PROLEC primaria
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PROLEPROLECCBATERÍA DE EVALUACIÓN DE
LOS PROCESOS LECTORES DE LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA
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FUNDAMENTACIÓN TEÓRICAFUNDAMENTACIÓN TEÓRICA PROCESOS LECTORES
Procesos de identificación de letras
Procesos léxicos: Ruta léxica o ruta directaRuta fonológica
Evaluación: a través de la lectura en voz alta de palabras aisladas, si es posible midiendo los tiempos de respuesta y examinando los tipos de errores. Variando los tipos de palabras podremos evaluar una u otra ruta.
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Procesos sintácticos
Procesos semánticos
Este proceso se divide en tres subprocesos: Extracción de significado del texto: asignar los
papeles a la oración. Integración en la memoria: introducir la nueva
información en la memoria. Procesos inferenciales o constructiva: hacer
deducciones sobre el texto e incluso añadir información no explícita en él.
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PROLECPROLEC POBLACIÓN A LA QUE VA DIRIGIDA Individualizada. Dirigido a primero, segundo, tercero y cuarto de
educación primaria. No posee tiempo determinado. Dirigido a niños de cursos superiores que
posean dificultades en la lectoescritura
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PROLECPROLEC OBJETIVOS Conocer la capacidad lectora.
Obtener información sobre las estrategias utilizadas en la lectura.
Conocer los mecanismos que no funcionan
adecuadamente.
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PROLECPROLEC ¿QUÉ PRETENDE?
Evaluar los diferentes procesos y subprocesos que intervienen en la lectura.
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PROLECPROLEC PARTES Y LOS MODELOS DEL PROLECPARTES Y LOS MODELOS DEL PROLEC IDENTIFICACIÓN DE LAS LETRAS: mide la
capacidad de los niños/as para identificar las letras y emparejarlas con sus sonidos respectivos.
- Encontramos las siguientes pruebas:
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NOMBRE O SONIDO DE LAS LETRAS
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IGUAL- DIFERENTE EN PALABRAS Y PSEUDOPALABRAS
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PROCESOS LÉXICOS: comprueba el
funcionamiento de las dos rutas.
- Encontramos las siguientes pruebas:
PROLECPROLEC
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DECISIÓN LÉXICA
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LECTURA DE PALABRAS
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LECTURA DE PSEUDOPALABRAS
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LECTURA DE PALABRAS Y PSEUDOPALABRAS
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PROLECPROLEC PROCESOS SINTÁCTICOS: evalúa los procesos
sintácticos que el niño tiene o no consolidados.
-Encontramos las siguientes pruebas:
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ESTRUCTURAS GRAMATICALES
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SIGNOS DE PUNTUACIÓN
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PROLECPROLEC PROCESOS SEMÁNTICOS: evalúa la extracción
del significado y la elaboración de inferencias.
-Encontramos las siguientes pruebas:
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COMPRENSIÓN DE ORACIONES
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COMPRENSIÓN DE TEXTOS
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![Page 29: PROLEC primaria](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061319/568c48c01a28ab4916916f6f/html5/thumbnails/29.jpg)
HOJA DE REGISTRO
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![Page 31: PROLEC primaria](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061319/568c48c01a28ab4916916f6f/html5/thumbnails/31.jpg)
REALIZADO POR: Atenea González ModregoNoelia Gutiérrez CabreroMª Carmen Cañamero Miguel
PROFESORA: Dioni López- CanoMAGISTERIO: Audición y LenguajeCURSO: 2009 / 2010