Slide 1

Puna ekipore dhe zgjidhja e konfliktitAnetaret e grupit:

1.Anduena Jusufi2.Besart Hyseni3.Diana Qarkaxhija4.Zana Zeqiri

ERROR

PSE ERDHI DERI TE KY KONFLIKT ?Dikutohet mbi aktivitetin far pat?fare mendoni per konfliktin?far imazhe ju vijn n mendje kur degjoni fjaln konflikt ?Keni qen prezent n situata t tilla ?far mund t nxejrrim nga kjo ngjarje?A kishte zgjidhje?

Pyetjet?Pengohet produktivitetiUlet morali i grupitNdodh vazhdimi dhe shkallzimi I konfliktitShkaktohen sjellje t paprshtatshmeKa munges e antarve Ndodhin aksidenteKa fjalosje

Kur nj konflikt shnderrohet n problem ather:

- mund t bjm me kt ide?-Si mund ta vm n zbatim? Procesi krijues RishikimiZbulimiVeprimtariaPlanifikimiNxitja Detyra e secilit anetare sht q t ndez shkndijn e impulsit krijues dhe t mbshtes procesin e krijimit.far kemi br ?Si mund t prmirsohet ?far kemi msuar?

-T menduarit divergjent-Shtrirja e gjykimit-shtrirja e prpjekjeve -koha e mjaftueshmeCili sht qllimi I t menduarit?-far prpiqemi tarrijm?

3 llojet e t menduarit jan t ndrthurura me njra tjetrn. -Te ndajn prvojat personale me grupin e tyre lidhur me konfliktet q kan pasur brenda grupit.-T tregojn shkathsit q kan prdorur pr evitimin e konfliktit.Pun gruporeJep rezultate jashtzakonisht efikase.Rrit vetbesimin dhe pjesmarrjen.Siguron mundsi pr t menduarit e niveleve t larta dhe zhvillon komunikimin me kolege.Zhvillon shkathtsite sociale dhe bashkpunueseSiguron llojlojshmri dhe prshtatje me stilet e ndryshme t t punuarit ne grupe.

Puna grupore behet per kto qellime!

Sigurohet q rezultatet e pritshme t jen t qarta dhe relevante pr pjesmarrsit.Ofron udhzime t qarta n nj sr mnyrash dhe metodash.Modelon nj sr aktivitetesh me pjesmarrsin n qendr pr t nxitur bashkpunim dhe raportet mes pjesmarrsve.Prdor nj sr mjetesh nga TIK u dhe instrumente t tjera pr intesifikimin e t nxnit.

Lehtson balancin gjinor dhe gjithprfshirjen n t gjitha aktivitetet.Forma e prpunimit njohsZgjidhja e problemit sht t menduarit ne veprimi cili paraqitet si te menduarit krijues(divergjent) dhe t menduarit kritik(analitik)Analizimi I problemitDiskutimi pr zgjidhjen e mundshmeVendosja e konsensusitKonflikti sht nj fenomen i parashikuar social i cili duhet t orientohet pr qllime t dobishme.

Zgjidhja e problemit

Diversitet Zri Aktuale Bashkpunim Inovacion Aftsit Ndrmarrje EntuziastAngazhim Ndihma Dinamike SuksesNxitje Antar Urelidhese AmbicjeAktivitet Edukim Realizim Nderlidhje TolerantArsimimAKTIVITETA I pazvendsueshm N Aktiv Nxjerr prfundimeT Realizon produkteA Cakton qllimeR Para, gjat, pas I Vlerson

Antart e grupit punojn s bashku dhe planifikojn pr punn e radhs M Udhzon KRYE.F Instrukton AS Ndrmjetson SI Ndihmon IM Sqaron LDH Krijon mundsi I Lejon TN Nxit motivon A Bashkpunon TS Planifikon OI Vlerson RRoli dhe pozicioni I antarve t ekipit

kurrikula mjete didaktike puna ne grupe liria e fjales rrethi social loja

suksesi Intelegjenca imagjinata toleranca dashuria kreativiteti diversiteti zgjidhja e prob.

zeri drita fmiu ne qendr teknologjia temperatura mendimtari kritik Nuk e dija q mund ta bja deri sa e braZgjidhja nuk e prfundon patjetr procesin por perfundimi eshte zgjedhja e fundit me koleget.15null203767.17