Provas e Gabaritos Ifrn 2011-2016

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    EDITAL NO. 19/2010 - PROEN/IFRN 

    Escreva 

    IINNFFOOR R MMAAÇÇÕÕEESS EE IINNSSTTR R UUÇÇÕÕEESS R R EEFFEER R EENNTTEESS ÀÀSS Q Q UUEESSTTÕÕEESS DDEE MMÚÚLLTTIIPPLLAA EESSCCOOLLHHAA 

    D caneta esferográfica azul ou preta. Use apenas 

    Do seu nome completo e o número do seu documento de identificação no

    espaço indicado nesta folha. D duração máxima de 4(quatro) horas, incluindo o tempo para responder 

    A prova tem a todas as questões do Caderno de Provas e preencher a Folha de Respostas. D 

    Ao retirar-se sala. 

    definitivamente da sala, entregue a Folha de Respostas ao fiscal de 

    D O Caderno de Provas só poderá ser levado depois de transcorridas 2(duas) horas do início da aplicação da prova. D com máxima atenção, o Caderno de Provas, observando o número de  

    Confira, questões contidas e se há defeito(s) de encadernação e/ou impressão que

    dificultem a leitura. D de Provas contém 40(quarenta) questões de múltipla escolha, sendo 

    Este Caderno 20(vinte) de Língua Portuguesa e 20(vinte) de Matemática e uma Produção Textual. D falhas na Folha de Respostas, dirija-se ao fiscal responsável dentro do 

    Em havendo prazo destinado previamente. D Respostas não poderá ser dobrada, amassada ou danificada. Em hipótese 

    A Folha de alguma, será substituída. D Respostas não poderá apresentar quaisquer indícios de identificação do 

    A Folha de candidato, exceto o código de barras pré-impresso, sob pena de desclassificação. D questão de múltipla escolha, existe apenas uma resposta certa. 

    Para cada 

    IDENTIFICAÇÃO DO(A) CANDIDATO(A): 

    ASSINATURA DO(A) CANDIDATO(A): 

    Acesso em: 4 nov. 2010. 

    CURSOS TÉCNICOS DE NÍVELMÉDIO NA FORMA

    INTEGRADA

    12 de dezembro de 2010 

    EDITAL NO 19/2010 - PROEN/IFRN 

    CADERNO DE PROVAS 

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    14.Sobre esses conjuntos numéricos dos quais o texto fala, marque a alternativa correta. 

     A) Amedida do perímetro de um quadrado é um elemento de Z . B) Adistância percorrida por um atleta na maratona é um elemento de R * , mas não deR . C) Aquantidade de alunos que estudam no IFRN é um elemento de Q +, mas não de N. 

    D) O custo, em reais, por um pacote de biscoito de chocolate é um elemento de Q*

    . 15.De acordo com o Texto 1, "em São Paulo, um total de 1.276 candidatos apresentou-se à eleição para a Câmara dos

    Deputados.". Assim, podemos afirmar que o menor número inteiro positivo que devemos adicionar a 1276 para que asoma seja um quadrado perfeito é 

     A) 20. B) 25. 

    C) 40. D) 51. 

    16. No dia 21 de setembro de 2010, o campus Pau dos Ferros do IFRNcomemorou seu primeiro aniversário. Para a comemoração, foramorganizadas várias atividades e um lindo bolo com a logomarca doInstituto. Considere que o bolo tinha o formato de um paralelepípedo reto-retângulo de dimensões 84 cm de comprimento, 58 cm de largura e 16 cmde altura. O bolo foi distribuído por inteiro e em fatias de igual volume paraos 512 alunos participantes da cerimônia, podemos afirmar que cada umdeles recebeu 

     A) 136,00 cm³ de bolo. B) 143,82 cm³ de bolo . Fonte: http://www.ifrn.edu.br/paudosferros 

    C) 152,25 cm³ de bolo.  D) 168,40 cm³ de bolo .  /noticias/aniversario-do-ifrn-campus-pau-dos-ferros 

    17.Considere quatro mapas de uma mesma região do estado do Rio Grande do Norte e suas respectivas escalas,conforme tabela a seguir. 

    Mapas  X   Y  Z  W 

    Escalas  1: 120.000  1: 100.000  1: 150.000  1: 160.000 

    Em função da escala utilizada, dentre esses mapas, o que representa com menor riqueza de detalhes a regiãoanalisada, é o de letra 

     A) Y. B) W. 

    C) Z. D) X. 

    18.Sobre o Tangram a seguir, considerando que A= área, podemos afirmar que 

     A) A4 = A6 = A7. 

    B) A1 > A3 + A4 + A5. 

    C) A =l 2 .

    l  

    D)A =l 2 . 

    l2 

    l  2 

    19. A tabela a seguir representa a quantidade de candidatos inscritos para um processo seletivo entre o período de 2000 a2010. 

    Ano  2000  2001  2002  2003  2004  2005  2006  2007  2008  2009  2010 

    Candidatos inscritos  378  451  518  572  552  578  548  603  624  642  656 

    1  5 

    3 7 

    http://www.ifrn.edu.br/paudosferroshttp://www.ifrn.edu.br/paudosferroshttp://www.ifrn.edu.br/paudosferros

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    Com base nessa tabela, pode-se afirmar que, com relação à quantidade de candidatos inscritos, houve 

     A) um aumento superior a 15 %, do ano de 2005 para o ano de 2006. B) um decréscimo de 1%, no período de 2003 a 2004. C) um aumento superior a 10%, do ano de 2001 para o ano de 2002. 

    D) um acréscimo inferior a 10%, do ano de 2002 para o ano de 2003. 20.Em clima de democracia, igual ao processo vivido pelo Brasil recentemente, resolveu-se organizar eleições para

    presidente do Grêmio Estudantil do IFRN Campus Currais Novos. Após todos os alunos do Campus terem votado, oresultado apresentou os seguintes dados: 

    I. O candidato Pedroca da Silva obteve 22% dos votos. II. O candidato Joselito de Souza obteve 60% dos votos. III. Aquantidade de votos nulos totalizou 10%. IV. Aquantidade de votos em branco totalizou 8%. 

    Com base nesse resultado, se escolhêssemos um eleitor ao acaso, sabendo-se que ele não votou no candidato eleito,qual a probabilidade de que ele tenha votado nulo? 

     A) 30%. B) 25%. C) 10%. D) 40%. 

    21.Suponha que o CD em que está gravado o cordel Coco da resistência seja formado por dois círculos concêntricos cujaárea é 36 cm2. Sabendo-se que a diferença entre os raios vale 4cm, podemos afirmar que a soma dos raios será 

     A) 9 cm. B) 6 cm. C) 12 cm. D) 18 cm. 

    22. Considerando que 9 pessoas comam 27 sanduíches em 3 minutos. Em quanto tempo espera-se que 7 destaspessoas comam 126 sanduíches? 

     A) 36 minutos. B) 16 minutos. C) 18 minutos. D) 9 minutos. 

    23. O Parque Natural Municipal Dom Nivaldo Monte, também conhecido como Parque da Cidade, emNatal, garante a preservação da diversidade biológica e o equilíbrio dos ecossistemas em um dosprincipais aquíferos da cidade, contribuindo ainda com a conscientização ambiental da população. Na entrada do parque, encontra-se uma bela estrutura (Figura 1) com45m de altura, destinada a abrigar um memorial e um mirante. 

    O interior do estado não fica atrás em relação aos grandesmonumentos. Na cidade de Santa Cruz, região do Trairi, localiza-se a estátua de Santa Rita de Cássia, padroeira da cidade, que faz parte do Complexo TurísticoReligioso Alto de Santa Rita. A estátua(Figura 2), com o pedestal, mede 56 metros de altura, tornando-a mais alta que a do CristoRedentor, no Rio de Janeiro, quemede 38 metros de altura. 

    Figura 1 Figura 2 Fontes: http://www.natal.rn.gov.br/parquedacidade/ e http://www.rn.gov.br/imprensa/ 

    noticias/santa-cruz-faz-festa-na-inauguracao-do-alto-de-santa-rita/5116/ 

    Suponha que as duas estruturas fossem alinhadas à uma distância de 36m entre elas, conforme a figura dada.Para que um observador no ponto A conseguisse enxergar o topo da estátua de Santa Rita, ele deveria estar

    distante dela aproximadamente 

     A) 123,3 m. B) 147,3 m. C) 137,5 m. D) 183,3 m. 

    http://www.natal.rn.gov.br/parquedacidade/http://www.rn.gov.br/imprensa/http://www.rn.gov.br/imprensa/http://www.rn.gov.br/imprensa/http://www.natal.rn.gov.br/parquedacidade/

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    H B 

    24. Os números a e b são tais que 12 a 24 e 30 b 48. Podemos afirmar que o menor valor possível para a é b 

     A) 1 . B) 2 . 2 5 

    C) 4 . D) 1. 5 4 

    25.Numa sala de aula do IFRN, haviam 50 alunos. Sabendo que 2/5 dos alunos dessa sala residem em Parnamirim, 30%residem no município de São Gonçalo e o restante dos alunos reside em Macaíba, é correto afirmar que 

     A) 60% dos alunos residem em Parnamirim. B) o número de alunos que residem em Parnamirim é o dobro do número de alunos que residem em São Gonçalo. C) o número de alunos que moram em Macaíba é igual ao número de alunos que moram em São Gonçalo. D) 15% dos alunos residem em Macaíba. 

    26.No esboço de urna eletrônica representado na figura a seguir, o plano ABCD é paralelo ao plano EFGH eperpendicular ao plano ABFE. Os segmentos de reta tracejados indicam que eles estão fora da visão frontal do 

    observador. E 

    Sendo assim, podemos afirmar que  A  A) Os planos DCG e BCG são perpendiculares. B) HD é um segmento de reta comum aos planos GHD e ABF. C) Os planos ABF e BFG são paralelos. D) CG é um segmento de reta comum aos planos CGH e BCG. G 

    34.É dia da prova do Exame de Seleção no IFRN campus Apodi. Pedrinho, ao abrir seu caderno de provas, deparou-se,na questão 34, com a expressão algébrica abaixo. 

    O enunciado da questão solicitava que se determinasse o valor da expressão. Ao resolver a questão, Pedrinhoencontrou como resposta 

     A) 6ywx. B) xyw. C) 0. D)12x²y²w². 

    35.A energia elétrica é muito importante em nosso cotidiano porque facilmente é transformada em outras formas deenergia. 

    Para o cálculo da energia consumida em nossas residências, podemos utilizar a expressãoE = P. t , onde

    1 kW = 1000 W E: Energia elétrica, medida em quilowatt-hora (kWh) P: Potência elétrica, medida em quilowatt (kW)t: Intervalo de tempo, medido em hora. 

    Suponha-se que na Companhia Elétrica de uma determinada cidade 1 kWh custa R$ 0,36. Dessa forma é corretoafirmarmos que o custo da energia elétrica consumida por um computador de potência igual a 500 W, ligado durante 8h por dia, num mês de 30 dias, é 

     A) R$ 38,50. 

    B) R$ 36,40. C) R$ 45,18. D) R$ 43,20. 

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    36.Os royalties são uma compensação financeira paga mensalmente por empresas concessionárias, como a Petrobras,e distribuídos a estados e municípios. Os valores que, nesse caso, se referem apenas aos repasses feitos pelaPetrobras, são influenciados pela cotação do dólar, pelo preço internacional do barril e pela produção de petróleo. No mês de maio de 2010, o Rio Grande do Norte recebeu R$ 26,38 milhões em royalties pelas atividades deexploração e produção de petróleo e gás natural, registrando um aumento de 24,61% sobre o valor recebido em maio

    de 2009 e de 10,42% sobre abril de 2010.  Fonte: http://www.tnpetroleo.com.br/clipping/4843/royalties-crescem-246-em-maio-no-rn--- 

     A partir dessas informações, podemos concluir que o valor em royalties recebidos pelo Rio Grande do Norte em maiode 2009 foi, aproximadamente, da ordem de 

     A) 2,12 x 107 milhões de reais. B) 1,99 x 107 milhões de reais. C) 2,70 x 106 milhões de reais. D) 1,98 x 106 milhões de reais. 

    37.Para comemorar sua eleição como deputado estadual, Zeka Lotty convidou seus melhores amigos para um churrasco.O deputado providenciou lembranças com sua foto, de modo que, se todos os amigos comparecessem cada umreceberia 3 lembranças. Faltaram ao churrasco 7 amigos e assim Zeka Lotty pôde distribuir 4 lembranças para cadaum dos presentes e ainda sobram 5 unidades. Diante do exposto, podemos concluir que compareceu à festa dodeputado o total de 

     A) 25 amigos. B) 23 amigos. C) 18 amigos. D) 16 amigos. 

    38.No processo seletivo para ingresso nos Cursos Técnicos de Nível Médio na forma Integrada do IFRN os candidatos seinscrevem no site do Instituto, geram um boleto bancário e posteriormente pagam esse documento na rede bancária. Arazão entre o número de candidatos que realizaram a inscrição (candidatos inscritos) e o número de vagas ofertadaspara cada curso/turno é denominada “Concorrência Total” e a razão entre o número de candidatos que efetuaram opagamento da inscrição (candidatos confirmados) e o número de vagas ofertadas para cada curso/turno é

    denominada “Concorrência Confirmada”. O gráfico da questão apresenta os valores aproximados das concorrências“Total” e “Confirmada” para o curso de Informática nos campi do IFRN no processo seletivo para ingresso no ano de2011. 

    Campus  Vagas 

     Apodi (AP)  20 Caicó (CA)  36 

    Natal-Central (CNAT)  18 Natal-Zona Norte (ZN)  32 Currais Novos (CN)  18 

    Ipanguaçu (IP)  20 João Câmara (JC)  40 

    Mossoró (MO)  18 Pau dos Ferros (PF)  40 

    Santa Cruz (SC)  18 

    Fonte: IFRN (10/11/2010) 

     A tabela ao lado do gráfico apresenta o número de vagas por campus/turno para o curso de Informática no processoseletivo 2011. Analisando as informações apresentadas, podemos concluir que, aproximadamente 

     A) o campus Natal-Central teve 322 candidatos confirmados para o turno vespertino e o campus Currais Novos teve137 candidatos confirmados para o turno matutino. 

    B) o campus Ipanguaçu teve 210 candidatos confirmados para o turno matutino e o campus Natal-Zona Norte teve 566candidatos inscritos. 

    C) o campus Mossoró teve 353 candidatos confirmados e o campus Caicó teve 299 candidatos inscritos. D) o campus João Câmara teve 368 candidatos inscritos e o campus Apodi teve 92 candidatos confirmados para o

    turno vespertino. 

    http://www.tnpetroleo.com.br/clipping/4843/royalties-crescem-246-em-maio-no-rn---http://www.tnpetroleo.com.br/clipping/4843/royalties-crescem-246-em-maio-no-rn---http://www.tnpetroleo.com.br/clipping/4843/royalties-crescem-246-em-maio-no-rn---

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    39.Em 2009, foram anunciados os primeiros veículos que receberam a EtiquetaNacional de Conservação de Energia (ENCE), com dados sobre o desempenho emrelação ao consumo de combustível na cidade e na estrada.  Aetiqueta veicular, graduada de A a E, é semelhante ao selo do Inmetro utilizado emeletrodomésticos. Ela indica o desempenho do carro em relação ao consumo de

    combustível, na estrada e na cidade. O selo faz parte do Programa Brasileiro deEtiquetagem Veicular (PBE Veicular), coordenado pelo Inmetro, com parceria daPetrobras. O PBE Veicular permite que o consumidor tenha informações antecipadas deconsumo na hora de adquirir um automóvel. A etiqueta vai informar a eficiênciaenergética dos carros, facilitando a escolha entre modelos mais econômicos eeficientes. As classificações das etiquetas poderão variar entre A a E, sendo A amais econômica. A adesão de montadoras e importadoras ao programa évoluntária. 

    Fonte: http://www.inmetro.gov.br/noticias/verNoticia.asp?seq_noticia=2802 

    Vamos considerar que o proprietário do veículo que tem o consumo representado pela etiqueta ao lado deseja fazeruma viagem entre Natal/RN e Currais Novos/RN. Considere também que a distância entre essas duas cidades é de180 km e os preços do litro da gasolina e do álcool são, respectivamente, R$ 2,70 e R$ 2,00. A partir dos dadosapresentados na etiqueta e no enunciado, podemos afirmar que a diferença entre o valor gasto se a viagem for feitacom gasolina e se for feita com álcool é 

     A) maior que R$ 5,00.  B)  maior que R$ 1,50 e menor que R$ 2,00. C) maior que R$ 2,00 e menor que R$ 5,00.  D)  menor que R$ 1,50. 

    40.Marcos contratou um empréstimo em um banco a importância de R$ 1.800,00 para pagar um mês depois, com juros de20% ao mês. Ao término do mês, Marcos não conseguiu pagar o total ao banco, pagando apenas o valor de R$ 960,00e, para o restante, assinou um novo contrato com o banco nas mesmas condições do contrato anterior, o qual foi pagointeiramente um mês depois. O valor do último pagamento foi 

     A) R$ 2.160,00. B) R$ 1.200,00. 

    C) R$ 1.440,00. D) R$ 1.560,00. 

    COMBUSTÍVEL  Álcool Gasolina Quilometragem por litro Km/l Km/l 

    Cidade (ciclo urbano) 6,9 9,8Estrada (ciclo rodoviário) 8,1 11,3 

    http://www.inmetro.gov.br/noticias/verNoticia.asp?seq_noticia=2802http://www.inmetro.gov.br/noticias/verNoticia.asp?seq_noticia=2802http://www.inmetro.gov.br/noticias/verNoticia.asp?seq_noticia=2802

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    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NortePró-Reitoria de Ensino

    Candidato:  

    Nº de I nscr ição:  

    Dezembro 2011  

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    21.Um professor de uma escola do ensino médio decidiu fazer uma

    pesquisa para saber o nível de escolaridade máxima dos pais dosseus alunos. Dos 300 pais entrevistados, 80 concluíram apenasensino fundamental, 130 concluíram apenas o ensino médio eapenas 50 concluíram o ensino superior. O percentual de paispesquisados que não frequentou a escola ou a universidade,

    aproximadamente, é dea) 13,33%.

    b) 16,67%.

    c) 43,33%

    d) 26,67%.

    22. Suponha que o número de pessoas que moram na cidade (zona urbana) e na zona rural deum município do Rio Grande do Norte é, respectivamente, 5.000 e 3.500 habitantes, e que 80%, tanto dapopulação urbana como do meio rural desse município, estão na faixa etária de 15 a 59 anos de idade.Assumindo os mesmos percentuais em relação ao analfabetismo divulgados no quarto parágrafo doTexto 1 para essa faixa etária, a diferença entre o número de analfabetos nas zonas rural e urbana é de

    cerca dea)  450 habitantes.

    b)  360 habitantes.

    c)  700 habitantes.

    d)  560 habitantes.

    23.A largura do retângulo do Texto 1, que apresenta a definição da UNESCO para analfabeto funcional, foidividida em 8 partes de cm cada, restando ainda 6 mm; e o comprimento em 5 partes de cm cada. Aexpressão algébrica que representa o perímetro desse retângulo, em centímetros, é dada por

    a) .

    b) .

    c) .

    d) .

    24. Um programa para redução do analfabetismo em adultos assumido por uma ONG tinha como objetivoequipar o laboratório da escola onde as aulas seriam ministradas com 15 computadores. A melhor opçãoencontrada para a compra desses computadores foi obtida em uma loja que vendia por R$ 1.000,00 cadacomputador e oferecia um desconto de 5% no pagamento à vista. A ONG tinha uma aplicação de R$

    EXAME DE SELEÇÃO – Curso Técnico de Nível Médio Integrado

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    10.000,00 que tinha rendido durante 10 meses, juros simples de 3% ao mês. Se essa instituição usar ovalor resgatado na aplicação para a compra dos computadores à vista, o valor que ainda falta completarpara o pagamento desses equipamentos é

    a) R$ 1.250,00.

    b) R$ 4.500,00.

    c) R$ 3.000,00.

    d) R$ 1.750,00.

    25. Em uma escola de jovens e adultos, um grupo de alunos resolveu cultivar uma horta como estratégiapara envolver a comunidade e a escola. Com autorização da Direção, em um terreno com área retangularde 5,5 m de comprimento por 12 m de largura, foi instalado um canteiro circular de 4 m de diâmetro.Considerando-se , podemos afirmar que a área não utilizada pelo canteiro nesse terrenoretangular é, aproximadamente, dea) 8,56 m2.

    b) 12,56 m2.

    c) 38,44 m2.

    d) 53,44 m2.

    26. 

    Observando-se o gráfico apresentado no Texto 1, pode-se afirmar quea)  de 2000 a 2010, aproximadamente, 3.980.000 pessoas com idade de 10 a 60 anos ou mais foram

    alfabetizadas.

    b)  o total de brasileiros analfabetos com idade de 20 a 29 anos, em 2010, foi reduzido em 890.000 pessoas

    em relação aos que tinham idade de 10 a 19, em 2000.

    c)  entre as pessoas com idade de 30 a 39 anos, em 2010, 260.000 pessoas deixaram de ser analfabetas,

    comparando-se com os números de 2000.

    d)  foi observado um aumento no número de analfabetos de 2000 a 2010, na faixa etária de 20 a 59 anos.

    27. Considere que o número total de analfabetos, em 2010, com idade de 30 a 39 anos, apresentado nográfico do Texto 1, correspondia a 6,3% da população brasileira dessa mesma faixa etária. A partir desses

    dados, podemos afirmar que a população brasileira com idade de 30 a 39 anos, em 2010,aproximadamente, era dea)  28 milhões.

    b) 31 milhões.

    c)  42 milhões.

    d) 53 milhões.

    28. De acordo com o 6º parágrafo do Texto 1, em Alagoas, a razão que mais se aproxima da razão entre ototal de analfabetos e o total de habitantes do referido Estado éa)  1 para 6.

    b)  1 para 5.

    c) 

    1 para 4.d)  1 para 3.

    29. Considere que, em uma caixa, foram colocados 13 papéis de mesmo tamanho e textura, cada um comuma letra da palavra ANALFABETISMO. Sorteando-se aleatoriamente um desses papéis, a probabilidadede a letra A ser sorteada é, aproximadamente, dea) 21,3%.

    b) 22,3%.

    c) 23,1%.

    d) 23,9%.

    30. 

    Em um curso de alfabetização de adultos, para a conclusão da primeira turma, foram confeccionadascanecas comemorativas. Cada um desses utensílios tinha forma cilíndrica com 10 cm de altura e base

    EXAME DE SELEÇÃO – Curso Técnico de Nível Médio Integrado

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    com 8 cm de diâmetro em seu interior. Considerando , podemos afirmar que a capacidademáxima de cada caneca era, aproximadamente, de

    a)  480 ml.

    b)  502 ml.

    c)  550 ml.

    d)  600 ml.

    31. 

    No pátio de uma escola para jovens e adultos, a partir de sugestões de alunos, foram construídosbancos de concreto na forma de paralelepípedos retângulos, com as seguintes dimensões: 120 cm delargura, 50 cm de altura e 60 cm de comprimento. Para construir 8 bancos com essas características,podemos afirmar que o volume gasto em concreto foi, no mínimo, dea) 2,88 m3.

    b) 3,65 m3.

    c) 4,26 m3.

    d) 5,14 m3.

    32. Para estudar o analfabetismo na população com mais de 21 anos, uma instituição de pesquisadelimitou, como campo de estudo, uma região formada por cinco cidades, denominando-a de “polígono

    do analfabetismo adulto”. Considerando a região poligonal formada e assumindo que as cinco cidadesrepresentam cinco pontos do polígono que delimita essa região, para que ele tenha o formato triangular,entre os pontos que representam as cidades, é necessário quea)  no máximo, dois sejam colineares.

    b)  pelo menos, dois estejam em lados paralelos.

    c)  no mínimo, três deles estejam no centro do triângulo.

    d)  pelo menos, três estejam sobre um mesmo lado do triângulo.

    33. Assumindo que a área do polígono definido na questão anterior é de 1,5 x 108 m², podemos afirmar queessa medida é equivalente aa) 150 hm².

    b) 150 dam².c) 150 km².

    d) 150 dm².

    34. Em uma cidade de 8.500 habitantes, o número de pessoas que possuem o ensino médio completo, oensino fundamental completo e o das que apenas sabem ler e escrever, é, nessa ordem, diretamenteproporcional aos números 15, 20 e 50. Portanto, nessa cidade, temosa)  6.000 pessoas que só sabem ler e escrever.

    b)  2.500 pessoas com o ensino médio completo.

    c)  2.000 pessoas com o ensino fundamental completo.

    d)  menos de 3.000 pessoas que só sabem ler e escrever.

    35. Antônio percorre de casa até a escola que frequenta um trajeto de 840 m a pé e 1,56 km de ônibus,todos os dias. Em dez dias, ele terá percorridoa)  996 dam.

    b)  240 km.

    c)  240 hm.

    d)  996 dm.

    36. Maria, aluna da educação de jovens e adultos, tinha como tarefa construir uma maquete representativade seu bairro. Nessa maquete, era necessário reproduzir em desenho um comprimento de 55 mcorrespondente à distância entre duas casas, utilizando uma escala de 1:500. A medida desse

    comprimento, no desenho, foi dea)  11 m.

    b)  11 dm.

    EXAME DE SELEÇÃO – Curso Técnico de Nível Médio Integrado

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    c)  11 cm.

    d)  11 mm.

    37.  Em um curso de alfabetização, foi discutida a importância do voto nas eleições. Em função disso, aprofessora mostrou que, na última eleição, de cada 10 votos computados, 6 foram válidos, 3 foram nulose 1 foi voto em branco. Se, nessa cidade, votaram 11.340 eleitores, a soma dos votos nulos com os votosem branco foi igual a

    a) 4.536.b) 4.865.

    c) 4.759.

    d) 4.985.

    38.  Oito agricultores de uma região doam água para uma escola da comunidade. Cada um contribui comlitros de água por dia para encher a caixa d’água, que tem formato de paralelepípedo retângulo com as

    seguintes dimensões: 90 cm de altura; 1,5 m de comprimento; e 1,1 m de largura. Desse modo, paraencher completamente a caixa d’água da escola, cada agricultor doa, por dia, cerca dea)  215 litros.

    b)  198 litros.

    c) 

    165 litros.d)  186 litros.

    39.  Dois moradores discutiam gastos públicos sobre construir estradas asfaltadas e fazer rede de esgotos,quando um terceiro entrou na conversa e disse que o prefeito havia gasto 111 milhões de reais naconstrução de 60 km de estradas e 5 km de esgotos. Se 1 km de esgoto mais 1 km de estrada asfaltadacustam juntos 2,3 milhões de reais, então, 1 km de estrada asfaltada, em milhões de reais,aproximadamente, custaa) 2,10.

    b) 1,81.

    c) 2,31.

    d) 1,60.

    40. Uma gráfica recebeu uma encomenda para confeccionar 1.200 livros de 400 páginas, que serãoutilizados na alfabetização de jovens e adultos. Para conseguir dar conta do pedido, solicitou um prazode 10 dias. Mantendo-se as mesmas condições e ritmo de trabalho, o tempo necessário paraconfeccionar 3.000 livros de 320 páginas será dea)  30 dias.

    b)  13 dias.

    c)  28 dias.

    d)  20 dias. 

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    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NortePró-Reitoria de Ensino

    Exame de Seleção  – 2013

    EDITAL Nº. 24/2012-PROEN/IFRN

    ORIENTAÇÕES

      Verifique se seu caderno de provas contém 03 textos, 40 questões (20 de

    Língua Portuguesa e 20 de Matemática) e uma orientação para produçãotextual.

      Leia com bastante atenção cada texto deste caderno.  Leia com bastante atenção cada questão antes de responder.  Lembre-se de que para cada questão existe apenas uma resposta certa.  Transfira suas respostas para o Cartão de Respostas somente quando não for

    mais modificá-las.

    Candidato:

    Nº de Inscrição: 

    Dezembro – 2012 

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    2EXAME DE SELEÇÃO 2013 – Curso Técnico de Nível Médio Integrado 

    TEXTO 1 

    Preconceito (prefixo  pré- e conceito) é um juízo preconcebido, manifestado geralmente na forma de

    uma atitude discriminatória perante pessoas, lugares ou tradições considerados diferentes ou estranhos.

    Costuma indicar desconhecimento pejorativo de alguém, ou de um grupo social, ao que lhe é diferente.

    As formas mais comuns de preconceito são: social, racial e sexual.Disponível em . Acesso em: 30 out. 2012.

    TEXTO 2 

    Disponível em:. Acesso em: 30 out. 2012.

    TEXTO 3 PRECONCEITO NO AMBIENTE ESCOLAR

    Preconceito predomina nas escolas, diz pesquisa.

    Pesquisa revela que 99,3% das pessoas que integram a comunidade escolar têm algum tipo de preconceito. Ocorrência de

    bullying também foi detectada.

    (Da Redação) - Uma pesquisa divulgada nesta semana revelou um panorama desabonador nas escolas

     brasileiras. O estudo constatou que o preconceito predomina nas instituições de ensino, onde esse tipo

    de atitude está presente entre estudantes, professores, diretores, funcionários e pais.

    A pesquisa concluiu que 99,3% dos entrevistados possuem algum tipo de preconceito. O estudo ouviu

    18.599 pais, alunos, professores, diretores e funcionários de 501 escolas públicas de todo o País. Ele

    constatou que 80% dos entrevistados gostariam de manter algum tipo de distanciamento social de

    deficientes, homossexuais, pobres e negros.

    Outros 96,5% têm preconceito com relação a deficientes e 94,2% têm preconceito racial. A pesquisa foi

    realizada pela FIPE (Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas) a pedido do INEP (Instituto Nacionalde Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), órgão ligado ao MEC (Ministério da Educação e

    Cultura).

    Branco Negro Gay Hétero Católico Evangélico Judeu

    http://pt.wikipedia.org/wiki/Preconceitohttp://premocidadelitoralcentro.files.wordpress.com/2012/03/383160_139540752820452_129153823859145_199928_4http://premocidadelitoralcentro.files.wordpress.com/2012/03/383160_139540752820452_129153823859145_199928_4http://pt.wikipedia.org/wiki/Preconceito

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    3EXAME DE SELEÇÃO 2013 – Curso Técnico de Nível Médio Integrado 

    A pesquisa indica ainda que os deficientes mentais são os que sofrem maior preconceito. Dosentrevistados, 98,9% disseram querer manter alguma distância dessas pessoas. Em seguida vêm os

    homossexuais com 98,9%, ciganos

    (97,3%), deficientes físicos (96,2%), índios

    (95,3%), pobres (94,9%), moradores da

     periferia ou de favelas (94,6%), moradoresda área rural (91,1%) e negros (90,9%).

    O estudo também verificou a ocorrência de

    bullying , situação em que a pessoa é

    discriminada, agredida, humilhada ou

    acusada injustamente por pertencer a um

    grupo social discriminado. Segundo a

     pesquisa, pelo menos 10% dos alunosOrientação sexual 87,3

    Territorial 79,5

    relataram ter conhecimento de situações

     parecidas.

     Nesse ranking , a maior ocorrência é com

    relação a negros (19%), seguidos por

     pobres (18,2%) e homossexuais (17,4%). No caso dos professores, a discriminação acontece por causa

    da idade e, com relação aos funcionários, a pobreza é fator preponderante.

    Disponível em: . Acesso em: 30 out. 2012.

    1)  Observando a formação de palavras e o sentido que os prefixos e sufixosemprestam aos vocábulos sublinhados no Texto 1, leia as afirmativas.

    I. O prefixo pré-, em preconceito, transmite a ideia de anterioridade e empresta aosubstantivo o sentido de um conceito concebido antes de qualquer reflexão.

    II. O prefixo dis-, em discriminatória, transmite a ideia de negação e empresta aoadjetivo o sentido de uma atitude em que há a intenção de retirar o crime.

    III. O sufixo ment(o), em desconhecimento, transmite a ideia de resultado de ação efaz parte do processo de formação desse verbo.

    IV. sufixo al (em social , racial e sexual ) transmite a ideia de pertinência e faz parte do processo de formaçãodesses adjetivos.

    Estão corretas apenas as afirmativasa)  I e III.b)  I e IV.c)  II e III.d)  II e IV.

    2)  O vocábulo lhe, em negrito no Texto 1, refere-se aa)  que e diferente.b)  preconceito e que.c)  alguém e grupo social .d)  diferente e preconceito.

    3)  Assinale a opção que substitui o vocábulo “ pejorativo”, em negrito no Texto 1, sem prejuízo de sentido.a)  Imoral.b)  Obsceno.c)  Maldoso.d)  Depreciativo.

    ENTREVISTADOS COM ALGUM TIPO DE PRECONCEITO (%)

    Contra portadores de necessidades especiais 96,5

    Étnico-racial 94,2

    Gênero 93,5

    Geracional (por idade) 91,0

    Socioeconômico 87,5

    RANKING DO PRECONCEITO

    Língua

    Portuguesa

    http://jornalcidade.uol.com.br/rioclaro/educacao/educacao/44621-http://jornalcidade.uol.com.br/rioclaro/educacao/educacao/44621-

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    4EXAME DE SELEÇÃO 2013 – Curso Técnico de Nível Médio Integrado 

    4)  O advérbio “mais”, em negrito no Texto 1, reforça o sentido do adjetivo “comum” dando ideia dea)  adição.b)  intensidade.c)  contradição.d)  adversidade.

    5)  Assinale a opção que indica corretamente a intenção comunicativa da charge.a)  Mostrar que somos todos iguais independentemente de orientação sexual, de etnia ou de orientaçãoreligiosa.

    b)  Mostrar que somos todos iguais depois da morte independentemente de nossa etnia e nossas escolhas deorientação sexual ou de orientação religiosa.

    c)  Mostrar que independentemente de nossa etnia e nossas escolhas de orientação sexual ou de orientaçãoreligiosa todos têm a mesma estrutura óssea.

    d)  Mostrar que homens e mulheres somos todos iguais independentemente de nossas opiniões sobre osbrancos, negros, gays, héteros, católicos, evangélicos e judeus.

    6)  Segundo o Texto 3, a pesquisa feita pela FIPEa)  ouviu 18.599 alunos de 501 escolas públicas do país.b)  concluiu que menos de 90% dos entrevistados apresenta preconceito geracional.c)  mostrou um panorama preocupante quanto à ocorrência de bullyng contra deficientes mentais.d)  revelou uma situação constrangedora nas escolas brasileiras com relação à incidência de preconceito.

    7)  O Texto 3 leva-nos a constatar quea)  o preconceito está presente na comunidade escolar.b)  os professores discriminam os alunos por causa da idade.c)  os funcionários são os mais discriminados na comunidade escolar.d)  os portadores de necessidades especiais são os mais preconceituosos.

    8)  Leia as afirmativas a seguir relativas à oração “Uma pesquisa divulgada nesta semana revelou umpanorama desabonador nas escolas brasileiras.” e, considerando sua inserção no Texto 3, responda ao que sepede.I.  Essa oração leva-nos a inferir que o autor participou da divulgação da pesquisa realizada pela FIPE.

    II.  Essa oração leva-nos a inferir que o autor já conhecia o panorama sobre o preconceito nas escolas.III.  Essa oração leva-nos a inferir que o autor já esperava que o resultado da pesquisa fosse o anunciado.IV.  Essa oração leva-nos a inferir que o autor surpreendeu-se com o resultado da pesquisa realizada nas escolas.Podemos afirmar que estão corretas apenas as afirmativasa)  I e II.b)  I e IV.c)  II e III.

    d)  III e IV.

    9)  Assinale a opção que apresenta uma leitura adequada para o gráfico presente no Texto 3, expressa pormeio de uma oração subordinada adverbial comparativa.a)  O preconceito é maior entre os portadores de necessidades especiais.b)  Todos os entrevistados no ambiente escolar têm algum tipo de preconceito.c)  Na comunidade escolar, existe menos preconceito de gênero do que geracional (de idade).d)  O preconceito contra os portadores de necessidades especiais é maior do que o preconceito étnico-racial.

    10)  Se o autor quisesse substituir o título do Texto 3 por outro que indicasse o objetivo principal desse texto,ele teria que usar a opção

    a)  Preconceito na escola sobe para 99,3%.b)  Bullying nas escolas é uma forma de preconceito.c)  Pesquisa revela que escolas públicas são mais preconceituosas.d)  Pesquisa mostra a existência de preconceito no ambiente escolar.

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    5EXAME DE SELEÇÃO 2013 – Curso Técnico de Nível Médio Integrado 

    11) Leia as afirmativas a seguir relativas aos textos desta avaliação e responda ao que se pede.I. O Texto 1 é predominantemente descritivo.

    II. O Texto 2 é predominantemente argumentativo.III. O Texto 2 faz uso da ironia para criticar o preconceito.IV. O Texto 3 faz uso da narrativa para convencer o leitor.

    Podemos afirmar que estão corretas apenas as afirmativasa)  I e II.b)  I e IV.c)  II e III.d)  III e IV.

    As questões 12, 13 e 14 referem-se ao trecho a seguir retirado do Texto 3.

    12)  Considerando sua inserção no Texto 3, o vocábulo ainda, em negrito no trecho, pode, sem prejuízo dosentido, ser substituído pora)  até.b)  pois.c)  como.d)  também.

    13) No trecho destacado, a palavra “ainda” acentua aa)  negação do preconceito.b)  gravidade do preconceito.c)  adição de mais um preconceito.d)  diminuição do valor do preconceito.

    14)  Leia as afirmativas a seguir relativas à ocorrência do vocábulo “os” no trecho e responda ao que se pede.I.  Ambos podem ser classificados como pronome.

    II.  Ambos podem ser classificados como artigo.III.  A primeira ocorrência é um artigo.IV.  A segunda ocorrência é um pronome.

    Podemos afirmar que estão corretas apenas as afirmativas

    a)  I e II.b)  III e IV.c)  II e III.

    d)  I e IV.

    15) O gráfico presente no Texto 3 tem como funçãoa)  apresentar e complementar as informações da pesquisa que são comentadas no texto.b)  sintetizar e destacar os dados sobre os diversos tipos de preconceito.c)  resumir e comparar os dados referentes ao preconceito nas escolas.d)  expor e retificar as informações presentes no texto.

    16)  A leitura do gráfico presente no Texto 3 nos permite afirmar que, no ambiente escolar, o preconceitocontraa)  as diversas orientações sexuais é maior do que o preconceito territorial.

    b)  as mulheres é menor do que contra as pessoas de baixa renda.c)  os portadores de necessidades especiais é mais incidente.d) os idosos é equivalente ao preconceito contra os negros.

    A pesquisa indica ainda que os deficientes mentais são os que sofrem maior preconceito.

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    6EXAME DE SELEÇÃO 2013 – Curso Técnico de Nível Médio Integrado 

    17) Leia as afirmativas referentes aos verbos em destaque no trecho abaixo e responda ao que se pede.

    I.A palavra “ panorama” e a oração “o preconceito predomina” têm, respectivamente, a função sintática de

    objeto direto com relação aos verbos “revelou” e “constatou”. 

    II.As palavras “ pesquisa” e “ preconceito” são núcleos do sujeito dos verbos “revelou” e “ predomina”,

    respectivamente.

    III. A expressão “esse tipo de atitude” e a palavra “ presente” são, respectivamente, sujeito e predicativo do sujeitodo verbo “está”. 

    IV. As expressões “nas escolas brasileiras” e “nas instituições de ensino” são complementos nominais de“desabonador ” e de “ preconceito”, respectivamente.

    Estão corretas apenas as afirmativasa)  II, III e IV.b)  I, II e III.c)  II e III.d)  I e IV.

    18) Sobre o uso da vírgula no trecho destacado é correto afirmar quea)  as três últimas ocorrências separam adjuntos adnominais.b)  as quatro ocorrências separam termos semelhantes.c)  a primeira ocorrência introduz oração adjetiva.d)  a primeira ocorrência introduz um aposto.

    19)  De acordo com o Texto 3, gostariam de manter algum tipo de distanciamento social de deficientes,

    homossexuais, pobres e negrosa)  99,3% dos entrevistados.b)  80% dos entrevistados.c)  18.599 entrevistados.d)  501 escolas públicas.

    O trecho a seguir deve ser utilizado para responder à questão 20.

    20)  Considerando a variante formal da língua escrita, assinale a opção correta quanto ao uso da crase,quando se substitui a palavra “funcionários” pela expressão “pessoas negras”.  I.  Com relação a pessoas negras.

    II.  Com relação à pessoas negras.III.  Com relação as pessoas negras.IV.  Com relação às pessoas negras.

    Estão corretas apenas as afirmativasa)  I e IV.b)  II e III.c)  III e IV.d)  I e II.

    (Da Redação) - Uma pesquisa divulgada nesta semana revelou um panorama desabonador nas escolasbrasileiras. O estudo constatou que o preconceito predomina nas instituições de ensino, onde esse tipo deatitude está presente entre estudantes, professores, diretores, funcionários e pais.

    No caso dos professores, a discriminação acontece por causa da idade e, com relação aos funcionários, a

    pobreza é fator preponderante.

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    7EXAME DE SELEÇÃO 2013 – Curso Técnico de Nível Médio Integrado 

    21)  Um esqueleto humano típico possui 206 ossos. Considerando essainformação, o número máximo de ossos que todos os esqueletos juntosdo Texto 2 podem apresentar, em notação científica, é dea) 0,1442 x 105.

    b) 14,42 x 102.

    c) 0,144 x 10

    4

    .d) 1,442 x 103.

    22)  No Texto 2, as dimensões do retângulo maior e do menor sãorespectivamente 13,5cm por 8,5cm e 12,5cm por 5cm. O percentual daárea, em centímetros quadrados, do retângulo maior não ocupada peloretângulo menor é, aproximadamente, dea) 62,4%.

    b) 52,2%.

    c) 55,7%.

    d) 45,5%.

    23)  Nos esqueletos mostrados no Texto 2, as duas tíbias (osso da canela) podem ser a representaçãoaproximada de

    a)  duas retas paralelas.b)  duas retas concorrentes.c)  dois segmentos de retas paralelas.d)  dois segmentos de retas concorrentes.

    24)  O gráfico do Texto 3 apresenta os percentuais relativos ao preconceito no ambiente escolar.Considerando essas informações e o fato de que, em uma determinada escola, foram entrevistados 2.500alunos, a quantidade de alunos que não manifestou preconceito em relação à orientação sexual corresponde,aproximadamente, aa)  225 alunos.b)  318 alunos.c)  2.275 alunos.d)  2.282 alunos.

    25)  No Texto 3, 99,3% das pessoas que integram a comunidade escolar das 501 escolas públicasentrevistadas assumiram que possuem algum tipo de preconceito. Supondo que entre esses, 45% fossemestudantes e considerando a quantidade de entrevistados apresentada no Texto 3, a quantidade de alunosque possuía algum dos preconceitos relatados na pesquisa era, aproximadamente, dea) 18.673.

    b) 18.414.

    c) 8.311.d) 8.158.

    26)  Em uma pesquisa sobre preconceito no ambiente escolar, uma escola entrevistou X estudantes do sexomasculino e Y estudantes do sexo feminino. Das estudantes entrevistadas, 80% se diziam preconceituosas.Dos entrevistados do sexo masculino, 90% afirmaram ter algum tipo de preconceito. Com base nesses dados,podemos afirmar que o número de entrevistados que afirmou não ser preconceituoso, representado por Z, édado pora) Z = 0,2X +0,9Y.

    b) Z = 0,1X+0,8Y.

    c) Z = 0,1X+0,2Y.

    d) Z= 0,9X+0,8Y.

    Matemática

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    8EXAME DE SELEÇÃO 2013 – Curso Técnico de Nível Médio Integrado 

    As questões 27 e 28 devem ser respondidas levando em consideração o gráfico 1.

    Gráfico 1 - Preconceito no ambiente escolar - pesquisa com pais, alunos, professores e diretores de escolas públicas.

    27) De acordo com o gráfico 1, é correto afirmar quea)  o grupo que sofre o maior preconceito é o de homossexuais.b)  deficientes mentais e homossexuais sofrem o mesmo percentual de preconceito.c)  o preconceito contra os ciganos é cerca de 6% maior do que o preconceito contra os negros.d)  o preconceito contra o morador de favela, percentualmente, tem cerca de 5 pontos a mais do que opreconceito contra o morador rural.

    28)  Em uma escola com 1.200 entrevistados, o número de pessoas que não manifestou preconceito emrelação a ciganos éa)  maior do que 30.b)  maior do que 35.c)  menor do que 30.d)  igual a 35.

    As questões 29 e 30 devem ser respondidas levando emconsideração o gráfico 2 que corresponde à localização, noplano cartesiano, da escola pública A e da ONG (Organização

    não Governamental) B de proteção aos direitos dosafrodescendentes.

    29)  Sabendo que as medidas estão em metros, a distâncialinear entre a escola e a ONG, é igual aa) 600 m.

    b) 500 m.

    c) 400 m.

    d) 300 m.Gráfico 2 - Localização da Escola A e da ONG B.

    30) De acordo com o gráfico 2, é correto afirmar que

    a)  o segmento de reta que liga A a B é hipotenusa de um triângulo retângulo isósceles.b)  o segmento de reta que liga as duas instituições está sobre a bissetriz dos quadrantes ímpares.

    c)  os pontos que representam as duas instituições pertencem ao gráfico da função .d)  os pontos que representam as duas instituições têm coordenadas A (100,100) e B (500,400).

    PRECONCEITO NO AMBIENTE ESCOLAR - PESQUISA COM PAIS,ALUNOS, PROFESSORES E DIRETORES DE ESCOLAS PÚBLICAS.

    Contra deficientes

    mentaisContra negros

    Contra moradores rurais

    Contra moradoresde favela

    Contra pobres

    Contra índios

    Contra deficientesfísicos

    Contra ciganos

    Contra homossexuais

    90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

    PORCENTAGENS (%)

    400 B

    100A 

    0  100 500 X 

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    9EXAME DE SELEÇÃO 2013 – Curso Técnico de Nível Médio Integrado 

    31)  Para manter a proporção apresentada no Texto 3 entre o número de entrevistados e o de escolaspúblicas, se os pesquisadores tivessem entrevistado 22.000 pessoas, o número de escolas públicaspesquisadas seria, aproximadamente, dea) 385.

    b) 428.

    c) 593.

    d) 622.

    32)  O muro de uma escola foi pichado com frases preconceituosas. Em consequência, os professoresaproveitaram para realizar uma campanha educativa sobre preconceito. Ao final da campanha, os alunosdecidiram realizar um mutirão para pintar o muro. Para tanto, dividiram o muro em 84 faixas verticais de2,1m de largura por 0,8m de comprimento. Se cada galão de tinta de 3,6 litros cobre cerca de 40 m² de área, aquantidade de tinta que a escola deve comprar para realizar a pintura é, no mínimo, dea)  3 galões.b)  4 galões.c)  5 galões.d)  6 galões.

    33)  Para simbolizar o respeito dos cinco continentes à raça humana, os governantes de uma grande cidadedecidiram erguer um monumento de concreto, formado por cinco colunas de base circular, medindo 40cm dediâmetro por 2,7m de altura cada. Considerando π = 3,14, o volume de concreto necessário para construiressas colunas foi aproximadamente dea) 1,1 m³.

    b) 1,7 m³.

    c) 2,4 m³.

    d) 2,9 m³.

    34)  No planejamento do segundo semestre, que aconteceu em julho de 2012, os professores e alunos deuma escola decidiram que, para comemorar o Dia da Consciência Negra, iriam montar, em novembro, umaexposição fotográfica com o tema “Diga não ao preconceito”. Feito o orçamento, perceberam que precisavamde X reais para montar a exposição. Como não tinham esse dinheiro, decidiram organizar três eventos paraarrecadação de fundos, nos meses de agosto, setembro e outubro. No mês de agosto, conseguiram arrecadarum oitavo do valor necessário para a exposição, no mês de setembro, um quarto e, no mês de outubro,conseguiram a metade do valor. Como ainda faltavam R$ 100,00, os professores se cotizaram e completaramo valor necessário para a realização da exposição. De acordo com essas informações, o valor orçadoinicialmente para a exposição fotográfica foi dea) R$ 1.200,00.

    b) R$ 1.000,00.

    c) R$ 800,00.

    d) R$ 600,00.

    35)  No decorrer de um ano, a delegacia de uma cidade registrou 6.200 queixas contra preconceitos de ordemsocial, racial e sexual em números diretamente proporcionais a 2, 3 e 5, respectivamente. Com base nessainformação, é correto afirmar quea)  1.240 queixas foram sobre ordem social.b)  1.860 queixas foram sobre opção sexual.c)  2.300 queixas foram sobre opção sexual.d)  3.100 queixas foram sobre racismo.

    36)  Estudo sobre preconceito realizado em uma escola pública identificou que dos 400 alunos que estudam

    na escola, 80 já sofreram preconceito por racismo, 88 por ser pobre e 68 por opção sexual. Cada aluno dessesassumiu ter sofrido, no máximo, um tipo de preconceito. Sorteando-se aleatoriamente um aluno dessaescola, a probabilidade de ele não ter sofrido nenhum dos preconceitos relatados é de

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    10EXAME DE SELEÇÃO 2013 – Curso Técnico de Nível Médio Integrado 

    Produção

    Textual

    a) 41%.

    b) 34%.

    c) 22%.

    d) 17%.

    37)  De um total de X homens e Y mulheres, 150 dizem não ter nenhum tipo de preconceito. Desses, trêsquintos são mulheres. A expressão que representa o produto de homens e mulheres que declararam teralgum tipo de preconceito é dada pora) (X + 60)(Y + 90).

    b) (X + 90)(Y + 60).

    c) (X – 90)(Y – 60).

    d) (X – 60)(Y – 90).

    38)  Uma ONG que atende a 150 crianças de baixa renda tem em sua sede uma quadra de vôlei de largura 9me comprimento 18m. Deseja-se ampliar essa quadra para que as crianças também possam praticar futsal. Para

    isso, a quadra deve ser ampliada em 378m2 de área. Se a largura da quadra após a ampliação é o triplo dalargura da quadra de vôlei, a metragem que se deve acrescentar ao comprimento da quadra de vôlei para quese torne também uma quadra de futsal é dea)  2 m.b)  5 m.c)  20 m.d)  27 m.

    39)  A professora de Língua Portuguesa solicitou aos alunos de uma turma do nono ano a elaboração de umtexto sobre a utilização de cotas sociais para a entrada em instituições públicas de ensino que fazem examede seleção. Após a correção da atividade, dos 40 alunos da turma, 30 ficaram acima da média, sendo que onúmero de meninos acima da média foi dois terços do número de meninas. Com base nesses dados, onúmero de meninas que ficou acima da média na produção textual foia) 12.

    b) 16.

    c) 18.

    d) 24.

    40)  De acordo com o Texto 3, pesquisa realizada com pais, alunos, professores, diretores e funcionários de501 escolas públicas do Brasil, mostrou que 96,5% das pessoas pesquisadas tinham preconceito contraportadores de necessidades especiais. Em função desse dado, uma ONG que assiste estas pessoas, decidiufazer uma campanha de mobilização para conscientizar a comunidade escolar e tentar diminuir essepercentual. Como não tinha todo o dinheiro para produzir o material da campanha, conseguiu umempréstimo de R$ 5.000,00 a juros simples de 1,5% ao mês, para pagar 10 meses após receber o dinheiro. Ao

    final dos 10 meses, o montante que a ONG pagou pelo empréstimo foi dea) R$ 5.950,00.

    b) R$ 5.750,00.

    c) R$ 950,00.

    d) R$ 750,00.

    OPINIÃO

    Consciência Branca

    Há duas semanas, eu estava no salão ondecorto o cabelo desde os dezesseis anos, quandoum sujeito da “melhor idade”, também clienteantigo, entrou na conversa política que agitavaos presentes ―  o proprietário foi vereador em

    uma pequena cidade próxima a Natal. O papoera o julgamento do mensalão.

    Dentre incertezas quanto à possibilidade deprisão dos acusados, o proto-ancião soltou a

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    11EXAME DE SELEÇÃO 2013 – Curso Técnico de Nível Médio Integrado 

    pérola: “Onde já se viu um nego mandar prenderum branco?”. Gargalhadas no recinto. Foi suaprimeira intervenção. A sequência de absurdosteve frases grosseiras sobre “erros na entrada ouna saída” (você entendeu) e a nefasta “nego nãoé gente” –  um Joaquim Barbosa incomoda,

    incomoda muito mais.

    É assim em qualquer ecossistema brasileiro  – repleto de jacarés, burros e piranhas. Entreabastados, então, é senso comum ocondicionante preto=safado, branco=decente.Uma amiga de uma ex-namorada minha, filha doJoseph Goebbels do Cariri, achou o novopaquera de uma conhecida “muito moreno praela”. 

    Sou contrário às cotas raciais. Adoto o discurso

    de muita gente que enxerga nessa política a

    categorização de seres humanos em biótipos,classes, sangue, como faziam nobres europeus.

    O negro assim como o sertanejo, o índioamazônico, o favelado, o craqueiro, os meninossujos que estão na Prudente de Morais e

    qualquer sub-raça elaborada por acadêmicossocialistas são fruto de séculos de exploração,indiferenças e humilhações. Vivemos em umEstado laico, rico e democrático. Não sob a asade uma ONG ou igreja piedosa.

    Na verdade, hoje deveria ser o Dia daConsciência Branca, pois são eles, cristãosdonos do poder que deveriam refletir sobre opapel que exercem na sociedade brasileira.Como canalizam verbas públicas para as suascontas bancárias, como enxergam crianças na

    rua com desdém, e por ai vai... (C.C.)

    Jornal de Hoje. 20, de novembro de 2012, p.17. Texto adaptado para fins didáticos.

    - ORIENTAÇÕES E CRITÉRIOS DE CORREÇÃO  – 

    Imagine que você é Alec Negreiro, leitor assíduo do Jornal de Hoje, que publicou, no dia 20 de novembro, acoluna acima. Ao finalizar a leitura, você resolveu escrever uma carta do leitor ao editor do jornal posicionando-se sobre o preconceito racial. Além de defender um ponto de vista com, no mínimo, dois argumentos, apresenteuma proposta de solução para o problema que se paute em uma postura cidadã.

     Ao redigir sua resposta, use caneta esferográfica azul ou preta, escreva com letra legível, identifique-se apenasno local indicado, use o nome sugerido no comando da questão para assinar seu texto, use as informaçõespresentes na prova, sem, no entanto, copiar trechos desta avaliação, e não faça desenhos e/ou marcas na Folhade Resposta da questão discursiva.

    Lembre-se de que seu texto será avaliado, levando-se em consideração os seguintes critérios:a) produção do gênero textual proposto no comando da questão;b) uso da variedade linguística adequada ao gênero textual solicitado e à situação de comunicação;c) abordagem do tema sob o enfoque proposto no comando da questão;d) uso adequado de elementos coesivos responsáveis pelos processos de referenciação, progressão, coesão ecoerência textuais;e) presença de marcas características do gênero textual solicitado;f) a presença de uma proposta de solução para o problema que se paute em uma postura cidadã.

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    12EXAME DE SELEÇÃO 2013 – Curso Técnico de Nível Médio Integrado 

     – R A S C U N H O  – 

    Boa Prova!!!

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    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NortePró-Reitoria de Ensino

    Coordenação de Acesso Discente

    EDITAL Nº. 24/2013-PROEN/IFRN

    ALUNO:

    Nº de Inscrição:

    Dezembro de 2013

      Verifique se seu caderno de provas contém 03 textos, 40 questões (20 de

    Língua Portuguesa e 20 de Matemática) e uma orientação para produção

    textual;

      Leia com bastante atenção cada texto deste caderno;

      Leia com bastante atenção cada questão antes de responder;

      Lembre-se de que para cada questão existe apenas uma resposta certa;

      Transfira suas respostas para o Cartão de Respostas somente quando não

    for mais modificá-las.

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    Exame de Seleção 2014 - Técnico Nível Médio IntegradoEDITAL Nº. 24/2013 - PROEN/IFRN

    20. Suponha que, em uma caixa, tenham sido colocadas 34 bolinhas idênticas eque, em cada uma dessas bolinhas, esteja impressa uma das letras do título do

    Texto 1 (A DITADURA DA BELEZA AO LONGO DA HISTÓRIA). Ao retirarmos,aleatoriamente, uma dessas bolinhas, a probabilidade de selecionarmos uma na qual esteja impressa a letra “A”

    é, aproximadamente, dea) 5,88%.b) 8,82%.c) 11,76%.d) 23,53%.

    21. Levando-se em consideração os dados da Junta Comercial do Estado de São Paulo relativos à abertura deempresas de serviços relacionados à beleza, apresentados no Texto 2, o número total de novas empresas dessesetor, no período de janeiro a junho, nos anos de 2011 e de 2012, na cidade de São Paulo era, aproximadamente,

    dea) 5.321.b) 2.876.c) 3.767.d) 6.248.

    http://nativi2.blogspot.com/2012/10/a-ditadura-da-beleza-ao-longo-da.htmlhttp://nativi2.blogspot.com/2012/10/a-ditadura-da-beleza-ao-longo-da.html

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    Exame de Seleção 2014 - Técnico Nível Médio IntegradoEDITAL Nº. 24/2013 - PROEN/IFRN

    22. Conforme o Texto 2, “entre janeiro e junho de 2012, foram abertas 2.445 empresas de serviços relacionados àbeleza, alta de 85% em relação ao número de registros no mesmo período do ano anterior”, na capital paulista.

    Assim, podemos afirmar que o número de registros de novas empresas no período de janeiro a junho de 2011 foi,aproximadamente, dea) 1.233.

    b) 1.322.c) 1.544.d) 1.635.

    23. 

    Considere que, no período de janeiro a junho de 2012, comparando com dados do mesmo período do anoanterior, uma cidade do RN teve a mesma taxa de São Paulo no que se refere ao crescimento de registros de novasempresas de serviços relacionados à beleza. Se nos primeiros seis meses de 2012, na Junta Comercial da cidadepotiguar, foram registradas 74 novas empresas de serviços de beleza, o número de novas empresas desse ramoregistradas no mesmo período do ano anterior foi igual aa) 34.b) 36.

    c) 38.d) 40.

    24. De acordo com o Texto 2, “[...] na categoria empreendedor individual, cabeleireiros e outras atividades de

    tratamento de beleza representam 11,8% do total no estado de São Paulo”. Assim, em cada 500 empreendedoresindividuais, o número desses profissionais do ramo da beleza no Estado de São Paulo é igual aa) 59.b) 62.c) 73.d) 88.

    25. 

    O Instituto DataPopular estima que os gastos dos brasileiros com produtos de higiene pessoal, no ano de 2013,serão de R$ 59,3 bilhões. O aumento nos gastos apresentado no Texto 2, em reais, em relação ao ano de 2003,escrito em notação científica é igual aa) 2,65x1010.b) 3,28x1010.c) 26,5x109.d) 32,8x109.

    26. 

    Em um município, o total de gastos da população com produtos de higiene pessoal e de beleza no ano passadofoi igual a R$ 1.200.000,00. Se, nesse município, forem observados os mesmos percentuais que os apresentadosno Texto 2 (classe A responsável por 34,2% do consumo; e classe C, por 47,4% do consumo), podemos afirmar que

    a) 

    a classe A gastou R$ 410.400,00 e a classe C gastou R$ 868.800,00.b)  a classe A gastou R$ 318.400,00 e a classe C gastou R$ 683.200,00.c)  a classe A gastou R$ 410.400,00 e a classe C gastou R$ 568.800,00.d)

      a classe A gastou R$ 480.600,00 e a classe C gastou R$ 568.800,00.

    27. Um dos problemas de saúde acarretados pela busca exagerada da magreza como símbolo de beleza e elegânciaé a anorexia, transtorno alimentar caracterizado pelo medo que o paciente tem de ganhar peso. Marta, umamodelo que tem esse distúrbio, decidiu se tratar quando estava pesando 36 quilos. Nos primeiros 10 dias detratamento, conseguiu ganhar um sexto do peso que tinha ao iniciar o tratamento. Ao final do primeiro mês játinha conseguido ganhar o equivalente a um terço do peso que tinha ao final dos 10 primeiros dias de tratamento.O peso de Marta, ao final do primeiro mês de tratamento, era dea)  52 quilos.b)

      58 quilos.

    c)  54 quilos.d)  56 quilos.

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    Exame de Seleção 2014 - Técnico Nível Médio IntegradoEDITAL Nº. 24/2013 - PROEN/IFRN

    11

    28. Os profissionais da saúde recomendam que uma dieta diária saudável para um adulto deve ter 2.000 calorias.Considere que , nessa dieta, 50% sejam de carboidratos, 35% de gorduras e 15% sejam de proteína. Mantendo-seessa mesma proporção, para que uma dieta diária seja de 1.500 calorias, a quantidade de gordura que se deveingerir a menos em relação à dieta recomendada, é dea)

      75 calorias.

    b) 

    150 calorias.c)  175 calorias.d)  250 calorias.

    29. O Índice de Massa Corporal (IMC) é uma medida aceita pela Organização Mundial da Saúde (OMS) quepossibilita determinar o nível de gordura de uma pessoa. O cálculo é feito dividindo-se a massa corporal da pessoapela sua altura ao quadrado. Indivíduos com IMC abaixo de 17 estão muito abaixo do peso. Já aqueles com IMC de18,5 a 24,99 estão dentro dos parâmetros ideais de peso em relação à altura. Uma pessoa que tem 1,60 m dealtura e está com IMC igual a 15, para que passe a ser considerada dentro dos parâmetros ideais, no mínimo, deveganhar

    a) 3,84 kg.b) 5,66 kg.c) 8,96 kg.d) 9,86 kg.

    30. Um novo método para medir a gordura corporal de uma pessoa é o Índice de Adiposidade Corporal (IAC). Ocálculo do IAC relaciona a circunferência do quadril, em centímetros, e a altura, em metros, por meio da fórmula:

    Homens cujo IAC está na faixa entre 8% e 20% estão no peso ideal; entre 20% e 25%, estão acima do peso; e maiordo que 25% estão obesos. José tem 93 cm de quadril e mede 1,69 m de altura e Fernando tem 100 cm de quadril emede 1,96m de altura. Com base no cálculo do IAC de José e de Fernando, é correto afirmar quea)  José está acima do peso e Fernando está no peso ideal.b)  José está acima do peso e Fernando está obeso.c)

      José está obeso e Fernando está no peso ideal.

    d)  José está no peso ideal e Fernando está obeso.

    31. Para montar seu salão de beleza, Belinha conseguiu um empréstimo no valor de R$ 6.000,00 com um amigo,para pagar em 10 meses, a uma taxa de juros simples de 14,4% ao ano. Para quitar o empréstimo no tempocombinado, Belinha pagará um total de

    a) R$ 6.860,00.b) R$ 6.720,00.c) R$ 6.072,00.d) R$ 6.086,00.

    32. Para seu salão de beleza, Belinha compra produtos em recipientes de 18 litros e os redistribui em frascos deformato cilíndricos de 10 cm de diâmetro por 20 cm de altura. Considerando  = �, �, a quantidade mínima defrascos que Belinha precisa ter para distribuir todo o produto de uma só vez é igual aa) 10.b) 11.c) 12.

    d) 13.

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    Exame de Seleção 2014 - Técnico Nível Médio IntegradoEDITAL Nº. 24/2013 - PROEN/IFRN

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    33. Belinha decidiu substituir 3 de seus secadores por outros novos da marca X. Pesquisando em duas lojas,identificou que, na primeira loja, o valor desse secador era 1/5 mais caro do que seu valor na segunda loja. Se o

    preço do secador na loja mais cara era R$ 160,00, o valor que Belinha economizaria caso decidisse comprar na lojamais barata seria dea) R$ 80,00.b) R$ 90,00.

    c) R$ 120,00.d) R$ 160,00.

    34. Belinha decidiu fazer uma reforma no seu salão de beleza. Uma de suas salas, que tinha formato retangular,teve um aumento de 50% tanto na largura como no comprimento. Com essa reforma, a sala passou a ter uma áreaa)  225% maior do que antes da reforma.b)

      125% maior do que antes da reforma.

    c)  75% maior do que antes da reforma.d)  50% maior do que antes da reforma.

    35. Para atrair clientes, Belinha lançou o seguinte pacote: quem fizesse um corte de cabelo, uma hidratação e uma

    escova teria um desconto de 50% na escova. Maria Deusa decidiu aderir ao pacote e pagou por ele R$ 130,00. Se ocorte e a hidratação custam R$ 110,00, o percentual economizado por Maria Deusa em relação ao valor que teriapago sem a promoção foi, aproximadamente, dea) 10,0%.b) 13,3%.c) 24,8%.d) 50,0%.

    36. Em um mês, com estética corporal e facial, Deusa Maria gastou X, sendo R$ 210,00 com escova, 1/3 do totalcom massagens redutoras corporais e 2/5 do total com hidratação nos cabelos. Podemos afirmar que, nesseperíodo, o total de gastos de Deusa Maria com estética foi de

    a) R$ 625,50.b) R$ 787,50.c) R$ 877,50.d) R$ 925,50.

    37. Para melhorar seu condicionamento físico, Deusa Maria participa de um programa de caminhadas em que, noprimeiro dia, percorre 2 km e, a cada dia, repete o percurso do dia anterior acrescido de 5%. Ao final do quinto dia,caminhando todos os dias, Deusa Maria percorreu uma distância total aproximada dea)  10.521 metros.b)  10.821 metros.c)

      11.051 metros.

    d) 

    11.251 metros.

    38. Antônio e Fernanda são sócios em uma clínica de estética corporal. Ao final de cada mês, o lucro é dividido empartes diretamente proporcionais ao valor investido por cada um deles. Sabendo que Antônio investiu 4/5 do valorinvestido por Fernanda, no mês em que o lucro foi de R$ 5.400,00, o valor recebido por Antônio foi dea) R$ 3.400,00.b) R$ 3.000,00.c) R$ 2.400,00.d) R$ 2.000,00.

    39. 

    Na clínica de Antônio e Fernanda, um pacote de 10 sessões para redução de medidas custa R$500,00. Como

    estímulo, eles devolvem ao cliente o valor de R$2,00 por cada centímetro reduzido na região da cintura. Aexpressão algébrica que melhor representa o custo final (y) do tratamento, em função da perda de medida (x) dacintura, em cm, é:

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    a) y = 500 – 2x.b) y = 2x – 500.c) y = 2x + 500.

    d) y = 500x – 2.

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    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NortePró-Reitoria de Ensino

    Coordenação de Acesso Discente

    Exame de Seleção – 2015

    EDITAL Nº. 23/2014 - PROEN/IFRN

    ORIENTAÇÕES

      Verifique se seu caderno de provas contém 03 textos, 40 questões (20 de

    Língua Portuguesa e 20 de Matemática) e uma orientação para produçãotextual.

      Leia com bastante atenção cada texto deste caderno.

      Leia com bastante atenção cada questão antes de responder.

      Lembre-se de que, para cada questão, existe apenas uma resposta certa.

      Transfira suas respostas para o Cartão de Respostas somente quando não

    for mais modificá-las.

      Leia cuidadosamente a orientação e os critérios de correção para a

    produção escrita.

    Candidato:

    Nº de Inscrição:

    Novembro - 2014

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    2EXAME DE SELEÇÃO 2015 – Curso Técnico de Nível Médio Integrado

    TEXTO 1

    ADIANTA REDUZIR A MAIORIDADE PENAL?Por Miguel Martins

    A julgar pelas pesquisas de opinião, o Brasil é um país majoritariamente conservador. Em 2013, o

    Instituto Datafolha aferiu que 48% dos brasileiros julgavam-se de direita ou de centro-direita, ante 30% da

    população que se identificavam com pautas progressistas. Tal distância entre os espectros reflete em parte a

    opinião dos cidadãos com relação a alguns temas. O casamento gay é rechaçado por 49,7% da população,

    segundo pesquisa da Confederação Nacional dos Transportes. São contrários ao aborto 71% dos brasileiros,

    de acordo com o Datafolha. Três quartos dos brasileiros, de acordo com a Universidade Federal de São Paulo,

    dizem ser contra a legalização da maconha. Essa tendência conservadora acentua-se de forma descomunalquando o tema é a proposta de redução da maioridade penal para 16 anos, aprovada por 89% da população,

    segundo pesquisa realizada por Vox Populi e Carta Capital no ano passado.

    Embora criticada por juristas e especialistas em políticas públicas voltadas à criança e ao adolescente, a

    proposta tem ganhado fôlego no Congresso. Criada em 2011, a Frente Parlamentar pela Redução da

    Maioridade Penal conta com o apoio de mais de 200 deputados. A Proposta de Emenda Constitucional que

    defende o novo limite, de autoria do senador tucano Aloysio Nunes, deve ir a plenário ainda este ano. Como

    opção à PEC de Nunes, um grupo encabeçado pelos parlamentares Humberto Costa e Eduardo Suplicy, com

    participação da ministra dos Direitos Humanos, Ideli Salvatti, estuda apresentar um projeto que aumenta o

    tempo de pena para jovens infratores reincidentes em crimes graves, entre eles homicídio, latrocínio e

    estupro.

    Ambas as propostas parecem ignorar a exaustão do sistema carcerário brasileiro, que convive com

    superlotação nas prisões comuns e nos centros de atendimento socioeducativo. A redução da maioridade

    penal poderia inflar ainda mais a população carcerária, atualmente superior a 550 mil presos, responsável por

    posicionar o Brasil entre os quatro países com maior número de presos no mundo. A situação poderia ser pior.

    Segundo um levantamento do Conselho Nacional de Justiça de 2012, há mais de 500 mil mandados de prisão

    não cumpridos, o que poderia dobrar a população carcerária brasileira. Na outra ponta, a proposta esbarra na

    falta de espaço nos centros destinados à criança e ao adolescente. Em São Paulo, 90% das unidades da

    Fundação Casa apresentam superlotação.

    Para Pedro Serrano, professor de Direito Constitucional da PUC, o Brasil atravessa um momento em que

    o clima político, cultural e midiático estimula o “punitivismo”: as soluções escolhidas para enfrentar a violência

    passam sempre pelo endurecimento das penas. “Acredita-se que há impunidade no Brasil, mas não é verdade.

    Punimos muito, mas punimos mal”. Segundo o jurista, as condições insalubres dentro das prisões impedem o

    maior controle por parte do Estado. “Isso estimula o surgimento do crime organizado. Ao se colocar na cadeiaum usuário de drogas como se fosse um traficante, ele pode se tornar mais à frente um homicida”. Serrano

    menciona o caso dos Estados Unidos, onde se estima que 250 mil jovens são processados, sentenciados ou

    encarcerados como adultos todo ano. Apesar de as taxas de criminalidade terem caído no país desde os anos

    1990, um estudo do Centro de Controle de Doenças e Prevenção (CDC) estimou que jovens presos ao lado de

    adultos têm 34% mais chance de voltar a cometer crimes.

    Fabio Paes, representante da ONG Aldeias Infantil e integrante do Conselho Nacional dos Direitos da

    Criança e do Adolescente, afirma que a formulação das perguntas sobre o tema nas pesquisas de opinião pode

    levar a distorções. Ele afirma que a adesão à proposta é motivada pelo desconhecimento da população das

    políticas públicas desenvolvidas pelo Ministério do Desenvolvimento Social e pela Secretaria de Direitos

    Humanos. O Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo, programa da SDH criado em 2012, busca

    garantir nacionalmente o cumprimento de modalidades previstas na legislação da criança e do adolescente

    que escapem à mera aplicação da punição. Há oito medidas que deveriam complementar a internação, dentre

    elas, a inclusão em programas comunitários, o tratamento médico, psicológico ou psiquiátrico e a participação

    dos jovens em programas para alcoólatras e dependentes químicos.

    Portanto, antes de se cogitar investir em soluções ineficazes como a redução da maioridade penal, é

    importante dar uma chance para aquilo que está à disposição, mas não é aplicado.

    Disponível em: .  Acesso em: 09 nov. 2014.

    http://www.cartacapital.com.br/revista/812/o-inimigo-errado-3791.htmlhttp://www.cartacapital.com.br/revista/812/o-inimigo-errado-3791.html

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    3EXAME DE SELEÇÃO 2015 – Curso Técnico de Nível Médio Integrado

    1)  O Texto 1 utiliza-se da exposição para a)  narrar.b)  explicar.c)  descrever.d)  argumentar.

    2)  O objetivo principal do primeiro parágrafo do Texto 1 é a)  analisar a problemática focalizada no texto.b)  introduzir a problemática a ser discutida no texto.c)  mostrar a tendência progressista da sociedade brasileira.d)  instituir a polêmica acerca do conservadorismo dos brasileiros.

    3)  O último parágrafo do Texto 1 a)  cumpre o papel de desenvolver a discussão introduzida no primeiro parágrafo do texto.b)  cumpre o papel de explicitar a opinião do autor sobre a problemática discutida no texto.c)  apresenta uma proposta de solução que se contrapõe à orientação argumentativa assumida no texto.d)  apresenta uma proposta comprovadamente ineficaz para solucionar a problemática discutida no texto.

    4)  De acordo com o Texto 1, o sistema carcerário no Brasil está a)  modernizado.b)  adequado.c) 

    saturado.

    d)  devoluto.

    5)  Mantendo-se o seu sentido original, no primeiro parágrafo do Texto 1, a palavra DESCOMUNAL pode sersubstituída por a)  decisiva.b)  excessiva.c)  desfavorável.d)  determinante.

    6)  No quarto parágrafo do Texto 1, o elemento linguístico ISSO tem como referente a expressãoa)  soluções escolhidas.b)  condições insalubres.

    c)  endurecimento das penas.d)  clima, político, cultural e midiático.

    Disponível em:

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    4EXAME DE SELEÇÃO 2015 – Curso Técnico de Nível Médio Integrado

    Considere o trecho abaixo, selecionado do Texto 1, para responder às questões de número 07, 08 e 09.

    7) O elemento linguístico EMBORA introduz uma relação dea)  consequência.b)  concessão.c)  oposição.d)  causa.

    8)  Sobre o uso da expressão GANHADO FÔLEGO, é correto afirmar quea)  Ilustra uma variante regional.b)  foi usada em sentido denotativo.c)  foi usada em sentido conotativo.d)  ilustra o registro formal escrito.

    9) Nas ocorrências destacadas, o elemento linguístico QUE tem valor dea)  conjunção subordinativa nas duas ocorrências.b)  conjunção coordenativa apenas na primeira ocorrência.c)  pronome relativo apenas na segunda ocorrência.d)  pronome relativo nas duas ocorrências.

    Considere os trechos selecionados do Texto 1 para responder às questões 10 e 11

    10)  Sobre o uso das formas verbais sublinhadas nos trechos I e II, é correto afirmar quea)  a primeira e a segunda têm sentido de possibilidade.

    b)  a primeira tem sentido de obrigatoriedade e a segunda de certeza.c)  a segunda tem sentido de permissibilidade e a primeira de necessidade.d)  a segunda tem sentido de possibilidade e a primeira de obrigatoriedade.

    11)  No trecho II, respeitando-se as convenções da norma culta, a forma verbal HÁ pode ser substituída pora)  tem.b)  têm.c)  existe.d)  existem.

    Leia o trecho a seguir para responder às questões 12 e 13.

    12)  Sobre a organização sintática do período destacado, é correto afirmar quea)  entre as 4 orações, a primeira é principal, a segunda é coordenada e a quarta é principal.

    Acredita-se que há impunidade no Brasil, mas não é verdade. Punimos muito, mas punimos mal.

    I - A proposta de Emenda Constitucional que defende o novo limite, de autoria do senador tucano Aloysio

    Nunes, deve ir ao plenário ainda este ano.II - Segundo um levantamento do Conselho Nacional de Justiça de 2012, há mais de 500 mil mandados de

    prisão não cumpridos, o que poderia dobrar a população carcerária brasileira.

    Embora criticada por juristas e especialistas em políticas públicas voltadas à criança e ao adolescente, aproposta tem ganhado fôlego no Congresso. Criada em 2011, a Frente Parlamentar pela Redução da

    Maioridade Penal conta com o apoio de mais de 200 deputados. A Proposta de Emenda Constitucional quedefende o novo limite, de autoria do senador tucano Aloysio Nunes, deve ir a plenário ainda este ano. Comoopção à PEC de Nunes, um grupo encabeçado pelos parlamentares Humberto Costa e Eduardo Suplicy, com

    participação da ministra dos Direitos Humanos, Ideli Salvatti, estuda apresentar um projeto que aumenta otempo de pena para jovens infratores reincidentes em crimes graves, entre eles homicídio, latrocínio e

    estupro.

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    5EXAME DE SELEÇÃO 2015 – Curso Técnico de Nível Médio Integrado

    b)  entre as 4 orações, a primeira é principal, a penúltima é principal e a última é subordinada.c)  entre as 5 orações, a primeira é principal, a segunda é subordinada e a terceira é coordenada.d)  entre as 5 orações, a primeira é principal, a segunda é coordenada e a terceira é subordinada.

    13)  Respectivamente, os sujeitos das formas verbais ACREDITA-SE e PUNIMOS classificam-se comoa)  elíptico e elíptico.b)  indeterminado e elíptico.c)  inexistente e inexistente.d)  indeterminado e indeterminado.

    14)  A principal intenção comunicativa do Texto 2 éa)  informar.b)  criticar.c)  relatar.d)  expor.

    15)  A leitura dos elementos verbais e não verbais do Texto 2 permite afirmar quea)  todos os adolescentes morrem muito cedo.b)  todos os infratores são adolescentes pobres.c)  os adolescentes pobres morrem muito cedo.d)  os infratores são sempre pobres problemáticos.

    16)  No Texto 2, os elementos linguísticos NUNCA e LÁ têm, respectivamente, sentido dea)  negação e tempo.b)  certeza e tempo.c)  negação e lugar.d)  certeza e lugar.

    17)  A leitura do Texto 3 permite afirmar quea)  a justiça é favorável à redução da maioridade penal.b)  os menores, em geral, são organizados e agem com violência.c)  os menores infratores não representam perigo para a sociedade.d)  a justiça está cega em relação à violência cometida pelos menores.

    18)  Assinale a opção em que a reescritura do enunciado do Texto 3 mantém seu sentido.a)  Se a justiça morrer, a maioridade penal será reduzida.b)  Caso a maioridade penal seja reduzida, a justiça morrerá.c)  Logo que a maioridade penal for decretada, a justiça morre.

    d) A justiça morreu desde que a redução da maioridade penal foi decretada.

    19)  Os textos 1, 2 e 3 apresentam em comuma)  o gênero textual.b)  o recorte temático.c)  o registro informal.d)  a linguagem não verbal.

    20)  Quanto ao gênero textual, é correto afirmar quea)  o Texto 1 é uma reportagem.b)  o Texto 1 é um editorial.

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    6EXAME DE SELEÇÃO 2015 – Curso Técnico de Nível Médio Integrado

    c)  o Texto 2 é uma tirinha.d)  o Texto 3 é uma charge.

    21)  O Texto 1 apresenta vários tipos de números. Dentre assequências abaixo, a que representa, respectivamente, númerosdos conjuntos dos racionais, irracionais, naturais e inteiros, éa) 48% ; π ; 5,0 ; 18.

    b) ; 3,14; 2012; −6.10 

    c) 0,9 ; √ 2 ; 550 ; 1,5. 

    d) 2013 ; 4, 5̅ ; −71

    ; 71.100 

    22)  Levando em consideração os dados apresentados no terceiro parágrafo do Texto 1, se todos osmandados de prisão fossem cumpridos, em 2012, haveria encarcerados

    a)  menos de 1 milhão de presos.b) mais de 1 milhão e meio de presos.c)  exatamente 1,05 milhões de presos.d)  aproximadamente 1,10 milhões de presos.

    23)  Em um levantamento feito em 2013 com 2.000 moradores, em uma capital brasileira, no que diz respeito�

    à redução da maioridade penal, constatou-se que dos entrevistados eram a favor da redução para 16�

    anos. Em relação à população pesquisada, se levarmos em consideração o percentual nacional apresentadono primeiro parágrafo do Texto 1, a diferença entre os que defendem a redução da maioridade penal para16 anos no Brasil e os que defendem a redução nessa capital, em 2013, é de

    a)  180 entrevistados.b)  210 entrevistados.c)  150 entrevistados.d)  240 entrevistados.

    24)  Considere os dados percentuais apresentados no primeiro parágrafo do Texto 1, pelo instituto Datafolhaem 2013, no que diz respeito ao modo de pensar dos brasileiros sobre determinados temas. Se chamarmosde X os brasileiros que se julgam de direita ou centro-direita, de Y os que compactuam com pautasprogressistas e de Z os que não se enquadram em nenhuma dessas duas denominações, a expressãoalgébrica que determina o número P de pessoas pesquisadas é dada pora) P = 48X + 30Y + 22Z.

    b) P = 0,48X + 0,30Y +0,22Z.c) P = 30X + 22Y + 48Z.d) P = 0,48X +0,22Y +0,30Z.

    25)  Assumindo os balões de diálogo do Texto 2 como circunferências, se o balão maior tem diâmetro igual�

    a 4cm e o menor tem raio igual a�

    circunferência menor é

    do maior, a razão entre o comprimento da circunferência maior e o da

    4 5 5 6 a) b) c) d)

    5 6 4 5 

    Matemática 

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    7EXAME DE SELEÇÃO 2015 – Curso Técnico de Nível Médio Integrado

    As questões 26 e 27 deverão ser respondidas com base no texto abaixo.

    Uma escola do Ensino Médio de uma cidade do interior planejou um ciclo de palestras para debater temascomo a homofobia, a legalização do aborto e a redução da maioridade penal. Para divulgar o evento,elaborou cartazes de formato retangular de dimensões 45cm por 30cm, conforme a figura 1.

    26)  A região em destaque na figura 1, que corresponde à área docartaz onde serão colocadas as informações, medea) 1.092cm2.b) 1.088cm2.c) 1.020cm2.d) 1.055cm2.

    27)  Para confeccionar os cartazes, uma gráfica cobra R$ 13,50por metro quadrado de papel. Se a escola vai confeccionar 40cartazes, o valor pago a essa gráfica será dea) R$ 55,80.b) R$ 87,50.c) R$ 45,70.d) R$ 72,90.

    28)  Em uma cidade de 150.000 habitantes, 40% se declaram de direita. Se, nessa cidade, para os que sedeclaram de direita, for mantido o mesmo percentual de pessoas que se dizem favoráveis à redução damaioridade penal para 16 anos, apresentado pela pesquisa do Vox Populi e Carta Capital informada noprimeiro parágrafo do Texto 1, o número de habitantes dessa cidade que são ao mesmo tempo de direita efavorável à redução da maioridade penal para 16 anos é dea) 60.000.b) 53.400.c) 75.200.d) 45.000.

    29)  De acordo com o Datafolha, 71% dos brasileiros são contrários ao aborto. Com base nesses dados econsiderando que esse percentual também se reflete em cada cidade do país, a função que melhorrepresenta o número de habitantes �de uma cidade brasileira em função do número de pessoas �quesão a favor do aborto é dada pora)�= 0,71�.

    b)�= 0,29�.100 

    c) �=

    �71 

    d)�=100�.

    29

    30)  Um grupo de 4 alunos de Natal conseguiu aprovar um trabalho em um Evento Nacional, na cidade deFortaleza, cujo tema era “A Sociedade contra o Preconceito”. Fazendo a pesquisa de preços para a viagem,

    encontraram um pacote em que cada uma teria de desembolsar R$ 450,00, incluindo hotel e passagens.Como não tinham esse dinheiro, conseguiram com Fernando o financiamento da viagem e acordaram pagaro empréstimo dois meses depois com juros simples de 5% ao mês. Se todos cumpriram o acordo e pagaramno tempo certo, o valor recebido por Fernando foi dea) R$ 1.980,00.

    b) R$ 1.880,00.c) R$ 1.890,00.d) R$ 1.900,00.

    1 cm

    3 cm 3 cm

    1 cm

    Figura 1

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    8EXAME DE SELEÇÃO 2015 – Curso Técnico de Nível Médio Integrado

    31)  Para reformar um prédio que abriga menores infratores, a prefeitura de uma cidade contratou 12trabalhadores para trabalhar 6 horas por dia durante 4 meses. Se a prefeitura quisesse terminar a obra nametade do tempo, a quantidade de operários que ela teria de contratar a mais, sabendo que agora elestrabalhariam 8 horas por dia, era dea)  8.b)  6.c) 14.d) 18.

    32)  De acordo com as informações da última frase do 4ᵒ parágrafo do Texto 1, nos Estados Unidos, a chancede uma quantidade P de jovens de um grupo x de jovens presos ao lado de adultos voltarem a cometercrimes pode ser estimado pela expressãoa) P(x) = 1,34x.b) P(x) = 3,4x.c) P(x) = 0,34x.d) P(x) = 34x.

    33)  Para comemorar seu aniversário, uma empresa engarrafadora de água decidiufazer miniaturas de sua garrafa padrão. Considerando que a altura da garrafa padrãoé de 0,27m e a altura da miniatura é 90mm e ainda que os dois objetos sãocompletamente proporcionais, é correto afirmar que a escala utilizada para fazer aminiatura foi de

    a)� 

    b)� 

    ��

    c)� 

    ���

    d)� 

    ����� 

    34)  É comum os meios de comunicação compararem a distribuição de pessoas em quantidades de camposde futebol. Considerando um padrão de 5 pessoas por m², se fossem colocados todos os 550 mil presoscitados no Texto 1 distribuídos em campos oficiais de futebol com o formato retangular de 68m por 105m,no mínimo, seriam necessáriosa)  14 campos de futebol.b)  15 campos de futebol.c)  16 campos de futebol.d)  17 campos de futebol.

    35)  No estado do Rio de Janeiro, durante o ano de 2013, 7.222 jovens foram encaminhados a delegaciasacusados de cometerem algum crime. O detalhamento dos tipos desses crimes é apresentado na tabela 1.

    Tabela 1: Número de apreensões por tipo de lesão – ano 2013

    Disponível em: . (adaptado). Acesso em: 25 out.2014.

    http://odia.ig.com.br/noticia/rio-de-janeiro/2014-07-28/trafico-representa-41-de-casos-envolvendo-menores.htmlhttp://odia.ig.com.br/noticia/rio-de-janeiro/2014-07-28/trafico-representa-41-de-casos-envolvendo-menores.htmlhttp://odia.ig.com.br/noticia/rio-de-janeiro/2014-07-28/trafico-representa-41-de-casos-envolvendo-menores.htmlhttp://odia.ig.com.br/noticia/rio-de-janeiro/2014-07-28/trafico-representa-41-de-casos-envolvendo-menores.htmlhttp://odia.ig.com.br/noticia/rio-de-janeiro/2014-07-28/trafico-representa-41-de-casos-envolvendo-menores.htmlhttp://odia.ig.com.br/noticia/rio-de-janeiro/2014-07-28/trafico-representa-41-de-casos-envolvendo-menores.html

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    9EXAME DE SELEÇÃO 2015 – Curso Técnico de Nível Médio Integrado

    De acordo com os dados informados na tabela 1, é correto afirmar que, aproximadamente,a)  98 jovens foram acusados de homicídio.b)  223 jovens foram acusados de lesão corporal.c)  2.857 jovens foram acusados de tráfico.d)  2.016 jovens foram acusados de roubo.

    36)  Como medida socioeducativa, um grupo de infratores deverá plantar grama em uma área circular deuma praça. Se essa praça tem o formato de um círculo de 50m de diâmetro e considerando π = 3,14, é

    correto afirmar que, aproximadamente, serão plantadosa)  78dam² de grama.b)  196m² de grama.c)  20dam² de grama.d)  110m² de grama.

    37)  Dada a figura 2 ao lado, a área do quadrado quadriculadoé igual aa)  A² + 2AB - B².b) A² - 2AB + B².c)  A² - B².d) A² + B².

    38)  Numa classe do 9º ano, foi realizada uma pesquisa sobrea mudança da maioridade penal, onde todos opinaram afavor ou contra. O número de alunos que discorda damudança multiplicado pelo número de alunos que concorda é igual a 247. Se 7 alunos que faltaram à aulanaquele dia opinarem contra a mudança, o novo produto entre a quantidade de alunos com opiniõescontrárias passa a ser de 338. De acordo co