Rancangan Tahunan Bahasa Melayu 2013
-
Upload
sawalsaleh -
Category
Documents
-
view
237 -
download
0
Transcript of Rancangan Tahunan Bahasa Melayu 2013
-
8/17/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu 2013
1/21
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU KIWI DAN KURMA 2013
BULAN /MINGGU
OBJEKTIF KANDUNGAN
AKTIVITI KUMPULAN
BBM /CATATAN
JANUARI
MINGGU 12 – 4 JAN
13
1. MENDENGAR
Membolehkanmurid :
1.5 mendengar danmemberi gerakbalas kepadapermintaan,arahan, cerita
1.5.1ermintaan,
arahan,cerita danpuisi.
1. ermainan ! "uba teka siapasa#a$ %murid diberi perkataan, ahlikumpulan akan cuba menekaapakah #ang cuba disampaikanoleh rakan tersebut&
'. ermainan !"ina (uta$, akti)itidilaksanakan berpasangan, murid
menutup mata dan bergerakmengikut arahan #ang diberikanoleh rakan atau guru.
*. Murid melukiskan bentukmengikut arahan #ang diberikanoleh guru.
+. ermainan surat berantai. Muriddikehendaki men#ampaikanmaklumat secara berantai kepadarakan rakan mereka.
Murid
ber-ungsirendahdibimbingolehrakan,guru dan
M
MINGGU 2 – 11 JAN
13
1. Mendengar,mengingat, danmen#atakansemula
1. .1Maklumatarahan ceritadan puisi
1. Guru menceritakan kepada muridsebuah cerita.
'. Murid cuba menceritakan semulacerita #ang disampaikan oleh
Muridber-ungsi
rendahdibimbing
olehrakan,
-
8/17/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu 2013
2/21
maklumat,arahan, cerita
#ang mudah. guru.*. Murid menuliskan semula cerita
#ang disampaikan oleh gurudengan menggunakan a#atmudah.
+. Murid melukiskan bentukmengikut arahan #ang diberikanoleh guru.
5. ermainan surat berantai. Muriddikehendaki men#ampaikanmaklumat secara berantai kepadarakan rakan mereka.
guru danM
MINGGU 314 – 1!
JAN13
1./ Mendengar danmengesan
urutanperbualan dancerita.
1./.1erbualan
dan cerita.
1. Guru meminta murid membacapetikan #ang disediakan.
'. Murid dibahagikan kepadakumpulan kecil.*. Murid men#usun semula petikan
mengikut urutan #ang betul.+. Murid men#usun gambar mengikut
urutan peristi0a #ang betulberdasarkan petikan #ang dibaca.
5. Murid menceritakan semulaberkaitan petikan #ang diberikanmengikut urutan cerita #ang betul.
. (ercerita berpandukan gambar
bersiri mengikut urutan./. Menceritakan semula cerita #ang
telah didengar mengikut urutan.. Men#usun semula kad gambar
dari cerita #ang telah diceritakan.2. Men#usun semula kad gambar dan
Muridber-ungsi
rendah
dibimbingolehrakan,
guru danM
-
8/17/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu 2013
3/21
kad a#at berdasarkan cerita #angtelah didengar.
13.Men#alin semula ceritaberdasarkan kad a#at #ang telahdisusun berdasarkan cerita #angtelah diceritakan.
MINGGU 421 – 2" JAN 13
' . (ertutur
Membolehkanmurid :
'.+ (ersoal 4a0abuntuk mendapatkanmaklumat.
'.+.1Maklumatdiri,keluarga,rakan danpersekitaran.
1. Murid dikehendaki menuliskannama penuh semua guru guru
6.'. Murid dikehendaki menuliskan
nama penuh semua M.*. Murid dikehendaki mendapatkan
biodata penuh 6 En. Ahmad
ou7i (in 8aian.+. Murid dikehendaki men#enaraikannama nama pentadbir sekolah,pengetua, pk hem, pk 1, pk ppkidan pk petang.
5. Murid dikehendaki melengkapkanbiodata diri murid.
. Murid melengkapkan biodatarakan rakan sekelas.
/. Murid melengkapkan biodata ahlikeluarga murid.
. Murid melengkapkan alamatrumah dan nombor nombortele-on ahli keluarga.
2. Murid melengkapkan susur galurkeluarga !9amil# ree$.
Muridber-ungsirendahdibimbingolehrakan,guru dan
M
9olio!MaklumatDiri$
-
8/17/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu 2013
4/21
MINGGU "2! – 31
JAN 13 – 1FEB 13
' . (ertutur
Membolehkanmurid :
'. Menceritakansesuatu perkaradenganmenggunakanperkataan sendiri.
'. .1Maklumat,pengalaman,dan cerita.
1. Murid menuliskan karanganpendek menggunakan a#at mudahmenceritakan pengalaman #angpaling tidak dapat dilupakan olehmurid.
'. Murid menceritakan pengalaman#ang paling tidak dapat dilupakanoleh murid.
*. Murid menuliskan karanganpendek menceritakan pengalaman
#ang paling menggembirakanmurid.
+. Murid menuliskan karanganpendek menceritakan pengalaman#ang paling men#edihkan murid.
5. Murid membacakan karangantersebut di hadapan kelas.
. Murid bersoal 4a0ab bersama gurudan rakan berkaitan cerita murid.
Muridber-ungsi
rendahdibimbing
olehrakan,
guru danM
FEBRUARI
MINGGU #4 – ! FEB
13
' . (ertutur
Membolehkanmurid :
'./ Mengambil'./.1 1. Murid menonton ;lem pilihan
-
8/17/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu 2013
5/21
bahagian dalamakti)iti #angmelibatkanpertuturan mengikutsituasi.
erbualan,dialog danpermainansimulasi.
murid.'. Murid mengenal pasti bahagian
cerita #ang paling digemari olehmurid dan menceritakan kepadarakan mengapa mereka men#ukaibabak tersebut.
*. Murid dibahagikan kepadakumpulan dan membincangkanbahagian kegemaran mereka.
+. Murid menuliskan dialog babaktersebut.
5. Murid melakonkan semula babaktersebut mengikut kreati)itimereka sendiri.
. Murid bersoal 4a0ab berkaitan;lem tersebut.
/. Murid men#enaraikan kebaikandan keburukan #ang mereka dapatlihat dari ;lem tersebut.%penga4aran&
MINGGU 11 – 1"FEB 13$11 FEB13 CUTITAHUNBARUCINA%
*. ra (acaan
*.' Mengelaskanbenda mengikut
4enis dankumpulan.
*.'.1
-
8/17/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu 2013
6/21
menghasilkanmakanan$
MINGGU !1! – 22FEB 13
+. Membaca
Membolehkanmurid :
+.1 Membina danmembaca suku kata.
+.1.1 8ukuata
1. Murid membaca suku kata'. Murid membina perkataan dan
suku kata #ang diberikan.*. E4aan suku kata dan perkataan.
Muridber-ungsi
rendahdibimbing
olehrakan,
guru danM
MINGGU &2" – 2!FEB 13 – 1
MAC 13
+. Membaca
Membolehkanmurid :
+.1 Membina danmembaca suku kata.
+.1.1 8ukuata
1. Murid membaca suku kata'. Murid membina perkataan dan
suku kata #ang diberikan.*. E4aan suku kata dan perkataan.
Muridber-ungsirendah
dibimbingoleh
rakan,guru dan
M
MAC
MINGGU1O
4 – ! MAC13
+. Membaca
Membolehkanmurid :
+.' Membinadan membaca
+.'.1erkataan
dan rangkai
1. Murid membaca perkataan.'. Murid membaca rangkai kata*. Murid membina perkataan
Muridber-ungsi
rendahdibimbing
olehrakan,
guru dan
-
8/17/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu 2013
7/21
perkataan danrangkai kata
kata +. Murid membina rangkai kata M
MINGGU11
11 – 1"MAC 13
+. Membaca
Membolehkanmurid :
+.' Membina danmembaca perkataandan rangkai kata.
+.'.1erkataan
dan rangkaikata
1. Murid membaca perkataan.'. Murid membaca rangkai kata*. Murid membina perkataan+. Murid membina rangkai kata
Muridber-ungsi
rendahdibimbing
olehrakan,
guru danM
MINGGU12
1! – 22MAC 13
+. Membaca
Membolehkanmurid :
+.* Menambahperbendaharaankata
+.*.1erbendahar
aan ata
1. Murid menggunting keratanakhbar berkaitan isu semasa #angberlaku di Mala#sia.
'. Murid membacakan keratanakhbar tersebut di hadapan kelas.
*. Murid mengenal pasti perkataan
#ang sukar dan tidak di-ahamioleh murid.
+. Murid men#enaraikan perkataantersebut.
5. Murid mengakses internet untukmencari maksud perkataan
Muridber-ungsi
rendahdibimbing
olehrakan,
guru danM
omputer daninternet
=a0atan kepusat sumbersekolah
9olio keratanakhbar
-
8/17/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu 2013
8/21
tersebut .. =a0atan ke pusat sumber sekolah
untuk mencari maksud perkataandi dalam kamus.
/. E4aan
2" – 2&MAC 13 CUTI SEKOLAH
APRIL
MINGGU13
1 – "APRIL 13
+. Membaca
Membolehkanmurid :
+.* Menambahperbendaharaankata
+.*.1erbendahar
aan ata
1. Murid dibahagikan kepadakumpulan.
'. Murid menggunting iklan iklan#ang menarik di dalam akhbar.*. Murid membacakan a#at a#at
#ang terdapat dalam iklan.+. Murid menceritakan mengapa
mereka memilih iklan tersebut.5. Murid memilih satu iklan
kegemaran mereka danmelakonkan iklan tersebutmengikut kreati)iti mereka.
Muridber-ungsi
rendahdibimbin
g olehrakan,
guru danM
9olio iklan
MINGGU14
! – 12APRIL 13
+. Membaca
Membolehkanmurid :
+.+ Membina dan+.+.1 A#at 1. Murid membina perkataan dari
Muridber-ungsi
rendahdibimbin
g oleh
-
8/17/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu 2013
9/21
membaca suku kata. suku kata #ang diberikan.'. Murid membaca a#at mudah.*. Murid membina a#at mudah
berdasarkan perkataan #angdiberikan.
+. Murid meru4uk -olio keratanakhbar dan mencari perkataan#ang diberikan, kemudian salina#at #ang mengandungiperkataan tersebut.
rakan,guru dan
M
MINGGU1"
1" – 1&APRIL 13
+. Membaca
Membolehkanmurid :
+.+ Membina danmembaca suku kata.
+.+.1 A#at 1. Murid membina perkataan darisuku kata #ang diberikan.
'. Murid membaca a#at mudah.*. Murid membina a#at mudah
berdasarkan perkataan #angdiberikan.
+. Murid membina karangan pendekmenggunakan a#at mudahberdasarkan perkataan #angdiberikan.
Muridber-ungsi
rendahdibimbin
g olehrakan,
guru danM
9olio a#atmudah
MINGGU1#
22 – 2#APRIL 13
+. Membaca
Membolehkanmurid :
+.5 Membaca dan+.5.1 (ahan 1. Murid memilih sebuah buku
Muridber-ungsi
rendahdibimbin
g oleh
rogram Nilam
-
8/17/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu 2013
10/21
memahami bahan#ang dibaca.
bacaanmudah
'. Murid membaca buku tersebut*. Murid menceritakan berkaitan
buku #ang dibaca di hadapankelas.
+. Murid bersoal 4a0ab berkaitan
dengan cerita #ang dibaca olehmurid.
5. Murid menuliskan a#at mudahberkaitan dengan cerita #angdibaca.
rakan,guru dan
M
MINGGU1 2&
APRIL – 3MEI 13
$1 MEICUTI HARIPEKERJA%
+. Membaca
Membolehkanmurid :
+.5 Membaca danmemahami bahan#ang dibaca.
+.5.1 (ahanbacaanmudah
1. Murid memilih sebuah buku'. Murid membaca buku tersebut*. Murid menceritakan berkaitan
buku #ang dibaca di hadapankelas.
+. Murid bersoal 4a0ab berkaitandengan cerita #ang dibaca olehmurid.
5. Murid menuliskan a#at mudahberkaitan dengan cerita #angdibaca.
Muridber-ungsi
rendahdibimbin
g olehrakan,
guru danM
rogram Nilam
MEI
MINGGU1!
MINGGU ULANGKAJI PEPERIKSAAN
-
8/17/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu 2013
11/21
# – 10 MEI13
MINGGU1&
13 – 1MEI 13
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MINGGU20
20 – 24MEI 13$24 MEI12 CUTI
HARIWESAK%
PERBINCANGAN JAWAPAN PEPERIKSAAN
2 – 31MEI 12 CUTI PERTENGAHAN TAHUN
JUN
2 – JUN
13
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
MINGGU21
10 – 14 JUN 13
+. Membaca
Membolehkan
Muridber-ungsi rendahdibimbin
rogram Nilam
-
8/17/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu 2013
12/21
murid :
+.11 Membina minatuntuk membaca
+.11.1 (ahanbacaan
1. Murid memilih sebuah buku'. Murid membaca buku tersebut*. Murid menceritakan berkaitan buku
#ang dibaca di hadapan kelas.
+. Murid bersoal 4a0ab berkaitandengan cerita #ang dibaca olehmurid.
5. Murid menuliskan a#at mudahberkaitan dengan cerita #angdibaca.
g olehrakan,
guru danM
MINGGU22
1 – 21 JUN 13
+. Membaca
Membolehkanmurid :
+.11 Membina minatuntuk membaca
+.11.1 (ahanbacaan
1. Murid memilih sebuah buku'. Murid membaca buku tersebut*. Murid menceritakan berkaitan buku
#ang dibaca di hadapan kelas.+. Murid bersoal 4a0ab berkaitan
dengan cerita #ang dibaca olehmurid.
5. Murid menuliskan a#at mudahberkaitan dengan cerita #ang
dibaca.
Muridber-ungsi rendahdibimbin
g olehrakan,
guru danM
rogram Nilam
-
8/17/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu 2013
13/21
MINGGU23
24 – 2! JUN 13
+. Membaca
Membolehkanmurid :
+.11 Membina minatuntuk membaca
+.11.1 (ahanbacaan
1. Murid memilih sebuah buku'. Murid membaca buku tersebut*. Murid menceritakan berkaitan buku
#ang dibaca di hadapan kelas.+. Murid bersoal 4a0ab berkaitan
dengan cerita #ang dibaca olehmurid.
5. Murid menuliskan a#at mudahberkaitan dengan cerita #angdibaca.
Muridber-ungsi rendahdibimbin
g olehrakan,
guru danM
rogram Nilam
JULAI
MINGGU24
1 – " JULAI 13
. ulisan
Membolehkanmurid :
.* Men#alin danmenulis a#at mudah
.*.1 A#atmudah
1. Murid men#alin semula a#at mudah'. Murid membina a#at mudah
berdasarkan perkataan #angdiberikan.
*. Murid menuliskan a#at mudahberdasarkan ta4uk #ang diberikan.
Muridber-ungsi rendahdibimbin
g olehrakan,
guru danM
-
8/17/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu 2013
14/21
MINGGU2"
! – 12 JULAI 13
. ulisan
Membolehkanmurid :
.* Men#alin danmenulis a#at mudah
.*.1 A#atmudah
1. Murid men#alin semula a#at mudah'. Murid membina a#at mudah
berdasarkan perkataan #angdiberikan.
*. Murid menuliskan a#at mudahberdasarkan ta4uk #ang diberikan.
Muridber-ungsi rendahdibimbin
g olehrakan,
guru danM
MINGGU
2#1" – 1& JULAI 13
. ulisan
Membolehkanmurid :
.+ Melengkapkanperkataan, rangkaikata dan a#at.
.+.1erkataan,
rangkai katadan a#at
1. 6si tempat kosong dengan 4a0apan#ang betul.
Muridber-ungs
i rendahdibimbing olehrakan,
guru danM
MINGGU
222 – 2# JULAI 13$2# JULAI13 CUTINU'UL
. ulisanMembolehkanmurid :
.+ Melengkapkan.+.1erkataan,
1. 6si tempat kosong dengan 4a0apan#ang betul.
Murid
ber-ungsi rendahdibimbin
g olehrakan,
guru dan
-
8/17/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu 2013
15/21
(URAN% perkataan, rangkaikata dan a#at.
rangkai katadan a#at
M
MINGGU2!
2& JULAI –2 OGOS
13
. ulisan
Membolehkanmurid :
.+ Melengkapkanperkataan, rangkaikata dan a#at.
.+.1erkataan,
rangkai katadan a#at
1. isi tempat kosong dengan 4a0apan#ang betul.
Muridber-ungsi rendahdibimbin
g olehrakan,
guru danM
OGOSMINGGU
2&" – &
OGOS 13
. ulisan
Membolehkan murid:
.+ Melengkapkanperkataan, rangkaikata dan a#at.
.+.1erkataan,
rangkai kata
dan a#at
1. isi tempat kosong dengan 4a0apan#ang betul.
Muridber-ungsi rendahdibimbin
g olehrakan,
guru danM
-
8/17/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu 2013
16/21
$ – &OGOS
CUTI HARIRAYA%
CUTI HARI RAYA
12 – 1#OGOS 13
CUTI SEKOLAH
MINGGU301& – 23OGOS 13
. ulisan
Membolehkan murid
:
./ Men#usun danmenulis semula a#atsupa#a men4adi a#at#ang betul.
./.1 A#at 1. 8usun semula a#at men4adi a#at#ang betul.
Muridber-ungsi
rendahdibimbing
olehrakan,
guru danM
MINGGU312# – 30OGOS 13
. ulisan
Membolehkanmurid :
./ Men#usun danmenulis semula a#atsupa#a men4adi a#at#ang betul.
./.1 A#at 1. 8usun semula a#at men4adi a#at#ang betul.
Muridber-ungsi
rendahdibimbing
olehrakan,guru dan
M
-
8/17/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu 2013
17/21
-
8/17/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu 2013
18/21
% terka0al danberpandu
berdasarkan sesuatu tema atauperisti0a.
MINGGU3"
23 ) 2SEPT 13
. ulisan
Membolehkanmurid :
.13 Menuliskarangan
.13.1arangan
#ang
terka0al danberpandu
1. Murid menuliskan karanganberdasarkan gambar.
'. Men#usun a#at berpandukan
gambar.*. Men#usun dan menulis a#at men4adisebuah cerita.
+. Men#ambung a#at dengan perkataansendiri.
5. Men#ambung a#at dengan katahubung, 4enis kata hubung,gabungan #ang diberi seperti ! dan,tetapi atau$
. Men#ambung rangkai kata denganrangkai kata.
/. Melengkapkan tempat kosongdengan perkataan #ang betul.
. Membina a#at mudah denganmenggabungkan perkataan > rangkaikata.
Muridber-ungsi
rendahdibimbing
olehrakan,
guru danM
-
8/17/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu 2013
19/21
2. Membina a#at sendiri denganberpandukan gambar atau perkataan#ang diberikan.
MINGGU
3#30 SEPT –4 OKT 13
. ulisan
Membolehkanmurid :
. 11 Membinaminat menulis
.11.1enulisan
bersumberkan multimedia
1. Menuliskan kad ucapanmenggunakan komputer.
'. Men#alin semula petikanmenggunakan komputer.
Muridber-ungsi
rendahdibimbing
olehrakan,
guru danM
OKTOBER
MINGGU3
– 11OKT 13
/. omunikasi
Membolehkanmurid :
/.1 (erceritatentang diri dan persekitaran
/.1.1Maklumattentang diri,keluarga,rakanseba#a dan
peristi0asemasa.
1. Murid melengkapkan biodata murid'. Murid melengkapkan biodata ahli
keluarga murid*. Murid menuliskan alamat lengkap
rumah murid dan nombor tele-on ahlikeluarga untuk dihubungi.
+. Murid melengkapkan susur galurkeluarga !9amil# ree$.
5. Murid men#enaraikan nama penuhrakan sekelas
. Murid mendapatkan maklumatlengkap biodata rakan sekelas
Muridber-ungsi
rendahdibimbing
olehrakan,
guru danM
9olioMaklumat
Murid
-
8/17/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu 2013
20/21
/. Murid bercerita tentang diri,keluarga, rakan seba#a dan peristi0asemasa.
. (ersoal 4a0ab tentang diri, keluarga,rakan seba#a dan peristi0a semasa.
MINGGU3!
14 – 1!OKT 13$1" OKT13 CUTI
RAYAHAJI%
/. omunikasi
Membolehkanmurid :
/.1 (erceritatentang diri dan persekitaran
/.'.'erbualan
bertema
/.'.*erbualan
bebas
1. Murid bercerita tentang isu semasa#ang berlaku di Mala#sia.
'. Murid berbual berkaitan tentangtopik #ang digemari oleh murid.
*. Guru memberi tema bagi suatu ta4ukperbualan > perbincangan secarabersiri.
+. Guru membimbing murid berbualsecara lisan berdasarkan keratanakhbar
5. Murid memberi pendapat
Muridber-ungsi
rendahdibimbing
olehrakan,
guru danM
MINGGU3&
21 – 2"OKT 13
MINGGU ULANGKAJI
-
8/17/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Melayu 2013
21/21
MINGGU40
2! – 31OKT – 1NOV 13
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
NOVEMBER
MINGGU41
4 – ! NOV13
$" NOV 13CUTI
MAAL
HIJRAH%
PERBINCANGAN JAWAPAN PEPERIKSAAN
MINGGU42
11 – 1"NOV 13
AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN
MINGGU43
1! – 2&
NOV )1DIS 13 –1 JAN 14
CUTI AKHIR TAHUN