PROJETO DAS FACULDADES MAGSUL 2016 ( X ) ENSINO...
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Pedagogia: Aut. Dec. nº 93110 de 13/08/1986 / Reconhecido Port. Nº 717 de 21/12/89/ Renovação Rec. Port. nº 286 de 21/12/2012
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PROJETO DAS FACULDADES MAGSUL
2016 ( X ) ENSINO ( ) PESQUISA ( X ) EXTENSÃO
1. Título: AMIGOS DE MONTEIRO LOBATO 1. 1 Área temática: Educação Infantil
Quem mal lê, mal ouve, mal fala, mal vê. Monteiro Lobato
2. Responsável pelo Projeto: Nome: Prof.ª Lílian Garcia Mesquita Fiuza, Prof.ª Emne Mourad Boufleur; Prof.ª Edilene da Silva Dias; Prof.º Genivaldo Antonio Alves e Prof.ª Mirta Rie de Oliveira Tominaga. ( x ) Discente ( x ) Docente
3.Telefones para contato:
67- 33443377--33889977 // 6677-- 9999882244 22773311
4.Endereço eletrônico:
mmaaggssuull@@tteerrrraa..ccoomm..bbrr
5. Curso: Pedagogia
6.Área de formação: Pedagogia
7. Titulação: ( x ) Especialização ( )Especialização na área ( x ) Mestrado ( )Doutorado
8. Carga horária dedicada ao projeto: 30 horas
9. Instituições envolvidas no Projeto: Faculdades Magsul
10. Responsável orçamentária financeira: Cada acadêmico arcará com suas despesas
11. Clientela envolvida: Professores, acadêmicos e funcionários
12. Estimativa de participantes: Docentes: 5 Discentes: 38
13. JUSTIFICATIVA E RELEVÂNCIA
Este projeto justifica em propagar a literatura infantil através do contista, ensaísta e
tradutor, Monteiro Lobato, suas obras são bastante conhecidas entre as crianças, pois se
dedicou a um estilo de escrita com linguagem simples onde realidade e fantasia estão lado
a lado. Pode-se dizer que ele foi o precursor da literatura infantil no Brasil. Para tanto os
acadêmicos e professores engajarão no aprofundamento das obras do autor, envolvendo
as crianças na leitura, através de diferentes recursos, para ampliar os conhecimentos a
respeito de sua biografia e de suas produções literárias.
14. OBJETIVO
Favorecer o contato com livros de Monteiro Lobato com ênfase na literatura infantil
brasileira, objetivando incentivar a leitura de diferentes obras do autor.
15. METODOLOGIA
Com proposta de trabalho, o Curso de Pedagogia deverá incentivar a participação dos acadêmicos no Projeto Amigos de Monteiro Lobato. Etapas a serem seguidas: Divulgação da proposta de trabalho junto aos Professores; Divulgação da proposta aos Acadêmicos do Curso de Pedagogia; Organização do Projeto Amigos de Monteiro Lobato Desenvolvimento do Projeto: Varal de ideias com premiações para os melhores leitores e tinturas;
Caracterizar as crianças de fantasias de Emília e Visconde;
Flip Sharp com historinhas educativa com a temática do Sítio do Pica Pau Amarelo;
Cantinho de historinhas do Sítio do Pica Pau Amarelo;
Tintura com os dedinhos;
Decoração do espaço e músicas do Sítio do Pica Pau Amarelo;
Lembrancinhas do tema Sítio do Pica Pau Amarelo para as crianças.
16. REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES
Atividades Data Horário de
Início Horário de Término
Local de realização das atividades
Divulgação Professores 18/02/2016 18:00 20:00 Coordenação
Divulgação aos acadêmicos 25/02/2016 19:00 21:00 Salas de aula
Organização
24/05/2016 18/08/2016
18:00
18:00
22:00 22:00
Curso de
25/10/2016
18:00 22:00 Pedagogia
Execução do Projeto
25/05/16 07:00 11:00 CEINF: PROFª. Eurora Ramos de
Oliveira
Execução do Projeto
20/08/16 12:00 17:00 Escola Polo Municipal Marcondes Fernandes
Execução do Projeto
26/10/2016 12:00 17:00 Parque de Exposição de Ponta Porã
17. CRONOGRAMA FINANCEIRO
RECURSOS PRÓPRIOS (RS)
Período Material de Consumo
Material Permanente
Serviços de
Terceiros
Despesas Locomoção
Diária Pró-Labore
TOTAL
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TOTAL - - - - - -
18. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ABRAMOVICH, Fanny. Literatura Infantil: gostosuras e bobices. São Paulo: Scipione, 1989. CUNHA, Maria Antonieta. Literatura Infantil – Teoria e Prática. Série Educação. 16. ed. São Paulo: Ática, BELTRÃO, J. Monteiro Lobato, um escritor que faz pensar... In: XIII SEMANA MONTEIRO LOBATO. Conferência proferida no dia 22 de abril de 1965, em Taubaté. Pouso Alegre, 1968 BIGNOTTO, C. C. Personagens infantis da obra para crianças e da obra para adultos de Monteiro Lobato: convergências e divergências. Campinas, 1999. Dissertação (Mestrado) – Instituto de Estudos da Linguagem, Universidade Estadual de Campinas. MOREIRA, J. C. B. Monteiro Lobato – textos escolhidos. Rio de Janeiro: Agir, 1962. (Nossos clássicos, n.65) Livros usados de Monteiro Lobato:
Memórias de Emília - 1930 Emília no País da Gramática - 1931 O Poço do Visconde - 1935 Histórias de Tia Nastácia - 1934 O Picapau Amarelo - 1936
LOCAL DATA ASS. RESPONSÁVEL
19. PARECER E AVALIAÇÃO DO PROJETO FUNDAMENTADO DO(A) COORDENADOR(A) DO CURSO OU DO PROF. ORIENTADOR
O referido projeto atende as especificidades do Curso de Pedagogia, valorizando o contado com a realidade.
LOCAL : Faculdade Magsul DATA: 10/02/2016
20. RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
O Projeto Amigos de Monteiro Lobato foi dividido em três datas diferentes, onde
todos os dias as atividades planejadas foram cumpridas igualmente, sendo elas: Cantinho
de historinhas do Sítio do Pica Pau Amarelo, Pintura com os dedinhos retratando as
historinhas contadas, Decoração do espaço e músicas com o tema do Sítio do Pica Pau
Amarelo, Varal de ideias com premiações para os melhores leitores e tinturas,
Caracterização das crianças com fantasias da Emília e do Visconde, Flip Sharp com
historinhas educativas com a temática do Sítio do Pica Pau Amarelo, Lembrancinhas com
mensagens sobre o tema Sítio do Pica Pau Amarelo para as crianças, assim sendo, a
primeira dia foi realizada no CEINF: Profª. Eurora Ramos de Oliveira situada na rua
Policarpo Dávila, 1455 - Jardim Estoril, em Ponta Porã, no dia 25/05/16 período das 07:00
às 11:00 com a presença dos acadêmicos do curso de pedagogia do 4º e 6º semestre, da
professora orientadora do projeto Lílian Garcia Mesquita Fiuza e a coordenadora do curso
Emne Mourad Boufleur. Este dia estava muito frio, portanto, todas as atividades foram
realizados dentro das áreas cobertas do Ceinf com as crianças do Maternal ao Jardim II.
Os espaços com as atividades programadas foram divididas entre os acadêmicos onde os
mesmos desempenharam com muita criatividade juntamente com as crianças. A segunda
data marcada foi executada no dia 20/08/16 na Escola Polo municipal Marcondes
Fernandes situada na Av. Belmiro de Albuquerque - Residencial Ponta Porã II, no período
vespertino com as crianças do Jardim II e 1º Ano, neste dia foi possível executar as
atividades dentro e fora das salas de aulas onde todos aproveitaram muito, as atividades:
Prof.ª Ma. Emne Mourad Boufleur Coord. do Curso de Pedagogia
varal de ideias e caracterização das crianças com fantasias de Emília e Visconde sem
dúvida é a que mais encantou os pequenos. Na terceira data aconteceu no dia 26/10/16 no
Parque de Exposições de Ponta Porã, neste dia estava acontecendo um evento no local e
os acadêmicos no início ficaram envergonhados por estarem em um local fora do âmbito
escolar, mas aos poucos foram habituando e todas as programações foram trabalhadas
com sucesso. Muitas crianças de diferentes idades participaram. Entretanto, foi uma
experiência ímpar, pois as crianças acompanhadas de seus pais ou responsáveis
interagiram durante as aplicações das atividades e este acontecido deixou uma mensagem
aos acadêmicos mostrando a importância da interação da família.
Portanto, ficou clara a relevância desde projeto aplicado para uma aprendizagem
significativa e também proporcionou aos acadêmicos a terem uma visão ampla da teoria na
prática.
21. AVALIAÇÃO DO PROJETO
Ao avaliar este projeto podemos perceber que os objetivos e metas foram alcançados e os resultados são positivos.
22. ANEXOS QUE CONFIRMAM A EXECUÇÃO DO PROJETO (ASSINATURAS, CERTIFICADOS, FOLDERS, FOTOS COM LEGENDAS, ETC...)