PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL AGRÍCOLA Universidade Federal RURAL do Rio...
Transcript of PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL AGRÍCOLA Universidade Federal RURAL do Rio...
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL AGRÍCOLA
Universidade FederalUniversidade FederalRURALRURAL
do Rio de Janeirodo Rio de Janeiro
APRESENTAÇÃO
Construção do Programa
• Dissertações de mestrado (UFRRJ)
• Tese de doutorado (UFRRJ)
• Pós-Doutorado (ENFA - FRANÇA)
JUSTIFICATIVAS
• Ausência de um programa em educação profissional;
• Docentes das Escolas Profissionais realizam formação em cursos com outros objetivos;
• Reforma do Sistema Nacional de Educação Profissional;
• Escolas Profissionais ocupam o centro dinamizador
do desenvolvimento.
DESAFIOS DO PROGRAMA
1- Ser fiel aos padrões e critérios de excelência da Pós-Graduação Nacional;
2- Levar em consideração a baixa mobilidade dos quadros funcionais das Escolas Profissionais;
3- Observar o preceito da igualdade de oportunidade de formação para todos os docentes do ensino profissional.
ORGANIZAÇÃO DA PESQUISA
Organização de cadeias produtivasEconomia aplicada à educação profissional
Inserção profissionalPolíticas públicas aplicadas à educação profissional
Gestão e autonomia administrativaGestão e avaliação de sistemas educacionais
POLÍTICAS, PLANEJAMENTO E GESTÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
Processos interdisciplinares e práticas educativas;
Novas tecnologias aplicadas à educação profissional
Metodologia do ensino e da pesquisa
RELAÇÕES DO MUNDO DO TRABALHO E DA EDUCA-ÇÃO PROFISSIONAL
Psicologia e educação no ensino profissional;
Comunicação nas relações com a escola
Ensino-aprendizagem
Teoria geral de planejamento e desenvolvimento curricular;
Tipos específicos de formação profissional
Engenharia de formaçãoFORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO PROFIS-SIONAL
ProjetosLinhas de PesquisaÁreas de Concentração
METODOLOGIA
• PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA• EDUCAÇÃO ASSISTIDA• PEDAGOGIA DE PROJETOS• INTERDISCIPLINARIDADE
• Strito sensu
Mestrado
NÍVEL DO PROGRAMA
PERFIL DO CANDIDATO
1- Docentes da Educação Profissional das Áreas Curriculares de Códigos e Linguagem, Sociedade e Cultura, Ciência e Tecnologia, em pleno exercício da função;
2- Candidatos a Docentes da Educação Profissional
Módulo I Construção, reforço, revisão e atualização do saber e fazer pedagógico.
A competência docente. O aprender a aprender docente
Módulo II Revisão, atualização e construção do saber e fazer profissional (área
de especialização de cada docente). Aprender a aprender profissional
Módulo III Estágios
Módulo IV Trabalho individual
Módulo V Avaliação
ARQUITETURA DO PROGRAMA
CONDIÇÕES MÍNIMAS DE TITULAÇÃO
MESTRADORealização e integralização de todos os
módulos
Período de 18 a 24 meses (72 a 96 semanas)
16 semanas: Na UFRRJ 4 semanas: Estágios. 2 semanas - Escola 2 semanas - Empresa51 semanas: Trabalho individual (Educação assistida) 1 semana: Avaliação
MESTRADO
PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO
TRAJETÓRIA INDIVIDUAL DE FORMAÇÃO(TIF)
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
EIXOS DE CONTEÚDOS A PARTIR DOS QUAIS SERÃO
DESENVOLVIDAS AS DISTINTAS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
DA PÓS-GRADUAÇÃO E SUA CARGA HORÁRIA
H ORIENTAÇÃO (40 horas)
GPRÁTICA
DOCENTE E TECNOLÓGICA (160 horas)
F PESQUISA (88 horas)
EHISTÓRICO, POLÍTICO E
ECONÔMICO (48 horas)
DSOCIOLÓGICO
(88 horas)
C EPISTEMOLÓGIC
O (64 horas)
B TECNOLÓGICO (288 horas)
A PEDAGÓGICO-
DIDÁTICO (160 horas)
MESTRADO: Total de 936 horas
0 50 100 150 200 250 300
A
B
C
D
E
F
G
H
Horas
Eix
os
Cu
rric
ula
res
PROGRESSÃO DOS EIXOS CURRICULARES
A
B
C
D
E
F
H
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
SEMANA
HO
RA
S
SEDE DO PROGRAMA
• O programa terá como sede a UFRRJ, que será responsável pela sua implantação e execução.
PARCERIAS REGIONAIS
NorteCEFET - Amazonas NordesteCEFET - João PessoaCentro-Oeste CEFET - Urutaí Sudeste CTURCEFET - Uberaba SulCEFET - Bento Gonçalves
Regiões
Rio de Janeiro
Bento Gonçalves
Uberaba
João Pessoa
Belém
Manaus
Urutaí
DIREÇÃO DO PROGRAMA
O programa é gerenciado dentro de um modelo de organização onde as atividades de planejamento, estabelecimento de normas e regras, mudanças e gerência são discutidos e decididos pelo Colegiado.
COLEGIADO PLENO
• Coordenador Geral• Coordenador SubstitutoRepresentante das áreas: - Ciência da Educação; - Produção Animal; - Produção Vegetal; - Agroindústria; - Meio Ambiente e Corpo Discente
Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão
Decanato de Pesquisa e Pós-GraduaçãoCâmara de Pesquisa e Pós-Graduação
Coordenação Geral
UFRRJ
Representantes das Áreas de Educação e Sociedade,
Produção Vegetal, Produção Animal
Representantes das Áreas de Agroindústria, Meio
Ambiente, Relações Internacionais
Sub-Coordenação UFRRJ - Uberaba
Sub-Coordenação
UFRRJ - Urutaí
Sub-Coordenação
UFRRJ
Sub-Coordenação
UFRRJ - Bento Gonçalves
CEFET - Uberaba CEFET - Urutaí CEFET -
Bento Gonçalves
Reitoria
CTUR - UFRRJ
ORGANOGRAMA
ORÇAMENTO
CALENDÁRIO DE ATIVIDADES(TURMA 2003)
Solenidade de Abertura do Programa
Mesa (direita para esquerda): Decano de Pesquisa e Pós-Graduação Diretor da FAUBA Reitor do UFRRJ Diretora da ENFA Coordenador do Programa Presidente do CONCEFET
Prof. Mauro Wilson de Souza - USP
Conferência: Sociedade do conhecimento
Plenário
PROGRAMAÇÃO - 2003
PROGRAMAÇÃO - 2003
ATIVIDADES
(2003 – 2004)
Letras
MatemáticaFísicaMultimeios
Educação Física
Pedagogia
CTUR
CEFET-Uberaba
CEFET-Urutaí
C. U. de Volta Redonda
Embrapa-Agrobiologia
Pesagro-Rio
UCG
UFMG
UNIRIO
Prof. Gabriel de Araújo SantosInstituto de Agronomia
23890-000 - Seropédica - RJTel/Fax: (21) 3787-3755 e 3787-3684
e-mail: [email protected] [email protected]
Prof. Gabriel de Araújo SantosInstituto de Agronomia
23890-000 - Seropédica - RJTel/Fax: (21) 3787-3755 e 3787-3684
e-mail: [email protected] [email protected]