Programa de familias saludables

FAMILIAS SALUDABLES

MR3 LAURA V. QUISPE FLÓREZMEDICINA FAMILIAR Y COMUNITARIA

¿QUÉ COMPRENDE EL PROGRAMA?

CONJUNTO DE ACCIONES INTEGRADAS ESTILOS DE VIDA SALUDABLE

- SALUD- VIVIENDA- ENTORNO

- SOLIDARIDAD- RESPETO- DESARROLLO

DE PRINCIPIOS Y VALORES

OMS: La Salud de la familia va más allá de las condiciones físicas y mentales de sus miembros: “brinda un entorno social para el desarrollo natural y la realización de la persona”

¿PORQUE TRABAJAR CON LAS FAMILIAS?

El Desarrollo de comportamientos saludables en los miembros de la familia.

El desarrollo de entornos saludables para las familias, con énfasis en la vivienda.

La participación activa de las familias en diferentes procesos sociales que contribuyan con su desarrollo.

OBJETIVOS GENERALES DEL PROGRAMA

Conocer sus deberes y derechos como familia. Involucra a cada uno de los miembros de la familia como

responsables del desarrollo familiar. Generar y/o fortalecer su autoestima y los valores en el entorno

familiar. Fomentar la equidad en genero, fortalecer también al varón y

redistribuir roles para promover la equidad. Trabajar para disminuir el alcoholismo y la violencia familiar. Generar capacidades para la participación social. Generar capacidades productivas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS DEL PROGRAMA

FAMILIA SALUDABLE: CONCEPTO Es la que consigue construir un entorno que favorezca el desarrollo humano

de sus miembros y les permita crecer y desarrollarse respetando su dignidad y de acuerdo a sus expectativas y necesidades, logrando para ello una adaptación exitosa a los desafíos del desarrollo inherentes a cada etapa de la vida de sus miembros y superando los problemas y dificultades propios de la vida familiar.

En las que sus miembros se encuentra en búsqueda continua de sus bienestar físico, psíquico, social y mantienen condiciones favorables para preservar y fomentar su desarrollo; respetando su dignidad, sus expectativas y necesidades, viven resolviendo adecuadamente los conflictos entre sus miembros y en un entorno saludable, siendo responsables de sus decisiones individuales y familiares, promoviendo principios, valores así como actitudes positivas para la vida.

______________________________________________________________________________________________________6.Programa de Familias y Viviendas Saludables. RM N° 402 – 2006 . DGPS. Ministerio De Salud. 2006.7.Guía de Implementación del Programa de Familias y Viviendas Saludables. DGPS. Ministerio de Salud. 2005.8.Familias y Viviendas Saludables. Manual de Implementación. 20089.Plan de Intervención a las Familias para promover una buena Salud. Olga Patricia Polo Ubillus. 2008.

UNA FAMILIA ES SALUDABLE CUANDO:

1. Busca la Salud Integral de todos sus Miembros.

2. Muestra unión Familiar.

3. Promueve los Valores y Principios.

4. Tiene comportamientos y prácticas saludables.

5. Promueve un futuro mejor para todos sus miembros tengan las mismas oportunidades y se desarrollen integralmente.

6. Participa activamente en actividades que contribuyen al beneficio de la Comunidad.

FAMILIA SALUDABLE: CONCEPTO

VIVIENDA SALUDABLE: CONCEPTO

Es aquel Espacio Físico que propicia condiciones satisfactorias para la persona y la familia, reduciendo al máximo los factores de riesgo existentes en su contexto geográfico, económico y social; garantiza seguridad y protección, facilita el descanso, presenta condiciones adecuadas para el almacenamiento, preparación y consumo de alimentos, suministra los recursos para la higiene personal y doméstica y el saneamiento entre otros.

Las Condiciones de la Vivienda han sido reconocidas como una de las principales Determinantes Sociales de la Salud Humana. Las condiciones de la vivienda pueden promover o limitar la salud física, mental y social de sus residentes.

VIVIENDA SALUDABLE

UNA VIVIENDA ES SALUDABLE CUANDO:

1. Favorece la Salud de toda la Familia.

2. Tiene una construcción y ubicación seguras.

3. Cuenta con servicios básicos necesarios para la higiene personal y doméstica.

4. Permite la práctica de comportamientos saludables.

5. Se mantiene limpia y ordenada, con iluminación y ventilación adecuadas.

6. Cuenta con espacios suficientes, brindando comodidad y privacidad a los miembros de la Familia.

7. Tiene un espacio adecuado para criar mascotas u otros animales domésticos.

ENTORNO SALUDABLE: CONCEPTO

Comprende los Espacios Físicos, Psicológicos, Sociales, Culturales, Económicos y Ecológicos en los que la persona desarrolla su vida diaria, donde se establecen condiciones no sólo para proteger la salud sino para potenciarla al máximo e incrementar el nivel de calidad de vida.


Es un componente fundamental para el desarrollo social, no solo se relaciona con el contexto de la salud, la enfermedad de las personas y su entorno familiar y comunal, sino relacionándolo con los niveles de productividad, movimiento de recursos financieros y la generación de competencias para el trabajo y la producción.

SALUD

El desarrollo humano es el centro de la intervención, como elemento clave del desarrollo social, enfatizando en los derechos y la construcción de una familia digna dentro de la sociedad.

La salud y el desarrollo promueven mejores condiciones de vida que garanticen el crecimiento y desarrollo comunal.

DESARROLLO

ATENCION FAMILIAR

ATENCIÓN FAMILIAR:

¨ CAMBIO TÁCITO y ESTRATEGICO que se basa en TRASLADAR la atención del marco INDIVIDUAL al del conjunto de personas que conforman la Familia, es decir, pasar del problema INDIVIDUAL al de LA FAMILIA, tomando en cuenta su contexto social y sociológico ¨.

______________________________________________________________________________________________________1. Que es la Familia . Conceptos e Instrumentos de la Atención Familiar. Luis de la Revilla. Barcelona: Doyma, 1994.2. Familiología. María Solórzano y César Brandt. Confederación Iberoamericana de Medicina Familiar. 2001.4. Análisis de la Dinámica y de la Funcionalidad Familiar en Atención Primaria. Mendoza Solís y col. Archivos en Medicina

Familiar. 2006;8(1):27 -32.5. Manual of Family Practice. Roberto Taylor. 3da Edición. 2010.

ATENCIÓN FAMILIAR:

OMS: La Salud de la familia va más allá de las condiciones físicas y mentales de sus miembros: “brinda un entorno social para el desarrollo natural y la realización de la persona”

______________________________________________________________________________________________________6.Programa de Familias y Viviendas Saludables. RM N° 402 – 2006 . DGPS. Ministerio De Salud. 2006.7.Guía de Implementación del Programa de Familias y Viviendas Saludables. DGPS. Ministerio de Salud. 2005.8.Familias y Viviendas Saludables. Manual de Implementación. 2008

ATENCION FAMILIAR

EVIDENCIA SOBRE LA IMPORTANCIA E INFLUENCIA DE LA FAMILIA EN LA SALUD:

Se ha demostrado que :

1. La Familias influyen mucho en la Salud y la Enfermedad.

2. El Apoyo Familiar influye sobre la mayoría de Enfermedades Crónicas.

3. El Apoyo Emocional es el Apoyo Familiar más importante e influyente.

4. El Matrimonio es la relación que más influye en la Salud.

5. Las Relaciones Familiares negativas, críticas u hostiles influyen más en la Salud que las relaciones positivas o de apoyo.

6. La Psicoeducación Familiar es una intervención para resolver Problemas de Salud.

______________________________________________________________________________________________________1. Que es la Familia . Conceptos e Instrumentos de la Atención Familiar. Luis de la Revilla. Barcelona: Doyma, 1994.2. Familiología. María Solórzano y César Brandt. Confederación Iberoamericana de Medicina Familiar. 2001.4. Análisis de la Dinámica y de la Funcionalidad Familiar en Atención Primaria. Mendoza Solís y col. Archivos en Medicina

Familiar. 2006;8(1):27 -32.

FAMILIA Y SALUD: IMPORTANCIA E INFLUENCIA

INTERVENCIÓN EN LAS FAMILIAS EN LA COMUNIDAD (EXTRAMURO)

INTERVENCION FAMILIAR

PARTICIPAN EN LA INTERVENCIÓN FAMILIAR:

1. Las Familias.

2. El Personal de Salud (Equipo Básico de Salud).

3. El Agente Comunitarios de Salud (ACS).

4. El Comité Local de Administración de Salud (CLAS).

5. Organizaciones de Base.

6. Gobierno Regional y Local.7. Otros (Comités de desarrollo comunal/CODECOS, instituciones representativas

del campo de desarrollo social como Educación, Agricultura, Vivienda, cultura, deportes entre otros, etc.)


PARTICIPANTES EN LA INTERVENCION FAMILIAR

FAMILIAS A INTERVENIR

INTERVENCION FAMILIAR

Sensibilización

Planificación

Ejecución

Seguimiento, Monitoreo y Evaluación

FASES DE LA IMPLENTACIÓN DEL PROGRAMA

FASES DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA INTERVENCIÓN FAMILIAR

F A S E S D E I M

P L E M E N

T A C I O

N

SENSIBILIZACION

PLANIFICACION

EJECUCIÓN

· Autoridads, líderes y otros actores

· Agentes Comunitarios en Salud.

· Familias priorizadas. actores del ámbito

Diagnóstico Familiar

Procesamiento de información

Análisis del Problema

Formulación del plan

Familia Municipio Establecimiento

de Salud

Comunidad

SEG

UIM

IEN

TO

MO

NIT

OR

EO

Y E

VA

LUA

CIO

N


SENSIBILIZACION

OBJETIVOS

Preparación de las reuniones de

sensibilización

Identificación de los ACS

Coordinación con los ACS

Convocatoria para las reuniones

1. Sensibilización de autoridades.2. Sensibilización a los ACS3. Sensibilización a las familias

CÓMO NOS ORGANIZAMOS

PASOS

FASE

1

Información del trabajo en familias.Participación de familia, ACS y comunidad.Respaldo de autoridades


FASE

1

SENSIBILIZACION

PLANIFICACIÓN

Mapeo o Sectorización

Diagnóstico Familiar (visita domiciliaria familiar)

Diagnóstico Familia por Familia

Procesamiento de información

Elaboración de cronograma

Coordinación con la instancia de concertación comunal y ACS

Realización de sesiones

Consolidación de información

Elaboración del Plan

Presentación del Plan

A. Diagnóstico Familiar A. Ficha FamiliarB. Ficha de Autodiagnóstico FamiliarC. Ficha de Comportamientos y

Entornos Saludables.B. AnálisisC. Elaboración del Plan de Atención Integral a las

Familias (PAIFAM)


FASE

2

1. Elaborar el “diagnóstico familiar” de las familias adscritas en el programa2. Realizar el análisis del diagnóstico familiar y la situación de salud local3. Realizar el análisis de los problemas de salud priorizados por 4 grupos

poblacionales4. Elaborar con las familias, el Plan de Promoción de la Salud de las

Familias y Viviendas.

Objetivos

SECTORIZACIÓN O MAPEO

SECTORIZACIÓN

SECTORIZACION - MAPEO

SECTORIZACION Y MAPEO

Diagnóstico Familiar

Procesamiento de la

Información

Análisis de los Problemas

Priorizados y elaboración del

Plan de Atención Integral a las

Familias (PAIFAM)

Niños/ Niñas

Adolescentes

Mujer adulta/Mayor

Hombreadulto/Mayor

Familias Saludables

Viviendas Saludables

DIAGNOSTICO DE LAS FAMILIAS

FICHA FAMILIAR

FICHA DE AUTODIAGNÓSTICO

FICHA DE COMPORTAMIENTOS Y ENTORNOS SALUDABLES

TABLERO DE COMPROMISOS DE LA FAMILIA

PLAN ANUAL DE ATENCION INTEGRAL AL INDIVIDUO Y FAMILIA (PAIFAM)

VASO LECHE

COMUNIDAD

REDES SOCIALES

IGLESIA

Gobierno Local

Organizaciones sociales EESSJVC

Instituciones educativas

2do NA

3cer NA

1er NA RE

D

FAMILIA

ENFOQUE DE DERECHO, INTERCULTURALIDAD, GENERO TERRITORIALIDAD

SECTORIZACION CARACTERIZACION DE SUS ESCENARIOSADJUDICACION DE FAMILIASCENSOS COMUNALESVIGILANCIA COMUNAL

PARTICIPACION SOCIAL Y COMUNITARIA INSTANCIAS DE ART COMUNAL Y LOCAL

EBSFC

DIAGNOSTICO DE NECESIDADES

TIPO DE ATENCION

PLANES DE CUIDADOS ATIENDE POR

ETAPAS VIDAPREVENCION DE

RIESGOSPROMOC ESTILOS

DE VIDA S

Acción intersectorial y multisectorial integradaAcción intersectorial y multisectorial integrada

POLITICAS PUBLICAS

APLICA F

ICHA FA

MIL

IAR

DETERMINANTES SOCIALESDETERMINANTES SOCIALES

PERSONA FAMILIA COMUNIDAD

1

2

4

5

PLAN DE INTERVENCION3

INTRAMURO EXTRAMURO

EBSFC

1

2

3

4

5

6Prácticas

saludables

SECTORIZACIÓN, DIAGNOSTICO Y PLANFICACIÓN

FASE

3

EJECUCIÓN

OBJETIVOS

Identificar las acciones del plan

Definición de actividades

Socializar el plan

Elaboración de la agenda de trabajo

Establecer el cronograma de monitoreo de las familias

1. Personal de salud2. Familias 3. Comunidad y sus organizaciones4. Municipio y otras del estado


1. Desarrollo de Comportamientos psicosociales saludables (Consejería anticipatoria por ciclo vital familiar, cultura de paz y buen trato, pautas de crianza, etc).

2. Desarrollo de comportamientos y estilos de vida saludables (Alimentación saludable, ejercicio físico, etc).

3. Desarrollo de entornos saludables con énfasis en la vivienda : saneamiento básico, etc.

4. Vigilancia del cumplimiento de paquetes individuales de sus miembros : Paquetes de atención por etapas de vida.

Familias elegibles por:

Extrema pobreza y/o Riesgo en salud y/o Vulnerabilidad social

Familias priorizadas para ingresar al programa

Familias adscritas al programa

Criterios relacionados con la prioridad regional y

local

Sensibilización

Niño. Adolescente. Mujer Adulta y

adulta mayor . Hombre

Adulto y adulto mayor

Realidad local: Rural Urbano Capacidad

operativa

Total de Familias de una

comunidad

FESE

Ficha Familiar

Comunidad y

Personal de salud

Voluntariedad

SELECCIÓN DE FAMILIAS PARA LA INTERVENCIÓN

EJECUCIÓN DE LA INTERVENCIÓN

TABLERO DE COMPROMISOS DE LA FAMILIA

______________________________________________________________________________________________________6. Programa de Familias y Viviendas Saludables. RM N° 402 – 2006 . DGPS. Ministerio De Salud. 2006.7. Guía de Implementación del Programa de Familias y Viviendas Saludables. DGPS. Ministerio de Salud. 2005.8. Familias y Viviendas Saludables. Manual de Implementación. 20089. Plan de Intervención a las Familias para promover una buena Salud. Olga Patricia Polo Ubillus. 2008.

EJECUCION DE LA INTERVENCION

. FASES DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA INTERVENCIÓN FAMILIAR

FASE

4

OBJETIVOS


SEGUIMIENTO, MONITOREO Y EVALUACIÓN

Registro de información primaria y secundaria

Procesamiento y análisis de información

1. Programa de Familias y viviendas saludables.

2. Plan de Atención Integral de Salud de las familias (PAIFAM).

3. Progresos de las familias.4. Desarrollo del sistema de información.

1. Medir los avances en la implementación del programa, en sus diferentes fases.

2. Medir los logros alcanzados en la ejecución del Plan de Atención Integral de las Familias

3. Verificar los progresos en el logro del cumplimiento de los ejes de intervención.

. INTERVENCIÓN INDIVIDUAL

Grupo I: Sanos, N° de visitas de acuerdo a normatividad vigente paquete PEAS por etapas de vida.

Grupo II: Factores de riesgo, de acuerdo a normatividad vigente (fumador, consumo alcohol, etc.).

Grupo III: Enfermo, de acuerdo a patología y otros riesgos como edad, y/o de acuerdo a normatividad vigente por estrategias sanitarias.

Grupo IV: Con secuelas o discapacidad de acuerdo a normatividad vigente.

Nota: Para todos los casos se podrá alternar consulta en el ES programada y visita domiciliaria.

. INTERVENCIÓN FAMILIAR

Grupo I: Bajo riesgo, al menos 2 visitas al año.

Grupo II: Mediano riesgo, al menos 3 visitas al año.

Grupo III: De alto riesgo, al menos 4 visitas al año.

Nota: Para todos los casos se podrá alternar consulta programada en el ES y visita domiciliaria. Para todos los casos se podrá aumentar el número de visitas de acuerdo al criterio del Sectorista del Establecimiento de Salud.

. INTERVENCIÓN COMUNITARIA

Talleres.

Sesiones demostrativas

Campañas.

Charlas.

Otras estrategias.

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