IMAGINA, CREA, ACTUA

LUDICO

ROMAINE BAILEY

ANDREA CAROLINA BUENO BOBADILLA

GIMNASIO EL HONTANAR

BOGOTÁ

2015

1

JUSTIFICACIÓN

Personalmente la fotografía y el cine siempre me han llamado la atención al igual que las artes, razón por la cual decidí hacer esta propuesta ya que podría compartir esta idea con otros y realizar un proyecto que involucre tanto como la fotografía, al cine y las artes.

Con esta propuesta los integrantes que formen parte del grupo podrán distraerse de las posibles situaciones que afrontan, haciendo una actividad fuera de lo habitual que actualmente es popular en la población joven, donde también podrán aprender una mejor manera de expresarse, podrán compartir con otros y a desenvolverse en un grupo de trabajo al igual que sabrán mas sobre la fotografía y el proceso de cinematografía.

Esto también me ayudara a mejorara mis habilidades para hablar frente a un público, atener mas carácter de liderazgo y a aprender más de otros, al igual que también podre poner en práctica las técnicas de fotografía y de filmación que conozco.

2

RELACIÓN DE LA PROPUESTA CON LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CAS

Con relación a los objetivos de CAS a través de las actividades se transmitirá el conocimiento de fotografía, cinematografía y artes, al mismo tiempo esto me ayudara a desarrollar mis habilidades de liderazgo comunicación y trabajo en grupo.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

DESCRIPCIÓN

Adquirir una mayor conciencia de mis propias cualidades y áreas de crecimiento

Al momento de llevar a cabo las actividades me podre dar cuenta de mis fortalezas y mis debilidades para así poder enriquecer las competencias que me permitirán crecer integralmente y moralmente.

Emprender nuevos desafíos

Con el diseño de las diferentes actividades poder plantear alternativas innovadoras que lleven a un mayor manejo del grupo y organización del tiempo esto representa un reto para mí dado que es una de las primeras veces en la cual estaré expuesta a interactuar con personas mayores que yo para dirigirlas.

Proponer y planificar actividades

La propuesta demanda una buena planificación de las actividades, organización y manejo adecuado del tiempo ya que el libreto, la escenografía y la filmación será hecha por el grupo bajo mi guía y ayuda en un tiempo determinado.

Trabajar en colaboración con otras personas

La interacción del grupo permitirá la exposición de diferentes ideas que van a requerir llegar a una conciliación para tener un acuerdo donde todos los integrantes se sientan conformes y que adquieran una mayor disposición para ejecutar el proyecto.

Mostrar perseverancia y compromiso

Transmitir y dar ejemplo durante toda la duración del desarrollo del proyecto de la perseverancia, la persistencia y el compromiso a pesar de las dificultades que se puedan presentar mostrando siempre una buena actitud y disposición para el trabajo.

Participar en actividades y proyectos sobre temas de importancia global.

La fotografía , la cinematografía y el arte siempre han buscado transmitir un mensaje que pude tener vario apropósitos todos siendo influenciados por el contexto en el cual conviven por esta razón en diferentes culturas existentes alrededor del mundo en los productos artísticos se ve reflejado varios diferentes tipos de pensamiento.

Considerar las implicaciones éticas de mis acciones

En el desarrollo de las actividades podrán aprender a tener más respeto y tolerancia hacia otras culturas, mayor aprendizaje y mayor habilidad de escucha frente a diferentes opiniones al igual que un mejor desempeño al momento de trabajar el equipo.

3

Desarrollar nuevas habilidades

Con la ejecución de las actividades podre desarrollar un mejor manejo del grupo, expresión oral y corporal, paciencia y una mente abierta a nuevas opiniones.

1. OBJETIVO GENERAL

Desarrollar un cortometraje ya sea hecho por medio de la tecnica de stop- motion o la actuación donde los integrantes inscritos en el grupo puedan expresar sus diferentes gustos a través del cine, la fotografía y el arte, creando ellos mismo el libreto y la escenografía.

1.1. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Enseñar a los integrantes del grupo los diferentes métodos para el correcto desarrollo del cortometraje en basa la técnica escogida ya sea stop-motion o la actuación.

Diseñar el libreto sobre un tema de interés grupal que ellos mismos propondrán.

Realizar la escenografía en base al tema previamente acordado con el grupo construyéndolo con los materiales más ecológicos posibles.

Desarrollar todo el proceso de filmación con todos los integrantes desempeñando un papel diferente en cortometraje.

4

2. METODOLOGÍA

A través de una actividad de integración grupal se llegara a conocer las diferentes habilidades y gustos de cada integrante y con base en eso se asignarían los cargos, papeles y responsabilidades para realizar las siguientes fases del proyecto.

En la primera fase se ejecutara una lluvia de idea que permiten elegir un tema específico de interés grupal para elaborar el libreto, previamente haciendo un análisis individual para después discutirlo en grupo y posteriormente se efectuara una exposición para que finalmente se realice una sesión de elección a través del voto individual.

Finalmente el grupo recibirá un trabajo guiado de conocimientos en cinematografía, fotografía y arte para que puedas por grupos diseñar la escenografía con materiales reciclables y con presentaciones de práctica de teatro del libreto definido para gestionar la grabación final.

5