ÁREA: 2020: GRADO PREESCOLAR DOCENTE DIANA CAROLINA … · 2020. 8. 16. · Semillas de frijol,...
Transcript of ÁREA: 2020: GRADO PREESCOLAR DOCENTE DIANA CAROLINA … · 2020. 8. 16. · Semillas de frijol,...
Eres
maravilloso
Papitos en caso de requerir alguna orientación o sugerencia, puedes contactarme:
correo [email protected] o al Telf. 304 3836185
AÑO LECTIVO 2020:
GRADO PREESCOLAR ÁREA: CORPORAL, MATEMATICA, LENGUAJE, ESTETICA, ESPIRITUAL
DOCENTE DIANA CAROLINA BARONA ARANA
FECHA DE ENTREGA: 24 de agosto
SECUENCIA DIDÁCTICA PREESCOLAR
MI ENTORNO Y LOS SERES DE LA NATURALEZA
Contenido
Semana 28- 3 Pdo
Clasificación de los animales, emociones, creatividad, sílabas con m y s,
conteo de números al 10. Siembra de una semilla
Objetivos del
aprendizaje
Expresar sus emociones por medio de la lectura
Reconocer las partes de una planta mediante la siembra de una semilla
Clasificar los seres de la naturaleza, salvajes y domésticos
Tiempo de
Desarrollo
18 agosto 2020 21 agosto 2020
Desempeños
esperado
Identifica la silabas con m y s, por medio del juego
Expresa sus emociones, a través de las rondas, reconoce el número 10
Siembra una semilla y reconoce algunas de sus características y
cuidados
Dimensión Comunicativa, socio afectivo,
corporal, estética, cognitiva,
espiritual
Recursos; temperas, revista vieja,
palillos, tijeras, cuaderno, colores,
cubo silábico, cartulina, pegante,
plastilina, semillas, algodón
Referentes Guía infantil https://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/juegos/los-juegos-de-rol-para-los-ninos/
https://www.raisingdragons.com/colorful-water-letters-activity/Derechos
Básicos de Aprendizaje, Bases Curriculares Preescolar, Decreto 2343.
Cuadernillo de material de aprendizaje.
Libros de la colección semilla
https://contenidos.colombiaaprende.edu.co/aprende-en-
casa/preescolar-educacion-inicial
RECUERDALE
SIEMPRE
ACTIVIDADES
Lunes festivo
Saludo y oración
Martes:
Saludo y oración.
Observa el vídeo https://www.youtube.com/watch?v=4qcXtIsAbA0 Clasifica los animales domésticos y salvajes. Recorta diferentes animales
y los pega donde corresponde según sea salvaje o doméstico
Miércoles
saludo y oración, observa el vídeo https://youtu.be/uq8m7SMTUFM Con el cubo silábico, reforzaremos mediante el juego el reconocimiento de
las sílabas ma, me, mi, mo, mu y sa, se, si, so, su. Luego realizaremos
actividad de conciencia fonológica con imágenes de sonido inicial con la m
jueves
Saludo y Oración
Reconociendo el número 10, observa el vídeo
https://www.youtube.com/watch?v=bbaaI4BMa60 luego escribe el número 10
mediante puntos guía y sin ellos, además realiza conteo y relaciona
cantidad de 1 al 10 con material concreto
Viernes :
Saludo y oración
Planta una semilla de frijol o lentejas o alpiste en un vaso con algodón
observando su proceso de crecimiento e identificando sus partes.
Lectura en familia la Gallinita Roja de Byron Barton aquí lo puedes
encontrar https://www.youtube.com/watch?v=s-D3B03PSEc
RECUERDA, NO ES NECESARIO IMPRIMIR.
Actividad 1: Los animales domésticos y salvajes observa el vídeo
https://www.youtube.com/watch?v=4qcXtIsAbA0
Dibuja en el cuaderno de líneas, el siguiente cuadro, recorta de revistas o dibuja los
siguientes animales y clasifica en animales domésticos y salvajes. Colorea
Actividad 2. Silabas, observa el vídeo https://youtu.be/uq8m7SMTUFM
https://www.youtube.com/watch?v=zBdQPzEnYdU
Con el dado que tienes de las silabas, jugaremos a
repasar las sílabas de ma, me, mi, mo, mu. Y luego las de
sa, se, si, so, su. Para ello necesitamos
El dado silábico, un lápiz
Tapas, o semillas, piedras algo que te sirva para tapar
Tarjetas con las siguientes sílabas
Además recorta unas tarjetas pequeñas en blanco en blanco, para escribir
CONCIENCIA FONOLÓGICA: Completa la flor
Dibuja la siguiente flor en su cuaderno de líneas, y las imágenes en una hoja de block o
recorta, luego realizaremos la actividad, diciendo los nombres de los objetos para que los
peguen donde corresponde, según el sonido inicial
ma me mu mo mi
sa se si so su
ma
m
s
a
si
ma me
Actividad 3 numero 10. Cuento y relaciono
https://www.youtube.com/watch?v=bbaaI4BMa60
Realizaremos conteo y relación cantidad con una cartulina o pedazo de cartón, temperas,
palillos, marcador y estrellitas de fideo, bolitas de plastilina o pepitas que pueda ensartar
Encierra los números 10
10 6 8 10 9
7 10 3 5 10
Escribe el número
Dibuja 10 objetos
Retiñe
Escribe en letras
Actividad 4. Plantar una semilla.
Clic aquí
Sembrar un árbol o una semilla es una ayuda importante para nuestro planeta. Por ello
es importante que motivemos a los niños a conocer su proceso, iniciaremos con una
semilla de frijol o lentejas o alpiste, para que el niño observe su proceso y sus partes.
Luego siembra con él una planta que pueda cuidar y haga parte de sus
responsabilidades
Necesitarás
Un vaso transparente puede ser de vidrio o desechable
Algodón húmedo
Semillas de frijol, lentejas o (alpiste para muñeco de pasto)
Ahora humedece el algodón y colócalo dentro del vaso, luego mete las semillas en
medio del algodón de tal forma que se
pueda observar, y colócala donde pueda
recibir el sol, cada dos días humedece
el algodón con muy poca agua, y observa
diariamente los cambios que se
producen. La idea es que el niño pueda
observar cómo salen las raíces, el tallo,
las hojas, es decir, las partes de la
planta y lo qué necesita para crecer.
También puedes hacer un lindo muñeco
de pasto
https://www.youtube.com/watch?v=a7lE6113bwQ
Sembrar un
árbol es
sembrar vida
Actividad 5. Audio cuento, la gallinita roja de Byron Barton
Audio cuento Clic aquí
Comprensión lectora
Con ayuda de un adulto responde
- ¿Cuál es el personaje más importante del cuento? Colorea
- ¿Qué encontró la gallinita roja? Colorea
- ¿Qué preparo la gallinita con el trigo? Colorea
O si quieres leerlo https://rebeccahaschke.files.wordpress.com/2008/04/la-gallinita-roja-
black.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=s-D3B03PSEc