Propuesta 5; EL CÓMIC€¦ · En esta propuesta vamos a trabajar con el cómic, como ya sabes, el...
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EL CÓMIC EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL En esta propuesta vamos a trabajar con el cómic, como ya sabes, el cómic es un medio de expresión que combina lo grafico (dibujos) y lo textual (palabras). Ambos elementos se disponen en espacios que se llaman viñetas (como los fotogramas de una peli). El texto suele situarse en las cartelas (cuando es el narrador el que habla), o en los globos o bocadillos cuando son los personajes los que mantienen una conversación. Les hay muy variados, con distintos formatos y temáticas, en color, blanco y negro, vamos, que las posibilidades son infinitas. Aquí algún ejemplo... Un elemento muy importante de los cómics, son las onomatopeyas, que son los sonidos hechos palabras, aquí podéis verlo,...
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EL CÓMIC EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL
En esta propuesta vamos a trabajar con el cómic, como ya sabes, el cómic es un medio de expresión que combina lo grafico (dibujos) y lo textual (palabras). Ambos elementos se disponen en espacios que se llaman viñetas (como los fotogramas de una peli). El texto suele situarse en las cartelas (cuando es el narrador el que habla), o en los globos o bocadillos cuando son los personajes los que mantienen una conversación.
Les hay muy variados, con distintos formatos y temáticas, en color, blanco y negro, vamos, que las posibilidades son infinitas. Aquí algún ejemplo...
Un elemento muy importante de los cómics, son las onomatopeyas, que son los sonidos hechos palabras, aquí podéis verlo,...
Nuestro trabajo consistirá en crear un cómic en tamaño A4, no hay máximo ni mínimo de viñetas, todo dependerá de vuestra historia. Puede ser en color, blanco y negro, y también podéis utilizar la técnica que queráis: lápices de colores, rotuladores, acuarelas, tinta, ...
El tema será el coronavirus, como no podía se de otra manera, estamos viviendo un momento que seguro que a ninguno nunca se nos hubiera pasado por la cabeza que viviríamos, más allá de las películas y que nos obliga a adaptarnos, a cambiar... Habrá muchas historias que contar cuando todo esto pase...
Nuestro cómic empieza con una viñeta, para todos la misma: un coronavirus dando una rueda de prensa...¿qué contará?...eso lo decides tú, así que tendrás que completar esa viñeta, rellenando las cartelas que aparecen, coloreando la viñeta, añadiendo personajes,...lo que consideres en función de lo que vaya a pasar y quieras contar. Esta primera viñeta puedes copiarla en tu bloc de dibujo (si no tienes, puedes utilizar un folio o una cartulina) o imprimirla y recortarla.
Aquí tienes varios ejemplos de composición, recuerda que tu cómic tiene que tener un título y que las viñetas pueden tener diferentes formatos (cuadradas, rectangulares, circulares,...). Y que no se te olvide que el orden de lectura debe de ser de izquierda a derecha para que se entienda. Por último, no dejes de leer las recomendaciones que aparecen en el recuadro rojo.
¡Disfruta de la actividad!.
La fecha tope de entrega para esta propuesta es el Domingo 17 de Mayo.
EN EL BLOG DE CLASE TENÉIS UNA PRESENTACIÓN SOBRE EL CÓMIC, EN LA PESTAÑA PRESENTACIONES CON MUCHOS EJEMPLOS QUE OS PUEDE AYUDAR A INSPIRAROS.
