Escuela Libertador Bernardo O’Higgins R.

PRUEBA DE MATEMÁTICAS

“GRÁFICOS Y PICTOGRAMAS”

OA: Construir e interpretar pictogramas y gráficos de barra simple con escalas y comunicar conclusiones.

Nombre: …………………………………………………………………Curso: ……………… Fecha: ………………..

Puntaje Total: 45 puntos Puntaje Obtenido: …………… Nota: ……………………………..

I. De acuerdo al siguiente pictograma responde las siguientes preguntas. (2 puntos c/u)

1) La profesora del tercero básico encuestó a sus alumnos, respecto a que tipo de películas les gusta mirar. Los resultados fueron los siguientes:

TERROR

ANIMADAS

ACCIÓN

SUSPENSO

CIENCIA FICCIÓN

= 2 VOTOS

a) ¿Qué tipo película prefieren los alumnos del tercero básico?.................................................

b) ¿Cuál fue el tipo de película menos preferida por los alumnos?.............................................

c) ¿Cuántos votos le faltarían a las de Terror para igualar a las animadas?................................

d) ¿Cuántos alumnos votaron en total?.....................................................

Escuela Libertador Bernardo O’Higgins R.

II. Respecto a la información dada construye un pictograma y responde. (13 puntos)

En la pastelería “Dulce Patagonia” Rosa vende los primeros cinco días de la semana la siguiente cantidad de tortas.

Lunes: 2 tortas - Martes: 1 torta – Miércoles: 4 tortas – Jueves: 3 tortas – Viernes: 5 tortas

a) ¿Cuál es el día que se vendieron menos tortas? ____________________ ¿Cuantas tortas se vendieron ese día? __________________________

b) ¿Cuál fue el día que se vendieron más tortas? ____________________ ¿Cuantas tortas se vendieron ese día? __________________________

c) ¿Cuantas tortas menos se vendieron el jueves que el día anterior? __________________________________________________________

d) Si juntamos dos días de la semana ¿Cuáles serían los que vendieron lo mismo que el día viernes? ____________________________________

Escuela Libertador Bernardo O’Higgins R.

III. Crea una tabla de datos y luego un gráfico de barra, de acuerdo al siguiente problema. (12 puntos)

a) En la frutería de don Andrés quedan 20 plátanos, 5 peras, 10 manzanas y 15 pepinos.

Observa los datos de tu gráfico y responde:

¿Cuál es el total de frutas que hay en la frutería?

R: ______________________________

¿Cuántas frutas hay en total entre plátanos y manzanas?

R: ______________________________

¿Qué fruta representa la barra más pequeña?

R: ______________________________

¿Cuál es la diferencia entre peras y pepinos?

R: ______________________________

FRUTAS CANTIDADDE FRUTAS

Escuela Libertador Bernardo O’Higgins R.

b) Un grupo de alumnos de la escuela Bernardo O’Higgins envió cartas a niños y niñas de diferentes lugares de Chile, para conocer más de las costumbres de nuestro país. (12 puntos)

R. de Atacama: 10 – R. del Maule: 20 – R. de Aisén: 15 – R. de Magallanes: 25

Observa los datos de tu gráfico y responde:

¿Cuál es la región que más les interesa conocer a los alumnos?

R: _________________________________

¿Cuántas cartas fueron enviadas en total por los alumnos de la escuela Bernardo O’Higgins?

R: _________________________________

¿Cuáles son las dos regiones que menos les interesan a los alumnos?

R: _________________________________

¿Cuál es la segunda región más atractiva para los niños de la escuela?

R: _________________________________

REGIÓN CANTIDAD DE CARTAS