Projeto jornal josete
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E. E. FERNANDO NOBRE PROGRAMA “MAIS EDUCAÇÃO”, 2014 “Jornal Escolar” Por Josete M. Zimmer Alunos na Sala de Informática
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Projeto da Escola estadual Fernando Nobre para a oficina de Jornal na escola pelo Programa "Mais Educação".
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E. E. FERNANDO NOBREPROGRAMA “MAIS EDUCAÇÃO”, 2014
“Jornal Escolar”Por Josete M.
ZimmerAlunos na Sala de
Informática
O que é, por que e quando usar o jornal escolar?
O O jornal escolar é um material considerado rico, desde que utilizado com seriedade e planejamento.
O Oferece uma visão ampla e atualizada que proporciona o trabalho em conjunto com as disciplinas e utilização dos recursos das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação.
O Por meio das imagens, tabelas, gráficos e textos, um assunto torna-se interessante e interdisciplinar.
Justificativa
O jornal é um importante meio de comunicação e informação. É por meio dele que tomamos conhecimento de fatos e ações que acontecem no cotidiano, tanto no lugar onde moramos, como no nosso Estado, no país e no mundo.
Profª Silmara sendo entrevistada pela aluna Fernanda do 7º Ano B
Objetivo Geral
Envolver a comunidade escolar, veiculando as informações e acontecimentos mais importantes ocorridos tanto na escola quanto na comunidade local.
Entrevista às pessoas da comunidade
Objetivos EspecíficosO Promover a interdisciplinaridade de modo que
alunos e professores possam envolver-se com o mesmo objeto.
O Redigir matérias a partir das informações adquiridas, pesquisas e coletas de dados nas diversas áreas.
O Realizar pesquisas na internet com objetivo de tornar o jornal mais rico em informações e mais criativo.
O Compartilhar com a comunidade escolar os trabalhos e oficinas pedagógicas realizados.
Etapas e CronogramaO Reunião com o grupo de professores para
expor os objetivos do jornal.
O Decidir quem quer fazer parte do projeto e quais alunos? (Com os alunos decidir: nome do jornal; definição das colunas e matérias; distribuição de tarefas).
O Produção das matérias e solicitação de materiais produzidos pelos alunos para revisão e edição.
Etapas e CronogramaO Pesquisa sobre matérias relacionadas às que serão
publicadas na edição.
O Digitação, formatação e publicação das edições.
O Distribuição das edições na comunidade escolar e na Diretoria de Ensino.
O Duração: 10 meses letivos
O Publicação SEMESTRAL.
Sugestões de Matérias
O Editorial/ Atualidades/Acontecimentos importantes
O Notícias produzidas pelos alunos sobre os eventos e atividades pedagógicas desenvolvidas na escola (ex: Olimpíada de Matemática, Esportes e outros)
O Especial – espaço reservado para divulgação de matérias relacionadas à história da escola e demais oficinas.
O Culinária - receitas culinárias, dicas etc.
O Passeios culturais - saídas pedagógicas e outros
O Entretenimentos – caça palavras, palavras cruzadas, 7 erros, tirinhas, piadinhas, programa de TV (ex: do tipo Jornal Nacional)
Resultados Esperados
O Que os alunos envolvidos melhorem sua comunicação e expressão a fim de ampliar suas competências leitora e escritora.
O Edição e publicação semestral do jornal escolar, contendo atividades pedagógicas e acontecimentos que envolvem a escola e a comunidade.
O Comprometimento de todos os envolvidos na escola
O Publicação do jornal também online (um blog para o jornal)
Recursos Materiais/Humanos
O Material impressoO ComputadoresO ImpressoraO Tintas para impressãoO Conexão com internetO Máquina Fotográfica digitalO Filmadora digitalO Sala de InformáticaO Equipe de edição, publicação e distribuição (alunos e
professores)O Equipe de Gestão EscolarO Comunidade escolar
AvaliaçãoO O aluno fazer auto
avaliação, e também da oficina como um todo (ouvir os alunos)
O Solicitar retorno da comunidade (questionário)
O Avaliação do processo: envolvimento, participação, produto final.
O Apresentação dos resultados
ReferênciasO CAIADO, Elen Campos. A Importância do Jornal Escolar. Disponível em
http://educador.brasilescola.com/orientacoes/a-importancia-jornal-na-escola.htm Acessado em 22/03/2014
O MEC – Programa Mais Educação. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=16690&Itemid=1115 Acesso em 20/03/2014
O REVISTA DA COMUNICAÇÃO. Disponível em:
http://www.revistas.univerciencia.org/index.php
O SANCHEZ, Márcia – Linguagem Projeto Jornal Escolar Escola Municipal Ribeirão Bonito Projeto Cultivar “Semeando conhecimentos para escolher cidadãos”. Disponível em:
http://pt.slideshare.net/guest8a3c9df/projeto-jornal-na-escola Acessado em 22/03/2014
O SOARES, Ismar de Oliveira. Educomunicação: o conceito, o profissional, a aplicação: contribuições para a reforma o ensino médio. São Paulo: Paulinas, 2011.
Equipe de Trabalho
Professores Envolvidos com o Jornal
O Almeri Silva de Castro – Língua Portuguesa e Oficina de Leitura
O Debora Alcara Leal Cordeiro e Marcos J. de Oliveira – Oficina de Orientação de Estudos
O Josete Zimmer – Profª. Educação Física e Tecnologia Educacional
Professores colaboradores
O Adalberto Ribeiro – Sala de Leitura
O Jocélio Albuquerque - Artes
O José Antônio – Língua Portuguesa
O Silmara Batistão – Oficina de Espaços Educadores sustentáveis
O Silvia Principal – Língua Portuguesa
O Vanessa Pereira – Língua Inglesa
O Vivian e Eduardo – Ed. FísicaMonitores do Programa “Mais Educação” Guilherme Henrique de Oliveira Xavier – Oficina de JornalMarcos Antônio Joaquim de Oliveira – Oficina de Teatro
Créditos
Josete Maria Zimmer
Mestre em Comunicação Educacional e Multimédia
O Blog Informática Educativa: Apoiando Projetos Pedagógicos
http://jmzimmer.blog.uol.com.br
O Oficina Nobre:
http://oficinanobre.blogspot.com
O Teofilo Educ@ na Matahttp://teofilopreservamata.blogspot.comO Metodologia de trabalho Online
http://jmpesquisa,blogspot.com
