Promo mente&cervello

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MENTE & CERVELLO Dott.ssa Lucia Andriolo - Psicologa Direttivo SIPNEI Piemonte ; www.luciandriolopsicologa.altervista.org / www.sipneipiemonte.org sabato 14 giugno 14

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MENTE &

CERVELLO

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sabato 14 giugno 14

La mente

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La  mente  è  intangibile,  ma  la  si  osserva  nelle  modalità  di  relazione  con  sè  stessi,  con  gli  altri  e  l’ambiente.

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La  nostra  mente  costruisce  schemi,  visioni  del  mondo,  mappe,  che  utilizza  nel  suo  rapporto  con  il  contesto  e  con  gli  altri,  nei  giudizi,  nelle  

scelte  e  decisioni.E’  un  contenitore  di  esperienze!

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Come l’esperienza ci plasmaLe  esperienze  dei  primi  anni  sono  importanti  perchè  è  attraverso  di  esse  che  il  bambino  comincia  a  costruirsi  una  mappa  della  

realtà,  oltre  ad  un’idea  di  sè.Al  >ine  di  soddisfare  i  propri  bisogni  il  bambino  fa  esperienza.Queste  esperienze  andranno  ad  organizzarsi  in  stati  mentali  che  

sono  legati  ad  affetti  ed  emozioni  

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Ciò  informerà  il  bambino  dell’idea  di  sè,  di  sè  con  gli  altri,  degli  altri  e  del  mondo.E  questi  schemi  in>luenzeranno  il  suo  

comportamento

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Avvicinamento alla Sessualità

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Un  breve  accenno  alla  conoscenza  della  sessualità.L’obiettivo  è  inserirla  come  dimensione  relazionale  affettiva  e  aiutare  a  discriminare  comportamenti  

di  abuso.

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La  mente  è  incarnata  nel  cervello  e  tramite  esso  in>luenza  il  corpo  e  ne  

viene  in>luenzata

Questo  intreccio  tra  Mente-­‐Corpo  viene  indagato  dalla  

PsicoNeuroEndocrinoImmunologia  (PNEI)

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Disciplina  che  studia  e  interviene  sulle  relazioni  bidirezionali  tra  la  mente,  i  sistemi  biologici  di  

regolazione:  nervoso,  endocrino  e  immunitario,  e  il  contesto  esterno

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PsicoNeuroEndocrinoImmunologia (PNEI)

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Il cervelloDott.ssa Lucia Andriolo - Psicologa Direttivo SIPNEI Piemonte ; www.luciandriolopsicologa.altervista.org / www.sipneipiemonte.org

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Lo  studiamo  attraverso  i  2  emisferi,  i  4  lobi  e  le  5  strutture...

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Le Emozioni

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Guidano  il  nostro  comportamento,  e  hanno  4  funzioni:

Funzione  adattivaFunzione  informativaFunzione  comunicativa

Funzione  Pratica

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LE EMOZIONI

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Perchè Mente-Cervello ed Emozioni?

Il  Progetto  ha  ottenuto  il  patrocinio,  oltre  che  di  SIPNEI  Piemonte  (Società  italiana  di  

PsicoNeuroEndocrinoImmunologia),  anche  quello  della  Campagna  “Giù  le  mani  dai  bambini”  che  si  occupa  di  contrastare  l’abuso  di  psicofarmaci  

sui  bambini

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Questo  progetto  costituisce  una  valida  alternativa  agli  psicofarmaci  poichè  si  

focalizza  sull’educazione  affettiva  quale  forma  di  gestione  adeguata  e  naturale  di  disagi  e  

sofferenze

Perchè Mente-Cervello ed Emozioni?

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