Prosentti taiteelle antaa virtaa!

Mikä prosenttiperiaate on?Prosenttiperiaatteella tarkoitetaan, että noin sadasosa rakennushankkeen kustannuk-sista käytetään taidehankintoihin. Periaatetta voivat toteuttaa kunnat, valtio, yhteisöt ja yritykset omissa rakennus- ja korjaushankkeissaan. Prosenttiperiaatteella toteutettua taidetta on sijoitettu sisä- ja ulkotiloihin, piha-alueille, puistoihin sekä katujen ja teiden varsille.

Kansainvälinen malli on tunnettu Suomessa jo 1920-luvulta lähtien. Tällä hetkellä sitä to-teuttaa järjestelmällisesti noin kymmenen kuntaa sekä joukko yksityisiä rakennuttajia. Kaupungin asukkaat odottavat toiminnallisuuden ohella ympäristöltään muun muassa esteettisyyttä ja elämyksellisyyttä. Näihin haasteisiin vastaamisessa taiteella ja muotoi-lulla on merkittävä rooli.

• PROSENTTI RAKENNUSKUSTANNUKSISTA

KÄYTETÄÄN TAIDEHANKINTOIHIN

• TAIDETTA RAKENNUKSISSA SEKÄ

PIHOILLA, PUISTOISSA, TEILLÄ JNE.

• TEKEE VIIHTYISIÄ YMPÄRISTÖJÄ

• TUO TAIDETTA IHMISTEN ARKEEN

• KANSAINVÄLINEN KÄYTÄNTÖ JO 1920-LUVULTA

Kansi: Osmo Rauhala/2004. Maan silmät – Pikku karhu. Heikkilänkankaan korttelikoulu ja päiväkoti, tilaaja Oulun taidemuseo. Valokuva: Mika Friman.Yllä: Hans Christian Bergin teosta Visual vortex - The passage of events pystytetään v. 2007. Turun pääkirjasto. Turun kaupungin taidekokoelma. Valokuva: TMK/Raakkel Närhi.Oikealla: Matilda Fahlsten/2004. Buketter och Snår. Hässleby Strand, Tukholma, tilaaja Familjebostäder. Valokuva: Natasja Jovic.

Taide-elämyksiä arkipäivään Prosenttiperiaate tuo taiteen arkipäivään. Taideteosten avulla jäsennetään miljöötä, luo-daan kohtauspaikkoja ja reittejä. Taide herättää havainnoimaan ympäristöä, ja se tuo hy-vää oloa ja auttaa jaksamaan.

Prosenttiperiaate tuo ainutlaatuisuutta nykypäivän rakentamiseen, joka käyttää teollisia rakennusmateriaaleja. Kun rakennusten ja tilojen erityispiirteet korostuvat, koetaan niis-sä eläminen, oleminen ja toimiminen mieluisaksi.

Prosenttitaide vaikuttaa koko alueen imagoon. Taide luo alueelle identiteetin ja lisää sen vetovoimaa asuinpaikkana ja matkakohteena. Taidehankinnat kertovat myös kulttuuri-myönteisestä asenteesta.

Taidehankintojen avullasaavutetaan

• AINUTLAATUISIA YMPÄRISTÖJÄ

• ELÄMYKSIÄ JA VOIMAA KÄYTTÄJILLE

• ARVONNOUSUA KIINTEISTÖILLE

• VETOVOIMAISIA YMPÄRISTÖJÄ

• KULTTUURIMYÖNTEINEN IMAGO

Yllä: Tuula Lehtinen/2007. Kolmas aalto. Tampereen uintikeskus, Tampereen kaupungin taidekokoelma. Valokuva: Tuula Aho-Pynttäri. © Kuvasto.Oikealla: Yrjö Ala-Heikkilä/2001. Nuottiviivasto. Valtatie 4. Valokuva: Seppo Sarjamo.

Nyt on lyhyt matka mamman luo kun

ohitettiin jo nuottiviivasto!

Miska 6 v, Kärsämäki

Taidehankintojen avullasaavutetaan

• AINUTLAATUISIA YMPÄRISTÖJÄ

• ELÄMYKSIÄ JA VOIMAA KÄYTTÄJILLE

• ARVONNOUSUA KIINTEISTÖILLE

• VETOVOIMAISIA YMPÄRISTÖJÄ

• KULTTUURIMYÖNTEINEN IMAGO

Taide antaa virtaa!– Prosenttitaide kouluissa ja päiväkodeissa

Kouluissa prosenttitaide antaa elämyksiä ja virtaa arkeen. Taideteos, joka on tehty mittatila-uksena kouluun tai päiväkotiin, luo niin lapsille kuin aikuisille ainutlaatuisen työympäristön.

Prosenttitaide on myös opetusväline ja teokset toimivat opet-tajien työvälineinä. Sen kautta voidaan johdattaa näkemään esimerkiksi yhteiskunnallisia ilmiöitä tai ymmärtämään eri- laisuutta. Taideteokset haastavat luoviin ratkaisuihin ja kan-nustavat innovaatioihin. Elämyksellinen ympäristö houkuttaa myös kriittiseen ajatteluun ja omien mielipiteiden ilmaisuun. Taidetta voi myös tehdä ammattitaiteilijan ohjauksessa yhtei-söllisissä työpajoissa.

Taide ja viihtyisä tila osoittavat, että ympäristö on tärkeä ja sii-tä kannattaa välittää ja pitää huolta.

Yllä: Anne Randén/2009. Aakkoset. Tavastilan koulu, Kotka. Valokuva: Anna Reivilä. © Kuvasto.Oikealla: Lauri Nykopp/2012. All of me all of you. Kalevankankaan koulu. Mikkeli. Valokuva: Harri Heinonen. © Kuvasto.

Opettajan käsissä taideteos on myös opetusväline, jonka avulla oppilas saa tutkia itseään, maailmaa ja itseään maa-ilman osana.Lotta Lehtonen, luokanopettaja, Varsinais-Suomi

Taide antaa virtaa!– Prosenttitaide kouluissa ja päiväkodeissa

Kouluissa prosenttitaide antaa elämyksiä ja virtaa arkeen. Taideteos, joka on tehty mittatila-uksena kouluun tai päiväkotiin, luo niin lapsille kuin aikuisille ainutlaatuisen työympäristön.

Prosenttitaide on myös opetusväline ja teokset toimivat opet-tajien työvälineinä. Sen kautta voidaan johdattaa näkemään esimerkiksi yhteiskunnallisia ilmiöitä tai ymmärtämään eri- laisuutta. Taideteokset haastavat luoviin ratkaisuihin ja kan-nustavat innovaatioihin. Elämyksellinen ympäristö houkuttaa myös kriittiseen ajatteluun ja omien mielipiteiden ilmaisuun. Taidetta voi myös tehdä ammattitaiteilijan ohjauksessa yhtei-söllisissä työpajoissa.

Taide ja viihtyisä tila osoittavat, että ympäristö on tärkeä ja sii-tä kannattaa välittää ja pitää huolta.

Uskon, että taiteen läsnäolo sairaalassa lohduttaa

potilaita ja voimaannuttaa henkilökuntaa.

Leena Koulu, vastuualuejohtaja,

Turun Yliopistollinen Keskussairaala

Taide hoivaa ja virkistää– Prosenttitaide hoitolaitoksissa

Sairaaloissa, vanhainkodeissa ja hoitolaitoksissa ihmiset ovat vaikeissa elämäntilanteissa. Samaan aikaan hoitohenkilökunta työskentelee vastuun ja kiireen keskellä. Näissä pai-koissa taiteen tuomia iloja ja elämyksiä tarvitaan. Taide luo yhteenkuuluvuuden tunnetta antamalla yhteisiä puheenaiheita, ja sen äärellä ollaan tasavertaisia.

Taide kääntää katseet parempaanViihtyisä sairaalaympäristö auttaa potilaita ja heidän omaisiaan jaksamaan. Parhaimmil-laan taide sykähdyttää ja tuo hyvää mieltä myös raskaisiin hetkiin. Taide antaa ajatuksille pakopaikan.

Luovuutta ja muistojaHoitolaitosten asukkaille prosenttitaide tuo virikkeitä ja iloa. Arkipäivään tuotu taide kut-suu havainnoimaan sellaista, jota ei ole ennen huomannut. Taide herättää vanhoja muis-toja tai auttaa muistamaan.

Vasemmalla: Vesa Varrela/2004. Lux Aeterna. Hatanpään Geriatrisen sairaalan kappeli. Valokuva: Vesa Varrela. © Kuvasto.

Prosenttitaide liikuttaa– Prosenttitaide urheilutiloissa

Prosenttitaide saa urheiluhallit, -kentät ja kuntokeskukset erottumaan joukosta. Oma-peräinen ja miellyttävä ympäristö nostaa urheilutilojen kilpailukykyä. Taideteos voidaan myös suunnitella maamerkiksi, joka helpottaa tiloissa kulkemista. Urheilutiloissa taide vahvistaa myös tilan käyttäjien yhteishenkeä, kun teokset voivat nousta urheiluseuran tunnuksiksi. Teokset myös lujittavat kuntokeskuksen tai urheiluseuran imagoa.

Viihtyisissä, toistuvia katsomiskertoja kestävissä liikuntatiloissa on hyvät edellytykset kunnon ylläpitämiseen ja toistuvaan kilpaharjoitteluun. Taide rytmittää suorituksia ja kannustaa eteenpäin: lenkkeilijät tai vesijuoksijat voivat käyttää taideteosta merkkipaa-luna.

Uimahallin taideteos, Pekka Jylhän ”Rantapallo”, kohtaa uimahalliin tulijan iloisesti ja leikkisästi ja antaa koko laitokselle iloisen ja vaikuttavan ilmeen. Se on teos, joka prosessoi kaikenikäisten mielen maisemaa. Matti Rasila, Kaupunkineuvos, Salo

Yllä: Pekka Jylhä/2007. Ilo. Salon uimahalli, Salon taidemuseon prosenttitaidehankinnat. Valokuva: Milla Järvipetäjä.Oikealla: Reeta Cagnani ja Sari Tenni/2004 Vakterna. Arcada-talon terapia-allasosasto, Pro Artibus. Valokuva: Sari Tenni. © Kuvasto.

Kilpa- ja kuntouimareille sekä vesijuoksijoilletaideteos altaan laatiouksessa ei ole yhdentekevä asia.

TEOS: Rantapallo, 2008 TAITEILIJA: Pekka Jylhä TILAAJA: Salon kaupunki SIJAINTI: Salon uimahalli

Taide nostaa imagoa– taideteokset virastoissa ja toimistoissa

Prosenttitaide tekee viihtyisäksi erilaiset työtilat, aulat, virastot sekä juhla- ja kokoustilat. Taide tekee tiloista omaleimaisia ja muistettavia. Taideteokset lisäävät tilan arvostusta; ne tuovat positiivista julkisuutta ja jäävät käyttäjien mieleen. Prosenttitaide on hyvä keino luoda ja lujittaa rakennuksen omistajan imagoa.

Työntekijöille taide antaa voimaa ja kehittää luovuutta. Taide myös vaikuttaa työpaikan ilmapiiriin ja nostaa työyhteisön yhteishenkeä.

Prosenttitaide lisää rakennuksen taloudellista arvoa, mutta ennen kaikkea sillä on arvoa viihtyvyyden luomisessa. Taide-elämykset tekevät juhla- ja kokoustiloista mieleenpainuvat ja arvokkaat.

Saaren kartanon tutkija- ja taiteilija-

residenssiin sijoitettu nykytaide ihastuttaa

ja ihmetyttää kartanossa työskenteleviä

taiteilijoita ja muita vierailijoita.

Hanna Nurminen, toiminnanjohtaja,

Saaren kartano

Vasemmalla: Nanna Hänninen/2008. Walks from dusk til dawn. Regeringskansliet, Tukholma. Statens konstråd. Valokuva: Natasja Jovic.Oikealla: Pauno Pohjolainen/2014. Keko. Kuopion verotoimisto, Valtion taideteostoimikunnan kokoelma. Valokuva: Pasi Jalkanen. © Kuvasto.

Taide eheyttää ympäristöä– taide asuinalueilla ja kaupunkikeskustoissa

Kunta voi sisällyttää asemakaavaan prosenttiperiaatteen toteuttamisen yleisesti tai alue-kohtaisesti. Tunnetuimpia esimerkkejä ovat Helsingin Arabianranta sekä Joensuussa vie-lä rakenteilla oleva Penttilänranta. Myös yksittäiset rakennuttajat voivat toteuttaa taide-hankkeita rakentamisessaan. Näin on toiminut jo kymmenen vuoden ajan esimerkiksi Turun Ylioppilaskyläsäätiö.

Asuinalueilla teoksia voidaan sijoittaa esimerkiksi sisäänkäyntien yhteyteen tai käytäviin. Teokset tekevät porraskäytävistä toisistaan erottuvia ja ilahduttavat kotiinpalaavia asuk-kaita.

Pihoille toteutetut taideteokset muodostavat yhdessä pihasuunnittelun kanssa viimeistellyn kokonaisuuden. Taideteokset luovat mielenkiintoisen ympäristön lisäksi yllätyksellisyyttä tutulle asuinalueelle. Teokset vahvistavat yhteenkuulu-vuuden tunnetta pihan käyttäjien kesken. Taide osana kaupunkikeskustoja lisää alueen vetovoimaa ja elävyyttä.

Ympäristötaide voi parhaimmillaan olla yksi kestävän kau-

punkiympäristön elementti. Kiinnittäessään ihmisiä paik-

kaan se synnyttää yhteisöllisyyttä ja sosiaalista kestävyyttä,

vahvistaessaan alueen vetovoimaa se luo taloudellista

kestävyyttä.

Juha Kostiainen, johtaja, YIT

Vasemmalla: Heidi Vasara/2013. Veden äärellä. Penttilänranta, Joensuu. Valokuva: Hannu Aaltonen. © Kuvasto.Oikealla: Anssi Kasitonni/2013. Suomen tuntemattomin runoilija, Penttilänranta, Joensuu. Valokuva: Hannu Aaltonen. © Kuvasto.

Käytännön ohjeitaProsenttitaideteos voi olla yksittäinen taideteos, teossarja tai kiinteä osa rakennusta. Usein onnistunut taideteos on mittatilauksena juu-ri tiettyyn tilaan suunniteltu, ja rakennuksen käyttäjät huomioidaan suunnitelmissa.Taidekokonaisuuden suunnittelu on tärkeää ottaa mukaan rakennus-suunnitteluun aikaisessa vaiheessa sekä taloudellisten että laadullisten seikkojen vuoksi.Taiteilijalla on päävastuu teoksen suunnittelusta, mutta teos toteute-taan yhdessä arkkitehtien ja rakentajien kanssa. Teos voidaan toteuttaa myös yhteisöllisesti, jolloin tilan käyttäjät – esimerkiksi oppilaat – to-teuttavat osan teoksesta taiteilijan kanssa yhdessä.Kunta voi päättää prosenttiperiaatteen käytöstä alueen kaavoitukses-sa, jolloin taidehankinnat kuuluvat alueen rakennus- ja peruskorjaus-suunnitelmiin alusta lähtien. Vastuu prosenttiperiaatteen toteuttami-sesta siirtyy rakennuttajille ja rakentajille.

Taideteoksen rahoitus

Taidehankintoja varten varataan uudisrakennus- ja laajennushankkei-den sekä peruskorjauksen yhteydessä määräraha. Määrärahan suuruus on 0,5–2 % rakentamiskustannusten tavoitehinnasta. Määrärahalla ka-tetaan taidehankintojen kokonaiskustannukset, jotka sisältävät sekä itse taideteoksen ja taiteilijapalkkion että teoksen valinnasta aiheu-tuvat kustannukset kuten valintaraadista ja mahdollisista kilpailuista aiheutuvat kulut.

Vasemmalla: Taiteilija Saara Ekström suunnittelemassa teoksensa Alkukirjain ripustusta, 2007. Turun pääkirjasto. Turun kaupungin taidekokoelma. Valokuva: Thom Vink.Oikealla: Saara Ekström/2007. Alkukirjain, yksityiskohta. Turun pääkirjasto, Turun kaupungin taidekokoelma. Valokuva: TMK/Mikko Kyynäräinen.

Ylhäällä vasemmalla: Taiteilija Eija Hakkola Arabianrannan työmaalla. Kuva: Antti Sinkkonen.Keskellä: Eija Hakkola/2009. Seitti. Arabianranta, Helsinki. Kuva: Eija Hakkola. © Kuvasto.Alhaalla: EIja Hakkola/2009. Seitti, yksityiskohta. Arabianranta, Helsinki. Kuva: Eija Hakkola. © Kuvasto.

Teosten valinta Taideteoksia valitsemaan on hyvä perustaa työryhmä, jossa ovat mukana kuvataiteen asiantuntija sekä rakennuksen suun-nittelija – esimerkiksi arkkitehti tai sisustusarkkitehti – ja käyt-täjien sekä rakennuttajan edustajat. Taideteosten valinnan läh-tökohtana on rakennuksen arkkitehtuuri sekä käyttötarkoitus. Taideteoksen sijoittaminen julkiseen ulkotilaan tai julkisivuun vaatii rakennusluvan ja mahdollisesti kaupunkikuvan neuvotte-lukunnan käsittelyn.

ValintaprosessiUsein teosten valintaprosessin käytännön järjestelyistä vas-taa koordinaattori, joka voi olla esimerkiksi arkkitehti, kuva- taiteilija tai muu taiteen asiantuntija. Koordinaattori järjestää teosten kilpailutukset sekä osallistuu neuvotteluihin sekä laatii aikataulut ja sopimukset.

Valinnan ja toteutuksen jälkeenProsenttiperiaatteella toteutettavista töistä tehdään elinkaari- arvio, jossa otetaan huomioon kestävyys sijoituspaikalla ja huoltoennuste. Taiteen arvon säilymiseen liittyy myös sen huol-to, joten on tehtävä sopimus siitä, kuka vastaa teoksen kunnos-sapidosta. Teokset kuuluvat rakennuksen omistajan taideko-koelmaan.

Lisätietoja ja toimintaohjeita prosenttiperiaatteen toteuttamisesta rakennushankkeissa löytyy RT-ohjeesta RT 01-11147 Taide rakennushankkeessa.

Reima Nurmikko/2009. Parvessa (osa teoskokonaisuudesta). Kotimäen koulu, Littoinen, Kaarinan kaupungin taidekokoelma. Valokuva: Milla Järvipetäjä. © Kuvasto.

Taidehankintaprosessin kulku.

Taideohjelmalla vahvistamme

alueen omaleimaisuutta ja

vetovoimaisuutta.

Joensuun kaupungin tekninen johtaja

Anu Näätänen

Teosten valinta Taideteoksia valitsemaan on hyvä perustaa työryhmä, jossa ovat mukana kuvataiteen asiantuntija sekä rakennuksen suun-nittelija – esimerkiksi arkkitehti tai sisustusarkkitehti – ja käyt-täjien sekä rakennuttajan edustajat. Taideteosten valinnan läh-tökohtana on rakennuksen arkkitehtuuri sekä käyttötarkoitus. Taideteoksen sijoittaminen julkiseen ulkotilaan tai julkisivuun vaatii rakennusluvan ja mahdollisesti kaupunkikuvan neuvotte-lukunnan käsittelyn.

ValintaprosessiUsein teosten valintaprosessin käytännön järjestelyistä vas-taa koordinaattori, joka voi olla esimerkiksi arkkitehti, kuva- taiteilija tai muu taiteen asiantuntija. Koordinaattori järjestää teosten kilpailutukset sekä osallistuu neuvotteluihin sekä laatii aikataulut ja sopimukset.

Valinnan ja toteutuksen jälkeenProsenttiperiaatteella toteutettavista töistä tehdään elinkaari- arvio, jossa otetaan huomioon kestävyys sijoituspaikalla ja huoltoennuste. Taiteen arvon säilymiseen liittyy myös sen huol-to, joten on tehtävä sopimus siitä, kuka vastaa teoksen kunnos-sapidosta. Teokset kuuluvat rakennuksen omistajan taideko-koelmaan.

Lisätietoja ja toimintaohjeita prosenttiperiaatteen toteuttamisesta rakennushankkeissa löytyy RT-ohjeesta RT 01-11147 Taide rakennushankkeessa.

TYÖRYHMÄ• arkkitehti ja sisustusarkkitehti• tilaaja• käyttäjä• kuvataiteen asiantuntija

TAIDEKOORDINAATTORI• huolehtii hankintaprosessista• järjestää mahdolliset kilpailut• neuvottelee työryhmän ja taiteili-

joiden kanssa

HANKINTATAPA• suorat ostot ja tilaukset• avoimet kilpailut• kutsukilpailut• näiden yhdistelmät

TAITEILIJA• tutustuu tilaan ja sen käyttäjiin • suunnittee ja toteuttaa teokset• toimittaa lupatiedot suunnittelijoille• laatii teosten huoltosuunnitelmat

TEOS• liitetään osaksi taidekokoelmaa • tilaaja noudattaa huoltosuunnitel-

maa, jolloin teos säilyy pitkään

MÄÄRÄRAHA• rakennushankkeen budjetista

0,5-2 %• summalla katetaan taideteokset, tai-

teilijapalkkiot ja hankintaprosessi

Yhteystiedot:

Taiteen edistämiskeskuswww.taike.fi

Läänintaiteilijat:

Etelä-Savo: Anu-Anette Varho, puh. 0295 330 925, anu-anette.varho@minedu.fi Häme: Paula Susitaival, puh. 0295 330 895, paula.susitaival@minedu.fiKeski-Suomi: Kirsi Pitkänen, puh. 0295 330 838, kirsi.pitkanen@minedu.fiKymenlaakso ja Etelä-Karjala: Outi Turpeinen, puh. 0295 330 875, outi.turpeinen@minedu.fiPirkanmaa: Vesa Varrela, puh. 0295 330 842, vesa.varrela@minedu.fiPohjois-Karjala: Hannu Aaltonen, puh. 0295 330 911, hannu.aaltonen@minedu.fiPohjois-Pohjanmaa ja Kainuu: Antti Rundelin, puh. 0295 330 861, antti.rundelin@minedu.fiPohjois-Savo: Anu Muurinen, puh. 0295 330 882, anu.muurinen@minedu.fiSatakunta: Marjo Heino, puh 0295 330 822, marjo.heino@minedu.fi

Erityisasiantuntija Henri Terho, puh. 0295 330 901, henri.terho@minedu.fi

Esitteen alkuperäinen suunnittelu: Milla Järvipetäjä.Kuvat vasemmalta:Leena Karjalainen/2009, Pikselikukko. Tavastilan koulu, Kotka. valokuva: Leena Karjalainen.Kari-Petteri Kakko/2013. Hetki sitten. Myllysilta, Turku. Turun kaupungin taidekokoelma. Valokuva: TMK/Toni Kandelin.Jani Rättyä/2011. Freedom. Lakkatien lastenkoti, Turku. Turun kaupungin taidekokoelma. Valokuva: TMK/Martti Puhakka.Pekka Paikkari/2013. Joet. Penttilänranta, Joensuu. Valokuva: Hannu Aaltonen.