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PROYECTO LOS INDIOS En primer lugar nos hemos hecho las siguientes preguntas: ¿Qué sabemos sobre los indios? ¿Qué queremos saber? Hemos dedicado un espacio de nuestro aula, para exponer todo el material que irán aportando con ayuda de las familias. Como por ejemplo: dibujos de indios, arcos, flechas, información sobre distintas tribus, cuentos, trabajos elaborados, películas.......

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PROYECTO LOS INDIOS

En primer lugar nos hemos hecho las siguientes preguntas:

¿Qué sabemos sobre los indios? ¿Qué queremos saber?

Hemos dedicado un espacio de nuestro aula, para exponer todo el material

que irán aportando con ayuda de las familias.

Como por ejemplo: dibujos de indios, arcos, flechas, información sobre

distintas tribus, cuentos, trabajos elaborados, películas.......

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Durante este proyecto hemos decorado nuestra entrada al aula, con un

tótem, y un tipi.

Hemos realizado “una cuenta de invierno”, al igual que los indios/as hemos

dibujado aquellos momentos importantes que han ido sucediendo a lo largo

del curso.

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También hemos hecho una corona de plumas, con la que después nos hemos

disfrazado de indios/as.

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Pintamos una silueta, que nos serviría para transformarla en un indio.

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Pintamos sus pantalones

.

Que después decoramos, haciendo flecos siguiendo una serie de colores.

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Sus plumas, para adornarle la cabeza

Y finalmente nos quedó así:

Tenemos en la clase una bola del mundo, la cual hemos aprovechado para

buscar dónde se encuentra América del Norte, y también lo hemos hecho en

un mapa.

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Hemos construido diferentes palabras relacionadas con el proyecto que

estamos trabajando.

También hemos realizado unos collares como los que se ponen los indios/as.

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Hemos visto algunos trocitos de la película Pocahontas

Nos hemos pintado las manos, y de repente ha aparecido el jefe de los

indios: el chamán.

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En Internet hemos buscado cosas relacionadas con los indios; como la danza

del fuego, imágenes de tipis, chamanes.........

Hemos realizado con barro diferentes utensilios: platos, vasos.... y después

lo hemos decorado.

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También hemos jugado a unir palabras con imágenes.

Muchas gracias a las familias por su colaboración. Hemos disfrutado y

aprendido mucho con este proyecto.

La clase de 3 y 4 años de Abades.