Licenciatura en Nivel InicialFundacin Hombre LibreUnidad Curricular: EDUCACIN Y COMUNICACIN1.Fundamentacin En esta materia nos proponemos explorar la compleja relacin entre procesos y fenmenos educativos contemporneos y transformaciones culturales y comunicacionales, considerando aspectos y dimensiones histricas, polticas, sociales, tecnolgicas y subjetivas. Se propone pensar y analizar algunos de los fenmenos centrales de la educacin en el tiempo presente, desde distintos aportes conceptuales y abordajes investigativos, ue fortalezcan la preparacin de los estudiantes para la realizacin de futuras tesinas, el desarrollo de prcticas de investigacin y de docencia y la intervencin profesional e intelectual en distintos mbitos de la esfera p!blica. Se trata de una materia ue desde el punto de vista de los contenidos y de los insumos bibliogrficos se ubica en las fronteras entre distintas disciplinas y campos de conocimiento"entre otros, la historia de la educacin, la pedagoga crtica, los estudios culturales, las perspectivas feministas, la filosofa, el psicoanlisis, los estudios de la cultura visual#. El programa de la materia busca detenerse y profundizar en varios ejes$ los cambios ue experimenta el sistema educativo a lo largo del tiempo% los dilemas de la transmisin cultural intergeneracional% la construccin de identidades sociales en el marco de experiencias en espacios educativos y culturales% los procesos de reconfiguracin de la produccin, acceso y circulacin del conocimiento en las instituciones educativas, en los medios de comunicacin y en el espacio virtual% los vnculos y conexiones entre la cultura visual y la educacin. Objetivos: 2.Objetivos&onocer y comprender las diversas visiones sobre el fenmeno educativo ue se han configurado durante el siglo '' y las tendencias actuales, teniendo en cuenta dimensiones histricas, institucionales, polticas y culturales. 3.Contenidos4.Condiciones de regularizacinTrabajo prctico.!ibliogra"#a