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大阪教育大学キャンパスことば（27）

Ⅰ．若者ことばの「体言＋ル」形式の動詞若者ことばの世界では、新奇な動詞が生み出されている。その多くは臨時的・刹那的なものであり、社会的に慣用されて一般語となるものは少ない。しかし、日本語の歴史や方言語彙を見れば、語の生成や消滅、あるいは意味用法の変化は、動詞語彙にかぎらず、ありふれた出来事である。現代の若者ことばにおける動詞化の方法の一つに「体言＋ル」形式がある。名詞やオノマトペなどの体言に接尾辞「る」が下接して、自動詞や他動詞のラ行五段の動詞をつくっている。例えば、「グチる（愚痴）、ダベる（駄弁）、テンパる（聴牌）、ジコる（事故）、ヒニクる（皮肉）／サボる（sabotage）、ダブる（double）、ミスる（miss）、トラブる（trouble）、パニクる（panic）、ハモる（harmony）／ケチる（吝）、カモる（鴨）、ドジる、テカる、パクる、ラリる」などは、俗語あるいは一般語として、既に国語辞書に掲載された語群である。なお、「体言」は、名詞や代名詞の類であるが、ここでは擬声語・擬態語（オノマトペ）も体言とする。この「体言＋ル」形式の造語力は強く、若者ことばの世界では、次々に造語がなされている注１。現代語の日本語動詞の大半が語尾「ル」であることや、日常語として用いられている「体言＋ル」形式の動詞群があることによって、新奇な「体言＋ル」形式の動詞群が生み出されやすい基盤がある。いわば強引に「ル」を下接し、長い語形を縮約すれば、動詞らしくなるのである。本稿の資料は、平成２３年度前期「国語学特論Ⅰ」（受講生６５名、２年生）の課題として、「最近用いている若者ことばと思う『る形の動詞』について」、その意味と用例を記述する小レポートで得たものを基に、国語教育講座方言ゼミ３回生で補ったものである。

Ⅱ．新奇な「体言＋る」動詞以下に、５０音順で語を提示し、意味、用例、語アクセント、備考を記した。なお、既に『広辞苑』）第６版）に記載されているものは省いた。語アクセントは、「ブタる」の１語のみ○○●型で、それ以外は●●●型である。

イモる････････ 臆病になる。田舎っぽい。ひどくびくびくしていること。○いもって何も言えない。○いもってないで、さっさと行け。

オケる････････ カラオケに行く。○昨日オケったから、今日声がらがらやわ。

ガストる･･････ 「ファミレス」ガストに行くこと。○今日、ガストる日やんな？うん、行ってもいいよ。

ガスる････････ ガストに行く。○今日、みんなでガスらへん？ガチる････････ 本気になること。○今日の試合ガチるわ。カミる････････ 神がかったセンスで何かをすること。また、その状

態。○〜ちゃんのネターいつも神ってるわ。キャピる･･････ 若々しくふるまう。○そんなキャピったってかわい

くないで！キョヒる･･････ 拒否すること。○あの人、〜ちゃんに告ったらしんだ

けど、拒否られたんだって。サ変動詞：拒否するキョドる･･････ 挙動不審になる。○みんなの前に立った瞬間、めっ

ちゃキョドったわ〜！！ググる････････ Googleで検索すること。○コロッケの語源？何だ

ろうね」「ググれば？」○先生にレポートググってコピペしただけのバレたし。類義語：ヤフる

グダる････････ グダグダする。グダグダになる。無意味に怠けて過ごすこと。計画通りにならないこと。○今日の会議

はグダったな。○今日は放課後、時間があったので、友達と国分のマクドでぐだった。○幹事が下手くそだから、こんなにぐだったんだなー。

クチャる･･････ ガムなどを口の中でくちゃくちゃすること。ゲロる･･･････ 気分が悪くなること。○今日はげろってわー。サ変

動詞：「ゲロする」白状する意はない。コクる････････ 異性に好意を伝えること。○放課後にこくる。サ変

動詞：告白するゴチャる･･････ ごちゃごちゃになる。○物が多すぎて机の上がご

ちゃる。コピる････････ コピー (copy) する　○これ、コピっといて。サ変

動詞：コピーするコムる････････ ウィルコム（WILLCOM）の PHSで電話するの意。

○後で友達にコムる。サギる･･･････ 詐欺のようなことをする。（プリクラ写り等で使う）シモる････････ 下ネタを言う。○あれ、まじしもってんなー。シャシャる････ しゃしゃり出ること。お呼びでないのに、厚かまし

く意見したり、手出しや顔出しをすること。○友達面して、しゃしゃらんといてー。

スカる･･･････ はずれる。タクる････････ タクシー (taxi) に乗る。○もー無理、タクろー。⇆

え、歩くわ。ダキョる･･････ 妥協する。○もうこのテストだきょるわ。サ変動詞：

妥協するタヒる････････ 死んでしまうほど絶望する。ひどく疲れる。漢字の

「死」を分解したもの。○レポートで３日も寝てへん。タヒるー。

チキる････････ びびる。怯える。臆病になって思い切らない。類義語：イモる○まじジェットコースターに乗るんチキったし。○チキって失敗するとかまじないわー。

デコる･･･････ デコレーション (decoration) をする。飾りつけをする。ケータイデコったわー。

デニる････････ ファミレス「Dennys」に行くこと。○腹へったし、デニってかない？

デブる･･･････ 太ること。○週３で食べ放題行ったら、そらなー、ほんまでぶるわー。

ディスる･･････ ディスリスペクト（disrespect）。何かをののしること。他者を馬鹿にすること。中傷すること。悪口を言う、いじる。「DIS る」と表記することもある。○「あー、〜そういう奴やから。」「それ、〜のことディスってるやろ」「いやいや、ディスってはないよ－」

ドヤる････････ 顔の表情（「どや顔」）で「やったった感」を出すこと。○ほんま今日ドヤってるわ〜。

ハグる･･･････ 仲間外れにする。若者語「はぶる」の音訛。○あの子ハグられてるなあ。

バグる････････ バグ (bug) が起きる。また、おかしくなること。壊れる。故障する。○パソコンがバグる。○ゲームがバグる。○頭がバグる。

パシる････････ 使いぱしりにする。○後輩をパシる。一方的な使い走りやその行為をさせらる者を表す若者語「パシリ」がある。

パチる････････ 盗む。奪う。○うちのペンパチったん誰？○傘を借りてパチる。

ハブる････････ 仲間外れにする。類義語：ハミる、ハグる○あの子、なまいきだから、はぶろう！

ハミる････････ 仲間外れにする。関西域では、はみ出し者にされた

井上　博文国語教育講座　教授

－若者ことばの「体言＋る」動詞－

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大阪教育大学キャンパスことば（27）

子を「ハミ子」という。仲間外れにすることを「ハミ子にする」とも。○〜くんがハミられている。

ヒガシコクバる･･ 宮崎県に行くこと。東国原氏は前宮崎県知事。プギャる･･････ 馬鹿にして笑うこと。またそれをともなう発言。○

あの人、めっちゃ人のプギャるやん。ブタる････････ 太ること。○そんなに食べたらブタるよ〜。類義語：

デブる語アクセントは○○●ブチる････････ （メールなどのやりとりを）やめる。無視する。予定

や約束をすっぽかす。○昨日、カレシにメールブチられたんだけど、別れよっかな〜。若者語のサ変動詞「ブッチする」「うち切る＞ぶち切る＞ぶっち切る」より成立。「ブッチ」が名詞として捉えられて「ブチる」となったと考えられる。

ベタる････････ エレベーター（elevator）を使用する○疲れたし、ベタろー！！

ボコる･･･････ 暴力をふるう。ボコボコにすること。マミる････････ ①首から上がなくなる。頭と身体が分離する。②殺

される。頭を食べられて殺される。死ぬ。○あのキャラはそろそろマミる。「まどか☆マギカ」というアニメに登場する「巴マミ」というキャラが、魔女に頭を食べられ殺されたことから。

ミソる････････ 三十路に突入すること。類義語：ヨソる（四十路になる）

ラブる････････ （テニス、バドミントンの試合で）０点で負けること。「０」のことを「ラブ（love）」と言うことから。○インカレ出場者にラブられた。

ローソる･･････ （学校帰りに）コンビニのローソン（LAWSON）に寄ること。

ヤカる･･･････ すぐに怒ってクレームをつけること。○あの人やかるから、きーつけやー。○そんなにやかんなやー。関西域の若者語の性向語彙に、「やくざや不良などのように理不尽な言い分を押し付ける人」の意の「ヤカラ」がある。

ヤスる････････ ヤスリで削ること。○プラモを作るなら、ちゃんとヤスらなきゃ。

ワチャる･･････ わちゃわちゃする。仲間内で盛り上がっていること。○わちゃってんなーやばーい。

ウイキる･･････ 「wikipedia」で調べること。○今日提出のレポートwiki ったら、すぐできたよ。

Ⅲ．新奇な「名詞＋ル」動詞の特徴音節数（拍数）は、ほとんど３音節（拍）である。もとの語が長いものは、その語が推測されるように縮約して、語幹を２音節にする。語幹が１音節では、意味を保持できない。語アクセントは、ほとんど全高の●●●型である。語幹部の語種と分野に注目して整理したものが、［出自表］である。漢語、外来語、和語にいずれの語種でも造語がなされているが、和語の比率が高い。サ変動詞注２に漢語と外来語に多いことと対照的である。外来語の物品名由来の「チキる」は、英語“chicken”の俗語の意味「臆病者・弱虫」を下地にしている。「若者語」としたものは、既存の若者語から派生した二次的（あるいは三次的）なものである。例えば「パシる」は、一般語の「使いぱしり」を基に若者語「パシリ」がつくられ、さらにその「パシリ」が動詞化された。「カミる」は、比喩的転用（metaphor）によって意味変化してできた若者語「カミ（神）<『神様』のように優れたこと、そうしたことができる人>」を基にしている。「ヒガシコクバる」（宮崎県に行くこと。前宮崎県知事の東国原氏に由る）のように、政治家や芸能人、スポーツ選手などの有名人の名前に「る」を付けて動詞化することも、最近よく見る。この手のものは、造語のもとになった人がその地位を離れたり、人気がなくなるとすぐに使われなくなる。

語　種分　野 漢　語 外来語

和　語一般語 オノマトペ

一般語

キョヒる（拒否）キョドる（挙動）サギる（詐欺）コクる（告白）ダキョる（妥協）タヒる（死）

コピる（copy）デコる（decoration）ディスる（disrespect）ラブる（love）

ゲロるシモるスカるドヤるデブるブタる（豚）ミソる（三十路）

クチャるグダるゴチャるシャシャるボコるワチャる

店　名

ガストる（ガスト）ガスる（ガスト）デニる（Dennys）ローソる(LAWSON)

人　名

ヒガシコクバる(東国原 )マミる(キャラクター名 )

物品名道具類

チキる（chicken）ベタる(elevator)タクる（taxi）

オケる（カラオケ )ヤスる（鑢）

情報関係

ググる（Google）ウイキる（Wikipedia）コムる(WILLCOM)バグる（bug）

若者語

イモる（芋）カミる（神）ガチる（がち）ハグる（はぶる）ハブる（はぶる）パシる（パシリ）ハミる（ハミ子）ブチる（ブッチする）ヤカる（輩）

キャピるプギャるパチる

語幹の基となった語が、意味的に動作性や状態性を有していないものも、動詞化されている。このように若者ことばの「体言＋ル」形式の動詞は、活用語尾「る」を下接させることで、容易に（安易？）に動詞をつくり出すことができる。それは簡便な造語法である。「〜スル」形式のサ変動詞は、いわば「正式でまじめな」意味を持つ動詞群をつくる。それに対して、若者ことばの「〜ル」形式の動詞は、揶揄や非難、あるいはおどけたニュアンスをもった動詞群をつくりだしている。

注１：一見、「体言＋ル」動詞と似ている「アゲる（テンションを高くする）、イキる（調子にのる、いきがる）」などがある。これらは既存の動詞の意味変化によって、拡張されて若者語となっているものである。

注２：日本語では、動作性や状態性をもった漢語にサ変動詞「スル」を下接してサ変動詞（サ行変格活用動詞。文語の世界では、「ス」）として動詞化してきた。例えば、「反する、損する、感ずる、信ずる、論ずる、愛する、解する、学習する、調査する、野球する」のように多くの漢語動詞をつくり出してきた。さらに現代語では、このサ変動詞から、「感じる、信じる、論じる」のような、上一段動詞や、「愛す、解す」のように五段動詞に変化する傾向がある。また、明治期以降には外来語をもとにしたサ変動詞が増加した。例えば「パンクする、キャッチする、サッカーする」など。和語でも、「全うする、早起きする、お手伝いする、のんびりする」など。昭和末期以降には、「お茶する、学生する、青春する、グルメする」のような、動作性のない名詞が前部要素となるものが見られるようになった。「コミュニケーションする（communication）」と「コミュケニートする（communicate）」とが併存もする。