Proyecto 4to año Elaboración De Gomitas Bajas En Calorías Para La Disminución Del Deficit De...

7/24/2019 Proyecto 4to ao Elaboracin De Gomitas Bajas En Caloras Para La Disminucin Del Deficit De Atencin Y La Ener

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Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin

U.E.C. Mara De a Paz!

ELABORACIN DE GOMITAS BAJAS EN CALORIAS PARA LADISMINUCIN DEL DEFICIT DE ATENCIN Y LA ENERGA EN LOS

NIOS Y ADOLESCENTES.

a Victoria" #bril de $%&'

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ELABORACIN DE GOMITAS BAJAS EN CALORIAS PARA LADISMINUCIN DEL DEFICIT DE ATENCIN Y LA ENERGA EN LOS

NIOS Y ADOLESCENTES.

(nte)rantes*+reitas David ,&$

+reites Mic-elle ,&

+uentes /osue ,&'

0onz1lez Cesar ,&2

Melillo Enzo ,$$

3ousa Brian ,$4

Pro5esor*#le6ander +a7ardo

8utora*

ic. 3usan 3ilva

ic. Victoria #rc-ila

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3/30

ndice

(ntroduccin9999999999999999999999999.

#n1lisis 3ituacional99999999999999999999.99'

Plantea:iento del Proble:a9999999999999999.99;

+or:ulacin del Proble:a999999999999999999..&&

Marco 8erico999999999999999999999999&

3e):entacin del Mercado999999999999999999&?

Poblacin99999999999999999999999999&4

Muestra999...99999999999999999.99999..&;

Modelo de Encuesta999999999999999999999.$%

Recoleccin de Datos99999999999999999999..$&

Codi5icacin de Datos99999999999999..999999$&

8abulacin de Datos = #n1lisis de 0r15icos99999999999.$$

Publicidad99.99999999999999999999999.$2

Conclusin9999999999999999999999999.$;

Reco:endacin99999999999999999999999>%

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Intrd!cci"n

El Mar@etin) o Mercadotecnia se concentra sobre todo en analizar los

)ustos de los consu:idores" de 5or:a Aue se puedan desarrollar distintas

tcnicas enca:inadas a establecer las necesidades = deseos pri:ordiales

de los :is:os" para lo)rar as in5luir en su co:porta:iento =" de esta :anera

incitarlos a Aue adAuieran un deter:inado producto. a co:pra = venta de

productos se -a constituido" en los lti:os tie:pos" co:o una de las

interrelaciones :1s arrai)adas entre una e:presa = el consu:idor. 8a:bin

se encuentra presente la o5erta = la de:anda" Aue dependen :uc-o del

consu:idor = son de )ran i:portancia a evaluar para la creacin de un

producto.

Por su parte" los consu:idores" con el paso del tie:po" sus

de:andas" son :1s e6i)entes" = sus )ustos varan con :a=or rapidez por

esta razn" es preciso crear un producto con caractersticas di5erentes en su

totalidad para Aue deleite = )uste al pblico consu:idor.

3e espera Aue este producto en desarrollo" pueda cu:plir con los

reAueri:ientos = e6i)encias Aue a:erita entrar en el ca:po del co:ercio

aportando una nueva alternativa para el consu:idor se espera" ade:1s" Aue

el :is:o sea una c-ispa a punto de encenderse Aue lo)re" de :anera

satis5actoria" la conAuista = revolucin del :ercado. 3e desea Aue nuestro

producto sea de )ran a)rado para el pblico" =a Aue as se podra lle)ar a un

6ito se)uro" de esta 5or:a tantos consu:idores co:o los inte)rantes de la

e:presa estar1n satis5ec-o.

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An#$i%i% Sit!&cin&$

#l Auerer desarrollar un producto Aue satis5a)a las necesidades de un

deter:inado )rupo de personas se debe plantear la idea de analizar la

situacin en la e:presa Aue desarrollar1 al :is:o.

El no:bre de la e:presa Aue dese:pear1 5unciones co:o*

publicidad" produccin = :ercadeo es 0UMMF3 8GE H(I0 C.#.!" es una

e:presa creada con el 5in de a=udar a los consu:idores a :e7orar su

siste:a = su rendi:iento diario" Aue todos vean una 5or:a se)ura"

econ:ica" nutritiva con vita:inas = :inerales Aue necesita para un pti:o

desarrollo = :e7ora:iento del cuerpo" esta e:presa se encuentra localizada

= capaz de traba7ar" puede contactarnos en el n:ero tele5nico %&$J'>>J

>;2;" %&$J2&J;';4 = %$J>$$J?'$?. #ctual:ente" la e:presa 0UMMF3

8GE H(I0 C.#." tiene su centro de o5icina en la #V. &" 3ector &" Casa IK $&"

desde aAu se controlan todos los departa:entos ad:inistrativos de la

e:presa.

0UMMF3 8GE H(I0 C.# se dedica a crear un producto co:estible

con la 5inalidad de -acer Aue las personas Aue estn :u= ocupados en sus

estudios o traba7o puedan tener la :is:a cantidad de nutrientes" vita:inas =

:inerales Aue otras personas Aue las consu:a da a da" las )o:itas

co:estibles" contiene al)unas de las vita:inas Aue reAuiere el cuerpo sano"

sino para tener una alternativa di5erente de consu:ir al)o sano" por parte delos nios = adolescentes" esta es una opcin sencilla = divertida de

consu:ir todo lo sano de las verduras =Lo 5rutas en divertidas )o:itas.

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L& e'(re%& tiene c' )&%e $&% %i*!iente% nr'&%+

&. El Presidente" Vicepresidente = los de:1s )erentes de los distintosdeparta:entos deben cu:plir de :anera responsable su traba7o o de

lo contrario ser1n re:ovidos del :is:o.$. Io se podr1 e7ecutar nin)una operacin respecto al producto o los

productos Aue la e:presa saAue al :ercado sin la previa autorizacin

del departa:ento correspondiente o del Presidente o Vicepresidente

de la :is:a.>. as opiniones = su)erencias del pblico ser1n to:adas en cuenta.. 3e pro-be sacar de la e:presa ob7etos Aue pertenezcan a la :is:a.'. Cada :ie:bro de la e:presa debe :antener una vesti:enta

adecuada Blue 7eans" Ca:isa con distintivo de la e:presaN =

presentar una apariencia pulcra.

Mi%i"n

Crea:os" produci:os = co:ercializa:os )o:itas sensacionales para

el dis5rute" ale)ra = placer de nuestros consu:idores. Iuestro ob7etivo es

o5recer calidad" buen servicio = buena atencin a cada uno de nuestros

clientes para Aue satis5acer su paladar. 8a:bin trans:itirles tranAuilidad a

nuestros aliados = clientes =a Aue las )o:itas co:estibles" tienen todas las

vita:inas Aue reAuiere el cuerpo sano" sino para tener una alternativa

di5erente de consu:ir al)o sano" esta es una opcin sencilla = divertida de

consu:ir todo lo sano de las 5rutas en divertidas )o:itas.

,i%i"n

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3er la e:presa Aue o5rezca la :e7or calidad" servicio e innovacin en

lo re5erente a 0o:itas. Estar posicionada = catalo)ada co:o la :e7or

co:paa de 0o:itas a nivel nacional capaz de satis5acer al cliente en todas

sus e6pectativas. 0UMMF3 8GE H(I0 C.#" se posicionar1 inicial:ente en

un :ercado local = se pro=ectar1 a nivel re)ional -acia el ao $%&'" buscar1

constante:ente el :e7ora:iento de sus procesos" un producto de e6celente

calidad" en pro del bene5icio de sus clientes = buscara -acia el ao $%&?" un

lu)ar en el :ercado nacional.

Or*&ni*r&'&+

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Gerente de Mercado:Michelle Freites

Brian Sousa

Presidente de PublJosue Fuente

GUMMYS THE KIG !"#

Presidente:$a%id Freitas

&ice'Presidente:En(o Melillo

Gerente de Finan(as:!esar Gon()le(

P$&nte&'ient de Pr)$e'&

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8odos sabe:os Aue las )o:itas tienen :uc-si:as caloras

provenientes del azcar = sus derivados )lucosaN" por lo Aue no es

reco:endable consu:irlas en )randes cantidades.as )o:itas son parte de

esas dulces tentaciones Aue los nios = :uc-os adultos les encanta dis5rutar"

los azcares en la dieta diaria no deben aportan :1s de un &%J&'O de las

caloras totales in)eridas" un consu:o e6cesivo de estos no slo i:plicar1

un :a=or ries)o de lo)rar un desbalance ener)tico" los e5ectos ne)ativos de

co:er azcar en e6ceso van :1s all1 de las caloras* au:enta el ries)o de

carencia de vita:inas del co:ple7o B" incre:enta los tri)licridos en san)re"

acelera el proceso de enve7eci:iento" probabilidades de su5rir en5er:edades

dentales = bucales co:o las caries = :a=or ries)o de su5rir acn.

8o:ando lo anterior en cuenta" se es necesario crear = elaborar unas

)o:itas ba7as en caloras" Aue se podr1n consu:ir con :oderacin" = Aue

pasar1n a 5or:ar una opcin de )olosinas saludable Aue pueden a=udarte a

pasar el anto7o" = ade:1s a=udaran a co:batir el d5icit de atencin =

ener)a en nios = adolescentes.

Por ello es necesario realizar una investi)acin de :ercados Aue

de5inir1 las caractersticas del productos a o5recer con base a las

pre5erencias de los clientes" ta:bin se deter:inar1 la de:anda insatis5ec-a

Aue e6iste actual:ente" en la U.E. Cole)io Mara de la Paz! ade:1s seidenti5icar1n = evaluar1n variables co:o la pre5erencia de :arca" precios"

lu)ar de co:pra" entre otros.

a investi)acin per:itir1 or)anizar = clasi5icar la de:anda de

acuerdo a ciertos = deter:inados atributos" Aue se -acen a conocer

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El n:ero actual de de:andantes. El nu:ero potencial esti:ado de co:pradores del bien o

servicio. os lu)ares donde suelen -acer las co:pras los consu:idores. a ubicacin )eo)r15ica de los productores = distribuidores. +recuencia con Aue se e5ectan las co:pras. Motivacin = actitudes con respecto a la :ercanca adAuirida. (ndicadores de ca:bio en los -1bitos co:pra. Caractersticas de los co:pradores o usuarios edad" se6o"

raza" nivel de in)resos" entre otrosN.

Fr'!$&ci"n de Pr)$e'&

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C:o a=udar a co:batir el d5icit de atencin = ener)a por parte de

los nios = adolescentes a la -ora de estudiar = desarrollar cualAuier

actividad 5sica?

O)-eti Gener&$

#nalizar = cuanti5icar las variables del :ercado para la elaboracin de

)o:itas ba7as en caloras" tales co:o* producto" de:anda" o5erta" precio =

publicidad" con el propsito de deter:inar la e6istencia de un :ercado

potencial Aue conlleve una e:presa de )o:itas ba7as en caloras en el:unicipio /os +li6 RibasJ #ra)ua.

O)-eti% E%(ec/0ic%

&. De5inir el producto a o5recer en el se):ento de :ercado esco)ido =

describir sus caractersticas" con bases en las pre5erencias de los

clientes.

$. Conocer = poner en pr1ctica las principales operaciones del proceso deelaboracin de )o:itas.

>. Deter:inar la de:anda insatis5ec-a de las )o:itas ba7as en caloras en

U.E. Cole)io Mara de la Paz!.. Conocer los precios = publicidad de la co:petencia para tener

par1:etros de co:paracin en la 5i7acin del producto.

Ti( De Ine%ti*&ci"n

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a investi)acin de este pro=ecto es de tipo descriptivo" porAue se

conocer1n = describir1n las caractersticas de co:pra de )o:itas ba7as en

caloras en el U.E. Cole)io Mara de la Paz! de5iniendo cantidades =

pre5erencias por los tipos de )o:itas ba7as en caloras" deter:inando su

5recuencia de co:pra = analizando su co:porta:iento ante un nuevo

producto.

El propsito de este tipo de investi)acin" es describir situaciones =

eventos. Esto es" decir c:o es = se :ani5iesta deter:inado 5en:eno. os

estudios descriptivos buscan especi5icar las propiedades i:portantes depersonas" )rupos" co:unidades o cualAuier otro 5en:eno Aue sea so:etido

a an1lisis.

El proceso de la descripcin no es e6clusiva:ente la obtencin = la

acu:ulacin de datos = su tabulacin correspondiente" sino Aue se relaciona

con condiciones = cone6iones e6istentes" pr1cticas Aue tienen validez"

opiniones de las personas" puntos de vista" actitudes Aue se :antienen =

procesos en :arc-a. os estudios descriptivos se centran en :edir los

e6plicativos en descubrir. El investi)ador debe de5inir Aue va a :edir = a

Auienes va a involucrar en esta :edicin.

J!%ti0ic&ci"n de$ Pr1ect

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Mediante investi)aciones realizadas" se -a co:probado Aue los

estudiantes no tenan conoci:ientos de los bene5icios del consu:o de

)o:itas ba7as en caloras.

3e -ace con el 5in de crear )o:itas ba7as en caloras este producto

ser1 alta:ente ener)tico =a Aue ade:1s de tener un ba7o porcenta7e de

calora" ser1 nutritivo =a Aue aportar1 vita:inas" el :is:o es una opcin

sencilla = divertida de consu:ir todo lo sano de las verduras =Lo 5rutas en

)o:itas" esto a=udar1 a co:batir el d5icit de atencin = ener)a enestudiantes

M&rc Te"ric

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A*!&* es una sustanciacu=a :olculaest1 5or:ada por

dos 1to:osde -idr)eno= uno de o6)enoG$


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co:porta:iento lo deter:ina un in)rediente especial Aue cua7a la :ezcla*

la )renetina" -ec-a de col1)eno.

E$ #cid c/tric* es un 1cido or)1nicotricarbo6licoAue est1 presente

en la :a=ora de las 5rutas" sobre todo en ctricosco:o el li:n = la naran7a.

3u 5r:ula :oleculares C?G4


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Este producto est1 realizado en Venezuela" por lo tanto" va diri)ido a

los -abitantes del :is:o espec5ica:ente para la re)in central Aue es

donde se encuentra las sedes de la e:presa. 3e representa de la si)uiente

:anera*

P&/%* Venezuela E%t&d* #ra)ua Re*i"n* Central Princi&%* Provincia de Venezuela C'!n&%* /os +li6 Ribas P&rr2!i&* Castor Iieves Ros

C&$$e* Mis #:ores

Se*'ent&ci"n De'*r#0ic&

El producto es apto para personas de todas las edades" pero debido a

las capacidades de e6pansin a nivel 5sico co:o :ental" est1 :1s Aue todo

diri)ido a un pblico adolescente. 3e representa de la si)uiente :anera*

Ed&de%* ; a &'aos Se3* Masculino = +e:enino Cic$ de id&* Edad pro:edio de 2% aos en Venezuela Oc!(&ci"n* Estudiantes Gr&d de E%t!di* B1sica L Diversi5icado Re$i*i"n* para cualAuier tipo de reli)in

Se*'ent&ci"n Sci4ecn"'ic&

El precio del producto se encontrara en un nivel inter:edio para Aue

personas de todas las clases sociales puedan adAuirirlo" es decir" personas

de clase tanto ba7a" :edia o alta. 3i no 5uera = se especializara nada :1s en

un estatus econ:ico" cierto pblico 5uera bene5iciado = la e:presa solo se

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17/30

9n

o

8vo

7mo

6to

5to

4to

basara en esa clase socialN = la otra parte del :ercado seria privada de

nuestro producto.

Se*'ent&ci"n Cnd!ct!&$

os bene5icios Aue o5rece este producto es Aue" es una )ran 5uente de

ener)a = nos per:ite e6pandir las capacidades tanto 5sicas co:o :entales"

por lo tanto se vera de una :anera atractiva para al consu:idor presentarle

sus bene5icios de una :anera estructurada = sencilla.

P)$&ci"n+

Es el )rupo de personasAue viven en un 1rea oespacio

)eo)r15ico. Poblacin biol)icaes el con7unto de individuos de la :is:a

especie Aue -abita una e6tensin deter:inada en un :o:ento dado.

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8odas las clases sociales

Socioeconmica:

Representado por

Estudiantes de
http://es.wikipedia.org/wiki/Humanohttp://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81rea_biogeogr%C3%A1ficahttp://es.wikipedia.org/wiki/Espacio_geogr%C3%A1ficohttp://es.wikipedia.org/wiki/Espacio_geogr%C3%A1ficohttp://es.wikipedia.org/wiki/Poblaci%C3%B3n_biol%C3%B3gicahttp://es.wikipedia.org/wiki/Humanohttp://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81rea_biogeogr%C3%A1ficahttp://es.wikipedia.org/wiki/Espacio_geogr%C3%A1ficohttp://es.wikipedia.org/wiki/Espacio_geogr%C3%A1ficohttp://es.wikipedia.org/wiki/Poblaci%C3%B3n_biol%C3%B3gica


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Para la de:o)ra5a" centrada en el estudio estadsticode las poblacin

-u:ana :undial" la poblacin es un con7unto renovado en el Aue entran

nuevos individuos por naci:ientoo in:i)racin = salen otros

por :uerteo e:i)racin. a poblacin total de un territorio o localidad se

deter:ina por procedi:ientos estadsticos = :ediante el censo de poblacin.

a evolucin de la poblacin = su creci:ientoo decreci:iento" no sola:ente

est1n re)idos por el balance de naci:ientos = :uertes" sino ta:bin por el

balance :i)ratorio"es decir" la di5erencia entre e:i)racine in:i)racin

la esperanza de vida = el solapa:iento inter)eneracional. && Estudiantes. 3e6o entre & Ge:brasJ &?2 Varones. 3ecciones toB!J 'to#!J ?toB!J &er#JB! $do#JB! >er#JB!. Edades entre ;J&' aos.

M!e%tr&+

Es un subcon7unto de casos o individuos de una poblacin

estadstica. as :uestras se obtienen con la intencin de in5erir propiedades

de la totalidad de la poblacin" para lo cual deben ser representativas de la

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http://es.wikipedia.org/wiki/Demograf%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Estad%C3%ADsticahttp://es.wikipedia.org/wiki/Poblaci%C3%B3n_mundialhttp://es.wikipedia.org/wiki/Poblaci%C3%B3n_mundialhttp://es.wikipedia.org/wiki/Fecundidadhttp://es.wikipedia.org/wiki/Mortalidadhttp://es.wikipedia.org/wiki/Emigraci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Censo_de_poblaci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Crecimiento_demogr%C3%A1ficohttp://es.wikipedia.org/wiki/Decrecimientohttp://es.wikipedia.org/wiki/Migraci%C3%B3n_humanahttp://es.wikipedia.org/wiki/Emigraci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Inmigraci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Esperanza_de_vidahttp://es.wikipedia.org/wiki/Sociolog%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Geograf%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Geograf%C3%ADa_de_la_poblaci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Geograf%C3%ADa_de_la_poblaci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Geograf%C3%ADa_humanahttp://es.wikipedia.org/wiki/Ecolog%C3%ADa_del_comportamientohttp://es.wikipedia.org/wiki/Poblaci%C3%B3n_estad%C3%ADsticahttp://es.wikipedia.org/wiki/Poblaci%C3%B3n_estad%C3%ADsticahttp://es.wikipedia.org/wiki/Demograf%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Estad%C3%ADsticahttp://es.wikipedia.org/wiki/Poblaci%C3%B3n_mundialhttp://es.wikipedia.org/wiki/Poblaci%C3%B3n_mundialhttp://es.wikipedia.org/wiki/Fecundidadhttp://es.wikipedia.org/wiki/Mortalidadhttp://es.wikipedia.org/wiki/Emigraci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Censo_de_poblaci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Crecimiento_demogr%C3%A1ficohttp://es.wikipedia.org/wiki/Decrecimientohttp://es.wikipedia.org/wiki/Migraci%C3%B3n_humanahttp://es.wikipedia.org/wiki/Emigraci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Inmigraci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Esperanza_de_vidahttp://es.wikipedia.org/wiki/Sociolog%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Geograf%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Geograf%C3%ADa_de_la_poblaci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Geograf%C3%ADa_de_la_poblaci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Geograf%C3%ADa_humanahttp://es.wikipedia.org/wiki/Ecolog%C3%ADa_del_comportamientohttp://es.wikipedia.org/wiki/Poblaci%C3%B3n_estad%C3%ADsticahttp://es.wikipedia.org/wiki/Poblaci%C3%B3n_estad%C3%ADstica


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:is:a. Para cu:plir esta caracterstica la inclusin de su7etos en la :uestra

debe se)uir una tcnica de :uestreo. En tales casos" puede obtenerse una

in5or:acin si:ilar a la de un estudio e6-austivo con :a=or rapidez = :enor

coste. Por otra parte" en ocasiones" el :uestreo puede ser :1s e6acto Aue el

estudio de toda la poblacin porAue el :ane7o de un :enor n:ero de datos

provoca ta:bin :enos errores en su :anipulacin. En cualAuier caso" el

con7unto de individuos de la :uestra son los su7etos real:ente estudiados. El

n:ero de su7etos Aue co:ponen la :uestra suele ser bastante in5erior a la

poblacin total" aunAue su5iciente )rande co:o para Aue la esti:acin de los

par1:etros deter:inados ten)a unnivel de con5ianzaadecuado. Para Aueel ta:ao de la :uestra sea idneo es preciso recurrir a su c1lculo.

e

2

1+

N=N

Mde$ de Enc!e%t&+

19
http://es.wikipedia.org/wiki/Muestreo_en_estad%C3%ADsticahttp://es.wikipedia.org/wiki/Nivel_de_confianzahttp://es.wikipedia.org/wiki/Tama%C3%B1o_de_la_muestrahttp://es.wikipedia.org/wiki/Muestreo_en_estad%C3%ADsticahttp://es.wikipedia.org/wiki/Nivel_de_confianzahttp://es.wikipedia.org/wiki/Tama%C3%B1o_de_la_muestra


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Elaboracin de 0o:itas Ba7as en caloras a base de 5rutas" :inerales

= vita:inas Aue a=uden al or)anis:o en el da a da de los consu:idores

entre ; a &' aos de la U.E. Cole)io Mara de la Paz!.

Ste:s &* 8e )ustara consu:ir una )o:ita ba7a en caloras en tu dieta

diariaT

&.&N 3i &.$N Io

Ste:s $* De Au color te )ustara Aue 5uesen las )o:itasT

$.&N Morado $.$N Ro7o $.>N Varios Colores

Ste:s >* ue sabor te )ustara Aue 5uesen las )o:itasT

>.&N +resa >.$N Uva >.>N i:n >.N Varios Colores

Ste:s * En Au envoltorio pre5ieres Aue ven)an las )o:itasT

.&N Bolsas 8ransparentes .$N Vasos de Colores

Rec$ecci"n De D&t%

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Para lle)ar a lo Aue Auieren los estudiantes a la -ora de co:prar unas

)o:itas" debi:os asistir a las aulas de clases de los )rados :encionados

anterior:ente para realizar la encuesta sealada" donde consista en

responder pre)untas de tipo abiertas = cerradas" para lo)rar lle)ar a

caracterizar el productos a o5recer con base" en las pre5erencias de los

clientes" = de all recolectara:os los datos para saber si nuestro producto lo

aceptara el pblico.

Cdi0ic&ci"n De D&t%

Una vez realizada la reco)ida de datos a travs de los cuestionarios

descritos" co:ienza una 5ase esencial para toda investi)acin" re5erida a la

clasi5icacin o a)rupacin de los datos re5erentes a cada variable ob7etivo de

estudio = su presentacin con7unta.

3e re5iere al proceso de a)rupar o asi)nar los cdi)os nu:ricos a las

varias respuestas de unas pre)untas deter:inadas.

os resultados obtenidos de las encuestas -ec-as nos llevaron a

conclusiones" donde la :a=ora de las personas recibieron el producto de

buena :anera a pesar de al)unos estudiantes Aue no les pareci.

T&)!$&ci"n de D&t% 1 An#$i%i% de Gr#0ic%

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El proceso de tabulacin consiste esencial:ente en el trata:iento

in5or:1tico de los datos contenidos en los cuestionarios. 3in e:bar)o"

ta:bin se inclu=en en este proceso todas aAuellas operaciones

enca:inadas a la obtencin de resultados nu:ricos relativos.

a tabulacin puede ser tratada de 5or:a :anual o in5or:1tica.

#unAue la pri:era est1 total:ente en desuso" se e5ecta a nivel particular o

cuando el cuestionario es reducido = se realiza :ediante el punteo o si:ple

recuento de los datos. 3e debe tabular in5or:1tica:ente" =a Aue lain5or:acin Aue se reco)e en las encuestas es :u= a:plia = e6i)e" para su

e5icaz utilizacin" la realizacin de :ltiples clasi5icaciones co:binadas entre

variables.

Partiendo de los datos a travs del instru:ento aplicado a los

estudiantes" donde e6presaron su opinin para as lo)rar caracterizar el

producto a o5recer" estas condiciones per:itieron dar con las pre5erencias de

los 5uturos clientes.

ue)o de obtener los resultados de las entrevistas

-e:os tabulados los resultados de la si)uiente :anera" en relacin a las

respuestas obtenidas de cada te:s se tiene*

te'% 5+8e )ustara consu:ir una )o:ita ba7a en caloras en tu dieta

diariaT&.&N 3i &.$N Io

Cdi)o Cate)ora IK Respuestas O

22


23/30

&.& 3i &? 4$.;'O&.$ Io >% &2.%'O

Gr#0ic N6 5+

789

5:9

1) Te gustara consumir una gomita baja en caloras en tu dieta diaria?

SI No

An#$i%i%+nos topa:os con un porcenta7e de &2.%'O Aue estaban en

desacuerdo esto se debi a Aue no les interesara un producto ba7o en

caloras :ientras Aue a un 4$.;'O de las personas encuestadas" est1n de

acuerdo con el -ec-o de incluir una )o:ita ba7a en caloras en su dieta

diaria.

te'% ;+De Au color te )ustara Aue 5uesen las )o:itasT

$.&N Morado $.$N Ro7o $.>N Varios Colores

Cdi)o Cate)ora IK Respuestas O$.& Morado &? ;.&%O

23


24/30

$.$ Ro7o 4 .'O$.> Varios Colores &'$ 4?.>?O

Gr#0ic N6 ;+

10%4%

86%

) !e "u# color te gustara "ue $uesen las gomitas?

%orado Rojo &arios 'olores

An#$i%i%+ 3e evidencia Aue el 4?">?O considera de :a=or tendencia"

Aue el producto sea presentado en varios colores" el &%O :ani5iestan Aue

sea de color :orado = el "'O pre5iere el color ro7o.

te'% 8+ u sabor te )ustara Aue 5uesen las )o:itasT

>.&N +resa >.$N Uva >.>N i:n >.N Varios Colores

Cdi)o Cate)ora IK Respuestas O>.& +resa &4 &%.$$O

24


25/30

>.$ Uva 2 >.;2O>.> i:n 4 .'O

>. Varios Colores &> 4&.>2O

Gr#0ic N6 8+

10.22

3.97

4.54

81.37

() ue sabor te gustara "ue $uesen las gomitas?

*resa +,a

-imn &arios Sabores

An#$i%i%+la :a=ora de los encuestados decidieron Aue pre5ieren

)o:itas de varios sabores" representados por un 4&.>2O" un &%.$$O

pre5iri 5resa" un >.;2O pre5iri uva" = un .'O pre5iri li:n.

te'%


26/30

.& Bolsas8ransparentes

$ &.&>O

.$ Vasos &2 ;4.42O

Gr#0ic N6 O pre5iere

bolsas transparentes = el ;4.42O de los encuestados pre5ieren vasos de

colores.

P!)$icid&d

26


27/30

Por la in5or:acin obtenida en las encuestas realizadas en U.E.

Cole)io Mara de a Paz! del Municipio /os +li6 Ribas" a e:presa

0UMMF3 8GE H(I0 C.#.! orientar1 la actividad de pro:ocin -aca los

nios = adolescentes en dic-a unidad educativa" Auienes all son los :a=ores

consu:idores de )o:itas ba7as en caloras.

Iuestra e:presa puede ser identi5icada con el lo)o Aue se presenta

en la etiAueta alrededor del e:paAue" el lo)otipo est1 co:puesto por una

boca con labios pintados" estos :uerden una )o:ita" el cual representa a elproducto Aue co:ercializa:os" 5or:ando un crculo por las partes superior e

in5erior = lateral izAuierdo. El no:bre de nuestra e:presa" en la esAuina

in5erior derec-a sobre la letra 0! se encuentra una corona Aue ta:bin est1

relacionada con el no:bre de la e:presa el lo)o tiene en los labios colores

lla:ativos = Aue resultan atractivos para el pblico.

C$re%* tanto nuestras )o:itas co:o el e:paAue = el lo)o tienen

colores :u= lla:ativos = ani:ados Aue incentivan a las personas a co:prar

= asi:is:o les despierta la curiosidad por lo tanto esto lo -ici:os para Aue

los posibles co:pradores Auieran adAuirir nuestro producto.

Fr'&+ nuestras )o:itas se presentan en un e:paAue circular

peAueo" Aue resulta a)radable a la vista de los consu:idores este es

transparente = tiene una etiAueta con nuestro lo)o = las especi5icaciones del

producto" las )o:itas tienen 5or:as" colores = sabores variados en dic-o

e:paAue encontrara )o:itas en 5or:a de estrellas" re)alos" rollos de canela"

27


28/30

entre otros. a razn de esto es por los resultados de las encuestas

realizadas en U.E. Cole)io Mara de a Paz!.

28


29/30

Cnc$!%i"n

Co:o resultado del pro=ecto realizado" es posible concluir Aue*

El :ar@etin) analiza la )estin co:ercial de las e:presas con el

ob7etivo de captar" retener = 5idelizar a los clientes a travs de la satis5accin

de sus necesidades" por ello se realiz el estudio a un deter:inado )rupo de

personas para as lo)rar desarrollar un producto con el 5in de a=udar a los

consu:idores Aue poseen d5icit de atencin = :uc-a ener)a a la -ora deestudiar = desarrollar cualAuier actividad 5sica a :e7orar su siste:a = su

rendi:iento diario.

#si:is:o se realiz una encuesta para lo)rar caracterizar el

producto" desde el punto de vista tcnico el pro=ecto" este es viable debido a

Aue el ta:ao del :is:o esta di:ensionado de acuerdo a las e6pectativas

del :ercado = a la capacidad econ:ica del inversionista.

El :ercado actual o5rece una variedad de productos si:ilares al ob7eto

del presente pro=ecto" no obstante la aparicin de una nueva :arca de

)o:itas ba7as en caloras causa e6pectativas = aceptacin entre los

consu:idores encuestados en el cual deter:ina:os la capacidad e intencin

de co:pra -acia nuestro producto.

Rec'end&cine%

29


30/30

# continuacin se dar1n las si)uientes reco:endaciones del pro=ectorealizado*

a )o:ita ba7a en calora es un producto perecedero" para :a=or

conservacin se reco:ienda su ubicacin en un sitio 5resco.

El consu:o de dic-as )o:itas ser1 una )ran 5uente de ener)a =per:itir1 e6pandir las capacidades tanto 5sicas co:o :entales.

(ncluir el producto en el consu:o diario se encontrara a un precio de

nivel inter:edio para Aue personas de todas las clases sociales puedan

adAuirirlo" = a la vez podr1 in)erir lo sano de las 5rutas en divertidas )o:itas.

Proyecto 4to año Elaboración De Gomitas Bajas En Calorías Para La Disminución Del Deficit De...

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