Prueba de Lenguaje l m s2015

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COLEGIO PROVIDENCIA UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA LENGUAJE PRIMER AÑO A – B - C GCC/gcc PRUEBA DE LENGUAJE PROFESOR(A) Alejandra Seguel - Valeria Miranda Gloria Collío TIPO DE DOCUMENTO: Prueba Nº 2 C/1 Puntaje ideal Punta je Real NOTA CURSO: 1ro. A - B - C FILA FECHA: 06-05-15 32 NOMBRE ALUMNO/A: Reconocer que los textos escritos transmiten mensajes y que son escritos por alguien para cumplir con un propósito. OA1.L Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas. OA3.L Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letras sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja. OA4.L Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros. OA13.E I.- Comprensión Lectora Escucha con atención el siguiente cuento: ( 3 puntos) Mumo, el elefante soñador Había una vez, un elefante que quería ser fotógrafo. Sus amigos se reían de él, porque lo encontraban ridículo: -Qué tontería- decían unos- ¡no hay cámaras de fotos para elefantes! -Qué pérdida de tiempo- decían los otros- si aquí no hay nada que fotografiar. Pero el elefante seguía con su ilusión, y poco a poco fue reuniendo cosas viejas para fabricar una gran cámara de fotos. Cuando la terminó, pudo hacer sus primeras fotos, pero su cámara para elefantes era tan grandota y extraña, que parecía una gran y ridícula máscara, y muchos se reían tanto al verle aparecer, que el elefante comenzó a pensar en abandonar su sueño. Además, sentía que no tenía qué fotografiar. Pero no fue así. Resultó que el elefante con su cámara se veía tan divertido, que nadie podía dejar de reírse al

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COLEGIO PROVIDENCIAUNIDAD TCNICO PEDAGGICALENGUAJE PRIMER AO A B - CGCC/gccPRUEBA DE LENGUAJEPROFESOR(A) Alejandra Seguel - Valeria Miranda Gloria oll!o "#PO DE DOUMEN"O$ Prue%a N& ' () Pun*aje idealPun*ajeRealNO"AURSO$ )ro+A-B -F#LA FE,A: 06-05-1532NOMBRE ALUMNO(A$ Reconocer que los textos escritos transmiten mensajes y que son escritos por alguien para cumplir con un propsito. OA1.LIdentificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonolgica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y slabas. OA3.LLeer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letras sonido en diferentes combinaciones slaba directa, indirecta o compleja. OA4.L!xperimentar con la escritura para comunicar "ec"os, ideas y sentimientos, entre otros. OA13.EI.-Comprensin LectoraEscucha con atencin el siguiente cuento: ( 3 puntos)umo! el ele"ante so#a$or#aba una $e%, un elefante que quera ser fotgrafo. &us amigosse rean de 'l, porque lo encontraban ridculo()u' tontera( decan unos( *no "ay c+maras de fotos paraelefantes,()u' p'rdida de tiempo( decan los otros( si aqu no "ay nada quefotografiar.-ero el elefante segua con su ilusin, y poco a poco fue reuniendocosas $iejas para fabricar una gran c+mara de fotos. .uando la termin,pudo "acer sus primeras fotos, pero su c+mara para elefantes era tangrandota y extra/a, que pareca una gran y ridcula m+scara, y muc"osse rean tanto al$erle aparecer, que elelefante comen% a pensar enabandonar su sue/o. 0dem+s, senta que no tena qu' fotografiar.-ero no fue as. Result que el elefante con su c+mara se $ea tandi$ertido, que nadie poda dejar de rerse al $erlo, y usando un montnde buen "umor, el elefante consigui di$ertidsimas e increbles fotos detodos los animales. 1e esta forma, se con$irti en el fotgrafo oficial dela sel$a.COLEGIO PROVIDENCIAUNIDAD TCNICO PEDAGGICALENGUAJE PRIMER AO A B - CGCC/gccEncierra la respuesta correcta:2.(3umo es 4.(La c+mara de fotos que confeccion 3umo es 5.( -inta elque muestrael final del cuento

II.-Lectura ( 1% puntos)4.- 1ibuja en cada recuadro lo que lees.Emilia mesa solCOLEGIO PROVIDENCIAUNIDAD TCNICO PEDAGGICALENGUAJE PRIMER AO A B - CGCC/gcc&.-Lee las oraciones ' (nelas con el $i)u*o +ue las representa III.- Escritura,.- Escri)e la s-la)a inicial a las siguientes im.genes: ( 4 puntos)La mam mima a Lalo.Lolaama a la mam.Emilia lee.COLEGIO PROVIDENCIAUNIDAD TCNICO PEDAGGICALENGUAJE PRIMER AO A B - CGCC/gcc/.- Completa las oraciones conel, la! los las.(4 puntos )0.- Completa las siguientes oraciones con ' o $e ( 3 puntos)a) La ni/a 666666666 el ni/o comen man%anas.b) 7na casa6666666 madera estaba en el bosque.c) !l perro 666666 el gato pelean.1.- Escri)e el nom)re $e los siguientes $i)u*os. (, puntos)2 3ipo te recuer$a +ue $e)es re4isar tu prue)a5