AO DE LA INTEGRACIN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIN PBLICO

OCTAVIO MATTA CONTRERAS

CUTERVO

CONTABILIDAD

PROYECTO DE FACTIBILIDAD

PARA OPTAR EL TTULO PROFESIONAL DETCNICO EN CONTABILIDADRESPONSABLES:

ALTAMIRANO CUBAS, Deni Eli.

BAUTISTA ALARCN, Elfer.

LOZADA GUEVARA Jovel.

TORO OBLITAS, Leticia Del Milagro

PROMOCIN

: CPC. LUIS JAVIER SMARY TABOADA ASESOR

: CPC. JUAN MANUEL TORRES VALENCIACUTERVO CAJAMARCA PERU2012

INDICE

DEDICATORIA

AGRADECIMIENTO

RESUMEN

PRESENTACIN

INFORMACIN PRELIMINAR

I. GENERALIDADES

1.1. Naturaleza del proyecto. .101.2. Relacin con la misin institucional. .111.3. Perspectivas del proyecto. .121.4. Descripcin del proyecto. ...131.5. Justificacin del proyecto. ..141.6. Objetivos. ..151.7. Componentes planteados para desarrollar el proyecto. 16II. SOPORTE TERICO.

2.1. La Contabilidad. ..222.2. Contabilidad gubernamental. 262.3. Auditoria contable. ..282.4. Compensacin por tiempo de servicios. ..342.5. Estados Financieros... ....342.6. Sistema Integrado de administracin financiera..362.7. Plan contable empresarial. 362.8. Contabilidad de costos. ..372.9. Libro de cuentas. .392.10. Registros Contables. ....412.11. Presupuesto y finanzas.442.12. Las finanzas en los proyectos..44 2.13. Proyecto de inversin.. .452.14. La computadora... .46

2.15. Perfil del Tcnico en contabilidad...52 III. TECNOLOGA Y ALTERNATIVAS ESTRATGICAS.

3.1. Tecnologa pertinente. 543.2. Alternativas estratgicas. 55

IV. COSTOS Y FINANCIAMIENTO.

4.1. Recursos y costos. ..574.3. Financiamiento. ...57V. ORGANIZACIN Y ADMINISTRACIN.

5.1. Cronograma de actividades. .59REFERENCIA BIBLIOGRFICA. .60

LINKOGRAFIA. ...59DEDICATORIA

AGRADECIMIENTO

De manera especial, al equipo de profesionales docentes del Instituto Superior de Educacin Pblico, Octavio Matta Contreras, por su acertada contribucin cientfica y tcnica en nuestra formacin profesional y oportuna orientacin en el desarrollo de nuestras capacidades cognitivas, actitudinales y volitivas bsicas. As mismo, nuestro reconocimiento a los profesionales que nos orientaron acertadamente en la elaboracin, revisin y aprobacin del presente proyecto de factibilidad, necesario para concretar los conocimientos sobre proyectos de desarrollo comunal y obtener el Ttulo de Tcnico en Contabilidad.

Equipo de trabajo

RESUMEN

El proyecto de factibilidad denominado: Implementacin del centro de recursos didcticos con textos de Contabilidad y una computadora, del Instituto Superior de Educacin Pblico Octavio Matta Contreras, del distrito y provincia de Cutervo, durante el ao 2012, tiene el propsito de adquirir textos de Contabilidad y una computadora para implementar el centro de recursos didcticos y ser utilizados en el proceso de enseanza aprendizaje de los alumnos que se forman en las carreras tcnicas de esta institucin. Se sustenta, en el diagnstico fctico-perceptible y anlisis FODA de la biblioteca y del centro de recursos tecnolgico de esta institucin, el cual ha realizado por el equipo de estudiantes de la especialidad de Contabilidad Tcnica, segn el cual se observa que existe reducido nmero de textos en materia de Contabilidad e insuficiente nmero de computadoras para consulta y preparacin acadmica de estudiantes y docentes, situacin que afecta la formacin cientfica y tecnolgica de los estudiantes de esta especialidad y de otras afines, del Instituto Superior de Educacin Pblico Octavio Matta Contreras.En este sentido, los integrantes de la promocin 2009 2012 de la especialidad Tcnica en Contabilidad del Instituto Superior de Educacin Octavio Matta Contreras de Cutervo, estamos priorizando este problema en el proyecto de factibilidad que presentamos para su revisin y aprobacin a fin de concretizar nuestros objetivos y contribuir en la formacin profesional inicial y preparacin cientfica de los profesores de sta y otras instituciones educativas superiores de l a localidad y regin. PRESENTACIN

En la formacin acadmica profesional inicial de los Tcnicos en Contabilidad y otras carreras, el uso de textos escritos y de la computadora como recurso didctico, cumplen roles fundamentales en las actividades instructivas (bsqueda de informacin y conocimientos cientficos), desarrollativas (capacidades y actitudes) y educativas en los estudiantes y docentes, porque constituyen fuentes de informacin y conocimiento y soporte en la realizacin de tareas o actividades durante todo el proceso de enseanza aprendizaje de estudiantes y profesores, tanto en el aula como fuera de ella. El presente proyecto de factibilidad: Implementacin con textos de contabilidad y una computadora al centro de recursos didcticos del instituto superior de educacin pblico Octavio Matta Contreras, del distrito y provincia de cutervo, durante el ao 2012., que presentamos est formado por dos tipos de recursos didcticos: textos de Contabilidad y una computadora.El propsito de este proyecto es implementar el centro de recursos didcticos con textos de contabilidad y computadoras profesionales a fin de facilitar o brindar las ayudas didcticas en el proceso formativo inicial de los tcnicos en contabilidad. Este proyecto lo consideramos pertinente porque permitir, primero afrontar las limitaciones bibliogrficas que tiene la biblioteca institucional implementndola con textos modernos y, segundo, proveer computadoras profesionales para ser utilizadas como material didctico y mejorar el trabajo de aula y, por ende, asegurar aprendizajes significativos en los estudiantes del Instituto Superior de Educacin Superior Octavio Matta Contreras de Cutervo. El proyecto consta de ocho partes: Informacin preliminar, generalidades, soporte terico, tecnologa y alternativas estratgicas, costo y financiamiento, organizacin y administracin, conclusiones, recomendaciones y bibliografa.

INFORMACIN PRELIMINAR

1. TTULO DEL PROYECTO:

Implementacin con textos de contabilidad y una computadora al centro de recursos didcticos del instituto superior de educacin pblico octavio matta contreras, del distrito y provincia de cutervo, durante el ao 20122. INTENCIN Y ESPECIALIDAD.

Obtener el Ttulo Profesional de Tcnico en Contabilidad.

3. INSTITUCIN Y LOCALIDAD DE EJECUCIN DEL PROYECTO.

Instituto Superior de Educacin Pblico Octavio Matta Contreras - Cutervo.

4. DURACIN DE EJECUCIN DEL PROYECTO: 4.1. Fecha de inicio: Diciembre del 2011.4.2. Fecha de trmino: Marzo del 2012.5. DOCENTES MIEMBROS DEL JURADO DE SUSTENTACIN:_______________ ______________ _______________

Presidente Secretario Vocal

I. GENERALIDADES1.1. NATURALEZA DEL PROYECTOEl proyecto de factibilidad denominado: Implementacin con textos de contabilidad y una computadora al centro de recursos didcticos del instituto superior de educacin pblico octavio matta contreras, del distrito y provincia de cutervo, durante el ao 2012, se caracteriza por lo siguiente: 1.1.1. Por su objetivo.Permite al ISEP Octavio Matta Contreras:

Ampliar el nmero de textos en la carrera Tcnica de Contabilidad, que oferta;

Disponer de mayor nmero de documentos impresos y virtuales para los estudiantes y profesores de la especialidad de Tcnico en Contabilidad;

Mejorar la calidad de servicio interno y externo de la biblioteca y del centro de recursos tecnolgicos;

Generar mejores condiciones materiales para la formacin inicial y continua de estudiantes y profesionales de la especialidad.1.1.2. Por su contenido.

Contribuye a:

Brindar informacin y conocimientos cientficos actualizados en contabilidad y las materias afines propias de esta especialidad; Propiciar la investigacin documental en temas de contabilidad relacionados con auditora, dinmica contable, mercadotecnia, finanzas pblicas y privadas, estados financieros, relaciones colectivas de trabajo, plan contable, etc., tanto a estudiantes como profesionales.

Contribuir en mejorar el desempeo docente del equipo de maestros de la carrera.

Facilitar el desarrollo y cumplimiento de tareas acadmicas, tanto tericas como prcticas, a los estudiantes, durante su formacin inicial;

Incrementar los aprendizajes significativos de los alumnos.Por lo tanto, implementar la biblioteca y el centro de recursos didcticos del Instituto Superior de Educacin Pblico Octavio Matta Contreras de Cutervo, con textos de Contabilidad y una computadora busca contribuir en la formacin de los futuros profesionales y actualizacin de los docentes que utilicen estos materiales didcticos. 1.2. RELACIN CON LA MISIN INSTITUCIONAL.El Proyecto: Implementacin con textos de contabilidad y una computadora al centro de recursos didcticos del Instituto Superior de Educacin Pblico Octavio Matta Contreras, del distrito y provincia de cutervo, durante el ao 2012, es parte de la misin institucional para lograr nuestra visin: El Instituto forma profesionales en carreras tcnicas y pedaggicas segn las demandas socio econmicas del mundo laboral actual, teniendo como paradigma orientador el modelo pedaggico cognoscitivo, humanista y crtico y la promocin de aprendizajes cientfico y tcnicos y desarrollo de capacidades complejas y actitudes tico-morales acorde al avance de la ciencia y la tecnologa moderna. La consolidacin del liderazgo regional en la formacin inicial de profesionales en carreras pedaggicas y tcnicas, implica promocionar estudiantes con alta capacidad cognoscitiva, cognitiva, actitudinal y volitiva; es decir, profesionales mejor preparados y motivados para enfrentarse al competitivo mercado laboral. El logro de esta visin, de este sueo tiene que estar acompaado de diversos recursos educativos, bsicamente de fuentes bibliogrficas actualizadas y medios y materiales de trabajo en el aula, en cantidades suficientes, que garanticen, primero, buen desempeo docente y, segundo, alto rendimiento acadmico de los alumnos. En este sentido, una biblioteca bien implementada y ordenada con textos actualizados, material didctico para el trabajo de aula y material virtual con informacin acumulada de ltima generacin, para la especialidad de Contabilidad Tcnica, es fundamental, porque el conocimiento, en la sociedad actual, es muy cambiable. 1.3. PERSPECTIVAS DEL PROYECTO.

1.3.1. A nivel Institucional.Este proyecto est orientado a satisfacer la necesidad adquisitiva de material didctico mediante la compra de textos actualizados de Contabilidad y una computadora para ser utilizadas como material didctico en el aula o para realizar trabajos de gabinete de los alumnos.La biblioteca y los materiales didcticos escolares tienen vida orgnica. O sea, tienen auge, crisis, caducidad y obsolencia, por ello, tiene que estar en permanente evaluacin, desecho y renovacin. Hoy un texto, deja de ser actualizado a los cinco aos de su ltima edicin y envejece rpidamente a la biblioteca o al centro de recursos educativos de la institucin. Por lo tanto, el Instituto Superior de Educacin Pblico Octavio Matta Contreras, como institucin educativa de formacin profesional pedaggica y tcnica, tiene que estar adquiriendo e implementado sus recursos didcticos en forma constante, a fin de garantizar una buena formacin inicial y permanente de los estudiantes y profesionales que se forman y egresan de esta institucin. Esta es una de las vas para mejorar el servicio interno y externo de la biblioteca, laboratorios y centro de recursos escolares de la institucin en bien de alumnos de la localidad y la regin.

No cabe duda, desde que se crearon los textos escritos, stos constituyen una de las condiciones bsicas para lograr mejores rendimientos acadmicos y garantizar buenos desempeos profesionales. Por lo tanto, una biblioteca bien implementada, tanto cuantitativa y cualitativamente genera las condiciones particulares en la construccin del perfil cientfico, tecnolgico, innovador y tico o humano de los tcnicos en contabilidad.1.3.2. A nivel Personal.Es perspectiva de este proyecto, mediante la implementacin del centro de recursos didcticos, incentivar el hbito de lectura, el estudio, la investigacin documental e innovacin educativa permanente de alumnos y profesionales del Instituto Superior de Educacin Pblico Octavio Matta Contreras. Pero, utilizando textos actualizados y pertinentes a los intereses de los alumnos, que ayuden a incrementar el aprendizaje acadmico y desarrollar las capacidades y actitudes de los estudiantes de la carrera Tcnica en Contabilidad y otras.

La carencia de textos de consulta y otros materiales escolares en el proceso de formacin inicial de los tcnicos de contabilidad, contribuye a la mediocridad del futuro profesional y frustra la expectativa del alumno. No hay condiciones para la investigacin cientfica, la innovacin, la creatividad de los educandos y profesores.

Por esto, identificadas algunas necesidades de la institucin y de los estudiantes, consideramos prioritario la adquisicin de textos y calculadoras cientficas para uso de los estudiantes de la especialidad de Contabilidad Tcnica. 1.4. DESCRIPCIN DEL PROYECTO.

El proyecto de factibilidad denominado: Implementacin del centro de recursos didcticos con textos de Contabilidad y una computadora, del Instituto Superior de Educacin Pblico Octavio Matta Contreras, del distrito y provincia de Cutervo, durante el ao 2012, comprende los siguientes materiales:

1.4.1. Adquisicin de textos de Contabilidad y afines:

Plan contable gubernamental + CD ROM dinmica. Contabilidad I.

Manual de sistema integrado de administracin.

Estados financieros + CD ROM formulacin analisis.

Gestin financiera.

Manual de matemticas financieras. MAIGTI metodologa para la auditora integral.

Contabilidad general I teora y prctica.

Tasas de inters bancario en el Per Marketing internacional.

Aplicacin prctica del impuesto a la renta.

Dinmica contable editora Manual Tributario 2011.

Manual de micro y pequea empresa.

Contabilidad de costos II.

1.4.2. Adquisicin de una computadora moderna. 1.5. JUSTIFICACIN.

La ejecucin del presente proyecto de factibilidad, Implementacin con textos de contabilidad y una computadora al centro de recursos didcticos del instituto superior de educacin pblico Octavio Matta Contreras, del distrito y provincia de cutervo, durante el ao 2012, es importante porque permitir: Incrementar la cantidad de libros de la biblioteca, porque los existentes no son suficientes respecto al nmero de estudiantes y profesionales de la especialidad; Reemplazar los textos caducos y obsoletos, porque la vida promedio de un texto es cinco aos, debido al cambio acelerado del conocimiento cientfico; Adquirir nuevos libros dado que en forma permanente se redactan o crean nuevos materiales y trabajos bibliogrficos de consulta;

Mejorar la calidad educativa en la formacin inicial especializada y general de los estudiantes de la especialidad tcnica en Contabilidad, brindando las condiciones materiales para el cumplimiento de tareas acadmicas;

Mejorar el desempeo docente brindando los insumos bsicos para la preparacin de clases y prcticas;

Incrementar el rendimiento acadmico de los estudiantes ofertando los recursos para la investigacin cientfica;El quid de material didctico ser presentado y exhibido a las autoridades, profesores y estudiantes de esta institucin y, una vez instalados, quedar al servicio de la comunidad educativa local y regional. 1.6. OBJETIVOS.

1.6.1. Objetivo General. implementacin con textos de contabilidad y una computadora al centro de recursos didcticos del instituto superior de educacin pblico Octavio Matta Contreras, del distrito y provincia de cutervo, durante el ao 2012. 1.6.2. Objetivos Especficos.

A. Adquirir textos actualizados de Contabilidad, segn el Plan de Estudios de formacin inicial y permanente de los alumnos de la especialidad de Contabilidad Tcnica, del Instituto Superior de Educacin Pblica Octavio Matta Contreras de Cutervo;

B. Adquirir una computadora para ser utilizada como material didctico en el aula, realizar trabajos de gabinete y en la prctica pre profesional de los estudiantes de esta especialidad, del Instituto Superior de Educacin Pblica Octavio Matta Contreras de Cutervo.

C. Valorar y utilizar los proyectos de desarrollo educativo-comunal como medio operativo y estratgico para mejorar e innovar el trabajo en las comunidades educativas y sociales. D. Obtener el ttulo de Tcnico en Contabilidad en el Instituto Superior de Educacin Pblico Octavio Matta Contreras de Cutervo.

1.7. COMPONENTES PLANTEADOS PARA DESARROLLAR EL PROYECTO.

El proyecto considera los siguientes componentes: Tareas preliminares, Estudio de factibilidad, Elaboracin del perfil del proyecto, Ejecucin del proyecto, Elaboracin del informe y Sustentacin del informe.

1.7.1. Tareas Preliminares.

1.7.1.1. Estudio Diagnstico.

La adquisicin de textos de contabilidad , una computadora y un CPU para implementar el centro de recursos didcticos del Instituto Superior de Educacin Pblico Octavio Matta Contreras, se basa en la observacin facto-perceptible de la biblioteca y el diagnstico FODA de la realidad institucional. Es decir, tanto los profesores y estudiantes de la especialidad Tcnica en Contabilidad observamos y analizamos que el nmero de textos y otros materiales didcticos para realizar las tareas escolares y facilitar el proceso de enseanza aprendizaje en el aula de esta carrera, son limitados o insuficientes, generando incumplimiento de nuestra labor estudiantil y bajo rendimiento acadmico. Estas condiciones materiales de la biblioteca limitan la calidad de la formacin inicial de los estudiantes y el desempeo profesional de los docentes, las mismas que afectan la buena imagen y prestigio del Instituto Superior de Educacin Pblico Octavio Matta Contreras, como alma mater de la cultura cutervina y cajamarquina. En sntesis, la calidad del servicio que brinda una institucin educativa de formacin profesional depende, en gran parte, de la renovacin y constante implementacin de la biblioteca institucional, con textos actualizados y otros materiales que proporcionen informacin y conocimientos novedosos a la comunidad estudiantil. En este sentido, implementar la biblioteca con material bibliogrfico actualizado es una necesidad prioritaria para garantiza una formacin profesional de calidad de sus egresados y materializar la visin institucional. 1.7.1.2. Estudios de factibilidad.

Los estudiantes del equipo de trabajo de la especialidad de Tcnico en Contabilidad proponemos, a la plana docentes y las autoridades acadmicas y administrativas del Instituto Superior de Educacin Pblico Octavio Matta Contreras de Cutervo, la adquisicin de textos de Contabilidad y una computadora que permitan implementar mejor la biblioteca principal y el centro de recursos tecnolgicos de la institucin, como una va estratgica para incrementar el nmero existente de textos de Contabilidad y de computadoras del centro de recursos didcticos. Adems, este proyecto de factibilidad ha generado las condiciones para el trabajo en equipo y la identidad de los estudiantes con su especialidad e institucin, en el cumplimiento de tareas que hagan posible nuestros objetivos y tareas en el marco de las posibilidades de ejecucin de la promocin. Por ello, constituye una de las vas formales pertinentes para el trabajo en equipo, asumida por los estudiantes de la promocin 2009 2012 de la carrera Tcnica de Contabilidad, de este instituto superior. 1.7.1.3. Elaboracin del perfil del proyecto.

La determinacin de la cantidad y calidad del material educativo que presentaremos ha sido por decisin de la promocin en coordinacin con las autoridades responsables del ISEP OMC y consta de:

A. Textos en materia de contabilidad: 1. Plan contable gubernamental + CD ROM dinmica.

2. Contabilidad I.

3. Manual de sistema integrado de administracin.

4. Estados financieros + CD ROM formulacin anlisis.

5. Gestin financiera.

6. Manual de matemticas financieras.

7. MAIGTI metodologa para la auditora integral.

8. Contabilidad general I teora y prctica.

9. Tasas de inters bancario en el Per.10. Marketing internacional.

11. Aplicacin prctica del impuesto a la renta.

12. Dinmica contable editora.

13. Manual Tributario 2011.

14. Manual de micro y pequea empresa.

15. Contabilidad de costos II.

16. Una computadora equipada.17. Un CPU

1.7.1.4. Costos de los textos y de la computadora, segn proformas comerciales.NMaterial por adquirirCantidadCosto Unitario S/.Costo Total S/.

TEXTOS

1Plan contable gubernamental + CD ROM dinmica0150.0050.00

2Contabilidad I0145.0045.00

3Manual de sistema integrado de administracin0190.0090.00

4Estados financieros + CD ROM formulacin anlisis01140.00140.00

5Gestin financiera01117.00117.00

6Manual de matemticas financieras0123,0023.00

7MAIGTI metodologa para la auditora integral0158.0058.00

8Contabilidad general I teora y prctica0121.0021.00

9Tasas de inters bancario en el Per0135,0035.00

10Marketing internacional01121.00121.00

11Aplicacin prctica del impuesto a la renta01100.00100.00

12Dinmica contable editora0155.0055.00

13Manual Tributario 20110155.0055.00

14Manual de micro y pequea empresa0155.0055.00

15Contabilidad de costos II0155.0055.00

Costo total S/.1020,00

COMPUTADORA

16Computadora equipada011600.001600.00

17CPU011000.001000.00

Costo total S/.3620,00

1.7.2. Elaboracin-revisin del proyecto.

El proyecto es elaborado por el equipo de trabajo de la promocin, mediante el siguiente proceso:A. Priorizacin del problema mediante diagnstico FODA y facto-perceptible de la realidad institucional.

B. Bsqueda de literatura para el soporte terico del proyecto.

C. Registro de proformas de costos de los textos.

D. Registro de proformas de costos de las computadoras.E. Obtencin de proformas de costos de CDs.F. Elaboracin del proyecto de acuerdo al esquema estandarizado por las autoridades del Instituto Superior de Educacin Pblico Octavio Matta Contreras.

G. Presentacin del proyecto para su revisin y aprobacin.

H. Ejecucin de actividades para generar los recursos econmicos necesarios para obtener los ejemplares.

La revisin y aprobacin del proyecto de factibilidad es responsabilidad de las autoridades y docentes del Instituto Superior de Educacin Pbico Octavio Matta Contreras

1.7.3. Ejecucin del proyecto.

Aprobado el proyecto, el equipo de trabajo conformado por 38 estudiantes de la especialidad Tcnica de Contabilidad, procede a realizar las siguientes actividades:

A. Formacin de diversos equipos de trabajo para realizar las tareas.

B. Adquisicin de proformas de diferentes libreras y tiendas comerciales de la localidad, regin y pas. C. Adquirir una computadora.

D. Constatar el nmero y calidad de las adquisiciones (textos y una computadora), con las autoridades y responsables del ISEP OMC.

1.7.4. Redaccin y sustentacin del informe.

Presentados los materiales bibliogrficos y las computadoras profesionales, el quipo de trabajo redactar el informe final para ser revisado y luego autorizado para ser sustentado ante el jurado de evaluacin, designado por las autoridades de la institucin.

II. NARCO TEORICO y/o SOPORTE TERICO.

2.1. LA CONTABILIDAD.2.1.1. Definicin.

La contabilidad, es la ciencia que se dedica a la captacin, representacin y medida de los hechos contables de fondos, operaciones mercantiles en un periodo dado. Es el procedimiento que permite recoger, clasificar y resumir los acontecimientos de la vida de la empresa susceptible de ser expresados en unidades monetarias (Lexus, 1997, p: 178).La contabilidad, como tantas otras parcelas del conocimiento humano, ha nacido de la prctica, sobre todo de la prctica mercantil. En su origen, comn a todas las civilizaciones y culturas, fue una prctica simple y emprica que responda a la necesidad de registrar numricamente las fases de la actividad comercial.

Contabilidad es la ciencia social, que se encarga de estudiar, medir y analizar el patrimonio de las organizaciones, empresas y de los individuos, con el fin de servir en la toma de decisiones y control, presentando la informacin, previamente registrada, de manera sistemtica y til para las distintas partes interesadas. Posee adems una tcnica que produce sistemticamente y estructuradamente informacin cuantitativa y valiosa, expresada en unidades monetarias acerca de las transacciones que efectan las Entidades econmicas y de ciertos eventos econmicos identificables y cuantificables que la afectan, con la finalidad de facilitarla a los diversos pblicos interesados.

La finalidad de la contabilidad es suministrar informacin en un momento dado y de los resultados obtenidos durante un perodo de tiempo, que resulta de utilidad a los usuarios de la contabilidad en la toma de sus decisiones, tanto para el control de la gestin pasada, como para las estimaciones de los resultados futuros, dotando tales decisiones de racionalidad y eficiencia.2.1.2. Evolucin de la contabilidad.

Con el transcurso del tiempo, la contabilidad evolucion con el fin de adaptarse a las necesidades cambiantes. Esta precisin de adaptacin, paralela al desarrollo de los negocios, ha dotado a la tcnica contable de un conjunto de reglas convencionales, imprescindibles para su funcionamiento.

El primer trabajo sobre la materia fue publicado en 1549 por un monje italiano de la orden de franciscana, fray Luca Pacioli, quien considera las tres cosas necesarias para llevar diligentemente los negocios son (Lexus, 1997, p: 178):

a) La cosa principal es la moneda metlica o cualquier otro medio de pago, sin el cual la marcha de los negocios es muy difcil. En trminos actuales, el disponer de liquidez.

b) La segunda cosa necesaria en los negocios es ser un buen tenedor de libros y un rpido calculista.

c) La tercera y ltima cosa necesaria es anotar todas las transacciones de una manera ordenada a fin de que se pueda encontrar rpidamente el registro completo de cada una de ellas. Es decir, tener una buena organizacin

2.1.3. Principios contables generalmente aceptados.

Constituyen la base para entender qu es la contabilidad.

A. La contabilidad se expresa en trminos monetarios. La contabilidad slo registra los acontecimientos susceptibles de expresarse en trminos monetarios, como las compras y las ventas que realiza la empresa, y los sueldos que paga a su personal.

B. La empresa es una unidad econmica. La contabilidad contempla a la empresa como un sujeto econmico individual, ajeno a sus propietarios y a sus gestores.

C. Los activos se valoran a su coste de adquisicin. Los bienes y derechos que pertenecen a la empresa se denominan activos. stos deben registrarse en la contabilidad por su valor de compra.

D. El principio de dualidad o de partida doble. Por otro lado, existen deudas y obligaciones que la empresa ha contrado en el desarrollo de sus operaciones, ya sea con los propietarios o con los acreedores.

2.1.4. Elementos de la contabilidad general.

A. Las cuentas. Consiste en abrir apartados (cuentas) para cada clase de operaciones homogneas y anotar en ellos, siguiendo un criterio preestablecido, los acontecimientos que producen las transacciones. Dos cuentas: Cuentas de activo y cuentas de pasivo.

B. Los libros de cuentas. Los libros de contabilidad habituales en todo negocio son:

El libro diario. Registra por orden cronolgico todas las operaciones efectuada por la empresa, siempre a la vista de los comprobantes y datos que identifican cada operacin y que se archivan.

El libro mayor. En ste, cada pgina corresponde a una cuenta determinada; la pgina con cada cuenta se divide en dos cantidades: la mitad izquierda es el DEBE, y la mitad derecha, el HABER.

C. El Plan contable. Consiste en la relacin de cuentas con las que opera la empresa, clasificadas en un orden determinado. Es la estructura contable de la empresa, por que su operatividad depender de su capacidad para reflejar adecuadamente las caractersticas del negocio.

D. Las cuentas anuales. Son el conjunto de estados contables que deben presentarse todos los aos para informacin de los terceos interesados en la marcha de la empresa y para posibles inversiones.2.1.5. Tipos de contabilidad.A. Macro contabilidad. La contabilidad nacional ofrece la representacin numrica sistemtica de la actividad econmica de un pas, durante un periodo determinado. Es elaborada por los Estados, suministra informacin til que orienta la poltica econmica del pas.

B. Micro contabilidad. Es la contabilidad de las pequeas unidades econmicas. El objetivo de esta contabilidad es suministrar informacin que se utilizar en la toma de decisiones. Dentro de la micro contabilidad se distingue una contabilidad pblica, ejecutada por las distintas Administraciones pblicas y un contabilidad privada, orientada a la empresa.

Segn el tipo de usuarios (externos e internos) de la contabilidad empresarial se distingue la Contabilidad Financiera y Contabilidad Directiva o de Gestin:

a. Contabilidad Financiera.- (externa): proporciona la informacin esencial del funcionamiento y estado financiero de la empresa a todos los agentes econmicos interesados (clientes, inversores, proveedores, Administraciones Pblicas, etc.). La legislacin de la mayora de los pases regula las normas de la contabilidad financiera para homogeneizar la informacin resultante y darle mayor fiabilidad y comparabilidad. La contabilidad financiera suele tener poco detalle porque contiene una informacin muy agregada.

b. Contabilidad Directa o de Gestin (interna): que engloba a la Contabilidad de costos. Es la contabilidad elaborada con una finalidad interna o de autoconsumo en la propia empresa y se utiliza para el clculo de los costos, estados econmicos y productivos en el interior de la empresa que servirn para tomar decisiones en cuanto a produccin, organizacin, marketing, etc. Se caracteriza por ser ms flexible, dado que se basa en la autorregulacin, est sometida nicamente a las normas que se auto imponga la propia empresa y no a normas legales, suele ser ms detallada que la contabilidad financiera y tambin es ms inmediata que esta, porque ha de servir para decisiones muy prximas.

2.2. CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL.La contabilidad Gubernamental es el mtodo que investiga sistemticamente las operaciones que ejecuta las dependencias y entidades de la administracin publica, adems proporciona informacin financiera, presupuestal, programtica y econmica contable, completa y de manera oportuna para apoyar las decisiones de los funcionarios de las entidades pblicas, en sus distintos mbitos y fases del proceso productivo. Los objetivos de la contabilidad gubernamental son: Mostrar la rendicin de cuentas para hacer conocer a la ciudadana en general, la situacin patrimonial y presupuestal del Estado a travs de la Cuenta General de la Repblica Bolivariana de Venezuela.

Analizar la eficiencia de la gestin y de la eficacia de los programas del ente.

Asegurar el cumplimiento de la Ley en la ejecucin Presupuestal y en general de las diferentes transacciones que realiza el ente gubernamental.

Orientar la gestin administrativa para asegurar el uso eficiente de los recursos del Estado.

Medir el avance y cumplimiento de las metas del Gobierno, as como la distribucin e impacto social del origen y aplicacin de los recursos pblicos.2.2.1. Sistema de Control Gubernamental.Este Sistema es el conjunto de principios, normas y procedimientos, con el propsito de mejorar la eficiencia y eficacia en la captacin y uso de recursos del Estado, generar informacin confiable, til u oportuna en la toma de decisiones, promover la plena responsabilidad de actos del servidor pblico y rendicin de cuentas de la gestin por parte de las autoridades para fortalecer la capacidad administrativa

2.2.2. Principios de la contabilidad gubernamental.Los principios de Contabilidad Gubernamental se definen como los fundamentos esenciales para el registro de las operaciones y presentacin de los correspondientes estados financieros, presupuestales, programticos y econmicos. Por otro lado tenemos que los principios que identifican y delimitan a las entidades de la administracin pblica y a sus aspectos financieros son: Ente, Integracin de Informacin, Cuantificacin en Trminos Monetarios, Base de Registro, Periodo Contable, Costos Histrico, Existencia Permanente, Revelacin Suficiente, Importancia Relativa, Consistencia, Control Presupuestario Y Cumplimiento de disposiciones legales.2.2.3. Objetivos de la contabilidad gubernamental.a). Mostrar la rendicin de cuentas para hacer conocer a la ciudadana en general, la situacin patrimonial y presupuestal del Estado a travs de la Cuenta General de la Repblica Bolivariana De Venezuela.b). Analizar la eficiencia de la gestin y de la eficacia de los programas del ente.c). Asegurar el cumplimiento de la Ley en la ejecucin Presupuestal y en general de las diferentes transacciones que realiza el ente gubernamental.d). Orientar la gestin administrativa para asegurar el uso eficiente de los recursos del Estado.

e). Medir el avance y cumplimiento de las metas del Gobierno, as como la distribucin e impacto social del origen y aplicacin de los recursos pblicos2.3. LA AUDITORA CONTABLE.

La auditora es el examen sistemtico de acuerdo con unas normas, de los registros y transacciones contables con el objetivo de verificar, que dichos registros se han realizado de acuerdo con los principios de contabilidad generalmente aceptados y si estos se han aplicado con coherencia y uniformidad y que dichas transacciones se han llevado a cabo de la manera ms eficaz ara la empresa, y que en su tratamiento se han observado todas las polticas de direccin y las normas de control interno, as como la normativa lega vigente.

Auditoria, en su acepcin mas amplia significa verificar la informacin financiera, operacional y administrativa que se presenta es confiable, veras y oportuna. Es revisar que los hechos, fenmenos y operaciones se den en la forma como fueron planeados; que las polticas y lineamientos establecidos han sido observados y respetados; que se cumplen con obligaciones fiscales, jurdicas y reglamentarias en general. Es evaluar la forma como se administra y opera teniendo al mximo el aprovechamiento de los recursos.2.3.1. Normas de Auditoria.Las normas de auditoria son los requisitos mnimos de calidad, relativas a la personalidad del auditor, al trabajo que desempea y a la informacin que rinde como resultado de este trabajo. Las normas de auditoria de estados financieros (auditoria contable) tienen como objetivo constituir el marco de actuacin que deber sujetarse el Contador Pblico independiente que emita dictmenes (opiniones para efectos ante terceros con el fin de confirmar la veracidad, pertinencia o relevancia suficiente de la informacin sujeta a examinar.

2.3.2. Tipos de Auditora.

A. Auditora verificativa, cuyo fin es comprobar la fiabilidad de los registros contables;

B. Auditora operativa, que pretende comprobar el grado de cumplimiento de las normas aplicables a las transacciones y su adecuacin al sistema de control interno.C. Auditoria Financiera: Consiste en una revisin exploratoria y critica de los controles subyacentes y los registros de contabilidad de una empresa realizada por un contador publico, cuya conclusin es un dictamen a cerca de la correccin de los estados financieros de la empresa.D. Auditoria Interna: Proviene de la auditoria financiera y consiste en: una actividad de evaluacin que se desarrolla en forma independiente dentro de una organizacin, a fin de revisar la contabilidad, las finanzas y otras operaciones como base de un servicio protector y constructivo para la administracin. E. Auditoria de Operaciones: Se define como una tcnica para En un instrumento de control que funciona por medio de la medicin y evaluacin de la eficiencia de otras clases de control, tales como: procedimientos; contabilidad y dems registros; informes financieros; normas de ejecucin etc. evaluar sistemticamente de una funcin o una unidad con referencia a normas de la empresa, utilizando personal no especializado en el rea de estudio, con el objeto de asegurar a la administracin, que sus objetivos se cumplan, y determinar qu condiciones pueden mejorarse. F. Auditoria Administrativa: Es un examen detallado de la administracin de un organismo social realizado por un profesional de la administracin con el fin de evaluar la eficiencia de sus resultados, sus metas fijadas con base en la organizacin, sus, y su forma de operar. recursos humanos, financieros, materiales, sus mtodos y controlesG. Auditoria Fiscal: Consiste en verificar el correcto y oportuno pago de los diferentes impuestos y obligaciones fiscales de los contribuyentes desde el punto de vista fsico (HCP), direcciones o tesoreras de hacienda estatales o tesoreras municipales.H. Auditoria de Resultados de Programas: Esta auditoria la eficacia y congruencia alcanzadas en el logro de los objetivos y las metas establecidas, en relacin con el avance del ejercicio presupuestal.I. Auditoria de Legalidad: Este tipo de auditoria tiene como finalidad revisar si la dependencia o entidad, en el desarrollo de sus actividades, ha observado el cumplimiento de disposiciones legales que sean aplicables (leyes, reglamentos, decretos, circulares, etc.).

J. Auditoria Integral: Es un examen que proporciona una evaluacin objetiva y constructiva acerca del grado en que los recursos humanos, financieros y materiales son manejados con debidas economas, eficacia y eficiencia.

2.3.3. Clasificacin de las Normas de Auditoria de estados financieros.A. Normas Personales. Las normas personales se refieren a las cualidades que el auditor debe tener para poder asumir, dentro de las exigencias que el carcter profesional de la auditoria impone, un trabajo de este tipo. Dentro de estas normas existen cualidades que el auditor debe tener pre adquiridas antes de poder asumir un trabajo profesional de auditoria y cualidades que debe mantener durante el desarrollo de toda su actividad profesional.

El trabajo de auditoria, cuya finalidad es la de rendir una opinin profesional independiente, debe ser desempeado por personas que, teniendo titulo profesional legalmente expedido y reconocido, tengan entrenamiento tcnico adecuado y capacidad profesional como auditores. B. Normas de ejecucin del trabajo. Al tratar de las normas personales, se sealo que el auditor esta obligado a ejecutar su trabajo con cuidado y diligencia. Aun cuando es difcil definir lo que en cada tarea puede representar un cuidado y diligencia adecuados, existen ciertos elementos que, por su importancia, deben ser cumplidos. Estos elementos bsicos, fundamentales en la ejecucin de trabajo, que constituyen la especificacin particular, por lo menos al mnimo indispensable, de la exigencia de cuidado y diligencia, son los que constituyen las normas denominadas de ejecucin del trabajo.

El auditor debe efectuar un estudio y evaluacin adecuados del control interno existente, que le sirvan de base para determinar el grado de confianza que va depositar en el; asimismo, que le permita determinar la naturaleza, extensin y oportunidad que va dar procedimientos de auditoria.

Mediante sus procedimientos de auditoria, el auditor debe obtener evidencia comprobatoria suficiente y competente en el grado que requiera suministrar una base objetiva para su opinin.

C. Normas de informacin. El resultado final del trabajo del auditor es su dictamen o informe. Mediante el, pone en conocimiento de las personas interesadas los resultados de su trabajo y la opinin que se ha formado a travs de su examen. El dictamen o informe del auditor es en lo que va a reposar la confianza de los interesados en los estados financieros para prestarles fe a las declaraciones que en ellos aparecen sobre la situacin financiera y los resultados de operaciones de la empresa. Por ultimo es, principalmente, a travs del informe o dictamen, como el pblico y el cliente se dan cuenta del trabajo del auditor y, en muchos casos, es la nica parte, de dicho trabajo, que queda a su alcance.

En todos los casos en que el nombre de un contador pblico quede asociado con estados o informacin financiera deber expresar de manera clara e inequvoca la naturaleza de su relacin con dicha informacin, su opinin sobre la misma y, en su caso, las limitaciones importantes que haya tenido su examen, las salvedades que se deriven de ellas o todas las razones de importancia por las cuales expresa una opinin adversa o no puede expresar una opinin profesional a pesar de haber hecho un examen de acuerdo con las normas de auditoria.

El auditor, al opinar sobre estados financieros, debe observar que:

a. Fueron preparados de acuerdo con principios de contabilidad;

b. Dichos principios fueron aplicados sobre bases consistentes; y

c. La informacin presentada en los mismos y en las notas relativas, es adecuada y suficiente para su razonable interpretacin.

Por lo tanto, en caso de excepciones a lo anterior, el auditor debe mencionar claramente en que consisten las desviaciones y su efecto cuantificado sobre los estados financieros.

2.3.4. Tcnicas de Auditoria.Las tcnicas de auditoria, son los mtodos prcticos de investigacin y prueba que el contador pblico utiliza para lograr la informacin y comprobacin necesaria para poder emitir su opinin profesional. Su objetivo es proporcionar elementos tcnicos que puede utilizar el auditor para obtener la informacin necesaria que fundamente su opinin profesional sobre la entidad sujeta a su examen. 2.3.5. Procedimientos de Auditoria.Procedimientos de auditoria son el conjunto de tcnicas de investigacin aplicables a una partida o un grupo de hechos y circunstancias relativas a los estados financieros sujetos a examen mediante los cuales el contador pblico obtiene las bases para fundamentar su opinin. Debido a que generalmente el auditor no puede obtener el conocimiento que necesita para fundar su opinin en una sola prueba, es necesario examinar cada partida o conjunto de hechos mediante varias tcnicas de aplicacin simultnea o sucesiva. Por lo que, en la prctica, la combinacin de dos o ms tcnicas de auditoria da origen a los denominados Procedimientos de auditoria.

Los procedimientos de auditoria se pueden clasificar en dos grandes grupos: los de aplicacin general que son recomendables para cualquier tipo de auditoria y entidad en que se practique; y los de aplicacin especifica que tendrn que ser diseados ex profeso para cada tipo de auditoria y, a su vez, adaptarlos en funcin de las caractersticas de la entidad sujeta a intervencin.

2.3.6. Clasificacin de las finanzas.A. Las Finanzas Pblicas. Las Finanzas Pblicas constituyen la actividad econmica del sector pblico, con su particular y caracterstica estructura que convive con la economa de mercado, de la cual obtiene los recursos y a la cual le presta un marco de accin. Comprende los bienes, rentas y deudas que forman el activo y el pasivo de la Nacin y todos los dems bienes y rentas cuya administracin corresponde al Poder Nacional a travs de las distintas instituciones creadas por el estado para tal fin. El Estado para poder realizar sus funciones y afrontar sus necesidades pblicas, debe contar con recursos, y los mismos se obtienen a travs de los diferentes procedimientos legalmente estatuidos y preceptuados en principios legales constitucionales. Las finanzas pblicas estudian las necesidades, crean los recursos, los ingresos, los gastos en salud, educacin, transporte, etc. B. Las Finanzas Privadas. Estn relacionadas con las funciones de las empresas privadas y aquellas empresas del estado que funcionan bajo la teora de la ptima productividad para la maximizacin de las ganancias.

2.4. COMPENSACION POR TIEMPO DE SERVICIOS.Es un beneficio social de previsin de las posibles contingencias que origine el cese en el trabajo y de promocin del trabajador y de su familia. Se encuentran comprendidos dentro del beneficio de la CTS los trabajadores sujetos al rgimen laboral de la actividad privada, que cumplan, cuando menos en promedio, una jornada mnima de 4 horas diarias. Y, se encuentran excluidos de percibir los beneficios de la CTS los siguientes grupos de trabajadores:a) Trabajadores que no cumplan cuando menos en promedio semanal una jornada mnima de 4 horas diarias;

b) Trabajadores que perciban el 30% o ms del importe de las tarifas que paga el pblico por los servicios (no se considera tarifa las remuneraciones de naturaleza imprecisa tales como la comisin y el destajo).

c) Trabajadores sujetos a regmenes especiales de CTS, tales como los de construccin civil, pescadores, artistas, trabajadoras del hogar y casos anlogos, se rigen por sus propias normas.

2.5. ESTADOS FINANCIEROS.Los estados financieros, tambin denominados estados contables, informes financieros o cuentas anuales, son informes que utilizan las instituciones para reportar la situacin econmica y financiera y los cambios que experimenta la misma, a una fecha o periodo determinado (es.wikipedia.org/wiki/Estados financieros).La mayora de estos informes constituyen el producto final de la contabilidad y son elaborados de acuerdo a principios de contabilidad generalmente aceptados, normas contables o normas de informacin financiera. La contabilidad es llevada adelante por contadores pblicos que, en la mayora de los pases del mundo, deben registrarse en organismos de control pblicos o privados para poder ejercer la profesin.

Los estados financieros son las herramientas ms importantes con que cuentan las organizaciones para evaluar el estado en que se encuentran.

El objetivo de los estados financieros es proveer informacin sobre el patrimonio del ente emisor a una fecha, su evolucin econmica y financiera en el perodo que abarcan, para facilitar la toma de decisiones econmicas. Se considera que la informacin a ser brindada en los estados financieros debe referirse a los siguientes aspectos del ente emisor:

Su situacin patrimonial a la fecha de dichos estados

Un resumen de las causas del resultado asignable a ese lapso;

La evolucin de su patrimonio durante el perodo;

La evolucin de su situacin financiera por el mismo perodo,

Otros hechos que ayuden a evaluar los montos, momentos e incertidumbres de los futuros flujos de fondos que los inversores y acreedores recibirn del ente por distintos conceptos.

La informacin contenida en los estados financieros debera reunir, para ser til a sus usuarios, las siguientes caractersticas:

Pertinencia

Confiabilidad

Aproximacin a la realidad

Esencialidad

Neutralidad

Integridad

Verificabilidad

Sistematicidad

Comparabilidad

Claridad

2.6. SISTEMA INTEGRADO DE ADMINISTRACIN FINANCIERA - SIAF

SIAF, trmino emblemtico y necesario para el estado, difcil y poco digerible para muchos de nosotros, pero indispensable y til para todos. Este es un instrumentode gestin importante y trascendente en la dinmica diaria de la gestin pblica.

Desde la atricin del SIAF y su implementacin gradual, el estado ha evolucionado vertiginosamentehacia la modernidad y la tecnologa de la informacin (TIC). Gracias a ello, se ha desarrollado un sistema de registro automatizado de las operaciones y el procesamiento de la informacin en lnea mediante el Registro nico de Operaciones, en forma alternativa y simultanea relacionados con la informacin financiera y presupuestal que se genera en los subsistemas de Tesorera. Contabilidad, Almacenes, Personal y Presupuestos, generando informacin de calidad y en tiempo real, que fluye hacia los rganos rectores que direccional las polticas macroeconmicas; por lo tanto, el SIAF tiene la virtud de integrar a travs de la informacin al gobierno nacional, a los gobiernos regionales y a los gobiernos mediante el uso de medios tecnolgicos y electrnicosa travs de la conectividad y el procesamiento de la informacin en lnea.2.7. PLAN CONTABLE EMPRESARIAL.Se identifica con el primer dgito y corresponde a los elementos de los estados financieros, excepto para el dgito 8 que corresponde a la acumulacin de informacin para indicadores nacionales, y el dgito 0, para cuentas de orden. Rubro o cuenta a nivel de dos dgitos, es el nivel mnimo de presentacin de estados financieros requeridos, en tanto clasifica los saldos de acuerdo a naturalezas distintas.

2.8. CONTABILIDAD DE COSTOS

La contabilidad de costos es un sistema de informacin para predeterminar, registrar, acumular, distribuir, controlar, analizar, interpretar e informar de los costos de produccin, distribucin, administracin y financiamiento. Se relaciona con la acumulacin, anlisis e interpretacin de los costos de adquisicin, produccin, distribucin, administracin y financiamiento, para el uso interno de los directivos de la empresa para el desarrollo de las funciones de planeacin, control y toma de decisiones (ingenieria.unam.mx/~materiacfc/CCostos.html). Es una disciplina social que considera los siguientes aspectos:

CONTABILIDAD: genera informacin medible en trminos monetarios, presentndola en forma estructurada y sistemtica para reflejar las operaciones de una empresa (Aqu se ubica la contabilidad de costos).

AUDITORA: verifica la informacin contable

FINANZAS: proporciona informacin financiera a partir de la informacin contable

El costo es el valor monetario de los recursos que se entregan o prometen entregar, a cambio de bienes o servicios que se adquieren. Son la suma de esfuerzos y recursos que se han invertido para producir algo. Es el conjunto de pagos, obligaciones contradas, consumos, depreciaciones, amortizaciones y aplicaciones atribuibles a un periodo determinado, relacionadas con las funciones de produccin, distribucin, administracin y financiamiento. El gasto Comprende todos los costos expirados que pueden deducirse de los ingresos. En un sentido ms limitado, la palabra gasto se refiere a gastos de operacin, de ventas o administrativos, a intereses y a impuestos. Los costos capitalizables, son aquellos que se capitalizan como activo fijo o cargos diferidos y despus se deprecian o amortizan a medida que se usan o expiran, dando origen a cargos inventariarles (costos) o del periodo (gastos).Los costos y gastos se clasifican en:

A. Costo de Produccin. Son los que se generan en el proceso de transformar las materias primas en productos elaborados: materia prima directa, mano de obra directa y cargos indirectos.

B. Gasto de Distribucin. Corresponden al rea que se encarga de llevar los productos terminados desde la empresa hasta el consumidor: sueldos y prestaciones de los empleados del departamento de ventas, comisiones a vendedores, publicidad, etctera.

C. Gasto de administracin. Se originan en el rea administrativa, relacionados con la direccin y manejo de las operaciones generales de la empresa: sueldos y prestaciones del director general, del personal de tesorera, de contabilidad, etctera.

D. Gastos Financieros. Se originan por la obtencin de recursos monetarios o crediticios ajenos.

E. Costos Directos. Son aquellos que se pueden identificar o cuantificar plenamente con los productos o reas especficas.

F. Costos indirectos. Son costos que no se pueden identificar o cuantificar plenamente con los productos o reas especficas.

G. Costos del Producto o Inventarales. Estn relacionados con la funcin de produccin. Se incorporan a los inventarios de materias primas, produccin en proceso y artculos terminados y se reflejan como activo dentro del balance general. Los costos del producto se llevan al estado de resultados, cuando y a medida que los productos elaborados se venden, afectando el rengln de costo de los artculos vendidos.

H. Gastos del Periodo o No Inventarales. Se identifican con intervalos de tiempo y no con los de productos elaborados. Se relacionan con la funcin de operacin y se llevan al estado de resultados en el periodo en el cual se incurren.

I. Costos Fijos. Son los costos que permanecen constantes dentro de un periodo determinado, independientemente de los cambios en el volumen de operaciones realizadas.

J. Costos Variables. Aquellos cuya magnitud cambia en razn directa del volumen de las operaciones realizadas.

K. Costos Semifijos. Los que tienen elementos tanto fijos como variables.

L. Costos Histricos. Se determinan despus de la conclusin del periodo de costos.

M. Costos Predeterminados. Se determinan con anticipacin al periodo de produccin.2.9. LIBRO DE CUENTAS.Registro de rdenes de inversores que mantiene el gestor principal durante una oferta inicial de valores, pblica o privada. Se crea partiendo de las indicaciones de inters de cada uno de lo cogestores. Este libro proporciona informacin sobre la demanda potencial que permite tomar una decisin de si se debe seguir con la oferta y aporta cierta orientacin en la determinacin de precios de la oferta. El Libro Diario es un libro contable donde se recogen, da a da, los hechos econmicos de una empresa. La anotacin de un hecho econmico en el libro Diario se llama asiento; es decir en l se registran todas las transacciones realizadas por una empresa.

Los asientos son anotaciones registradas por el sistema de partida doble y contienen entradas de dbito en una o ms cuentas y crdito en otra(s) cuenta(s) de tal manera que la suma de los dbitos sea igual a la suma de los crditos. Se garantiza as que se mantenga la ecuacin de contabilidad. As mismo pueden existir Documento Contable que agrupen varios asientos y estos a su vez sean asignados a diferentes cuentas contables.

Dependiendo del sistema de informacin contable, algunos asientos son automticos y pueden utilizarse en conjuncin con los asientos manuales para el mantenimiento de registros. En tal caso, el uso de asientos manuales puede limitarse a actividades no rutinarias y otros ajustes. De igual forma en la mayora de los sistemas, los registros o asientos manuales son aquellos creados por un usuario (modificar monto en una Nota de Crdito) y los automticos son los generados propiamente por el Sistema (clculo automtico de valor de impuesto). Ejemplo:FechaNro. cuentaConceptoDebeHaber

12 enero 2011653647ProveedoresS/. 500 S/. 500

En contabilidad, el libro mayor es un registro en el que cada pgina se destina para cada una de las cuentas contables de una empresa. Cada pgina va dividida y consta de 5 columnas: la primera columna es para la fecha, la segunda es para el concepto, la tercera es la del DEBE, la cuarta es la del HABER y la ltima columna es la del saldo.

Se le llama Mayor porque toma el movimiento total de las subcuentas. Por ejemplo, los distintos proveedores que seran llevados en los libros auxiliares cada uno por separado, se concentran en una sola CUENTA: PROVEEDORES en el Mayor y el encabezado de la pgina dir: PROVEEDORES y as por cada una de las cuentas: CLIENTES, BANCOS sin importar de cuantas subcuentas se conformen cada una de las CUENTAS. En el Mayor solo se menciona el monto de la cuenta por un periodo determinado, generalmente un mes. Siguiendo con el ejemplo de la cuenta PROVEEDORES, en la columna del haber se pondra el monto total facturado por todos los proveedores en el mes y en la columna del debe el total de monto pagado a todos los proveedores durante ese mismo periodo, y la diferencia entre estas dos dar el saldo que queda al final del mes de cada una de las cuentas, sin detallar cunto se le debe a cada uno de los PROVEEDORES, que eso estar en los Libros Auxiliares.

El Libro Mayor debe ser un Libro fuerte y durable, es un Libro que no debe llevar errores, tachaduras, ni borrones, por lo que quien lo lleva debe ser muy dedicado. Generalmente el Libro Mayor en la pgina 1 tendr la cuenta de CAPITAL por ser la primera en formarse, la pgina 2 podr tener el encabezado de la de BANCOS y as sucesivamente como se vayan conformando las CUENTAS de la empresa. El Libro Mayor puede tardar aos en llenarse porque solo se utiliza un rengln de la CUENTA por mes y existen cuentas que no tienen movimientos tan repetidamente como otras, pudiendo tener un movimiento por ao. Por ello sus pginas no se llenan tan rpido como las otras cuentas, por ejemplo, la cuenta de CAPITAL no tendr tanto movimiento como la de BANCOS (es.wikipedia.org/wiki/Libro_mayor). Al llenarse una pgina de alguna CUENTA se anotar en el ltimo rengln CONTINA EN LA PGINA N DEL LIBRO N, en caso de que ya haya ms de un Libro Mayor, y los movimientos de esta cuenta seguirn en la siguiente pgina en blanco, en el que en el primer rengln se anotar debajo del encabezado de la CUENTA: VIENE DE LA PGINA N DEL LIBRO N. En Mxico era requisito de Hacienda llevar a sellar el Libro Mayor antes de escribir sobre l y cada vez que era necesario utilizar uno nuevo, deba sellarse por Hacienda, pero como ya no es requisito Hacendario la tenedura de Libros hechos a mano, ya est en desuso el Libro Mayor.

2.10. REGISTRO CONTABLE.Instrumento destinado a constatar la informacin contable, valindose de fichas, libros de contabilidad, comprobantes y evidencias de entradas y salidas, ingresos y retiros de efectivo, etc. (www2.esmas.com/.../registros-contables-y-estados-financieros Mxico). Los registros contables y estados financieros son dos componentes bsicos dentro de la contabilidad de una empresa.La contabilidad moderna consta de un ciclo de siete etapas. Los tres primeros se refieren a la sistematizacin de libros, es decir, a la compilacin y registro sistemticos de las transacciones financieras. Los documentos financieros constituyen la base de la contabilidad; entre estos documentos cabe destacar los cheques de banco, las facturas extendidas y las facturas pagadas. La informacin contenida en estos documentos se traslada a los libros contables, el diario y el mayor. En el Libro Diario se reflejan todas las transacciones realizadas por la empresa, mientras que en el mayor se reflejan las transacciones que afectan a las distintas partidas contables, por ejemplo, caja, bancos, clientes, proveedores, entre otras.

Primer paso. El registro de cada transaccin en el Libro Diario constituye el punto de partida del sistema contable de doble entrada. Con este sistema se analiza la estructura financiera de una organizacin tomando en cuenta el doble efecto que toda transaccin tiene sobre dicha estructura (una compra de bienes constituye, por un lado, un aumento del activo, pero tambin refleja una disminucin del mismo al reducirse la cantidad de dinero disponible). Por ello, toda transaccin tiene una doble dimensin; la primera, el deber (que aparece a la izquierda) y, la segunda, el haber (que aparece a la derecha).

Segundo paso. En la siguiente etapa del ciclo contable las cantidades reflejadas en el Libro Diario se copian en el Libro Mayor, en el que aparece la cuenta concreta de cada partida contable. En cada cuenta aparecen los dbitos a la izquierda y los crditos a la derecha, de tal forma que el saldo, es decir el crdito o el dbito neto de cada cuenta, pueden calcularse con facilidad.

Cada cuenta libro del mayor puede a su vez desglosarse, es decir, en cada cuenta se pueden diferenciar distintos aspectos. Por ejemplo, en la cuenta de clientes se pueden desglosar, uno a uno, los clientes de la empresa, para saber cunto ha comprado cada uno de ellos. Por analoga, la cuenta de salarios se puede desglosar en funcin de cada trabajador.

Tercer paso. Una vez reflejadas todas las transacciones en el Libro Mayor se procede a obtener el saldo -deudor o acreedor- de cada cuenta. La suma de todos los saldos acreedores debe ser igual a la suma de todos los saldos deudores, pero con signo contrario, ya que cada transaccin que genera un crdito provoca, al mismo tiempo, un dbito de la misma cuanta. Este paso, al igual que los siguientes, se produce al concluir el ao fiscal. En cuanto se han completado los distintos libros, finaliza la parte de la sistematizacin de libros del ciclo contable.

Cuarto paso. Finalizadas las etapas correspondientes a la tenedura de libros, el contable o contador pblico procede a ajustar una serie de cuentas con el propsito de destacar hechos econmicos que; aunque no se han producido de forma convencional, s representan transacciones finiquitadas.

Quinto y sexto pasos. Una vez realizados los ajustes anteriores, el contador pblico realiza un primer balance de comprobacin de saldos, adaptndolos con los ajustes anteriores (paso quinto). Cuando se han actualizado todos los saldos se procede a redactar el balance y preparar la cuenta de prdidas y ganancias (paso sexto). Los saldos de las distintas cuentas proporcionan la fuente de datos para la contabilidad financiera y de costes de la empresa.

Sptimo paso. El ltimo paso consiste en cerrar las cuentas anuales, transfirindolas a la cuenta de prdidas y ganancias con el propsito de que las cuentas que corresponden tan slo a la actividad anual se anulan unas a otras, para que los crditos y dbitos del siguiente ao fiscal reflejen en particular la actividad fiscal de ese ao.

2.11. PRESUPUESTO Y FINANZAS.Finanzases la ciencia delos fondosde gestin.Las reas generales de financiacin sonlas finanzas empresariales, finanzas personales,y lasfinanzas pblicas.Finanzas incluyeel ahorrode dinero y con frecuencia incluye los prstamos de dinero.El campo de operaciones de financiacin con los conceptos detiempo,dineroyriesgoy cmo se relacionan entre s.Tambin trata de cmo se gasta el dinero y los presupuestados.

Las finanzas trabajan bsicamente a travs de la mayora de los individuos y las organizaciones empresarialesal depositardinero en un banco.El banco presta el dinero a otros individuos o corporaciones parael consumoola inversin, y las cargasde intersde los prstamos.

2.12. LASFINANZASEN LOS PROYECTOSLas finanzas provienen del latn fins, que significa acabar o terminar. Las finanzas tienen su origen en la finalizacin de una transaccin econmica con la transferencia derecursosfinancieros. El ser humano est rodeado por conceptos financieros, todos de alguna u otra forma pensamos en trminos financieros y de rentabilidad, as como en precios, costos,negociosbuenos malos y regulares. Cadapersonatiene su polticadeconsumo,crdito,inversionesyahorro.

Las finanzas se han definido como "elartey lacienciade administrar eldinero" y utiliza a laeconomacomo su base terica, se apoya en la contabilidadpara obtenerdatosy en lamatemtica financierapara los clculos ycuentas. Definida las finanzas como el arte de administrarel dinero, laadministracin financierase refiere a las tareas deladministradorfinanciero, el cual tiene comofuncinbsica laplanificacinnecesaria de los fondos para el funcionamiento de un negocio.

Las reas generales de las finanzas son tres:

1) Lagerenciafinanciera (empleo eficiente de los recursos financieros).

2) Losmercadosfinancieros (conversin de recursos financieros en recursos econmicos, o lo que es lo mismo conversin de ahorros en inversin)

3) La inversin financiera(adquisicin y asignacin eficientes de los recursos financieros).

.Matemtica financiera es una rama principal de la matemtica aplicada que trata con los mercados financieros.Matemticas financieras es el estudio de los datos financieros de las herramientas delas matemticas, principalmentelas estadsticas.Estos datos pueden ser movimientos de valores,accionesybonos, etc. y sus relacionesEl Capital financiero es la medida de cualquier activo real o financiero, expresada por su cuanta, C y por su vencimiento o momento de disponibilidad, T. En consecuencia todo capital financiero se caracteriza por ser una cantidad pero siempre asociada al momento en que la tendremos disponible.

2.13. PROYECTO DE INVERSIN.El proyecto de inversin se puede definir como un conjunto de actividades con objetivos y trayectorias organizadas para la resolucin de problemas con recursos limitados (es.wikipedia.org/wiki/proyectodeinversin)Tambin se define como el paquete de inversiones, insumos y actividades diseadas con el fin de eliminar o reducir varias restricciones del desarrollo, para lograr productos o beneficios en trminos del aumento de la productividad y del mejoramiento de la calidad de vida de un grupo de beneficiarios.

La importancia del proceso de Planeacin dentro de la construccin de un proyecto de inversin es indispensable El proyecto de inversin se puede definir como un conjunto de actividades con objetivos y trayectorias organizadas para la resolucin de problemas con recursos limitados. Tambin se define como el paquete de inversiones, insumos y actividades diseadas con el fin de eliminar o reducir varias restricciones del desarrollo, para lograr productos o beneficios en trminos del aumento de la productividad y del mejoramiento de la calidad de vida de un grupo de beneficiarios

Existen una gran variedad de clasificacin de proyectos de inversin tales como: Agropecuarios. (Produccin animal o vegetal).

Industriales. (Extractivas como minera, calzado y cementeras).

De servicios. (Educacin, salud, etc.)

De bienes. (Tangibles).

Servicios. (Intangibles).

Rentables.

No rentables.

No medibles.

De remplazo.

De expansin.

Finalidad del Proyecto.

Por tamao y actividades de la empresa.

Dependientes.

Independientes.

Mutuamente excluyentes.

2.14. LA COMPUTADORA. Es un aparato electromecnico o sistema que es capaz de recibir y almacenar informacin, ordenarla y hacer con ella operaciones lgicas y matemticas a muy alta velocidad.Los elementos de la computadora son: 2.14.1. EL HARDWARE:

Son todos aquellos componentes fsicos de un computador, todo lo visible y tangible. Es el equipo utilizado para el funcionamiento de un computador. Sus componentes son: La unidad del sistema: la placa principal, Unidad Central del Proceso (CPU), memoria interna.

Dispositivos de almacenamiento: Disco duro, disco flexible, cinta magntica, etc.

Dispositivos de entrada: Teclado, mouse, lpiz ptico, Scnner, etc.

Dispositivos de salida: El monitor, la impresora.

2.14.2. EL SOFTWARE.

Es el soporte lgico del computador, sin ste el hardware no puede funcionar. Es el conjunto de programas o instrucciones que un ordenador emplea para manipular datos.

Se clasifica en: El software aplicativo: Word, Excel, Power Point, etc.

Programas de mantenimiento: Antivirus, etc.

Lenguajes de programacin: Visual Basic, Visual FoxPro,etc.

Los perifricos de la computadora son:A. Perifricos de entrada. Son los que envan informacin a la unidad de procesamiento (CPU). Entre ellos tenemos:1) Teclado. Su funcin principal es comunicarse con el PC, permitiendo enviarle datos en forma de texto, cifras o smbolos diversos. El teclado contiene todas las teclas de una mquina de escribir mas algunas suplementarias que permiten realizar las funciones especiales como el desplazamiento del cursor, insercin, borrado, bloqueo del deslizamiento de imagen, etc. Un teclado se compone de una serie de teclas agrupadas en funciones que podremos describir:

Teclado alfanumrico: Es un conjunto de 62 teclas entre las que se encuentran las letras, nmeros, smbolos ortogrficos, Enter, Alt, etc.

Teclado de Funcin: Es un conjunto de 13 teclas entre las que se encuentran el ESC, tan utilizado en sistemas informticos, ms 12 teclas de funcin. Estas teclas suelen ser configurables pero por ejemplo existe un convenio para asignar la ayuda a F1.

Teclado Numrico: Se suele encontrar a la derecha del teclado alfanumrico y consta de los nmeros as como de un Enter y los operadores numricos de suma, resta,... etc.

Teclado Especial: Son las flechas de direccin y un conjunto de 9 teclas agrupadas en 2 grupos; uno de 6 (Inicio y fin entre otras) y otro de 3 con la tecla de impresin de pantalla entre ellas.

2) MOUSE O RATN. A este perifrico se le llam as por su parecido con este roedor. Suelen estar constituidos por una caja con una forma ms o menos anatmica en la que se encuentran dos botones que harn los famosos clicks de ratn. Dentro de esta caja se encuentra una bola que sobresale de la caja a la que se pegan 4 rodillos ortogonalmente dispuestos que sern los que definan la direccin de movimiento del ratn. El ratn se mueve por una alfombrilla ocasionando el movimiento de la bola que a su vez origina el movimiento de uno o varios de estos rodillos que se transforma en seales elctricas y producen el efecto de desplazamiento del ratn por la pantalla del ordenador.

Otros presentan la bola en la parte superior de la caja no estando por tanto en contacto con la alfombrilla y teniendo que ser movida por los dedos del usuario aunque se origina el mismo efecto. 3) MICRFONO: Perifrico por el cual transmite sonidos que el ordenador capta y los reproduce, los salva, etc.

4) ESCNER: Es una unidad de ingreso de informacin. Permite la introduccin de imgenes grficas al computador mediante un sistema de matices de puntos, como resultados de un barrido ptico del documento.

B. PERIFRICOS DE SALIDA. Son los dispositivos que reciben informacin que es procesada por la CPU y la reproducen para que sea perceptible para la persona.

1) MONITOR: Es la pantalla en la que se ve la informacin suministrada por el ordenador. En el caso ms habitual se trata de un aparato basado en un tubo de rayos catdicos (CRT) como el de los televisores, mientras que en los porttiles es una pantalla plana de cristal lquido (LCD).

2) IMPRESORAS: Dispositivo que sirve para captar la informacin que le enva la CPU e imprimirla en papel, plstico, etc.

3) ALTAVOCES: Dispositivos por los cuales se emiten sonidos procedentes de la tarjeta de sonido.

4) AURICULARES: son dispositivos colocados en el odo para poder escuchar los sonidos que la tarjeta de sonido enva. Presentan la ventaja de que no pueden ser escuchados por otra persona, solo la que los utiliza.C. FUNCIONAMIENTO DE UN ORDENADOR. El micropro_ cesador lleva a cabo la mayora de las funciones de la unidad de proceso, mientras que los otros componentes realizan las funciones de memoria, entrada/salida y otros. Todos los computadores de uso general tienen 5 unidades fundamentales, tal como se muestra en la siguiente figura:D. UNIDAD CENTRAL DE PROCESOS (CPU)

Unidad de control

Unidad aritmticaLgica

Memoria principal

Memoria masiva

La unidad Central de procesos (CPU), es el elemento principal de la computadora. Su misin es coordinar, controlar o realizar todas las operaciones del sistema. Se muestra en el centro de la ilustracin, y engloba 2 unidades: La Unidad de Control (CU).

Coordina todas las actividades de la PC.

Dirige el flujo de datos por la CPU y por la computadora.

Interpreta las instrucciones del programa, generando informacin necesaria para controlar los dispositivos perifricos.

Administra todos los recursos del sistema.

La Unidad Aritmtica lgica. (ALU)

Su funcin es realizar operaciones aritmticas y lgicas con los datos que pasan por ella. Incluye la memoria construida directamente en la CPU que se usa para guardar datos que estn siendo procesados por la instruccin actual.

Ejemplo: La unidad central carga 2 nmeros de memoria a los registros de la ALU, luego le pide a la ALU que sume los 2 nmeros (operacin aritmtica) o que verifique si los nmeros son iguales (operacin lgica). LA MEMORIA. Se utiliza para almacenar los programas en curso de ejecucin y los datos necesarios o generados por la ejecucin del programa.

Entre los tipos de memoria tenemos: 1) Memoria RAM.

Memoria de acceso aleatorio.

Se puede tanto leer como grabar.

Es voltil, pierde su contenido cuando se desconecta la alimentacin, provocando la necesidad de un almacenamiento permanente en el sistema, tal como la ROM, la memoria masiva magntica o ambas.

2) Memoria ROM.

Memoria de slo lectura.

Slo se puede leer una vez que se han introducido los datos.

No es voltil, pero no puede utilizarse para almacenamiento temporal: su contenido queda fijado una vez grabado.

3) La memoria masiva. Se utiliza para almacenar programas y datos, o parte de estos, que no van a ser requeridos de inmediato por la CPU o simplemente porque no entran en la memoria principal.

4) Unidad de entrada. Suministra informacin a la ALU o a la memoria.

Ejemplo: Teclado, mouse, etc.

5) Unidad de salida. Muestra los datos provenientes de la ALU o ejecuta rdenes.

Ejemplo: Monitor, impresora, etc.

2.15. PERFIL DEL TCNICO EN CONTABILIDAD.

Hbito lector, evidente en la manifestacin de conocimiento e informacin.

Maneja estrategias para controlar sus impulsos y emociones.

Comparte el trabajo en equipo.

Domina habilidades comunicativas y de transferencia de conocimiento.

Domina el conocimiento cientfico, tecnolgico e innovador respecto a la contabilidad.

Respeta la vinculacin de las ciencias econmicas.

Capacidad de autocontrol, autodisciplina y auto concepto. Asume actitud cambio, crtica y creatividad.

Afianza su identidad personal y profesional en un contexto de tica profesional. Brinda seguridad y confianza a los dems.

Establece relaciones humanas dialogales a diferente nivel: interpersonal, intrapersonal e interinstitucional, en el trabajo en equipo.

Domina conceptos, principios y teoras de su carrera y especialidad. Planifica, organiza, ejecuta y evala situaciones contables.

Es ordenado o sistemtico en el manejo de documentos de contabilidad.

Aplica mtodos, tcnicas y estrategias de planificacin, organizacin y ejecucin de tareas contables empresariales. Asume responsablemente sus tareas tcnicas. Practica y fomenta actitudes de responsabilidad solidaria y participativa con equidad.

Se compromete con los problemas y aspiraciones de los dems.

III. TECNOLOGA Y ALTERNATIVAS ESTRATGICAS.

3.1. TECNOLOGA PERTINENTE.

Uno de los efectos del acelerado y violento cambio de la cultura cientfica y tecnolgica del mundo moderno y post moderno, es la creacin de nuevas formas y condiciones de producir, transformar y distribuir los recursos econmicos de los pueblos del mundo. La planificacin, ejecucin y evaluacin de los procesos productivos tanto primarios, secundarios y terciarios y el recojo, clasificacin y resumen de los acontecimientos de la vida de la empresa susceptible de ser expresados en unidades monetarias, tienen que ser eficientes y eficaces.

Pero, considerando que cada dos o tres aos se duplica el conocimiento, se acelera y globaliza la comunicacin, la sociedad se organiza en redes y se mueve bajo las teoras del caos, de la incertidumbre, caducidad y obsolescencia, existe la necesidad de asumir como algo recurrente la permanente capacitacin y especializacin profesional, utilizando insumos actualizados y de alta calidad. Estos insumos (conocimiento e informacin), si bien pueden llegar va internet, siguen concentrndose en libros en las bibliotecas donde son utilizados pro estudiantes y profesionales; sin embargo, si los libros no se renuevan o en su lugar no se adquieren otros nuevos, entonces se pone en peligro la calidad de la formacin profesional y el desempeo docente.

En este sentido, es pertinente la implementacin permanente de la biblioteca, tanto con material bibliogrfico fsico y virtual de la especialidad Tcnica en Contabilidad, para que los estudiantes y profesores del Instituto Superior de Educacin Pblica Octavio Matta Contreras mejoren su rendimiento acadmico y desempeo laboral. En este sentido, el material que conforman nuestro proyecto son adecuados y pertinentes para consolidar los aprendizajes y la formacin profesional de los tcnicos en Contabilidad que ofrece el Instituto Superior de educacin Pblico Octavio Matta Contreras de Cutervo.

3.2. ALTERNATIVAS ESTRATGICAS.

3.2.1. Recursos financieros.

Los gastos que genere la ejecucin del presente proyecto de factibilidad sern autofinanciados por el equipo de trabajo: estudiantes de la especialidad de Contabilidad Tcnica.

3.2.2. Recursos materiales.

Los recursos materiales que integran este proyecto lo conforman:

A. Material bibliogrfico.

Textos y guas de trabajo de formacin especializada para la especialidad de computacin tcnica. Textos y guas de trabajo de formacin general para las carreras tcnicas y pedaggicas.

Otros materiales: CDs, DVDs. B. Materiales requeridos en el diseo, ejecucin y sustentacin del proyecto:

Papel Bond. CDs. Papelotes. Folders manila. Resaltador. Plumones. Lapiceros. Otros.C. Servicios. Encuadernado. Impresin. Fotocopiado. Proyector multimedia. Otros.

D. Recursos humanos.

Un asesor. Equipo de investigacin.

IV. COSTO Y FINANCIAMIENTO4.1. RECURSOS Y COSTOS

NBienes materialesCantidadPromedio de Precio Unitario S/Precio Total S/.

1Textos de especialidad 15 UNI68,001020, 00

2Computadora 01 UNI1600,001600,00

3CPU 01 UNI1000,001000,00

4Materiales de escritoriovarios40,00

Bienes en servicios

5Tipeo e impresin 150 UNI0,3045,00

6Fotocopiado3040 UNI0,05152,00

7Encuadernado 4 UNI5, 0020,00

8Espira lado 38 UNI3,00114,00

9Proyector multimedia 01 UNI20,0020,00

10Otros50,00

Total4061.00

4.2. RECURSOS FINANCIEROS.

Los recursos econmicos necesarios para financiar la adquisicin e implementacin de nuestro proyecto es de S/. 3620,00 nuevos soles y el costo de inversin en otros bienes y servicios relacionados con la elaboracin del proyecto y redaccin y sustentacin del informe final es de S/. 441,00 nuevos soles. Estos montos sern autofinanciados por los 38 estudiantes del equipo de trabajo de la especialidad de Contabilidad Tcnica, del Instituto Superior Educacin Pblico Octavio Matta Contreras de Cutervo. Sntesis de costo-inversin:NRubroCosto-inversin S/.

1Compra de 15 textos y 01 computador y un CPU.3620,00

2Gastos en bienes y servicios en proyecto e informe final 441,00

Total S/.4061,00

V. ORGANIZACIN Y ADMINISTRACIN.

5.1. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.actividadesresponsablescronograma 2012

FMAMJASOND

1Identificacin del problema Estudiantes y

Autoridades del ISEP OMCX

2Determinacin de equipos y materialesX

3Proformas de costosXX

4Elaboracin del proyecto XX

5Presentacin del proyectoX

6Revisa y aprueba el proyecto XX

7Adquisicin de los textos y la computadoraXXX

8Presentacin de los recursos didcticos XX

9Redaccin del informe final X

10Revisin del informeXX

11Sustentacin del informeX

REFERENCIA BIBLIOGRFICA1. CHIROQUE Sigfredo. 2010. Proyecto de Desarrollo Comunal. Lima, IPP.

2. ENCAS. 1997. Diccionario Enciclopdico. Madrid, Editorial Castell.

3. ISARRA y DELGADO (Compiladores). 2012. Diccionario de Sinnimos y Antnimos Avanzado. Tercera Edicin. Lima, Editorial San Marcos.

4. LAZO CARRASCO, Jorge. (s.f.). Metodologa del trabajo universitario. Lima, Universidad Inca Garcilaso de la Vega.

5. LEXUS EDITORES. 1997. Economa y Psicologa. Colombia, impreso en Cragraphis.

6. MED. 2010. Diseo Curricular Nacional de Educacin Superior. Lima.7. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER. 1998. Metodologa de Investigacin. Lima, Talleres de la PUC.

8. UNIVERSIDAD NACIONAL PEDR RUIZ GALLO. 2005. La ciencia y la tecnologa en el contexto del siglo XXI. Lambayeque, FACHSE.

LINKOGRAFIA7. http://www. Google.com.pe/search=biblioteca.

8. http://es.wikipedia.org/wiki/biblioteca.9. es.wikipedia.org/wiki/proyecto_de_Inversin)10. www.esmas.com/.../registros-contables-y-estados-financierosMxico.

11. es.wikipedia.org/wiki/libromayor.

12. ingenieria.unam.mx/~materiacfc/ccostos.html

13. es.wikipedia.org/wiki/estadosfinancieros.

IMPLEMENTACIN CON TEXTOS DE CONTABILIDAD Y UNA COMPUTADORA AL

CENTRO DE RECURSOS DIDCTICOS DEL INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIN PBLICO OCTAVIO MATTA CONTRERAS, DEL DISTRITO Y PROVINCIA DE CUTERVO, DURANTE EL AO 2012

A Dios; Por estar a mi lado en los momentos ms urgentes y difciles de mi vida; Con gran emocin y cario a mis queridos padres: Sr. Liborio y Sra. Mercedes, por su desprendido amor y apoyo, el cual para m fue la fuerza e impulso necesario para luchar en este mundo cada da ms egosta y competitivo; finalmente; con todo mi cario a mis hermanos: Fanny, Nelva, Elar y Cely por el amor y ternura que siempre me prodigaron.

BAUTISTA ALARCN, Elfer

En primer lugar doy gracias a Dios por iluminarme en sendero del saber, a mis padres y hermanos quienes me apoyan con sus consejos y me orientan para seguir adelante con mis estudios y as en un futuro cercano llegar a ser una buena profesional en Tcnico en Contabilidad, tambin doy gracias a los Contadores por compartir sus conocimientos y experiencias en cada uno de nosotros.

TORO OBLITAS, Leticia Del Milagro

En primer lugar doy gracias al todo poderoso, por cuidar de las personas que ms quiero en este mundo; a mis padres y hermanos por su desinteresado apoyo para realizar mis estudios con xito, ya que de esta manera estar forjando una carrera profesional con preparacin al mundo de hoy, competitivo y tecnolgico.

ALTAMIRANO CUBAS, deni el

A mis queridos padres, por su permanente amor y apoyo econmico y moral, ejemplo de superacin en base al trabajo y esfuerso en la vida, atodos mis familiares y amigos que de una y otra manera contribuyen en forma desinteresada en la cristalizacin de mis estudios superiosres y me siguen apoyando para ser una persona til para mi familia y el pas.

LOZSADA GUEVARA, Jovel

CAPTULO

I

CAPTULO

I I

UNIDAD

DE ENTRADA

UNIDAD

DE SALIDA

BUS DE SALIDA

BUS DE ENTRADA

BUS DE DATOS

CAPTULO

III

CAPTULO

IV

CAPTULO

V

ANEXOS