Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf ·...

45

Transcript of Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf ·...

Page 1: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű
Page 2: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Programfüzet

OTDK 2017

Széchenyi István Egyetem

Tanulás- és Tanításmódszertani –

Tudástechnológiai Szekció

2017. március 23-25.

Page 3: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Tanulás- és Tanításmódszertani –

Tudástechnológiai Szekció

Page 4: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Szerkesztette:

Dr. Lőrincz Ildikó, dr. Halbritter András Albert

Kiadvány összeállításában közreműködött: Tóth Dorottya Mária

Pályázati támogatók:

A rendezvény az NTP-XXXIII. OTDK-M-16 program támogatásával valósul meg.

Page 5: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Tartalom

A XXXIII. OTDK Tanulás- és Tanításmódszertani – Tudástechnológiai

Szekciójának szervezői ................................................................................... 7

Rektori köszöntő ............................................................................................ 9

A konferencia programja ............................................................................... 10

Tagozatok ..................................................................................................... 12

A 6-10 éves kor pedagógiája ...................................................................... 13

A magyar, mint anyanyelv pedagógiája ..................................................... 14

A matematikatanítás módszertana ............................................................ 15

A pedagóguspálya vizsgálata ..................................................................... 16

A sajátos nevelési igény pedagógiája ......................................................... 17

A tananyagfejlesztés elmélete és gyakorlata ............................................. 18

A természettudományok az oktatásban .................................................... 19

Digitális pedagógia .................................................................................... 20

Egészség- és életmód-pedagógia ............................................................... 21

Fejlesztés a csecsemő-, kisgyermeknevelésben és óvodapedagógiában ..... 22

Felfedezés a természettudományok oktatásában ...................................... 23

Hátrányos helyzetű gyermekek pedagógiája .............................................. 24

Idegen nyelvek oktatása: a nyelvpedagógia napi gyakorlata ...................... 25

Idegen nyelvek oktatása: alapvető nyelvpedagógiai témák ....................... 26

Informatikai fejlesztések az oktatásban ..................................................... 27

Játékok az oktatásban ............................................................................... 28

Környezeti nevelés .................................................................................... 29

Médiapedagógia ........................................................................................ 30

Mese- és irodalompedagógia ..................................................................... 31

Multikulturális nevelés .............................................................................. 32

Művészetközvetítés ................................................................................... 33

Óvodapedagógia ....................................................................................... 34

Pályaorientáció és szakképzés ................................................................... 35

Page 6: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Szülők és gyermekek ................................................................................. 36

Tananyagfejlesztés és -elemzés ................................................................. 37

Praktikus információk ................................................................................... 38

Elérhetőségek ............................................................................................... 38

Kiemelt támogatók ........................................................................................ 39

Fő támogató .................................................................................................. 41

További támogatók ....................................................................................... 43

Jegyzetek ...................................................................................................... 44

Page 7: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

A XXXIII. OTDK Tanulás- és Tanításmódszertani

– Tudástechnológiai Szekciójának szervezői

Széchenyi István Egyetem

Apáczai Csere János Kar

Tisztségviselők

Ügyvezető elnök: Dr. Szabó Péter egyetemi docens, dékán

Ügyvezető társelnök: Dr Lőrincz Ildikó egyetemi docens, dékánhelyettes

Ügyvezető titkár: Dr. Halbritter András Albert egyetemi docens,

dékánhelyettes

Hallgatói képviselő: Scharek Eszter Edit egyetemi hallgató

Helyettes hallgatói képviselő: Tóth Dorottya Mária egyetemi hallgató

Széchenyi István Egyetem TDMT elnök: Dr. Konczosné dr. habil Szombathelyi

Márta egyetemi docens

Tudományos titkár: Rákli-Szabados Eszter

TDK elnök, Apáczai Csere János Kar: Dr. Horváth Nóra

Közreműködők:

Ablonczyné dr. Mihályka Lívia

Dr. Benyák Anikó

Dr. Boldizsár Boglárka

Dr. Cseh Sándor

Dőryné dr. Zábrádi Orsolya

Görcsné dr. Muzsai Viktória

Dr. Gróz Andrea

Dr. Horváth Csaba

Dr. Horváth Nóra

Dr. Jászi Éva

Kövecsesné dr. Gősi Viktória

Page 8: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Kurja Éva

Lampert Bálint

Dr. Makkos Anikó

Nemes Zsolt

Dr. Petz Tiborné

Dr. Poór Zoltán

Dr. Pongrácz Attila

Reider József

Dr. Simonik Péter

Sütő Csaba András

Dr. Varga Balázs

Vass Éva Tünde

Várszeginé dr. Gáncs Erzsébet

Verebélyi Gabriella

Szervező hallgatók

Csorba Fanni Balogh Regina Bárányos Eszter Bordács Eszter Détári Dorina Giczi Dalma Hancz Bianka Hevesi Diána Horváth Veronika Kiss Dominika Kovács Rita Kovács Ágnes Kovács Tekla Kovács Bianka Lerner Zsófia Nagy Zsófia Nagy Fanni Nagy Dorina Németh Sára Ódor Karolina Pulai Sarolta Ilona Somogyi Zsuzsanna Mária Szőke Annamária Takács Orsolya Tóth Evelin Vivien Tóth Krisztina

Page 9: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Rektori köszöntő Tisztelettel köszöntöm a Széchenyi István Egyetem vezetése és munkatársai nevében a Konferenciára delegált hallgatókat, konzulens kollégákat, a hazai és határon túli felsőoktatási intézményekből érkező zsűritagokat, a támogató szervezetek képviselőit és minden kedves vendégünket.

Az Országos Tudományos Diákköri Tanács az Emberi Erőforrások Minisztériummal és a Magyar Tudományos Akadémia fővédnökségével kétévente hirdeti meg a tizenhat tudományterületet érintő Országos Tudományos Diákköri Konferenciát, amely az ország legnagyobb tudományos hallgatói rendezvénye. Célja a tehetséges alkotó fiatalok színvonalas bemutatkozási lehetősége, a tanár-diák kapcsolatok erősítése, a diáktudományos tevékenység országos nyilvánossága és elismerése.

A rendezvénysorozat meghatározó esemény a szekciókat befogadó felsőoktatási intézmények – így a Széchenyi István Egyetem ‒ számára is. Nagy örömünkre szolgál, hogy több mint ezer pályázó hallgatót, továbbá konzulenseket, bírálókat és szponzorokat köszönthetünk. Mindez bizonyítja a fiatalok folyamatos igényét a minőségi képzés iránt.

A Széchenyi István Egyetem fiatal, modern egyetem, amely 1974 óta főiskolaként, majd 2002 óta egyetemként kínál minőségi tanulási és kutatási lehetőséget, 9 karon, alap- és mesterképzésben műszaki, informatikai, közgazdasági, állam- és jogtudományi, művészeti, mezőgazdaság- és élelmiszeripari, sporttudományi, egészségtudományi és számos társadalomtudományi területen.

A Széchenyi István Egyetem számára kiemelten fontos terület a tehetséggondozás. Ezt a tevékenységet ‒ a karok, tanszékek, szakkollégiumok, alkotó műhelyek és doktori iskolák mellett ‒ a Tudományos és Művészeti Diákköri Tanács, a Széchenyi István Egyetem, mint regisztrált Tehetségpont, valamint a Széchenyi István Egyetem Tehetségsegítő Tanács szervezi. Így különösen nagy megtiszteltetés számunkra, hogy a tudományterületeken kiemelkedően teljesítő hallgatók országos konferenciájának megnyitó ünnepségére Egyetemünkön kerülhet sor.

Köszönjük a versenyző hallgatók, a konzulensek, a bírálók és zsűritagok, valamint a szervezők munkáját, az állami vezető szervezetektől kapott támogatásokat, a széles társadalmi összefogás eredményeként beérkezett adományokat és szponzorációkat.

Bízom abban, hogy az Egyetemünkön megvalósuló konferenciákat minden résztvevő hasznosnak és előre mutatónak fogja érezni, és e rendezvények hozzájárulnak az adott tudományterületek és képzések színvonalának emeléséhez, elismertségének növekedéséhez.

Győr, 2017. március 23.

Dr. Földesi Péter

rektor

Page 10: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

A konferencia programja

2017. március 23.

9.00-től Kollégiumi szállás elfoglalása –

Cuha Kollégium, Győr, Cuha u. 18-20.

10.00 – 15.00 Hallgatók regisztrációja

11.00-től Zsűritagok regisztrációja

12.00-től Tagozati üléstermek technikai bejárása

14.00-15.00 Zsűri-értekezlet, 133. terem

13.00-15.30

Buszok indulása:

13.00 és 14.30

Választható kulturális programok:

1. Ifjúsági Olimpiai Fesztivál (EYOF 2017) helyszíneinek

megtekintése

2. Püspökvár Látogatóközpont megtekintése

3. Mobilis Interaktív Kiállítási Központ megtekintése

4. Audi Hungária Kft. gyárlátogatás

16.00 XXXIII. OTDK országos megnyitó ünnepség –

Sport- és Rendezvénycsarnok, Győr, Liszt Ferenc u. 42.

18.00 Fogadás

Hotel Famulus, Budapest terem, Győr, Budai út 3-4.

2017. március 24.

8.00 – 8.50 Kávé, regisztráció

8.30/9.00 -12.30 Délelőtti tagozati ülések

12.30-14.00 Ebéd – Hotel Famulus

12.30-14.00 Délutáni pótregisztráció

14.00-17.20 Délutáni tagozati ülések

17.30-19.00 Tagozati zsűrik, majd főzsűri értékelő értekezlete, 133. terem

18.00 Vacsora – Hotel Famulus

20.00-21.00

SZE Művészeti Kar hallgatóinak és oktatóinak komolyzenei

koncertje

Egyetemi Hangversenyterem (volt Zsinagóga), Kossuth Lajos u. 5.

Page 11: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

22.00- Zenés, táncos est – Bridge Hallgatói és Oktatói Klub, Kálóczy tér 6.

2017. március 25.

10.00-12.00

Díjátadó ünnepség – Dr. Barsi Ernő terem (Liszt F. u. 42.)

12.00 Ebéd – Hotel Famulus

Page 12: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Tagozatok

Délelőtti tagozatok 8.30-tól

Idegen nyelvek oktatása: a nyelvpedagógia napi gyakorlata (112)

Multikulturális nevelés (könyvtár)

Délelőtti tagozatok 9.00-tól

A 6-10 éves kor pedagógiája (115. terem)

A matematikatanítás módszertana (131 terem)

A pedagóguspálya vizsgálata (113. terem)

A sajátos nevelési igény pedagógiája (122. terem)

Felfedezés a természettudományok oktatásában (252. terem)

Egészség- és életmód-pedagógia (262. terem)

Fejlesztés a csecsemő-, kisgyermeknevelésben és óvodapedagógiában (117. terem)

Informatikai fejlesztések az oktatásban (253. terem)

Játékok az oktatásban (111. terem)

Környezeti nevelés (206. terem)

Médiapedagógia (230. terem)

Művészetközvetítés (211. terem)

Óvodapedagógia (114. terem)

Tananyagfejlesztés és -elemzés (108. terem)

Délutáni tagozatok 14.00-tól

A magyar, mint anyanyelv pedagógiája (131. terem)

A tananyagfejlesztés elmélete és gyakorlata (111. terem)

A természettudományok az oktatásban (252. terem)

Digitális pedagógia (253. terem)

Hátrányos helyzetű gyermekek pedagógiája (122. terem)

Idegen nyelvek oktatása: alapvető nyelvpedagógiai témák (112. terem)

Mese- és irodalompedagógia (1413. terem)

Pályaorientáció és szakképzés (114. terem)

Szülők és gyermekek (115. terem)

Page 13: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

A 6-10 éves kor pedagógiája

Helyszín: 115. terem

Időpont: 9.00

Zsűrielnök: Dr. Podráczky Judit (KE-PK)

Tagok: Dr. Horváth Kinga (SJE), Dr. Varga László (SOE)

Előadások:

Időpont Előadó neve Előadás címe

9.00 Pletenyik Dóra (EKE) 6-10 éves gyermekek zenei képességeinek vizsgálata, fejlesztése

9.25 Papik Eszter (ELTE) A tudatos fogyasztói attitűdök megjelenése a 6-12 éves korosztályban

9.50 Sófalvi Tímea (ELTE) Versengés- és együttműködés vizsgálata alsó tagozatos gyerekeknél

10.15 Ledniczki Kinga Melinda (KF, PAE)

Tanulás tanítása alsó tagozaton szülők bevonásával

10.40 Kávészünet

11.10 Benedek Sarolta (KJF) A kooperatív tanulás bevezetésének hatásvizsgálata egy vidéki általános iskolában

11.35 Kazatsay Orsolya, Papp Fruzsina (PAE)

A Z generáció szociális készségei

12.00 Budán Dávid László (SZE) A pedagógiai környezet jelentősége

Page 14: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

A magyar, mint anyanyelv pedagógiája

Helyszín: 131. terem

Időpont: 14.00

Zsűrielnök: Dr. Koós Ildikó (ELTE)

Tagok: Dr. Kövérné Dr. Nagyházi Bernadette (KE), Dőryné Dr. Zábrádi Orsolya

(SZE)

Előadások:

Időpont Előadó neve Előadás címe

14.00 Grund Ágnes (ELTE) A tanulói portfólió attitűdformáló szerepe az anyanyelvi nevelésben

14.25 Kiss Melinda (ELTE) Kategorizáció

14.50 Mikola Éva Emília (ETDK, BBTE)

Így mondom – így írom! Felsőháromszéki elemi osztályos tanulók nyelvjárási jelenségekkel magyarázható helyesírási hibáinak az elemzése

15.15 Kávészünet

15.45 Szórád Frida (KF) Az elbeszélés, mint irodalmi műfaj az óvodai anyanyelvi nevelésben

16.10 Hollóy Zsolt (KRE) A tanári kommunikáció: szleng a tanári nyelvhasználatban

Page 15: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

A matematikatanítás módszertana

Helyszín: 131. terem

Időpont: 9.00

Zsűrielnök: Dr. Téglási Ilona (EKE)

Tagok: Dr. Csiba Péter (SJE), Dr. Petz Tiborné (SZE)

Előadások:

Időpont Előadó neve Előadás címe

9.00 Kiss Márton (DE) A megértés és a memória szerepe a problémamegoldás módszerének a kiválasztásában

9.25 Bursics Anna, Edőcsény Ágnes Csenge, Muzsnay Anna (ELTE)

Geometriai szemléletfejlődés a magyar középiskolákban

9.50 Kovács Veronika (ELTE) Gráfok modern bevezetése a középiskolában

10.15 Kávészünet

10.45 Lócska Orsolya Dóra (NYE) Matematika a médiában, média a matematikatanulásban

11.10 Mészáros Gábor (OE) Zenta környéki magyar általános iskolások számolási készségének vizsgálata

11.35 Szlafkovszki Anett (SZTE) XXI. századi matematika órák digitálisan - Az interaktív tábla alkalmazási lehetőségei

Page 16: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

A pedagóguspálya vizsgálata

Helyszín: 113. terem

Időpont: 9.00

Zsűrielnök: Dr. Hauser Zoltán (EMMI SZGYF)

Tagok: Dr. Szekeres Ágota (ELTE), Dr. Lipcsei Imre (GFF)

Előadások:

Időpont Előadó neve Előadás címe

9.00 Aranyi Fruzsina (DE) A középiskolai tanárok online és ezen belül web 2.0-s aktivitásának vizsgálata

9.25 Kriegel Zsófia (EKE) A tanítójelöltek önreflexiója módszertani tudatosságuk tükrében

9.50 Lanszki Donát (ELTE) A pedagógusképzés során bekövetkező hallgatói motiváció- és attitűdváltozás

10.15 Burján Zsófia (KE) A hallgató kiégés jelensége a gyógypedagógia hallgatók körében

10.40 Kávészünet

10.50 Mártonné Andrássy Szilvia (NYME, SOE)

Az óvodapedagógus professzió mai kihívásai- a pedagógus-életpályamodell

11.15 Horváth Adrienn (NYME, SOE)

Gyermekkép a kezdő pedagógusok szemével

11.40 Kiss Viktória Magdolna (SZE)

Reflexivitás a tanítói pályára való felkészülésben: terepgyakorlatok, workshopok és csoportos tanítási gyakorlatok tapasztalatai

12.05 Lengyel Nóra Katalin (SZE)

Motivál-e, ha különleges bánásmódban részesítenek?

Page 17: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

A sajátos nevelési igény pedagógiája

Helyszín: 122. terem

Időpont: 9.00

Zsűrielnök: Dr. Dávid Mária (EKE)

Tagok: Fazekasné Dr. Fenyvesi Margit (KRE), Dr. Jászi Éva (SZE)

Előadások:

Időpont Előadó neve Előadás címe

9.00 Németh Kata (ELTE) Autizmus specifikus edukációs szempontok érvényesülése lovasterápiás környezetben

9.25 Elekes Dorottya (ELTE)

A cochleráis implantáció, mint a hallásjavítás egy lehetőségével kapcsolatos negatív vélemények a siket személyek körében

9.50 Rohár Alexandra (ELTE) Down-szindrómás személyek nyelvi fejlettsége

10.15 Hegedűs Norina (ELTE)

Adaptáció és egyetemes tervezés az enyhén értelmi fogyatékos tanulók rendszerszintű mérésekben való részvételéért - az Országos Kompetenciamérés szövegértés szubtesztjének adaptálása

10.40 Kávészünet

10.50 Mérges Noémi Kata (KE)

Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű és hallássérült tanulók esetén

11.15 Varga Tünde (KE)

Esélyegyenlőség és Integrált Oktatás Magyarországon - Előítélet az iskolákban a sajátos nevelési igényű gyermekekkel szemben

11.40 Miklós Ágnes (KE) Táplálási/táplálkozási zavarok Down-szindróma esetén

12.05 Huszár Sára (NYE)

Az autizmus nyomában: Az integrációról alkotott nézetek vizsgálata gyakorló pedagógusok, tanár és tanító szakos hallgatók véleménye alapján

Page 18: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

A tananyagfejlesztés elmélete és gyakorlata

Helyszín: 111. terem

Időpont: 14.00

Zsűrielnök: Dr. Molnár György (BME)

Tagok: Görcsné Dr. Muzsai Viktória (SZE), Dr. Szarka Katarína (SJE)

Előadások:

Időpont Előadó neve Előadás címe

14.00 Tóthné Veres Eszter (EKE) A korai idegen nyelvi nevelés: a titkos metakommunikáció és a gamifikáció

14.25 Csányi Petra, Fábián Kata, Szabó Zsanett (ELTE)

Miért pont a √2 körül forog a világunk?

14.50 Szeibert Janka, Zámbó Csilla Gyöngyvér (ELTE)

Tanítási módszerek és értékelés - egy esettanulmány

15h15 Kávészünet

15h35 Szabó Róbert (ELTE) Csernobil fizikája. In memoriam: modern Pompeii (1986-2016)

16h00 Veres Violetta (KRE) Történelemoktatás két tanítási nyelvű iskolákban

16h25 Árvay Erzsébet (PPKE) A kritikai gondolkodás fejlesztése történelemórán

16.50 Szabó Róbert (ELTE) Pályán az ágyúgolyó

Page 19: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

A természettudományok az oktatásban

Helyszín: 252. terem

Időpont: 14.00

Zsűrielnök: Dr. Soós István (GFF)

Tagok: Dr. Cseh Sándor (SZE), Dr. Juhász György (SJE)

Előadások:

Időpont Előadó neve Előadás címe

14.00 Fehér Virág (DE) Egy természettudományos projekt hatásvizsgálata tanulói ön- és társértékeléssel

14.25 Balázs Dóra (DE) Attitűdvizsgálat emelt biológia óraszámú gimnáziumokban és szakgimnáziumokban

14.50 Schlachter Gabriella (DE) A földrajz és a csillagászat közoktatási szerepváltozása és lehetőségei

15.15 Kávészünet

15.35 Bőhm Sára (ELTE) Kritikai gondolkodás fejlesztése biológia órán a vita módszertanán keresztül

16.00 Menkó Orsolya (ELTE) Fizikai és kémiai fogalmak vizsgálata a 7. évfolyam elején

16.25 Balogh Gábor (KF) A csillagászat tanításának a szerepe az alsós osztályokban

Page 20: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Digitális pedagógia

Helyszín: 253. terem

Időpont: 14.00

Zsűrielnök: Dr. Nagy Tamás (SZE)

Tagok: Szabóné Balogh Ágota (GFF), Dr. Györe Géza (PE)

Előadások:

Időpont Előadó neve Előadás címe

14.00 Csapó Gábor, Sebestyén Katalin (DE)

Sprego oktatóprogram

14.25 Sándor Anna Luca (EKF, EKE) IKT az oktatásban

14.50 Pitlik László (ELTE) Hasonlóságelemzés a szummatív értékelésben

15.15 Kávészünet

15h35 Süveggyártó Tiborné (KE)

Diktálás vagy digitálás? - Hogyan hatnak az informatikai eszközök a gyermekek írásbeli fogalmazási készségére?

16h00 Szklenka Patrik (ME)

Mobilapplikációk nyelvtanórai alkalmazási lehetőségei a nyelvfejlesztés és nyelvpedagógia tükrében

16h25 Doroszlai Gréta (PAE) Az óvodás korú gyermekek informatikai eszköz használati szokásai

Page 21: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Egészség- és életmód-pedagógia

Helyszín: 262. terem

Időpont: 9.00

Zsűrielnök: Kovácsné Dr. Tóth Ágnes (SZE)

Tagok: Csenger Lajosné (SZE-ÖKGYI), Dr. Nagy Melinda (SJE)

Előadások:

Időpont Előadó neve Előadás címe

9.00 Orosz Beáta (BME) KÖZ-ÉP-PONTBAN A BME - A fenntartható egészségtudat kialakítása a felsőoktatásban

9.25 Zentai Dominika (EJF) A lelki egészség sztenderdjei óvodás korban és a kisiskolás kor kezdeti szakaszán

9.50 Majzik Dorina (ELTE) Egyetemi hallgatók egészségi állapotának és táplálkozási szokásainak az összefüggései

10.15 Ponty Erika (NYME, SOE) Az óvodáskorú gyermekek szájhigiéniája

10.40 Kávészünet

11.10 Keszei Fruzsina (NYME) Követéses szájhigiéniai vizsgálatok a kőszegi tanulók körében

11.35 Takács Bernadett (PAE) A gyermek egészségfejlesztése: fókuszban a mozgás

12.00 Dinnyés Katalin Julianna (SZTE) A férfiak és nők egészségesélyei

Page 22: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Fejlesztés a csecsemő-, kisgyermeknevelésben és

óvodapedagógiában

Helyszín: 117. terem

Időpont: 9.00

Zsűrielnök: Dr. Macher Mónika (ELTE)

Tagok: Sajti Karolina (UE – RS), Dr. Katona Krisztina Edit (GFF)

Előadások:

Időpont Előadó neve Előadás címe

9.00 Vincze Virág Franciska (DE) Játéktevékenységekkel kapcsolatos gyakorlati tapasztalatok vizsgálata óvodai és bölcsődei színtereken

9.25 Oláh Dalma (EKE, EKF) Kisgyermekek beszédfejlődésének támogatása a bölcsődében

9.50 Reichardt Jázmin (KE) Anyanyelvi játékok és használatuk gyakorisága a bölcsődékben

10.15 Farnady-Landerl Viktória (NYME, SOE)

"Agykutatás és pedagógia" - neuropedagógiai aspektusok a kisgyermeknevelésben

10.40 Kávészünet

11.10 Halmos Kitti Imola (PAE) Kutyával asszisztált módszer az óvodában

11.35 Merinu Daniella (PAE) Utazó múzeum

12.00 Csongrádi Beatrix (SZTE)

A zenei képességek fejlettsége 3-6 éves korban - online diagnosztikus mérőeszköz alkalmazása óvodai környezetben

Page 23: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Felfedezés a természettudományok oktatásában

Helyszín: 252. terem

Időpont: 9.00

Zsűrielnök: Dr. Cseh Sándor (SZE)

Tagok: Dr. Halbritter András (SZE), Dr. Juhász György (SJE), Dr. Soós István (GFF)

Előadások:

Időpont Előadó neve Előadás címe

9.00 Mészáros Melinda Tünde, Vincze Zsolt Gábor (AVKF)

Természettudományok komplex szemléletű tanítása felfedezéstörténeteken keresztül

9.25 Asztalos Gergő (EKE) Mobil eszköz alkalmazási lehetőségei fizikai kísérletekben

9.50 Együd Bence Norbert (ELTE) Digitális mikroszkóp és mobiltelefon együttes használata szaktanteremben és terepen

10.15 Kávészünet

10.35 Nagy Mária (ELTE) A kutatás alapú szemlélet alkalmazási lehetőségei a fizika oktatásában

11.00 Ódor Noémi (NYME)

Természetismeret, környezetismeret tantárgyak 1.-6. osztályig kapcsolódó tananyagaihoz infrakamerás képek készítése

11.25 Adonyi Dávid Attila (NYME) A környezettan és a fenntarthatóság oktatásában alkalmazható mobilapplikációk

Page 24: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Hátrányos helyzetű gyermekek pedagógiája

Helyszín: 122. terem

Időpont: 14.00

Zsűrielnök: Dr. Gyimesi Júlia (KRE)

Tagok: Dr. Varga Szabolcs (SZE), Papp Gyöngyi (KLÁI)

Előadások:

Időpont Előadó neve Előadás címe

14.00 Juhász Adrienn (EKE) Hátrányos helyzetű gyermekek tanulási motivációjának növelése a „játékosítás” módszerével

14.25 Kocsev Rebeka Femke (ELTE) Az állami gondoskodásban élő gyermekek kapcsolata az óvodával, mint intézménnyel

14.50 Kiss Teodóra (ELTE) Igazgyöngy esélyteremtő modell vizsgálata és alkalmazásának lehetőségei Tatárszentgyörgyön

15.15 Kávészünet

15h35 Szarka Bernadett (KE) Lélektükör - A hátrányos helyzetű családok bevonása az óvodai nevelésbe a biblioterápia eszközeivel

16h00 Orosz Gabriella Andrea (ME) Projektek a hátrányos helyzetű fiatalok nevelésében - Nemzetközi összehasonlítás

16h25 Tiborczné Bogdán Éva (NYME, SOE)

Két világ között. Bentlakásos gyermekvédelmi intézményekben nevelkedő fiatalok kötődéseinek vizsgálata

Page 25: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Idegen nyelvek oktatása: a nyelvpedagógia napi gyakorlata

Helyszín: 112. terem

Időpont: 8.30

Zsűrielnök: Dr. Poór Zoltán (SZE)

Tagok: Dr. Szitó Judit (KJF), Magnuczné Dr. Godó Ágnes (ME)

Előadások:

Időpont Előadó neve Előadás címe

8.30 Simon János (EKE) The use of a historical comedy sketch show in teaching English as a foreign language

9.00 Lajtai Ádám (ELTE) Lexico-syntactic analysis of B2 language exams' reading components

9.30 Hegedüs Renáta (ELTE) Az autonómia szerepe a spanyol nyelvtanulók motivációjában

9.55 Almási Laura (ELTE) Accuracy versus Fluency in English Language Teaching

10.25 Kávészünet

10.45 Fekete Imre (PPKE) Blended learning and homework quality – learner awareness of higher quality homework in a secondary EFL class

11.15 Bende Lilla (PPKE) Encouraging high school students to become autonomous EFL learners: Exploring the possibilities of Duoolingo

11.45 Karap Zsuzsanna (PTE) The Use of Authentic Literature in Foreign Language Learning: The Benefits of Comic Books and Graphic Novels

12.15 Gora Patrik (SZTE) A mobiltanulás (m-learning) lehetőségei az angol nyelv tanulásában

Page 26: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Idegen nyelvek oktatása: alapvető nyelvpedagógiai témák

Helyszín: 112. terem

Időpont: 14.00

Zsűrielnök: Kegyesné Dr. Szekeres Erika (ME)

Zsűri: Csapóné Dr. Horváth Andrea (SZE), Dr. Makkos Anikó (SZE)

Előadások:

Időpont Előadó neve Előadás címe

14.00 Kovács Vivien (ELTE) Students' and teachers' beliefs about the use of the mother tongue in the EFL classroom

14.30 Nyéki Gábor (ELTE) Entdeckungsreisen. Neue Zugänge zu klassischen literarischen Werken im DaF-Unterricht

15.00 Kovács Helga (ELTE)

Herausforderungen der Wissensgesellschaft. Zur Förderung der Textverstehenskompetenzen im schulischen Unterricht

15.30 Kávészünet

15.50 Palesits Katalin (KRE) Grammatikvermittlung in modernen DaF-Lehrwerken - am Beispiel des Passivs

16.20 Fellner Anett (PPKE) The effect of pre-writing strategies on EFL writing achievement

16.50 Németh Ilona Erzsébet (PPKE)

Vocabulary instruction in EFL: A study on some approaches to teaching and learning vocabulary in high school and language school contexts

Page 27: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Informatikai fejlesztések az oktatásban

Helyszín: 253. terem

Időpont: 9.00

Zsűrielnök: Dr. Györe Géza (PE)

Tagok: Szabóné Balogh Ágota (GFF), Dr. Nagy Tamás (SZE)

Előadások:

Időpont Előadó neve Előadás címe

9.00 Katona József, Sziládi Gergely, Ujbányi Tibor (DUE)

Eye-tracking alkalmazása egy gesztusvezérléssel végrehajtott informatikai vizsgafeladat megoldásának elemzésére

9.25 Hunyadi Regina (EKE) Felhőalapú szolgáltatás lehetőségei és jelentősége az oktatás folyamatában

9.50 Balog Krisztina (EKE) A könyvtárak szerepe az interneten történő zaklatásokkal szembeni prevencióban

10.15 Kávészünet

10.45 Nagy Judit, Tóth Eszter (ELTE)

Infografika, avagy a tanulás hatékony eszköze?

11.10 Balázs Dorottya, Köpösdi Csilla (ELTE)

Az e-book lapjai

11.35 Budinszki Petra (ZSKE) Intézményes Tan-terep a XXI. Század Elején

Page 28: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Játékok az oktatásban

Helyszín: 111. terem

Időpont: 9.00

Zsűrielnök: Dr. Kata János László (BME)

Tagok: Dr. Hutterer Éva (KMFUZ), Kisné Dr. Bernhardt Renáta (EKE)

Előadások:

Időpont Előadó neve Előadás címe

9.00 Vas János (DE): A videójátékok felhasználása a történelemoktatásban - elméleti kérdések, gyakorlati válaszok

9.25 Kondor Boglárka (ELTE):

Játékos tanulás a Mengyelejev-féle periódusos rendszer elemeit és a kémiai vegyületeket bemutató KéMix nevű társasjátékkal

9.50 Török Balázs (ELTE):

Gemifikáció az oktatásban: a századfordulós magyar gyáriparosokat bemutató társasjáték, A millennium mágnásai példáján

10.15 Kávészünet 10h45 Gyekiczki Emese (GFF): Bábjáték, bábkészítés az óvodában

11.10 Klemán Tünde (KRE): A mai csömöri gyerekek és szüleik természettel való kapcsolatának különbségei

11.35 Görbe Polina (SZE):

CONI szállítmányozási társasjáték - Szállítmányozási ismeretek gyakorlatorientált, interaktív oktatása

12.00 Gyuris Orsolya (SZTE): Nyári játékos matematikai tevékenységek az óvodában

Page 29: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Környezeti nevelés

Helyszín: 206. terem

Időpont: 9.00

Zsűrielnök: Dr. Varga Attila (OFI)

Tagok: Lesku Katalin (Wonderteam Kft.), Dr. Fest Sarolta (GFF)

Előadások:

Időpont Előadó neve Előadás címe

9.00 Schaub Gáborné (AVKF)

A környezeti nevelés hatékonyságvizsgálata a Madas László Erdészeti Erdei Iskolában a gyógynövényismereten keresztül

9.25

Almádi Péter, Bózváry Bence, Makó Imre, Nagy Szebasztián Vilmos, Szabó Dávid (EKE)

Egy interaktív természettudományos kiállítás koncepciója – Kísérletezés bárhonnan, bármikor

9.50 Négyesi Fanni (ELTE) Mire jó a múlt? - Egy ipartörténeti tanösvény tervezetének kidolgozása

10.15 Szabó Krisztián Madártani ismeretek játékos tanulása projektmódszerrel

10.40 Kávészünet

10.50 Dőry Júlia Emese (ELTE) Öko-séta a fenntarthatóság pedagógiájának gyakorlatában

11.15 Polgár Nóra (ELTE)

Barangolás a Fertő-tó körül - A Fertő-Hanság Nemzeti Park és a National Park Neusiedler See jellegzetes növényvilágának megismerése

11.40 Dóka Nikoletta (ELTE) A Magyar Természettudományi Múzeum kiállításának felfedezése hallássérült tanulókkal

12.05 Együd Bence Norbert (ELTE)

Természetvédelmi terepgyakorlatok szervezése diákmentorokkal

Page 30: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Médiapedagógia

Helyszín: 230. terem

Időpont: 9.00

Zsűrielnök: Dr. habil. Szíjártó Imre (EKE)

Tagok: Ablonczyné Prof. Dr. Mihályka Lívia (SZE), Dr. Faragó László (KE)

Előadások:

Időpont Előadó neve Előadás címe

9.00 Darabos Kata, Gerlang Vivien (ELTE)

Ez itt a reklám helye… avagy a médiával támogatott földrajztanulás

9.25 Marczin Balázs Nándor (ELTE) The Influence of the Digital World on Early Childhood Development and Acquisition of Skills

9.55 Kásler Tina Tímea (GFF) Óvodáskorú gyermekek médiafogyasztása

10.20 Balázs Kármen (GFF) Televízió - Mese – Könyv 10.45 Kávészünet

11.15 Troppert Alexandra (KE)

Japán mindenhol! - Avagy egy futótűzként terjedő szubkultúra története, elemeinek megjelenése az óvodások körében

11.40 Huszthy Viola (PPKE) Autentikus olasz rövidfilmek didaktikai feldolgozása nyelvórán

12.05 Konyecsni Gábor (PTE) E-lbeszélés: digitális történetmesélés a felső tagozat irodalomoktatásában

Page 31: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Mese- és irodalompedagógia

Helyszín: 1413. terem

Időpont: 14.00

Zsűrielnök: Pompor Zoltán (OFI)

Tagok: Nagyné Dr. Mandl Erika (KE), Gecseiné Dr. Papp Katalin (ny. egyetemi

docens)

Előadások:

Időpont Előadó neve Előadás címe

14.00 Kodácsi Boglárka (ELTE) Olvasmányellenőrzés napjainkban

14.25 Réti Júlia (KRE) Mészöly Miklós tanítása a közoktatásban

14.50 Steinhauser Gyöngyi (KRE) Ady Endre Új versek című kötetének tanítása

15.15 Kávészünet

15.35 Vida Ágota (KRE) A TALP-módszer és a szakaszos szövegolvasás Móricz Zsigmond novelláinak tanítása során

16.00 Szabó Dóra (KRE) Tantermi folyamatok a potenciális térben

16.25 Kiss Orsolya (PTE) A Karamella-szigeten is túl: Interaktív társasjáték Pozsár Edit meseregénye alapján

16.50 Tamás Réka (SZE) A népmesék képi világa és szerepük a vizuális nevelésben

Page 32: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Multikulturális nevelés

Helyszín: Könyvtár, Olvasóterem

Időpont: 8.30

Zsűrielnök: Dr. Dringó-Horváth Ida (KRE)

Tagok: Dr. Simonik Péter (SZE), Dr. Sipos Judit (SZE)

Előadások:

Időpont Előadó neve Előadás címe

8.30 Jani-Demetriou Bernadett (KJF)

Bilingual children learning a third language

9.00 Bartha Erika (DE) Roma családok nevelési szokásai

9.25 Bézi Orsolya (DRHE) A migráció, amiként mi ismerjük. Hallgatói vizsgálatok

9.50 Berek Bernadett (EJF) Hochzeit traditionell oder modern

10.20 Danyi Regina (EKE) A magyar és japán oktatási rendszer összehasonlítása

10.45 Kávészünet

10.55 Horváth Zsófia Anna (ELTE)

Two Cultures, One Person: The Advantages and Challenges of Being Bilingual

11.25 Szász- Kovács Réka (ETDK, BBTE)

Nyelvi attitűdvizsgálat felsőháromszéki elemi tagozatos tanulók körében

11.50 Martyin Andrea (GFF) Karácsonyi hagyományok a magyarországi románság körében

12.15 Szeidl Veronika (KF, PAE) Báránytánc

Page 33: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Művészetközvetítés

Helyszín: 211. terem

Időpont: 9.00

Zsűrielnök: Dr. habil. Szunyogh László (SZE)

Tagok: Várszeginé Dr. Gáncs Erzsébet (SZE), Heverdle Péterné Dr. Köncse

Krisztina (AVKF), Dr. Tóth Bakos Anita (SJE)

Előadások:

Időpont Előadó neve Előadás címe

9.00 Tóbiásné Novák Magdolna (EKE)

Óvodai zenei nevelési programok és megvalósulásuk összehasonlítása

9.25 Baranyi Diána (EKE) Múzeumpedagógia a kortárs művészetben – Múzeumi gyakorlatok a vizuális nevelés szolgálatában

9.50 Gedó Gabriella (GFF) Zenei élménynyújtás és készségfejlesztés az informatika eszközeivel

10.15 Lászk Viktória (GFF) Énekkari munka az alsó tagozatban 10.40 Kávészünet

11.10 Tóth-Pajor Szabolcsné (KE)

Kisgyermekek zenei nevelésének gyakorlata az Óvodai Nevelés című szakfolyóirat 1990-2015 között megjelent cikkeinek tükrében

11.35 Kasza-Kiss Brigitta (KE) Komplex esztétikai nevelés kora gyermekkorban

12.00 Kovács Evelin (SZTE) A szociális kompetencia fejlesztése zenei eszközökkel

Page 34: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Óvodapedagógia

Helyszín: 114. terem

Időpont: 9.00

Zsűrielnök: Dr. Golyán Szilvia (ELTE)

Tagok: Kövecsesné Dr. Gősi Viktória (SZE), Kiss Krisztina (Győri Belvárosi Óvoda)

Előadások:

Időpont Előadó neve Előadás címe

9.00 Kis Katalin (GFF) Bibliai élménypedagógia óvodáskorú gyermekek számára

9.25 Mészáros Inez, Veres Jenifer (GFF)

Óvodáskorú gyerekek testi és motoros fejlettségének összehasonlító vizsgálata

9.50 Ács Szilvia (KE) Óvodáskorú gyermekek nyelv- és beszédfejlődésének vizsgálata és összehasonlító elemzése

10.15 Vadászi József (KF) Óvodai íráselőkészítés a vizuális nevelés tükrében

10.40 Kávészünet

10.50 Károlyi Anett Mária (KF) Naiv képzetek az óvodában

11.15 Nagy Bernadett (KF, PAE) Iskolára és idegen nyelv elsajátítására hangoló program 5-7 évesek számára

11.40 Wágner Anita (NYME, SOE) Ideális csoportszobánk van? Az edukációs terek hatása az óvodáskorú gyermekekre

12.05 Gulyás Georgina (SZTE) Beteg gyermekek visszaintegrálásának lehetőségei az óvodában

Page 35: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Pályaorientáció és szakképzés

Helyszín: 114. terem

Időpont: 14.00

Zsűrielnök: Bencéné Dr. Fekete Andrea (KE)

Tagok: Dr. Kovács Miklós (Nemak Győr Kft.), Dr. Mészáros Attila (SZE)

Előadások:

Időpont Előadó neve Előadás címe 14.00 Neubauer Katalin (BGE) Az eladóképzés dilemmái

14.25 Nagy Endre László (BME)

Javaslatok korszerű digitális tananyag kidolgozására a SNI-s tanulók szakképzésben történő tanulástámogatásához

14.50 Hidvégi Márton (BME)

A "STEM készségek korai azonosítása és célzott egyetemi beavatkozások (readySTEMgo)" európai projekt a BME-n

15.15 Kávészünet

15.45 Tóth Georgina (OE) Vajdasági magyar általános iskolások pályaorientációs vizsgálata – adatellenőrzési készség

16.10 Szabó Hangya Csilla (OE): Vajdasági magyar tanulók pályaorientációjának vizsgálata

16.35 Roszik Dóra (SZTE) A Szegedi Tudományegyetem hallgatóinak munkaerőpiaci elhelyezkedésének vizsgálata

Page 36: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Szülők és gyermekek

Helyszín: 115. terem

Időpont: 14.00

Zsűrielnök: Jaskóné Dr. Gácsi Mária (ME)

Tagok: Dr. Benyák Anikó (SZE), Endrődy-Nagy Orsolya (ELTE)

Előadások:

Időpont Előadó neve Előadás címe

14.00 Jakab Réka (DE) Kutatás a kisgyermekek korai kötődéséről

14.25 Jelsik-Szabó Judit (KE) Az anya-gyermek kapcsolat és a család hatása a kisgyermek fejlődésére

14.50 Vörös Róza (KE) A nagyszülők szerepe a család életében és a gyermeknevelésben

15.15 Kávészünet

15.35 Matajsz Berta Luca (NYME, SOE)

Kérdések és válaszok a Waldorf-pedagógia jelenlegi hazai helyzetéről

16.00 Berkes Liliána (NYME, SOE) A méhen belüli élet hatása a személyiség alakulására

16.25 Darvasi Szabina (SZTE) A kötődés, anya-gyermek kapcsolat

Page 37: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Tananyagfejlesztés és -elemzés

Helyszín: 108. terem

Időpont: 9.00

Zsűrielnök: Szabóné Dr. Szitányi Judit (ELTE)

Tagok: Dr. Part Edit (SJE), Dr. Závoti Józsefné (SOE)

Előadások:

Időpont Előadó neve Előadás címe

9.00 Harsányi Henrietta, Schäffer Viola, Trautmann Laura (BME)

Így tervez a Facebook generáció – lehetőségek és kihívások a távoli együttműködésben végzett hallgatói terméktervezési feladatokban

9.25 Csányi Petra, Fábián Kata, Szabó Zsanett (ELTE)

Hogyan építsünk számelméletet?

9.50 Tapoti Antal (KRE)

Két-két, eltérő módszerű, első és második osztályos matematikai tankönyv geometriai feladatainak összehasonlítása

10.15 Kávészünet

10.45 Márton Ádám, Soltész László Tamás (SZE)

A Széchenyi István Egyetem Műszaki Menedzser alapszakjának alapozó, valamint szakirányos tantárgyi tematikájának megváltoztatása

11.10 Kósa Maja (SZTE) Képességfejlesztés a történelemtanításban tankönyvek elemzésének tükrében

11.35 Lázár Emese (SZTE) Matematika játékosan és színesen

Page 38: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Praktikus információk

A konferencia fő helyszíne: Széchenyi István Egyetem Apáczai Csere János Kar,

9022 Győr, Liszt Ferenc utca 42.

A konferencia helyszínei itt érhetők el: bit.ly/2lw4sWL

A konferencia regisztrált résztvevői számára az ebéd és

vacsora, továbbá a nyitófogadás helyszíne a Hotel

Famulus (Budai út 3-4.).

A konferencia idején a programfüzetben jelzett időpontokban kávét és

frissítőket biztosítunk a résztvevőknek.

A konferencián versenyzőként résztvevő hallgatók elhelyezése a Cuha

Kollégiumban (Cuha u. 18-20.) történik. A zsűritagok szállása a Hotel Famulus

(Budai út 3-4.) és a Hotel Ibis (Szent István út 10/B).

A konferencia ideje alatt az épületekben wifi elérést biztosítunk.

Dohányzásra a kijelölt helyeken van lehetőség a Liszt Ferenc. u. 42. udvarán.

A konferenciahelyszín akadálymentesített.

A konferencia ideje alatt (március 23-25.) a regisztrációs kártya felmutatásával

a helyi buszjáratok ingyenesen vehetők igénybe (ÉNyKK).

A konferencia honlapján megadott időpontokban és helyszínek között

biztosítjuk a résztvevők szállítását.

Elérhetőségek

+36 (96) 516-735 (Dr. Halbritter András ügyvezető titkár)

[email protected]

facebook.com/otdksze

Page 39: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Fővédnökök

Kiemelt támogatók

A rendezvény az NTP-XXXIII. OTDK-M-16 program támogatásával valósul meg.

Page 40: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű
Page 41: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Fő támogató

PANNON-VÍZ – Csapból folyik.

Az 1883-ban létrehozott Győri Vízvezetéki Részvénytársaság jogutódja a

Pannon-Víz Zrt., ma a régió meghatározó cége. Ellátott lakosszámot és üzleti

forgalmat tekintve hazánkban az ötödik helyen áll, közel 300 ezer fogyasztót

szolgál ki.

A Nyugat-dunántúli régióban a felszín alatti vízkészletek minősége

kiemelkedően jó. A víztisztítás során csak a vasat és mangánt kell eltávolítani,

vegyszermentes eljárással (levegőztetéssel és szűréssel). A szennyvíztisztítás

során a Pannon-Víz Zrt. eleveniszapos technológiákat használ, a

szennyezőanyagokat élő szervezetek bontják le, mesterséges körülmények

között. Az egyre magasabb fogyasztói elvárásoknak a Társaság jól képzett és

elhivatott szakember gárdával tud megfelelni.

Kitűnő az együttműködése az oktatási intézményekkel, a legkisebbek

környezettudatos nevelésétől, a szakképzésen és a diákmunkán át egészen az

egyetemi hallgatók konzulensi munkájáig. A Társaság kommunikációja során

minden szinten figyelembe veszi fogyasztói kérdéseit, ötleteit, javaslatait,

örömmel tart vizes-vízműves bemutatókat az óvodástól a nyugdíjas

korosztályig, továbbá szívesen fogad látogató csoportokat.

Elérhető akár mobil applikációnkon vagy Facebook oldalunkon is:

www.facebook.com/Pannonviz/

Page 42: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Partnerek, különdíjak felajánlói

Alkalmazott Nyelvészeti Közlemények című folyóirat

Anyanyelv-pedagógia szakfolyóirat

Debreceni Egyetem

Diskurzus című folyóirat

Doktoranduszok Országos Szövetsége

ELTE – Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar

ELTE – Tanító- és Óvóképző Kar

Eötvös József Könyvkiadó

Északnyugat-Magyarországi Közlekedési Központ Zrt.

Gál Ferenc Főiskola – Pedagógiai Kar

Győri Egyházmegye

Győri Szolgáltatási Szakképzési Centrum

IATEFL-Hungary – Angoltanárok Nemzetközi Szervezete

Illyés Gyula Gimnázium Alapítvány

Kalandok és Álmok Szakmai Műhely, Budapest

Kaposvári Egyetem

Képzés és Gyakorlat neveléstudományi folyóirat

Libra Kft., Budapest

Magyar Pedagógiai Társaság

Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége

Miskolci Egyetem – Bölcsészettudományi Kar – Modern Filológiai Intézet

Mobilis Interaktív Kiállítási Központ

Nagycenk – Nistema Kereskedelmi és Szolgáltató Közhasznú Nonprofit Kft.

Óbudai Egyetem – Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ

Pallasz Athéné Egyetem – Pedagógusképző Kar – Idegennyelvi és

Továbbképzési Tanszék

Page 43: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Pro Scientia Aranyérmesek Társasága

Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem – Csíkszeredai Kar

Széchenyi-örökség szervezeti egység

Veszprémi Humán Tudományokért Kiadó

Wonderteam Kft., Kecskemét

További támogatók

Andrássy Katalin gyógypedagógus

Dr. Alexay Zoltán nyugalmazott főiskolai docens

Bőszéné Szatmári-Nagy Anikó

Fórián Éva egyetemi oktató

Prof. dr. Forray R. Katalin egyetemi tanár

Dr. habil. Fűzfa Balázs egyetemi docens

Dr. Györe Géza egyetemi oktató

Prof. dr. Kozma Tamás egyetemi tanár

Page 44: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű

Jegyzetek

Page 45: Programfüzet Tanulás és Tanításmódszertani ...otdt.hu/upload/files/tantanprogram.pdf · Nyelvi fejlettség vizsgálata, összehasonlító elemzése tipikus beszédfejlődésű