Programa Olimpiada Judeteana
-
Upload
marianapandelea -
Category
Documents
-
view
61 -
download
3
Transcript of Programa Olimpiada Judeteana
Colegiul Tehnic Maria Baiulescu Brasov
Programa pentru Olimpiada judeteana
Estetica si Igiena Corpului Omenesc
Clasa a XI a
Proba scrisa
Clasa a IX-a
Ingrijirile faciale şi capilare
- scopul îngrijirilor faciale;
- scopul îngrijirilor capilare;
- masajul facial-tehnica de lucru;
- masajul capilar - tehnica de lucru;
-tratamente capilare;
Barbieritul facial si capilar
- bărbieritul facial; bărbieritul capilar;
- scopul săpunirii;
- direcţii de realizare a bărbieritului;
- condiţii ce trebuie respectate în timpul bărbieritului.
Examinarea clientului
- leziuni dermatologice elementare;
Clasa a X-a
Tunsori clasice bărbăteşti -clasificare
- tunsori realizate cu foarfeca şi cu maşina de tuns -tunsoarea cu breton pentru băieţi
- tunsori realizate cu foarfeca - tunsoarea clasică cu cărare, tunsoarea clasică fără cărare
- tunsori realizate cu briciul - tunsoarea plastică fără cărare
Tunsori clasice de damă-clasificare
- tunsoarea ovală
- tunsoarea garcon
Tunsori moderne de damă-clasificare
- tehnici de lucru
- efecte obtinute
Coafuri realizate pe baza ondulaţiei cu apă
- ondulatia parului cu feonul si peria de coafat
- ondulatia parului cu peria electrica
- ondulatia parului cu ajutorul bigudiurilor
Clasa a XI a
Ingrijirea parului
-deteriorarea firului de par-cauze, prevenire,combatere
-tratamentul cu ulei de ricin
Proba practica
Adaptarea tunsorilor barbatesti la caracteriticile clientului
Adaptarea tunsorilor de dama la caracteristicile cliente
Coafuri realizate pe baza ondulatiilor,adaptate caracteriticilor clientelor
BIBLIOGRAFIE:
Manuale scolare
Auxiliare curricular -Tunsori
-Ingrijirea parului
-Coafarea parului
Intocmit : prof . ing. Mariana Pandelea
Subiect proba practica - Medias 2009
CONCURS PROFESIONAL
Faza naţională – 16 IV 2009
Domeniul: Estetica şi îngrijirea corpului omenesc
Calificarea profesională: Frizer-coafor-manichiurist-pedichiurist
Clasa: a XI a, An de completare
PROBA PRACTICĂ
I. Concepe şi execută o coafură specială adaptată caracteristicilor clientei.
Barem proba practica - Medias 2009
CONCURS PROFESIONAL
Faza naţională – 16 IV 2009
Domeniul: Estetica şi îngrijirea corpului omenesc
Calificarea profesională: Frizer-coafor-manichiurist-pedichiurist
Clasa: a XI a, An de completare
BAREM DE NOTARE
Timp de lucru: 90 minute
Se acordă 10 puncte din oficiu
Nr. crt.
Criterii de evaluare Punctaj
1 Respectarea normelor de igienă şi securitate a muncii 52 Pregatirea locului de muncă 53 Pregătirea şi consilierea clientei pentru realizarea coafurii 104 Separarea zonelor de lucru pentru realizarea coafurii 105 Tehnica de realizare a coafurii 206 Mânuirea instrumentelor pe parcursul realizării coafurii 107 Finisarea coafurii 10
8 Adaptarea coafurii la caracteristicile clientei 109 Aspectul final al coafurii 5
10. Complexitatea lucrării 5 Total punctaj 90
Subiect proba scrisa - concurs pe meserii Medias 2009
Ministerul Educaiei, Cercetarii si Inovarii
Subiecte pentru – Faza naionala a Olimpiadelor la disciplinele din aria curriculara “Tehnologii” – 16 APRILIE 2009
Calificarea professionala - Frizer-coafor-manichiurist-pedichiurist
1
CONCURSUL PROFESIONAL
Faza naionala – aprilie 2009
Calificarea profesionala: Frizer – coafor – manichiurist – pedichiurist
PROBA SCRISA
Se acorda 10 puncte din oficiu.
Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.
SUBIECTUL I 6 puncte
Scriei pe foaia de concurs litera corespunzatoare raspunsului corect:
1. Calusul este:
a. o placa hiperkeratozica, plana sau usor bombata, bine delimitata, neteda sau
scuamoasa, galbuie, dureroasa la presiune
b. o placa de esut cornos, usor bombata, cu contururi estompate, rotunda sau
ovala, ivorie sau galbena
c. o ridicatura circumscrisa cu coninut purulent
d. o placa de esut cornos, roz-maronie, cu contururi estompate, dureroasa.
2. Matricea generatoare a unghiei este formata din:
a. epiderm puternic keratinizat
b. celule mari, sferice, cu capacitate de alungire
c. celule care, prin diviziune, determina cresterea unghiei
d. celule pigmentare
3. Scopul masajului mâinilor este:
a regenerarea unghiei
b regenerarea repliului unghial
c activarea circulaiei si tonifiere
d combaterea unor afeciuni
4. Una dintre condiiile de execuie a barbieritului capilar este:
a. barbieritul se face pe poriuni late de la stânga la dreapta
b. barbieritul se face pe poriuni înguste de la stânga la dreapta
c. lama briciului se ine vertical
d. briciul se manevreaza întotdeauna în direcia de crestere a firelor de par.
5. Miscarile folosite pentru realizarea masajului electric capilar sunt:
a. ascendente
b descendente
c de frecare a pielii capului cu loiuni
d ascendente si descendente, alternativ.
6. Unul dintre scopurile învelirii unghiilor este:
a. fortificarea unghiilor subiri si sensibile
b. regenerarea unghiei si a repliului unghial
c. tonifierea repliului unghial.
d. reducerea ritmului de crestere a unghiei.
Ministerul Educaiei, Cercetarii si Inovarii
Subiecte pentru – Faza naionala a Olimpiadelor la disciplinele din aria curriculara “Tehnologii” – 16 APRILIE 2009
Calificarea professionala - Frizer-coafor-manichiurist-pedichiurist
2
SUBIECTUL II 12 puncte
Transcriei pe foaia de concurs numarul corespunzator fiecarui enun si notai în
dreptul lui litera A daca apreciai ca enunul este adevarat si litera F daca apreciai ca
enunul este fals:
1. Miscarile de masaj manual urmaresc sensul circulaiei sângelui, al direciei nervilor si a
muschilor.
2. Loiunile de agrement curaa, dau apret si stralucire parului.
3. Masajul capilar electric se poate realiza pe par ud sau uscat.
4. Unghia este formata din radacina, matrice generatoare, corpul unghiei, lunula, perionixul
si sanul periunghial.
5. Barbieritul capilar începe de la mijlocul capului, dinspre regiunea frontala spre crestet.
6. Prin spalarea parului se realizeaza eliminarea grasimilor, a impuritailor si a cheratinei de
pe firele de par.
SUBIECTUL III 12 puncte
1. În coloana A sunt enumerate tehnici moderne de tuns, iar în coloana B efectele
acestora. Scriei pe foaia de concurs asocierile dintre cifrele din coloana A si literele
corespunzatoare din coloana B. 6 puncte
A-Tehnici de tuns B- Efectul obinut
1. pivot-point a. obinerea volumelor
2. slice b. obinerea formei tunsorii
3. free-hand c. realizarea perciunilor si a conturului barbii
d. subierea în profunzime a suvielor de par
2. În coloana A sunt enumerate produse, iar în coloana B operaii. Scriei pe foaia de
concurs asocierile dintre cifrele din coloana A si literele corespunzatoare din coloana B.
6 puncte
A-Produse B- Operaii
1. ulei de porumb a. barbierit
2. loiune tonica b. îngrijirea unghiilor
3. pudra de talc c. învelirea unghiilor
d. masaj capilar
SUBIECTUL IV 30 puncte
1. Scriei pe foaia de concurs informaia corecta care completeaza spaiile libere.
12 puncte
a. ....... ........ are scopul de a stimula funciile pielii capului, de a îmbunatai circulaia
sanguina si de a favoriza hranirea mai buna a radacinii firelor de par.
b. În general, masajul capilar începe si se încheie cu o miscare........................
c. În cadrul masajului capilar manual, între miscarea de început si cea de final,
succesiunea miscarilor este urmatoarea: miscari scurte circulare ascendente, miscare
de alunecare spre tâmple, miscare de presiune pentru ......................................, miscare
de presiune în zig-zag pe carari, miscare de presiune .............................. si miscare de
presiune pentru mobilizare totala a pielii capului.
Ministerul Educaiei, Cercetarii si Inovarii
Subiecte pentru – Faza naionala a Olimpiadelor la disciplinele din aria curriculara “Tehnologii” – 16 APRILIE 2009
Calificarea professionala - Frizer-coafor-manichiurist-pedichiurist
3
d. Pentru realizarea masajului capilar electric, la aparatul de masaj se ataseaza o piesa în
forma de ................... ........................... rotunda.
e. Unul dintre scopurile masajului facial este combaterea ...............................
f. Împachetarile cu parafina ale mâinilor au ca scop ............... .......................
2. 18 puncte
Clientul poate prezenta leziuni dermatologice elementare.
a. Descriei la alegere doua leziuni cu coninut solid.
b. Descriei la alegere doua leziuni cu coninut lichid.
c. Enumerai leziunile prin soluie de continuitate.
SUBIECTUL V 30 puncte
Realizai un eseu cu tema „barbieritul facial” respectând urmatoarea structura de idei:
a pregatirea clientului
b instrumente si produse necesare
c scopul sapunirii
d tehnica de lucru
e condiiile de execuie
Barem proba scrisa - concurs pe meserii Medias 2009
Ministerul Educaiei, Cercetarii si Inovarii
Subiecte pentru – Faza naionala a Olimpiadelor la disciplinele din aria curriculara “Tehnologii” – 16 APRILIE 2009
Calificarea professionala - Frizer-coafor-manichiurist-pedichiurist
1
CONCURSUL PROFESIONAL
Faza naionala – aprilie 2009
CALIFICAREA PROFESIONALA: FRIZER – COAFOR - MANICHIURIST- PEDICHIURIST
PROBA SCRISA
Barem de corectare si notare
Se acorda din oficiu …………………………………………………………. ………..10 p
SUBIECTUL I TOTAL 1p x 6 = 6 p
1. b
2. c
3. c
4. d
5. b
6. a
Pentru fiecare raspuns corect se acorda câte............................................................ 1 p.
Pentru fiecare raspuns incorect sau lipsa acestuia se acorda câte.............................. 0 p.
SUBIECTUL II TOTAL 2p x 6 = 12 p
1. (2p) A
2. (2p) A
3. (2p) F
4. (2p) A
5. (2p) F
6. (2p) F
Pentru fiecare raspuns corect se acorda câte............................................................ 2 p.
Pentru fiecare raspuns incorect sau lipsa acestuia se acorda câte.............................. 0 p.
SUBIECTUL III TOTAL 12 p
1. 3px2=6p
1- b, 2- d, 3- a
2. 3px2=6p
1- b, 2- d, 3- a
Pentru fiecare raspuns corect se acorda câte............................................................ 2 p.
Pentru fiecare raspuns incorect sau lipsa acestuia se acorda câte.............................. 0 p.
SUBIECTUL IV TOTAL = 30 p
1: 12 puncte
a. (1p) masaj, (1p) capilar
b. (2p) decongestionanta
c. (1p) hiperemie, (1p) circulara
d. (1p) periua, (1p) dinata
e. (2p) ridurilor
f. (1p) catifelarea (1p) pielii
Ministerul Educaiei, Cercetarii si Inovarii
Subiecte pentru – Faza naionala a Olimpiadelor la disciplinele din aria curriculara “Tehnologii” – 16 APRILIE 2009
Calificarea professionala - Frizer-coafor-manichiurist-pedichiurist
2
2: 18 puncte
a.(6p) Se acorda câte 3 puncte pentru descrierea oricarei leziuni cu coninut solid :
- placa urticariana – ridicatura a tegumentului, rosie, cu diametrul 1-2 cm pâna la 7-8
cm
- papula – ridicatura a tegumentului dura, circumscrisa
- tuberculul – nodul circumscris, dur, cu marime variabila
- goma – nodul circumscris, dur la început, care pe parcursul evoluiei se ramoleste,
apoi coninutul se elimina, se formeaza o ulceraie si apoi se cicatrizeaza
- lichenificarea – îngrosarea pielii într-un teritoriu limitat, cu adâncirea sanurilor
cutanate
- vegetaia – excrescena filiforma sau globulara, cu aspect de conopida sau creasta
de cocos
- tumoarea – formaiune circumscrisa, neinflamatorie
b.(6p) Se acorda câte 3 puncte pentru descrierea oricarei leziuni cu coninut lichid:
- vezicula – ridicatura a tegumentului cu coninut lichid, de dimensiuni mici
- bula – ridicatura a tegumentului cu coninut lichid, de dimensiuni mari
- pustula – colecie de lichid purulent, de dimensiuni mici
c.(6p) Se acorda câte 1,5 puncte pentru fiecare leziune prin soluii de continuitate
enumerata:
- excoriaia
- eroziunea
- ulceraia
- fisura
Pentru fiecare raspuns incorect sau lipsa acestuia se acorda câte.............................. 0 p.
SUBIECTUL V TOTAL = 30 p
a: ( 4 p)
- protejarea îmbracamintei folosind mantaua de protecie, prosop, servet de ras..... ..... 1p
- asezarea clientului într-o poziie comoda si adecvata.....................................................1p
- examinarea pielii feei......................................................................................................1p
- asezarea scaunului în mod corespunzator......................................................................1p
b: ( 4 p)
- pasta de ras, loiune dupa ras, sapun de ras, crema de faa, pudra .............................. 2p
- brici, pensula, savoniera..................................................................................................2p
c: ( 2 p)
- înmoaie firele de par ce urmeaza a fi rase ....................................................................1p
- permite briciului sa alunece usor, sa taie firele de par fara a produce durere, ranire sau
usturime.............................................................................................................................1p
d: ( 12 p)
- miscari de pensulare circulare de la barbie continuând pe obraz si pe poriunea dintre buza
superioara si nas ......... ………………………………………………………………….........2p
- miscari de masaj circulare cu degetele aratator, mijlociu si inelar...................................2p
- barbieritul propriu zis se începe cu tâmpla dreapta pâna la jumatatea barbiei si pe gât în
jos..................................................................................................................................... 2p
- de la tâmpla stânga - jumatatea barbiei - gât............................................................... 2p
- poriunea cuprinsa între nas si buza superioara.......................................................... 2p
- la primul barbierit taisul briciului urmareste direcia de crestere a firelor de par, al doilea
barbierit se poate realiza contra direciei de crestere a firelor de par ........................... ..2p
Ministerul Educaiei, Cercetarii si Inovarii
Subiecte pentru – Faza naionala a Olimpiadelor la disciplinele din aria curriculara “Tehnologii” – 16 APRILIE 2009
Calificarea professionala - Frizer-coafor-manichiurist-pedichiurist
3
e: (8p)
- se întinde pielea obrazului între degetul mare si cel mijlociu........................................2p
- degetele frizerului trebuie sa fie uscate.........................................................................2p
- briciul se ine cât mai aplatizat pe piele, astfel încât lama sa taie parul cu usurina ...2p
- se barbieresc poriuni mici de 2 - 4 cm , paralele.........................................................1p
- se interzice revenirea lamei briciului pe locul odata ras ..............................................1p