APRENDIENDO LAS PARTES DEL COMPUTADOR Y SU FUNCIONAMIENTO

POR:LILIA VARGAS CARVAJAL

DOCENTE

PRESENTADO A:JOHAN ANDRES LAVERDE CAMARGO

GESTOR - COMPUTADORES PARA EDUCAR

DIPLOMADO:DOCENTE EN TIC

SEDE BOCANA FRAGUITAMUNICIPIO SAN JOSE DEL FRAGUA

DEPARTAMENTO DEL CAQUETA2013

INTRODUCCION

Con este proyecto se busca incentivar y motivar a los niños sobre el uso delcomputador, para que sirve, como puede trabajar, cuáles son sus partes, y como puedeayudar al ser humano en los trabajos del diario vivir. Para esto se ejecutan una seriede actividades que van a tener como producto el conocimiento de cada una de lasincógnitas iniciales.

Se sabe que un computador es una herramienta sofisticada que cumple la función queel ser humano le quiera dar, que a su vez va a mejorar su calidad de vida de los sereshumanos y van a ir de la mano durante un largo tiempo.

Dentro del proceso de conocer las partes y algunas de sus funciones, se busca ampliarel conocimiento sobre tecnología con conceptos básicos para no dejar aislados a losestudiantes del proceso evolutivo e importante que tienen las nuevas tecnologías. Sebusca crear conocimientos previos sobre estas temáticas.

OBEJTIVOS

OBJETIVO GENERAL

Aprender las partes del computador y algunas de sus funciones, no desconocerla importancia que tiene estos para la sociedad actual, generar conocimientosbásicos sobre las máquinas y despertar el entusiasmo de los estudiantes frenteal tema.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Conocer un computador físicamente y tener un acercamiento con él Aprender cómo se enciende un computador y de alguna manera aprender a

usarlo Construir bases para en un futuro tener un amplio conocimiento y desarrollar

cualquier actividad en el Tener un acercamiento claro sobre el proceso que se lleva a cabo en el país, el

cual busca el aprendizaje de las personas mediante los medios tecnológicos(TICS)

METODOLOGIA

Este trabajo se desarrollara bajo una metodología de análisis, es un análisis muybásico en donde el estudiante tendrá que comprender y aprender lo relacionado con uncomputador, teniendo la capacidad de señalar sus partes y describir algunosprogramas que en el se encuentren. Además debe ser capaz de solucionar problemas oplasmar en documentos de Word un trabajo que normalmente hace en un cuaderno.Esta será la metodología de trabajo del proyecto. Así poco a poco los estudiantes sefamiliarizaran con esta herramienta, para luego ir despertando su interés de másconocimiento y que se vuelvan amantes a estos para alimentar su conocimiento diario

Primera etapa: reconocimiento y descripción de las partes físicas del computador,inicialmente se interactuara físicamente, se conocerá para luego proceder aencenderlo y conocerlo profundamente.

Segunda etapa: se realizara una pequeña evaluación sobre lo descrito en la primeraetapa, para despejar dudas de los alumnos y proceder con el siguiente paso. Este pasoenvolverá preguntas como las siguientes: ¿de qué manera se enciende un computador?¿En dónde se encuentra programa Microsoft Word y como puedo ejecutar?

Tercera etapa: evaluación final sobre lo aprendido, partes, encendido del computador,documento de Word y además un resumen sobre lo aprendido. De esta manera sellevara a cabo el proyecto que busca familiarizar a los estudiantes con unaherramienta sofisticada y de gran uso como es el computador.

EtapasTiempo de Ejecución

1 Semana 2 Semana 3 Semana

Uno

Dos

Tres

MAPA CONCEPTUAL

APRENDIENDO LAS PARTES DEL COMPUTADOR YSU FUNCIONAMIENTO

la importancia de reconocer las partes del computador y su funcionamiento

Objetivos:

General: Aprender las partes del computador y algunas de susfunciones, no desconocer la importancia que tiene estos para lasociedad actual, generar conocimientos básicos sobre las máquinas ydespertar el entusiasmo de los estudiantes frente al tema.

Especificos:Construir bases para en un futuro tener un amplio conocimiento ydesarrollar cualquier actividad en el. Tener un acercamiento claro sobre elproceso que se lleva a cabo en el país, el cual busca el aprendizaje de laspersonas mediante los medios tecnológicos (TICS)

Este trabajo se desarrollara bajo una metodología deanálisis, es un análisis muy básico en donde el estudiantetendrá que comprender y aprender lo relacionado con uncomputador, teniendo la capacidad de señalar sus partesy describir algunos programas que en el se encuentren

CONCLUSION

La realización del siguiente proyecto me genero gran satisfacción pues mealegra saber que se les puede brindar un aprendizaje fuera de las cienciasbásicas, mucho más novedoso e innovador ese es el propósito de este proyecto,busca que los estudiantes se motiven en el ámbito de la tecnología y se unan aél. Que conozcan lo que no está en el pensum estudiantil; por esta y másrazones decidí formular este proyecto que empieza muy básico pero que va aser de gran ayuda para el futuro de cada estudiante.