ÁREA: CORPORAL, MATEMATICA, GRADO...
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Papitos en caso de requerir alguna orientación o sugerencia, puedes contactarme: correo
[email protected] o al Telf. 304 3836185
SEMANA 10: DE 06 DE ABRIL AL 10 DE ABRIL SEMANA SANTA
VIERNES 03 DE ABRIL VIDEO LLAMADA. SEGUIMIENTO EN EL PROCESO DE FORMACIÓN: papitos el
día viernes realizaré video llamada a cada uno de ustedes con el ánimo de conocer las fortalezas y
debilidades que hemos tenido en estas semanas y así saber que debemos mejorar en este proceso
de aprendizaje.
AÑO LECTIVO 2020: GRADO PREESCOLAR ÁREA: CORPORAL, MATEMATICA, LENGUAJE, ESTETICA, ESPIRITUAL
DOCENTE DIANA CAROLINA BARONA ARANA FECHA DE ENTREGA: 06 DE ABRIL 2020
SECUENCIA DIDÁCTICA PREESCOLAR EL CUERPO HUMANO Y RELACIÓN CON EL ENTORNO
Contenido Semana 9 1er periodo
Aprestamiento, atención, razonamiento lógico, color naranja- Orange, creatividad, refuerzo, lectura en familia, seguimiento
Objetivo del aprendizaje
Fortalecer la motricidad fina, la atención y concentración, Expresar su creatividad y conocimiento de otras texturas y colores
Tiempo de Desarrollo 30 de marzo 03 de abril 2020
Desempeño esperado Realiza movimientos finos utilizando diversos materiales Reconoce las vocales o,i , a y, los números del 1 al 4. Relacionando con su cantidad Reconoce que el medio ambiente es importante para la vida del hombre, expresando formas de cómo lo puede cuidar
Dimensión Comunicativa, socio afectivo, corporal, estética, cognitiva
Recursos: televisor, láminas, papel, plastilina, colores, temperas, material reciclable, whatsapp
Referentes Derechos Básicos de Aprendizaje, Bases Curriculares Preescolar, Decreto 2343. Cuadernillo de material de aprendizaje.
https://www.zona33preescolar.com/situaciones-de-aprendizaje/
AC
TIV
IDA
DE
S
Lunes festivo Saludo y oración Realiza grafo motricidad y seriación Retiñe por los puntos y con color o colorín rellena por dentro con puntos como muestra la imagen Sigue la secuencia de colores en cada fila. Recorta los animales y pégalos de más pequeño al más grande Refuerza las vocales y números vistos Martes: Saludo y oración. Realiza estiramiento del cuerpo, actividades de yoga en familia: realizando la postura de los animales tres veces por treinta segundos Con temperas colorea sus manitos tratando de dar forma al gusano y luego realiza otro que él prefiera Miércoles saludo y oración - une los puntos con color o lápiz siguiendo las formas - relaciona cada animal con lo que se alimenta - realiza el laberinto, trata de que el pato encuentre a su mamá Jueves Saludo y Oración Libro: realiza las páginas 7, 8 y 9 -Ciencia y tecnología: mezcla harina con sal y temperas tratando de hacer un dibujo en relieve de su gusto o un dragón con rollos de papel higiénico como se muestra en la parte de abajo mezcla tempera amarilla y roja para colorear de naranja las objetos de la imagen Viernes : cierre Oración, saludo y despido en inglés Good morning: buenos días, bye: adiós Canción pollito chicken. Realiza las dos últimas paginas evaluativas dando solo las instrucciones al niño deja que el responda Leo con mamá o papá o abuelos Cuento Te lo he dicho 100 veces, Gabriela Keselman y Claudia Ranucc https://boscdesomnis.files.wordpress.com/2016/03/te_lo_he_dicho_100_veces.pdf
Lunes: grafo motricidad, seriación y refuerzo
Seriación
Refuerzo
Martes: ejercicios en familia: dedica unos 20 minutos para realizar algunos ejercicios con
tus peques, a modo de ejemplo se sugieren los siguientes o también puedes hacer los del
siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=3LAHjw1umTI
1. Realiza estiramiento y relajación
Retiño y coloreo.
Martes: relajación y concentración, yoga: postura de los animales
Recuerda primero calentar y estirar
Luego realiza postura de los animales yoga por 30 segundos realizando tres repeticiones de cada
uno de estos, utiliza música de relajación, trata de establecer un horario para cada una de las
actividades.
Colorea tus manitas con tempera tratando de hacer una figura como la que se muestra, y otra que
tú prefieras en hojas de block o cartulina
Miércoles: aprestamiento, atención y razonamiento
Atención y razonamiento lógico
Razonamiento
Día jueves: medio ambiente y arte
En una cartulina realizar un dibujo libre con tu pequeño con pintura casera en relieve.
Necesitarás:
Una cucharada de harina de trigo y polvo para hornear
Una cucharada de sal
Unas gotas de tempera (de todos los colores de los que queramos la pintura) o colorante
vegetal
Luego
Mezclar la harina y la sal. Repartir la mezcla entre varias vasijas, tantos como colores queramos.
Ponemos a cada vasijja las gotitas de colorante.
Añadimos un poco de agua hasta que se forme una pasta suave.
… ¡Ya podremos darle a los niños la pintura casera preparada para que pinten sobre un cartón o la superficie que hayan elegido! Eso sí, en una cartulina o en un cartón. Para que te quede en gotitas puede meterla en una bolsa y le haces un hueco en la punta como si fuera guante pastelero
Cuando hayan terminado sus dibujos los METEMOS EN EL MICROONDAS unos 10-20
segundos, hasta que se inflen formando un bonito relieve o se pone al sol
NOTA: si no cuentas con los materiales para realizar esta actividad puedes
hacer otra como la que te muestro abajo u otra que tú prefieras y la
compartes por el grupo de whatsapp
Actividad del libro Pág. 7, 8 y 9
Jueves :Color: naranja – orange
Colorea con tempera o colores: mezcla amarillo y rojo = naranja, menciona el color en inglés y
español
Día viernes. Comprensión lectora
Cuento
Te lo he dicho 100 veces, Gabriela Keselman y Claudia Ranucc
https://boscdesomnis.files.wordpress.com/2016/03/te_lo_he_dicho_100_veces.pdf
Dibuja o recorta y colorea con mamá y/o papá una de las cosas que le dijo mamá a kif kif, y una de
las tantas que mamá te dice a ti que hagas
TEST DIAGNÓSTICO
Papitos deja que tu niño responda estas actividades por sí solo, así sabremos que
debemos reforzar
Retiñe la vocal y relaciona con la imagen