Autor: Thais Beatriz Oliveira de Lucena

Estrutura CurricularModalidade / Nível de Ensino: Ensino Fundamental InicialComponente Curricular: Geografia Tema: Cartografia

Dados da aula1-Título:Construindo e Interpretando legendas de Mapas Temáticos

2-O que o aluno poderá aprender com esta aula• Compreender a linguagem simbólica dos mapas temáticos.• Conceituar e identificar diferentes tipos de mapas temáticos;• Interpretar legendas de mapas temáticos;• Construir legendas de mapas temáticos.

3-Duração: 4 horas/aula

4- Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o alunoPara vivenciar esta aula, os alunos precisam ter noções básicas da utilização de um editor de apresentações (LibreOffice Impress, Microsoft Power Point, BrOffice Impress ou outro similar) e de navegação pela internet.Conhecimento sobre localização no espaço (sala de aula, bairro, cidade,etc.)

5-Estratégias e recursos da aula

Esta proposta poderá ser realizada no Laboratório de Informática da escola, utilizando-se preferencialmente do método UCA (Um computador por aluno), porém, podem-se formar duplas ou trios, caso não tenha computadores suficientes.

Inicie despertando nos alunos a curiosidade pelo tema, exponha a importância do tema na vida dos seus alunos. Logo abaixo está um link para o download de um slide que sugiro para ajudá-lo, reproduza-o em cada computador para que os alunos compartilhem dele. (Pode ficar a vontade para fazer suas próprias alterações).Neste slide você encontrará:

• Conceitos de mapas temáticos;• A importância da legenda para a interpretação dos mapas;• Exemplos de mapas temáticos dando enfoque aos símbolos da legenda.

Link para download do slide: http://www.4shared.com/office/zhSTGpEH/MATERIAL_DE_APOIO_AULA_CONSTRU.html

Atividades

Vamos construir uma legenda?Peça para seus alunos construírem uma legenda de um mapa temático de um bairro. Para a realização desta atividade você deverá fazer o download dela e reproduzi-la em cada computador.Link para download: http://www.4shared.com/office/3ZlaE3YG/Atividade_1_aula.html

Instruções para esta atividade:Esta atividade consiste em arrastar os símbolos (lado esquerdo) até o lugar de localização e logo depois inserir na legenda conforme a instrução do folheto:

Se preferir imprima-o e distribua aos alunos.(Link para download do folheto: http://www.4shared.com/photo/LB7m3_fN/Folheto.html)

Jogo para colocar em prática o estudoOutra atividade que chamará a atenção de seus alunos é o jogo educativo: Pintando o Brasil, que consiste em pintar as várias regiões do Brasil conforme as instruções.O jogo se encontra no seguinte link: http://www.sogeografia.com.br/Jogos/pintando.html

(Ilustração do jogo: Pintando o Brasil)

Uma sugestão é que os alunos registrem toda a aula com uma câmera digital, fazendo fotos e vídeos das atividades e com entrevistas dos alunos relatando suas experiências, peça para eles divulgarem o trabalho no blog da escola ou da turma (caso tenham).

5-Recursos Educacionais

• Computadores• Editor de apresentação (LibreOffice Impress, Microsoft Power Point, BrOffice

Impress ou outro similar)• Nevegador de internet (Mozilla Firefox, Internet Explorer, Google Chrome, Opera

etc.)• Folheto da atividade impresso

6-AvaliaçãoA avaliação será contínua durante todo o processo, considerada a participação e criatividade de cada aluno na atividade individual ou coletiva. Da mesma forma, será verificado o entendimento conceitual, interação com o computador e colegas bem como o compartilhamento da experiência proposta. Desta forma, é importante que o professor observe as dificuldades encontradas por cada aluno, desde o manuseio do computador até a abstração do conteúdo da aula, pois, poderá utilizar estas informações para criar e planejar novas aulas através das novas problemáticas encontradas.