Raahen Porvari- ja Kauppakoulu · 2016. 10. 19. · että ylioppilaat, niin nuoret kuin...

R a a h e n P o r v a r i - j a K a u p p a k o u l uvuosikertomus 2009-2010, 128. lukuvuosi

R a a h e n P o r v a r i - j a K a u p p a k o u l u

2 Vuosikertomus | 2009-2010

Toimittanut Tapani Piirala ja Paula Järvelin

Kuvat Jaakko Mylly / Jäljen Jättiläinen

Taitto Kalle Paakkari / Kehite Oy

2010

Raahen Porvari- ja Kauppakoulu, huomisenkin suunta jo 128 vuotta

h u o m i s e n k i n s u u n t a

R aahen Por vari- ja Kauppakoulu | w w w.rpk k . f i 3

1. Rehtorin katsaus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

2. Hallinto ja henkilöstö . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

3. Perusopetus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

4. Aikuiskoulutus ja yrityspalvelut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

5. Kehittäminen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

6. Kansainvälinen toiminta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

7. Kirjasto ja museo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

8. Oppilasyhdistyksen toiminta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

9. Stipendit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

R a a h e n P o r v a r i - j a K a u p p a k o u l uvuosikertomus 2009-2010, 128. lukuvuosi



Laivanvarustajaveljesten

Johan ja Baltzar Fellmanin

lahjoituksella käynnistet-

tiin vuonna 1882 Suomen

ensimmäinen opistota-

soista koulutusta antava

kauppaoppilaitos Raahen

Porvari- ja Kauppakoulu.

Keväällä 2010 oppilaitos

täytti 128 vuotta!

Raahen Porvari- ja Kauppa-

koulusta on valmistunut

tuhansia ammattilaisia liike-

elämän ja palvelualojen

tarpeisiin tai itsenäisiksi

yrittäjiksi.

Talous kevään kynnyksellä

Talouden orastava kasvu on vähintään

jo silmuvaiheessa. Talouselämän vilkas-

tuminen tuo oman lisänsä myös amma-

tilliseen koulutukseen. Siinä missä

nuorten perustutkintoihin tähtäävän

koulutuksen tulisi tukea työelämän pit-

käjänteisiä osaamistarpeita, pitäisi ai-

kuiskoulutuksella vastata työelämän

nopeisiinkin koulutustarpeisiin.

Raahen seutukunta elää mielenkiintoi-

simpia aikoja sitten Rautaruukin perus-

tamisen. Raahen seutukunnan nuorten

määrä on ollut laskussa, mutta alueen

tulevaisuuden näkymät ovat poikkeuk-

sellisen myönteiset merkittävien yritys-

toimintojen käynnistymisten, kuten

kultakaivoksen ja mahdollisen ydinvoi-

malapäätöksen myötä. Alueen tukijalka,

metalli, kääntää kurssinsa jälleen uuteen

nousuun. Palveluiden kehittäminen on

jatkuvaa työnsarkaa ja suuri mahdolli-

suus Raahen seutukunnan elinkeinoelä-

mälle.

Talouden muutokset lisäävät toimeliai-

suutta ja räätälöityjen koulutusten ky-

syntää perusosaamistarpeiden rinnalla.

Aikuiskoulutuksemme työelämän ke-

hittämis- ja palvelutehtävä on vakiin-

nuttamassa asemaansa sekä uutena

koulutuksena käynnistetään markki-

nointiviestinnän ammattitutkintoon

tähtäävä koulutus. Yrittäjyys on edelleen

vahvimmin tarjonnassa oleva kokonai-

suus aikuiskoulutuksessamme. Nuor-

ten koulutuksessa erilaisten oppimis-

haasteiden tueksi rakennettu

Oppimisparkki-oppimisympäristö on

ollut toiminnallinen menestys ja var-

mistaa monen nuoren valmistumisen

työelämään.

Raahen Porvari- ja Kauppakoulu tarjoaa

koulutusta liiketalouden perustutkintoon

(merkonomi) ja tietojenkäsittelyn perus-

tutkintoon (datanomi). Tutkintoja voivat

suorittaa sekä peruskoulun päättäneet

että ylioppilaat, niin nuoret kuin aikui-

setkin. Aikuisille ja elinkeinoelämän tar-

peisiin tarjotaan myös ammatti- ja eri-

koisammattitutkintoihin valmistavaa

koulutusta ja järjestetään tutkintojen

tutkintotilaisuuksia.

Yksityiset ovat yhdessä vahvempia!

Raahen Porvari- ja Kauppakoulu on

tiivistänyt yhteistyötä Pohjois-Suomen

Yksityiset Oppilaitokset – verkoston

kanssa. Monet työelämämme ja nuor-

ten koulutukseen liittyvät kehittämis-

hankkeet ovat käynnistyneet yksityisten

oppilaitosten verkoston myötä. Porva-

rikoulu toteuttaa hyvin onnistuneita

yhteistyöhankkeita mm. Raahen sekä

Kalajokilaakson koulutuskuntayhty-

mien kanssa.

Raahen Porvari- ja Kauppakoulu on

myös jatkanut kiinteistöjensä perus-

korjaamista. Perusremontteja kannat-

taa toteuttaa edelleen vaikka hiukan

aikaistetullakin aikataululla, kun kor-

jauspalveluja on hyvin saatavilla ennen

talouselämän vilkastumista.

Suurkiitokset oppilaitoksemme henki-

lökunnalle ja lukuisille yhteistyökump-

paneillemme erittäin hyvin onnistu-

neesta lukuvuodesta!

Tapani Piirala

rehtori

1. REHTORIN KATSAUS



2. HALLINTO JA HENKILÖSTÖ

Oppilaitoksen omistaja on Raahen Porvari- ja Kauppakoulurahastosäätiö. Säätiön hallinto-

elimiä ovat valtuuskunta ja sen valitsema johtokunta. Oppilaitoksen rehtori toimii säätiön

taloudenhoitajana. Rehtori toimii myös esittelijänä johtokunnassa. Lisäksi johtokunnan

työskentelyyn osallistuvat puhevaltaisina jäseninä opettajien, hallinto- ja tukipalveluhen-

kilöstön sekä opiskelijoiden valitsemat edustajat.

OPPILAITOKSEN VALTUUSKUNTA

Miilukangas Anja, yrittäjäneuvos, pj Kemppainen Eero, toimitusjohtaja

Koskela Esko, toimistonjohtaja, vpj Pahkala Jussi, HTM-tilintarkastaja

Haapala Mikko, tavaratalojohtaja Pekuri Jorma, merkonomi, VTS

Honkala Virpi, johtava lääkäri Petäjäniemi Matti, pankinjohtaja

Piirala Tapani, rehtori, taloudenhoitaja

OPPILAITOKSEN JOHTOKUNTA

Varsinaiset jäsenet Varajäsenet

Miilukangas Jussi, yrittäjä, pj Sipola Veikko, ostaja

Salmela Marko, yritysneuvoja, vpj Suutari Antti, toimitusjohtaja

Hannuniemi Matti, liikkeenharjoittaja Vesterbacka Anne, palveluneuvoja

Kortessalo Heikki, myymäläpäällikkö Piippo Esko, liikkeenharjoittaja

Lumiaho Kauko, toimitusjohtaja Pirjo Alanen, talousasiantuntija

Putaansuu Sirpa, apulaisjohtaja Kotajärvi Jari, isännöitsijä

Oppilaitoksen opettajien, hallinto- ja tukipalveluhenkilöstön sekä opiskelijoiden edustajat:

Varsinaiset jäsenet Varajäsenet

Rautio Satu, opettajien edustaja Jämsä Päivi

Ahvenlampi Virpi, hallinto- ja tukipalveluhenkilöstön Järvelin Paula

edustaja

Kiviniemi Meimi, opiskelijoiden edustaja

Viitanen Toni, opiskelijoiden edustaja 31.12.2009 asti

Käräjäoja Nita, opiskelijoiden edustaja 1.1.2010 alkaen

TILINTARKASTAJAT varalla

Kastell Pauli, HTM-tilintarkastaja Lehtonen Riitta-Liisa, HTM-tilintarkastaja

Vilminko Toivo, merkonomi Kokkonen Kyösti, isännöitsijä

HENKILÖSTÖ

Johtotiimi

Piirala Tapani HTM, rehtori

Myllyaho Markku LitK, lehtori, opinto-ohjaaja, koulutuspäällikkö

Ahvenlampi Virpi tradenomi, koulutuspäällikkö

Noponen Eveliina tradenomi (ylempi amk), yhteyspäällikkö



LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTOMerkonomi, 120 ov, 3 vuotta (yo, 2 vuotta)

Koulutusohjelmatja niiden tavoitteet

Asiakaspalvelun ja markki-

noinnin koulutusohjelma

Asiakaspalvelun ja markkinoinnin

suorittanut merkonomi toimii tuot-

teiden ja palveluiden markkinoin-

nin, myynnin ja asiakaspalvelun

tehtävissä. Hän osaa myydä ja mark-

kinoida asiakkaan tarpeita vastaavia

tuotteita ja palveluja kannattavasti

ja palvella asiakkaita. Hän osaa suun-

nitella ja johtaa pienen ja keskisuuren

yrityksen myyntiä ja asiakaspalvelua.

Hän osaa käyttää tehtävissään markki-

nointiviestintää, kuten mainontaa ja

tiedottamista.

3. PERUSOPETUSPeruskoulupohjainen ja ylioppilaspohjainen koulutus

Taloushallinnon

koulutusohjelma

Taloushallinnon koulutusohjelman

suorittanut merkonomi osaa tuottaa

taloushallinnon raportteja, tulkita

niitä sekä arvioida yrityksen taloudel-

lista tilaa. Hän osaa hoitaa pienen

yrityksen taloushallinnon tehtävät,

joita ovat mm. kirjanpito, budjetoin-

ti, tilinpäätös, palkanlaskenta, ostot

ja myynnit.

Syksyllä 2009 alkaneet uudet koulutusohjelmat ja niiden tavoitteet:

Asiakaspalvelun ja myyn-

nin koulutusohjelma

Asiakaspalvelun ja myynnin koulu-

tusohjelman suorittanut osaa toimia

erilaisissa asiakaspalvelun, myynnin

ja markkinointiviestinnän toimenpi-

teiden tehtävissä. Hän osaa luoda, yl-

läpitää ja kehittää pitkäaikaisia asia-

kassuhteita. Hän osaa myydä

asiakkaan tarpeita vastaavia ratkaisuja

kannattavasti sekä palvella erilaisia

asiakkaita. Hän osaa käyttää omassa

työssään organisaationsa kilpailukei-

noja esimerkiksi toteuttaessaan mark-

kinointiviestintää. Tutkinnon suorit-

taneella on myös valmiudet kehittyä

lähiesimiestehtäviin.

Talous- ja toimistopalvelujen

koulutusohjelma

Talous- ja toimistopalveluiden koulu-

tusohjelman suorittanut osaa palvella

toimiston sisäistä ja ulkoista asiakasta

erilaisissa toimistotehtävissä. Hän

osaa hoitaa jotain talouspalvelujen

osa-aluetta käyttäen toimiston ja ta-

loushallinnon työvälineitä ja sovellus-

ohjelmia.

TIETOJENKÄSITTELYN PERUSTUTKINTODatanomi, 120 ov, 3 vuotta

Koulutusohjelma ja sen tavoite

Informaatioteknologia-

palvelujen ja markkinoin-

nin koulutusohjelma

Informaatioteknologiapalvelujen ja

markkinoinnin koulutusohjelman

suorittanut datanomi osaa kouluttaa,

avustaa ja neuvoa tietotekniikan

käyttämisessä sekä ratkaista käytössä

esiintyviä ongelmia. Tämän alan am-

mattilainen osaa asentaa, käyttää,

myydä ja markkinoida sekä laitteita

että ohjelmistoja. Hän osaa käyttää

tietoverkkoja mm. viestintään, mark-

kinointiin, sähköiseen asiointiin ja

palveluprosesseihin.



ABC, Pattijoki

ABC-liikennemyymälä, Raahe

Anton&Nina, Kempele

Anton&Nina, Raahe

Ecolator Finland, Oulu

Finlandia Sohvamaailma, Oulu

Gigantti, Oulu

Halpa-Halli Juusolat, Taivalkoski

Halpa-Halli, Kempele

Halpa-Halli, Raahe

Helios/Suvi Marjala, Raahe

Hongisto, Oulu

Ismo Ranua Ky, Raahe

Jysk, Oulu

Jysk, Pattijoki

Jyväs-Caravan, Jyväskylä

Kalajoen kaupunki

Kalajoen Osuuspankki, Kalajoki

Kalajoen Radio ja TV, Kalajoki

K-Citymarket Kaakkuri, Oulu

K-Citymarket, Oulu

K-Citymarket, Raahe

Kela, Liminka

Kesport, Raahe

K-Market Kreivintori, Raahe

K-Market Liminka

K-Market Pattijoki, Pattijoki

K-Market Ruukki, Ruukki

Kokkolan Halpa-Halli, Kalajoki

K-Supermarket Liminganportti, Liminka

Kultakeramiikka, Pihtipudas

Mediapex, Raahe

Mick´s, Kempele

M-Tavaratalo, Pudasjärvi

Myllymäki-Trading, Raahe

Ojan Rauta, Oulu

OstosYkkönen, Raahe

Osuuskauppa Arina

Oulun Systema, Oulu

Oulun Yliopisto / Tietohallinto

Pattijoen Vapari Ky

Pohjois-Pohjanmaan Lähivakuutusyhdistys

Prisma, Kempele

Prisma Limingantulli, Oulu

Prisma Raahe, Raahe

Raahen ammattiopisto, Raahe

Raahen kaupunginkirjasto, Raahe

Raahen kaupunki / IT-tukipalvelut

Raahen kaupunki /Saloisten koulu

Raahen musiikki, Raahe

Raahen Porvari- ja Kauppakoulu

Raahen sairaalan kanttiini, Raahe

Raahen Tili- ja Atk-palvelu Ky

Raahen Ykköspalvelu

R-kioski Raahenlaivuri, Raahe

Sale, Kempele

Sale, Lumijoki

Sale, Ruukki

Sale, Siikajoki

Seppälä, Kempele

Seppälä, Oulu

Seppälä, Raahe

Sesca Visetec Oy, Raahe

Siikajoen kunta

Siwa Lappanen, Pattijoki

Siwa Ollinsaari, Raahe

Siwa Pattijoki, Pattijoki

Siwa, Ruukki

S-Market, Vihanti

Sport Cafe, Raahe

Station Clothing Box, Kalajoki

Stop Sport, Kempele

Suomalainen kirjakauppa, Raahe

Suoramarkkinointi Mega, Raahe

Tavaratalo Oja Oy, Kempele

Tekniset PPO Raahe

Tiimari, Oulu

Tiimari, Raahe

Tokmanni, Oulainen

Tokmanni, Oulu

Tokmanni, Raahe

TopSport, Oulu

Valintatalo, Raahe

X-globe, Raahe

Opiskelijoiden työssäoppimispaikat, ammattiosaamisen näyttöpaikat 2009 - 2010



Katsaus lukuvuoden 2009 – 2010

toimintaan

Raahen Porvari- ja Kauppakoulun aikuiskoulutus on moni-

puolinen ja joustava aikuiskouluttaja, joka järjestää koulu-

tuksia liiketoimintaosaamisen kehittämiseen alueen yritysten

ja elinkeinoelämän tarpeisiin. Suurin osa koulutuksista tähtää

näyttötutkintojen suorittamiseen. Näyttötutkintoina voi-

daan suorittaa liiketalouden ja hallin non alan perus-, ammat-

ti- ja erikoisam mattitutkintoja sekä luonnontieteiden alan ja

tietojenkäsittelyn perus- ja ammat titutkintoja. Näyttötutkin-

tojen lisäksi aikuis koulutus tarjoaa lyhytkestoisia koulutuspa-

ketteja ja yrittäjyysvalmennuksia yhteistyössä alueen elinkei-

noelämän kanssa. Erityisvahvuutena on työelämä- ja

asiakaslähtöi nen koulutusten räätälöinti opiskelijoi den ja

yritysten tarpeisiin.

Aikuiskoulutuksessa yrittäjät ovat merkittävä opiskelijaryh-

mä. Yritykset ja yrittäjät etsivät tukea omiin kehittämishank-

keisiinsa ja näihin haasteisiin vastaamisessa yrittäjän ammat-

titutkinnot, yritysjohtamisen ja tuotekehittäjän

erikoisammattitutkinnot ovat osoittautuneet hyviksi työka-

luiksi. Koulutukset perustuvat käytännönläheisesti yritysten

konkreettisiin kehityshankkeisiin. Asiantuntija-, kouluttaja-

4. AIKUISKOULUTUS JAYRITYSPALVELUT

ja yhteistyöverkosto on olen-

nainen osa aikuiskoulutusosaston

toimintaa. Verkostoon kuuluvien

asiantuntijoiden ja yritysten

avulla varmiste taan se, että to-

teutettava koulutus on aina

ajanmukaista ja työelämän vii-

meisimmät käytännöt huomioon

ottavaa.

Alka vien yrittäjien liiketoimin-

nan kehittämiseen suunnattuja

yrittäjyysvalmennuksia toteutet-

tiin kahdessa ryhmässä yhteis-

työssä Raahen seudun yrityspal-

veluiden kanssa. Kursseilta

valmistui yhteensä 18 yrittäjää,

joista suurin osa käynnisti yritys-

toimintansa kurssin myötävaiku-

tuksella.

Keväällä 2009 käynnistettiin uusi yritysjohtamisen ja tuote-

kehittäjien erikoisammattitutkintoryhmä sekä joulukuussa

yrittäjän ammattitutkinnon ryhmä. Lukuvuoden aikana

saatiin päätökseen myös ensimmäinen tuotekehittäjän eri-

koisammattitutkintoryhmä. Tutkintojen osalta puhaltavat

myös uudet tuulet ja vuoden 2009 aikana aloitettiin mark-

kinointiviestinnän ammattitutkinnon järjestämisoikeuksien

hakeminen. Markkinointiviestinnän koulutusohjelma on

tavoitteena käynnistää syksyllä 2010.

Vuoden aikana aloitettiin myös yhteistyö Pohjois-Pohjan-

maan oppisopimustoimiston kanssa. Aikuiskoulutusosaston

tutkintoja voi siten vuoden 2010 alusta lähtien suorittaa

myös oppisopimuksella.

Näkyvyyttä aikuiskoulutusosasto on hankkinut Tsäänssi

koulu tus- ja rekrytointimessuilla sekä oman asiakaslehden

muodossa. Huomisen suunta asiakaslehteä julkaistiin luku-

vuoden aikana kaksi kertaa.

Lisäksi syyskuussa järjestettiin valtakunnallisen yrittäjän

päivän juhlallisuudet teemalla kolme tarinaa yrittäjyydestä.

Yrittäjyyskasvatus ja yrittäjyyteen kasvaminen ovat yhä

enenevässä määrin mukana oppilaitoksen opetussuunnitel-

missa. Päivän tarkoituksena on lisätä nuorten tietoutta

yrittäjyydestä, herättää kiinnostusta yritystoimintaan ja

tuoda yrittäjyyttä esille uravaihtoehtona. Samana päivänä

vietettiin myös oppilaitoksen perustajaveljesten Baltzar ja

K e s ä k u u s s a 2 0 0 9 p ä ä t t y n e e n y r i t t ä j y y s k u r s s i n s a t o a .



Johan Fellmanin muistopäivää. Yrittäjyyspäivän ohjelma to-

teutettiin yhteistyössä paikallisten yrittäjien ja yhteistyö-

kumppaneiden kanssa. Yrittäjäkokemuksiaan ovat kertomas-

sa Jussi Isokoski/Tuupa Records, Jaakko Mylly/ Jäljen Jättiläi-

nen sekä Johanna Viitanen/ StudioPanorama.

Yhteistyökumppaneista paikalla olivat Raahen seudun yritys-

palvelut, Raahen seutukunnan työ- ja elinkeinotoimisto,

Oulun seudun ammattikorkeakoulun Raahen Tekniikan ja

talouden yksikön Kalske-hanke ja Raahen Seudun Yrittäjät.

Toteutunut aikuiskoulutus2009 - 2010

Perustutkinnot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi

Tietojenkäsittelyn perustutkinto, datanomi

Ammatti- ja erikoisammattitutkintoon

valmistavat koulutukset

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto

Yrittäjän ammattitutkinto

Tuotekehittäjän erikoisammattitutkinto

Maksullinen palvelutoiminta

Ammattitutkintojen näyttöjärjestelyt

Suoritetut tutkinnot syksy 2009 – kevät 2010

perustutkinnot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 13

Tietojenkäsittelyn perustutkinto, datanomi 1

Suoritetut ammatti- ja erikoisammattitutkinnot syksy 2009 – kevät 2010

Raahen Porvari- ja Kauppakoulu koko tutkinto osatutkinto

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto 6 6

Yrittäjän ammattitutkinto 7 13

Tuotekehittäjän erikoisammattitutkinto 4 1

Näyttöjärjestelyt kevät 2010 muille koulutusorganisaatioille

koko tutkinto

Myynnin ammattitutkinto, Avartum 1



Ammattiosaamisen näytöt 2009 – 2010

Ammattiosaamisen näytöissä opiskelija

pääsee osoittamaan ammattitaitoaan ai-

doissa käytännön työtehtävissä. Am-

mattiosaamisen näyttö annetaan kaikista

ammatillisten opintojen opintokoko-

naisuuksista. Opiskelijalle ammattiosaa-

misen näyttö tuo opiskeluun tavoitteel-

lisuutta, yksilöllistää opiskelua sekä

helpottaa työllistymistä. Yrityksiä am-

mattiosaamisen näytöt puolestaan pal-

velevat varmistamalla alalle valmistuvien

työelämävalmiuksia sekä helpottamalla

rekrytointia ja perehdyttämistä. Luku-

vuonna 2009 - 2010 oppilailta ja työ-

paikkaohjaajilta kerättiin edelleen pa-

lautetta ammattiosaamisen näytöistä.

Palautetta hyödynnetään ammattiosaa-

misen näyttöjen kehittämistyössä.

Oppilaitoksemme liiketalouden perus-

tutkinnon opiskelijat ovat ammat-

tiosaamisen näytöissään esimerkiksi

toimineet asiakaspalvelutehtävissä,

tehneet liiketoimintasuunnitelmia, ta-

loushallinnon perustehtäviä, esillepa-

noja ja somistuksia, toteuttaneet yritys-

ja tuote-esittelyjä sekä suunnitelleet

markkinoinnin kehittämistä ja mai-

noksia. Tietojenkäsittelyn perustutkin-

non opiskelijat ovat ammattiosaamisen

näytöissään esimerkiksi toimineet asia-

kaspalvelutehtävissä, käyttäneet yrityk-

sien tietojärjestelmiä sekä laatineet

käytettäviin tietojärjestelmiin kehittä-

misehdotuksia. Oppilaitoksessa on li-

säksi täydennetty näytön osia, joita ei

voitu työpaikoilla toteuttaa.

Opiskelija saa näytöistä erillisen näyt-

tötodistuksen. Merkonomin tai data-

5. KEHITTÄMINEN

nomin tutkintotodistus koostuu päät-

tötodistuksesta ja näyttötodistuksesta.

L1YO -luokan opiskelijat suorittivat

liiketalouden ja hallinnon sekä asiakas-

markkinoinnin näytöt. L2YO -luokan

opiskelijat suorittivat markkinointi-

viestinnän ja markkinoinnin suunnit-

telun näytöt. L2A-, L2B- ja L2C -luo-

kan opiskelijat suorittivat liiketalouden

ja hallinnon sekä asiakasmarkkinoinnin

näytöt. L3A- ja L3B -luokan opiskelijat

suorittivat markkinointiviestinnän ja

markkinoinnin suunnittelun näytöt.

L3C -luokan opiskelijat suorittivat yri-

tyksen talouden suunnittelun ja seu-

rannan näytöt. D2 -luokan opiskelijat

suorittivat liiketoiminnan näytöt. D3

-luokan opiskelijat suorittivat käytön

tuen näytöt.



Ammattiosaamisen näyttöjen toimielimen toiminta

Ammattiosaamisen näyttöjen toimielin

on lukuvuonna 2009 - 2010 keskittynyt

toiminnassaan uusien tutkinnon perus-

teiden mukaisten ammattiosaamisen

näyttöjen käytäntöjen kehittämiseen

oppilaitoksessamme. Toimielin on lu-

kuvuoden aikana myös tehnyt päätökset

ammattiosaamisen näyttöjen arvioijista,

valvonut näyttötoimintaa sekä ammat-

tiosaamisen näyttöjen periaatteiden to-

teutumista oppilaitoksessamme. Toimi-

kunnalla on ollut

Opiskelijahuolto

Oppilaitoksemme opiskelijahuollon

koordinaattorina on toiminut opiskelija-

huoltoryhmä, jonka puheenjohtaja on

koulutuspäällikkö, opinto-ohjaaja Mark-

ku Myllyaho. Ryhmän jäseninä ovat olleet

luokanvalvojat Satu Aho, Marjatta Koivu-

Junnila, Roy Viitanen ja Riitta Turkka-

Mällinen sekä nuorisotyöntekijä Aila Oi-

karinen ja terveydenhoitaja Laura

Pehkonen. Opiskelijahuoltoryhmä on

pääsääntöisesti kokoontunut joka toinen

viikko.

Opiskelijahuollon keskeinen tehtävä on

ollut opiskelijoiden auttaminen opiske-

luun liittyvissä ongelmissa, mutta myös

tuen antaminen henkilökohtaisissa vaike-

uksissa. Päämääränä on ollut keskeyttämi-

sen ehkäiseminen ja opiskelijoiden val-

mistumisen edistäminen säädetyssä ajassa.

Toimintamuodoista poissaolojen seuranta

tehostui, kun otettiin käyttöön ajantasai-

nen poissaolojen merkitseminen Wilma

-opiskelija-arviointijärjestelmään, jolloin

voidaan koko ajan seurata poissaolotilan-

netta. Pääsy ohjelmaan on opettajien li-

säksi myös opiskelijalla ja hänen huoltajal-

laan. Yhteydenpitoa huoltajiin on

tehostettu ja opiskelijoiden huoltajille

järjestettiin vanhempainilta lokakuussa,

tilaisuuteen kutsuttiin erikseen I-luok-

kalaisten vanhemmat. Opinto-ohjaaja

on ollut päivittäin tavattavissa. Nuo-

risotyötekijän toimi muuttui päätoimi-

seksi lukuvuoden alusta ja hän on ollut

oppilaiden tavattavissa joka päivä, ter-

veydenhoitajan vastaanotto on ollut

kahtena päivänä viikossa.

Uutena toimintamuotona on tänä

vuonna aloittanut ”opinparkki”, jossa

opiskelijat ovat voineet ohjatusti tehdä

opiskeluun liittyviä tehtäviä ja harjoi-

tuksia ja tarvittaessa eri opettajat ovet

olleet antamassa lisäopetusta. Opin-

parkin ohjaajana on toiminut nuoriso-

työntekijä Aila Oikarinen. Myös opis-

kelijatutorit ovat olleet tärkeä apuväline

opiskelijahuollon päämäärien savutta-

misessa ohjaamalla uusia opiskelijoita

lukuvuoden alkuvaiheessa sekä järjes-

tämällä pienryhmätoimintaa ja teema-

tapahtumia.

Taitaja-kilpailut

Taitaja-kilpailut ovat joka vuosi järjes-

tettävät nuorten ammattitaidon SM-

kisat. Kisojen yhteydessä työelämän,

koulujen ja opiskelijoiden edustajat

kohtaavat ainutlaatuisella tavalla. Tai-

taja-kilpailuilla edistetään nuorten op-

pimista, kädentaitoja ja käytännön

osaamista. Nuoret huippuosaajat kan-

nustavat myös muita niin nuoria kuin

vanhoja jatkamaan ammattitaitonsa

kehittämistä. Loppukilpailuun pääsee

yleensä semifinaaleista lajin kahdeksan

parasta ja he kilpailevat sitten loppu-

kilpailuissa oman lajinsa paremmuu-

desta.

Tänä vuonna loppukilpailut järjestet-

tiin Oulussa. Semifinaaleja järjestettiin

mm. Vaasassa, Iisalmessa, Espoossa

jne. Vuoden 2011 Taitajaloppukilpailu

järjestetään Kuopiossa. Taitaja-kilpai-

lujen tavoitteena on nostaa esiin nuoret

kyvyt myös kansainvälisiä kilpailuja

varten. Taitaja- kilpailujen parhailla on

mahdollisuus päästä valmennukseen ja

kilvoittelemaan edustuspaikasta am-

mattitaidon MM-kilpailuissa.

Raahen Porvari- ja Kauppakoulusta

osallistui 2010 valtakunnallisiin Taita-

ja- kisojen asiakaspalvelun ja myynnin

semifinaaleihin Krista Palola ja Manu

Hekkala, luokalta L2B.

Yritysyhteistyö 2009-2010

Työssäoppimisen ja näyttöjen infotilaisuus 14.10.2008

Ammattiosaamisen näytöt ja työssäoppiminen Satu Rautio, Päivi Jämsä ja Timo Vuoti

Opiskelijoiden oikeudet ja velvollisuudet työssäoppimisen aikana Palvelualojen ammattiliitto PAM, Kimmo Nikula

Työssäoppimassa ja ammattiosaamisen näyttöjä antamassa marketissa Citymarket, Päivi ja Seppo Ahoketo

Ammattiosaamisen näytöt ja työssäoppiminen työpaikalla Tili- ja ATK-palvelu, Merja Krekilä

Työssäoppiminen ja ammattiosaamisen näytöt yrityksessä Raahen ammattiopisto, Markku Blikst



3. Muotinäytös

Avoimien ovien päivien yhteydessä pidettiin jälleen suuren suosion saavuttanut muotinäytös.

Vaatteet ja asusteet saimme seuraavista yrityksistä:

K-Citymarket Jim & Jill X-Globe Moda Kesport Earth Collection

2. Somistus/Näyteikkunat

Vaateliikkeet

Citykulma

Jim&Jill

Muotimaailma

Lea-Stiina

Vaateaitta

Seppälä

X-Globe

Marimekko

Marketit

Citymarket

Halpa-Halli

Tokmanni

Prisma

Muut

Suomalainen Kirjakauppa

Sisustus- ja huonekaluliikkeet

Marimekko

Koti-Idea

Pentik

Reivosen Huonekaluhalli

Lukuvuoden aikana opiskelijat ovat somistaneet koulumme näyteikkunoita seuraavien yrityksien tuotteilla:



Verkkokoulutukset ovat tänä päivänä osa oppilaitoksen nor-

maalia opetusta. Mahdollisuus opiskella tiettyjä opintoja joko

kokonaan tai osaksi verkossa internetin kautta tarjotaan sekä

päivä- että iltaopiskelijoille. Tarjolla on useita yhden ja kahden

opintoviikon laajuisia verkkokoulutuksia. Lisäksi tehtyjä

verkkokoulutuksia käytetään oppilaitoksessa lähiopetuksen

rinnalla oheismateriaalina ja etätehtävien antopaikkana. Op-

pilaitoksessa on käytössä Moodle – oppimisympäristö. Luku-

vuonna 2009–2010 oppilaitoksessa annettiin opetusta 56

opiskelijalle pelkkänä verkko-opetuksena, 135 opiskelijalle

puolet opetuksesta annettiin verkko-opetuksena ja 248 opis-

kelijalle verkkomateriaalia käytettiin lähiopetuksen rinnalla.

Sykkäys- hanke

Raahen Porvari- ja Kauppakoulu on yhdessä Raahen koulu-

tuskuntayhtymän kanssa ollut mukana Opetushallituksen ra-

hoittamassa ESR-hankkeessa, jonka tarkoituksena on tehostaa

varhaista puuttumista ja ammatillista kasvua tukevaa mallia

alueemme oppilaitoksissa. Raahen Porvari- ja Kauppakoululla

hanketyötä on tehnyt Aila Oikarinen.

Aikuiskoulutuksen kehittäminen

Mennyt lukuvuosi on ollut aikuiskoulutusosastolla laatujärjes-

telmän ke hittämisen aikaa. Aikuiskoulutusosasto on jatkanut

laatujärjestelmän kehittämistä, joka nivoutuu koko oppilai-

toksen EFQM-laa tujärjestelmään. Laatutyö on edennyt omien

sisäisten prosessi en kuvaukseen ja mittaristojen kehittämiseen.

Laatutyön tu kena ovat oppilaitoksen laadun kehittämishank-

keet, joissa kehitetään mm. asiakaspalveluprosesseja, arvioija-

koulutusta ja sähköisiä oppimisympäristöjä. Aikuiskoulutus

on verkostoitunut kehittämishankkeiden osalta niin paikalli-

sesti kuin maakunnallisesti. Esimerkiksi Pohjois-Suomen yksi-

tyiset oppilaitokset sekä Kalajokilaakson koulutuskuntayhtymä

ovat olleet keskeisiä yhteistyökumppaneita.

Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävä

Opetusministeriö myönsi oppilaitokselle työelämän kehittä-

mis- ja palvelutehtävän marraskuussa 2008. Työelämän kehit-

tämis- ja palvelutehtäviä voivat olla erityisesti pienyrityksille,

yrityksille ja julkisyhteisöille tarjottavat osaamisen kehittämis-

palvelut. Luvan myötä ammatillisen lisäkoulutuksen järjestä-

jälle voidaan myöntää hanke- ja kehittämisavustusta järjestä-

misluvassa mainitun työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän

hoitamiseen. Hanke- ja kehittämisavustuksilla tuetaan koulu-

tuksen järjestäjän asiakaslähtöistä työelämäosaamisen kehittä-

mistä.

Vuonna 2009 meneillään olevat Tyke-hankkeet:

Tekijästä asiantuntijaksi:

Verkostokumppanina PSK Aikuisopisto Oy

Tuloksena tekijästä asiantuntijaksi- valmennusohjelma

Sähköinen arvioijapankki koulutuksen järjestäjille

Aikuiskoulutuksen laatuhankkeet

Aikuiskoulutusosasto on mukana Virtuoosi- laatuhank keessa.

Hankkeen tuotoksena on syntynyt näyttötutkintojen arvi-

oijakoulutus työelämän arvioijille sähköisessä (Moodle) oppi-

misympäristössä. Hankkeen aikana on myös toteutettu säh-

köiset oppimistyylitestit tutkinnon suorittajien

oppimis valmiuksien kartoittamiseksi. Lisäksi hankkeen aikana

on perehdytty sähköisten oppimisympäristöjen kehittämiseen

ja hyödyntämiseen. Hankkeessa järjestettiin marraskuussa se-

minaari - virtuaalisuus koulutuksen ja työelämän tukena.

Vuonna 2009 ja 2010 meneillään olevat laatuhankkeet:

Virtuoosi 2010:

Hankkeen koordinoijana Kalajoki laakson koulutus-

kuntayhtymä / Aikukam

Hankkeessa perehdytään myös Internetissä toimivien

virtuaalimaailmojen tekniikkaan ja mahdollisuuksiin

ammatillisessa lisäkoulutuksessa sekä perehdytään ja uu-

siin sosiaalisiin medioihin.



Raahen Porvari- ja Kauppakoulu koordinoi 2-vuotista opetuksen

kehittämisen projektia Web And Natural Environment in Edu-

cation (WANEE) (2008-1-FI1-COM06-00141 1). Projekti

kuuluu Lifelong Learning Programme, Comenius Multilateral

Partnership EU-ohjelmaan. Muita osapuolia ovat Bournville

College, Birmingham, UK; Centre Scolaire Tézenas du Montcel,

St Etienne, France; Handelsskolen Minerva, Randers, Denmark

ja Istituto Tecnico Industriale Statale « Marie Curie », Milan,

Italy.

– Projektikokoukseen Randersissa, Tanskassa osallistui 3 RPKK:n

opettajaa ja 2 opiskelijaa. - Projektin päätöskokoukseen Saint Etien-

nessä, Ranskassa osallistui RPKK:n 2 opettajaa ja 2 opiskelijaa.

Comenius opiskelijavaihto-ohjelman valmisteleva kokous pidet-

tiin Raahessa. Kokoukseen osallistui yksi vieraileva opettaja Wie-

nistä, Itävallasta, Bundelshandelsakademie und Bundeshandels-

schule Wien22 oppilaitoksesta.

6. KANSAINVÄLINEN TOIMINTA 2009-2010

RPKK osallistui liettualaisen Lieporiu Secondary School Siauliain

kaupungissa sijaitsevan oppilaitoksen kanssa Nordplus Junior

ohjelmaan projektissa Production and consumption of energy in

Northern Ostrobothnia and Lithuania. Comparative study. Yksi

opettaja, yksi muuhun henkilökuntaan kuuluva ja 10 opiskelijaa

vieraili Siauliaissa yhden viikon ajan.

Nordplus Junior opiskelijavaihto-ohjelman valmisteleva kokous

pidettiin Aarhusissa, Tanskassa. Kokoukseen osallistui yksi

RPKK:n opettaja. Muita osapuolia olivat Latvia ja Tanska.

Kaksi opiskelijaa suoritti oma-aloitteisesti englannin kielen

opintoja USA:ssa. Koulun säätiö myönsi opiskelijoille stipendin.

Kuluneena kautena tehtiin 7 opettajavierailua 3 maahan. 16

opiskelijaa ja yksi henkilökunnan jäsen osallistui toimintaan ul-

komailla. Koulussamme vieraili 1 opettaja. Kansainväliseen toi-

mintaan hankittiin ulkopuolista rahoitusta neljästä eri ohjelmasta.

Kokonaisliikkuvuus oli 24.



Kirjasto

On sanottu, että kirjasto koulussa on

viesti tiedon kulttuuriarvosta ja sen hyö-

dyllisyydestä ongelmien ratkaisemisessa.

Kauppias Johan Fellman oli kauaskatsei-

nen määrätessään vuonna 1863 laatimas-

saan lahjakirjassa, että hänen ja veljensä

Baltzarin varoin Raaheen perustettavassa

kauppakoulussa tulee olla kirjasto.

Kirjasto on Porvarikoulun olennainen osa. Museoviraston

suojeleman vanhan rakennuksen merelle suuntautuvissa

avarissa kirjastotiloissa myös viihdytään. Aiemmin juhla-

käytössä ollut suuri sali, erillinen lehtisali, modernit työase-

mat, henkilökohtaiset lukupaikat sekä ryhmätyö- ja neu-

vottelutila tarjoavat monia mahdollisuuksia oppia, opettaa

ja viettää vapaa-aikaa.

Vuoden 2010 alussa kirjaston atk-luetteloituihin kokoel-

miin kuului aineistoja yhteensä 9004 kappaletta, pääosin

kirjoja. Saatavilla oli myös videoita, äänitteitä ja CD-ROM-

tallenteita. Atk-luetteloimatonta vanhempaa aineistoa on

varastoissa edelleen runsaasti. Lehtisaliin tilattiin keskeiset

kotimaiset bisnes- ja tietotekniikkalehdet sekä valikoima

muita sanoma- ja aikakauslehtiä. Opiskelussa tarvittavia

oppikirjoja oli koko opintovuoden melko hyvin lainattavis-

sa, mikä merkitsi useille opiskelijoille säästöjä opintokus-

tannuksissa. Vuonna 2009 lainoja ja lainojen uusimisia

kertyi yhteensä 8092. Kirjasto hankki ja tarjosi käyttöön

myös verkkopalveluja. Työkalupakista Internetissä löytyivät

välineet esimerkiksi lehtijuttujen hakuun. Kielten opiskelun

apuna oli suosittu MOT-sanakirjasto oheisohjelmineen.

Kirjaston tietopalvelun toimintamuotoja olivat asiakaspal-

velun ohella kohderyhmille suunnatut tietoiskut sekä tie-

donhaut. Opinnäytetöitään laatineita opiskelijoita ohjattiin

lähdemateriaalin hankinnassa henkilökohtaisesti.

Ammattilehtien tuntemusta opittiin aineopetukseen integ-

roituna opettajien johdolla. Kevätlukukaudella järjestettiin

kirjastossa pedagoginen kokeilu. Kirjastoon sijoittunut,

opintojensa loppusuoralla ollut yo-opiskelija toimi työssä-

oppijana ja kirjastossa opiskelevien oppimisen ohjaajana.

Näin opiskelijat jakoivat oppimaansa ja tutor hankki ohjaa-

jakokemusta avoimessa oppimisympäristössä. Toukokuussa

kirjastossa kohdattiin erilaisuutta Elävä kirjasto -tapahtu-

massa.

Kirjaston historiallinen kokoelma on huomattava. Koulun

vanhojen kirjojen elvyttäminen ja esillepano näyttelyin ja

tietoverkossa poiki uuden osahankkeen. Lehtori Jorma

Pekkolan johdolla aloitettiin koulun entisten opettajien

varhaisiin vuosikertomuksiin laatimien artikkelien digi-

tointi. Näitä kirjoituksia ja asiantuntemusta osoittavia pie-

noistutkielmia ei ole ollut aiemmin saatavilla eräitä suku-

tutkimuksia lukuun ottamatta.

Viime vuosina on voitu ilolla seurata, etteivät toisen asteen

ammatillisten oppilaitosten kirjastot osoita toiminnan hii-

pumisen merkkejä, pikemminkin päinvastoin. Uusia kou-

lukirjastoja perustetaan ja entiset kehittyvät ja verkostoitu-

vat. Tässä työssä Raahen Porvari- ja Kauppakoulun kirjasto

tulee olemaan perinteitään kunnioittaen aktiivisesti muka-

na niin virikkeitä antavana kuin verrokeiltaan oppivana

osapuolena.

7. KIRJASTO JA MUSEO



Raahen Porvari- ja Kauppakoulumuseo

Raahen Porvari- ja Kauppa-

koulun 125-vuotisjuhlien

yhteydessä avattu kaup-

pakoulumuseo kertoo tari-

noita ihmisistä, yhteiskun-

nasta, talouselämästä ja

elämästä yleensä. Museon

mielenkiintoisin osa on

epäilemättä 1800-luvun lo-

pusta ja 1900-luvun alusta

kertova osasto. Tältä ajalta

on säilynyt runsaasti esi-

neistöä, joka auttaa kävijää

siirtymään ajassa runsaat

100 vuotta taaksepäin.

Brahestads Borgare- och Handelsskola

perustettiin Johan ja Baltzar Fellmanin

testamenttaamien varojen turvin. Koulun

toiminnan käynnisti tyhjästä Felix Heikel.

Koulurakennuksen suunnitteli Sebastian

Gripenberg. Koulu muuttui suomenkieli-

seksi Raahen Porvari- ja Kauppakouluksi

vuonna 1909 Nestor Ojalan johdolla.

Koulun opiskelijat dokumentoivat koulun

ja ulkomaailman tapahtumia oppilaskun-

nan julkaisemassa lehdessä. Ruotsinkielinen

lehti ilmestyi nimellä Gnistan ja suomen-

kielinen nimellä Säkeniä. Näistä lehdistä

on joitakin esillä. Monien oppilaiden tari-

nat kehittyivät koulun jälkeen suuriksi,

esimerkkinä John ”Sokeri-Jussi” Grund-

ström, suomalaisen sokeriteollisuuden al-

kuvoima.

Ympäröivän yhteiskunnan murrokset ja

kriisit näkyvät koulun historiassa. Jotakin

kerrotaan, jotakin on luettavissa rivien vä-

leistä. Vierailija voi kierroksen lopussa

miettiä, mikä Johan Fellmanin ajattelussa

1800-luvun puolivälissä on samaa kuin

Suomen poliittisten päättäjien ajattelussa

1960-luvun lopussa.

Museo on auki sopimuksen mukaan. Pe-

rinteiset varmat aukiolopäivät ovat luku-

vuoden päättäjäispäivä ja Pekanpäiväviikon

perjantai. Tiedustelut puh. (08) 223 7900.

Vuosi Kävijöitä

2007 540

2008 164

2009 164

2010 16

Kävijätilasto



Raahen Porvari- ja Kaup-

pakoulun Oppilasyhdistys

Ry on vuonna 1973 rekis-

teröity yleishyödyllinen yh-

distys. Oppilasyhdistyksen

toiminnalla on yli 127-vuo-

tiset perinteet, jotka juon-

tava alkunsa aivan Raahen

Porvari- ja Kauppakoulun

perustamisajoilta, vuodes-

ta 1882.

Oppilasyhdistyksellä on ammattitaitoi-

sen henkilökunnan ja aktiivisen seitsen-

henkisen hallituksen lisäksi myös erilai-

sia toimikuntia, joiden puitteissa

järjestetään erilaisia tapahtumia ja ajan-

viettomahdollisuuksia.

Oppilasyhdistys ajaa opiskelijoiden

etuja mm. tiedottamalla opiskelijoita

koskevista asioista, vaikuttamalla opin-

tojen sisällön ja opiskeluolosuhteiden

kehittämiseen, järjestämällä opiskeli-

joille liikunta- ja virkistysmahdollisuuk-

sia sekä ylläpitämällä ruokala-kahviota,

kirjakauppaa ja monistustoimintaa.

Tarkoituksenamme on tarjota opiskeli-

joille edullisesti erilaisia palveluja opin-

tojen tukemiseksi.

Toimikuntien puitteissa järjestimme

lukuvuoden aikana muutamia tapahtu-

mia opiskelijoillemme. Syksyllä osallis-

tuimme Hyvinvointipäivän ja Virkis-

tyspäivän järjestämiseen koulullamme.

Lisäksi järjestimme muutaman saliban-

8. OPPILASYHDISTYKSEN TOIMINTA

dyottelun opiskelijoiden kesken syksyllä

ja kevään aikana haastoimme poliisit ja

muita toisen asteen oppilaitoksia kisaa-

maan kanssamme salibandyn merkeis-

sä. Koulukuvauksen järjestimme syys-

lukukautena, heti koulujen alettua

elokuussa.

Tutor-toiminta jatkui edellisten vuosien

tapaan. Toisen asteen tutoreita oli 22 ja

tutorvastaavia heistä oli 11. Ensimmäi-

sinä kouluviikkoina tutorit olivat näky-

västi esillä. He vierailivat luokissa kerto-

massa ja opastamassa uusia opiskelijoita

kaikissa koulunkäyntiin liittyvissä asi-

oissa. Tutorit opastavat ja auttavat opis-

kelijoita koko lukuvuoden.



Hallitus

Hallitus valitaan oppilasyhdistyksen

sääntömääräisessä syyskokouksessa kalen-

terivuodeksi kerrallaan. Hallitukseen

kuuluu puheenjohtaja, varapuheenjohta-

ja, sihteeri, neljä jäsentä ja toiminnanjoh-

taja. Hallituksen tehtävänä on valvoa ja

hoitaa yhdistyksen asioita, panna täytän-

töön yhdistyksen kokouksen päätökset

sekä valvoa yhdistyksen rahavarojen ja

omaisuuden hoitoa. Hallituksen kokoon-

pano oli syyslukukaudella 2009; Meimi

Kiviniemi pj., Olli Leinonen vpj., Joona

Viiltola siht., Jenna Tähtinen jäsen, Nita

Käräjäoja jäsen, Sulo-Olli Viitala jäsen,

Toni Viitanen jäsen ja Tiina Moilanen

toiminnanjohtaja. Hallitus kevätlukukau-

della 2010; Meimi Kiviniemi pj., Toni

Viitanen vpj., Juha Hautakangas siht.,

Jenna Tähtinen jäsen, Joona Viiltola jäsen,

Nita Käräjäoja jäsen, Sulo-Olli Viitala jä-

sen ja Tiina Moilanen toiminnanjohtaja.

Kiviniemi ja Käräjäoja toimivat opiskeli-

joiden edustajina koulun johtokunnassa.

Ruokala-kahvila Merkantiini

Oppilasyhdistys ylläpitää ruokala-kahvio

Merkantiinia koulullamme. Ruokala toi-

mii opiskelijaruokalana sekä henkilökun-

nan työpaikkaruokalana. Lukuvuonna

2009–2010 päivittäinen opiskelijaruokai-

lija määrä pysyi ennalleen verrattaessa

edelliseen vuoteen. Keskimääräinen ruo-

kailijamäärä päivässä sijoittuu välille

120–190. Ruokailijamäärän muutoksiin

vaikuttaa viikoittain opiskelijoiden työ-

harjoittelujaksot, jotka sijoittuvat pitkin

vuotta. Lukuvuoden 2009–2010 aikana

oppilasyhdistyksellä oli palveluksessaan

neljä vakituista työntekijää: toiminnan-

johtajan tehtäviä hoitaa Tiina Moilanen,

keittäjänä toimii Marju Joensuu, keittiö-

apulaisena ovat Irma Pistemaa ja Anna-

Liisa Laitala. Keittäjä Marju Joensuu ja

keittiöapulainen Irma Pistemaa hoitavat

ruokalan emännäntehtävät yhdessä.

Kirjakauppa Mercur

Oppilasyhdistys ylläpitää kirjakauppa

Mercuria, joka välittää jäsenetuina kaikki

opiskelijoiden tarvitsemat oppikirjat,

opiskelumateriaalin, valmistujaislakit,

opinnäytetyöt, uimahalli-/kuntosalilippu-

ja ja monistuspalveluita opiskelijaystäväl-

liseen hintaan.

Lukuvuosi 2009–2010 oli hieman hil-

jaisempi edelliseen vuoteen verrattuna,

mutta kirjakaupan toiminta jatkuu

kuitenkin samalla tavalla, kuin edellisi-

näkin vuosina.



OPISKELIJAN NIMI LUOKKA EUROA

Raahen Kauppaoppilaitoksen Stipendirahastosäätiön stipendit

Kansainvälistymisstipendit

Sarkkinen Reetta, USA L2A 1000 €Ylikulju Niina, USA L2A 1000 €Keränen Katja, Tanska L2YO 200 €Moilanen Henna, Tanska L2YO 200 €Ala-Aho Sami, Liettua L3B 250 €Hurnanen Tommi, Liettua L3B 250 €Hyväri Yulia, Liettua L3C 250 €Ilmakangas Tanja, Liettua L3B 250 €Jakkula Riikka, Liettua L2C 250 €Karhumaa Marjo, Liettua L2A 250 €Kiviniemi Meimi, Liettua L3C 250 €Lukkarila Tiina, Liettua L2A 250 €Pirttikoski Tanja, Liettua L3A 250 €Tolonen Henri, Liettua L3B 250 €Jylkäs Henna, Ranska L1YO 200 €Ruuska Emilia, Ranska L1YO 200 €

Työssäoppimisessa ja ammattiosaamisen näytöissä menestyminen

Kinnunen Henri L2YO 150 €Moilanen Riikka L3A 150 €Harju Jenni L3B 150 €Sirviö Sanna L2YO 150 €

Opinnäytetyössä menestyminen

Ukkola Johanna L3A 150 €Petäjäniemi Roope L3A 150 €Keränen Mikko L3A 150 €

Stipendi ylioppilastutkinnon suorittamisesta tietojenkäsittelyn perustutkinnon rinnalla

Niskakangas Ossi D3 250 €

Stipendi ylioppilastutkinnon suorittamisesta liiketalouden perustutkinnon rinnalla

Meuranen Assi L3A 250 €

Merkonomiksi valmistuneille

Kiviniemi Meimi L3C 250 €Impola Henna L3A 200 €Nikula Mira L3A 200 €Niskasaari Mervi L2YO 200 €Keränen Katja L2YO 200 €Kääriäinen Anne Merk07 150 €Lehtinen Jaana Merk07 150 €

Datanomiksi valmistuneille

Vilu Merle D3 200 €Satokangas Marju DatN07 150 €

Sisu-stipendi

Akimov Victor D3 200 €

Tupakoinnin lopettamisstipendi

Matinlauri Juho D1 150 €

Raahen Kauppaoppilaitoksen Stipendirahastosäätiön Kauppakamarirahaston stipendit

Flygare Tanja OAMK/Raahe 200 €Murto Sami OAMK/Raahe 250 €Yrjölä Johanna Raahen ammattiopisto 250 €Eteläaho Tanja Haapaveden ammattiopisto 250 €Auerrinne Minna Oulaisten ammattiopisto 250 €

Raahen Seudun Yrittäjät ry, yrittäjähenkisyys

Heikkinen Miia L3A 200 €Ukkola Johanna L3A 200 €

Ruukin Yrittäjät ry (Siikajoki), yrittäjähenkisyys

Kiviniemi Meimi L3C 100 €

Raahen seudun hengitysyhdistys

Juusola Tanja D3 100 €Nikki Riina L3A 100 €Rautiainen Salla L3B 100 €

Kortesjärven Säästöpankki

Sirviö Sanna L2YO 200 €

Kesko Oyj, K-ketjussa oppiminen

Pärkkä Henna L3A 150 €

PAM, Palvelualojen ammattiliitto, Raahen seudun os. 093

Ilmakangas Tanja L3B 50 €

Pohjois-Pohjanmaan Toimihenkilö- ja Virkamiesjärjestöjen Säätiö

Kiviniemi Meimi L3C 200 €Käräjäoja Nita L2B 200 €Viitanen Toni D3 200 €Viiltola Joona D3 200 €

9. STIPENDIT

Raahen Porvari- ja Kauppakoulu, huomisenkin suunta jo 128 vuotta

Raahen Porvari- ja Kauppakoulu · 2016. 10. 19. · että ylioppilaat, niin nuoret kuin...

Documents

Transcript of Raahen Porvari- ja Kauppakoulu · 2016. 10. 19. · että ylioppilaat, niin nuoret kuin...