QUALIDADE DE VIDA. SOCIAL EDUCACIONAL CULTURAL.
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QUALIDADE DE VIDA
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SOCIAL EDUCACIONAL CULTURAL
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FOCO: ALUNOS TRABALHADORES COMUNIDADE (IDOSOS)
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Os alunos cegos necessitam de reabilitação motora e recursos que favoreçam a sua localização:
*bola com guizo; * bexiga com objetos
sonoros(apito).
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Os alunos surdos e com D.A tem uma grande percepção e necessitam explorar a expressão facial e corporal.
Indica-se o trabalho com :a)Mímica b)Gestosc)Cordad) Circuito com objetos coloridos
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Estes alunos devem desenvolver atividades
físicas respeitando as suas condições : Cadeirantes:a)Basquete adaptadob)Voleibol adaptadoc)Handebol adaptado
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Alunos que tem Epilepsia, somente realizar atividades físicas se estiver fazendo uso de remédios;
Alunos que tem Síndrome de Down devem evitar rolamentos/ cambalhotas, pois a Síndrome causa Instabilidade Atlanto Axial e pode ocasionar lesões no pescoço e até acidentes .
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São alunos que devem estar fazendo uso de medicamentos e os mesmos devem estar controlados, a fim de evitar situações de risco.
São aconselhadas atividades rítmicas com músicas suaves.
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Estar fazendo uso de medicamentos para participar das atividades, porém é aconselhada atividades rítmicas com música suave.
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As atividades físicas são preventivas, inclusivas e adequadas para o ajuste social:
Focar o alunado é formar para a Cidadania;Focar os trabalhadores é orientar para a
Prevenção;Focar a Comunidade, os Idosos é orientar
para a Qualidade de Vida;