Pualaman Front
description
Transcript of Pualaman Front
7/21/2019 Pualaman Front
http://slidepdf.com/reader/full/pualaman-front 1/9
Mata Pelajaran : Pendidikan Seni VisualTahun : 4 CerdikTema : Alam Semula Jadi / Objek Buatan ManusiaBidang : Membuat Corak dan ekaanTajuk : Meneruskan !arisan buda"a
Teknik : Pualaman # Marble Bubbling $Masa : %&'( ) *(&'( +agi # * jam $
Bahan Sumber : Bahan Bantu Mengajar #BBM$:
Alat : ,a+to+- ,C. +rojektor- batang ka"u- bekas kosong Bahan: Slaid PPT- ontoh0ontoh hasil kar"a +ualaman- 1shaving
cream2- !arna !aterolor- arta +roses dan lembaran kerja
Bahan Bantu Belajar #BBB$: Alat : Bekas0bekas dan +en"edut Bahan: 1Food coloring 2- sabun air- kertas lukisan dan air
Strategi : 3onstruktiism- Behaiourism dan 3ogniti53emahiran Ber5ikir #3B$ : membuat ramalan- menghubung kait dan menjana idea baru3eerdasan +elbagai #3P$ : 3inestetik- Mu6ik- Visual- Verbal ,inguistik- 7ntra+ersonal 8
7nter+ersonal9ilai : berdisi+lin- memberi komitmen- memberi +erhatian- menghargai kar"a
sendiri dan rakan0rakanM3 : 3reatiiti dan 7noati5
;asil +embelajaran:
.i akhir +elajaran dan +embelajaran #P8P$- murid da+at :
*& menjelaskan konse+ +ualaman dan men"enaraikan asas seni reka "ang di+elajari&<& menjelaskan alat dan bahan untuk menghasilkan +ualaman&'& menghasilkan kar"a tanglung dengan menggunakan teknik +ualaman berdasarkan tajuk 1
Meneruskan !arisan buda"a 1 mengikut kreatiiti masing0masing&4& menja"akan a+resiasi tentang kar"a mereka atau rakan&
Standard Pembelajaran:
*&* Perse+si estetik : Murid da+at mengenal- memahami dan men"atakan bahasa seni
isual "ang terda+at +ada orak teknik Pualaman&
*&*&* =nsur Seni :
*&*&*&* >arisan ) tebal- ni+is- melengkung dan beralun*&*&*&< Jalinan ) tam+ak*&*&*&' ?arna ) +rimer atau sekunder atau tertier
*&*&< Prinsi+0+rinsi+ rekaan
*&*&<&* 3e+elbagaian ) !arna
3.2 Rancangan Pengajaran Harian
7/21/2019 Pualaman Front
http://slidepdf.com/reader/full/pualaman-front 2/9
*&*&<&< itma dan +ergerakan ) orak +ualaman
*&< A+likasi seni : Murid da+at menga+likasikan +engetahuan bahasa seni isual
menerusi media- serta +roses dan teknik dalam +enghasilan orak teknik +ualaman&
*&<&* mengenal dan men"atakan jenis0jenis alat dan bahan*&<&*&* Alat ) Bekas dan +en"edut*&<&*&< Bahan ) 3ertas lukisan- air- 15ood oloring2 dan sabun air
*&<&< memahami +enggunaan media- teknik dan +roses dalam +enghasilan
kar"a&*&<&<&* Teknik ) Pualaman
*&' ks+resi 3reati5 : Murid da+at menga+likasikan +engetahuan- ke5ahaman dan
3emahiran Bahasa seni isual dalam menghasilkan orak teknik +ualaman seara
kreati5&
*&'&* memilih dan memani+ulasikan bahan seara kreati5
*&'&< menggunakan bahasa seni isual dalam +enghasilan kar"a
*&'&' menga+likasikan +roses dan teknik "ang sesuai dalam +enghasilan orak
teknik +ualaman seara kreati5
*&4 A+resiasi seni : Murid da+at membuat a+resiasi terhada+ kar"a sendiri dan rakan
dengan menum+ukan +ada as+ek bahasa seni isual &
*&4&* mem+amerkan kar"a "ang dihasikan
*&4&< menghargai dan meneritakan kar"a sendiri dan rakan seara lisan
7/21/2019 Pualaman Front
http://slidepdf.com/reader/full/pualaman-front 3/9
Masa /
,angkah
Aktiiti
;uraian / 7lustrasi
Aktiiti Pengajaran dan Pembelajaran
#P8P$
Catatan
Set 7nduksi
#@ Minit$
*& >uru menan"a khabar murid0murid
dan men"ediakan murid untuk
menghada+i +embelajaran
seterusn"a&
<& >uru men"ediakan aktiiti
menggunakan 1shaving cream2 dan
!arna !aterolor untuk menghasilkan
satu orak&
'& >uru membuat demonstrasi di de+an
murid dengan memasukkan 1shaving
cream2 dan !arna !aterolor ke
dalam bekas kosong& >uru
mengaau am+uran tersebut
dengan menggunakan batang ka"u& #
rujuk lampiran 1 $
4& Seterusn"a- murid diminta memberi
+andangan terhada+ kesan+ermukaann"a&
@& >uru mengaitkan aktiiti dengan
+elajaran hari ini&
Bahan Sumber:
Alat dan bahan
1Shaving cream2- !arna
!aterolor- batang ka"u dan
bekas kosong
3B:
membuat ramalan
3P:
Verbal ,inguistik
Strategi P8P:
3onstruktiism
9ilai:
memberi komitmen
,angkah *
Perse+si
estetik #
Minit$
Teori Seni:i& 3onse+ Pualamanii& Alat dan bahan Pualaman
*& >uru mena"angkan slaid Po!er Point
tentang konse+- de5inisi- iri0iri dan
ontoh0ontoh serta asas seni reka
"ang ditera+kan& # rujuk lampiran 2 $
Bahan Sumber:
Alat dan Bahan:
Slaid PPT- la+to+- ,C.
+rojektor
7/21/2019 Pualaman Front
http://slidepdf.com/reader/full/pualaman-front 4/9
<& >uru bertan"a murid mengenai
konse+ +ualaman bagi memastikan
murid memahami a+a "ang di+elajari&
'& Murid0murid menjelaskan konse+
+ualaman dengan menggunakan laras
bahasa seni isual&
4& >uru menerangkan alat dan bahan
"ang digunakan untuk menghasilkan
+ualaman&
3B:
membanding dan membe6a-
menirikan dan mengelas
3P:
Verbal ,inguistik
Strategi P8P:
3onstruktiism- 3ogniti5
9ilai:
memberi komitmen- berdisi+lin
7/21/2019 Pualaman Front
http://slidepdf.com/reader/full/pualaman-front 5/9
,angkah <
A+likasi Seni
# Minit$
.emonstrasi:
Menghasilkan kar"a Meneruskan
!arisan buda"a dengan teknik
+ualaman&
*& >uru memberitahu tema bagi aktiiti
+ualaman +ada hari ini&
<& >uru menunjukkan ontoh0ontoh
hasil kar"a +ualaman "ang akan
dijalankan nanti& # rujuk lampiran 3 $
'& >uru memberitahu +ekara0+ekara
"ang +erlu diberi +erhatian semasa
membuat +ualaman&
4& >uru menunjukkan ara menghasilkan
+ualaman melalui arta +roses "ang
ditam+alkan +ada +a+an tulis untuk
+engukuhan +emahaman murid& #
rujuk lampiran 4 $a& Alat dan bahan "ang di+erlukan
hendaklah disediakan&b& Menuang sabun air ke dalam bekas
"ang kosong&& Seterusn"a- menuang air ke dalam
bekas "ang mem+un"ai sabun air
tersebut&d& Masukkan 5ood oloring ke dalam
bekas "ang telah diisi air dan sabun
air&e& 3emudian- meniu+ buih +ada
+ermukaan air dengan
menggunakan +en"edut&5& Tangku+ kertas lukisan ke atas
+ermukaan air dalam bekas dan
keluarkan dengan e+atg& =lang langkah dari +ermulaan bagi
setia+ !arna seara berasingan&h& Cam+uran !arna juga boleh
diadakan dengan menam+urkan
kedua0dua !arna tersebut dalam
Bahan Sumber:
Alat dan Bahan
Contoh0ontoh hasil kar"a-
bekas0bekas- 15ood oloring2-
sabun air- +en"edut- air- kertas
lukisan dan arta +roses
Bekas0bekas
Sabun air
Air
3B:
7/21/2019 Pualaman Front
http://slidepdf.com/reader/full/pualaman-front 6/9
bekas "ang sama&i& ,etakkan kertas lukisan di ba!ah
ki+as agar ia e+at kering&
@& Murid diminta memberi +andangan
tentang hasil kar"a dengan
menghubungkaitkan bahasa seni
isual se+erti garisan- jalinan- !arna-
ke+elbagaian- ritma dan +ergerakan&
& >uru membuat ulasan&
menjana idea baru
3P:
Verbal ,inguistik
Strategi P8P:
3onstruktiism
9ilai:
memberi komitmen,angkah '
#'( Minit$
ks+resi
kreati5
Murid0murid menghasilkan kar"a
1Meneruskan !arisan buda"a2 dengan
Teknik Pualaman
*& >uru mengedarkan alat dan bahan
ke+ada murid&
<& Murid memilih dan memani+ulasi alat
dan bahan seara kreati5 untuk
menghasilkan kar"a +ualaman seara
kum+ulan dan seara indiidu&
'& Murid menghasilkan kar"a dengan
merujuk ke+ada arta +roses dan
demonstrasi dari+ada guru seara
indiidu&
4& >uru memantau semasa +roses
dijalankan dan memberi bimbingan
mengikut kesesuaian&
@& Setelah men"ia+kan hasil- guru
meminta murid untuk men"an"i lagu
"ang telah direka i+ta dengan
menggunakan 1 rh"thm rasa sa"ang2& asa ha++"- he"D
3ita telah belajar- he"D
;e"- +ualaman itu seronok dan
kami amat sukan"a- ehD
Bahan Sumber:
Alat dan Bahan
Bekas0bekas- 15ood oloring2-
sabun air- +en"edut- air- kertas
lukisan dan arta +roses
Bekas0bekas
Sabun air
Air
3B :
menjana idea baru
3P:
3inestetik- Mu6ik
Strategi P8P:
3onstruktiism
9ilai:
7/21/2019 Pualaman Front
http://slidepdf.com/reader/full/pualaman-front 7/9
memberi +erhatian
A+resiasi
Seni # Minit$
A+resiasi seni Pendekatan Psikologi
*& >uru mem+amerkan hasil kar"a murid
mengikut kategori terbaik- sederhana
dan agak lemah&
<& Murid0murid membuat a+resiasi
tentang kar"a sendiri dan rakan
'& >uru memberi +andangan dan
membuat rumusan a+resiasi&
4& >uru memberi +eneguhan terhada+
murid "ang da+at menghasilkan kar"a
dengan baik&
Bahan Sumber:
Alat dan Bahan
;asil kar"a murid0murid
3B:
menghubung kait
3P:
7ntra+ersonal 8 7nter+ersonal
Strategi P8P:
Behaiourism
9ilai:
menghargai kar"a sendiri dan
rakan0rakan&Penutu+
#@ minit$
Pengukuhan teori seni Teknik Pualaman
*& >uru mengedarkan lembaran kerja& #
rujuk lampiran 5 $&
<& Murid menja!ab soalan lembaran
kerja&
'& >uru bertan"a ke+ada murid a+akah
alat dan bahan "ang boleh digunakan
dalam aktiiti +ualaman&
4& Murid menjelaskan alat dan bahan
"ang boleh digunakan mengikut
ke5ahaman masing0masing
@& >uru membuat rumusan tentang isi
+elajaran hari ini&
& >uru menunjukkan ontoh tanglung
dan memberitahu murid baha!a hasil
+ualaman akan digunakan untuk
membuat tanglung sem+ena +era"aan
Bahan Sumber:
Alat dan Bahan
,embaran kerja
3B :
menghubung kait
Strategi P8P:
Pengajaran 3ogniti5
9ilai:
memberi +erhatian
7/21/2019 Pualaman Front
http://slidepdf.com/reader/full/pualaman-front 8/9
Pesta Tanglung&
& >uru membuat tindakan susulan alat
dan bahan "ang +erlu disediakan bagi
minggu hada+an&
e5leksi sebelum:
Penggunaan bahan "ang berbe6a dihara+kan da+at menghasilkan suasana "ang
seronok di sam+ing memberi ikhtiar baru ke+ada murid tentang bahan "ang boleh
digunakan& Seara tidak langsung- murid +un da+at mengenal+asti baha!a sabun air
da+at menghasilkan buih di +ermukaan air dan melalui buih tersebut- murid da+atmenangka+ !arna untuk menghasilkan satu orak "ang tidak teranang& Adalah
dihara+kan juga murid da+at menga+likasikan ilmu +ualaman ini dengan menggunakan
bahan "ang sesuai +ada masa akan datang& ;al ini kerana sabun air meru+akan bahan
"ang da+at dia+ai seara mudah dalam kehidu+an seharian- ia meru+akan suatu
+engalaman kontekstual bagi murid0murid& Murid0murid juga dihara+kan da+at
melibatkan diri seara akti5 dalam aktiiti "ang dijalankan dan segala +eranangan "ang
dibuat da+at dijalankan dengan lanar dan berkesan&
e5leksi semasa:
e5leksi sele+as: