R2 r2558 workshop2
-
Upload
prachyanun-nilsook -
Category
Education
-
view
356 -
download
0
Transcript of R2 r2558 workshop2
![Page 1: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/1.jpg)
การปฏบตงานประจ าสการวจย Routine to Research: R2R
http://www.prachyanun.com
Workshop: การเขยนเคาโครง R2R
รองศาสตราจารย ดร.ปรชญนนท นลสข คณะครศาสตรอตสาหกรรม มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ
![Page 2: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/2.jpg)
อบรมปฏบตการ
Introduction
แบบฝกปฏบต R2R
ขนตอนการเขยนเคาโครง R2R
บทสรปการวจย R2R
1
2
3
4
![Page 3: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/3.jpg)
Workshop: การเขยนเคาโครงวจย R2R
กจกรรมการปฏบตงานประจ าสการวจย
Routine to Research : R2R
ณ หองประชมตนโมก อาคารบรรณราชนครนทร
ด าเนนการโดย
สถาบนวจยและพฒนา
มหาวทยาลยราชภฏพระนครศรอยธยา
วนองคารท 17 มนาคม 2558
![Page 4: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/4.jpg)
ปญหาของการท าวจย
ปญหาของการท าวจยกคอ
ไมมปญหา มปญหาแตไมรวา วจยอยางไร
ไมรจะเขยนรายงานการวจยอยางไร
เขยนเสรจแลว ไมรวาใชหรอไม
ไมมเวลา ถกบงคบ
![Page 5: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/5.jpg)
องคประกอบของรายงานการวจย
สวนหนา หนาปก/บทคดยอ/กตกรรมประกาศ/สารบญ ฯลฯ
บทท 1 บทน า บทท 2 เอกสารและการวจยทเกยวของ บทท 3 วธด าเนนการวจย บทท 4 ผลการวจย บทท 5 สรปและอภปรายผล บรรณานกรม ภาคผนวก
![Page 6: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/6.jpg)
หวขอการวจย
หวขอวจย R2R มาจากงานประจ า
ผวจย R2R เปนผท างานประจ า
ผลลพธการวจย R2R เปนขอมลทไดมาจากงานประจ า
การน าผลการวจย R2R น าไปใชประโยชนในงานประจ า
หวขอวจยควรปรากฎ ศกษาเรองอะไร
ปญหาอะไร
ศกษากบใคร
หนวยงานไหน
ตวแปรตน/ตวแปรตาม
![Page 7: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/7.jpg)
บทน า ความส าคญของปญหา
วตถประสงคการวจย /สมมตฐาน
ขอบเขตการวจย
ประชากรและกลมตวอยาง
ตวแปรทศกษา
กรอบแนวคดการวจย
ค านยามศพท
ประโยชนทไดรบจากการวจย
![Page 8: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/8.jpg)
การเขยนความส าคญของปญหา
การน าเสนอปญหาวจย
การกลาวถงความส าคญทตองแกไขปญหา
การศกษาหลกการและวธการในการแกไขปญหา
การอางองเอกสารและงานวจยทเกยวของ
การน าเสนอแนวทางในการแกไขปญหา
การสรปสาเหตทตองท าการวจย
![Page 9: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/9.jpg)
การเขยนวตถประสงคการวจย
เพอศกษาสภาพและปญหา
เพอศกษาสาเหตของ.......
เพอวเคราะหคณลกษณะ ....
เพอศกษาผลการใหบรการ
เพอศกษาผลการปฏบตงานกอนและหลงการวจย
เพอศกษาเปรยบเทยบผลงานระหวาง...
เพอศกษาความพงพอใจของผใชบรการ
เพอพฒนากระบวนการท างาน......
![Page 10: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/10.jpg)
ขอบเขตการวจย
ประชากร
กลมตวอยาง
พนทหรอหนวยงานทท าวจย
ตวแปรทศกษา ตวแปรตน ตวแปรตาม
กรอบแนวคดการวจย
ขอตกลงเบองตนในการวจย (ถาจ าเปน)
![Page 11: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/11.jpg)
กรอบแนวคดการวจยเชงส ารวจ
ตวแปรตน เพศ , อาย , สภาพภาพครอบครว, ประสบการณ ฯลฯ
ต าแหนง, ระดบชน , พนทบรหาร ฯลฯ
ตวแปรตาม สภาพและปญหา
กรอบนโยบาย , หลกการทฤษฎ ฯลฯ
ความคดเหน
![Page 12: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/12.jpg)
กรอบแนวคดการวจยเชงทดลอง
ตวแปรตน วธการสอน
ชดทดลอง , ชดฝก
e-Learning /CAI
ตวแปรตาม ผลสมฤทธทางการเรยน
ทกษะการแกปญหา
ความพงพอใจ
![Page 13: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/13.jpg)
ตวแปรการวจย
ตวแปรตน เพศ
อาย
การศกษา
อาชพ
รายได
พฤตกรรม ฯลฯ
• ผถกกระท า
–ประชาชน
– ผรบบรการ
– นกเรยน/นศ.
– อาจารย
– ผบรหาร
ฯลฯ
• ตวแปรตาม – ผลการใหบรการ
– ความพงพอใจ
– ความคดเหน
– ผลการแกปญหา
– ผลการประเมน
ฯลฯ
![Page 14: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/14.jpg)
กรอบแนวคดวจย Conceptual Framework
ตวแปรอสระ การสอนเสรมดวย CAI
การท าสญญาการเรยน
•ตวแปรตาม ผลสมฤทธทางการเรยน
ความรบผดชอบในการสงงานของนกเรยน
![Page 15: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/15.jpg)
การก าหนดกรอบแนวคดการวจย
![Page 16: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/16.jpg)
ค านยามศพทเฉพาะ
วธการสอนแบบ ....... หมายถง
ชดฝก ........ หมายถง
สภาพปจจบนของ ...... หมายถง
ปญหาการจดการ..... หมายถง
สออเลกทรอนกสเรอง...... หมายถง
บทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนเรอง..... หมายถง
วชา....... หมายถง
นกเรยนระดบ....... หมายถง
![Page 17: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/17.jpg)
ประโยชนทไดรบจากการวจย
นกเรยน-นกศกษาจะไดรบประโยชนจาก ......
คร-อาจารยจะไดประโยชนจาก..............
ผบรหารจะไดประโยชนจาก...............
สถานศกษาจะไดประโยชนจาก...............
มหาวทยาลยจะไดประโยชนจาก...
ผลการวจยจะเปนแนวทาง.......
ผลการวจยจะเปนการประยกตใช.........
ผลการวจยจะแกปญหา.................................
![Page 18: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/18.jpg)
วรรณกรรมทเกยวของ เอกสารทเกยวของกบเรองทวจย ทฤษฎและหลกการทเกยวของ งานวจยทเกยวของ บทความ บทวจารณ Review /Research ฯลฯ
หาไมได ??????
![Page 19: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/19.jpg)
วธด าเนนการวจย
เครองมอวจย การสรางเครองมอวจย แบบสอบถาม สอ ฯลฯ ผทรงคณวฒ
การเกบรวบรวมขอมล การวเคราะหขอมล สถตวจย
![Page 20: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/20.jpg)
รปแบบวธการวจย การวจยเชงพรรณนา
การวจยเชงบรรยาย
การวจยเชงส ารวจ
การวจยเชงทดลอง
การวจยและพฒนา
การวจยแบบมสวนรวม
ฯลฯ
![Page 21: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/21.jpg)
ล าดบขนตอนการวจย
![Page 22: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/22.jpg)
ผลการวจย
แบงเปนตอนตามวตถประสงคการวจย
ตารางแสดงผล
แผนภม
กราฟ
ความเรยง
![Page 23: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/23.jpg)
สรปผลการวจย
สรปผลตามวตถประสงคการวจย
ไมตองใสความคดเหนผวจย
สน ๆ และตรงประเดน
![Page 24: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/24.jpg)
อภปรายผลการวจย
ขยายความจากการสรปผลการวจย แสดงวาสอดคลองหรอขดแยงกบสมมตฐาน แสดงความคดเหนตนเองจากการสงเกต การ
สมภาษณ และการมสวนรวมในการวจย น าเอกสารและการวจยจาก
วรรณกรรมทเกยวของมาสนบสนนผล หรอแสดงความขดแยงกบผลการวจย ฯลฯ
![Page 25: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/25.jpg)
บทสรป
ขอเสนอแนะในการน าไปใชประโยชน
ขอเสนอแนะส าหรบการวจยครงตอไป
ค าคมและวสยทศนของผวจย
ฯลฯ
![Page 26: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/26.jpg)
รายการอางอง
รปแบบตามมาตรฐานบรรณานกรม
การคนควาอางองเปนแสดงภมรของผเขยน
การอางองแสดงทมาของขอมล
การอางองแสดงถงความมานะพยายาม ในการคนควา
บงบอกวาขอมลนาเชอถอ
![Page 27: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/27.jpg)
ประวตยอผวจย
ชอ
ต าแหนง
ทท างาน
ทอยทตดตอได
ฯลฯ
![Page 28: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/28.jpg)
บทสรป
กระบวนการวจย R2R ไมแตกตางจากการวจยทวไป เพยงแตโจทยวจยทแตกตางกน เนองจากการปฏบตงานประจ าสการวจย เนนทสภาพปญหาจากงานประจ า และศกษาจากงานประจ า น ามาเขยนเปนงานวจย จงใชวธการวจยแบบไหนกได แตมลกษณะการเขยนเคาโครงราง และรายงานวจยทเหมอนกน
R2R ไมไดเนนความเปนเลศทางวชาการ จงไมจ าเปนตองยงยากซบซอน
![Page 29: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/29.jpg)
ค าถาม ????
![Page 30: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/30.jpg)
วทยากร
รองศาสตราจารย ดร.ปรชญนนท นลสข ภาควชาครศาสตรเทคโนโลย คณะครศาสตรอตสาหกรรม มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ [email protected] http://www.prachyanun.com 081-7037515
![Page 31: R2 r2558 workshop2](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022020203/587954941a28abb1418b6ab9/html5/thumbnails/31.jpg)
Your Company Slogan