Observando o município e o Sul de Minas através de suas ricas paisagens e de um privilegiado contexto, onde há: Belas montanhas, circuitos das águas com exuberantes e lindas cachoeiras, unindo-se a tudo isto, fortes origens culturais onde são enraizados, crenças e costumes, que juntas fazem aflorar diversas habilidades e dons artesanais.

Conhecimento e desenvolvimento diante da vivacidade dos artistas e suas criações.

Impulsionar e envolver o aluno surdo a desenvolver através de sua rica habilidade visual, o gosto pela arte, através de exemplos extraordinários de artistas plásticos,conhecimento e desenvolvimento diante da vivacidade dos artistas e suas criações.

Através de recursos áudio-visuais, livros, Conhecimento e produção de

paisagens=Planos Profundidade espacial. Material como lápis de cor, carvão,

papel. Produzir paisagens de acordo com os

exemplos visuais apresentados e conhecidos, e criar a sua paisagem.

De 11 à 15 de Agosto de 2014

Através do desempenho e interação do aluno surdo ao realizar a atividade.