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Rapport des activités pédagogiques 2013 1. Les animations pédagogiques au sein des ECOLES PRIMAIRES du Parc naturel des Hauts-Pays Total : 1392 élèves dans l’enseignement primaire Animatrice : Sylvie Denis. Quelques photos… Animation « AlimenTERRE », avec visite à la ferme de Montignies-sur-Roc : Animation « Manon Kyoto et Ugo Energivore » (thème de l’énergie)

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Rapport des activités pédagogiques 2013

1. Les animations pédagogiques au sein des ECOLES PRIMAIRES du Parc naturel des

Hauts-Pays

Total : 1392 élèves dans l’enseignement primaire

Animatrice : Sylvie Denis.

Quelques photos…

Animation « AlimenTERRE », avec visite à la ferme de Montignies-sur-Roc :

Animation « Manon Kyoto et Ugo Energivore » (thème de l’énergie)

Animation « Rapaces et chauves-souris »

Animation « Compostage des déchets ménagers »

Animation « Les secrets de la malle déchets » à Dour

Animation « La rivière »

Animation « Les oiseaux »

Animation « Les insectes » chez Melliflor

a) Accueil des groupes b) Collation Pain d’épice et Jus de pommes

c) L’activité intérieure (insectes comestibles, régimes alimentaires des insectes,

causes de disparition, actions concrètes pour aider les insectes…)

d) L’activité extérieure (la chasse aux insectes !)

Animation « Les champignons »

2. Les animations pédagogiques au sein des ECOLES MATERNELLES du PNHP

Total : 823 enfants sensibilisés dans l’enseignement maternel

Animatrice : Nathalie Carazzaï.

Des animations hors parc ont aussi été réalisées :

Quaregnon : en maternelle ; l’eau (38 enfants) – les abeilles (28 enfants)

en primaire ; les abeilles (38 enfants).

Total : 104 enfants sensibilisés hors parc

Les activités dans les écoles suite à nos animations :

Ecole communale de Wihéries

Chez Mme Nathalie, en M3 les animations vivent après notre passage. Une animation

déchets en janvier, l’exploitation de l’histoire des Trietoubiens (dossier Intradel), le tout

nous donnant des masques originaux pour carnaval et une belle récitation !

Ecole du Quesnoy Colfontaine

De l’animation à l’exposition. Deux classes transformées en ruche, des petites abeilles qui

volent partout et qui expliquent à leurs parents comment travaillent les abeilles et à quoi

elles servent…

Le couloir des maternelles décoré pour leur exposition.

Toutes les petites et grandes abeilles de M1, M2 et M3 réunies pour

un beau souvenir !

La pollinisation par les abeilles vue par les enfants et expliquée aux parents.

Reproduction des alvéoles du cadre pour

une bonne locomotricité.

Quelques autres photos d’animations dans l’enseignement maternel :

La forêt : chaque enfant revêt un costume de lutin des bois, part en forêt avec l’elfe des bois

et cherche des indices sur la forêt.

L’elfe des bois attend ses lutins.

Tous les enfants se transforment en lutins.

La forêt livre ses secrets.

L’anglais : en ce mois d’octobre nous avons commencé notre première animation en anglais

chez les maternelles sur l’énergie.

BILAN : nombre d’élèves sensibilisés via les animations pédagogiques en

2013 : 1392 + 823 + 104 = 2319.

3. L’exposition didactique du Parc naturel : « L’abeille dans tous ses états »

Cette exposition s’est déroulée du 14 au 23 octobre 2013 au Centre culturel d’Eugies. Elle était

constituée de 7 ateliers interactifs qui ont permis à tout un chacun, du plus petit au plus grand, de

faire connaissance avec le monde fascinant de l’abeille et cela en s’amusant.

J’ouvre une ruche : je découvre l’habit de l’apiculteur, ses outils et les gestes pour ouvrir la

ruche

Me reconnaître : je reconnais sur des photos où est l’abeille puis je tente le même exercice

sur des insectes morts

Qui est qui ? : j’apprends les différences pour reconnaître les 3 individus qui font partie de la

ruche

Le corps de l’abeille : quelles sont les différentes partie de mon corps ?

De la ponte à la naissance : savoir comment je me développe œuf, larve, nymphe, abeille

A chacun son rôle : tous les rôles de l’ouvrière à travers un montage 3D

Les produits de la ruche.

L’exposition fut inaugurée le 13 octobre 2013

Quelques photos des animations :

aux mains des P1/P2/P3 des écoles de Frameries

A la découverte du cadre, des alvéoles, du miel, du pollen

Que font les abeilles dans la ruche ? Quel rôle ont-elles ?

Qui est l’abeille ?

Du miel, du pollen, de la propolis…. Tout ça à déguster !

Journées grand public

Sous l’œil attentif de papa, mademoiselle replace les différentes pièces du puzzle.

Grand-mère et son petit garçon s’amusent ensemble à

reconstituer l’abeille

Un total de 317 enfants de 1ère, 2ème et 3ème primaires sensibilisés et de 28 personnes lors des 2 journées grand public.

4. Les collaborations communales, provinciales et régionales

a) Les activités extrascolaires à Honnelles

56 enfants sensibilisés.

- Les autres activités extrascolaires, en bref…

Extrascolaire Honnelles

Garance Le gai séjour

Moranfayt

Plan stratégique

Dour

Maison des

jeunes Quiévrain

Divers

abeilles 40 8

eau

Oiseaux/nichoirs 4

forêt 13 13 25

Jardin au naturel

Donc un total de 159 enfants sensibilisés en extrascolaire.

b) Journées de l’eau (en collaboration avec le Contrat de Rivière Haine)

Dans le cadre des Journées de l’eau, le 18 mars 2013, le Parc Naturel des Hauts-Pays a

dispensé deux animations « Or bleu » qui ont été réalisées en collaboration avec le Contrat de

rivière Haine à l’école libre Félix Alardin à la Bouverie.

Plusieurs sujets ont été développés : le cycle de l’eau, le circuit de distribution de l’eau, la

pollution de l’eau, l’épuration… ainsi qu’une sensibilisation aux écosystèmes aquatiques, à

l’accès à l’eau potable et aux différentes façons de devenir un éco-citoyen.

46 enfants sensibilisés.

c) Projet « Chemins au Naturel » avec l’école communale d’Angre

En 2012, les élèves de 4e, 5

e et 6

e années de l’école communale d’Angre (15 enfants),

soutenus par le Parc naturel des Hauts-Pays et la commune de Honnelles, s’étaient engagés

avec l’ASBL Sentiers.be dans un projet « Chemins au Naturel ». A travers ce projet, ils

s’investissaient en faveur de la biodiversité locale…

Diverses animations PNHP et Sentiers.be avaient eu lieu ainsi que des actions de terrain sur

cette thématique.

Le chemin choisi était une portion du RAVeL : la ligne 98A, au départ de l’ancienne gare

d’Angre.

Avec l’aide des ouvriers communaux et du personnel du Parc Naturel des Hauts-Pays, les

enfants avaient planté une haie, des groseilliers et des pommiers.

15 enfants sensibilisés.

Les enfants avaient ensuite expliqué leurs réalisations aux membres du collège communal

ainsi qu’à leur bourgmestre, Monsieur Bernard Paget. A cette occasion, ils avaient signé la

charte d’adoption du chemin. L’année civile suivante, le projet se poursuivit…

Le 18 mars 2013 après-midi, eurent lieu d’autres réalisations concrètes : le placement des

nichoirs construits par les élèves de 4, 5 et 6e années, la mise en place d’un tas de bois pour

les hérissons et d’un tas de pierres pour les reptiles…

Enfin, le 28 mai 2013 eut lieu l’inauguration de ce « Chemin au Naturel » en présence des

autorités communales, de la directrice, de l’institutrice, des élèves concernés par le projet

ainsi que leurs parents, des membres du PNHP et de la représentante de l’ASBL Sentiers.be.

Ce fut d’aboutissement de ce beau projet qui permit aux enfants de devenir de véritables

ambassadeurs Nature du Ravel !

N.B. Un projet similaire a été débuté en septembre 2013 avec l’école communale de Fayt-le-

Franc (voir point m).

d) Semaine sans Pesticides

Première partie : notion de biodiversité, les causes de menaces de la biodiversité, pourquoi

conserver la biodiversité ? Que faire en faveur de la biodiversité ?

Deuxième partie : notion de pesticides, explication des implications du Plan Maya dans les

communes et lancement de l’opération Jardins Maya.

Troisième partie : construction d’un hôtel à insectes aux abords de l’administration

communale de Honnelles.

97 enfants sensibilisés.

e) Projet « Moins de déchets dans mon école propre »

Dans le cadre d’une politique à long terme en matière de propreté publique et de gestion des

déchets, la commune de Frameries a lancé auprès des écoles primaires de son territoire, tous

réseaux confondus, l’appel à projet « Moins de déchets dans mon école propre ! ». Les

objectifs ? Améliorer la propreté, le tri et la prévention des déchets à l’école et aux alentours.

Les partenaires GoodPlanet Belgium (anciennement GREEN asbl), l’intercommunale de

gestion des déchets HYGEA, le Parc Naturel des Hauts Pays et le Contrat Rivière Haine sont

venus apporter leur soutien pédagogique.

En septembre 2012, il y eut la constitution des valises pédagogiques par les partenaires du

projet.

En octobre, on procéda à la désignation des écoles participantes par le Collège des

Bourgmestre et Echevins de Frameries et des animations pédagogiques eurent lieu dans les

écoles concernées, à savoir :

- Ecole communale Léo Collard

- Ecole communale du Champ perdu

- Ecole libre Saint-Joseph.

Les animations du PNHP s’étaient déroulées dans l’enseignement primaire (en octobre 2012)

et l’enseignement maternel (en novembre 2012). Elles comprenaient trois volets : prévention,

tri et recyclage, propreté publique.

De nouvelles habitudes instaurées tout au long de l'année

Dans un premier temps, les classes de 3ème

et 4ème

années de l’enseignement primaire,

accompagnées par GoodPlanet Belgium, furent chargées de proposer des actions concrètes

pour mieux trier, conserver la propreté mais aussi réduire les déchets au sein de l'école.

Les autres classes furent invitées à tester ces alternatives.

La journée événement du vendredi 17 mai 2013 (salle omnisport Max Audin à

Frameries)

Participation des 120 enfants de 3ème

et 4ème

années à des ateliers pédagogiques

proposés par l’intercommunale de gestion des déchets HYGEA, le Parc Naturel des

Hauts-Pays, le Contrat Rivière Haine et GoodPlanet Belgium ;

Présentation orale par les élèves des trois écoles des actions mises en place pour

améliorer la propreté, le tri et la prévention des déchets dans leur établissement ;

Chansons sur le projet concoctées par les enfants de 3ème

et 4ème

années ;

Remise par les enfants aux responsables communaux des messages adressés aux

citoyens pour améliorer la gestion des déchets dans la commune (affiches);

Remise d'un diplôme de participation et d'un petit cadeau par l’échevine de

l’Enseignement.

Nombre d’enfants sensibilisés lors de cet événement : 120

En septembre 2013, ce projet fut reconduit à la demande de la commune de Frameries.

D’autres écoles furent concernées :

- écoles communales d’Eugies et de la Victoire

- école libre Sainte-Marie à la Bouverie.

Comme l’année scolaire précédente, des animations pédagogiques furent organisées par le

PNHP en octobre et novembre 2013.

Nombre d’enfants concernés : 141 dans l’enseignement primaire et 87 dans l’enseignement

maternel.

Donc, au total pour l’ensemble de l’année 2013 : 120 + 141 + 87 = 348.

f) Balade sur le Ravel et nettoyage citoyen.

Le projet poursuivait plusieurs objectifs : réaliser une sensibilisation à la propreté publique

(conscience citoyenne), proposer une activité ludique récréative aux enfants (des cuistax ont

été utilisés pour les déplacements) et enfin organiser la découverte du RAVeL local.

La journée du vendredi 17 mai 2013

Le matin, école communale d’Athis (3e et 4

e années)

Au départ de l’ancienne gare d’Audregnies, vers l’ancienne gare d’Angre.

14 élèves sensibilisés.

L’après-midi, écoles communales de Baisieux (3e et 4

e années) et Audregnies (5

e

année)

Au départ de l’ancienne gare d’Audregnies vers les limites communales Quiévrain-Dour.

26 élèves sensibilisés.

La journée du samedi 18 mai 2013

L’activité concernait cette fois les familles et se déroulait en partenariat avec le Plan de

Cohésion sociale de Dour, le CPCP asbl-Hainaut (Centre Permanent pour la Citoyenneté et la

Participation), la commune de Dour et la Région wallonne.

Au départ de Dour-Sports, sur le RAVeL

25 personnes sensibilisées.

g) Grand rallye pédagogique du PNHP

Le rallye s’est déroulé les 30 et 31 mai derniers. Différents postes étaient au programme :

- Découverte des missions du PNHP, du jeu de l’oie PNHP et du panier du terroir

- Circuit du bocage

- Découverte du jardin au naturel

- Découverte du patrimoine local

- Thématique des déchets

- Thématique des énergies renouvelables

- Rucher didactique

67 enfants sensibilisés.

h) Sensibilisation des jeunes à l’agriculture et à la nature

Il s’agissait d’organiser deux journées dédiées à l’agriculture et à la nature afin de créer des

citoyens responsables qui apporteront des réponses au défi environnemental de notre planète.

Ce projet a été réalisé à la demande du Gouvernement wallon.

Le 27 juin 2013 (période des « jours blancs »), le PNHP organisa une activité sur le thème de

la biodiversité à l’école communale du Quesnoy à Colfontaine.

Public cible : P3 à P6.

4 enfants sensibilisés.

i) Plaines de jeux vertes en collaboration avec la commune de Colfontaine

Dans le cadre des plaines de jeux d’été (juillet 2013) ayant pour thème «La Nature pourvu que

ça dure !», la commune de Colfontaine a sollicité le Parc afin de dispenser des animations

« Vous avez dit Biodiversité ?» et « Circuit du Bocage et Jardin au Naturel ».

Trois implantations étaient concernées : plaine de Warquignies, plaine Achille Delattre et plaine Louise Michel.

80 enfants sensibilisés.

j) Les marchés du terroir

Le vendredi 6 septembre 2013 eut lieu le marché du terroir « spécial enfants » aux anciennes

câbleries de Dour. Divers stands accueillaient les bambins : grimage, magie, jeux anciens,

jeux de société, le monde des abeilles, château gonflable… De quoi passer un agréable

moment !

100 enfants sensibilisés.

k) Collaboration avec le CHR La Goutrielle

Une nouvelle activité touristique et pédestre a été créée spécifiquement pour les enfants de 8 à

12 ans en collaboration avec le CRH La Goutrielle. Dans le cadre des 15èmes festivités de La

Goutrielle, ce rallye eut lieu le 27 septembre 2013 au départ de la place de Montignies-sur-

Roc. Au travers d’un ensemble de 28 questions, le rallye fit découvrir les richesses du

patrimoine de ce superbe village et mit à l’honneur divers artisans : céramistes, potiers,

ébénistes…

30 enfants sensibilisés.

l) Projet BiodiBap 2.0

Le projet BiodiBap 2.0 (Biodiversité et Bâtiments publics) a été initié par la Commune de

Dour. Il consiste à préserver et à accroître la biodiversité sur différents sites (Maisons de

quartier d’Elouges et de Wihéries, maisons citoyennes Sainte-Odile et de la cité Harmegnies,

chapelle de Cocars, …) grâce à une forte implication citoyenne. Différents aménagements

ont donc été réalisés : prés fleuris, pose de nichoirs à insectes, à oiseaux, à chauves-souris…,

plantations de haies, création d’un potager bio, pose de structures végétalisées… Durant ce

mois de septembre, des animations pédagogiques d’une journée ont été dispensées par le

PNHP aux enfants de 3e et 4e primaires de l’entité afin qu’ils participent également au

projet : jeux sur la notion de biodiversité, sur les causes de régression de la biodiversité,

visite du jardin au naturel et du circuit du bocage du PNHP et découverte des aménagements

précités.

Les animations en classe

La visite de la maison de quartier d’Elouges

Le circuit du bocage

248 enfants sensibilisés.

m) Projet Chemins au Naturel avec l’école communale de Fayt-le-Franc

En octobre 2013 a débuté un nouveau projet Chemins au Naturel avec l’école communale de

Fayt-le-Franc. Les élèves de 3e et 4

e années, leur institutrice et leur directeur se sont engagés

dans un projet local en faveur de la biodiversité. Le chemin concerné est situé à la rue Croquet

à Athis.

La réunion de concertation de ce projet s’est déroulée le 8 octobre 2013.

L’animation dispensée par l’ASBL Sentier.be eut lieu le 12 novembre 2013 ; elle avait pour

objectifs de présenter le projet et définir le concept de biodiversité.

L’animation pédagogique dispensée par le PNHP eut lieu le 14 novembre 2013 ; elle avait

pour missions de préciser les causes de perte de la biodiversité dans le monde et expliciter les

actions qu’il est possible de mettre en œuvre en faveur de la Nature.

Le 21 novembre, débutèrent les travaux de terrain : plantation d’une haie, de groseilliers et

autres petits arbustes à fruits, de pommiers… Les enfants étaient encadrés par les ouvriers

communaux et deux membres du PNHP.

Le 11 décembre 2013 eut lieu la signature de la charte à l’école de Fayt-le-Franc :

16 enfants sensibilisés (P3P4).

n) Journée Place aux Enfants

Le Parc naturel des Hauts-Pays a participé pour la neuvième année consécutive à la Journée

Place aux Enfants (le 19 octobre 2013), et ce, en collaboration avec la commune de

Honnelles.

Au programme, on trouvait :

La présentation du Parc naturel des Hauts-Pays : localisation, missions, actions…

La découverte des champignons des bois : reconnaissance des grands groupes de

champignons, parties du champignon, mode de vie, utilités, réalisation d’une sporée,

champignons comestibles, toxiques ou mortels… Un jeu de l’oie et l’observation de

champignons frais ont permis aux enfants de découvrir la matière de façon ludique et

très concrète.

La distribution d’une brochure : actions du Parc naturel des Hauts-Pays.

28 enfants sensibilisés.

15 Divers

a) Création de nouvelles animations pour l’enseignement maternel (sur les ânes) et pour

l’enseignement primaire (sur la botanique)

b) Création d’un jeu de l’oie sur la botanique

c) Création de maquettes sur la botanique

d) Création de nouvelles fiches pédagogiques

e) Location des mallettes pédagogiques Objectif Ô

f) Aide aux enseignants et normaliens

g) Bibliothèque didactique

Le Parc naturel des Hauts-Pays possède une bibliothèque comprenant divers ouvrages,

dossiers pédagogiques, livres, brochures… relatifs à la nature, à l’environnement, au

patrimoine, à l’agriculture… et consultables par les enseignants sur demande.

Chaque année, de nouveaux ouvrages sont ajoutés.

16 Communication pédagogique

a) Nouvelle brochure pédagogique à l’attention des enseignants du primaire (année

scolaire 2013-2014). Cette brochure comprend 28 thèmes différents d’animations : les

déchets, l’eau, les paysages, la forêt, l’énergie, le bruit, le sol, les oiseaux, les insectes,

l’alimentation durable…).

b) Nouvelle brochure pédagogique à l’attention des enseignants du maternel (année

scolaire 2013-2014). Cette brochure comprend 9 thèmes différents d’animations : la

forêt, l’eau, l’énergie, les abeilles…

c) Les formations suivies dans le cadre pédagogique

- Différentes leçons de Nature ont été suivies au Centre Marie-Victorin de Vierves-sur-

Viroin : le chant des oiseaux, les traces de la vie animale…

- Différents stages ont été suivis au Centre Marie-Victorin de Vierves-sur-Viroin :

mycologie et plantes médicinales.

Bilan global de la sensibilisation 2013 : 3939 élèves.