„Fiatalon és képzetten a kisvárosból” TÁMOP-3.3.10.A-12-2013-0004

Az elfogadott elszámolható összköltség: 29 293 060 Ft

Az elfogadott támogatási intenzitás: 100%Projektnyitó konferencia Martfű, 2013.november 26.

Molnár ArankaIgazgató, szakmai vezető

Pályázati előkészítés

2013. január-március

•Együttműködés az Eduweb Zrt-vel

•Pályázati útmutató tanulmányozása

•Helyzetelemzés

•Tanulói helyzet felmérése

•Pályázatírás

•Kérdőívek kitöltése a szakmai program összeállításához

A pályázat alapadatai

• A projekt megvalósításának ideje 20 hónap, két tanév

• 2013. november 1.- 2015. június 30.• 30 tanuló bevonása , akik mindannyian

hátrányos helyzetű, illetve halmozottan hátrányos helyzetű tanulók.

• 16 szakközépiskolai, 14 szakiskolai tanuló• 10 mentor bevonása, 3 mentorált

pedagógusonként

A pályázat célja a tanulók esetében

• alapkészségeinek fejlesztése, képességeinek kibontakoztatása;

• a szakközépiskolában, illetve a szakképző iskolában tartása, tanulási motivációjuk erősítése;

• felsőfokú oktatásban való részvételi szándékának megerősítése;

• felsőfokú oktatásban való részvételének segítése;• tanulmányi eredményének javulása, kiemelten a

továbbtanulásban kulcsfontosságú tantárgyak körében.

A projekt kiemelt fejlesztési területei

• Az elsődleges célcsoport egyéni fejlesztése a pályázat kötelezően megvalósítandó tevékenységein keresztül.

• A programban résztvevő tanulók szüleivel való kapcsolat bővítése.

• Partnerkapcsolatok bővítése, ágazati együttműködések

Kiemelt iskolai célok

• Minden hátránnyal küzdő diák pozitív megsegítése

• Szociális kompetencia fejlesztése• Iskolai, partneri kapcsolatok szélesítése• Értékteremtő programok megvalósítása

A megvalósítás során elvárt eredmény I.

• Az intézmény a projektbe 30 tanulót von be.• Iskolánk a projekt során öt partnerrel működik együtt,

együttműködési megállapodás alapján.• A projekt megvalósítása során minimum 24 tanuló

tanulmányi eredménye javul a továbbtanulásban kulcsfontosságú tantárgyak körében.

• Minimum 24 tanuló évfolyamismétlés nélkül halad tovább.

• A projektbe bevont tanulók közül 29 tanuló igazolt és igazolatlan mulasztása egy tanévben nem haladja meg a 250 órát.

A megvalósítás során elvárt eredmény II.

• A projektbe bevont 11.,12., évfolyamos tanulók (14 fő) közül 6 fő végzettséget, képzettséget szerez.

• A projektbe bevont tanulók közül minimum 2 tanuló jelentkezik felsőoktatási intézménybe.

• A projekt keretében 20 közösségépítő programot szervezünk.

• A projektbe 10 fő mentortanárt vonunk be.• A tantestület tagjai két akkreditált továbbképzésen

vesznek részt, összesen 36 tanúsítványt szereznek meg.

Együttműködő partnerek

•Martfűi József Attila Általános Iskola,•Városi Sportegyesület, •Martfű Város Önkormányzat Gyermekjóléti és Szociális Szolgáltató Központ, •Városi Művelődési Ház és Könyvtár•Jóreménység Klub Egyesület

Miben számítunk a partnerekre?

•Támogatnak programjainkban•Közösen szervezzük rendezvényeinket•Tapasztalataikat megosztják velünk a HH-s, HHH-s diákok tekintetében•Együtt oldjuk meg az átmenetet az általános iskolából a középiskolába•Hatványozottan erősítjük az elengedhetetlen szociális hálót a bevont tanulók esetében

A projekt szakmai részletei I.

• Szülőkkel egyeztetés-megtörtént• Szándéknyilatkozatok elkészítése-megtörtént• A bevont tanulók belső kompetenciamérése:•Matematikai• Szövegértési• Szociális

• Egyéni fejlesztési tervek elkészítése• Egyéni mentorálási tevékenység megkezdése-20 hónap• Folyamatos dokumentálása a fejlődésnek, előrehaladásnak

A projekt szakmai részletei II.A mentorálást erősítő foglalkozások megtartása:•Matematika szakkör, fejlesztés, tehetséggondozás•Kommunikációs szakkör, fejlesztés, tehetséggondozás•Informatika szakkör, fejlesztés, tehetséggondozás•Idegen nyelvi szakkör, fejlesztés, tehetséggondozás•Szakmai szakkör, fejlesztés, tehetséggondozás•Fejlesztő pedagógus tevékenysége

Az iskola pedagógusai végzik20 hónap alatt közel 4500 óra terjedelemben!!!

Mentorálás• 10 felkészült pedagógus végzi• 3-3 tanulót mentorálnak• Heti 1,5 óra megsegítése tanulónként• Nem szaktárgyi korrepetálás• Mentális, szociális segítségadás, erősítés• „Szülőpótló tevékenység”• Rendszeres adminisztrálás, a fejlődés nyomon

követése• Kapcsolattartás a szaktanárokkal, szakkörvezetőkkel

Tanulást motiváló tevékenységek

• Sportfoglalkozások• Kézműves foglalkozások• Filmklub• Tantárgyi fejlesztéshez szükséges eszközök bővülése• 1 tanulóbarát szoba, helyiség kialakítása• KRESZ- tanfolyam 5 fő részére ingyenesen• Színházlátogatás• Műveltségi vetélkedők

Családdal való kapcsolattartás

• Mentorok, osztályfőnökök végzik• Évente 3 alkalommal családlátogatás• Családi napok szervezése évente 2 alkalom• Hagyományos, bevált kapcsolattartás

Pedagógusok módszertani lehetőségei

• Akkreditált pedagógus-továbbképzés• Általános iskolából a középiskolába való

átmenet segítése (30 óra) • Tantestületi hospitálás jó gyakorlatot folytató

intézményben Budapesten • A Martfűi József Attila Általános Iskola

testületével workshop az átmenet kérdéskörben

Taneszköz-fejlesztés

• 1 laptop a projektmenedzsment részére• Nyomtató a projektmenedzsment részére• Digitális fényképezőgép• 9 laptop a projektben dolgozók részére• Digitális tananyagok, szakkönyvek• Tanulóbarát környezet kialakítása

Mentorálást erősítő programok

• Műhelymunka szülőkkel 4 alkalommal• Részvétel pályaorientációs programokon• Felsőoktatási intézmény, szakképző intézmény

meglátogatása a tanulókkal• Iparkamarával közös rendezvény megtartása• Szakmai gyakorlati helyek meglátogatása• Múzeumlátogatások 4 alkalommal

Iskola egészét segítő elemek

• Fejlesztőórák számának jelentős emelkedése• Iskolai programok anyagköltségének biztosítása• Közel 4500 óra megfinanszírozott tevékenység• Intenzívebb iskolai szakköri- és tehetséggondozó

tevékenység• Sikeresebb, motiváltabb tanulók, pedagógusok• Informatikai eszközállomány bővülése

„Fiatalon és képzetten a kisvárosból”elvárt eredménye

Köszönöm a figyelmet!

Molnár Aranka