Professores:Araletuzia FeltrimMarilda Bittencourt LopesEnsino Médio /2010

Projeto interdisciplinar“Preservando o meio ambiente

através da Reciclagem”E.E.E.Médio assis brasil

Precisamos conscientizar cada ser humano para que conheça o meio ambiente em que vive e crie vínculos

emocionalmente positivos com a sobrevivência da Terra.

Trabalho de aluno 2 º ano - Conscientização

"O futuro não é algo que simplesmente acontece por si mesmo. Estamos criando o amanhã neste mesmo

momento. Hoje em dia muitas pessoas sentem-se como meros espectadores dos fatos globais. Mas devemos aprender que todos nós somos atores e que estamos

modelando nosso futuro agora mesmo". Jostein Gaarder

Trabalho de aluno 2º ano - Conselhos...

Trabalho de aluno 2º ano - Conscientização...

A natureza não aguentará  a

degradação do meio  ambiente,

causada pelo acúmulo do

desperdício  de cada um de nós…

Portanto, a solução também depende de cada

um de nós.Colabore com o

planeta!

Trabalho de aluno 2º ano – Benefícios...

“NOSSO OBJETIVO NA ESCOLA NÃO É TER UM ALUNO-ATOR, UM ALUNOPINTOR

OU UM ALUNO-COMPOSITOR, MAS SIM DAR OPORTUNIDADES A

CADA UM DE DESCOBRIR O MUNDO, A SI PRÓPRIO E A IMPORTÂNCIA DA

ARTE NA VIDA HUMANA”.(Olga Rever bel)

Atividade feitas pelos alunos do 1º ano com a Técnica de pintura pastel, produzida através de giz e óleo de cozinha.

Trabalhos de alunos 1º anos Arte com Lixo

Ao mesmo tempo que a arte é surpreendente, o problema é alarmante.

Ao usar o lixo, devemos ter em mente: o valor do trabalho com

as mãos, aconsciência de fazer para

aprender, o estudo de nossa realidade, a criatividade, a

criticidade ea reflexão sobre o material que

está sendo trabalhado.

Usar o lixo seco como atividadeeducativa deve ser uma maneira de

transformar aquilo que nos incomoda em algo que

contribua para transformar a nossa realidade.

Com o intuito de promover a consciência ecológica foi oferecido aos alunos a técnica de transformar lixo em obra de arte para melhorar o aprendizado sobre meio ambiente.

Falar em meio ambiente não basta, tem que ser o próprio meio. Recicle seus conceitos, recicle sua vida e não seja da turma da

demagogia. Seja Eco! RECICLE seu mundo!

A arte como veículo de produção de conhecimento e sensibilização foi utilizada no projeto através de intervenções que utilizaram o lixo como matéria-prima e suporte na confecção de

objetos. A arte ocupa assim, sua função perspicaz e audaciosa de colocar em evidência questões contemporâneas como a do lixo,

trabalhando suas propriedades físicas e seus conceitos.

Lixo como tema de uma experiência pedagógica, rica, produtiva e conscientizadora!

Educar para preservar: um exercício de cidadania!

Turma 107

O melhor caminho a trilhar por nossa geração é FAZER DO LAR UM EXEMPLO E DA ESCOLA UM CENTRO DE MUDANÇA DE

VALORES, HÁBITOS E ATITUDES através da educação ambiental.

Atualmente a natureza vem sendo muito degradada, desde as diversas práticas de poluições até os desperdícios de seus recursos. Por isso

preservar a natureza significa contribuir com cada atitude que tomamos em nossa rotina pensando em não prejudicar mais ainda o meio

ambiente.

“A parcela de cada um pode garantirqualidade de vida para todos os SERES VIVOS,

desta e das futuras gerações” autor desconhecido

Turma 106

Ensino médio noturno 1º ano – Turma 108

Você já parou para pensar que grande parte daquilo que

está ocupando o seu lixo agora pode ser transformado em algo diferente e

inovador?

Sem limites para a criatividade!

Ensino médio noturno – turma 108

Plásticos, garrafas pet, latinhas de refrigerante, tampinhas, papéis, jornais e revistas velhos, entre tantas outras

coisas, podem sofrer uma bela metamorfose nas mãos de pessoas talentosos!

Peças que podem ser usadas em qualquer lugar e a qualquer

momento, ajudando a preservar o meio ambiente.

Turma 105, 106, 107

Exposição Sala de culturaReduzir, Reciclar, Reutilizar...

“Plantamos a sementinha, agora esperamos seus frutos..”Professoras do projeto...