PUNTO DE GRAMÁTICA

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PUNTO DE GRAMÁTICA

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PUNTO DE GRAMÁTICA. Present Tense of - ar , - er and - ir Verbs. Realidades 1. VERBS. A verb usually names the action in a sentence. We call the verb that ends in -r the INFINITIVE. IN SPANISH:. There are 3 types of verbs: Infinitives that end in -AR Infinitives that end in -ER - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

PUNTO DE

GRAMÁTICA

Page 2: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

Present Tense of -ar, -er and -ir Verbs

Realidades 1

Page 3: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

VERBS

A verb usually names the action in a sentence.

We call the verb that ends in -r the INFINITIVE

Page 4: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

There are 3 types of verbs: Infinitives that end in -AR Infinitives that end in -ER Infinitives that end in -IR

IN SPANISH:

Page 5: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

Caminar Estudiar Mirar Bailar Cantar Dibujar Escuchar

THESE ARE SOME INFINITIVES THAT YOU MIGHT YOU ALREADY KNOW:

Correr Leer Vender Deber Creer Ver Temer

Asistir Vivir Discutir Prohibir Unir Aplaudir Consistir

Page 6: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

IN SPANISH:To change an INFINITIVE

to a form that tells who is doing the action, remove the -ar, -er, -ir add the appropriate ending.

Page 7: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

STEM / ENDINGFor every INFINITIVE in

Spanish there is a STEM and an ENDING.

The STEM tells what action is taking place.

The ENDING tells who is doing the action.

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IN SPANISH:

This action is called CONJUGATION

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PRESENT TENSE OF -AR, -ER AND -IR VERBS

Page 10: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

PRESENT TENSE OF -AR VERBS

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ESTUDIAR

Yo estudio

Túestudias

Ud.

Él estudia

Ella

Nosotros estudiamos

Nosotras

Vosotros estudáis

Vosotras

Uds.

Ellos estudian

Ellas

Page 12: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

STEM / ENDING

For example, for “estudiar,”… “estudi” is the stem.

Page 13: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

STEM / ENDING

So, the endings for -ar verbs are:

o, as, a, amos, áis, an

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STEM / ENDING o tells us that yo (I) am

studying. as tells us that tú (you)

are studying.

Page 15: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

STEM / ENDING

a tells us that Ud. (you) are, él (he) or ella (she) is studying.

Page 16: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

STEM / ENDING amos tells us that

nosotros,as (we) are studying.

áis tells us that vosotros,as (you) are studying.

Page 17: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

STEM / ENDING

an tells us that Uds. (you) are, ellos,as (they) are studying.

Page 18: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

Let’s CONJUGATESome more -ar verbs!

Page 19: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

TOCAR

Yo toco

Tú tocas

Ud.

Él toca

Ella

Nosotros tocamos

Nosotras

Vosotros tocáis

Vosotras

Uds.

Ellos tocan

Ellas

Page 20: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

CANTAR

Yo canto

Tú cantas

Ud.

Él canta

Ella

Nosotros cantamos

Nosotras

Vosotros cantáis

Vosotras

Uds.

Ellos cantan

Ellas

Page 21: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

NEGATING A SENTENCE

When you want to say that you do not do something, use no before the verb form

Page 22: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

NEGATING A SENTENCE

Yo no hablo en la clase de educación física.

Paco no estudia mucho.

Page 23: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

ASKING A QUESTION

When we ask a question in Spanish, we usually put the subject after the verb or sometimes at the end of the sentence.

Page 24: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

ASKING A QUESTION

Canta Juan en la clase de ciencias?

Estudia mucho Paulina?

Verb Subject

Page 25: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

PRESENT TENSE OF -ER VERBS

Page 26: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

The pattern for -er verbs is much like the pattern for-ar verbs. The only differenceis, instead of using “a” you use “e.”

Page 27: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

COMER

Yo como

Tú comes

Ud.

Él come

Ella

Nosotros comemos

Nosotras

Vosotros coméis

Vosotras

Uds.

Ellos comen

Ellas

Page 28: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

STEM / ENDING

For example, for “comer,”… “com” is the stem.

Page 29: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

STEM / ENDING

So, the endings for -er verbs are:

o, es, e, emos, éis, en

Page 30: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

STEM / ENDING o tells us that yo (I) am

eating. es tells us that tú (you)

are eating.

Page 31: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

STEM / ENDING

e tells us that Ud. (you) are, él (he) or ella (she) is eating.

Page 32: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

STEM / ENDING emos tells us that

nosotros,as (we) are studying.

éis tells us that vosotros,as (you) are studying.

Page 33: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

STEM / ENDING

en tells us that Uds. (you) are, ellos,as (they) are studying.

Page 34: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

Let’s CONJUGATESome more -er verbs!

Page 35: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

Yo bebo

Tú bebes

Ud.

Él bebe

Ella

Nosotros bebemos

Nosotras

Vosotros bebéis

Vosotras

Uds.

Ellos beben

Ellas

BEBER

Page 36: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

Yo vendo

Tú vendes

Ud.

Él vende

Ella

Nosotros vendemos

Nosotras

Vosotros vendéis

Vosotras

Uds.

Ellos venden

Ellas

VENDER

Page 37: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

THE VERB VERYou also know the verb VER.it is the same as the other -er verbs except in the “yo” form. It is irregular in the “yo” form. An arrow will show you the difference.

Page 38: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

VERYo veo

Tú ves

Ud.

Él ve

Ella

Nosotros vemos

Nosotras

Vosotros veis

Vosotras

Uds.

Ellos ven

Ellas

Page 39: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

NEGATING A SENTENCE

When you want to say that you do not do something, use no before the verb form

Page 40: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

NEGATING A SENTENCE

Yo no vendo tortillas.Paco no come mucho.

Page 41: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

ASKING A QUESTION

When we ask a question in Spanish, we usually put the subject after the verb or sometimes at the end of the sentence.

Page 42: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

ASKING A QUESTION

Canta Juan en la clase de ciencias?

Estudia mucho Paulina?

Verb Subject

Page 43: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

PRESENT TENSE OF -IR VERBS

Page 44: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

The pattern for -ir verbs is much like the pattern for-er verbs. The only differenceis, instead of using “i” for nosotros and vosotrosyou use “e.”

Page 45: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

VIVIR

Yo vivo

Tú vives

Ud.

Él vive

Ella

Nosotros vivimos

nosotras

Vosotros vivís

vosotras

Uds.

Ellos viven

Ellas

Page 46: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

STEM / ENDING

For example, for “vivir,”… “viv” is the stem.

Page 47: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

STEM / ENDING

So, the endings for -ir verbs are:

o, es, e, imos, ís, en

Page 48: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

STEM / ENDING o tells us that yo (I) am

eating. es tells us that tú (you)

are eating.

Page 49: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

STEM / ENDING

e tells us that Ud. (you) are, él (he) or ella (she) is eating.

Page 50: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

STEM / ENDING imos tells us that

nosotros,as (we) are studying.

ís tells us that vosotros,as (you) are studying.

Page 51: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

STEM / ENDING

en tells us that Uds. (you) are, ellos,as (they) are studying.

Page 52: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

Let’s CONJUGATESome more -ir verbs!

Page 53: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

ABRIR

Yo abro

Tú abres

Ud.

Él abre

Ella

Nosotros abrimos

nosotras

Vosotros abrís

vosotras

Uds.

Ellos abren

Ellas

Page 54: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

CUBRIR

Yo cubro

Tú cubres

Ud.

Él cubre

Ella

Nosotros cubrimos

nosotras

Vosotros cubrís

vosotras

Uds.

Ellos cubren

Ellas

Page 55: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

 Determine what form of the verb must be used: Ejemplo: Chancho y Verónica (escuchar)  1. ¿(Andar) tú a la tienda en las mañanas?

2. Yo (tomar) vitaminas.    

3. Nosostros (comer) muy tarde.    4. ¿(Vivir) Ud. en el segundo piso?   

5. ¿(Tocar) tú el piano?    6. Él (terminar) el trabajo a las 7pm. 7. Uds. no (necesitar) pagar la cuenta.   

8. Ellos no (correr) rápido.

9. Tú y yo (bailar) como Michael Jackson. 

10. ¿ (Hablar)  Ud. japonés?

 

Andas

tomo

comemos

Vive

Tocas

termina

necesitan

corren

bailamos

Habla

Andas

Page 56: PUNTO  DE  GRAMÁTICA

 1. ¿(Beber) Carlos una coca cola?

2. ¿(Subir) vosotros ahora?

3. Ellos (llegar) muy tarde.    4. Yo (abrir) el libro.    

5. María y Tomás (asistir) a Stargate?    6. Tú (escribir) un libro, ¿no? 7. Vosotros  no (barrer) la cafetería.   

8. Ellos no (correr) rápido.

9. Marcos y yo (comprender) el problema.

10.  La chica (nadar) como una profesional.   

11. Marta y tú (Spain) (comer) paella. 

 

Bebe

Subís

llegan

abro

asisten

escribes

barréis

corren

comprendemos

nada

coméis