PROGRAMA DE EXÁMEN PARA ALUMNOS REGULARES

ESCUELA SECUNDARIA N° 29 “ ERICH POENITZ” ESJA ASIGNATURA: Teoría y Gestión de las organizaciones I CURSO: Segundo Año de ESJA “C “ PROFESORA: Rita González AÑO LECTIVO: 2014

ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS DE TEORIA Y GESTIÓN DE LAS ORGANIZACIONES 1

1-Las Organizaciones. La empresa como organización. Mirada externa.La gestión eficaz y eficiente como herramienta necesaria para la supervivencia y desarrollo de las organizaciones en un mundo complejo dinámico e incierto de interrelaciones del entorno con la organización. Factores que condicionan la empresa: fuerzas directas e indirectas.Análisis del entorno y su influencia en la organización: Análisis FODA, modelo de MICHAEL PORTER. FODA: Análisis del ambiente externo: oportunidades y amenazas. Análisis del ambiente interno: fortalezas y debilidades. Modelo de PORTER: análisis vertical y horizontal. Barreras de entrada y salida. La importancia del modelo y su utilidad en administración.

2-La empresa como organización. Mirada interna.Elementos constitutivos de la empresa: Planeamiento estratégico. Misión. Visión. Objetivos y metas. Estrategias y tácticas. Estrategias de Igor Ansoff: dirigidas al producto y al mercado.La diferencia entre Delegar, Descentralizar y departamentalizar.La Estructura de las organizaciones: Concepto de estructura. El diseño de la estructura organizacional: especialización, estandarización, coordinación, autoridad. Niveles jerárquicos: División vertical. Áreas departamentales o división horizontal: criterios de departamentalización. Instrumentos de organización: Lo formal e informal. Organigrama. Componentes culturales.

3-Planificación. Proceso de formación de objetivos.Planificación. Concepto. Nivel estratégico y político del planeamiento. Nivel medio o táctico. Nivel Operativo. Planes y programas. Planes de corto, mediano y de largo plazo. Objetivos: concepto. Condiciones: atributo, horizonte de tiempo, unidad de medida, cantidad.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICAAbadi Miguel, Baigros Ana, Fainstein Héctor, Tecnologías de gestión. Ed. Aique. Año 2006.Fainstein Héctor, Abadi M., Herz, Teoría de las Organizaciones. Aique Polimodal grupo editor. Año 2011Rosenberg Raquel, Administración de las organizaciones: Las empresas y sus procesos administrativos. Ed. El ateneo. Año 1998Drucker, P., La gerencia, Edit. Ateneo. Churi Mónica, Rivero Javier, Tecnologías de gestión, Ed. McGraw-Hill. Año 2004

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

Cortagerena Alicia, Freijedo Claudio, Administración y Gestión de las Organizaciones, Editorial Prentice Hall-Pearson. Año 2011Valsecchi Pedro Pablo, Zanetti de Londra Marta, Echaide Marcela, Tecnología de gestión. Ed. Gram.

Prof. Rita González

PROGRAMA DE EXÁMEN PARA ALUMNOS REGULARES

ESCUELA SECUNDARIA N° 29 “ ERICH POENITZ” ESJA ASIGNATURA: Teoría y Gestión de las organizaciones I CURSO: Segundo Año de ESJA “C “ PROFESORA: Rita González AÑO LECTIVO: 2013

RECORRIDOS Y CONTENIDOS

PRIMER TRIMESTRE

Eje temático N° 1-Las Organizaciones. La empresa como organización. Mirada

externa

Los enfoques condicionantes para estudiar a la organización. La gestión eficaz y

eficiente como herramienta necesaria para la supervivencia y desarrollo de las

organizaciones en un mundo complejo dinámico e incierto de interrelaciones del

entorno con la organización. Factores que condicionan la empresa: fuerzas directas

e indirectas.

Análisis del entorno y su influencia en la organización: Análisis FODA, modelo de

MICHAEL PORTER.

FODA: Análisis del ambiente externo: oportunidades y amenazas. Análisis del

ambiente interno: fortalezas y debilidades.

Modelo de PORTER: análisis vertical y horizontal. Barreras de entrada y salida. La

importancia del modelo y su utilidad en administración.

SEGUNDO TRIMESTRE

Eje temático N° 2-La empresa como organización. Mirada interna.

Elementos constitutivos de la empresa: Planeamiento estratégico. Misión. Visión.

Objetivos y metas. Estrategias y tácticas. Estrategias de Igor Ansoff: dirigidas al

producto y al mercado.

La diferencia entre Delegar, Descentralizar y departamentalizar.

La Estructura de las organizaciones: Concepto de estructura. El diseño de la estructura

organizacional: especialización, estandarización, coordinación, autoridad. Niveles

jerárquicos: División vertical. Áreas departamentales o división horizontal: criterios de

departamentalización. Instrumentos de organización: Lo formal e informal. Organigrama.

Componentes culturales.

TERCER TRIMESTRE

Eje temático N° 3-Planificación. Proceso de formación de objetivos.

Planificación. Concepto. Nivel estratégico y político del planeamiento. Nivel medio o

táctico. Nivel Operativo. Planes y programas. Planes de corto, mediano y de largo plazo.

Objetivos: concepto. Condiciones: atributo, horizonte de tiempo, unidad de medida,

cantidad.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Abadi Miguel, Baigros Ana, Fainstein Héctor, Tecnologías de gestión. Ed. Aique.

Año 2006.

Fainstein Héctor, Abadi M., Herz, Teoría de las Organizaciones. Aique Polimodal

grupo editor. Año 2011

Rosenberg Raquel, Administración de las organizaciones: Las empresas y sus

procesos administrativos. Ed. El ateneo. Año 1998

Drucker, P., La gerencia, Edit. Ateneo.

Churi Mónica, Rivero Javier, Tecnologías de gestión, Ed. McGraw-Hill. Año 2004

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

Cortagerena Alicia, Freijedo Claudio, Administración y Gestión de las

Organizaciones, Editorial Prentice Hall-Pearson. Año 2011

Valsecchi Pedro Pablo, Zanetti de Londra Marta, Echaide Marcela, Tecnología de

gestión. Ed. Gram.

Prof. Rita González

PROGRAMA DE EXÁMEN PARA ALUMNOS REGULARES

ESCUELA SECUNDARIA N° 29 “ ERICH POENITZ” ESJA ASIGNATURA: Teoría y Gestión de las organizaciones I CURSO: Segundo Año de ESJA “C “ PROFESORA: Rita González AÑO LECTIVO: 2013Estructura y Organización de los contenidos de Teoría y Gestión de las Organizaciones I

1- Las Organizaciones. La empresa como organización. Mirada externa

La gestión eficaz y eficiente como herramienta necesaria para la supervivencia y desarrollo de las organizaciones en un mundo complejo dinámico e incierta de interrelaciones del entorno con la organización. Factores que condicionan la empresa: fuerzas directas e indirectas.Análisis del entorno y su influencia en la organización: Análisis FODA, modelo de MICHAEL PORTER. Su importancia y utilidad en administración.

2- La empresa como organización. Mirada interna.Elementos constitutivos de la empresa: Planeamiento estratégico. Misión Visión. Objetivos y metas. Estrategias y tácticas. La diferencia entre Delegar, Descentralizar y departamentalizar.La Estructura de la Organización: Concepto de estructura. Tipos de estructura y Sus componentes. Niveles jerárquicos, áreas departamentales. Organigrama. Lo formal e informal. Componentes culturales y los valores. Las diferentes estructuras según el tamaño de la empresa.

3- Las actividades empresariales.El proceso de planeamiento: El plan de acción, paso de lo planeado a la acción. Proceso de Gestión. Su importancia como proceso de información para modificar las conductas y actividades, para detectar desvíos y modificar el planeamiento. Proceso de Control: Acciones correctivas. Su importancia e interrelación. Tipos de control.Eficacia y eficiencia. Producción y Productividad: aprendiendo a conceptualizar correctamente.

4- Planificación. Proceso de formación de objetivos.Planificación. ¿Para que? Concepto. Nivel estratégico y político del planeamiento. Nivel Operativo: Planes y programas. Planes a corto y a largo plazo. Pronósticos y presupuestos. Tipos de presupuesto y procedimientos para su ejecución. Concepto de objetivos. Objetivos individuales y organizacionales. Su determinación. Análisis, evaluación y selección de alternativas.

5- Control. Concepto. Principios del control. Etapas del proceso de control. Técnicas de medición de los logros alcanzados Clases de control.