Proyecto Cambio Curricular - fira.cl
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Proyecto Cambio Curricular
Agenda
• Contexto del proyecto
• Maleta didáctica de la especialidad
• Preguntas
Contexto del proyecto
• Cambio en las bases curriculares (2013)
• Presentación de planes y programas de estudio (2015)
• Relación EMTP – Empresas – Educación Superior.
• Tiempos y competencias técnicas de los profesores
• Algunos docentes no pedagogos
• Rotación docente
• Dimensión del trabajo para 4 especialidades
Planificar un total
6.688 horas
21 módulos para III medio
21 módulos para IV medio
Problema
No seguir haciendo lo mismo
Oportunidad
Decidimos hacer un proyecto
Maleta Didáctica
Gastronomía mención Cocina
Administración mención RRHH
Telecomunicaciones
Electrónica
Desarrollar el currículum de 4
especialidades TP
1
2
3
4
Plan Anual
Clase a clase
Instrumentos de evaluación
Recursos didácticos
Maleta Didáctica Función
Guiar la práctica docente
Ser una herramienta de formación de los equipos de
profesores
Favorecer el aprendizaje de los alumnos
Viva
Dimensión del Proyecto
Dimensión del proyecto amerita
trabajar con socios
Compromiso compartido
Maleta Didáctica elaborada por FBE
Compartida con la red de FAIC
Disponible para la EMTP de Chile
Compromiso compartido
Maleta Didáctica Tercero y Cuarto Medio
Especialidad Electrónica
VISIÓN DE LA ESPECIALIDAD Emprendimiento
Control Domótico
Electrónica Industrial
Reparación de Circuitos
Lenguaje de Programación
Automatización Industrial
Mantención de Sistemas Electrónicos
METODOLOGÍA
Curriculista
Wilson Araya
Cristian Escárate
Jefe de especialidad FBE
Emilio Farías
Equipo de revisores externos
Docentes FBE
Diseñador
Diseñador
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Diseñador
Diseñador
Revisores Interno/externo
Editor
Jefe de Proyecto
Producción
Feedback
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Implementación Estándares
Revisiones
Ediciones
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Diagrama de Construcción Curricular
Maleta didáctica
Instrumentos que Incorpora
Plan clase a clase
Plan Anual
Evaluaciones
Maleta didáctica
Plan Anual
Objetivos de aprendizajes
Aprendizajes Esperados
Unidades de aprendizajes
Indicadores de Evaluación
Gantt Calendarización y evaluaciones
Contenidos y habilidades
Maleta didáctica
Plan Clase a Clase
U.A – A.E - C.E - IE
Objetivos de la clase y
genérico
Descripción de la clase
Momentos de la clase
PPT
Material de apoyo.
Guías, videos, etc.
Maleta didáctica
Instrumento de
Evaluación
Lista de Cotejo
Pauta de corrección
Tabla de especificaciones
Implementación del Curriculum
Horas de estudio en la planificación
Adecuación curricular
Didácticas para la
enseñanza
Altas expectativas.
(Vara de la excelencia)
Cuadro Sinóptico
Plan de Evaluaciones
Carta Gantt
Síntesis de Unidad
PLAN DE CLASES
“El proyecto curricular es un gran aporte a la educación de nuestros estudiantes y está en nuestras manos forjar
que sea de excelencia¡¡¡”
Equipo Técnico Profesional Belén Educa.