PROJENİN ADI

46
Pediatri Ünitelerinde Hemşirelik Uygulamaları ve Pediatrik Acil Bakım Hizmetlerinin AB Boyutunun Öğrenilmesi

description

Pediatri Ünitelerinde Hemşirelik Uygulamaları ve Pediatrik Acil Bakım Hizmetlerinin AB Boyutunun Öğrenilmesi. Pediatri Ünitelerinde Hemşirelik Uygulamaları ve Pediatrik Acil Bakım Hizmetlerinin AB Boyutunun Öğrenilmesi. PROJENİN ADI. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of PROJENİN ADI

Page 1: PROJENİN ADI

Pediatri Ünitelerinde Hemşirelik Uygulamaları ve Pediatrik Acil Bakım

Hizmetlerinin AB Boyutunun Öğrenilmesi

Page 2: PROJENİN ADI

Pediatri Ünitelerinde Hemşirelik Uygulamaları ve

Pediatrik Acil Bakım Hizmetlerinin AB Boyutunun

Öğrenilmesi

Page 3: PROJENİN ADI
Page 4: PROJENİN ADI

PROJENİN ADI

Pediatri Ünitelerinde Hemşirelik Uygulamaları ve Pediatrik Acil Bakım

Hizmetlerinin AB Boyutunun Öğrenilmesi

Page 5: PROJENİN ADI

PROJE SAHİBİ KURUM

EĞİRDİR ANADOLU SAĞLIK MESLEK LİSESİ

Page 6: PROJENİN ADI

KURUM YETKİLİSİÖNDER KAYA

OKUL MÜDÜR V.

PROJE KOORDİNATÖRÜUzm. Öğrt. EMİNE DERELİ

Sağlık /Hemşirelik

Page 7: PROJENİN ADI

PROJENİN AMACI

Pediatri hemşireliği ve pediatrik acil bakım hizmetlerinde AB ülkeleri düzeyinde bilgi ve deneyim kazandırarak nitelikli elemanlar yetişmektir.

Page 8: PROJENİN ADI

HEDEF

• Proje; katılımcılarımıza pediatri hemşireliği ve pediatrik acil bakım hizmetlerinde AB ülkeleri düzeyinde bilgi ve deneyim kazandırmayı hedeflemektedir. Avrupa düzeyinde bilgiye sahip, nitelikli elemanlar yetişmesine katkı sağlanacaktır.

• Pediatride bakım verebilme, gerekirse acil müdahale edebilme bilgi ve becerisi kazandırılacaktır.

Page 9: PROJENİN ADI

HEDEF

Ayrıca;• Yaşam boyu öğrenmeyi desteklemek,• AB ülkeleri ile işbirliği sağlanarak eğitimde Avrupalılık

bilincinin kurulmasına katkıda bulunmak,• Sağlık sektörüne nitelikli eleman yetiştirerek;

istihdamı artırmak,• Katılımcıların ülkemizdeki eğitimi ev sahibi ülkeden

aldıkları eğitimle karşılaştırarak farklılıkları bulmalarını, olumlu olanları transfer etmelerini sağlamak,

Page 10: PROJENİN ADI

PROJE BÜTÇESİ:109486.00 AVRO

Page 11: PROJENİN ADI

PROJEMİZ ULUSAL AJANS

FİNANSMANI İLE YÜRÜTÜLMEKTEDİR

Page 12: PROJENİN ADI

PROJE ORTAKLARI

YEREL ORTAKLAR

• Şarkikaraağaç Asım ve Sıddıka Selçuk Anadolu Sağlık Meslek Lisesi

• Seyitgazi Anadolu Sağlık Meslek Lisesi

Page 13: PROJENİN ADI

PROJE ORTAKLARI

• Almanya European Business Academy gGmbH

• Hollanda ROC van Amsterdam

• İtalya Iscom Formazione

EV SAHİBİ KURUMLAR

Page 14: PROJENİN ADI

HOLLANDA ROC van Amsterdam

• ROC van Amsterdam; mesleki eğitim veren kurumdur.

• Ana merkez Amsterdam şehrinde bulunmaktadır. Sektörün ihtiyacı doğrultusunda meslek elemanı yetiştirilir.

• Sağlık ve Bakım Bölümünde eczacı asistanı, hemşire, laboratuvar teknisyeni aynı zamanda engelli, yaşlı bakımı, çocuk bakımı için kurumlarda çalışmak üzere meslek mensupları yetiştirilir.

Page 15: PROJENİN ADI

ALMANYA European Business

Academy gGmbH

• 2006 yılında Berlin’de kurulan European Business Academy (EBA); kâr amacı gütmeyen, kamu yararına eğitim alanında hizmet sunan bir eğitim kurumudur.

• Kurumun Büyüklüğü: Almanya ve diğer ülkelerde birtakım bağlantıları ve ortaklıkları bulunmaktadır.

• Kurumun temel amacı: gerçek, sürekli mesleki teknik bilgi ve yeteneği geliştirmek, mesleki eğitimin gerekliliği olan esnekliği sağlamaktır.

Page 16: PROJENİN ADI

İTALYAIscom Formazione

• Iscom Formazione; bölgesel bir eğitim merkezidir. Çeşitli eğitim alanlarında olmak üzere 150 çalışanı bulunmaktadır.

• 1976 yılından bu yana, işgücü piyasasının ihtiyaç duyduğu eğitimleri sunmaktadır.

• Iscom eğitim merkezinde mesleki eğitim geniş bir yelpazede sunulmaktadır.

• Iscom Formazione mesleki eğitime önem vermekte olup staj uygulamaları açısından da faaliyet göstermektedir.

• Kurulduğu tarihten bu yana AB projeleri dahilinde eğitim ve uygulama programları yapmaktadır

Page 17: PROJENİN ADI

BEKLENTİ• Pediatri servislerindeki bakım kalitesini artırmak,• Pediatri hemşireliği ve pediatrik acil bakım alanında çalışmalar ve

uygulamadaki yenilikleri öğrenmek,• Bu alanda ki gelişme ve teknikleri öğrenerek bebek sağlığını

yükseltmek,• Kazanılan becerilerin ortaklarla işbirliği sonucu sağlık sektöründe

yaygınlaştırmak,• STK, eğitim kurumları ve sosyal hayatta bilinçlenmeyi sağlamak,• Edinilen yurtdışı tecrübesi ile mezun olacak öğrencilerimizde pediatri

hemşireliği konusunda ilgi ve istek uyandırabilmek. • Ev sahibi kurumlardan alınan eğitim sertifikaları katılımcılara pediatri

servislerinde tercih edilen, nitelikli personel olma vasfı kazandıracak, iş piyasasında istihdam gücünü artırmak.

Page 18: PROJENİN ADI

HAREKETLİLİK

• Proje ;• 06/01/2013- 02/02/2013 tarihleri arasında 4 hafta

Hollanda Şarkikaraağaç Asım ve Sıddıka Selçuk Anadolu Sağlık Meslek Lisesinden 15 katılımcı ile

• 21/04/2013-19/05/2013 tarihleri arasında 4 hafta Almanya Seyitgazi Anadolu Sağlık Meslek Lisesinden 15 katılımcı ile

• 30/06/2013-27/07/2013 tarihleri arasında 4 hafta İtalya Eğirdir Anadolu Sağlık Meslek Lisesinden 15 katılımcı ile gerçekleştirilecektir.

Page 19: PROJENİN ADI

KATILIMCILARIN GELİŞİMİ

• Katılımcılar hazırlık aşamasında aldıkları dil eğitimini geliştirerek dil yeterliliklerini artıracaklardır. Böylelikle farklı kültürleri tanıma ve yaşama fırsatı kişisel gelişimlerine katkı sağlayacaktır.

• Katılımcıların gitmiş oldukları ülkede aldıkları eğitim ve öğretim çalışmaları sonucunda proje sahibi kurumdan katılım belgesi verilmesi mesleki olarak kendilerini nitelikli hissetmelerine sebep olacak ve tercih edilen eleman olmalarında etki sağlayacaktır.

• Farklı bir kültürde eğitim almaları katılımcılara kendi alanlarında kültürel farklılıklar açısından karşılaştırma yapma imkânı sağlayacaktır. Böylelikle kültürlerarası iletişimleri, bilgileri ve becerileri artacaktır.

Page 20: PROJENİN ADI

PROJENİN AMAÇ VE

STRATEJİSİ• Bu Proje ile:• Avrupa düzeyinde pediatri hemşireliği

uygulamalarını yerinde görmek, bilgi-beceri geliştirmek,

• Pediatri ünitelerinde acil sorunlarla karşılaştıklarında müdahale ve kurtarma yöntemlerini gözlemlemek, bu yöntemleri öğrenmek ve uygulamak,

Page 21: PROJENİN ADI

PROJENİN AMAÇ VE

STRATEJİSİ• Ülkemizde edindikleri bilgi ve becerileri

gittikleri ülke ve kurumlarda tanıtmak, karşılıklı bilgi ve kültür değişimi yaparak ülkemizin ve kültürümüzün tanıtılmasına katkı sağlamak,

• Bilgi, beceri, niteliklerin kazanılması ve kullanılması konusunda; mesleki-kişisel gelişimi ve istihdamı sağlayarak mesleki eğitim ve ileri mesleki eğitim faaliyetlerinde katılımcıları desteklemek,

Page 22: PROJENİN ADI

PROJENİN AMAÇ VE

STRATEJİSİ • Ev sahibi ülkede sağlık personeli ilişkilerini

gözlemleyerek kendi iletişim becerilerini geliştirmek,

• Proje geliştirme ve yenilikleri takip etme fikrini aşılayarak mesleki eğitim sektöründe yenilikçi ruha sahip öğrencilerin oranını artırmak,

• Yaşam boyu öğrenmeyi desteklemek,• Avrupa ile işbirliği sağlanarak Avrupa Bilgi

Platformunun kurulmasına katkıda bulunmak gibi amaçları içermektedir.

Page 23: PROJENİN ADI

PROJENİN AMAÇ VE

STRATEJİSİ• Mesleki güven, mesleğini sevme, meslekteki

ilk ve önemli adım atılmış olacaktır. • Katılımcıların alacakları katılım belgeleri ile

pediatride branşlaşmaya alt yapı oluşturulacaktır.

• Üniversite ve özel sektör hastanelerinde istihdam oranı artırılacak, ülkemize kalifiye eleman kazandırma stratejisine hizmet edilmiş olacaktır.

Page 24: PROJENİN ADI

PROJENİN AMAÇ VE

STRATEJİSİ

• Bu alanda alınacak eğitim ve bu eğitimin ülke genelinde yaygınlaştırılması- uygulanması ile pediatri servislerindeki bakımın niteliklerine dikkat çekilmiş olacaktır.

Page 25: PROJENİN ADI

PROJENİN AMAÇ VE

STRATEJİSİ• Pediatride bakım ilkeleri, Yenidoğan

bakımı,Sağlık sorunu olan yenidoğan ve küvez bakımının özellikleri,Pediatrik acil bakım ilkeleri,Pediatride kullanılan cihazlar ve özellikleri gibi birçok konuda edinilen bilgi ve beceri gerek gözlemlenerek gerekse uygulama fırsatı yakalanarak ülkemize transfer edilebilecektir. Katılımcılarımız aldıkları bilgi ve becerileri uygulamaya geçireceklerdir.

Page 26: PROJENİN ADI

PROJE PROGRAMI 1. HAFTA

Pazartesi: • Kurumlar arası tanışmanın sağlanması. • Ev sahibi kurumlardaki sağlık mesleki eğitiminin yapısı, pediatri

derslerinin işlenişi.Salı: • Okullarda ki teknik odaların (staj öncesi okul ortamında el becerisi

uygulamalarının yapıldığı odalar) ve kullanılan araç- gereçlerin incelenmesi.

Çarşamba: • Pediatri hemşiresinin kanuni sorumlulukları ve mesleki güvenlik

önlemleri. • Hemşirelik mesleğinde ve tüm sağlık ekibi içerisinde pediatri

hemşiresinin rolü ve önemi.

Page 27: PROJENİN ADI

PROJE PROGRAMI 1. HAFTA

Perşembe: • Pediatri servislerinin hastanedeki yerleşim düzeninin

incelenmesi, pediatri hemşireleriyle görüşme yapılması. Pediatri hemşireliğinin zorluklarının tartışılması.

Cuma: • Avrupa’da bebek ölüm sebepleri ve alınan önlemler.• Türkiye’deki bebek ölüm sebepleri ve alınan önlemlerin

karşılaştırılması.Cumartesi: Çevre ve kültür gezisi Pazar: Dinlenme

Page 28: PROJENİN ADI

PROJE PROGRAMI 2. HAFTA

Pazartesi: • Normal yeni doğan bakımının incelenmesi ve

yeni doğan bebeklerde bakım yapılması.Salı: • Anomalili bebeklerde bakımın özellikleri, acil

bakım ilkelerinin öğrenilmesi ve uygulanması.Çarşamba:• Küvez bakımının özelliklerinin incelenmesi ve

küvezde bebek bakımının yapılması.

Page 29: PROJENİN ADI

PROJE PROGRAMI 2. HAFTA

Perşembe: • Bebek beslenmesinin özellikleri (emzirme, ağızdan

ve gavajla besleme)nin öğrenilmesi ve bebekler üzerinde uygulanması.

Cuma: • Pediatri ünitelerinde kullanılan araç-gereç ve

cihazların incelenmesi ve kullanımının öğrenilmesi.Cumartesi: Çevre ve kültür gezisi Pazar: Dinlenme

Page 30: PROJENİN ADI

PROJE PROGRAMI 3. HAFTA

Pazartesi: • Yeni doğan sarılıkları ve fototerapi uygulamalarının (sarılıkta ışıkla

tedavi) incelenmesi. Fototerapide yan etkilerin tartışılması.Salı: • Yeni doğan ve pediatri ünitelerinde ilkyardım ve acil bakım

uygulamalarının öğrenilmesi, servisteki uygulamaların gözlemlenmesi ve resüsitasyon(hayati tehlikesi olan bebeğin yeniden canlandırılması için yapılan uygulamalar) yapılması.

Çarşamba: • İlaç uygulama yöntemlerinin incelenmesi, pediatrik doz

hesaplamalarının öğrenilmesi. Pediatri servisindeki hastalara ilaç uygulamalarının yapılması(Oral-IM-IV-SC.)

Page 31: PROJENİN ADI

PROJE PROGRAMI 3. HAFTA

Perşembe: • Yeni doğan ve yoğun bakım ünitelerinde sık görülen hastane

enfeksiyonları ve alınan tedbirlerin öğrenilmesi, • Enfeksiyon Kontrol Komitesi ile görüşme yapılması.Cuma: • Sağlık sorunu olan yeni doğanın ailesine psikolojik destek

hizmetlerinin önemi. Avrupa’da kullanılan psikolojik destek yöntemlerinin ve hastane düzenlemelerinin öğrenilmesi(ailelere destek odaları, benzer sağlık sorunu olan bebeklerin aileleriyle görüştürme, dini yönden destek vb.)

Cumartesi: Çevre ve kültür gezisi Pazar: Dinlenme

Page 32: PROJENİN ADI

PROJE PROGRAMI 4. HAFTA

Pazartesi: • Bebeklerde acil sağlık sorunları ve yapılan müdahalelerin

gözlenmesi ve uygulama yapılması, ülkemizdeki acil hizmetlerle karşılaştırılması.

Salı: • Bebek ve çocuklarda bulaşıcı hastalıklarda hemşirelik

bakım ilkeleri(Hepatitler, AIDS, Kızamık, Kızamıkçık, Kabakulak vb.).

Çarşamba: • Terminal (ölümü yaklaşan hasta) dönemdeki bebek bakım

ilkeleri ve aileye yaklaşım yöntemlerinin incelenmesi.

Page 33: PROJENİN ADI

PROJE PROGRAMI 4. HAFTA

Perşembe: • Pediatride kullanılan formların ve kayıtların

incelenmesi. Cuma: • Alınan eğitimin okul ve hastanelerde kullanım

yöntemlerinin planlanması ve kapanış.Cumartesi: Türkiye’ye dönüş.

Page 34: PROJENİN ADI

SONUÇLARIN YAYGINLAŞTIRILMASI

• Pediatri Hemşireliği'nde AB düzeyinde branşlaşma, katılımcı yeni mezunların farklı kurumlarda istihdam edilmesi, dil ve kişisel gelişimlerinin sağlanması ve projenin yaygınlaştırılmasının sağlanması projeden beklenen sonuçlarımızdandır.

Page 35: PROJENİN ADI

SONUÇLARIN YAYGINLAŞTIRILMASI

• Yerleştirmede Amsterdam basını ile (Zaman, Hürriyet vb.) röportaj yapılacaktır.

• Proje bilgileri her üç okulun pano ve web sitelerinde bir yıl yayınlanacaktır.

• Öğrenilen bilgileri içeren kitapçık, broşür vb. oluşturularak çalışma alanlarında kullanılacaktır. Yerel ve ulusal basında bilgiler yayınlanacaktır.

• Katılımcılar, projeye sessiz ortak olan hastanelerdeki stajlarında bilgi ve becerileri uygulayacaklar, sağlık personeliyle paylaşacaklardır.

Page 36: PROJENİN ADI

SONUÇLARIN YAYGINLAŞTIRILMASI

• Yerel ve merkezi yönetimler proje etkisinin yaygınlaştırılmasını sağlayacaktır. Eğirdir-Seyitgazi-Şarkikaraağaç İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, Eğirdir-Seyitgazi-Şarkikaraağaç Belediye Başkanlığı, Eğirdir 2 No’lu Aile Hekimliği, Eskişehir 43 No'lu Aile Hekimliği, Eğirdir Altıngöl Otel’i sessiz ortak olarak projenin sürekliliğine ve sürdürülebilirliğine katkı sağlayacaklardır.

• Projenin sonuç raporu MEB kitap hazırlama komisyonuna gönderilerek müfredat programında yer alması önerilecektir.

Page 37: PROJENİN ADI

SONUÇLARIN YAYGINLAŞTIRILMASI

• Kazanılan bilgi,beceri ve yenilikçi uygulamalar proje sahibi ve ortağı kurumların öğretmenlerine ve öğrencilerine anlatılacaktır.

• Öncelikle Isparta ve Eskişehir illerindeki sağlık meslek liseleri ve sağlık personeli bilgilendirilecektir.

Page 38: PROJENİN ADI

SONUÇLARIN YAYGINLAŞTIRILMASI

• MEB Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü ile görüşülerek yapılan çalışmalar rapor şeklinde sunularak, bilgilerin kullanımı konusunda sağlık meslek liselerinde eşitlik sağlanacaktır. Sağlık eğitimi veren okulların Avrupa standartlarında eğitim verebilmesi için önemli bir adım atılacaktır.

Page 39: PROJENİN ADI

SONUÇLARIN YAYGINLAŞTIRILMASI

• Sağlık meslek liselerinde kaynak kitap olarak kullanılan; • a)“Bulaşıcı Hastalıklar ve Bakımı(Şükran Cantemur

Ertek, Öznur Turan Özen, Kısmet Özbaki)” kitabının “Bebeklerde Görülen Bulaşıcı Hastalıklar/bakım ilkeleri ve Güncel Konular”,

• b) “İlkyardım(Kısmet Özbaki, Öznur Turan Özen, H.İbrahim Somyürek)” kitabının“ Bebeklerde ilkyardım İlkeleri”bölümlerinde bilgilere yer verilecektir. Böylece proje bilgileri eğitimde yer alacak ve tüm sağlık meslek liselerinde kullanılabilecektir.

Page 40: PROJENİN ADI

SONUÇLARIN YAYGINLAŞTIRILMASI

• Yerel ve ulusal basında bilgiler yayınlanacaktır.• Katılımcılar, projeye sessiz ortak olan

hastanelerdeki stajlarında bilgi ve becerileri uygulayacaklar, sağlık personeliyle paylaşacaklardır.

Page 41: PROJENİN ADI

SONUÇLARIN YAYGINLAŞTIRILMASI

• Projenin sonuç raporu MEB kitap hazırlama komisyonuna gönderilerek müfredat programında yer alması önerilecektir.

• Her üç okul tarafından proje içselleştirilecek, ulusal ve uluslar arası amacına ulaşması ve yaygınlaştırılması sağlanacaktır.

Page 42: PROJENİN ADI

SONUÇLARIN YAYGINLAŞTIRILMASI

• Bu Amaçla• Proje sahibi kurum ve ortakları Şarkikarağaç ve

Seyitgazi ASML öğrenci ve öğretmenlerine bilgilendirme seminerleri verilecek(Eylül 2013),

• Projede yer alan hastanelerde katılımcıların staja başlaması, edinilen bilgi-beceri-uygulamadaki yeniliklerin anlatılması ve uygulamaya geçilecek (Eğirdir, Şarkikarağaç, Isparta, Seyitgazi, Eskişehir Devlet Hastaneleri ve Aile Hekimlikleri Eylül 2013),

Page 43: PROJENİN ADI

SONUÇLARIN YAYGINLAŞTIRILMASI

• Broşür, afiş ve kitapçık hazırlanması, ortak kurumlara dağıtılacak (Eylül-Ekim 2013),

• Tüm dokümanların aynı branştaki okullar ile paylaşılacak(Eylül-Ekim-Kasım 2013),

• Eğirdir Akın Gazetesi, Hür Haber Gazetesi ve Eskişehir İstikbal Gazetesi'nde bilgilerin yayınlanacak (Eylül-Ekim 2013),

Page 44: PROJENİN ADI

SONUÇLARIN YAYGINLAŞTIRILMASI

• Eğirdir Altıngöl Oteli, Eğirdir-Şarkikarağaç-Seyitgazi belediyelerinin konferans salonlarında sağlık personeline tecrübelerin aktarılacak(Eylül-Ekim 2013),

• Çalışmalar rapor haline getirilecek (Temmuz-Ağustos-Eylül 2013),

• Harcamalar gözden geçirilerek dosyalanacak, nihai rapor ve yaygınlaştırma dokümanları Ulusal Ajans’a teslim edilecek(Kasım2013).

Page 45: PROJENİN ADI

KATILIM BELGESİ

Page 46: PROJENİN ADI