Projeto de Pesquisa Elementos Para a Abordagem Do Saber

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia - IFMA

Projeto de pesquisa:

elementos para a abordagem do saber.

Professor Arinaldo Martins

1. Introdução O Projeto para a pesquisa: alicerce para a construção do saber

“Quem de vós, com efeito, querendo construir uma torre, não se senta para calcular as despesas e ponderar se tem com que terminar? Não aconteça que, tendo colocado o alicerce e não sendo capaz de acabar, todos os que virem comecem a caçoar dele dizendo: ‘Esse homem começou a construir e não pôde acabar!’

Lc 14, 28

1. Introdução O Projeto para a pesquisa: alicerce da construção do saber

1.1 Definindo projeto de pesquisa científicaSinônimos de projetar PonderarCalcularExaminar antes de iniciar qualquer procedimento

Planejar

1.1 Definindo projeto de pesquisa científica

“Planejamento (...) pode ser definido como o processo sistematizado mediante o qual se pode conferir maior eficiência à investigação para em determinado prazo alcançar o conjunto das metas estabelecidas”

(GIL: 2002, p. 19)



“O Planejamento da pesquisa concretiza-se mediante a elaboração de um projeto”

(GIL: 2002, p. 19)



“É o registro do planejamento e deve orientar toda a pesquisa. Não é apenas um documento a ser apresentado como mais um requisito burocrático, mas deve acompanhar constantemente o pesquisador em seu trabalho”

(PESCUMA & CASTILHO: 2005, p.18)


1.2 Projeto e problemaDo latim Projectu, o que se lança sobre,

proeminente, saliente, transbordante, sem medida, desenfreado

Projeto = lançar ou jogar para frente (Machado apud PESCUMA & CASTILHO:

2005, p. 18)


Projeto de pesquisa: elementos para a abordagem do saber.


1.2 Projeto e problemaProblema vem do grego próblema, significando

saliência, o que se tem diante de si, obstáculo, muralha, o que se propõe, tarefa, trabalho, ocupação, questão proposta, assunto de controvérsia.

(MACHADO apud PESCUMA & CASTILHO: 2005, p. 18)

O que se propõe, o que se atira adiante.(NASCENTE apud PESCUMA & CASTILHO: op. cit)




1.2 Projeto e problemaO verbo grego de que é derivado o

substantivo “problema” significa lançar ou arremessar para a frente.

(MARÍAS apud PESCUMA & CASTILHO: 2005, p. 18)




2. Preparação do Projeto de pesquisa

2.1 Requisitos para formulação do projeto Formulação de um problema de pesquisaDeterminação das informações

necessárias para encaminhar as respostasSeleção das melhores fontes das

informaçõesDefinição de um conjunto de ações que

produzam estas informações


2.1 Requisitos para formulação do projetoSeleção de um sistema para tratamento

dessas informaçõesUso de um sistema teórico para

interpretação delasProdução de respostas às perguntas

formuladas


2.1 Requisitos para formulação do projetoIndicação do grau de confiabilidade das

respostas obtidasIndicação da extensão dos resultados

obtidos

2.2 Passos relevantes para a elaboração de um projeto

Estabelecimento de um temaProjeção de um caminho a percorrerEstabelecimento de dúvida metódicaLevantamento de conhecimentos sobre o

temaDelineamento da visão geral sobre tema


2.2 Passos relevantes para a elaboração de um projeto

Demarcação de referências teóricasSeleção da metodologia


3. Elementos do Projeto de pesquisa

Elemento Descrição Pergunta

Tema Assunto do qual a pesquisa trata

Qual o meu tema?

Justificativa

Razões para realizar a pesquisa

Por quê pesquisar?

Referencial objetivo

Conteúdo que o pesquisador conhece sobre o assunto

O que sei a respeito?


Elemento Descrição Pergunta

Tema Assunto do qual a pesquisa trata

Qual o meu tema

Justificativa

Razões para realizar a pesquisa

Por quê pesquisar

Referencial objetivo

Conteúdo que o pesquisador conhece sobre o assunto

O que sei a respeito

Hipóteses Respostas antecipadas e provisórias ao problema

O que pretendo demonstrar


Elemento O que é? Pergunta

Título Nome que o trabalho irá receber

Como se chamará




Como se chamará

Objetivos O que se pretende atingir Para que fazer




Como se chamará


Metodologia Atividades organizadas para levantamento dos dados

Como vou fazer




Como se chamará


Metodologia Atividades organizadas para levantamento dos dados

Como vou fazer

Cronograma de atividades

Lista, por ordem e prazos, da realização e conclusão das atividades

Que ordem seguir



Orçamento Lista de custos de materiais e mão-de-obra necessários

O que precisarei



Orçamento Lista de custos de materiais e mão-de-obra necessários

O que precisarei

Referências

Obras consultadas para a realização do projeto

Que autores usei no projeto


3.1 Tema

Características

Relevância científica e social

Abrangência

Delimitação (recorte)


3.1 Tema

O que evitar ao escolher

Tema sobre o qual nada se conhece

Tema sobre o qual não há fontes acessíveis de consulta

Tema impossível de ser trabalhado no limite de tempo disponível


3.1 Tema

O que evitar ao escolher

Tema que não encante o pesquisador

Avalie-se: qual a sua relação com a delimitação de um tema de pesquisa?

Das coisas que você estuda, o que mais lhe interessa?

Que assuntos te deixam curioso, levantam dúvidas, interrogações?

Além dos livros que o professor indica, quais outros você gosta de ler por sua conta? De que assunto tratam?

Em seus trabalhos ou estágios que faz, aparecem dúvidas que você não sabe resolver e que aguçam a sua curiosidade?

Avalie-se: qual a sua relação com a delimitação de um tema de pesquisa?

Que tema desperta mais o seu interesse?Este tema está dentro do seu alcance?Você tem acesso ao material necessário

para lidar com esse tema?

3.2 JustificativaRelevância pessoalRelevância acadêmicaRelevância profissionalRelevância social


Justifique a escolha de um tema de pesquisa:

De onde sua pesquisa partirá?Por que você teve interesse por esse

assunto? Quais fatores de sua vida influenciaram na

escolha do tema?Por que este assunto pode auxiliar sua

formação pessoal?


Que contribuições este assunto pode trazer para o âmbito científico?

Este assunto tem um caráter retrospectivo ou prospectivo?

Como este tema se relaciona com o conhecimento científico contemporâneo?


Esse assunto pode contribuir para resolver os problemas da profissão que você escolheu ou escolherá? Por quê?

Como este assunto pode contribuir para o desenvolvimento desta profissão?

Como esse assunto abre novas perspectivas para os desafios da profissão?


Esse assunto pode contribuir para um melhor conhecimento dos problemas da sua sociedade? Por quê?

Como este assunto pode contribuir para a solução dos inúmeros problemas da sociedade contemporânea?

Como este assunto contribui para que eu me responsabilize com a construção de uma sociedade melhor?

3.3 Referencial teórico

CaracterísticasEvidencia as diversas posições sobre um

assuntoApresenta o contexto histórico e atual no

qual as posições se inseremDemonstra o conhecimento do autor

sobre o tema



CaracterísticasPermite clareza na formulação do problema

de pesquisaPossibilita a delimitação dos procedimentos

para obtenção e tratamento dos dadosMostra como diversos autores lidaram com

o mesmo tema



Passos para elaboração do referencialFazer um levantamento de material

impresso e material eletrônico que tratem do tema

Ler metodicamente os textos encontradosIniciar a elaboração do referencial teórico


3.3 Delimitação do ProblemaCaracterísticasCircunscriçãoPrecisa ser formulado como perguntaTem que estar presente em todo o

desenvolvimento do trabalhoPrecisa ser claro, precisoPrecisa ser empírico


3.3 Delimitação do Problema

CaracterísticasPrecisa ser suscetível de solução


3.4 Formulação das hipótesesDefinição

“Hipótese é a proposição testável que pode vir a ser a solução do problema”

(GIL: 2002, p. 31)

“Toda resposta antecipada e provisória ao problema”

(ESCUMA & CASTILHO: 2005, p. 30)


3.4 Formulação das hipóteses

ClassificaçãoCasuísticasReferentes à frequência de acontecimentosPropositoras de relações de associações

entre variáveisPropositoras de relações de dependência

entre variáveis


3.4 Formulação das hipóteses

Pergunta intrigante:

É seguro que o pesquisador consiga chegar à formulação de hipóteses sem prejuízo da racionalidade e objetividade?


3.5 Título


3.6 Objetivos

Relacionam-se com pelo menos três grandes grupos de tipos de pesquisa, a saber:

ExploratóriasDescritivasExplicativas


3.6 Objetivos

Por este motivo, no inicio dos objetivos, costuma-se usar verbos no infinitivo, como

Estabelecer, explorar, descrever, explicar, buscar, caracterizar, enumerar, formular, encontrar etc.


3.6 MetodologiaCaracterísticasAdequação ao problemaAponta e justifica as fontes de dados

escolhidas, instrumentos e técnicas de coletas de dados

Relaciona-se com tipos de pesquisa (levantamento, estudo de campo, de caso, pesquisa-ação, participante etc)


Perguntas com relação aos procedimentos metodológicos

Em um trabalho de pesquisa qual metodologia você escolheria? Por qual razão?

Esta metodologia você considera coerente com os objetivos do trabalho?

Que instrumentos de coleta de dados pretenderia utilizar? Por que os escolheu? Que pretende conseguir com eles?

3.7 Cronograma de Atividades

CaracterísticasIndica a seqüência e as datas em que

serão executadas as ações relativas à pesquisa


3.7 Cronograma de AtividadesElaboração - fatores a considerarReelaboração do projetoElaboração do sumário provisórioSeleção bibliográfica por capítulosLeitura metódica e fichamento das obras

selecionadasPlanejamento da coleta de dados



Elaboração - fatores a considerarEscolha ou elaboração dos instrumentos

de coleta de dadosEscolha da população-alvo, contatos e

autorizaçõesAplicação dos instrumentos de coleta de

dados



Elaboração - fatores a considerarOrganização dos dados coletados



Elaboração - fatores a considerarOrganização dos dados coletadosAnálise dos dados e sua relação com a

teoriaVerificação de necessidade de dados

complementares ou de nova teoriaNova análise de dados



Elaboração – fatores a considerarRedação de cada capítulo do trabalhoEntrega de cada capítulo para correçãoReelaboração de cada capítuloRedação e entrega da conclusão, anexos

e referências



Elaboração – fatores a considerarRedação e entrega da introdução


3.7 Cronograma de AtividadesElaboração – fatores a considerarRedação dos demais elementos (capas,

folha de rosto etc)Redação finalImpressão, cópias e encadernaçãoEntrega do trabalhoApresentação pública do trabalho


Prazos/

Atividades

Outubro Novembro Dezembro

1ª Quinz.

2ª Quinz.

1ª Quinz.

2ª Quinz.

1ª Quinz.

2ª Quinz.

Revisão Teórica X X X X X X

Levantamento dados X X

Análise dados X X

Redação capítulos X X X X

Entrega e defesa do trabalho

X

3.7 Orçamento


3.7 Referências


Considerações e avaliação finais

Elabore um pequeno projeto, escolha o tema, faça a justificativa, procure referencial, suscite uma pergunta, selecione uma metodologia, estabeleça um cronograma

Por que o problema é considerado o cerne de um projeto científico?

Uma pesquisa realizada em um grupo de cultura diferenciada pode partir de uma hipótese? Justifique.

Considerações e avaliação finais

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