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COLORES PARA UN CUENTO
Érase una vez un mundo mágico, el mundo de los colores
y en ese mundo vivía un niño llamado Colorín Colorado.
Colorín nos invita a dar una vuelta por el Museo para
buscar a sus amigos los colores. Colorín Colorado este
cuento no se ha acabado ¿te vienes con nosotros?
Bienvenidos al mundo de los colores, bienvenidos
al mundo de Colorín Colorado.
Museo del Prado
MNCARS.
TE CUENTO UN CUENTO
Hace mucho tiempo, pero que mucho tiempo…Dioses y
hombres habitaron juntos la tierra y nos dejaron muchas
leyendas que contar.
¿Te cuento un cuento?
Museo del Prado
Museo de la Real Academia de Bellas Artes
CÓMO SUENA ESTE CUADRO
Silencio, ¿no lo escuchas? Los cuadros no sólo se ven,
también se escuchan. Prepara tu oído y haz ruido. Con
una pizca de imaginación podemos descubrir todos los
sonidos que se esconden en los cuadros del museo.
Proponemos un recorrido para disfrutar el arte con los
cinco sentidos.
Museo del Prado
MNCARS.
LA ESTACIÓN DE DELICIAS ¡¡Viajeros al TREN!!
Te invitamos a descubrir la historia del Ferrocarril. Un paseo por el tiempo para descubrir cómo funciona este medio de
locomoción y las variedades que han existido.
¡Será un viaje muy divertido!
Museo del Ferrocarril
LA OPERA La Ópera y la pintura tienen muchas cosas en común ¿lo sabías? Comparten mucho aunque no lo parezca. Y es que pertenecen a la misma familia: el ARTE ¿Quieres descubrir cuáles son?. Coge la batuta , afina la voz y prepárate porque…¡SE ABRE EL TELÓN!
MNCARS.
l a b o r a t o r i o s _c r e a t i v o s
JUGANDO CON LA LUZ Realizaremos un mural colectivo en blanco y negro para jugar
proyectando en él luces de colores y descubrir cómo transforman
nuestra obra y cómo funciona la mezcla del color.
OBJETIVOS
Desarrollar la creatividad y la imaginación
Fomentar el trabajo en grupo y la cooperación
Conocer los colores primarios y secundarios
Experimentar con los colores luz
DURACIÓN 1h30min.
Visita asociada: Colores para un cuento
LIBRO DE DIOSES Elaboración de un libro especial de los dioses de la mitología entre todos los participantes que permite combinar partes de personajes y crear otros nuevos. OBJETIVOS
Desarrollar la creatividad y la imaginación
Aproximar la mitología
Fomentar la cooperación y el trabajo en grupo
DURACIÓN 1h30min.
Visita asociada: Te cuento un cuento
RECICLAMOS Elaboración de instrumentos musicales reutilizando envases y materiales reciclados. OBJETIVOS
Aprender a dar otro uso a los objetos que no sirven
Fomentar el reciclaje
Desarrollar la imaginación y creatividad
Descubrir cómo podemos generar sonidos
DURACIÓN 1h30min.
Visita asociada: ¿Cómo suena este cuadro?
TRENCUENTO
Los niños realizarán un cuento con forma de tren que tendrán que colorear, recortar y decorar con papeles de diferentes texturas. Para finalizar montarán su trencuento de manera que puedan colgarlo en su habitación como recuerdo de su visita al Museo del Ferrocarril. OBJETIVOS
Desarrollar la creatividad y la imaginación
Experimentar con los materiales
Descubrir nuevas texturas
DURACIÓN 1h30min.
Visita asociada: La estación de Delicias
EL LIBRO LOCO DE LOS TRENES Realizaremos un gran Libro loco donde los niños serán los creadores de extrañas combinaciones de trenes de ayer y de hoy. Es un juego de imaginación muy divertido, curioso y loco, loco... OBJETIVOS
Desarrollar la creatividad y la imaginación
Fomentar el trabajo en grupo y la cooperación
Conocer diferentes tipos de trenes
DURACIÓN 1h30min.
Visita asociada: La estación de Delicias
RECICLA TUS LIBROS
Taller creativo en el que a partir de libros que los niños ya no utilizan
van a crear una historia propia y distinta. Intervendrán el libro
mediante técnicas como el dibujo, estampado, raspado, pegado,
recorte, etc. Tendrán así un amplio abanico de posibilidades para
desarrollar su imaginación.
OBJETIVOS
Desarrollar la creatividad
Reutilizar y reciclar libros
Conocer variadas técnicas plásticas
Crear a partir de cosas que pensábamos inútiles
Aprender a crear tus propias historias y personajes
DURACIÓN 1h 30 min.
MIRA TOCA PINTA Taller creativo para descubrir la cara de nuestros amigos y la tuya también.
Mira: en un espejo jugaremos con nuestro reflejo.
Toca: nos sentamos enfrente otros niños para tocar y acariciar su cara.
Pinta: ¡¡Ha llegado el momento de divertirse!! Pintaremos caras para
reconocer los ojos, las cejas, la nariz, la boca, la frente… ¡todo!
Conoceremos los grandes retratos de la historia del Arte, todas las caras son
distintas y también hay mil maneras de pintar un retrato.
OBJETIVOS
Conocer las partes de la cara desde una experiencia sensorial Fomentar el trabajo en grupo, la relación con el otro y la cooperación Conocer diferentes formas de pintar un retrato
DURACIÓN 1h30min.
ACTION PAINTING
En este taller nos convertimos en pintores abstractos. Crearemos
nuestra propia obra de arte sin parar de movernos y jugando con la
pintura.
Los pintores abstractos nos enseñan que no solo se pinta con los
pinceles también se puede pintar con los pies, con las manos,
salpicando, goteando… Aprenderemos nuevas formas de pintar y
conoceremos la obra de un gran pintor: Pollock.
¿Te gusta saltar, dar vueltas, mancharte? ¡Este es tú taller!
OBJETIVOS
Conocer otras formas de pintar
Desarrollar la creatividad y experimentación
Entender lo casual como parte del proceso
DURACIÓN 1h30min.
LA DESPENSA DEL COLLAGE
Taller que nos enseña una nueva manera de crear reciclando.
Nuestra casa es una gran despensa de ideas, te proponemos una gran
búsqueda de papeles, billetes de metro, sobres, periódicos, hojas de los
árboles…seguro que hay mil cosas que llaman tu atención. Tú me
enseñas tus tesoros de papel y yo te enseño los míos, entre todos
realizaremos un collage y nos divertiremos cortando y pegando.
OBJETIVOS
Aprender a dar otro uso a los objetos que no sirven
Fomentar el reciclaje
Desarrollar la imaginación y creatividad
Fomentar el trabajo en grupo y la cooperación
DURACIÓN 1h30min.
UNA ESCULTURA CON TEXTURA Vamos a utilizar nuestras manos para construir una escultura mágica
llena de volumen.
Te suena el: ¡¡No, esto no se puede tocar!!pues aquí LO VAMOS A HACER y
MUCHO. Este taller es para tocar y experimentar.
Sólo necesitamos nuestras manos y mucha imaginación para crear una escultura
con textura. Realizaremos un gran mural de texturas pero primero nos tienes
que ayudar a ordenarlo, tenemos papeles suaves, rugosos, finos, fríos, blandos,
duros. Utilizando el tacto hemos descubierto un mundo lleno de texturas
diferentes y seguiremos
OBJETIVOS
Experimentar con el sentido del tacto
Descubrir las distintas texturas
Trabajar el volumen y el espacio
Fomentar el trabajo en grupo y la cooperación
DURACIÓN 1h30min.
HABÍA UNA VEZ UN CUENTO HUELLA...
En un cuento muy lejano había un cielo coloreado con huellas, los
animales también eran huellas, todo estaba pintado por huellas. Ponte
cómodo y viaja con nosotros a este cuento tan lejano.
Escribiremos con imágenes nuestro propio cuento huella y recuerda: la historia de tú cuento puedes cambiarla todas las veces que quieras incluso puedes empezar a leerlo por el final. OBJETIVOS
Descubrir la huella que deja nuestros dedo
Desarrollar la imaginación y creatividad
Transformar las cosas
Crear historias
DURACIÓN 1h30min.
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EL LENGUAJE ESCULTÓRICO
¿Conoces la obra de estos artistas: Linchtenstein, Picasso y Miró?
¿Sabías que Picasso, Miró y Linchtenstein no sólo fueron tres
grandes pintores del S. XX? También fueron escultores.
El S. XX supuso una verdadera revolución artística pero no sólo
en pintura, la escultura permitió experimentar con diferentes
técnicas y materiales.
MNCARS.
EL TALLER DEL ARTISTA
¿Sabes que utiliza un pintor? En este recorrido nos
asomamos al taller del artista y desvelamos los misterios
de su trabajo.
Toma nota de esta receta magistral: si mezclas aceite
de linaza y pigmentos naturales, pintura al óleo tendrás.
Proponemos un paseo por la alquimia de la pintura.
Museo del Prado
UN PASEO EN EL TIEMPO
Mira a tu alrededor, tu casa, tu habitación, tu clase. Estamos
rodeados de objetos cotidianos que el hombre lleva utilizando
desde hace siglos. Ha cambiado el material o la forma pero su
función es la misma. En tu clase del siglo XXI tienes un escritorio
y una silla, en el siglo de oro español utilizarías un bargueño y un
mueble de asiento realizado con madera de nogal y cuero.
Te invitamos a viajar en el tiempo, te invitamos a dar un paseo
por el Museo de Artes Decorativas.
Museo Nacional de Artes Decorativas
DONDE EL VIENTO NOS LLEVE
Cualquier buen navegante sabe que el viento tiene que soplar
a favor. Ahora internet nos conecta con todo el mundo. Durante
muchos siglos los navegantes han sido los únicos correos de
información. A través de ellos se descubrían exóticos paisajes,
olorosas esencias y fabulosos manjares de lugares lejanos.
Os proponemos un recorrido por la ciencia de la navegación.
Museo Naval.
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EL LEGUAJE ESCULTÓRICO Creación de esculturas de cartón y material reciclado a partir de la técnica de encaje de piezas. OBJETIVOS
Desarrollar la creatividad e imaginación
Fomentar el uso de materiales reciclados
Crear objetos tridimensionales a partir de piezas
bidimensionales
Desarrollar la visión espacial
DURACIÓN 1h30min.
Visita asociada: El lenguaje escultórico
EL TALLER DEL ARTISTA
¿Taller de artista o cocina? Aprenderemos a fabricar pinturas como
hacían los artistas en sus talleres, si bien utilizaremos pigmentos y
aglutinantes muy especiales ya que ¡se pueden comer! Y con ellos
realizaremos una obra colectiva.
OBJETIVOS
Aprender a fabricar pinturas
Dar un uso diferente a los colorantes alimenticios
Fomentar el trabajo en grupo y la cooperación
Desarrollar la creatividad y la imaginación
DURACIÓN 1h30min
Visita asociada: EL taller del artista
TE CUENTO UN CUENTO
A partir de los personajes mitológicos elaboremos un cuento que se
representará . Para ello se fabricarán siluetas de los personajes y se
dramatizará la escena mediante un teatro de sombras.
OBJETIVOS
Fomentar la cooperación y trabajo en grupo
Aproximarse a la mitología
Desarrollar la creatividad y la imaginación
Desarrollar la capacidad expresiva y comunicativa
DURACIÓN 1h30min.
Visita asociada: Te cuento un cuento
EL TREN DE LA OCA
Este laboratorio creativo se divide en dos partes: primero los niños aprenderán la historia de los códigos de la señalización ferroviaria. A continuación tendrán que poner en práctica todo lo aprendido jugando al gran Tren de la Oca. OBJETIVOS
Aprender formas diferentes de comunicarse
Fomentar el trabajo en grupo
Desarrollar la imaginación y creatividad
Conocer lenguaje ferroviario y sus códigos
DURACIÓN 1h30min.
Visita asociada: La estación de Delicias
RECICLA Y CREA
Este taller pretende fomentar en los niños el reciclaje y la creatividad. La propuesta consiste en crear una pequeña maqueta de un apeadero con objetos reciclados. OBJETIVOS
Aprender a dar otro uso a los objetos que no sirven
Fomentar el trabajo en grupo
Desarrollar la imaginación y creatividad
Conocer el mundo ferroviario
DURACIÓN 1h30min.
Visita asociada: La estación de Delicias
RECICLAMOS
Elaboración de instrumentos musicales reutilizando envases y materiales reciclados. OBJETIVOS
Aprender a dar otro uso a los objetos que no sirven
Fomentar el reciclaje
Desarrollar la imaginación y creatividad
Descubrir cómo podemos generar sonidos
DURACIÓN 1h30min.
LA VENTANA MÁS CHULI DEL COLE Un simple cristal de una ventana puede convertirse en algo muy especial ¿te animas? Crea personajes y objetos a partir de cuentos usando POST-ITS de colores.
OBJETIVOS
Desarrollar la imaginación y la creatividad,
Transmitir y enseñar valores morales, de comportamiento
y convivencia.
Trabajar en grupo.
Reconocer y caracterizar personajes.
Desarrollar la capacidad de planificar y ejecutar de un
proyecto (bocetos y arte final)
DURACIÓN 1h30min.
¡¡A DIBUANIMAR!! ESTE CUENTO ESTÁ MUY VIVO ¿Te gustaría diseñar y crear animaciones? ¡¡ Solo necesitas papel y lápiz !! En este taller crearemos la ilusión de movimiento de los personajes y escenas estáticas de un cuento mediante una técnica sencilla y sorprendente. ¡¡ Diviértete Dibujoanimando!!
OBJETIVOS
Adquirir conocimientos de un área de la ilustración y
de las bases de la animación
Desarrollar la imaginación y la creatividad
Trabajar valores morales, de comportamiento y
convivencia
Reforzar la comprensión lectora
Potenciar el trabajo en grupo
Aprender a caracterizar a los personajes
DURACIÓN 1h30min.
RECICLA TUS LIBROS
Hay cuentos que ya nos sabemos de memoria ¿te imaginas poder
transformarlos? Este es un taller creativo en el que a partir de libros
que ya no utilizamos vamos a crear una historia propia y distinta .
Intervendremos el libro mediante técnicas plásticas como el
dibujo,estampado,raspado, pegado, recorte,modelado...y lo
convertimos en nuestra historia, NUESTRO LIBRO.
OBJETIVOS
Desarrollar la creatividad
Reutilizar y reciclar libros
Conocer variadas técnicas plásticas
Crear a partir de cosas que pensábamos inútiles
Aprender a crear tus propias historias y personajes
DURACIÓN 1h 30 min.
TU PERSONAJE EN 10 PASOS
Toda historia tiene un personaje. En este taller aprenderemos una
fórmula mágica para dibujar personajes en 10 pasos. Leeremos un
cuento y nos acercaremos a sus habitantes para que nos cuenten
como son y en 10 pasos crearemos un personaje genial, diferente y
único.
OBJETIVOS
Desarrollar la imaginación y la creatividad
Reforzar la comprensión lectora
Trabajar en grupo
Reconocer y caracterizar de personajes
Desarrollar la capacidad de proyectar y resolver
DURACIÓN 1h30min.
UN JUEGO DE CUENTO
Esta actividad consta de dos partes: una sesión de cuentos y un taller
creativo. A través de la lectura de un cuento, su historia y sus personajes
los participantes fabricarán sus propios juegos llenos de imaginación y
creatividad.
¡¡Te invitamos a personalizar tus juegos!!
OBJETIVOS
Desarrollar el lenguaje oral, la imaginación y la creatividad,
Transmitir valores morales, de comportamiento y convivencia.
Potenciar la comprensión lectora.
Trabajar en grupo.
Reconocer y caracterizar personajes.
Identificar emociones
DURACIÓN 1h30min.
TALLER DE “HAND-LETTERING”
Con las letras escribimos pero también podemos dibujar ¿ lo has
hecho alguna vez? Te proponemos que lo descubras con nosotros
y conozcas el handlettering. Trabajaremos con las tipografías , las
formas y los colores. ¡No te lo pierdas!
OBJETIVOS
Desarrollar la creatividad.
Adquirir conocimientos de un área de la ilustración.
Conocer la plasticidad de las letras.
Asociar las letras al dibujo
DURACIÓN 1:30 min
CASTILLOS ENCUENTADOS
¿Caballero por un día? ¿Cuantas veces aparecen los castillos en
los cuentos? Proyecta e idea tu castillo ideal y lo construiremos
entre todos. Ya es hora de tener el nuestro para poder jugar en él.
¿Quien se apunta?
OBJETIVOS
Desarrollar la creatividad
Aumentar la capacidad de visión espacial
Conocer como son los castillos
Potenciar la comprensión lectora
Trabajar en grupo.
DURACIÓN 1h30 min
IMAGINANDO DIOSES
Creación de dioses a partir de relatos . Cierra los ojos y escucha
bien estos relatos de dioses, personajes fabulosos y héroes que
te vamos a contar. Seguro que ya has imaginado cómo serán
estos personajes ahora tienes que pintar esa imagen imaginada.
¿Cómo es tu dios? puede ser bajo, con tres ojos, el pelo rojo, una
nariz muy pequeña...puede ser como tú quieras!!
Este taller tiene una pizca de mitología y kilos de imaginación.
OBJETIVOS
Desarrollar la imaginación y la creatividad
Acercarse a la mitología Relacionar narración e imagen
DURACIÓN 1h30min.
LA CAJA DE LOS RETRATOS
Taller para descubrir y elaborar retratos.
Quiero enseñarte una caja llena de retratos pero no sólo los vas a mirar
también los vas a escuchar. Detrás de un gran cuadro siempre hay una
gran historia. Nos convertiremos en cazacuentos para darles voz a todos
estos personajes misteriosos encerrados en los cuadros y después
seremos los pintores de nuestro autorretrato. Déjate llevar y podrás
empezar a pintar, no te preocupes si crees que no eres un gran pintor lo
importante es divertirse.
OBJETIVOS
Conocer el género del retrato
Autoconocer su rostro
Experimentar con distintas técnicas
DURACIÓN 1h30min.
HACIENDO EL MUSEO
¡¡Bienvenidos al Museo de la clase, Bienvenidos a vuestro Museo!!
Fabricaremos en cartón una parte muy importante y muy olvidada
de los cuadros: los marcos. Después tendremos que organizar nuestra
exposición e investigar el espacio del Museo para saber el recorrido que
tiene que hacer el visitante. Necesitamos un director de Museo,
vigilantes, guías, auxiliares...¿Quién se apunta?
OBJETIVOS
Desarrollar la imaginación y la creatividad
Descubrir las partes de una obra
Conocer los marcos de los cuadros y sus formatos
Aprender las fases de un proceso
DURACIÓN 1h30min.
CREAPALABRAS
Hay palabras misteriosas, bonitas, feas, laaaaaaargas, pequeñas, incluso de los ruidos que hacen las cosas: brr, frufú, zas, paf... Estamos rodeados de palabras pero ¿qué significa escaramujo? y ¿Supercalifragilisticoespialidoso? Realizaremos un gran mural de Creapalabras, cada palabra inventada tiene que ir acompañada de su definición pero no será escrita, será pintada. Este taller es un laboratorio para jugar y crear palabras.
OBJETIVOS
Desarrollar el lenguaje oral, la imaginación y la creatividad
Transmitir valores morales, de comportamiento y convivencia
Fomentar la comprensión lectora
Trabajar en grupo
Aprender divirtiéndose
DURACIÓN 1h30min.
LA FÁBRICA DE LOS LIBROS
Los libros encierran miles de historias, cada libro que te espera en la
estantería es único y descubrirás que tienen formas, tamaños y colores
diferentes. En esta Fábrica aprenderemos tipos de libros curiosos y
graciosos. Tendrás que elegir el modelo de letra, el diseño, la cubierta y
muchas cosas más.
Prepárate para fabricar tu libro.
OBJETIVOS
Conocer diferentes tipos de libros
Descubrir la importancia de cada parte
Desarrollar el lenguaje oral, la imaginación y la creatividad
Trabajar en grupo
Identificar emociones
Trabajar la empatía y autoestima
DURACIÓN 1h30min.
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EL ARTE ELEVADO AL CUBO
Esta es la historia de dos pintores que cambiaron la
pintura, es la historia de dos amigos que revolucionaron
el arte. Todo empieza en París, en 1907…
Os invitamos a descubrir los secretos del arte moderno
y de uno de sus maestros Pablo Ruiz Picasso.
“Yo no pinto lo que veo, pinto lo que pienso”.
Pablo Ruiz Picasso.
Museo del Pardo
MNCARS.
PALABRAS PERDIDAS. PALABRAS PINTADAS
¿Sabías que el castellano es ya la segunda lengua del mundo por
habitantes nativos? Lo hablan 450 millones de personas.
Y es el segundo idioma de comunicación internacional y el tercero
más usado en Internet.Los orígenes de nuestra lengua podemos
situarlo en el siglo VIII a lo largo de los siglos muchas palabras han
desaparecido pero siguen vivas en la Literatura y en la pintura.
Museo del Prado
MNCARS.
LA CIENCIA DEL ARTE ¿Piensas que en un Museo de Arte no hay sitio para la Ciencia? La Ciencia es Arte y el Arte es Ciencia
Museo del Prado
LA MÁQUINA DE LAS LETRAS Todo lo que nos rodea son palabras: descubre la hª de las letras y el invento que revolucionó el S. XV: La imprenta
Biblioteca Nacional imprenta Municipal .
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STOP MOTION
La pintura es un instante congelado ¿Nunca has pensado cual es el final de las historias pintada? En este taller daremos vida a un cuadro y aprenderemos a crear movimiento. ¿te lo vas a perder?
OBJETIVOS
Aprender las bases de la técnica de la animación
Fomentar el trabajo en grupo
Desarrollar la creatividad
Elaborar historias y guiones
DURACIÓN 1h30min.
Visita asociada: La ciencia del arte
LABORATORIO EXPERIMENTAL HAND-LETTERING Con las letras escribimos pero también podemos dibujar ¿lo has
hecho alguna vez? Te proponemos que lo descubras con nosotros
y conozcas el handlettering. Trabajaremos con las tipografías, las
formas y los colores. ¡No te lo pierdas!
OBJETIVOS
Desarrollar la creatividad
Adquirir conocimientos de un área de la ilustración
Conocer la plasticidad de las letras
Asociar las letras al dibujo
DURACIÓN 1:30 min
Visita asociada: La máquina de las letras
RECICLA TUS LIBROS
Taller creativo en el que a partir de libros que ya no se utilizan
van a crear una historia propia y distinta. Intervendrán el libro
mediante técnicas como el dibujo, estampado, raspado, pegado,
recorte, etc. Tendrán así un amplio abanico de posibilidades para
desarrollar su imaginación.
OBJETIVOS
Desarrollar la creatividad
Reutilizar y reciclar libros
Conocer variadas técnicas plásticas
Crear a partir de cosas que pensábamos inútile
Aprender a crear tus propias historias y personajes
DURACIÓN 1h 30 min.
LOS HABITANTES DEL RETIRO
El parque de El Retiro es considerado como uno de los pulmones
de Madrid. En él podemos encontrar una gran representación de
las especies arbóreas que pueblan nuestra Península Ibérica.
Y con un poco de suerte también podremos contemplar a los
pobladores de estos grandes seres vivos: Gorriones, Mirlos,
Carboneros, Palomas… o incluso ardillas o pájaros carpinteros.
MADRID DE GALDÓS
La acción de “Miau” transcurre principalmente en el antiguo
distrito madrileño de Universidad, y más correctamente en
el pequeño barrio de las Comendadoras; esta zona conserva
casi intacta la trama y el caserío, tal como se describe en el
texto literario. Vamos a acercarnos a la sociedad madrileña
del siglo XIX y a los elementos urbanos citados en la novela
que reflejen el Madrid de aquella época.
SAN ISIDRO
San Isidro vivió en el Madrid Musulmán pero aún podemos
seguir sus huellas en el Madrid actual: La casa donde vivían
sus señores, el lugar donde fue enterrado e incluso, según
cuenta la tradición, el pozo donde realizó uno de sus más
conocidos milagros.
MUJERES CON HISTORIA.
Un paseo por las calles de Madrid para conocer su historia de la mano
de mujeres que marcaron una época y una ciudad. Repasamos el papel
de estas grandes mujeres. Religiosas, artistas, reinas, amantes, espías,
humanistas, escritoras, ambiciosas…todas ellas Mujeres con Historia.
UNA HISTORIA DE AMOR EN MADRID
Madrid, más de 6 millones de habitantes, todos los días nos cruzamos
con historias de amor unas posibles, otras pasadas y muchas secretas.
Pero la historia que queremos contar comienza hace muchos, muchos
años.Ella, Bárbara de Braganza, culta, refinada, amante de las artes
y de la música. Él, Fernando IV, hijo del rey, de carácter retraído
y melancólico. Lo que empezó como un matrimonio político se
convirtió en una verdadera historia de amor.
LEYENDAS DE MADRID
En Madrid existían lo que se llamaban “Los Mentideros”, lugares de
cotilleo de la época: los principales fueron las “gradas de San Felipe”
y el otro el “Mentidero de Representantes”.
En ellos se hablaba del último amorío del Rey, del asesinato de
una persona influyente... A veces, la gente inventaba historias y
farsas para ir a sembrarlas al mentidero, y pasar más tarde a ver
cómo habían crecido.
MADRID CASTIZO Y CHIPÉN
El Madrid del requiebro, del Señorío popular, de la gracia generosa y
del habla “pausao”... El Madrid del organillo, de la “parpusa”... el del
clavel “centrao” y el mantón “alfombrao” aún se olfatea por los viejos
barrios. Ese Madrid del chotis, del organillo, de las verbenas, de los
mantones de Manila y la Zarzuela. Ese Madrid del arraigo popular que
se sigue manteniendo en el lenguaje chulesco que caracteriza al pueblo
madrileño
LA MOVIDA MADRILEÑA: MALASAÑA
Corren los primeros años ochenta, durante los que empieza a fluir
por Madrid, tras cuarenta años de dictadura, un aire de modernidad
y libertad. Por este barrio pasearon y vivieron muchos artistas de esa
década: Alaska, Los Secretos, Nacha Pop, Almodóvar…
MADRID DEL ARQUITECTO PALACIOS
Fue el arquitecto encargado del diseño de las primeras estaciones del
Metro de Madrid, así como de su popular logotipo en forma de rombo.
Muchas de sus obras han cambiando sus funciones originales y acogen
sedes de organismos privados y del estado: El Palacio de comunicaciones
(Ayuntamiento de Madrid), el Hospital de Jornaleros de Maudes
(Consejería de Transporte de la Comunidad de Madrid), el Banco Español
del Río de la Plata (Instituto Cervantes de Madrid) o el Círculo de Bellas
Artes.