Proiect Lumina Si Culoare
-
Upload
ramona-elena -
Category
Documents
-
view
60 -
download
3
description
Transcript of Proiect Lumina Si Culoare
PROIECT DE LECIE
coala Gimnazial ParadisClasa: a III-aDisciplina: Limba i literatura romnAria curricular : Limb i comunicareUnitatea de nvare: Comunicarea despre personaje i fapteConinutul: Lumin i culoare, dup Nicolae IorgaTipul leciei: mixtScopul leciei: - Dezvoltarea capacitii de receptare a mesajului scris ( citirea / lectura ); - Formarea deprinderilor de exprimare corect; Obiective operaionale: Pe parcursul lectiei i la sfritul ei, elevii vor fi capabili: - s citeasc contient, cursiv i expresiv textul; - s foloseasc n structuri proprii cuvintele i expresiile noi;- s formuleze ntrebri i rspunsuri referitoare la textul studiat;- s desprind informaiile eseniale din textul studiat;- s identifice nsuirile morale ale pictorului tefan Luchian;- s desprind mesajul educativ al lecturii;Strategii didactice: Metode i procedee: explicaia, conversaia, exerciiul, lectura explicativ,RAI, harta conceptual. Mijloace didactice: calculator, videoproiector, fie de lucru , prezentare Power PointForme de organizare: frontal, individual, pe grupe;Resurse umane: 11 eleviResurse temporale: 45 min.Bibliografie: Molan, Vasile, (2010), Didactica disciplinei Limba i Literatura Romn n nvmntul primar, Editura Miniped, Bucureti; Ghergu, Alois, ( 2007), Sinteze de psihopedagogie special, Ghid pentru concursuri i examene de obinere a gradelor didactice, Editura Polirom, Iai; Ungureanu, Dorel, ( 1998), Copiii cu dificulti de invare, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti; Programa colar pentru clasa a III-a, Limba i literatura romn, 2004; Pene, Marcela, ( 2005), Limba i literatura romn, manual pentru clasa a III-a, Editura Marcela Pene.DESFURAREA LECIEIMomentele lecieiOb.Op.Coninuturile nvriiStrategii didacticeEvaluare
Metode i procedeeMijloace de nvmntForme de organizare
1. Moment organizatoric
Organizarea colectivului de elevi n vederea bunei desfurri a leciei.Asigurarea climatului necesar desfurrii leciei.conversaia
manuale, caiete, rechizitefrontalobservarea sistematic
2. Reactualizareacunotinelor
O3O4
Verificarea temei cantitativ i calitativVerificarea cunotinelor poezia Tablouri de var, de Gellu Naum- recitarea poeziei- prezentarea personajelor i a faptelor acestoraconversaiareactualizarea prin ntrebrimanuale, caiete, rechizitefrontalobservarea sistematicevaluare oralaprecieri verbale
3.Captarea atenieiPrezentarea elementului surpriz un power-point cu tablouri realizate de pictorul tefan Luchian.Se prezint elevilor o bucat de pnz pe care se picteaz tablouri.conversaia
videoproiectorcalculatorpnz pentru pictat
frontalobservarea sistematic
1. Anunarea temei i a obiectivelorSe anun tema i obiectivele: Lecia se numete ,, Lumin i culoare i este o adaptare dup un text de Nicolae Iorga. Vor afla informaii despre viaa i activitatea unui pictor romn renumit , tefan Luchian.Se noteaz pe tabl i n caiete data, titlul i autorul leciei.explicaia
videoproiectorcalculator
frontal
observarea sistematic
2. Dirijarea coninutuluinvrii
O1
O2
O3
O4O1
O5
O6
Scurt discuie despre materialele prezentate.Se deschid manualele i le cer elevilor s intuiasc imaginile din manual.Se fac referiri la activitatea scriitorului i istoricului Nicolae Iorga.(anexa 1)Elevii vor citi textul n gnd sau n oapt.n vederea nelegerii coninutului lectiei, elevii vor rspunde la cteva ntrebri.Exersarea actului citirii ( procedee diferite de lectur) Citire n lan. Se explic cuvintele necunoscute i se alctuiesc enunuri noi. Citirea model a profesorului. Citire selectiv :-Citii enunul din care aflm unde i-a petrecut pictorul copilria.-Citii propoziiile care vorbesc despre nsuirile artistului.-Citii fragmentul din care aflm cum i-a petrecut ultimii ani de via.Se cere rezolvarea exerciiilor urmtoare din fi(anexa 2): 1.nlocuii cuvintele subliniate din propoziia:,,Iubea florile i gzele, lumina i culorile pe care le privea ndelung i ele rmneau ntiprite n mintea lui .cu sinonime .2.Gsii sinonime pentru cuvintele:locurile n care te-ai nscut, luare-aminte, meleaguri, a colinda.3. Alctuii propoziii cu sensurile cuvntului a colinda.explicaiaconversaia
lectura explicativ
explicaia
lectura
exerciiul
fi
manuale,
caiete,
fie
frontal
individual
pe grupeobservarea sistematic
Observarea sistematic
aprecieri verbale
autoevaluarea
aprecieri verbale
6. Obinerea performanei
O3
O4
Se va cere elevilor s formuleze ntrebri i rspunsuri care au legtur cu textul studiat .(Se vor folosi jetoane colorate n form de stea. Elevul alege o stea , rostete o ntrebare i numete un coleg care trebuie s rspund i se continu astfel jocul ).Se acord recompense.RAI
recompenseindividual
observarea sistematicaprecieri verbale
7.Asigurarea reteniei i a transferuluiO4O5O6
O1
Fiecare elev va primi o fi n care va reprezenta coninutul leciei ntr-o diagram(anexa3). nsuiri sufletetiEvenimente din viaa sa
Numele pictorului
pictorului
Tablouri celebreMesajul desprins
Fia va fi lipit pe caiet, constituind schia leciei.Civa elevi vor citi rspunsurile.
harta conceptual
fie
individual
evaluarea scris
8.ncheierea activitii
Se realizeaz aprecieri finale individuale i colective despre participarea la lecie.Tema pentru acas- exerciiile 2, 4 de la pag.99 manual.
explicaia
manuale, caietefrontalaprecieri verbale
Anexa 1
FIA AUTORULUI
La 6 iunie 1871 se nstea la Botoani Nicolae Iorga.Studiaz la Iai, Leiptzig, Paris, Berlin. La Iai a absolvit Universitatea ntr-un singur an cu diploma Magna cum laudae. Doctoratul l obine la 23 de ani, odat cu intrarea n Academia Romn.Este cunoscut ca i critic literar, documentarist, dramaturg, poet, memorialist, om politic(parlamentar, ministru, prim ministru). Este i cel mai mare poligraf al romnilor: a scris 1 003 volume, 12 755 de articole, 4963 de recenzii n cei 69 de ani de via.Iorga a scris poezii i drame cu coninut istoric : nvierea lui tefan cel Mare, Tudor Vladimirescu, Sfntul Francisc din Asisi, volume memorialistice Oameni care au fost, O via de om, aa cum a fost.Ca istoric literar a publicat Istoria literaturii romne n secolul al XVIII-lea, Istoria literaturii religioase, Istoria literaturii romneti contemporane.Nicolae Iorga rmne una dintre personalitile marcante ale culturii noastre naionale.Nicolae Iorga s-a bucurat n strintate de mare popularitate fiind omagiat de zeci de universitai din Europa cu titlul de doctor honoris causa, ns a putut s i nfiineze lcae de cultur romneasc : coala romn din Paris, Academia Romn de la Roma, iar n ar : Institutul de Studii Est Europene, Institutul de istorie Universal, Universitatea popular de la Vlenii de Munte.
Anexa 2 Fi de lucru
1.nlocuii cuvintele subliniate din propoziia de mai jos cu sinonime:,,Iubea florile i gzele, lumina i culorile pe care le privea ndelung i ele rmneau ntiprite n mintea lui .
2.Gsii sinonime pentru cuvintele:locurile n care te-ai nscut, luare-aminte, meleaguri, a colinda.
3. Alctuii propoziii cu sensurile cuvntului a colinda.
4.Desprii n silabe cuvintele: luminculoaremeleaguri
Anexa 4Denumii imaginea de pe fiecare curcubeu. Apoi scriei n primul norior vocalele din cuvntul dat, iar n al doilea norior, consoanele.
Anexa 3
Harta conceptual
Completai Harta conceptual cu informaii din text:
nsuiri sufletetiEvenimente din viaa sa
Mesajul desprinsNumele pictorului
pictoruluiTablouri celebre