Proyecto de aula Importancia del sol para la vida en la tierra

PROYECTO IMPORTANCIA DEL SOLPARA LA VIDA EN LA TIERRA

APOYADOS CON LAS TIC

PROYECTO DE AULACOMPUTADORES PARA EDUCAR

SEDE ZELANDIAI.E. LUIS FLOREZ

DOCENTE:ERNESTO MONTOYA NIVIA

LÍBANO – TOLIMA2012

O La pregunta ¿Cómo a través del conocimiento astronómico los estudiantes de los cursos 2º y 4º del colegio Luis Florez de Tierradentro sede Zelandia, toman conocimiento de la importancia del sol para que haya vida en la tierra? Nos indica que en primera instancia para comprender cómo se origina la vida en la Tierra, es necesario conocer la importancia del sol, el papel que juega la posición de los planetas del sistema solar y la composición química del planeta tierra.

O La estructura física de la tierra, ha permitido que los elementos en ella existentes se combinen con base en el carbono, lo cual ha dado un tipo de vida único en nuestra tierra.

O En Nuestro planeta la vida con base en el carbono ha permitido la existencia de las plantas que utilizan la energía solar para procesar su alimento y ser la base de la vida en la tierra.

Lo que debemos

aprender en El proyecto de aula

en TIC

Actividades didácticas y

pedagógicas para el

aprendizaje

Estrategias para aprender

Proceso de evaluación

Ser conscientes de la importancia del sol para la vida en la tierra, de esta forma cuidar el medio ambiente para no alterar los ciclos de la naturaleza, consultando en contenidos digitales y utilizando herramientas ofimáticas para la sistematización de lo aprendido.

Consulta en contenidos digitales sobre la fotosíntesis. Utilización de herramientas ofimáticas la graficación de cadenas alimenticias.Observación de videos y contenidos digitales que expliquen el proceso de precesión de la tierra

Consulta, lectura y observación de contenidos digitales sobre la fotosíntesis y los movimientos de la Tierra que hacen posible los climas y la existencia de flora y fauna. Visualización y práctica de tutoriales de las herramientas ofimáticas. Graficación de cadenas alimenticias en Word, Power Point y Paint.

Consulta de contenidos digitales.Uso de software para la visualización de videos tutoriales.Utilización de herramientas ofimáticas.

Título: IMPORTANCIA DEL SOL PARA LA VIDA EN LA TIERRA

Propósito‐Objetivo: Saber que la combinación del sol y del agua hicieron posible la vida en la tierra al generar estructuras de elementos que forman las cadenas de la vida

ELEMENTOS Y CONTENIDOS CURRICULARES INTEGRADOS EN EL PROYECTO DE AULA EN TIC

Competencia

Indicador ActividadesResponsable

sTiemp

o

Áreas y transversale

s

Evaluación

Capacidad de investigación y comprensión

Saben buscar contenidos digitales y comprenden en qué consiste el proceso de fotosíntesis

Consulta de contenidos digitales sobre fotosíntesis

Docentes Y Estudiantes

1mes

Sociales

Consulta de contenidos digitales




Competencia


sTiemp

o


s

Evaluación

Capacidad de comprensión

Buscan y comprenden tutoriales, para conocer la utilización de las herramientas de Microsoft Office.

Consulta y visualización en la web de tutoriales sobre herramientas ofimáticas.


1mes

Español

Adecuado manejo de herramientas ofimáticas con base en la comprensión de tutoriales.




Competencia


sTiemp

o


s

Evaluación

Capacidad para redactar, hacer cálculos y presentaciones creativas.

Utilizan las herramientas ofimáticas para la graficación de cadenas alimenticias .

Elaboración de un documento de sistematización del proyecto en Word, elaboración de una presentación en Power Point y tabulación de la encuesta en Excel.


1mes

EspañolMatemáticas

Documento final, presentación y tabulación de la encuesta en los programas de Microsoft Office.

Descripción de contenidos de área

Contenidos conceptuales

Contenidos procedimentales

Contenidos actitudinales

Matemáticas,

Tecnología e Informática

Operaciones matemáticas

Manejo de herramientas de ofimática

Hacer experimentos cuantificables sobre el impacto de la luz solar en determinado número de plantas en su periodo de fotosíntesis.

Elaboración de graficas sobre las cadenas alimenticias y proceso de fotosíntesis

Interés para desarrollar destreza en el manejo de Excel, creatividad y atención





Ciencias sociales Ciencias naturales

Geografía: climas, temperaturas, pisos térmicos

Movimientos de rotación y traslación

Procesos biológicos, fotosíntesis, reproducción, procesos químicos

Protección al medio ambiente

Analizar el tipo de plantas que se originan en determinados pisos térmicos

A través de los movimientos de la tierra, determinar las variaciones de clima, incidencia del sol sobre la tierra, en el proceso de crecimiento de las plantas.

Estudiar los procesos de desarrollo de las plantas, a través del transporte e intercambio de nutrientes.

Identificar actividades cotidianas del ser humano en las cuales afectan se afecta el medio ambiente por intervención directa del hombre (uso de aerosoles, quemas de basuras, tala de árboles) alterando los ciclos de la naturaleza

Solidaridad, liderazgo, actitud proactiva





Ética y Valores Religión, convivencia

Español, Habilidades Comunicativas

participación, liderazgo, cooperación, solidaridad,

Escritura y lectura

Reconocimiento de la importancia del cuidado del medio ambiente y el respeto hacia todos los seres vivientes

Lecturas relacionadas con las temáticas, redacción de los resultados obtenidos y socialización de estos

Solidaridad, liderazgo, actitud proactiva

Documento final de sistematización. Comprensión de lectura de los contenidos digitales y algunos tutoriales.

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