Quien no comprende una mirada tampoco entenderá una larga explicación (Proverbio árabe)
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Quien no comprende una mirada tampoco entenderá una larga
explicación(Proverbio árabe)
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Di el nombre del color no el texto
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Observación y descripción
Módulo:
Resolución de problemas
Unidad 1. Interpretación de situaciones del entorno
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Resultado de aprendizaje 1.2
Formula y evalúa hipótesis de acuerdo con la situación de aprendizaje y la vida cotidiana
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Habilidades del pensamiento
Observar Percibir Describir
CompararRelacionarInferir
Analizar Argumentar
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Procesos básicos del pensamiento
Habilidades del pensamiento
Pensamiento analítico, crítico y reflexivo
Respuesta selectiva de acuerdo al contexto o situación
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La observación
Es un proceso mental que
consiste en fijar la atención en un
objeto o situación para identificar sus características
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Momentos de la observaciónLa observación de un estímulo (objeto, paisaje,
evento) generalmente ocurre en dos momentos:
a) Concreto. Identificación de características.b) Abstracto. Combinación de las características
en un todo significativo
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Inversión del proceso de observación En algunos casos, cuando las personas tienen
experiencia con el objeto o situación observados, el proceso puede invertirse:
A) Se obtiene primero la representación mental global del objeto
B) Se identifica la representación particular de las características del objeto
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Etapas de la observación
Atención•El observador escoge los estímulos
que le interesan. El interés por el asunto ayuda a observar de manera más inquisitiva
Sensación•Los órganos no son confiables para
medir distancias, tamaños y velocidades; entre otros
Percepción•Pueden ser simples o complejas e
incluyen varios órganos de los sentidos
Reflexión•Supera las limitaciones de la
percepción
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PercepciónProceso
cognoscitivo a través del cual se capta, elabora e
interpreta la información que
proviene del medio, por medio de estímulos que
permiten formar una representación de la
realidad del entorno.
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Tipos de percepciones• De los dos planos de la realidad externa
Visual• De las tres dimensiones de la realidad
externaEspacial• De los olores
Olfativa• De los ruidos y los sonidos
Auditiva• De los movimientos
Cinestésica• Del sentido del tacto (presión,
temperatura, dolor)Háptica• De los sabores
Gustativa
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Descripción
Es representar, a través de la palabra,
todo lo que observas, mediante la explicación de sus
diversas partes, características,
cualidades o circunstancias
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Tipos de descripción
Descripción objetiva
• Refleja las cosas como son en realidad.
• El autor no manifiesta sus sentimientos o emociones sobre lo que describe
• Se usan muchos adjetivos
• Se utiliza en los documentos científicos
Descripción subjetiva
• El autor refleja sus sentimientos y emociones a la vez que describe.
• Abundan los epítetos y otros recursos del lenguaje (comparaciones, metáforas, entre otros).
• Se utiliza en descripciones literarias
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Problema 1.
Observa y describe el objeto que se muestra a continuación. Señala cualquier detalle que consideres pertinente
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Problema 2.
Observa y describe el paisaje que se muestra a continuación. Indica cualquier detalle que te llame la atención
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Observa y describe
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Problema 3.
Observa y describe la siguiente situación:
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Problema 4.
Observa y describe la siguiente situación:
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