INTRODUÇÃO

PROBLEMA DE PESQUISA

De que forma a publicidade pode fazer uso de promoção de ideias para contribuir

na formação de uma infância mais consciente?

PUBLICIDADE E INFÂNCIA: UM ESTUDO SOBRE A CAMPANHA “LEIA PARA UMA CRIANÇA” COMO FORMA DE UMA COMUNICAÇÃO MAIS CONSCIENTE.

OBJETIVOS

PUBLICIDADE E INFÂNCIA: UM ESTUDO SOBRE A CAMPANHA “LEIA PARA UMA CRIANÇA” COMO FORMA DE UMA COMUNICAÇÃO MAIS CONSCIENTE.

Identificar como a publicidade pode contribuir na formação de uma infância mais consciente através da análise da campanha “Leia para uma Criança” do Banco Itaú.

Levantar fundamentos, por meio da revisão da literatura, sobre o tema proposto;

Definir e contextualizar o consumidor infantil;

Apresentar características das campanhas, embasando-se em teorias de autores estudados.

JUSTIFICATIVA

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Relevância pessoal

Relevância acadêmica

PRINCIPAIS AUTORES

MARKETING PUBLICIDADE INFANTIL

MARCA

KotlerPinho

Luppeti

MontigneauxSampaio

Karsaklian

AakerSampaioPredebon

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PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

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Método Indutivo

Pesquisa Exploratória

Pesquisa Descritiva

Levantamento Bibliográfico

Técnica de Observação

Abordagem Qualitativa

ANÁLISE DOS DADOS

HISTÓRICO DA CAMPANHA

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2005 – Início do Projeto

2010 – 1ª Campanha de divulgação

2011 – Campanha centrada na Internet

2010

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2011

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CAMPANHA DE 2012

2012 - LIVROS

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2012 - CAMPANHA

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TEASER - “O CORREDOR”

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“SALA DE ESPERA”

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http://www.youtube.com/watch?v=FGVx6Y8DaUc

VÍDEO COMPLEMENTAR – “LEIA PARA UMA CRIANÇA”

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REVISTA

JORNAL

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APLICATIVO LEIA PARA UMA CRIANÇA

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Engenhoca de Sons

Máscaras Divertidas

Anima Livro

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REDES SOCIAIS - FACEBOOK

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REDES SOCIAIS - INSTAGRAM

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REDES SOCIAIS – GOOGLE+

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PRÊMIO

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Em 2013, a campanha “Leia para uma Criança” de 2012, levou o Prêmio Effie Awards Brasil 2013, ficando entre os 11 cases selecionados.

CONCLUSÃO

CONCLUSÃO

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Incentivo à leitura

Cria vínculos entre pais e filhos

Uso de personagens

7 milhões de livros oferecidos

Publicidade Responsável

Estimula o aprendizado e o desenvolvimento infantilCampanha de 2013

OBRIGADO