Psicologia da Educação Docente: Nuno Côrte-Real Discentes:Joana Martins Liliana Macedo João...
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Psicologia da Educação
Docente: Nuno Côrte-RealDiscentes:Joana Martins
Liliana Macedo
João Paulo Lemos
Miguel Tavares
Ricardo Pereira
Vítor Ferreira
Autores importantes na Psicologia da Educação em Portugal
2º Ciclo em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário
João de BarrosNasceu a 4 de Fevereiro de 1881Natural da Figueira da Foz Licenciado em Direito na Universidade de CoimbraPoeta, Pedagogo e Publicista Português
1908 Autor do livro A Escola e o Futuro: notas sobre a Educação1909 Defendia a Reestruturação do Sistema Educativo
Combater o analfabetismo; Promover a educação nacionalista; Preparar os indivíduos para o futuro e para a integração na sociedade.
Pai do Professor Henrique de BarrosSogro do Primeiro Ministro Marcelo Caetano
Faleceu a 25 de Outubro de 1960 (79 anos), Lisboa
Importância para a prática docente…
João de Barros
Igualdade Liberdade
Solidariedade
Todos os alunos aprenderem de igual forma. Haver inter-ajuda entre
todos os elementos da escola e transmitir esse conceito.
Liberdade de ensinar (professores) e liberdade de aprender (alunos).
• Criou o primeiro princípio de um verdadeiro ensino:
Nada pode ser ensinado
por imposição• Professor como auxiliar e guia cuja função é sugerir e não
impor. • Não se educa a inteligência do aluno; limita-se a mostrar a
forma de aperfeiçoar os seus instrumentos de conhecimento,
encorajando-o ao longo da sua aprendizagem e
desenvolvimento.• Professor também transmite conhecimentos mas, mais
importante, mostra como adquiri-los.• Quinto Império: educar é dar meios de expressão à sua
capacidade criadora e de comunicação
George Agostinho Baptista da Silva
1906 - 1994
• No processo ensino-aprendizagem, o professor como
mediador. • Importante a interacção com os alunos, com o objectivo de
mostrar como estes podem adquirir os conhecimentos,
desenvolvendo a autonomia.• Professores de educação física, não podem ser autoritários e
expositivos, ao ponto de não permitir o relacionamento com
os outros, a comunicação, a procura da identidade, a
superação, a criatividade... • Nas aulas de Educação Física devemos promover a autonomia,
desafiar o aluno para a descoberta, desenvolver uma atitude de
investigação, permitir que compreendam a utilidade do que está
a ser aprendido...• Formar uma pessoa capaz de intervir, de refletir, de relaccionar
com os outros.
Aplicabilidade prática
João dos Santos B
IOGRAFIA
1936 Termina o curso de Ed. Física
1913
Nasce em Lisboa
Trabalha nos Serviços de Psiquiatria Geral do Hospital Júlio de Matos
1 9 4 5
1939 Termina o curso de Medicina, especializando-se em psiquiatria
1955/56/58/ 71/73 participa na fundação de diversas associações
1975
Cria um novo Serviço no Centro de Saúde Mental Infantil de Lisboa, a Casa da Praia
Vai, então, para França, durante quatro anos, onde trabalha, com o estatuto de funcionário público, com grande vultos da Psicologia, Psiquiatria e Psicanálise
1946
1951-52 Funda e dirige os dois primeiros Centros Psicopedagógicos em Portugal: na Voz do Operário e no Colégio
Moderno.
1979 É encarregado do Curso de Psicopatologia Dinâmica da nova Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa, onde lecciona até 1982.
1987 Morre em Lisboa, no dia em que dá por terminada a sua última obra “Casa da Praia – um psicanalista na escola”.
JOÃO
dos SANTOS
QUEM FOI? síntese
Médico e psicanalista português;
Foi investigador em Psicologia Genética e considerado um suprassumo na área da psicopedagogia;
Teve como preocupações básicas a compreensão do funcionamento mental infantil, a origem das suas perturbações, as formas de revelação dos sintomas e seu significado, visando não só a terapia compreensiva das crianças como também a prevenção das situações perturbadoras.Deixou uma obra escrita plena de sabedoria e de muita originalidade, da qual se destaca: A casa da praia - O psicanalista na escola;Se não sabe porque é que pergunta?;Eu agora quero-me ir embora, sobre crianças com problemas; Ensaios sobre a Educação I - A criança quem é e Ensaios sobre a Educação II - O falar das letras.