Quien eres
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Transcript of Quien eres
Conocerás las diferencias entre Platón y Aristóteles
Descubrirás los misterios de la ciencia moderna
Lo mejor en cine y libros
¿Ciencia….o pseudociencia?
Sócrates El padre de la filosofía
Recetas para clasificar a la ciencia
Faces de la revolución científica
Contenido
3 Preguntas a los grandes
5 Platón vs Aristóteles
8 Memoria y Tolerancia
9 El mundo de Sofía
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11 El show de Thruman
Edad media
13 Ciencia moderna
16 Recomendación de la semana
19 Clasificación de la
ciencia21
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Ciencia o no ciencia
Pseudociencias Revolución científica
17 Ciencia y sus características
Xw|àÉÜ|tÄ En esta revista se habla de la importancia de la filosofía en la vida y se tratan los temas de los más grandes filósofos en la Edad Media.
Nuestro objetivo es despertar la curiosidad de los lectores para que así se cuestionen sobre hechos reales e importantes de la actualidad. Queremos que se interesen aún más por preguntas que todos algún día nos hicimos, como:
¿De dónde venimos?
¿Por qué estamos aquí?
¿Hay algo más después de la muerte?
¿Qué es lo real?
¿Qué es la ilusión?
¿Qué son los sueños?
Y lo más importante… ¿quién eres tú?
Estas y más preguntas serán respondidas al pasar de hoja por hoja, todo el equipo de esta revista espera que sea de su agrado con formatos originales y de muy alta calidad, además la información está debidamente detallada, y si crees que nos falta algo, estaremos agradecidos de que nos hagan llegar su opinión a nuestro correo o a través de redes sociales.
Siéntanse en confianza para contactarnos y les resolveremos su duda lo más pronto posible porque somos filósofos que se cuestionan de todo y por ti intentaremos llegar a una verdad.
Gracias por leer esta revista
Atentamente:
El equipo de y tu quien eres
Si quieres aparecer en la revista…
Mándanos tu carta a 20 de Noviembre #310, San Mateo Oxtotitlán Toluca, Estado de México. C.P. 50100
O escríbenos a:
De: Luis Antonio Robles
Hola quiero felicitar a mi esposa que es su cumpleaños y que la amo mucho.
Luis Raúl Pérez
Hola, quiero felicitar a la revista porque es muy buena y me entretiene mucho
Los lectores opinan…….
Preguntas a los grandes Sócrates
Sócrates, ¿Hacia qué año naciste? -en el año 470 a.C.
¿Qué te motivo a enseñar a tu pueblo de manera gratuita? -Bueno, supongo que mi finalidad nunca fue obtener algo sino que más bien quería que la gente de mi pueblo aprendiera a preguntarse el porqué de las cosas y fuera una guía para la vida de cada quien.
¿Por qué piensas que la filosofía te enseña a saber vivir? -Porque te ayuda a analizar sobre el bien y el mal. Es una manera de entender el mundo que te rodea y cuando tratas de entenderlo tu vida cambia por completo.
¿Por qué nunca escribiste un libro de tus investigaciones?
-Lo que sucede es que a mí me gustaba entablar conversación con la gente, no entrevistarla, porque es más fácil encontrar respuestas a través del diálogo. Además eso es algo que hacia mi discípulo Arístocles.
¿Piensas que ti discípulo podría llegar a la verdad de problemas que tu no encuentres? -Puede ser, la verdad es que es muy inteligente y confío en que podrá resolver incógnitas e incluso mejor que yo.
¿Qué te gustaba de enseñar de forma mayéutica?
Realizamos una rueda de prensa al gran Sócrates y esto fue lo que nos respondió:
Espectáculos
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-De esta manera era más fácil que mis discípulos llegaran a la verdad anulando ideas falsas.
¿Para ti, cómo se puede llegar a la verdad? -El primer paso es la ironía, fingir que no en realidad no sabes absolutamente nada. Y después viene la refutación, que es plantear contradicciones a la ideas.
¿Qué piensas de las acusaciones de corrompes a los jóvenes y no respetar a los dioses? -Que es una pena que no se le permita a los jóvenes aprender sobre la verdad. En cuanto a los dioses, bueno, creo que cada quien tiene su manera de ver las cosas, es decir, la gente puede decidir entre creer y no creer, el problema es si de verdad saben que es en lo que están creyendo o si es verdadero.
¿Te gusta la idea de saber que revolucionaste la filosofía? -Es agradable saber que mis aportaciones fueron buenas, sin embargo lo que más quería era encontrar verdaderas respuestas a lo que buscaba y creo que estoy satisfecho con mi trabajo.
Finalmente, ¿Crees que las personas de ahora podrían dar respuestas a cosas que aún se desconocen? -¡Por supuesto! cualquiera que se pregunte la razón sobre cualquier cosa, incluso de sí mismo, puede convertirse en filósofo y podría resolver alguna verdad.
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Mundo sensible y mundo de las ideas
Mundo sensible: Corporeidad
Mundo de las ideas: inmaterial, universal
Alma: inmaterial, inmortal, sinónimo de vida
El conocimiento pleno se obtiene del mundo de las
ideas.
No se puede obtener conocimiento del mundo
sensible
Deportes
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Solo existen los seres particulares
El ser necesita una parte material y otra universal
Alma: da vida al cuerpo
Intelecto: inmaterial, inmortal
No existe nada que sobreviva a la muerte
Sin experiencia sensible no es posible el conocimiento
Museo Memoria y Tolerancia
Atracciones
ste museo en uno de los más
interesantes del DF, aquí tendrás la
oportunidad de conocer la historia
basada en la intolerancia de la que
ha sido capaz el ser humano y
reflexionar acerca de la importancia
de la tolerancia y la diversidad.
Aquí necesitarás ser fuerte, ya que
estas historias no son
necesariamente agradables y
muestran mucho sufrimiento de
millones de personas, así como
testimonios de personas que vivieron
esos tiempos. Te invitamos a conocer éste museo donde
podrás reflexionar sobre un cambio de actitud
y crear conciencia de compromiso social.
Dirección: Plaza Juárez S/N, Centro, Cuauhtémoc, 06000
Ciudad de México, Distrito Federal.
Teléfono: 01 55 5130 5555
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Literatura
i te gustan las novelas históricas ésta te va a gustar. Es una novela muy interesante sobre la historia de la filosofía y muy fácil de entender. Además es muy completa y te pone a pensar sobre el sentido de la vida y la búsqueda de verdades.
El libro relata la historia de Sofía, quien misteriosamente recibe cartas y mensajes en el correo de un desconocido que pretende enseñarle la historia de la filosofía y de cómo ser una filósofa.
Durante la historia Sofía va respondiendo preguntas como ¿quién eres?, o ¿de dónde viene el mundo?, y conforme piensa en posibles respuestas se va dando cuenta de que en realidad esas preguntas tan sencillas son muy difíciles de contestar.
El mundo de Sofía Autor: Jostein Gaarder
Editorial: Patria
S
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En esta película lo que se busca son los sentimiento a flor de piel, es decir que nada de lo que suceda sea actuado, por eso desde que era pequeño la vida de Truman ha sido un show, el lugar donde vive no es más que un enorme estudio de grabación, y las personas que habitan ahí no son más que actores. Descubre junto con Truman el misterioso final de esta historia.
Viendo esta película desde el lado de la filosofía, la podemos comparar con la alegoría de la caverna propuesta por platón, ya que a Truman le ocultan su verdadera vida y pueden ser los elementos así:
Hombre o humanidad = Truman.
Imagen = Lo que él cree que es su vida.
Objeto sensible = Todas las personas, actores y locaciones.
Filosofo: Truman cuando descubre que todo es un engaño.
Cine
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La Edad Media urante la edad media transcurre la filosofía medieval
Vamos a dividir a la filosofía medieval en dos etapas:
Patrística
La fe te lleva a la razón
Arriba Platón!!
*Del siglo II al V
Para mí lo primero es la fe. Mis pensamientos tienen bases en la filosofía platónica, salvo que yo considero que el mundo de las ideas es más bien la realidad de Dios y el mundo sensible es la realidad creada por Dios. También existen dos ciudades, la de Dios y la de los hombres, y se distinguen por su grado de amor.
San Agustín de Hipona fue su mayor representante
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Escolástica
*Del siglo V al XV
Santo Tomás de Aquino La razón te lleva a la fe
Yo pienso que de nuestra existencia debemos deducir la existencia de Dios mediante experiencias y que lo podemos hacer con cinco vías: movimiento, causalidad, contingente, grados de perfección y el orden del mundo.
Considero mis bases en la filosofía Aristotélica.
Arriba Aristóteles!
Historia
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La ciencia es un conjunto de conocimientos racionales, ciertos o probables que se obtienen mediante el empleo del método científico, esta se denomina moderna porque se desarrolla en los siglos XVI, XVII y XVIII; es decir, esta se basa en el conocimiento científico, el cual no es más que un rasgo característico de la ciencia pura como de la aplicada. Es el conocimiento sistematizado, elaborado mediante observaciones, razonamientos y pruebas metódicamente organizadas. La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos
sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores, además de estar basada en un criterio de verdad y una corrección permanente. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros.
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Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.
La edad Moderna estará asociada a profundos cambios sociales, en todos sus órdenes. La contestación del orden social vigente tendrá una de sus herramientas en la desacralización de las explicaciones, hasta entonces monopolio de las interpretaciones teológicas, y en la consolidación de lo que luego llamaremos ciencia moderna.
Se instala la presunción de que el hombre, por medio de la razón, puede conocer el porqué de las cosas; y para esto, es necesario descomponer las totalidades y observar las causas (o cadenas causales),
de manera objetiva y sistemática. Galileo y Newton resultan paradigmáticos en este sentido, incluso Rene descartes fue una de las figuras importantes en la construcción de un saber radical en la ciencia, a quien se atribuye la fundación de la filosofía moderna que es el conocimiento y la existencia, y el desarrollo del paradigma mecanicista. Es considerado el fundador de la ciencia moderna, debido a que estableció los fundamentos. Metodológicos, epistemológicos y teológicos de la ciencia.
Ciencia
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En 1999, Memoria y Tolerancia, A.C. surge como una asociación no lucrativa, con el propósito de transmitir la tolerancia a través de la memoria histórica. Mostrando los mayores ejemplos de intolerancia a los que ha llegado el ser humano, como son los genocidios, podremos entender el valor de la tolerancia y la diversidad.
Este museo tiene la misión de difundir la importancia de la tolerancia y la diversidad. Crear conciencia a través de la memoria histórica, particularmente a partir de los genocidios y otros crímenes. Alertar sobre el peligro de la indiferencia, la discriminación y la violencia para crear responsabilidad, respeto y conciencia en cada individuo.
Para más información:
Recomendación de la semana
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¿SABIAS QUE?
La ciencia es la actividad humana
creativa cuyo objetivo es la comprensión de la naturaleza y cuyo producto
es el conocimiento obtenido por medio de un
La ciencia requiere de
capacidad de
comunicación
interpersonal amplia y
flexible, necesita una
memoria individual y
colectiva
Es la explicación de la
realidad, el sometimiento
de los fenómenos a la
racionalidad humana
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Reglas que a través de la
experiencia muestran ser
débiles, en otras palabras es el
método científico.
Tomar en cuenta la participación
de la comunidad en generación
del conocimiento, aceptación o
rechazo.
CIENCIA Y SUS CARACTERISTICAS
Es la distinción entre ciencia y
tecnología.
Existe en sentido amplio y
restringido
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Clasificación de la ciencia
Aquí tenemos las recetas con las que podrás clasificar a las ciencias de acuerdo a su metodología
Monismo metodológico (circulo de Viena)
Las Ciencias formales deben tener:
1 taza de abstracto Objetos variables al gusto 2 cucharadas de deductividad.
Nota: no deben dar
información de la realidad
Las Ciencias fácticas deben tener:
2 tazas de experimentación 1 cucharada de hipótesis 1 pizca de análisis a los
elementos
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Dualismo metodológico (Wilhelm Dilthey)
Las Ciencias naturales deben tener:
1 taza de observación Elementos de la naturaleza al
gusto
Nota: en los ingredientes no debe intervenir el hombre
Las Ciencias del espíritu deben tener:
1 litro de textos producidos 2 tazas de comprensión de vida Comprensión de cultura al gusto
Pluralismo metodológico(Jürgen Habermas)
Las Ciencias empírico-analíticas deben tener:
10 g de experiencia 1 taza de observación 2 cucharadas de análisis 1 cucharada de comprensión y
resolución de problemas Ayuda tecnológica
Las Ciencias histórico-hermenéuticas deben tener:
1 cucharada de búsqueda del sentido de vida
2 tazas de etnocentrismo Elementos blandos
Las Ciencias histórico-hermenéuticas deben tener:
1 taza de crítica 2 cucharadas de corrector de
errores 1 trozo de realidad social 1 taza de evaluación de la vida
Solo necesitas juntar los ingredientes y listo!!
Cocina
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Ciencia?..... Averigua que puede ser ciencia mediante los Criterios de demarcación
Inductivo
Verificación empírica
Cualquier cosa que veas puede ser llamada ciencia.
Ates de ser ciencia tiene que ser verificada.
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o no ciencia…. Falsacionista
So opone a los anteriores.
Para ser ciencia tiene que llevar a cabo el método científico
Karl Popper
Establece los límites de tu criterio y date cuenta de la verdadera ciencia
Ya no es posible confiar de nuestros propios ojos
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Opinión
La pseudociencias son aquellas informaciones, creencias o prácticas.
Estas prácticas se presentan a la sociedad como ¨ciencias¨ a pesar que no lo es, por falta de evidencias científicas o no puede ser comprobable de forma confiable.
Astrología, genealogía , creacionismo, diseño inteligente , criptozoologia, dianetica, fisiognomía, flores de Bach, frenología, grafología, homeopatía, etc.
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Ciencia
Revolución científica
Fase 1:
Precientífica
Fase 2:
Ciencia normal
Anomalías
Nuevo paradigma
Fase 3:
Ciencia
Revolucionaria
Se le conoce como revolución científica a la época principalmente en los siglos XVI y XVII, en el que nuevas ideas y conocimientos en diferentes ciencias como en: física, astronomía, biología, medicina y química transformaron las visiones antiguas sobre la naturaleza y se fomentaron las bases de la ciencia moderna.
Según Thomas Kunh, la revolución de la ciencia fueron los episodios de progreso en el que un paradigma es remplazado por otro; un paradigma es un modelo que guía a la comunidad científica, son todas las teorías, conceptos problemas a resolver y demás.
Thomas Kunh también realizo un modelo para que
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