Queridas familias:

Debido a la situación que se está viviendo en nuestro país, hemos

decidido organizar un plan de trabajo para continuar con los

aprendizajes esperados durante estas semanas en casa.

Lo ideal es que sigan las instrucciones tal cual como indica cada

lamina. Es por esto que enviamos esta guía con actividades cortas y

entretenidas, las cuales son 3 cada día junto a un adulto responsable.

Esta guía será recepcionada por cada educadora el día que

regresemos al establecimiento con una evaluación formativa.

Recordamos a ustedes que no estamos en VACACIONES y lo más

importante es quedarse en casa para prevenir que este virus se siga

expandiendo.

Saludan Atentamente

Educadoras de Párvulos

Kínder 2020

Mi nombre es:_______________________________

Me ayudo a trabajar en mis tareas: _______________________

Educadoras a cargo: Katherine Valdivia, Ximena Rivera, Marcela Ortiz

GUIA DE TRABAJO

Departamento: Educación Parvularia

Profesor/a: Katherine Valdivia U. Ximena

Rivera, Marcela Ortiz

NOMBRE

APELLIDO

Objetivo transversal: Participar en actividades colaborativas, planificando,

acordando estrategias para un propósito común y asumiendo progresivamente

responsabilidades.

Objetivos de aprendizajes:

Matemáticas:

- Reconocer conceptos espaciales.

- Emplear los números para contar y graficar

Lenguaje:

- Iniciar progresivamente la conciencia fonológica

- Asociar los fonemas a sus grafemas

- Representar gráficamente algunas palabras significativas

Motricidad

- Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas

Contenidos:

- Nociones Básicas

- Asociar numero Cantidad

- Grafía de números

- Conciencia Fonológica (rimas y silabas)

- Escritura del nombre y apellido

- Sonido inicial vocálico

- Lectura de vocales

- Recorte

- Plegado

- Figura humana

- Coloreado

- Trazos

Ítem 1 Matemáticas

1. Nociones Básicas.

- Observa los tamaños de los cerdos y pinta el más GRANDE.

- Colorea las frutas que esta FUERA del frutero y marca con X las que están DENTRO del

frutero.

- Colorea el ratón que está ENCIMA de la silla y marca con x el que está DEBAJO.

- Colorea el perro que está CERCA de la casa y marca con una X el que está LEJOS de

la casa

2. Asociar número cantidad

- Observa cada conjunto de objetos y en cada cubo escribe el número que

corresponda.

- Une el número que corresponde a la cantidad de rayos que hay en cada conjunto.

3. Grafía de números

- Completa la secuencia con los números que faltan.

Ítem 2 LENGUAJE

- 1 Conciencia Fonológica Rimas y Silabas

- Encierra en un círculo las imágenes que riman con la que aparece en el siguiente

recuadro

cinturón

martillo

martillo

- Colorea tantos cuadros como silabas tenga la palabra.

- 2 Escritura del nombre y apellido

- Escribe tu nombre y apellido en cada rectángulo, respetando el punto de partida.

- 3 Sonido inicial vocálico

- Piensa, busca, recorta y pega 3 cosas que empiecen con la vocal.

I A O U E ejemplo

insecto

- 4 Lectura de Vocales - Lee cada fila, vocales minúscula, vocales mayúsculas, diptongos

i – a – e - o – u – a – i – o – u – e – u- e- i- o- a

U – E – O – I – A – O – E – U – I – E – O – I – A

a – o – e – i – u – e – u – o – i – a – u – o – a – e

A – U – I – O – E – I – U – E – O – A – I – O – E

au – ia – ue – eu – io – ai – oe – ao – iu - ei – oi

Ítem 3 MOTRICIDAD

Recuerda que todas estas habilidades serán evaluadas al retomar las clases presenciales

1- RECORTE

Practica recortando los diferentes tipos de líneas y recuerda tomar bien las tijeras.

2- PLEGADO

Realiza con papel lustre, el plegado simple de dos veleros y pégalos en el recuadro.

3- DIBUJAR FIGURA RECONOCIBLE

Dibuja en el recuadro a tu mamá, tu fruta favorita y tu animal favorito.

4- COLOREAR RESPETANDO MÁRGENES

Colorea las siguientes figuras, sin salirte de las líneas.

5- CALIDAD DEL TRAZO

Marca las líneas con un trazo único, firme y continuo.