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2014

PROGRAMA ANUAL DEL FONDO DE APORTACIONES PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL (FAEB)

SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO

Versión preliminar

SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROOCOORDINACIÓN GENERAL DE PLANEACIÓN

DIRECCIÓN DE PLANEACIÓNPROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2014

IDENTIFICACIÓN DEL PROCESO

Actividad Prioritaria 0 - SIN ACTIVIDAD

Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 1101 1903 M006 53220041 99000 Fortalecimiento del Sector Educativo en el Estado de Quintana Roo 1301 - 1101 - Despacho de la Dirección General

Objetivo Alcance DescripciónGestión del sistema educativo estatal coordinada y orientada al desarrollo de políticaspara la mejora de la calidad en la educación básica.

Inicia con la gestión ante las autoridades Federales y Estatales recursos, programas yacciones, en beneficio del sector de la educación básica y culmina con dirigir lasjuntas directivas de los organismos educativos del estado.

Son las gestiones de los servicios de educación básica en el estado de Quintana Roorealizadas con intancias Estatales y Federales.

Observaciones ,

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.JOSE ALBERTO ALONSO OVANDO Directora General de los Servicios Educativos [email protected] 9838350770 - 4128

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.PALOMA TATIANA LOPEZ CORONA Secretaria Partícular [email protected] 9838350770 - 4128

ALINEACIÓN Y CLASIFICACIÓN DEL PROCESOActividad Funcional 2561 - OTROS SERVICIOS EDUCATIVOS Y ACTIVIDADES

INHERENTES Objetivo PED 1-05-03-06

Programa Presupuestario M006 - 14. Administración del OrganismoPrograma Sectorial 19 - EDUCACIÓN CON RESULTADOS

Subprograma 03 - FORTALECER LA GESTIÓN EDUCATIVA.Ámbito de Uso 22 - ALTA DIRECCIÓN

Folio 53220041

Atribución VIII. Vigilar y evaluar el cumplimiento de los planes y programas de estudio en los diferentes tipos, niveles y modalidades de laEducación en el Estado, conforme a la normatividad estatal y federal, vigente;

Destino del Gasto 05 - MEJORAR LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS Y RESULTADOS DE LA GESTIÓN(EFICIENCIA, EFECTIVIDAD Y VALOR AGREGMATRIZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS (MIR)

FINPROPÓSITO

COMPONENTEF. Financiamiento 5233-0614-601 - FONDO DE APORTACIONES PARA LA EDUCACIÓN BASICA Y NORMAL (FAEB)

1201-0214-101 - IMPUESTOS SOBRE NOMINAS

Actividad Funcional 2561 - OTROS SERVICIOS EDUCATIVOS Y ACTIVIDADES

INHERENTES

Objetivo PED 1-05-03-06

Atribución VIII. Vigilar y evaluar el cumplimiento de los planes y programas de estudio en los diferentes tipos, niveles y modalidades de laEducación en el Estado, conforme a la normatividad estatal y federal, vigente;


FINPrograma Presupuestario M006 - 14. Administración del Organismo

Programa Sectorial 19 - EDUCACIÓN CON RESULTADOSSubprograma 03 - FORTALECER LA GESTIÓN EDUCATIVA.

Ámbito de Uso 22 - ALTA DIRECCIÓNFolio 53220041

PROPÓSITO

COMPONENTE

F. Financiamiento 5233-0614-601 - FONDO DE APORTACIONES PARA LA EDUCACIÓN BASICA Y NORMAL (FAEB)


Resultados

Unidad de Medida Duración Ciclos en el Periodo

GESTIÓN REALIZADA 12 Mes 1

Descripción Son las gestiones de los servicios de educación básica en el estado de Quintana Roo realizadas con intancias Estatales y Federales.Descripción Son las gestiones de los servicios de educación básica en el estado de Quintana Roo realizadas con intancias Estatales y Federales. Total Anual : 3527

Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

281.00 288.00 288.00 288.00 287.00 290.00 329.00 330.00 286.00 287.00 289.00 284.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioAlumnos del estado de Quintana Roo Alumnos

Población Objetivo Alumnos de educación básicaTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 0 0 148499 0 0 0 0 148499

Mujeres 0 0 0 0 0 0 0 144141 0 0 0 0 144141

total 0 0 0 0 0 0 0 292640 0 0 0 0 292640

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL

COORDINADOR RESPONSABLE ENLACE

LIC. SARA LATIFE RUIZ CHÁVEZ___________________________________

JOSE ALBERTO ALONSO OVANDO___________________________________

PALOMA TATIANA LOPEZ CORONA___________________________________

DIRECTOR GENERAL Directora General de los Servicios Educativos Secretaria Partícular

Page 1/4 Fecha de Impresión: 2014-05-12



ACTIVIDADES

Número Nombre Duración Ponderación

1 Gestión ante las autoridades Federales y Estatales recursos, programas y acciones, en beneficio del sector de la educación básica en el estado. 12 Mes 15

Descripción Alineación a la MIRSolicitar ante las autoridades educativas el recurso necesario para desempeñar los programas y acciones en el estado. Sin AlineaciónResultado ( UM ) GESTIÓN REALIZADA Descripción Presentar a la autoridades educativas las necesidades básicas para el desarrollo educativo en el estado.

Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 1.00 0.00 0.00 4.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Consolidación de convenios de colaboración con organismos educativos, científicos y tecnológicos, nacionales e internacionales. 12 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRCoordinar actividades con los diferentes organismos educativos para el aprovechamiento de los alumnos. Sin AlineaciónResultado ( UM ) CONVENIO ESTABLECIDO Descripción La firma de colaboración es para beneficio de la comunidad estudiantil en general.


0.00 4.00 5.00 5.00 3.00 5.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 40.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Participación en reuniones de trabajo para establecer políticas, estrategias y acciones para impulsar la competitividad y la mejora en la educación 12 Mes 20

Descripción Alineación a la MIRConvocar a reuniones de trabajo a subsecretarios y directivos de educación básica para analizar los planes y programas de trabajo. Sin AlineaciónResultado ( UM ) REUNIÓN REALIZADA Descripción Atender la minuta de acuerdo de la reunión y loa cuerdos tomados


4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 48.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Seguimiento a los requerimientos solicitados por docentes, supervisores, padres de familia, instituciones de gobierno y federales. 12 Mes 15

Descripción Alineación a la MIRRecepción de la correspondencia directa, indirecta e invitaciones dirigidas al titular de los Servicios Educativos. Sin AlineaciónResultado ( UM ) SOLICITUD TRAMITADA Descripción Informar al solicitante la respuesta de su petición


260.00 260.00 260.00 260.00 260.00 260.00 300.00 300.00 260.00 260.00 260.00 260.00 3200.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Participación en eventos académicos de educación básica. 12 Mes 15

Descripción Alineación a la MIROrganización, montaje de logística, confirmación de participantes y desarrollo del evento relacionado del sector educativo. Sin AlineaciónResultado ( UM ) EVENTO PARTICIPADO Descripción Asistir a eventos programados de los Servicios Educativos.


10.00 12.00 10.00 12.00 12.00 12.00 15.00 15.00 10.00 12.00 15.00 10.00 145.00

Observaciones

ACTIVIDADES


6 Representación del Gobierno del estado en eventos, reuniones y convenciones. 12 Mes 15

Descripción Alineación a la MIRActuación en las reuniones y eventos turnados para la representación personal del C. Gobernador del Estado. Sin AlineaciónResultado ( UM ) EVENTO APOYADO Descripción Participar en eventos invitado en la representación del C. Gobernador del Estado.


5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 60.00

Observaciones









ACTIVIDADES


7 Direccion de las juntas directivas de los organismos educativos del estado. 12 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRSupervisar los avances de los programas de trabajo de los diferentes organismos educativos. Sin AlineaciónResultado ( UM ) REUNIÓN REALIZADA Descripción Reuniones en las que se presenta los resultados de los organismos.


2.00 2.00 4.00 2.00 2.00 4.00 2.00 2.00 4.00 2.00 2.00 2.00 30.00

Observaciones










Actividad Prioritaria 22 - Mejora de la Gestión

Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 1403 1903 M006 51220005 99000 Asistencia a la Dirección General de los Servicios Educativos. 1301 - 1403 - Secretaría Particular

Objetivo Alcance DescripciónAtender de forma expedita necesidades y problemáticas de laoficina del C. Director General

Expresa las actividades de gestión realizadas y atendidas en el estado de QuintanaRoo en relación a las programadas.

Actividades de gestión son aquellas que se aplican para resolver los problemas queafectan a los diferentes actores del sector educativo.

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.JOSE ALBERTO ALONSO OVANDO Directora General de los Servicios Educativos [email protected] 9838350770 - 4128

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.PALOMA TATIANA LOPEZ CORONA Secretaria Particular de la C. Directora General [email protected] 9838350770 - 4103





Folio 51220005

Atribución I. Atender, gestionar y dar respuesta, oportuna y eficiente, a las instrucciones y requerimientos que le efectúe la Dirección General;Destino del Gasto 05 - MEJORAR LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS Y RESULTADOS DE LA GESTIÓN(EFICIENCIA, EFECTIVIDAD Y VALOR AGREG

MATRIZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS (MIR)FIN

PROPÓSITOCOMPONENTE



INHERENTES


Atribución I. Atender, gestionar y dar respuesta, oportuna y eficiente, a las instrucciones y requerimientos que le efectúe la Dirección General;Destino del Gasto 05 - MEJORAR LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS Y RESULTADOS DE LA GESTIÓN(EFICIENCIA, EFECTIVIDAD Y VALOR AGREG




Folio 51220005

PROPÓSITO

COMPONENTE


Resultados


ACTIVIDAD REALIZADA 12 Mes 1

Descripción Actividades de gestión son aquellas que se aplican para resolver los problemas que afectan a los diferentes actores del sector educativo.Descripción Actividades de gestión son aquellas que se aplican para resolver los problemas que afectan a los diferentes actores del sector educativo. Total Anual : 1680


147.00 171.00 171.00 85.00 146.00 141.00 181.00 107.00 147.00 160.00 151.00 73.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioAlumnos inscritos en el presente ciclo escolar 2013 - 2014 Alumnos

Población Objetivo Alumnos cursando los niveles de educación básica en el estado de escuelas publicas y particulares.Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 0 0 148499 0 0 0 0 148499

Mujeres 0 0 0 0 0 0 0 144141 0 0 0 0 144141

total 0 0 0 0 0 0 0 292640 0 0 0 0 292640

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL





DIRECTOR GENERAL Directora General de los Servicios Educativos Secretaria Particular de la C. Directora General




ACTIVIDADES


1 Atención a padres de familia, docentes, alumnos y ciudadanía en general. 12 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRAtender la audiencia del ciudadano, escuchar y dar respuesta inmediata a la petición del solicitante. Sin AlineaciónResultado ( UM ) ACTIVIDAD REALIZADA Descripción Atención de respuesta positiva y oportuna al ciudadano solicitante.


100.00 120.00 120.00 60.00 110.00 120.00 160.00 60.00 100.00 110.00 120.00 60.00 1240.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Gestión y trámite de documentos oficiales del despacho del C. Director General con las oficinas representativas en los diferentes municipios del

Estad

12 Mes 5

Descripción Alineación a la MIRTrasladar documentación oficial que se genera en el despacho de la titulas ante las oficinas representativas de los Servicios Educativos en los diferentes municipios del Estado. Sin Alineación

Resultado ( UM ) ACTIVIDAD REALIZADA Descripción Atención de la actividad generada en el municipio correspondienteEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

3.00 4.00 4.00 2.00 4.00 4.00 2.00 2.00 4.00 4.00 4.00 3.00 40.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Coordinación de reuniones de trabajo con los responsables de las diferentes áreas para la planeación de actividades en las que participa la titular. 12 Mes 20

Descripción Alineación a la MIRConvocar y presidir reuniones de trabajo con coordinadores generales, directores, jefes de departamento y otros, para determinar la agenda de trabajo de la titular. Sin AlineaciónResultado ( UM ) REUNIÓN COORDINADA Descripción Asistencia de la titular a eventos programados en tiempo y forma, mantener informada a la titular de las actividades planeadas por las diferentes áreas y su seguimiento.

obtener información importante respecto al quehacer educativo.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

2.00 2.00 2.00 1.00 2.00 2.00 1.00 2.00 2.00 2.00 2.00 1.00 21.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Coordinación de la logística de las sesiones de trabajo ordinarias y extraordinarias de la H. Junta Directiva de los Servicios Educativos. 12 Mes 20

Descripción Alineación a la MIRConvocar a los integrantes de la honorable junta directiva, asegurar su asistencia, enviar su carpeta de trabajo e informarlos sobre su participación, así como esclarecercualquier duda respecto a la información que se presentará en las diferentes sesiones ordinarias y extraordinarias.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) ACTIVIDAD REALIZADA Descripción Lograr el cumplimiento de las facultades y obligaciones de la directora general de los Servicios Educativos, de acuerdo a la ley de entidades.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 2.00 0.00 1.00 6.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Integración de la carpeta de trabajo con información Académica, Financiera, Presupuestal y Evaluación de la Planeación de los Procesos 12 Mes 15

Descripción Alineación a la MIRInformar a los coordinadores generales respecto a la información que deberá generar para la integración de la carpeta de trabajo, analizarla, validarla e integrar la carpeta parasu envío a los integrantes de la H. junta directiva. Seguimiento a los acuerdos que se generan en las juntas.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) ACTIVIDAD REALIZADA Descripción Informar trimestralmente de los avances en las metas según las actividades programadas y con base a ley de entidades.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 2.00 0.00 1.00 6.00

Observaciones

ACTIVIDADES


6 Planeación, Coordinación y Seguimiento de la Imagen Institucional de los Servicios Educativos. 12 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRBasado en las actualizaciones de imagen de Gobierno del Estado, se actualizan, elaboran e implementan los lineamientos oficiales de la imagen institucional de los SEQ y seda seguimiento a la implementación de los mismos en los oficios y documentos institucionales oficiales, edificios de la dependencia y escuelas, entre otros

Sin Alineación

Resultado ( UM ) ACTIVIDAD REALIZADA Descripción Formatos de papelería institucional oficial y su distribución en todas las subsecretarías, así como la implementación de la imagen institucional en edificios, escuelas, páginaweb y demás elementos institucionales.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 1.00 1.00 0.00 0.00 0.00 3.00

Observaciones









ACTIVIDADES


7 Diseño de materiales promocionales y de eventos educativos emblemáticos para el estado 12 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRAsesoría y actividades de diseño gráfico para los diferentes eventos institucionales, informes y documentos, convocatorias y material de difusión de información que se generanen los Servicios Educativos, así como la asesoría y elaboración de logística para eventos emblemáticos.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) ACTIVIDAD REALIZADA Descripción Diseño de lonas, logotipos, convocatorias o carteles, documentos e informes oficiales, logística de eventos, folletería, diseño de revistas, presentaciones oficiales, cartas deagradecimiento e invitaciones institucionales y apoyo técnico especializado en cualquier actividad de diseño que se requiera para la institución.


10.00 15.00 15.00 10.00 10.00 5.00 5.00 12.00 10.00 10.00 5.00 2.00 109.00

Observaciones

ACTIVIDADES


8 Coordinación y Administración de los Medios Sociales Electrónicos de Comunicación Oficial (Redes Sociales) 12 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRPublicación de información oficial en la página web y redes sociales institucionales oficiales como avisos, boletines, convocatorias, información institucional, convocatorias,resultados, información pública obligatoria, entre otros.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) ACTIVIDAD REALIZADA Descripción Impacto social en la difusión de las actividades, convocatorias y resultados que realizan las diferentes áreas y programas dentro de los Servicios Educativos en beneficiode la población en general.


30.00 30.00 30.00 10.00 20.00 10.00 10.00 30.00 30.00 30.00 20.00 5.00 255.00

Observaciones










Actividad Prioritaria 21 - Sistemas, Tecnologías de la Información y Comunicación

Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 1101 1904 M006 41180004 99000 Promoción del Quehacer Educativo 1301 - 1101 - Despacho de la Dirección General

Objetivo Alcance DescripciónDifundir los programas, acciones y logros del sector educativo para que la sociedadquintanarroense tenga conocimientos de los mismos.

Ampliar la cobertura de difusión de las actividades del sector educativo en losprincipales medios decomunicación (radio, televisión y prensa escrita), de tal manera que la ciudadanía engeneral encuentre en ellos información detallada, de los esfuerzos que se realizan en beneficio de lasociedad.

Realizar la cobertura periodística de las actividades delsector educativo en el Estado.

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.JOSE ALBERTO ALONSO OVANDO DIRECTOR GENERAL [email protected] 983 83 50770 - 4119

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.LIC. JORGE AUGUSTO MARTÍNEZ LUGO JEFE DE LA UNIDAD DE COMUNICACION SOCIAL [email protected] 983 83 50770 - 4118




Subprograma 04 - PROMOVER LA CORRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAEDUCACIÓN.

Ámbito de Uso 18 - ÁMBITO OPERATIVO EN GENERALFolio 41180004

Atribución X. Promover la difusión pertinente de los objetivos, programas y resultados alcanzados por el Organismo;Destino del Gasto 05 - MEJORAR LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS Y RESULTADOS DE LA GESTIÓN(EFICIENCIA, EFECTIVIDAD Y VALOR AGREG





INHERENTES


Atribución X. Promover la difusión pertinente de los objetivos, programas y resultados alcanzados por el Organismo;Destino del Gasto 05 - MEJORAR LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS Y RESULTADOS DE LA GESTIÓN(EFICIENCIA, EFECTIVIDAD Y VALOR AGREG





PROPÓSITO

COMPONENTE


Resultados


ACCIÓN DE DIFUSIÓN REALIZADA 1 Año 1

Descripción Realizar la cobertura periodística de las actividades del

sector educativo en el Estado.

Descripción Realizar la cobertura periodística de las actividades delsector educativo en el Estado.

Total Anual : 300


20.00 20.00 25.00 25.00 40.00 20.00 25.00 35.00 25.00 30.00 25.00 10.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioElaboración de la síntesis informativa diaria para difundir a la ciudadanía en general. Ciudadano

Población Objetivo Ciudadanía en generalTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1809570 1809570

Mujeres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1809570 1809570

total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3619140 3619140

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL




LIC. JORGE AUGUSTO MARTÍNEZ LUGO___________________________________

DIRECTOR GENERAL DIRECTOR GENERAL JEFE DE LA UNIDAD DE COMUNICACION SOCIAL




ACTIVIDADES


1 Realizar la cobertura de las actividades educativa en el Estado. 1 Año 60

Descripción Alineación a la MIREn cubrir eventos del sector educativo en el Estado. Sin AlineaciónResultado ( UM ) BOLETÍN ELABORADO Descripción Mantener informada a la población de las actividades realizadas dentro del sector educativo.


20.00 30.00 25.00 25.00 40.00 20.00 20.00 40.00 25.00 20.00 20.00 15.00 300.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Elaboración de la síntesis informativa de los eventos del sector educativo. 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIREs la realización de los recortes de las notas informativas del sector educativo, de los eventos del sector educativo en el Estado. Sin AlineaciónResultado ( UM ) ACCIÓN REALIZADA Descripción Elaboración de la Síntesis Informativa diaria.


20.00 20.00 25.00 20.00 40.00 20.00 20.00 35.00 25.00 25.00 25.00 25.00 300.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Integración de Memorias fotográficas y hemerográticas 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIRIntegrar las memorias fotográficas y hemerográficas de los eventos del sector educativo en el Estado. Sin AlineaciónResultado ( UM ) REPORTE ELABORADO Descripción La elaboración del archivo de fotografías de los eventos del sector educativo en el Estado.


20.00 20.00 20.00 10.00 30.00 20.00 10.00 30.00 20.00 10.00 10.00 10.00 210.00

Observaciones




LIC. JORGE AUGUSTO MARTÍNEZ LUGO___________________________________

DIRECTOR GENERAL DIRECTOR GENERAL JEFE DE LA UNIDAD DE COMUNICACION SOCIAL





Actividad Prioritaria 19 - Alianza por la Calidad de la Educación

Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 1402 1903 M006 43160034 99000 Asesoría Jurídica a los Servidores Públicos de los Servicios Educativos de Quintana

Roo1301 - 1402 - Dirección de Asuntos Jurídicos

Objetivo Alcance DescripciónFungir como órgano de apoyo y consultaría jurídica, asesorando en la interpretación yaplicaciónde las disposiciones jurídico - administrativas, al titular del Organismo, coordinadores,directoresy demás servidores públicos, así como formular proyectos de iniciativas de leyes,reglamentos,decretos y acuerdos de los asuntos concernientes a la prestación de servicioseducativos.

Asesorar jurídicamente a los servidores públicos de los Servicios Educativos deQuintana Roo

Asesorías jurídicas brindadas por la Dirección de Asuntos Jurídicos a los servidorespúblicos de los Servicios Educativos de Quintana Roo

Observaciones .

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.JAVIER GÓMEZ BUSTILLOS Director de Asuntos Jurídicos [email protected] 8350770 - 4122

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.ESMERALDA NOEMI BORGES GAMBOA jefa de Departamento [email protected] 8350770 - 4124




Subprograma 03 - FORTALECER LA GESTIÓN EDUCATIVA.Ámbito de Uso 16 - ÁMBITO JURÍDICO

Folio 43160034

Atribución V. Asesorar jurídicamente, al Órgano de Gobierno, al Director (a) General, Coordinadores (as) Generales, Directores (as) y demásservidores públicos que integran las diversas unidades administrativas del organismo, así como emitir opiniones y dictámenes decarácter legal sobre los criterios de interpretación y aplicación de las normas jurídicas y reglamentarias que regulan las actividades yfuncionamiento del mismo;

Destino del Gasto 02 - OPERAR PROCESOS (PRODUCTOS Y SERVICIOS ACTUALES)MATRIZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS (MIR)

FINPROPÓSITO



INHERENTES


Atribución V. Asesorar jurídicamente, al Órgano de Gobierno, al Director (a) General, Coordinadores (as) Generales, Directores (as) y demásservidores públicos que integran las diversas unidades administrativas del organismo, así como emitir opiniones y dictámenes decarácter legal sobre los criterios de interpretación y aplicación de las normas jurídicas y reglamentarias que regulan las actividades yfuncionamiento del mismo;




Ámbito de Uso 16 - ÁMBITO JURÍDICOFolio 43160034

PROPÓSITO

COMPONENTE


Resultados


ASESORÍA Y APOYO JURÍDICO PROPORCIONADO 1 Año 1

Descripción Asesorías jurídicas brindadas por la Dirección de Asuntos Jurídicos a los servidores públicos de los Servicios Educativos de Quintana RooDescripción Asesorías jurídicas brindadas por la Dirección de Asuntos Jurídicos a los servidores públicos de los Servicios Educativos de Quintana Roo Total Anual : 2400


180.00 180.00 160.00 200.00 250.00 240.00 140.00 180.00 210.00 230.00 230.00 200.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioServidores públicos adscritos a los Servicios Educativos de Quintana Roo Servidor Público

Población Objetivo Servidores públicos de los Servicios Educativos de Quintana RooTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 80 80 60 100 100 90 60 60 60 80 80 50 900

Mujeres 100 100 100 100 150 150 80 120 150 150 150 150 1500

total 180 180 160 200 250 240 140 180 210 230 230 200 2400

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL



JAVIER GÓMEZ BUSTILLOS___________________________________

ESMERALDA NOEMI BORGES GAMBOA___________________________________

DIRECTOR GENERAL Director de Asuntos Jurídicos jefa de Departamento




ACTIVIDADES


1 Regularización del régimen inmobiliario del sector educativo. 4 Trimestre 20

Descripción Alineación a la MIRAcreditar eficientemente la propiedad y/o posesión de los inmuebles donde están construidas las escuelas de los Servicios Educativos de Quintana Roo, mediante órdenes deocupación y/o títulos de propiedad

Sin Alineación

Resultado ( UM ) INMUEBLE REGISTRADO Descripción Inmuebles de las escuelas de los Servicios Educativos de Quintana Roo, regulaizados mediante órdenes de ocupación y/o títulos de propiedad.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 2.00 2.00 4.00 4.00 2.00 6.00 4.00 25.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Elaboración de convenios diversos relacionados con los programas del sector educativo 4 Trimestre 15

Descripción Alineación a la MIRSon los instrumentos jurídicos relacionados con los programas del sector educativo, validados por la Dirección de Asuntos Jurídicos, que han sido suscritos por las partes queen el intervienen.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) CONVENIO FIRMADO Descripción Convenios firmados relacionados con los programas del sector educativo, validados por la Dirección de Asuntos Jurídicos.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 1.00 2.00 2.00 2.00 4.00 3.00 3.00 4.00 6.00 8.00 10.00 45.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Actualización del marco normativo que rige a los servidores públicos y usuarios del sector educativo. 1 Año 15

Descripción Alineación a la MIRActualizar el Manual del FOVIMQROO Sin AlineaciónResultado ( UM ) DOCUMENTO ACTUALIZADO Descripción Actualización del Manual del FOVIMQROO


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 1.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Participación como asesores en los concursos de las tiendas escolares de los planteles de educación básica en el Estado. 4 Trimestre 15

Descripción Alineación a la MIRRepresenta la asesoría en los concursos de tiendas escolares mediante licitación pública Sin AlineaciónResultado ( UM ) CONCURSO REALIZADO Descripción Concursos de tiendas escolares asesorados de conformidad con la normatividad aplicable


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 300.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 300.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Difusión de normatividad a los servidores públicos de los Servicios Educativos de Quintana Roo. 4 Trimestre 20

Descripción Alineación a la MIRSon los talleres en los que se capacita al personal de los Servicios Educativos de Quintana Roo, sobre la normatividad actualizada. Sin AlineaciónResultado ( UM ) TALLER DE CAPACITACIÓN IMPARTIDO Descripción Talleres de capacitación impartidos a los servidores públicos de los Servicios Educativos de Quintana Roo, respecto a la normatividad actualizada


0.00 0.00 3.00 0.00 4.00 3.00 0.00 0.00 0.00 3.00 3.00 0.00 16.00

Observaciones

ACTIVIDADES


6 Asesoría al personal adscrito a los Servicios Educativos de Quintana Roo, respecto a los procedimientos jurídicos. 4 Trimestre 15

Descripción Alineación a la MIRAsesorías que se prestan a los servidores públicos respecto a qué normatividad se debe aplicar y qué procedimiento o trámite se debe seguir en cada situación especial que seatienda.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) ASESORÍA REALIZADA Descripción Asesorías realizadas al personal adscrito a los Servicios Educativos de Quintana Roo, respecto a los procedimientos jurídicos.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 70.00 70.00 70.00 60.00 0.00 30.00 30.00 50.00 50.00 70.00 500.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 1402 1904 M006 43160035 99000 Transparencia, Acceso a la Información Pública y Rendición de Cuentas. 1301 - 1402 - Dirección de Asuntos Jurídicos

Objetivo Alcance DescripciónLos Servidores Publicos de los Servidos Educativos de Quintana Roo cumplen con lanormatividad vigente en materia de Transparencia y Acceso a la Información Pública.

Que el 95 % de los Servidores Públicos den respuesta a las solicitudes del ciudadano, asi como cumplir con lo que marca el Art. 15 de la Ley de de Transparencia yAcceso a la Información Pública del estado de Quintana Roo de la Obligación deInformación que estan los sujetos obligados.

Solicitudes atendidas por los Servidore Públicos de los Servicios Educativos deQ.Roo en relación a la Información Pública como marca la Ley de Transparencia yAcceso a la Información Pública del Estado de Quintana Roo.

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.JAVIER GÓMEZ BUSTILLOS DIRECTOR JURIDICO [email protected] 9838350770 - 4122

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.NIDIA ELIZABETH ALPUCHE PACHECO Titular de la Unidad de Transparnecia y Accesos a la Información Pública. [email protected] 98383 50770 - 4218






Atribución IX. Fungir como enlace ante la Unidad de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Poder Ejecutivo, para tal fin deberárecabar, actualizar y difundir la información pública a que se refiere los artículos 15, 37 y demás relativos de la Ley de Transparencia yAcceso a la Información Pública del Estado de Quintana Roo, así como dar contestación a las solicitudes realizadas por losinteresados. De igual forma, tramitará las solicitudes de corrección de datos personales que le remita la Unidad de Vinculación delPoder Ejecutivo y mantener actualizados los datos personales que posea o genere el Organismo;


FINPROPÓSITO



INHERENTES


Atribución IX. Fungir como enlace ante la Unidad de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Poder Ejecutivo, para tal fin deberárecabar, actualizar y difundir la información pública a que se refiere los artículos 15, 37 y demás relativos de la Ley de Transparencia yAcceso a la Información Pública del Estado de Quintana Roo, así como dar contestación a las solicitudes realizadas por losinteresados. De igual forma, tramitará las solicitudes de corrección de datos personales que le remita la Unidad de Vinculación delPoder Ejecutivo y mantener actualizados los datos personales que posea o genere el Organismo;



Programa Sectorial 19 - EDUCACIÓN CON RESULTADOSSubprograma 04 - PROMOVER LA CORRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LA

EDUCACIÓN.Ámbito de Uso 16 - ÁMBITO JURÍDICO

Folio 43160035

PROPÓSITO

COMPONENTE


Resultados


SOLICITUD ATENDIDA 1 Año 1

Descripción Solicitudes atendidas por los Servidore Públicos de los Servicios Educativos de Q.Roo en relación a la Información Pública como marca la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de

Quintana Roo.

Descripción Solicitudes atendidas por los Servidore Públicos de los Servicios Educativos de Q.Roo en relación a la Información Pública como marca la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado deQuintana Roo.

Total Anual : 100


5.00 5.00 5.00 5.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioFuncionarios que dan atención a las solicitudes atendidas en tiempo y forma a toda persona que requiera información pública de acuerdo como marca la Ley. Persona

Población Objetivo A toda Persona Física o Moral constituida de acuerdo a las las Leyes (Art.5 fracción II Ley Trasnparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Q.R)Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 3 3 3 3 5 5 5 5 5 5 5 5 52

Mujeres 2 2 2 2 5 5 5 5 5 5 5 5 48

total 5 5 5 5 10 10 10 10 10 10 10 10 100

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL




NIDIA ELIZABETH ALPUCHE PACHECO___________________________________

DIRECTOR GENERAL DIRECTOR JURIDICO Titular de la Unidad de Transparnecia y Accesos a la Información Pública.




ACTIVIDADES


1 Impartición de cursos de capacitación a los Servidores Públicos en materia de transpararencia, acceso a la información pública y rendición de

cuenta.

2 Día 40

Descripción Alineación a la MIRArt. 4 : Que los Sujetos Obligados deberán observar los principios de transparencia y publicidad en sus actos y respetar el derecho al libre acceso a la información pública. Sin Alineación

Resultado ( UM ) SERVIDOR PÚBLICO CAPACITADO Descripción Sevidores Públicos que participan en el curso de capacitación en material de Transparencia, Rendición de Cuenta y Acceso a la Información Pública de los ServiciosEducativos de Quintana Roo


0.00 0.00 0.00 0.00 40.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 40.00 0.00 80.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Participación en cursos de Actualización en materia de Transparencia, Rendición de Cuenta, Procesos de Entrega-Recepción y Acceso a la Inf.

Púb.

3 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRAsistir a cursos o reuniones de actualización en materia de Transparencia Sin AlineaciónResultado ( UM ) CONCURSO REALIZADO Descripción Asistir a cursos o reuniones convocados en materia de Transparencia, Rendición de Cuenta, Procesos de Entrega-Recepción y Acceso a la Información Púb.


0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 1.00 0.00 3.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Respuesta de solicitudes de los ciudadanos en tiempo y forma en materia de transparencia y acceso a la información pública. 1 Año 25

Descripción Alineación a la MIRLos servidores públicos obligados dan respuesta de solicitudes de transparencia y rendición de cuenta y la unidad de enlace notificara en tiempo y forma a la Dirección deGeneral de la Unidad de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Poder Ejecutivo.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) SOLICITUD ATENDIDA Descripción Atender solicitudes en tiempo y forma ( 3 días habiles) como marca la normatividad por los servidores publicos obligados de los Servicios Educativos de Quintana Roo.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

5.00 5.00 5.00 5.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 100.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Actualización en forma permanente de la Información Obligatoria al Sistema de Transparencia de acuerdo Art. 15 de la Ley 1 Año 25

Descripción Alineación a la MIRActualizar en forma permanente el Sistema de Transparencia de la información pública obligatoria como marca el Art. 15 de la Ley de Transparencia y Acceso a laInformación Pública del Estado de Quintana Roo

Sin Alineación

Resultado ( UM ) INFORMACION ATENDIDA Descripción Información atendida de acuerdo Art. 15 de la Ley en mención actualizada en el sistema de transparencia de los Servicios Educativos de Quintana RooEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 5.00 0.00 0.00 5.00 0.00 0.00 5.00 0.00 0.00 5.00 20.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 1404 1904 M006 43160036 99000 Fortalecimiento a la transparencia y eficiencia administrativa y operativa. 1301 - 1404 - Órgano de Control y Evaluación Interna

Objetivo Alcance DescripciónPromover preventivamente la corrección de las deficiencias, errores, irregularidades uomisiones en el desempeño del servicio público a través de continua supervisión ycontrol de los planea, programas, proyectos, procesos y actividades.

Se aplicarán las normas de auditoria generalmente aceptadas, así como lassupervisión en cada uno de los procesos ya establecidos.

Verificación del uso con calidad y transparencia de los recursos públicos asignados alos Servidores Públicos responsables de las Unidades Administrativas que integranlos Servicios Educativos de Quintana Roo.

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.ANGEL EDUARDO MARES SANCHEZ TITULAR DEL ÓRGANO DE CONTROL Y EVALUACIÓN INTERNA. [email protected] 9838350770 - 4120

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.JUAN GABRIEL CAHUICH RIVERO COORDINADOR DE AUDITORIAS 9838350770 9838350770 - 4121

ALINEACIÓN Y CLASIFICACIÓN DEL PROCESOActividad Funcional 2521 - MEDIA SUPERIOR - TÉCNICA

Objetivo PED 1-05-04-02Programa Presupuestario M006 - 14. Administración del Organismo


EDUCACIÓN.Ámbito de Uso 16 - ÁMBITO JURÍDICO

Folio 43160036

Atribución Artículo 20 del Reglamento Interior de la Secretaría de la Contraloría.Destino del Gasto 02 - OPERAR PROCESOS (PRODUCTOS Y SERVICIOS ACTUALES)




Actividad Funcional 2521 - MEDIA SUPERIOR - TÉCNICA


Atribución Artículo 20 del Reglamento Interior de la Secretaría de la Contraloría.Destino del Gasto 02 - OPERAR PROCESOS (PRODUCTOS Y SERVICIOS ACTUALES)





PROPÓSITO

COMPONENTE


Resultados


ACTIVIDAD REALIZADA 1 Año 1

Descripción Verificación del uso con calidad y transparencia de los recursos públicos asignados a los Servidores Públicos responsables de las Unidades Administrativas que integran los Servicios Educativos de Quintana

Roo.

Descripción Verificación del uso con calidad y transparencia de los recursos públicos asignados a los Servidores Públicos responsables de las Unidades Administrativas que integran los Servicios Educativos de QuintanaRoo.

Total Anual : 201


1.00 2.00 6.00 6.00 139.00 8.00 5.00 7.00 8.00 13.00 6.00 0.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioServidores Públicos responsables del uso con transparente de los Recursos Financieros, Materiales y Humanos en el Sector Público del Estado de Quintana Roo. Servidor Público

Población Objetivo Servidores Públicos en las Unidades Administrativas y a los Centros de Trabajo de Educación Básica de los Servicios Educativos de Quintana Roo, que ejercen recursos financieros humanos y materiales.Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 1 3 2 82 4 3 2 4 6 3 0 110

Mujeres 1 1 3 4 57 4 4 5 4 7 3 0 93

total 1 2 6 6 139 8 7 7 8 13 6 0 203

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL



ANGEL EDUARDO MARES SANCHEZ___________________________________

JUAN GABRIEL CAHUICH RIVERO___________________________________

DIRECTOR GENERAL TITULAR DEL ÓRGANO DE CONTROL Y EVALUACIÓN INTERNA. COORDINADOR DE AUDITORIAS




ACTIVIDADES


1 Realización de auditorías específicas, financieras y operacionales y de seguimientos en las diversas unidades administrativas. 12 Mes 40

Descripción Alineación a la MIREn realizar auditarías aplicando las normas de auditaría generalmente aceptados y dar seguimiento correspondiente. Sin AlineaciónResultado ( UM ) AUDITORIA REALIZADA Descripción Informe de resultados de las auditarías prácticadas al ejercicio de los recursos por las unidades administrativas responsables.


0.00 0.00 2.00 0.00 3.00 0.00 1.00 0.00 4.00 0.00 0.00 0.00 10.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Solventación de las observaciones que se detecten en las revisiones que práctica el órgano de control y evaluación interna. 12 Mes 10

Descripción Alineación a la MIREn verificar que las auditorías realizadas y las observaciones detectadas, sean solventadas en su totalidad. Sin AlineaciónResultado ( UM ) DOCUMENTO EMITIDO Descripción Informe de estado de solventación, integrados en el expediente de auditoría, que se encuentra en el órgano de control y evaluación interna.


0.00 0.00 0.00 0.00 2.00 3.00 0.00 0.00 0.00 5.00 0.00 0.00 10.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Atención de quejas, denuncias y solicitudes que presente la ciudadanía, por el desempeño de los servidores públicos de los servicios educativos. 12 Mes 10

Descripción Alineación a la MIREn atender las quejas, denuncias y solicitudes que la ciudadanía presenta ante este órgano de control y evaluación interna encontrar de las irregularidades cometidas por losservidores públicos de los servicios educativos de Quintana Roo.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) TRÁMITE ATENDIDO Descripción Actas emitidas por el órgano de control y evaluación interna, en el cual se hace constar que se dio por atendida la queja, denuncia o solicitud, el cual se encuentra integradoen el expediente de la misma.


0.00 1.00 1.00 1.00 2.00 1.00 0.00 1.00 1.00 1.00 1.00 0.00 10.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Verificación de los procesos de entrega y recepción designados al órgano de control y evaluación interna conforme a la normatividad vigente.TE. 12 Mes 5

Descripción Alineación a la MIREn verificar el acta y los anexos de entrega y recepción estén debidamente requisitados y apegados a la normatividad en materia, y cumplir en tiempo y forma con los plazosestablecidos para la firma correspondiente.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) VERIFICACIÓN REALIZADA Descripción Acta administrativa de entrega y recepción debidamente requisitado.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 1.00 0.00 1.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 1.00 1.00 0.00 6.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Participación en los procesos de contratación (licitaciones) para verificar el cumplimiento de la normatividad. 12 Mes 10

Descripción Alineación a la MIREn participar en los procesos de licitación desde la publicaciones de la bases, junta de aclaraciones, apertura de propuestas y el fallo correspondiente Sin AlineaciónResultado ( UM ) PROCESO ATENDIDO Descripción Acta del fallo de licitaciones, mediante la cual se da a conocer a quien se le adjudica el bien o servicio licitado, dicha acta, está integrada al expediente de la licitación.


0.00 0.00 2.00 3.00 1.00 2.00 2.00 4.00 2.00 2.00 2.00 0.00 20.00

Observaciones

ACTIVIDADES


6 Seguimiento a los servidores públicos para que cumpla con su declaración de situación patrimonial a través del sistema electrónico declaranet. 1 Mes 5

Descripción Alineación a la MIREn atender y dar seguimientos para que los servidores públicos, presente su declaración patrimonial en tiempo y forma establecido de acuerdo a la normatividad vigente en lamateria.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) ASESORÍA PROPORCIONADA Descripción Acuses de recibido de declaraciones emitido por el sistema declaranet, Quintana Roo.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 131.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 131.00

Observaciones









ACTIVIDADES


7 Participación de los servidores públicos que integran el Órgano de control y evaluación interna en las capacitaciones. 2 Mes 5

Descripción Alineación a la MIREn la participación del personal del órgano de control y evaluación interna en cursos de actualización y capacitación en los procesos de auditorías. Sin AlineaciónResultado ( UM ) PERSONA CAPACITADA Descripción Constancia de participación en curso de capacitación del personal del órgano de control y evaluación interna.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 2.00 0.00 0.00 3.00 0.00 0.00 5.00

Observaciones

ACTIVIDADES


8 Seguimiento a las observaciones y recomendaciones emitidas por despachos externos 1 Mes 5

Descripción Alineación a la MIRDar seguimientos a la carta de observaciones y recomendaciones que realiza el despacho externo, en las cuales se hace constar la forma y grado de atención de la misma. Sin Alineación

Resultado ( UM ) DOCUMENTO ELABORADO Descripción Minuta de seguimiento de observaciones y recomendaciones de despacho externo, emitidos por el órgano de control y evaluación interna, los cuales están integrados en elexpediente de seguimiento.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 1.00

Observaciones

ACTIVIDADES


9 Participación en las reuniones de los órganos de gobierno, para verificar el cumplimiento de la normatividad aplicable. 7 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRAsistir a las reuniones de trabajo y a las reuniones oficiales de los órganos de gobierno de los servicios educativos de Quintana Roo. Sin AlineaciónResultado ( UM ) PROCESO ATENDIDO Descripción Carpeta de trabajo y actas de las reuniones de los órganos de gobierno, mediante el cual se dan a conocer los acuerdos tomados en cada reunión.


1.00 0.00 1.00 1.00 0.00 1.00 0.00 2.00 0.00 1.00 1.00 0.00 8.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2209 1903 E034 51220009 99000 Coordinación entre áreas y organismos para la mejora de la gestión de los SEQ 1301 - 2209 - Coordinación General de Vinculación, Desarrollo y Participación Social

Objetivo Alcance DescripciónMantener coordinación y comunicación entre las áreas de los Servicios Educativos,organismos públicos, privados y sociedad en general en un proceso de mejoracontinua para ofrecer servicios de calidad

Inicia con reuniones de trabajo de organización, planeación y programación deacciones de mejora y culmina con la Implementación de programas y proyectos quemejoran la calidad educativa y el aprovechamiento escolar de los alumnos

Procesos de mejora de las unidades administrativas adscritas a la CoordinaciónGeneral

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.RAUL ARMANDO CONTRERAS CASTILLO Coordinador General de Vinculación, Desarrollo y Participación Social [email protected] 83 29723 y 83 21507 - 4802

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.REYNA GUADALUPE GONZALEZ ESPADAS COORDINADORA DE CONTROL Y SEGUIMIENTO [email protected] 83 29723 y 83 21507 - 4802



Programa Presupuestario E034 - 20. Programas Especiales o TransversalesPrograma Sectorial 19 - EDUCACIÓN CON RESULTADOS


Folio 51220009

Atribución I. Coordinar y supervisar los mecanismos para brindar la información derivada de la gestión realizada con los diversos sectores social yprivado, en asuntos específicos de la competencia del Organismo;


FINPROPÓSITO



INHERENTES


Atribución I. Coordinar y supervisar los mecanismos para brindar la información derivada de la gestión realizada con los diversos sectores social yprivado, en asuntos específicos de la competencia del Organismo;


FINPrograma Presupuestario E034 - 20. Programas Especiales o Transversales



PROPÓSITO

COMPONENTE


Resultados


ACCIÓN DE MEJORA IMPLEMENTADA 1 Año 1

Descripción Procesos de mejora de las unidades administrativas adscritas a la Coordinación GeneralDescripción Procesos de mejora de las unidades administrativas adscritas a la Coordinación General Total Anual : 3


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 3.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioMandos medios y personal operativo Personal

Población Objetivo Personal adscrito a la Coordinación GeneralTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 32 32

Mujeres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 36 36

total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 68 68

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL


M. EN C. JOSÉ ANTONIO HOY MANZANILLA___________________________________

RAUL ARMANDO CONTRERAS CASTILLO___________________________________

REYNA GUADALUPE GONZALEZ ESPADAS___________________________________

COORDINADOR GENERAL Coordinador General de Vinculación, Desarrollo y Participación Social COORDINADORA DE CONTROL Y SEGUIMIENTO




ACTIVIDADES


1 Participación en reuniones de trabajo con autoridades de los tres niveles de gobierno para coordinar programas que inciden en educación básica 1 Año 40

Descripción Alineación a la MIRAsistir a reuniones para promover acciones y vincular programas de mejora que propicien la participación activa de autoridades educativas, personal docente, alumnos ypadres de familia, orientadas a elevar la calidad de los servicios educativos que presta el estado.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) REUNIÓN REALIZADA Descripción Reunión de trabajo a la cual asiste el Coordinador General para promover acciones en beneficio de la comunidad escolar.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

4.00 4.00 5.00 5.00 6.00 7.00 4.00 4.00 3.00 3.00 3.00 2.00 50.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Establecimiento de convenios de programas educativos en beneficio de los alumnos, con diversos órganos de gobierno 1 Año 40

Descripción Alineación a la MIRCoordinar y realizar las gestiones para firmar convenios con instituciones y organizaciones sociales para beneficio de los alumnos del estado Sin AlineaciónResultado ( UM ) CONVENIO FIRMADO Descripción Convenio con diversas instituciones a través del cual se mejora la calidad educativa y el aprovechamiento académico de los alumnos de educación básica


0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 2.00 0.00 9.00 0.00 0.00 0.00 0.00 12.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Sguimiento a las actividades de las unidades administrativas adscritas al área 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIRCoordinar las actividades relacionadas con el desarrollo personal y profesional de los trabajadores y calendarizar las actividades que se desarrollarán en las escuelas deeducación básica

Sin Alineación

Resultado ( UM ) REUNIÓN REALIZADA Descripción Reunión con directores de área y coordinadores, para dar seguimiento a las actividades programadas durante el añoEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 1.00 1.00 0.00 1.00 1.00 0.00 1.00 1.00 1.00 0.00 1.00 8.00

Observaciones




REYNA GUADALUPE GONZALEZ ESPADAS___________________________________

COORDINADOR GENERAL Coordinador General de Vinculación, Desarrollo y Participación Social COORDINADORA DE CONTROL Y SEGUIMIENTO





Actividad Prioritaria 20 - Programas Especiales o Transversales

Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2314 1903 E034 52210144 99000 Vinculación y Articulación de los programas interinstitucionales 1301 - 2314 - Dirección de Vinculación y Política Educativa.

Objetivo Alcance DescripciónINTEGRAR UN CATALOGO DE LOS PROGRAMAS QUE COADYUVAN A LACALIDAD EDUCATIVA, MEDIANTE LA ARTICULACIÓN DE LOS PROGRAMASINTERNOS CON LOS EXTERNOS QUE INCIDEN EN LA EDUCACIÓN BASICA.

Inicia con la integración de todos los programas que operan en los ServiciosEducativos de Quintana Roo, así como los programas externos que convergen en lasescuelas de educación básica, se realiza un análisis de Transversalidad con losdocumentos rectores y se obtiene un catalogo intra-inter institucional.

Vinculación que realizan los responsables de los programas Internos, con losresponsables de los programas externos que convergen en la educación básica,optimizando los recursos y trabajando de manera articulada y congruente con elacuerdo 592.

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.LORENZO GABRIEL OLIVERA GONZÁLEZ Director de Vinculación y Política Educativa [email protected] 8321581 - 4812

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.JOSE AGUSTIN GALINDO SANCHEZ ENCARGADO [email protected] 8321581 - 4810




Subprograma 03 - FORTALECER LA GESTIÓN EDUCATIVA.Ámbito de Uso 21 - ESTRATÉGICOS Y DE CALIDAD

Folio 52210144

Atribución IV. Mantener una estrecha comunicación y coordinación con instituciones federales, estatales y municipales, así como con organismosinternacionales para aprovechar los programas y recursos que se ofrecen en el ámbito educativo;


FIN 20 - Contribuir a la eficiencia terminal de los alumnos de educación básica en el Estado de Quintana Roo.PROPÓSITO 1 - Personal administrativo, docente, padres de familia y alumnos reciben una atención eficiente en la gestión administrativa, escolar y

participación social de los servicios educativos de Quintana Roo.COMPONENTE



INHERENTES


Atribución IV. Mantener una estrecha comunicación y coordinación con instituciones federales, estatales y municipales, así como con organismosinternacionales para aprovechar los programas y recursos que se ofrecen en el ámbito educativo;


FIN 20 - Contribuir a la eficiencia terminal de los alumnos de educación básica en el Estado de Quintana Roo.Programa Presupuestario E034 - 20. Programas Especiales o Transversales


Ámbito de Uso 21 - ESTRATÉGICOS Y DE CALIDADFolio 52210144

PROPÓSITO 1 - Personal administrativo, docente, padres de familia y alumnos reciben una atención eficiente en la gestión administrativa, escolar y

participación social de los servicios educativos de Quintana Roo.

COMPONENTE


Resultados


VINCULACIÓN REALIZADA 1 Año 1

Descripción Vinculación que realizan los responsables de los programas Internos, con los responsables de los programas externos que convergen en la educación básica, optimizando los recursos y trabajando de manera

articulada y congruente con el acuerdo 592.

Descripción Vinculación que realizan los responsables de los programas Internos, con los responsables de los programas externos que convergen en la educación básica, optimizando los recursos y trabajando de maneraarticulada y congruente con el acuerdo 592.

Total Anual : 3


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioSon los responsable de los programas y proyectos internos y externos que se vinculan, y asocian sus acciones en los centros educativos de educación básica. Funcionarios

Población Objetivo Responsables de los programas y proyectos internos y externosTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 0 4 0 4 0 0 4 12

Mujeres 0 0 0 0 0 0 6 0 6 0 0 8 20

total 0 0 0 0 0 0 10 0 10 0 0 12 32

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL



LORENZO GABRIEL OLIVERA GONZÁLEZ___________________________________

JOSE AGUSTIN GALINDO SANCHEZ___________________________________

COORDINADOR GENERAL Director de Vinculación y Política Educativa ENCARGADO




ACTIVIDADES


1 Integración de un catálogo descriptivo por programa articulado a los documentos rectores. 4 Mes 30

Descripción Alineación a la MIRVincular los programas internos y externos que coadyuvan a elevar el indice de terminación académica, mediante la articulación basada en la transversalidad de losdocumentos rectores.

2112101301 2314 1903 E034 52210144 99000.1 - Integración de un CatálogoDescriptivo por proyecto y programa articulado a los documentos rectores

Resultado ( UM ) CATÁLOGO ELABORADO Descripción El catálogo será una herramienta de articulación y transversalidad de los programas internos con los externos.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Vinculación de los programas alineados y articulados a la planeación escolar 1 Año 30

Descripción Alineación a la MIRQue las áreas que administran la educación básica integren en su planeación, programas articulados con base al catalogo de programas articulados y alineados a losdocumentos rectores.

2112101301 2314 1903 E034 52210144 99000.2 - Vinculación de los programas yproyectos alineados y articulados a la planeación escolar

Resultado ( UM ) APOYO INTEGRADO Descripción Los programas internos y externos se integran al Plan Estratégico de Transformación Escolar y el Programa Anual de Trabajo de los centros escolares de educaciónbásica.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 6.00 0.00 0.00 0.00 0.00 4.00 10.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Integración de un Sistema de Información para la vinculación de los programas y proyectos aplicados en las escuelas públicas de educación

básica.

6 Mes 40

Descripción Alineación a la MIRIntegrar una base de datos con información básica de cada programa de la Coordinación General de Vinculación, Desarrollo y Participación Social. 2112101301 2314 1903 E034 52210144 99000.3 - Integración de un Sistema de

Información para la vinculación de los Programas y Proyectos aplicados en lasescuelas públicas de educación básica.

Resultado ( UM ) SISTEMA CREADO Descripción Se tendrá una base de datos con información básica de cada programa que opera la Coordinación General de Vinculación, Desarrollo y Participación Social.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 1.00

Observaciones



LORENZO GABRIEL OLIVERA GONZÁLEZ___________________________________

JOSE AGUSTIN GALINDO SANCHEZ___________________________________

COORDINADOR GENERAL Director de Vinculación y Política Educativa ENCARGADO






Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2315 1903 E034 52210145 99000 Desarrollo Organizacional con perspectiva de género. 1301 - 2315 - Dirección de Desarrollo Institucional

Objetivo Alcance DescripciónHacer más eficiente los procesos y subprocesos de la gestión administrativa al interiorde las cinco coordinaciones generales de los servicios educativos, en las áreas decapacitación, mejora de procesos y análisis organizacional.

Elaboración del Diagnóstico de Necesidades de Capacitación,elaboración delPrograma Anual de Capacitación, gestión de cursos e impartición de cursos.Mapeo de procesos, detección de Áreas de oportunidad para mejora de proceso,documentación de procesos.Diagnóstico de clima laboral, implantación del Sistema de Gestión de Equidad deGénero, Certificación.

Unidad administrativa que recibe beneficios a traves de capacitación y/o mejora deproceso.

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.ABELARDO HERNANDEZ ACOSTA Directora de Desarrollo Institucional [email protected] 983 83 2 83 62 - 4803

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.ABELARDO HERNANDEZ ACOSTA COORDINADOR DE ANÁLISIS ORGANIZACIONAL [email protected] 983 83 2 83 62 - 4805





Folio 52210145

Atribución III. Coordinar la integración de los lineamientos, estrategias y sistemas para mejorar el funcionamiento y eficacia de las unidadesadministrativas del organismo;






INHERENTES


Atribución III. Coordinar la integración de los lineamientos, estrategias y sistemas para mejorar el funcionamiento y eficacia de las unidadesadministrativas del organismo;







COMPONENTE


Resultados


ACCIÓN DE MEJORA IMPLEMENTADA 12 Mes 1

Descripción Unidad administrativa que recibe beneficios a traves de capacitación y/o mejora de proceso.Descripción Unidad administrativa que recibe beneficios a traves de capacitación y/o mejora de proceso. Total Anual : 28


0.00 0.00 4.00 1.00 2.00 3.00 1.00 3.00 3.00 6.00 4.00 1.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioMandos medios y personal operativo Personal

Población Objetivo Personal de las cinco coordinaciones generales de los servicios educativos, en servicio, dueños de procesos y directivos (aproximadamente 970 empleados).Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 504 15 25 504 15 504 25 529 383 0 2504

Mujeres 0 0 506 5 15 506 5 506 15 520 337 0 2415

total 0 0 1010 20 40 1010 20 1010 40 1049 720 0 4919

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL



ABELARDO HERNANDEZ ACOSTA___________________________________


COORDINADOR GENERAL Directora de Desarrollo Institucional COORDINADOR DE ANÁLISIS ORGANIZACIONAL




ACTIVIDADES


1 Actualización del diagnóstico de necesidades de capacitación del personal de los Servicios Educativos de Quintana Roo. 2 Mes 15

Descripción Alineación a la MIRGestión para la contratación de consultor externo para llevar a cabo el diagnóstico de necesidades y difusión de los resultados del Diagnóstico de Necesidades deCapacitación.

2112101301 2315 1903 E034 52210145 99000.1 - Operación del Programa Anual deCapacitación 2014

Resultado ( UM ) DIAGNÓSTICO REALIZADO Descripción Se obtendrá un diagnóstico de necesidades de capacitación con base a las entrevistas realizadas a cada persona que labora en las unidades administrativas de las oficinascentrales de los SEQ, mismo que servirá para elaborar el programa anual de capacitación 2015.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Coordinación del desarrollo del programa anual de capacitación. 9 Mes 15

Descripción Alineación a la MIRElaborar del programa de anual de capacitación y hacer las gestiones necesarias para impartir los cursos a los empleados administrativos de las oficinas centrales de losServicios Educativos de Quintana Roo.

2112101301 2315 1903 E034 52210145 99000.1 - Operación del Programa Anual deCapacitación 2014

Resultado ( UM ) CURSO IMPARTIDO Descripción El personal objetivo recibirá capacitación a través de 17 cursos gestionados e impartidos de acuerdo al Programa Anual de Capacitación que se obtiene del Diagnóstico deNecesidades de Capacitación.


0.00 0.00 2.00 1.00 2.00 2.00 1.00 2.00 2.00 3.00 2.00 0.00 17.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Implantación del Sistema de Gestión de Equidad de Género en los Servicios Educativos de Quintana Roo. 6 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRConsiste en revisar del diagnóstico con perspectiva de género 2013 del clima laboral, hostigamiento y acoso sexual del personal que trabaja en la unidades administrativas, para la elaborar un plan con acciones afirmativas y difusión de la política y manual del sistema de gestión de equidad de género.

2112101301 2315 1903 E034 52210145 99000.2 - Operación del Modelo del Sistemade Gestión de Equidad de Género en los Servicios Educativos de Q.Roo.

Resultado ( UM ) SISTEMA IMPLANTADO Descripción Personal beneficiado con las acciones afirmativas del sistema de gestion de equidad de géneroEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Coordinación de acciones para la certificación en el Sistema de Gestión de Equidad de Género de los SEQ 1 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRRealizar las concertaciones necesarias con el Instituto Nacional de las Mujeres (INMUJERES) para que ese organismo federal, rector de la política de equidad de género ennuestro país, audite el sistema de gestión en equidad de género implantado en los SEQ, a fin de obtener la certificación de esa instancia, misma que consiste en un documentode certificado asignado por la presidenta del INMUJERES y tiene una vigencia de 2 años.


Resultado ( UM ) CERTIFICADO Descripción Los Servicios Educativos de Quintana Roo obtiene del Instituto Nacional de las Mujeres el certificado de implementación del sistema de gestión de equidad de género.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Elaboración de un diagnóstico organizacional con perspectiva de género acerca del clima laboral, hostigamiento y acoso sexual en los SEQ 3 Mes 5

Descripción Alineación a la MIRAplicar instrumentos metodológicos (encuestas, sondeos, entrevistas) que permitan medir variables de percepción individual y de conjunto de la convivencia laboral, entre elpersonal de los SEQ, así como, identificar las prácticas que producen desigualdades o discriminación en las áreas de clima laboral, hostigamiento y acoso sexual.


Resultado ( UM ) DIAGNÓSTICO REALIZADO Descripción El diagnóstico organizacional con perspectiva de género se realizará para tener una base para elaborar las acciones afirmativas del 2015, y de esta manera darmantenimiento al sistema de gestión de equidad de género implantado en los SEQ.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones

ACTIVIDADES


6 Revisión de los procesos sustantivos de los Servicios Educativos de Quintana Roo para la mejora continua. 11 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRConsiste en realizar un análisis de las interrelaciones de todos los procesos sustantivos y subprocesos de la institución para obtener un mapeo o diagrama de la situaciónactual del macro proceso administrativo (mapeo de proceso), el resultado del mapeo permite identificar y dinamizar los procesos para finalmente mejorar la interacción con lasáreas que intervienen permitiendo definir y aplicar estrategias para eficientar la operatividad de los servicios que se ofrecen a los usuarios internos y externos.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) PROCESO MEJORADO Descripción Procesos óptimos que hacen más eficiente la interacción entre unidades administrativas y satisfacen los requisitos de los usuarios.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 1.00

Observaciones









ACTIVIDADES


7 Mantenimiento del proceso Otorgamiento de Becas 10 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRConsiste en revisión documental de 6 procesos de becas que fueron mejorados en etapas anteriores y aplicar dos auditorías internas a fin de corroborar el cumplimiento de losestándares de calidad con base a la norma ISO 9001-2008.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) PROCESO MEJORADO Descripción Comprobar que se mantiene el sistema de gestión de la calidad y deteccción de oportunidades de mejoraEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 2.00

Observaciones

ACTIVIDADES


8 Análisis de la estructura organizacional de los Servicios Educativos de Quintana Roo. 3 Mes 7

Descripción Alineación a la MIRConsiste en realizar un estudio y revisión de la estructura actual autorizada a fin de identificar unidades administrativas que funcionan irregularmente por no aparecer en elorganigrama aprobado o bien unidades administrativas que requieren modificaciones estructurales debido a la dinámica del sector.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) ESTRUCTURA ORGÁNICA DICTAMINADA Descripción El resultado de esta actividad es la propuesta de una nueva Estructura Organizacional documentada de acuerdo a los requisitos que pide Oficialía Mayor del gobierno delestado, esta propuesta es enviada y analizada por el Comité Estatal de dictaminación de estructuras de ese Organismo y es el mecanismo mediante el cual se aprueba orechaza la propuesta con base a los lineamientos establecidos.


0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones

ACTIVIDADES


9 Actualización del manual de funciones de los Servicios Educativos de Quintana Roo 5 Mes 7

Descripción Alineación a la MIREsta actividad es una consecuencia del resultado de la aprobación de una nueva Estructura Organizacional toda vez que se debe actualizar las funciones a nivel de Director deacuerdo a la nueva estructura aprobada y su realización o cumplimiento está sujeta a la actualización del Reglamento Interior de los Servicios Educativos de Quintana Roo.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) MANUAL ACTUALIZADO Descripción Manual de Funciones actualizado, de acuerdo al nuevo organigrama estructural y al reglamento interior actualizadoEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones









ACTIVIDADES


10 Actualización del manual de procedimientos de los Servicios Educativos de Quintana Roo 5 Mes 7

Descripción Alineación a la MIRConsiste en analizar los procedimientos de las Unidades Administrativas y modificarlos en coordinación con el responsable del procedimiento siguiendo una metodologíaestablecida, con la finalidad de eficientarlos y coadyuvar a la mejora de procesos.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) MANUAL ACTUALIZADO Descripción Manual de procedimientos actualizado y aprobado por la Secretaría de la Gestión Pública del Gobierno del Estado.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 1.00

Observaciones

ACTIVIDADES


11 Actualización del inventario de trámites y servicios que proporciona los Servicios Educativos de Quintana Roo a sus usuarios 2 Mes 4

Descripción Alineación a la MIRConsiste en actualizar a través del sistema RETIS los requisitos que los usuarios deben cubrir de acuerdo a la norma vigente para realizar algún trámite o solicitar un servicioque brinde los SEQ a sus usuarios, este sistema se encuentra en el portal de Secretaría de la Gestión Pública del Gobierno del Estado y es esta instancia la responsable delmanejo de esta información.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) BASE DE DATOS INTEGRADA Descripción El inventario es actualizado por los responsables de cada trámite o servicio brindado, y turnado a la Dirección de Desarrollo Institucional para actualizar la base de datos delsistema RETIS mediante el cual la información se brinda a los usuarios finales a través del portal oficial de los SEQ y la SGP.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 1.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2316 1904 E034 52210146 99000 Fomento de la participación social en las comunidades escolares. 1301 - 2316 - Dirección de Apoyo a la Participación Social

Objetivo Alcance DescripciónIncrementar la participación de los actores escolares de la educación en programas deParticipación Social.

sensibilizar a la comunidad escolar para su integración e implementación de losprogramas de participación social apoyando el desarrollo de competencias de losactores escolares.

Son los actores escolares de la educación que participan en los programas departicipación social .

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.LUIS FELIPE DE SAN MARTIN VALDEZ GONZALEZ Director [email protected] 83 2 15 07 - 4815

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.LUIS FELIPE DE SAN MARTIN VALDEZ GONZALEZ Director [email protected] 83 2 15 07 - 4815

ALINEACIÓN Y CLASIFICACIÓN DEL PROCESOActividad Funcional 2515 - APOYO Y/O TRANSVERSALIDAD A LA EDUCACIÓN BÁSICA

Objetivo PED 1-05-04-01Programa Presupuestario E034 - 20. Programas Especiales o Transversales


EDUCACIÓN.Ámbito de Uso 21 - ESTRATÉGICOS Y DE CALIDAD

Folio 52210146

Atribución III. Coordinar, dar seguimiento y verificar el cumplimiento de la normatividad aplicable a los programas y proyectos que permitan captardemandas y necesidades que emanen de los Consejos de Participación Social, así como de los Consejos Comunitarios;




F. Financiamiento 5233-0614-601 - FONDO DE APORTACIONES PARA LA EDUCACIÓN BASICA Y NORMAL (FAEB)1201-0214-101 - IMPUESTOS SOBRE NOMINAS

Actividad Funcional 2515 - APOYO Y/O TRANSVERSALIDAD A LA EDUCACIÓN BÁSICA


Atribución III. Coordinar, dar seguimiento y verificar el cumplimiento de la normatividad aplicable a los programas y proyectos que permitan captardemandas y necesidades que emanen de los Consejos de Participación Social, así como de los Consejos Comunitarios;




EDUCACIÓN.Ámbito de Uso 21 - ESTRATÉGICOS Y DE CALIDAD

Folio 52210146





Resultados


COMUNIDAD ESCOLAR ATENDIDA 1 Año 1

Descripción Son los actores escolares de la educación que participan en los programas de participación social .Descripción Son los actores escolares de la educación que participan en los programas de participación social . Total Anual : 1934


100.00 161.00 161.00 161.00 261.00 161.00 150.00 95.00 161.00 161.00 201.00 161.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioSon los padres de familia, alumnos, docentes, directores, asesores y supervisores. Comunidad

Población Objetivo Comunidad escolarTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 320 630 700 830 980 330 320 0 560 220 120 100 5110

Mujeres 260 569 690 750 210 250 210 0 420 320 320 110 4109

total 580 1199 1390 1580 1190 580 530 0 980 540 440 210 9219

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL



LUIS FELIPE DE SAN MARTIN VALDEZ GONZALEZ___________________________________


COORDINADOR GENERAL Director Director




ACTIVIDADES


1 Gestión de recursos para el desarrollo de las actividades de la comunidad escolar. 1 Año 5

Descripción Alineación a la MIRGestionar ante los departamentos correspondientes los apoyos para las asociación de padres de familia, casa de jubilados, cobertura del seguro escolar. 2112101301 2316 1904 E034 52210146 99000.1 - Consejos Escolares integrados y

operando para la alta participación social en escuelas de educación básica delEstado

Resultado ( UM ) GESTIÓN REALIZADA Descripción Son las gestiones que se realizan ante las áreas correspondientes para beneficio de la comunidad escolar.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 2.00 1.00 3.00 1.00 1.00 2.00 1.00 1.00 1.00 2.00 15.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Capacitación, asesoría y supervisión a los actores de la comunidad escolar. 1 Año 15

Descripción Alineación a la MIRSe refiere a las actividades que se realizan en la mejora de la comunidad escolar y su entorno. 2112101301 2316 1904 E034 52210146 99000.4 - Integración de Asociaciones

escolares de padres de familia para coadyuvar a la mejora de la calidad de laeducación

Resultado ( UM ) ESCUELA ATENDIDA Descripción Es la comunidad escolar que recibe asesorías, capacitaciones y supervisiones sobre los programas de Participación Social.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

17.00 55.00 118.00 120.00 152.00 149.00 2.00 12.00 132.00 131.00 133.00 19.00 1040.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Reuniones de trabajo municipales, estatales y nacionales. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRParticipar en las reuniones programadas para implementar actividades que fortalecen la educación. 2112101301 2316 1904 E034 52210146 99000.5 - Capacitación a padres de familia y

Docentes en temas de fomento de habilidades para el desarrollo humano yacadémico

Resultado ( UM ) REUNIÓN ATENDIDA Descripción Son las reuniones en las que participa la comunidad escolar.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

3.00 6.00 15.00 14.00 4.00 4.00 4.00 7.00 14.00 14.00 14.00 4.00 103.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Distribución del material en las escuelas de educación básica. 1 Año 25

Descripción Alineación a la MIREntregar material didáctico, informativo y apoyo que permite la mejora de la educación. 2112101301 2316 1904 E034 52210146 99000.5 - Capacitación a padres de familia y

Docentes en temas de fomento de habilidades para el desarrollo humano yacadémico

Resultado ( UM ) ACTIVIDAD REALIZADA Descripción Son los viajes que se realizan para llevar a cabo la distribución del material didáctico, informativo y de apoyo.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

1.00 1.00 2.00 1.00 1.00 3.00 0.00 0.00 1.00 1.00 1.00 0.00 12.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Participación en actividades de educación ambiental. 1 Año 5

Descripción Alineación a la MIRParticipar en actividades de educación ambiental que se realizan dentro del centro escolar permitiendo generar una cultura de la conservación en la comunidad escolar. 2112101301 2316 1904 E034 52210146 99000.2 - Participación de las escuelas de

educación básica en la salud integral optimaResultado ( UM ) ALUMNO ATENDIDO Descripción Son los alumnos que participan en las actividades de educación ambiental que se realizan en el centro escolar.


25.00 35.00 50.00 30.00 25.00 65.00 0.00 0.00 30.00 40.00 40.00 30.00 370.00

Observaciones

ACTIVIDADES


6 Entrega de anteojos a los alumnos de educación básica pública del estado. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRInicia con la detección gruesa y fina en los alumnos y culmina con la entrega de un par de anteojos a los alumnos con deficiencias visuales como miopía, astigmatismo ehipermetropía.

2112101301 2316 1904 E034 52210146 99000.3 - Dotación de anteojos a alumnosde educación básica pública del Estado

Resultado ( UM ) ALUMNO BENEFICIADO Descripción Es el alumno que recibe un par de lentesEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 6000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 6000.00

Observaciones









ACTIVIDADES


7 Conferencias a Padres de Familia y Docentes de Educación Básica 3 Mes 5

Descripción Alineación a la MIRSe imparte temas específicos de Educación Familiar sobre personalidad, sexualidad, familia, y participación social en la familia: acoso sexual, drogas, de acuerdo a lasnecesidades de cada población a atender.

2112101301 2316 1904 E034 52210146 99000.5 - Capacitación a padres de familia yDocentes en temas de fomento de habilidades para el desarrollo humano yacadémico

Resultado ( UM ) ADULTO CAPACITADO Descripción Actores de la educación básica recibirán un adecuado enseñanza- aprendizaje y comunicación con sus hijos o alumnos, según sea el caso.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 100.00 0.00 0.00 100.00 0.00 0.00 200.00 0.00 0.00 0.00 0.00 400.00

Observaciones

ACTIVIDADES


8 Monitoreo de tiendas escolares en la aplicación de lineamientos generales para el expendio de alimentos y el acuerdo nacional de salud alimentaria 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRSe refiere a la verificación de los alimentos y bebidas permitidas por los lineamientos generales para el expendio o distribución y el acuerdo nacional de salud alimentaria quese distribuyen dentro de los planteles escolares.

2112101301 2316 1904 E034 52210146 99000.2 - Participación de las escuelas deeducación básica en la salud integral optima

Resultado ( UM ) ESCUELA SUPERVISADA Descripción Se refiere a las escuelas con tiendas escolares en donde se distribuyen alimentos y bebidas permitidas por los lineamientos generales para el expendió o distribución y elacuerdo nacional de salud alimentaria.


15.00 15.00 15.00 5.00 15.00 15.00 0.00 0.00 15.00 15.00 15.00 0.00 125.00

Observaciones

ACTIVIDADES


9 Activación de la participación social en las escuelas a través de la integración de su consejo escolar. 1 Año 5

Descripción Alineación a la MIRInvolucrar a las madres y padres de familia, alumnos, directivos y docentes y vecinos de las escuelas, en acciones de análisis y mejora de la problemática de su plantel. 2112101301 2316 1904 E034 52210146 99000.1 - Consejos Escolares integrados y

operando para la alta participación social en escuelas de educación básica delEstado

Resultado ( UM ) COMUNIDAD ESCOLAR ATENDIDA Descripción La comunidad escolar de los planteles de educación básica, se encuentran integrados en consejos escolares y realizan acciones para resolver los problemas.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

30.00 30.00 139.00 140.00 140.00 300.00 30.00 30.00 75.00 500.00 500.00 20.00 1934.00

Observaciones









ACTIVIDADES


10 Operación del seguro escolar en caso de accidentes a los alumnos de educación básica pública del estado de Quintana Roo 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRSon los alumnos de educación básica pública en el estado que se benefician en caso de accidentes ocurridos en el trayecto de su casa a la escuela, dentro de la misma y deregreso a su casa, los días que establece el calendario escolar, así mismo, en actividades extraescolares (culturales, deportivas y académicas) que realice con anuencia de laautoridad competente.

2112101301 2316 1904 E034 52210146 99000.2 - Participación de las escuelas deeducación básica en la salud integral optima

Resultado ( UM ) ALUMNO BENEFICIADO Descripción Se refiere a los alumnos que en caso de un accidentes son beneficiados con el seguro escolar.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

100.00 161.00 161.00 161.00 261.00 161.00 150.00 95.00 161.00 161.00 201.00 161.00 1934.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2208 1903 E034 51220004 99000 Supervisión de la ejecución de los procesos de evaluación educativa, becas y

sistemas1301 - 2208 - Coordinación General de Evaluación Educativa, Becas y Sistemas

Objetivo Alcance DescripciónDar seguimiento puntual al desarrollo de los procesos que se realizan en las áreasadministrativas y escolares de los SEQ, en el ámbito de evaluación educativa, becas ysistemas.

Contempla las acciones de otorgamiento de becas, nuevas tecnologias decomunicacion y aplicación de evaluaciones educativa.

Realizar la visita física con el objeto de evaluar el desarrollo de cada proceso que selleva a cabo en el ámbito de evaluación educativa, becas y tecnologías de lainformación.

Observaciones Ninguna

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.JOSÉ DEL ÁNGEL ARJONA CARRASCO Coordinador General de Evaluación Educativa, Becas y Sistemas [email protected] 98350770 - 4301

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.VICENTE ALEJANDRO SOSA FIGUEROA Coordinador Tecnico [email protected] 9838350770 - 4301





Folio 51220004

Atribución IX. Promover y difundir la cultura de la evaluación para fortalecer los procesos de mejora continua, modernización, transparencia,equidad e innovación que eleven la calidad de la educación en la entidad;

Destino del Gasto 04 - AMPLIAR LA CAPACIDAD/ COBERTURA DE PROCESOSMATRIZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS (MIR)

FINPROPÓSITO



INHERENTES


Atribución IX. Promover y difundir la cultura de la evaluación para fortalecer los procesos de mejora continua, modernización, transparencia,equidad e innovación que eleven la calidad de la educación en la entidad;


FINPrograma Presupuestario E034 - 20. Programas Especiales o Transversales



PROPÓSITO

COMPONENTE


Resultados


SUPERVISIÓN REALIZADA 1 Año 1

Descripción Realizar la visita física con el objeto de evaluar el desarrollo de cada proceso que se lleva a cabo en el ámbito de evaluación educativa, becas y tecnologías de la información.Descripción Realizar la visita física con el objeto de evaluar el desarrollo de cada proceso que se lleva a cabo en el ámbito de evaluación educativa, becas y tecnologías de la información. Total Anual : 12


0.00 0.00 3.00 1.00 0.00 2.00 0.00 0.00 3.00 0.00 3.00 0.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioAlumnos de los niveles de educación básica de escuelas públicas en el estado de Quintana Roo, personal administrativo y docentes. Alumnos

Población Objetivo Alumnos de educación básica y Normal del Estado, con problemas económicos, o con promedio de 8 o superior, Alumnos evaluados, personal docente de escuelas públicas de nivel básico, personal administrativos de apoyo ala educación.

Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 113200 113200

Mujeres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 169800 169800

total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 283000 283000

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL


LIC. JOSÉ DEL ÁNGEL ARJONA CARRASCO___________________________________

JOSÉ DEL ÁNGEL ARJONA CARRASCO___________________________________

VICENTE ALEJANDRO SOSA FIGUEROA___________________________________

COORDINADOR GENERAL Coordinador General de Evaluación Educativa, Becas y Sistemas Coordinador Tecnico




ACTIVIDADES


1 Coordinación y supervisión de las actividades y los procesos del Sistema Estatal de Evaluación Educativa 1 Año 33

Descripción Alineación a la MIRCoordinar los procesos de evaluaciones que se aplican en escuelas públicas e informar a las autoridades competentes de los resultados, con el fin de proponer políticaseducativas

Sin Alineación

Resultado ( UM ) INFORME ELABORADO Descripción Informes de las evaluaciones de la prueba ENLACE, Olimpiada del conocimiento infantil y publicación de resultados en la pagina oficial de los SEQ.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 4.00 0.00 1.00 4.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 10.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Supervisión de las acciones de mejoras en las Tecnologías de Información y Comunicación implementadas en los SEQ 1 Año 33

Descripción Alineación a la MIRSupervisión de las acciones en escuelas públicas del Estado, a las cuales se le asignaron los nuevos equipos de información y redes de comunicación. Sin AlineaciónResultado ( UM ) SUPERVISIÓN REALIZADA Descripción Informe de las supervisiones realizadas de las escuelas públicas equipadas con las nuevas tecnologías, ejecutando los nuevos sistemas informáticos.


1.00 2.00 3.00 2.00 2.00 2.00 2.00 1.00 3.00 2.00 2.00 2.00 24.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Coordinación de los procesos de la promoción a la permanencia en la Educación Básica , Media y Superior, otorgando Becas Educativas a los

alumnos.

1 Mes 34

Descripción Alineación a la MIRConsiste en coordinar los procesos que se realizan para los diferentes programas de becas. Sin AlineaciónResultado ( UM ) PROCESO ATENDIDO Descripción Informes ejecutivos de los procesos realizados para los diferentes programas de becas.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 6.00 0.00 0.00 0.00 6.00

Observaciones




VICENTE ALEJANDRO SOSA FIGUEROA___________________________________

COORDINADOR GENERAL Coordinador General de Evaluación Educativa, Becas y Sistemas Coordinador Tecnico





Actividad Prioritaria 17 - Evaluación Educativa

Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2311 1902 P005 41180003 99000 Promoción de la Evaluación Educativa Externa. 1301 - 2311 - Dirección de Evaluación Educativa

Objetivo Alcance DescripciónServidores públicos de las instancias académicas conocen las evaluaciones externasal Sistema Educativo Estatal y se comprometen al uso adecuado de sus resultados.

Reuniones con autoridades educativas, integrantes de los CMPS e integrantes deAMPF, que participan en los diversos eventos de sensibilización y que manifiestan suinterés por el tema de la evaluación educativa externa y se comprometen al uso desus resultados

Número de personas de las instancias académicas de Educación Básica y MediaSuperior.

Observaciones Sin observaciones.

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.JUAN CARLOS GAYTAN GOAS Director de Evaluación Educativa [email protected] 8321673 -

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.JUAN CARLOS GAYTAN GOAS Director de Evaluación Educativa 8321673 8321673 -



Programa Presupuestario P005 - 17. Evaluación EducativaPrograma Sectorial 19 - EDUCACIÓN CON RESULTADOS

Subprograma 02 - MEJORA CONTINUA DEL SISTEMA EDUCATIVO.Ámbito de Uso 18 - ÁMBITO OPERATIVO EN GENERAL

Folio 41180003

Atribución VI. Establecer, organizar, coordinar, desarrollar, dirigir y operar el Sistema Estatal de Evaluación, basado en resultados;Destino del Gasto 02 - OPERAR PROCESOS (PRODUCTOS Y SERVICIOS ACTUALES)

MATRIZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS (MIR)FIN 17 - Contribuir a que las escuelas del estado de Quintana Roo, garanticen una educación de calidad.

PROPÓSITO 1 - Los actores educativos utilizan los resultados de la evaluación externa en la toma de decisiones.COMPONENTE



INHERENTES


Atribución VI. Establecer, organizar, coordinar, desarrollar, dirigir y operar el Sistema Estatal de Evaluación, basado en resultados;Destino del Gasto 02 - OPERAR PROCESOS (PRODUCTOS Y SERVICIOS ACTUALES)

MATRIZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS (MIR)FIN 17 - Contribuir a que las escuelas del estado de Quintana Roo, garanticen una educación de calidad.



Folio 41180003

PROPÓSITO 1 - Los actores educativos utilizan los resultados de la evaluación externa en la toma de decisiones.

COMPONENTE


Resultados


SERVIDOR PÚBLICO ATENDIDO 1 Año 1

Descripción Número de personas de las instancias académicas de Educación Básica y Media Superior.Descripción Número de personas de las instancias académicas de Educación Básica y Media Superior. Total Anual : 300


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 300.00 0.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioSon las autoridades educativas, integrantes de los CMPS e integrantes de AMPF, que participan en los diversos eventos de sensibilización y que manifiestan su interés por el tema de la evaluación educativa. Servidor Público

Población Objetivo Servidores Públicos de las áreas académicas conocen y utilizan adecuadamente los resultados de las evaluaciones externas.Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 153 0 153

Mujeres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 147 0 147

total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 300 0 300

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL



JUAN CARLOS GAYTAN GOAS___________________________________


COORDINADOR GENERAL Director de Evaluación Educativa Director de Evaluación Educativa




ACTIVIDADES


1 Presentación del Programa Anual de Evaluaciones 1 Mes 20

Descripción Alineación a la MIRDar a conocer el Programa Anual de Evaluaciones a las Autoridades Educativas. 2112101301 2311 1902 P005 41180003 99000.2 - Elaboración del convenio de

colaboración con áreas académicas.Resultado ( UM ) PROGRAMA DIFUNDIDO Descripción La presentación y difusión del calendario o Programa Anual de Evaluaciones a las Autoridades Educativas.


1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Establecimiento de convenios con instancias académicas 5 Mes 40

Descripción Alineación a la MIRAcordar acciones corresponsables relacionadas con el Programa Anual de Evaluaciones Externas. 2112101301 2311 1902 P005 41180003 99000.2 - Elaboración del convenio de

colaboración con áreas académicas.Resultado ( UM ) CONVENIO FIRMADO Descripción Son los convenios suscritos con el área Educativa Estatal, para realizar el levantamiento de las Evaluaciones Externas.


0.00 1.00 1.00 0.00 2.00 4.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 9.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Vinculación con instancias centrales responsable de la evaluación externa. 4 Mes 40

Descripción Alineación a la MIRReuniones de coordinación y vinculación, en el marco del Sistema Nacional de Evaluación Educativa. 2112101301 2311 1902 P005 41180003 99000.4 - Participación en reuniones con

Instancias Centrales, para formular programa anual de evaluaciones.Resultado ( UM ) REUNIÓN REALIZADA Descripción Son las reuniones nacionales de coordinación y vinculación a la que asiste personal de la Instancia Estatal de Evaluación.


0.00 1.00 1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 4.00

Observaciones





COORDINADOR GENERAL Director de Evaluación Educativa Director de Evaluación Educativa






Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2311 1902 P005 41180014 99000 Evaluación de Programas y proyectos de los Servicios Educativos de Quintana Roo 1301 - 2311 - Dirección de Evaluación Educativa

Objetivo Alcance DescripciónSeguimiento y evaluación de los avances en el cumplimiento de las metas y objetivosde los programas y proyectos del sector educativo

Evaluar trimestralmente, en coordinación con los responsables de proyectos, elcumplimiento de las metas establecidas en el Programa Operativo Anual, a fin demedir el cumplimiento en tiempo y forma de los objetivos fijados, previamenteautorizados.

Son los informes que resultan de la evaluación del desempeño de los programas yproyectos vigentes, en donde se destacan observaciones y recomendaciones para suatención.

Observaciones el indicador debe de ser tipo promedio ya que trimestralmente se capturan los 90 proyectos y no acumulativo


Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.ENCARNACIÓN NOVELO MARTÍN Jefe de Departamento 8321673 8321673 -





Folio 41180014

Atribución I. Evaluar sistemática y permanentemente las políticas, lineamientos, estrategias y criterios técnicos en materia educativa adoptadospor el Organismo, en los distintos tipos, niveles y modalidades educativas y su impacto en el Sistema Educativo Estatal, así como laeficacia de las acciones del sector educativo en su conjunto;


FIN 17 - Contribuir a que las escuelas del estado de Quintana Roo, garanticen una educación de calidad.PROPÓSITO 1 - Los actores educativos utilizan los resultados de la evaluación externa en la toma de decisiones.



INHERENTES


Atribución I. Evaluar sistemática y permanentemente las políticas, lineamientos, estrategias y criterios técnicos en materia educativa adoptadospor el Organismo, en los distintos tipos, niveles y modalidades educativas y su impacto en el Sistema Educativo Estatal, así como laeficacia de las acciones del sector educativo en su conjunto;


FIN 17 - Contribuir a que las escuelas del estado de Quintana Roo, garanticen una educación de calidad.Programa Presupuestario P005 - 17. Evaluación Educativa

Programa Sectorial 19 - EDUCACIÓN CON RESULTADOSSubprograma 02 - MEJORA CONTINUA DEL SISTEMA EDUCATIVO.



COMPONENTE


Resultados


PROGRAMA EVALUADO 4 Trimestre 1

Descripción Son los informes que resultan de la evaluación del desempeño de los programas y proyectos vigentes, en donde se destacan observaciones y recomendaciones para su atención.Descripción Son los informes que resultan de la evaluación del desempeño de los programas y proyectos vigentes, en donde se destacan observaciones y recomendaciones para su atención. Total Anual : 360


0.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 90.00 0.00 90.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioSon las personas responsables de la operación de los programas a su cargo. Funcionarios

Población Objetivo Coordinadores de Unidades Responsables de programasTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 49 0 0 49 0 0 49 0 49 196

Mujeres 0 0 0 41 0 0 41 0 0 41 0 41 164

total 0 0 0 90 0 0 90 0 0 90 0 90 360

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL




ENCARNACIÓN NOVELO MARTÍN___________________________________

COORDINADOR GENERAL Director de Evaluación Educativa Jefe de Departamento




ACTIVIDADES


1 Seguimiento trimestral del avances en el cumplimiento de metas y objetivos a través de los informes. 4 Trimestre 40

Descripción Alineación a la MIRMonitorear y evaluar los avances del cumplimiento de las metas y objetivos. 2112101301 2311 1902 P005 41180014 99000.3 - Operación del programa anual de

evaluaciones.Resultado ( UM ) PROGRAMA EVALUADO Descripción Es el informe del avance del cumplimiento de las metas y objetivos que se capturan en el sistema de control y Seguimiento de la Gestión.


0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 1.00 4.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Seguimiento al resultado de la Evaluación del Desempeño de Programas 1 Mes 40

Descripción Alineación a la MIREntregar a los responsables de los programas evaluados el informe de Evaluación de Desempeño y dar seguimiento a las medidas de mejora. 2112101301 2311 1902 P005 41180014 99000.3 - Operación del programa anual de

evaluaciones.Resultado ( UM ) ACCIÓN DE MEJORA IMPLEMENTADA Descripción Son los informes y acciones de mejora implementadas sobre la Evaluación del Desempeño realizada a los programas evaluados.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 60.00 0.00 0.00 0.00 0.00 60.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Seguimiento del uso de los resultados de las evaluaciones externas en los Consejos Escolares. 1 Mes 20

Descripción Alineación a la MIRSe llevará a cabo una encuesta a una muestra representativa de Consejos Escolares, para conocer el uso que se le están dando a las evaluaciones externas. 2112101301 2311 1902 P005 41180014 99000.3 - Operación del programa anual de

evaluaciones.Resultado ( UM ) INFORME REALIZADO Descripción Es el informe ejecutivo de hallazgos en las encuestas aplicadas a los Consejos Escolares que participaron en las Evaluaciones Externas.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 1.00

Observaciones




ENCARNACIÓN NOVELO MARTÍN___________________________________







Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2311 1902 P005 41190002 99000 Difusión de Resultados de las Evaluaciones Externas 1301 - 2311 - Dirección de Evaluación Educativa

Objetivo Alcance DescripciónElaborar, procesar y difundir los resultados de las diversas evaluaciones externas deacuerdo con el programa anual de evaluación.

Concentrar Bases de Datos de resultados, manteniendo actualizado los alumnos,docentes y escuelas con los catálogos vigentes; procesar Bases de Datos deresultados, desarrollando herramientas informáticas que permitan obtener informaciónde manera rápida y eficiente, permitiendo una difusión efectiva dirigida a lasautoridades educativas para que conozcan y hagan uso de los resultados de lasEvaluaciones Externas.

Son los consejos escolares que reciben el acompañamiento en el uso adecuado ydifusión de resultados de las evaluaciones externas.

Observaciones Sin comentarios


Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.IRVING JESUS KOH HERRERA Jefe de Departamento 8321673 8321673 -




Subprograma 02 - MEJORA CONTINUA DEL SISTEMA EDUCATIVO.Ámbito de Uso 19 - ÁMBITO ACADÉMICO Y DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Folio 41190002

Atribución III. Analizar la pertinencia de los criterios de evaluación de los educandos y aplicar instrumentos de medición, supervisión y evaluación,a fin de obtener los parámetros que permitan determinar el rendimiento escolar individual, por materia, grado y nivel educativo, asícomo el desempeño docente;





INHERENTES






Ámbito de Uso 19 - ÁMBITO ACADÉMICO Y DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJEFolio 41190002


COMPONENTE


Resultados


CONSEJO ESCOLAR ATENDIDO 1 Año 1

Descripción Son los consejos escolares que reciben el acompañamiento en el uso adecuado y difusión de resultados de las evaluaciones externas.Descripción Son los consejos escolares que reciben el acompañamiento en el uso adecuado y difusión de resultados de las evaluaciones externas. Total Anual : 1250


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 200.00 1050.00 0.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioSon los padres de familia, docentes, directivos y autoridades educativas que conforman el consejo escolar. Comunidad

Población Objetivo Son los padres de familia, docentes, directivos y autoridades educativas que conforman el consejo escolar.Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 108 567 0 675

Mujeres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 92 483 0 575

total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 200 1050 0 1250

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL




IRVING JESUS KOH HERRERA___________________________________





ACTIVIDADES


1 Integración de bases de datos y procesamiento de base de datos de alumnos, escuelas, docentes y resultados de las diversas evaluaciones

externas

4 Mes 40

Descripción Alineación a la MIRIntegrar las bases de datos de alumnos, escuelas y docentes, previos a la aplicación y posteriormente de resultados, de las diversas evaluaciones externas. 2112101301 2311 1902 P005 41190002 99000.3 - Elaboración de los resultados de

la evaluación externa.Resultado ( UM ) BASE DE DATOS INTEGRADA Descripción Es el número de bases de datos que contienen información de alumnos, escuelas y docentes que se emplean para la programación de las evaluaciones externas.


0.00 0.00 1.00 0.00 1.00 1.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 4.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Entrega de resultados de las evaluaciones externas a autoridades educativas 4 Mes 40

Descripción Alineación a la MIRDistribución de informes de resultados de las evaluaciones externas aplicadas a las escuelas de educación básica y media superior 2112101301 2311 1902 P005 41190002 99000.1 - Difusión de los resultados de la

evaluación externa.Resultado ( UM ) INFORME ENTREGADO Descripción Son informes de resultados para alumnos, docentes y directores de escuelas evaluadas, procesados por el área estatal.


0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 1.00 0.00 1.00 0.00 0.00 4.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Impartición de Talleres de análisis e interpretación de resultados de las evaluaciones externas. 2 Mes 20

Descripción Alineación a la MIRRealizar talleres de análisis e interpretación de los resultados de las evaluaciones externas con consejos escolares. 2112101301 2311 1902 P005 41190002 99000.1 - Realización de talleres para el uso

de los resultados de la evaluación externa.Resultado ( UM ) TALLER DE CAPACITACIÓN IMPARTIDO Descripción Son los talleres de análisis e interpretación de los resultados de las evaluaciones externas con consejos escolares.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 3.00 1.00 0.00 4.00

Observaciones




IRVING JESUS KOH HERRERA___________________________________







Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2311 1902 P005 51190023 99000 Procesos de Aplicación de Instrumentos de Evaluación Externa 1301 - 2311 - Dirección de Evaluación Educativa

Objetivo Alcance DescripciónAplicación de los procesos de evaluación promovidos por las instancias nacionales. Realizar el levantamiento de las diversas evaluaciones externas, que se llevan a cabo

durante el ciclo escolar de acuerdo al Programa de Evaluaciones.Se refiere a la cantidad de procesos de evaluación realizados promovido por lasinstancias nacionales.

Observaciones Sin observaciones


Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.LEONARDO CANUL POOL Jefe de Departamento 8321673 8321673 -





Folio 51190023







INHERENTES








COMPONENTE



Resultados


EVALUACIÓN REALIZADA 1 Año 1

Descripción Se refiere a la cantidad de procesos de evaluación realizados promovido por las instancias nacionales.Descripción Se refiere a la cantidad de procesos de evaluación realizados promovido por las instancias nacionales. Total Anual : 9


0.00 0.00 1.00 1.00 2.00 4.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioSon los Alumnos, docentes y directivos evaluados. Persona

Población Objetivo Alumnos, docentes y directivos evaluados de Educación Básica y Media SuperiorTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 1296 5940 810 97200 270 0 0 0 0 0 105516

Mujeres 0 0 1104 5060 690 82800 230 0 0 0 0 0 89884

total 0 0 2400 11000 1500 180000 500 0 0 0 0 0 195400

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL




LEONARDO CANUL POOL___________________________________





ACTIVIDADES


1 Reclutamiento, selección y capacitación del personal externo. 3 Mes 20

Descripción Alineación a la MIRConsiste en reclutar, seleccionar y capacitar al personal externo que participará en la aplicación de las diversas evaluaciones externas. 2112101301 2311 1902 P005 51190023 99000.3 - Operación del programa anual de

evaluaciones.Resultado ( UM ) PERSONA CAPACITADA Descripción Son las personas externas que reunieron los requisitos y fueron seleccionados para participar en los procesos de evaluación programados.


0.00 0.00 200.00 0.00 50.00 500.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 750.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Aplicación de Instrumentos a solicitud de áreas académicas estatales. 1 Mes 30

Descripción Alineación a la MIRAplicación de instrumentos de evaluación de acuerdo a los requerimiento de las áreas académicas. 2112101301 2311 1902 P005 51190023 99000.3 - Operación del programa anual de

evaluaciones.Resultado ( UM ) PROCESO REALIZADO Descripción Son los procesos de evaluación que la instancia estatal organizó, dirigió y dió

seguimiento, según lo acordado.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Aplicación de instrumentos de evaluación realizados de acuerdo a instancias centrales 4 Mes 50

Descripción Alineación a la MIRAplicación de instrumentos de evaluación promovidos por las instancias centrales de acuerdo al programa anual de evaluación 2112101301 2311 1902 P005 51190023 99000.3 - Operación del programa anual de

evaluaciones.Resultado ( UM ) PROCESO REALIZADO Descripción Son los procesos de evaluación que la instancia estatal organizó, dirigió y dió

seguimiento, según lo acordado con las instancias centrales.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 1.00 2.00 4.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 8.00

Observaciones




LEONARDO CANUL POOL___________________________________







Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2312 1903 E034 41090006 99000 Mantenimiento a sistemas de información, Equipo Computacional y de

Telecomunicaciones.1301 - 2312 - Dirección de Sistemas, Proyectos Informáticos y Telecomunicaciones

Objetivo Alcance DescripciónMantener actualizado el sistema estatal de información educativa mediante procesos y procedimientos sustentados en una plataforma efectiva, integrada y actualizada deTecnologías de la Información y Comunicaciones.

Inicia desde la solicitud de un requerimiento y termina hasta la entrega del bien oservicio.

Solicitudes de servicio informáticos atendidos

Observaciones Ninguna


Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.FILIBERTO CRUZ RODRÍGUEZ Jefe del departamento [email protected] 9838350770 - 4213




Subprograma 03 - FORTALECER LA GESTIÓN EDUCATIVA.Ámbito de Uso 09 - OTROS

Folio 41090006

Atribución XI. Dirigir y coordinar el diseño, desarrollo, pruebas, implantación y capacitación de los sistemas de cómputo y telecomunicaciones, quele sean directamente asignados, informando periódicamente, de los avances que se tengan y, en su caso, la problemática, situacioneso circunstancias que le impidan cumplir, en tiempo y forma, con los objetivos fijados, así como verificar la aplicación de normas encuanto al uso de licencias de software;

Destino del Gasto 03 - MANTENIMIENTO DE LA CAPACIDAD INSTALADA DE OPERACIÓNMATRIZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS (MIR)





INHERENTES


Atribución XI. Dirigir y coordinar el diseño, desarrollo, pruebas, implantación y capacitación de los sistemas de cómputo y telecomunicaciones, quele sean directamente asignados, informando periódicamente, de los avances que se tengan y, en su caso, la problemática, situacioneso circunstancias que le impidan cumplir, en tiempo y forma, con los objetivos fijados, así como verificar la aplicación de normas encuanto al uso de licencias de software;




Ámbito de Uso 09 - OTROSFolio 41090006



COMPONENTE


Resultados



Descripción Solicitudes de servicio informáticos atendidosDescripción Solicitudes de servicio informáticos atendidos Total Anual : 5079


0.00 1.00 906.00 3.00 0.00 1029.00 2.00 1.00 2187.00 2.00 0.00 948.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioUsuarios de servicios informáticos Usuarios

Población Objetivo Personal operativo y directivo, docentes, directores y supervisores que demandan un servicio informático.Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 53678 53678

Mujeres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 80517 80517

total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 134195 134195

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL




FILIBERTO CRUZ RODRÍGUEZ___________________________________

COORDINADOR GENERAL Coordinador General de Evaluación Educativa, Becas y Sistemas Jefe del departamento




ACTIVIDADES


1 Supervisión al funcionamiento de aulas telemáticas en escuelas primarias y secundarias. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIREstrategia que impulsa el desarrollo y uso de las TICs en los alumnos para ampliar sus competencias para la vida, contribuir a su aprendizaje y favorecer su inserción a lasociedad del conocimiento. Cada alumno cuenta con una laptop y el maestro con una PC para acceder a contenidos, el aula estará provista de proyector, impresora e internetinalámbrico.

TOTAL DE AULASActualmente se tienen 263 aulas con 6962 computadoras en el nivel secundaria en sus tres modalidades, con ello 225 planteles de educación secundaria cuentan con almenos un aula HDT. Esto es en 287 escuelas.

En materia de conectividad se tienen conectadas 109 aulas de secundaria en la Red Estatal Educativa (wimax).TIEMPO ESTIMADO 3 HORAS POR AULA

PRINCIPALES ACCIONES?Revisión del funcionamiento del aula telemática conforme anexo F6 "Supervisión de aulas telemáticas" ?Actualizar licencias, drivers y codecs en cada una de las laptops y pc del maestro?Realizar pruebas de conexión a la red LAN e internet?Verificación de torres de backbone o clientes según sea el caso?Llenado y firmado de actas

2112101301 2312 1903 E034 41090006 99000.1 - Mantenimiento a equipoinformático en áreas administrativas y escuelas de educación básica de los SEQ.

Resultado ( UM ) SUPERVISIÓN REALIZADA Descripción Se busca que a través de un programa de mantenimiento preventivo se pueda tener el mayor tiempo posible en óptimas condiciones de uso el equipo de TIC instalado enaulas de escuelas primarias y secundarias del estado.


0.00 0.00 150.00 0.00 0.00 150.00 0.00 0.00 150.00 0.00 0.00 150.00 600.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Prestación del servicio de mantenimiento a equipo informático en escuelas y supervisiones de educación básica. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRBrindar servicios de mantenimiento preventivo basados en programaciones anuales, desglosados en actividades mensuales, de los siguientes programas Enciclomedia,Mochila Digital, Unete, Escuelas de Tiempo Completo, aulas de medios, talleres de informática.Dichas actividades pueden ser llevadas dentro de los talleres de reparación y en sitio.PRINCIPALES ACTIVIDADES?Limpieza de cada uno de los equipos (Aspirar el polvo, limpiar tarjetas de memoria, video y otras conectadas al equipo vía ranura pci o otras tecnologías, limpiar el gabinetedel CPU, teclado y mouse con trapo y espuma especial y sopletear el teclado)?Activar las laptops bajo el proceso ?activación de xo, class mate, mochila digital?.?Optimización del sistema operativo (Limpieza de registros, historial Internet, cache, eliminación o puesta en cuarentena de virus, desfragmentación de disco duro, eliminaciónde conflictos hardware o software instalado?Habilitar nuevamente las cuentas de usuario administrador, maestro y alumno para evitar la instalación si autorización de software.?Habilitar nuevamente las cuentas de usuario administrador, maestro y alumno para evitar la instalación si autorización de software.?Hacer un levantamiento de los bienes conforme al formato F3 ?levantamiento de Enciclomedia??Los bienes que no estén funcionando, se le entrega la baja en sitio al director y se llevan los bienes al taller para su posible reactivación mediante el uso de refaccionesrecolectadas de otros equipos dictaminados de baja del mismo programa para su reutilización.?Verificar que todos los equipos estén conectados a la red LAN y tengan acceso a internet* Instalación de toda la paqueteria requerida por el profesor, que se encuentre dentro del catalogo de "paquteria autorizada"?Dictaminar los equipos que por su estado o carácter de obsoleto requieran ser dados de baja?Llenado y firmado de documentos


Resultado ( UM ) SERVICIO PROPORCIONADO Descripción Se busca que a través de un programa de mantenimiento preventivo se pueda tener el mayor tiempo posible en óptimas condiciones de uso el equipo de TIC instalado enaulas de escuelas primarias y secundarias del estado.


0.00 0.00 125.00 0.00 0.00 125.00 0.00 0.00 125.00 0.00 0.00 125.00 500.00

Observaciones








DIRECCIÓN DE PLANEACIÓNPROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2014 ACTIVIDADES


3 Prestación del servicio de mantenimiento a la Red Estatal Televisiva (Edusat) 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRLa Red Edusat consiste en un sistema nacional de televisión educativa, basado en tecnología satelital digitalizada con un potencial extraordinario en términos de cobertura yvolumen de oferta. Esto ha permitido ser el eje central del modelo de educación telesecundaria y un gran elemento para la Educación a Distancia. COBERTURASe tiene 163 puntos de recepción (escuelas telesecundarias) con 671 aulas didácticasPRINCIPALES ACCIONESINSTALACION NUEVA?Armado del plato de la antena en piso?Armado y fijado del tripie de la antena en techo?Montar el plato de la antena al tripie en techo?Engrasado y pintado de tornillería para retardar oxidación?Colocación del LNB (dispositivo encargado de recibir la señal del satélite en la antena) y conexión al decodificador vía cable coaxial?Orientación de la antena al satélite Satmex 6?Colocación de decodificador(aparato encargado de convertir la señal recepcionada del satélite en un formato que reproducen las tv?s).?Llevar la señal a cada uno de los salones a través de cable coaxial y conectores de división de frecuencia (splitters)?Llenado y firmado de actas de instalaciónMANTENIMIENTO PREVENTIVO?Reemplazar la tornillería y partes de la antena que por su grado de oxidación ya no son funcionales.?Lijar, pintar y engrasar tornillería para retardar oxidación.?Se reorienta la antena al satélite Satmex 6.?Se verifica que el decodificador (aparato encargado de convertir la señal recepcionada del satélite en un formato que reproducen las tv?s) y el LNB (dispositivo encargadode recibir la señal del satélite en la antena) funcionen correctamente y tengan los parámetros del satélite correctos.?Se verifica que la señal esté disponible en todos los salones, se cablea el coaxial que este quebrado, pelado o que mediante pruebas de continuidad se detecte que el cableeste quebrado en algún punto, solo se remplazan video splitters oxidados o dañados y se ponchan conectores tipo F dañados o oxidados.?Llenado y firmado de actas de instalación.

2112101301 2312 1903 E034 41090006 99000.3 - Mantenimiento a equipo detelecomunicaciones (routers, enlaces satelitales y terrestres, conmutadores, lineastelefónicas, servidores) en áreas administrativas y escuelas de educación básica delos SEQ.

Resultado ( UM ) SERVICIO PROPORCIONADO Descripción Se busca que a través de un programa de mantenimiento preventivo se pueda tener el mayor tiempo posible en óptimas condiciones de uso el equipo de Edusat (tv, dvd,antenas, decos) instalado en aulas de escuelas telesecundarias del estado.


0.00 0.00 40.00 0.00 0.00 43.00 0.00 0.00 40.00 0.00 0.00 40.00 163.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Supervisión a los servicios informáticos proporcionados para detección de oportunidades de mejora y brindar un mejor servicio. 1 Año 5

Descripción Alineación a la MIRMediante encuestas de satisfacción y visitas en sitio constatar con el usuario final la calidad en la atención y el grado de satisfacción respecto a los servicios solicitados yproporcionados a escuelas y supervisiones de educación básica. Esto con la finalidad de mejorar el servicio brindado y hacerlo más eficaz y eficiente.

2112101301 2312 1903 E034 41090006 99000.4 - Supervisión a la prestación deservicios informáticos en áreas administrativas y escuelas de educación básica de losSEQ.

Resultado ( UM ) SUPERVISIÓN REALIZADA Descripción Implementación de evaluaciones para la mejora continua en beneficio de los usuarios de TIC en los servicios educativos de Quintana RooEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 10.00 0.00 0.00 10.00 0.00 0.00 10.00 0.00 0.00 10.00 40.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Asesoría a supervisores, directores y maestros de educación básica para integrar escuelas al proyecto Edured. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRPromover de manera positiva el desarrollo de competencias y habilidades digitales en directivos, maestros, alumnos y padres de familia, cuyos contenidos incidan en elenriquecimiento de la metodología de los procesos de enseñanza aprendizaje en el nivel de educación básica del Estado de Quintana Roo.Estrategias Servicio Social y residencia. Establecer convenios con escuelas de nivel medio superior y superior con la finalidad de que estudiantes de estos niveles educativos, realicen suservicio social y residencia, para contribuir con el desarrollo del proyecto. Portal Educativo. Avispa (Ambiente Virtual de Superación Profesional Académica).?Crear el portal Educativo. Diseñar, construir y actualizar, con el apoyo de personal residentes provenientes de las escuelas de educación media superior de la localidad y encoordinación con el Departamento de Sistemas de la SEQ.?Dar a conocer la existencia y el contenido de la página web en todas las zonas escolares de nivel primaria y secundaria.?Repositorio estatal de recursos para el fortalecimiento de la calidad de la educación a través de las TICRed Escuelas. Crear una red Institucional Educativa por lo menos en 100 escuelas.?Crear una red de escuelas y de docentes quintanarroense, través de redes sociales, foros y blog docentes, entre otros. ?Servicio Social. Incorporar a estudiantes de educación media superior en cada plantel educativo y supervisión para el diseño, construcción y actualización de los blogdocentes y escolares.?Establecer reuniones virtuales remotas entre supervisores, directores y jefaturas de sector.?Implementar la opción de transmitir los consejos escolares de participación ciudadana en líneaObjetos de aprendizaje. En coordinación con la subdirección de educación primaria, crear y difundir Objetos de aprendizaje con contenido regional. ?Adaptar o crear objetos de aprendizaje en idioma maya.?Creación de objetos de aprendizaje de las asignaturas estatales?Enlazar los objetos de aprendizaje promovidos por la red de HDT y de otras plataformas. Planeaciones didácticas: En coordinación con las áreas académicas rediseñar planeaciones didácticas para la inclusión de las TIC en ellas, que sirvan como guía para futurasplaneaciones didácticas y publicarlas en el portal educativo.

2112101301 2312 1903 E034 41090006 99000.5 - Proyectos para el adecuado usode las TIC elaborados

Resultado ( UM ) ESCUELA INCORPORADA Descripción Escuelas integradas a una comunidad virtual de aprendizaje, donde puedan compartir trabajos, objetos de aprendizaje, planeaciones didácticas y los alumnos, padres defamilia y personal docente y directivo puedan interactuar a través del uso de herramientas web 2.0


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 100.00 100.00

Observaciones

ACTIVIDADES


6 Desarrollo de sistemas de información 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRConsiste en el análisis, diseño y desarrollo de un sistema de información según las necesidades del Organismo. 2112101301 2312 1903 E034 41090006 99000.2 - Mantenimiento a sistemas de

información de educación básica de los SEQ.Resultado ( UM ) SISTEMA DESARROLLADO Descripción SE OBTIENE EL CODIGO FUENTE Y ESTRUCTURAS DE LA BASE DE DATOS DEL SISTEMA DE INFORMACIÓN.









DIRECCIÓN DE PLANEACIÓNPROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2014 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 1.00 3.00

Observaciones









ACTIVIDADES


7 Actualización de sistemas informáticos administrativos y escolares existentes, para el mejoramiento de los procesos. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRConsiste en el análisis, diseño y desarrollo de un sistema de información. Sin AlineaciónResultado ( UM ) SISTEMA ACTUALIZADO Descripción Código fuente del sistema actualizado y en su caso, estructuras de la base de datos modificado.


0.00 0.00 0.00 2.00 0.00 0.00 2.00 0.00 0.00 2.00 0.00 1.00 7.00

Observaciones

ACTIVIDADES


8 Capacitación básica a usuarios finales de los sistemas administrativos y escolares 1 Año 5

Descripción Alineación a la MIRConsiste en proporcionar capacitación a los usuarios, para el manejo de un sistema de información de aplicación específica. Sin AlineaciónResultado ( UM ) USUARIO DEL SISTEMA CAPACITADO Descripción Se obtiene lista de asistencia de todos los usuarios que tomaron capacitación en el manejo de un sistema de aplicación específica.


0.00 0.00 20.00 0.00 0.00 140.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 160.00

Observaciones

ACTIVIDADES


9 Prestación del servicio de mantenimiento a equipos informáticos y telecomunicaciones de las áreas administrativas. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRRecibir, documentar, atender y generar estadística de todas las solicitudes relacionadas con asesorías, fallas, dictámenes de baja, reparación y mantenimiento de equipos decómputo, teléfonos, líneas telefónicas, nodos de red, enlace de datos e internet, relacionados con el personal administrativos de los SEQ que los operan.


Resultado ( UM ) SOLICITUD ATENDIDA Descripción Se busca que a través de un programa de mantenimiento preventivo y correctivo, se pueda tener el mayor tiempo posible en óptimas condiciones de uso el equipo de TICinstalado en las oficinas administrativas del estado.


0.00 0.00 561.00 0.00 0.00 561.00 0.00 0.00 561.00 0.00 0.00 521.00 2204.00

Observaciones









ACTIVIDADES


10 Prestación de soporte, mantenimiento y mejoras a los equipos servidores y de telecomunicaciones del Centro de Datos y de las Unidades

Administrativas.

1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRRenovación del servicio de garantías en refacciones y piezas, soporte técnico y licenciamiento de equipo especializado de telecomunicaciones de seguridad perímetral yservidores de datos.

2112101301 2312 1903 E034 41090006 99000.3 - Mantenimiento a equipo detelecomunicaciones (routers, enlaces satelitales y terrestres, conmutadores, lineastelefónicas, servidores) en áreas administrativas y escuelas de educación básica delos SEQ.

Resultado ( UM ) CONTRATO ESTABLECIDO Descripción Contar con una póliza de servicio que proteja los equipos de misión crítica como son servidores y equipos de seguridad perímetral del centro de datos y unidadesadministrativas, con el finalidad de poder restablecer los servicios lo más pronto posible en caso de una contingencia técnica.


0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 2.00

Observaciones

ACTIVIDADES


11 Actualización de licencias de software de antivirus de las áreas administrativas de los Servicios Educativos. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRRenovar las licencias de antivirus. Sin AlineaciónResultado ( UM ) SISTEMA ACTUALIZADO Descripción Contar con un sistema de antivirus corporativo que nos permita mitigar el contagio de la red y equipos de computo de los Servicios Educativos de virus informáticos,

software malicioso y hackers que pongan en riesgo la información generada por la dependencia.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1300.00 0.00 0.00 0.00 1300.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2312 1903 E034 52210068 99000 Proyectos de inversión en equipamiento, conectividad, sistemas y servicios

tecnológicos de los SEQ1301 - 2312 - Dirección de Sistemas, Proyectos Informáticos y Telecomunicaciones

Objetivo Alcance DescripciónRealizar un anteproyecto en materia de equipamiento, automatización de procesos ymejora a la infraestructura de telecomunicaciones para el fortalecimiento del sistemaestatal de información educativa.

Parte del análisis de la situación y termina con la elaboración del documento quecontiene el anteproyecto.

Realización de proyectos para el fortalecimiento del sistema estatal de informacióneducativa.

Observaciones Únicamente se realiza el documento del anteproyecto.


Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.EDWIN ALBERTO LEY CASTILLO Jefe del departamento [email protected] -- - --





Folio 52210068

Atribución IV. Dirigir, coordinar y evaluar la adopción de recursos y tecnología educativa y la adecuada prestación de los servicios de informática ytelecomunicaciones que se requieran para incrementar y apoyar los servicios educativos en los planteles del Organismo;






INHERENTES


Atribución IV. Dirigir, coordinar y evaluar la adopción de recursos y tecnología educativa y la adecuada prestación de los servicios de informática ytelecomunicaciones que se requieran para incrementar y apoyar los servicios educativos en los planteles del Organismo;







COMPONENTE


Resultados


PROYECTO REALIZADO 1 Año 1

Descripción Realización de proyectos para el fortalecimiento del sistema estatal de información educativa.Descripción Realización de proyectos para el fortalecimiento del sistema estatal de información educativa. Total Anual : 3


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 3.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioDirectivos de los SEQ. Directivos

Población Objetivo Usuarios de servicios informáticos.Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 50 50

Mujeres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 38 38

total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 88 88

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL




EDWIN ALBERTO LEY CASTILLO___________________________________





ACTIVIDADES


1 Elaboración de Proyecto de inversión en equipamiento en escuelas de educación básica 1 Año 33

Descripción Alineación a la MIRDiagnóstico de la situación actual y en conjunto con las áreas involucradas diseñar el plan anual de equipamiento con el fin de llevar un crecimiento en cobertura de TIC eneducación básica ordenado y orientando los recursos para que se usen de manera responsable y eficiente.

2112101301 2312 1903 E034 52210068 99000.6 - Elaboración de proyectos deinversión en equipamiento, conectividad y servicios tecnológicos de los SEQ

Resultado ( UM ) PROYECTO DE EQUIPAMIENTO REALIZADO Descripción Proyecto de diagnóstico y necesidades de equipamiento articulado con todas las áreas de los SEQ que permita una conservación de las TIC existentes y brinde losescenarios de crecimiento en cobertura de una manera ordenada y eficiente.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Elaboracion de proyecto para la automatización de procesos e implementación de servicios. 1 Año 33

Descripción Alineación a la MIRRealizar un diagnóstico para detectar áreas de oportunidad para el mejoramiento o automatización de procesos. 2112101301 2312 1903 E034 52210068 99000.6 - Elaboración de proyectos de

inversión en equipamiento, conectividad y servicios tecnológicos de los SEQResultado ( UM ) PROYECTO REALIZADO Descripción Proyecto de diagnóstico y necesidades de desarrollo en áreas administrativas y escolares.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Elaboración de proyecto para el fortalecimiento de la red de telecomunicaciones y centro de datos. 1 Año 34

Descripción Alineación a la MIRElaborar un proyecto que diagnostique las mejoras que requiera la red de telecomunicaciones y el centro de datos de los Servicios Educativos. 2112101301 2312 1903 E034 52210068 99000.6 - Elaboración de proyectos de

inversión en equipamiento, conectividad y servicios tecnológicos de los SEQResultado ( UM ) PROYECTO TECNOLÓGICO REALIZADO Descripción Contar con un diagnóstico de actualización y equipamiento necesario para dar soporte a la demanda creciente de servicios tecnológicos que se brindan a las áreas

administrativas.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones




EDWIN ALBERTO LEY CASTILLO___________________________________







Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2313 1901 E034 52210147 99000 Distribución de Becas Académicas en Quintana Roo 1301 - 2313 - Dirección de Becas

Objetivo Alcance DescripciónOtorgar el 5% de becas en escuelas particulares en cada nivel correspondiente, a losalumnos que cumplan con los requisitos establecidos en la convocatoria.

Verificar que cumplan con los requisitos establecidos, hasta que todos los alumnosinscritos en Escuelas Particulares incorporadas a los SEQ estén becados.

Son los apoyos económicos a los alumnos que resultan beneficiados con una beca del50% de descuento en sus colegiaturas e inscripción.

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.VÍCTOR JOSÉ GABER PENICHE DIRECTOR DE BECAS direccion_ [email protected] 8333408 - .

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.EMILIANO AGUILAR CANTON ENCARGADO DEL DEPARTAMENTO [email protected] 8333408 - .



Programa Sectorial 19 - EDUCACIÓN CON RESULTADOSSubprograma 01 - AMPLIAR LAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS CON

EQUIDAD.Ámbito de Uso 21 - ESTRATÉGICOS Y DE CALIDAD

Folio 52210147

Atribución XV. Proponer, promover, dirigir y controlar los diferentes programas de becas, así como las que otorguen los diferentes plantelesparticulares, de acuerdo a la normatividad y legislación vigente; y







Atribución XV. Proponer, promover, dirigir y controlar los diferentes programas de becas, así como las que otorguen los diferentes plantelesparticulares, de acuerdo a la normatividad y legislación vigente; y




EQUIDAD.Ámbito de Uso 21 - ESTRATÉGICOS Y DE CALIDAD

Folio 52210147



COMPONENTE


Resultados


BECA OTORGADA 1 Año 1

Descripción Son los apoyos económicos a los alumnos que resultan beneficiados con una beca del 50% de descuento en sus colegiaturas e inscripción.Descripción Son los apoyos económicos a los alumnos que resultan beneficiados con una beca del 50% de descuento en sus colegiaturas e inscripción. Total Anual : 3602


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 3602.00 0.00 0.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioSon todos los alumnos que se encuentran inscritos en escuelas particulares incorporadas. Alumnos

Población Objetivo Alumnos inscritos en escuelas particulares incorporadas que cumplen con los requisitos establecidos en la convocatoria vigente en el ciclo escolar.Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1801 0 0 1801

Mujeres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1801 0 0 1801

total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3602 0 0 3602

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL



VÍCTOR JOSÉ GABER PENICHE___________________________________

EMILIANO AGUILAR CANTON___________________________________

COORDINADOR GENERAL DIRECTOR DE BECAS ENCARGADO DEL DEPARTAMENTO




ACTIVIDADES


1 Análisis y Revisión de los expedientes de los alumnos solicitantes de Beca Académica 3 Mes 60

Descripción Alineación a la MIRConsiste en la revisión a través del sistema SEBECA de cada solicitud realizada por los alumnos inscritos en las escuelas particulares incorporadas. 2112101301 2313 1901 E034 52210147 99000.1 - Asignación de becas.Resultado ( UM ) BECARIO SELECCIONADO Descripción Es verificar quienes son los alumnos que cumplieron con todos los requisitos establecidos en la convocatoria


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 3602.00 0.00 0.00 3602.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Gestión para la emisión de la Convocatoria de Becas Académicas 1 Mes 20

Descripción Alineación a la MIRConsiste en la elaboración y distribución de los posters en todas las escuelas particulares incorporadas del Estado. 2112101301 2313 1901 E034 52210147 99000.1 - Asignación de becas.Resultado ( UM ) CONVOCATORIA ELABORADA Descripción Dar a conocer a todos los alumnos de las escuelas particulares incorporadas el programa de Becas Académicas y los requisitos para poder acceder a una beca.


0.00 0.00 0.00 0.00 750.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 750.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Entrega de Resultados a las escuelas particulares incorporadas de todo el Estado. 6 Día 20

Descripción Alineación a la MIRConsiste en realizar la distribución y entrega de todos los oficios de aceptación o rechazo de los alumnos solicitantes a todas las escuelas particulares incorporadas del Estado. 2112101301 2313 1901 E034 52210147 99000.1 - Asignación de becas.

Resultado ( UM ) BECARIO APOYADO Descripción Consiste en ir a la Zona norte para realizar la entrega de los oficios de aceptación y rechazo a las escuelas particulares incorporadas de todos los alumnos solicitantes delos municipios de Benito Juárez, Tulum, Solidaridad, Cozumel e Isla Mujeres, así como también la entrega a las escuelas de la zona sur municipio de Othón P. Blanco.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 3602.00 0.00 0.00 3602.00

Observaciones




EMILIANO AGUILAR CANTON___________________________________

COORDINADOR GENERAL DIRECTOR DE BECAS ENCARGADO DEL DEPARTAMENTO






Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2313 1901 E034 52220002 99000 Distribución de Becas Económicas Federales en Quintana Roo 1301 - 2313 - Dirección de Becas

Objetivo Alcance DescripciónContribuir a la mejora del aprovechamiento académico de los alumnos de situaciónsocioeconómica adversa en educación básica.

Otorgar el mayor número de becas a estudiantes de escasos recursos económicos,que cumplan con los requisitos establecidos en el Reglamento del Sistema Estatal deBecas, para la continuidad y conclusión de sus estudios de Educación Básica.

Apoyo económico que se orienta a la atención de estudiantes de educación básica yeducación especial.

Observaciones El número de becas asignadas se conserva durante el ciclo escolar para el pago mensual correspondiente.

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.VÍCTOR JOSÉ GABER PENICHE DIRECCIÓN DE BECAS [email protected] 8333408 - .

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.MARTINA ASUNCION BORGES CABRERA JEFA DEL DEPARTAMENTO [email protected] 9831022886 - .




EQUIDAD.Ámbito de Uso 22 - ALTA DIRECCIÓN

Folio 52220002

Atribución IV. Determinar el número máximo de beneficiarios en cada una de las modalidades de becas, conforme a la disponibilidad presupuestalautorizada, y promover su asignación hacia las zonas, regiones y localidades que más lo necesiten considerando, de maneraprimordial, los niveles de marginación, pobreza y bajo desarrollo, aplicando los criterios contenidos en el marco jurídico de la materia;







Atribución IV. Determinar el número máximo de beneficiarios en cada una de las modalidades de becas, conforme a la disponibilidad presupuestalautorizada, y promover su asignación hacia las zonas, regiones y localidades que más lo necesiten considerando, de maneraprimordial, los niveles de marginación, pobreza y bajo desarrollo, aplicando los criterios contenidos en el marco jurídico de la materia;




EQUIDAD.Ámbito de Uso 22 - ALTA DIRECCIÓN

Folio 52220002



COMPONENTE


Resultados


BECA OTORGADA 1 Año 1

Descripción Apoyo económico que se orienta a la atención de estudiantes de educación básica y educación especial.Descripción Apoyo económico que se orienta a la atención de estudiantes de educación básica y educación especial. Total Anual : 2766


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 2766.00 0.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioAlumnos de educación básica. Alumnos

Población Objetivo Alumnos de educación básica de escasos recursos económicos.Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1215 0 1215

Mujeres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1551 0 1551

total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2766 0 2766

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL




MARTINA ASUNCION BORGES CABRERA___________________________________

COORDINADOR GENERAL DIRECCIÓN DE BECAS JEFA DEL DEPARTAMENTO




ACTIVIDADES


1 Recepción y revisión de documentos capturados en línea. 3 Mes 40

Descripción Alineación a la MIRRecepción y revisión de documentos de los aspirantes a beca. 2112101301 2313 1901 E034 52220002 99000.1 - Asignación de becas.Resultado ( UM ) SOLICITUD ATENDIDA Descripción Documentos que cumplen con los requisitos establecidos en la convocatoria.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 922.00 922.00 922.00 0.00 0.00 0.00 2766.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Validación, selección y asignación de las becas. 1 Mes 40

Descripción Alineación a la MIRRealizar el proceso de validación y selección de becarios que cumplan con los requisitos establecidos en la convocatoria. 2112101301 2313 1901 E034 52220002 99000.1 - Asignación de becas.Resultado ( UM ) BECA OTORGADA Descripción Total de becas a otorgar a los alumnos de educación básica y alumnos de los Centros de Atención Múltiple.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 2766.00 0.00 0.00 2766.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Trámite de nuevos kits bancarios para el pago de beca. 1 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRTramitar ante la Institución bancaria, el total de kits para proporcionar a los alumnos asignados con beca y que no tienen número de cuenta para su depósito electrónicocorrespondiente.

2112101301 2313 1901 E034 52220002 99000.1 - Asignación de becas.

Resultado ( UM ) TRÁMITE REALIZADO Descripción Recepción de kits bancarios para entregar a los becarios de nuevo ingreso.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 1.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Supervisión del pago de becas económicas federales. 10 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRDispersión en las cuentas bancarias del recurso asignado a los alumnos beneficiados con beca. 2112101301 2313 1901 E034 52220002 99000.1 - Asignación de becas.Resultado ( UM ) PAGO REALIZADO Descripción Depósitos realizados.


2766.00 2766.00 2766.00 2766.00 2766.00 2766.00 0.00 0.00 2766.00 2766.00 2766.00 2766.00 27660.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2207 1902 E027 51220003 99000 Articulación de los niveles, modalidades y procesos adscritos al Área Académica 1301 - 2207 - Coordinación General Académica

Objetivo Alcance DescripciónARTICULACIÓN DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO DE LA COORDINACIÓNGENERAL ACADÉMICA

INICIA CON LA REALIZACIÓN DE REUNIONES DE ARTICULACIÓN CON LASDIFERENTES ÁREAS ACADÉMICAS Y CULMINA CON LA COOPERACIÓN DEÍNDOLE FINANCIERA-OPERATIVA DE LOS PROCESOS ADSCRITOS A LASMISMAS.

SE REFIERE A LOS PROCESOS ADSCRITOS A LA COORDINACIÓN GENERALACADÉMICA QUE SE VINCULAN DE MANERA OPERATIVA PARA LA MEJORA DELA EDUCACIÓN BÁSICA

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.SONIA LETICIA ELIAS CORAL COORDINADOR GENERAL ACADÉMICO [email protected] 9838350770 - 4501 Y 4502

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.HEYDI ANAHI GARCIA RUBIO AUXILIAR DE ADMINISTRADOR [email protected] 9838350770 - 4504



Programa Presupuestario E027 - 03. Educación BásicaPrograma Sectorial 19 - EDUCACIÓN CON RESULTADOS

Subprograma 02 - MEJORA CONTINUA DEL SISTEMA EDUCATIVO.Ámbito de Uso 22 - ALTA DIRECCIÓN

Folio 51220003

Atribución XIV. Promover la coordinación y vinculación institucional entre los niveles de educación básica y la relativa a la formación yactualización de docentes en educación básica a fin de elevar su calidad induciendo permanentemente el mejoramiento de losindicadores de calidad, cobertura, y eficiencia terminal. Igualmente lograr mayor nivel de profesionalización en las unidadesadministrativas de apoyo a la educación;


FINPROPÓSITO




INHERENTES


Atribución XIV. Promover la coordinación y vinculación institucional entre los niveles de educación básica y la relativa a la formación yactualización de docentes en educación básica a fin de elevar su calidad induciendo permanentemente el mejoramiento de losindicadores de calidad, cobertura, y eficiencia terminal. Igualmente lograr mayor nivel de profesionalización en las unidadesadministrativas de apoyo a la educación;


FINPrograma Presupuestario E027 - 03. Educación Básica



PROPÓSITO

COMPONENTE



Resultados


PROYECTO ARTICULADO 1 Año 1

Descripción SE REFIERE A LOS PROCESOS ADSCRITOS A LA COORDINACIÓN GENERAL ACADÉMICA QUE SE VINCULAN DE MANERA OPERATIVA PARA LA MEJORA DE LA EDUCACIÓN BÁSICADescripción SE REFIERE A LOS PROCESOS ADSCRITOS A LA COORDINACIÓN GENERAL ACADÉMICA QUE SE VINCULAN DE MANERA OPERATIVA PARA LA MEJORA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Total Anual : 31


3.00 3.00 3.00 2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 3.00 3.00 3.00 3.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioPERSONAL RESPONSABLE Y OPERATIVO DE LOS PROCESOS ADSCRITOS A LA COORDINACIÓN GENERAL ACADÉMICA Funcionarios

Población Objetivo DIRECTORES, JEFES DE DEPARTAMENTO, COORDINADORES DE PROGRAMA DE LA COORDINACIÓN GENERAL ACADÉMICATipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1 2 15

Mujeres 2 2 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 16

total 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 31

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL


M. en A. WILLIAM HERNANDO BRICEÑO GUZMÁN___________________________________

SONIA LETICIA ELIAS CORAL___________________________________

HEYDI ANAHI GARCIA RUBIO___________________________________

COORDINADOR GENERAL COORDINADOR GENERAL ACADÉMICO AUXILIAR DE ADMINISTRADOR




ACTIVIDADES


1 Coordinación de reuniones con las áreas académicas para la evaluación y seguimiento de actividades programadas. 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIRSON REUNIONES DE TRABAJO QUE SE REALIZAN CON EL PERSONAL RESPONSABLE Y OPERATIVO DE LOS DIFERENTES PROCESOS, PARA LLEVAR A CABO ELANÁLISIS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS DE LOS MISMOS Y OPTIMIZAR LOS RECURSOS DISPONIBLES.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) REUNIÓN DE SEGUIMIENTO REALIZADA Descripción REUNIONES REALIZADAS CON EL PERSONAL RESPONSABLE Y OPERATIVO DE LOS PROCESOS ADSCRITOS A LA COORDINACIÓN GENERAL ACADÉMICAEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 12.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Coordinación de reuniones con áreas académicas para el análisis de los programas anuales 2014. 4 Mes 20

Descripción Alineación a la MIRSON REUNIONES CUYA FINALIDAD ES LLEVAR A CABO UN ANÁLISIS DETALLADO DE LOS OBJETIVOS DE CADA UNO DE LOS PROCESOS CONTEMPLADOS PARAEL AÑO 2014 PARA LA EFICACIA Y LA EFICIENCIA DE LAS ACTIVIDADES Y RECURSOS PROGRAMADOS, ASÍ COMO LA ARTICULACIÓN DE LOS MISMOS.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) REUNIÓN REALIZADA Descripción EL PRODUCTO DE ESTAS REUNIONES ES LA ELABORACIÓN DE UN PROGRAMA ANUAL QUE IMPACTE POSITIVAMENTE EN LA MEJORA DE LA CALIDAD DE LAEDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO


0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 1.00 1.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 4.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Asistencia a reuniones convocadas por autoridades educativas nacionales. 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIRSON REUNIONES CON AUTORIDADES DE PRIMER NIVEL DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA, PARA TRATAR ASUNTOS RELACIONADOS CON ELQUEHACER EDUCATIVO EN EL ESTADO

Sin Alineación

Resultado ( UM ) REUNIÓN REALIZADA Descripción EL PRODUCTO DE ESTAS REUNIONES ES EL DE LA IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS NACIONALES EN EL ESTADO DE QUINTANA ROO ATRAVÉS DE LOS DIVERSOS PROCESOS ACADÉMICOS QUE IMPACTAN EN LAS ESCUELAS


0.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 0.00 10.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Participación en eventos relacionados con el quehacer educativo en el nivel básico en el estado. 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIRSE REFIERE A LA PARTICIPACIÓN Y/O REPRESENTACIÓN EN EVENTOS INHERENTES A LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO Sin AlineaciónResultado ( UM ) EVENTO PARTICIPADO Descripción ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LOS PROCESOS ACADÉMICOS Y REPLANTEAMIENTO DE ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN CON BASE A RESULTADOS


4.00 4.00 5.00 5.00 5.00 5.00 2.00 5.00 4.00 5.00 4.00 3.00 51.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Coordinación de talleres de trabajo con las áreas académicas para la detección de las principales problemáticas y definición de estrategias 4 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRSON TALLERES CUYA FINALIDAD ES RECABAR INFORMACIÓN SOBRE EL COMPORTAMIENTO DE LOS PROCESOS ACADÉMICOS ADSCRITOS A LACOORDINACIÓN GENERAL ACADÉMICA, Y A TRAVÉS DE ESTO COORDINAR ACCIONES ESTRATÉGICAS PARA LA MEJORA

Sin Alineación

Resultado ( UM ) TALLER ATENDIDO Descripción DEFINICIÓN DE ESTRATEGIAS PARA ABATIR LAS PROBLEMÁTICAS DETECTADASEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 1.00 1.00 2.00 2.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 6.00

Observaciones

ACTIVIDADES


6 Atención a necesidades inherentes a los programas adscritos a la Coordinación Académica. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRSolicitudes de atención y apoyo para el seguimiento de los programas académicos. Sin AlineaciónResultado ( UM ) SOLICITUD ATENDIDA Descripción Solicitudes de atención y apoyo para el seguimiento de los programas académicos.


5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 60.00

Observaciones










Actividad Prioritaria 01 - Educación Inicial

Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2308 1901 E025 51190010 99000 Atención y seguimiento de los servicios psicopedagógicos y asistenciales de

Educación Inicial1301 - 2308 - Dirección de Educación Básica

Objetivo Alcance DescripciónBrindar la atención de las niñas y niños de 45 días a 5 años 11 meses con el serviciode Educación Inicial de instituciones públicas y privadas.

Parte de la capacitación para la actualización de los agentes educativos en servicio yculmina con supervisión a los agentes educativos en la aplicación de planes yprogramas de estudio.

Fortalecimiento del desempeño laboral del personal directivo, docente, técnico y deapoyo a la educación, que labora en los Centros de Desarrollo Infantil

Observaciones Durante todos los meses se atienden 440 niñas y niños en los dos Centros de Desarrollo Infantil oficiales y en las escuelas incorporadas tanto particulares como de otras instituciones se atienden 2126 niñas y niños

El fortalecimiento del desempeño laboral de los agentes educativos garantiza el desarrollo del procesos educativo de los alumnos que asisten a la educación inicial.

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.RAUL ARMANDO CONTRERAS CASTILLO Coordinador General [email protected] 8350770 - 4502

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.AMALIA LUGO COCOM Jefa del departamento de Educación Inicial y Preescolar [email protected] 8350770 - 4523



Programa Presupuestario E025 - 01. Educación InicialPrograma Sectorial 19 - EDUCACIÓN CON RESULTADOS

Subprograma 01 - AMPLIAR LAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS CONEQUIDAD.


Atribución V. Planear, instrumentar, coordinar y evaluar los programas educativos, conforme a lineamientos establecidos por las autoridadeseducativas en el marco del federalismo, proponiendo las adecuaciones pertinentes al contexto estatal, en mejora de sus contenidos,desarrollo y aplicación, previa valoración y consenso con las unidades administrativas pedagógicas correspondientes y la aprobacióndel Director (a) General;


FIN 1 - Contribuir a atención de las niñas y niños de 0 a 3 años con el servicio de educación inicial.PROPÓSITO 1 - Los niños de o a 3 años en el estado de Quintana Roo reciben adecuadamente el servicio de Educación Inicial.



INHERENTES


Atribución V. Planear, instrumentar, coordinar y evaluar los programas educativos, conforme a lineamientos establecidos por las autoridadeseducativas en el marco del federalismo, proponiendo las adecuaciones pertinentes al contexto estatal, en mejora de sus contenidos,desarrollo y aplicación, previa valoración y consenso con las unidades administrativas pedagógicas correspondientes y la aprobacióndel Director (a) General;


FIN 1 - Contribuir a atención de las niñas y niños de 0 a 3 años con el servicio de educación inicial.Programa Presupuestario E025 - 01. Educación Inicial


EQUIDAD.Ámbito de Uso 19 - ÁMBITO ACADÉMICO Y DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Folio 51190010

PROPÓSITO 1 - Los niños de o a 3 años en el estado de Quintana Roo reciben adecuadamente el servicio de Educación Inicial.

COMPONENTE


Resultados


ESCUELA ATENDIDA 1 Año 1

Descripción Fortalecimiento del desempeño laboral del personal directivo, docente, técnico y de apoyo a la educación, que labora en los Centros de Desarrollo InfantilDescripción Fortalecimiento del desempeño laboral del personal directivo, docente, técnico y de apoyo a la educación, que labora en los Centros de Desarrollo Infantil Total Anual : 40


4.00 4.00 4.00 2.00 2.00 4.00 0.00 2.00 4.00 6.00 4.00 4.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioEs la atención educativa de los niños y las niñas bajo el Cumplimiento de la normatividad de capacitación para actualizar a los agentes educativos en la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes. Infantes

Población Objetivo Niños y niñas de 45 días a 5 años 11 mesesTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1203 1203

Mujeres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1363 1363

total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2566 2566

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL




AMALIA LUGO COCOM___________________________________

COORDINADOR GENERAL Coordinador General Jefa del departamento de Educación Inicial y Preescolar




ACTIVIDADES


1 Capacitación para la actualización de los agentes educativos en servicio de acuerdo a sus necesidades 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRCapacitar a los agentes educativos en desempeño de sus funciones de acuerdo a las normas y lineamientos establecidos en los manuales operativos para los ServiciosEducativos de Educación Inicial.

2112101301 2308 1901 E025 51190010 99000.1 - Capacitación para la actualizaciónde los agentes educativos en servicio de acuerdo a sus necesidades

Resultado ( UM ) AGENTE EDUCATIVO CAPACITADO Descripción Se refiere al número de agentes educativos que iniciaron y concluyeron la capacitación.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

10.00 10.00 10.00 10.00 0.00 10.00 0.00 20.00 20.00 20.00 16.00 15.00 141.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Actualización de agentes educativos en la aplicación de planes y programas de estudio 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRActualizar a los agentes educativos: directivos, docentes, asistentes educativos, técnicos especialistas y de apoyo a la educación en la aplicación del nuevo Modelo deAtención con Enfoque Integral de Educación Inicial para niñas y niños de 0 a 3 años y el Programa de Educación Preescolar para niñas y niños de 3 años 11 meses a 5 años11 meses.

2112101301 2308 1901 E025 51190010 99000.2 - Actualización de agenteseducativos en la aplicación de planes y programas de estudio

Resultado ( UM ) PERSONA ACTUALIZADA Descripción Se refiere al personal que domina los planes y programas de Educación Inicial y Preescolar, y lo aplican durante su intervención educativa para favorecer el desarrollo decapacidades y competencias en los niños y las niñas que asisten a la educación inicial.


10.00 10.00 10.00 10.00 0.00 10.00 0.00 20.00 20.00 20.00 16.00 15.00 141.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Atención pertinente a los infantes usuarios del servicio de acuerdo con las normas y lineamientos pedagógicos asistenciales 1 Año 60

Descripción Alineación a la MIRBrindar los servicios asistenciales y pedagógicos a los niños que asisten a los Centros de Desarrollo Infantil de acuerdo, a las normas oficiales de alimentación, loslineamientos para sus atención y cuidado normados en los manuales del Centro de Desarrollo Infantil.

2112101301 2308 1901 E025 51190010 99000.3 - Supervisión a los Agenteseducativos en la aplicación de planes y programas de estudio

Resultado ( UM ) ALUMNO ATENDIDO Descripción Se refiere al total de niños beneficiados con practicas docentes y asistenciales de acuerdo a la normatividad vigente para la Educación InicialEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 440.00 440.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Promoción de incorporación de servicios de educación inicial particulares. 10 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRSe refiere al total de Centros de Educación Inicial registrados e incorporados a los Servicios Educativos de Quintana Roo, durante el ciclo escolar 2112101301 2308 1901 E025 51190010 99000.2 - Actualización de agentes

educativos en la aplicación de planes y programas de estudioResultado ( UM ) ESCUELA Descripción Se refiere al total de reuniones de información dirigida a los prestadores de servicios de educación inicial que brindan atención a niñas y niños de 0 a 3 años, para obtener

el registro de validez oficial que otorgan los Servicios Educativos de Quintana Roo.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 1.00 1.00 0.00 0.00 4.00 2.00 0.00 0.00 1.00 1.00 0.00 10.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Supervisión a los agentes educativos en la aplicación de planes y programas de estudio 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRSe refiere a las visitas de supervisión y al acompañamiento pedagógico que realiza el coordinador, supervisor y/o personal de apoyo técnico pedagógico, para eficientar elservicio en beneficio de los niños y niñas que asisten a la educación inicial.

2112101301 2308 1901 E025 51190010 99000.3 - Supervisión a los Agenteseducativos en la aplicación de planes y programas de estudio

Resultado ( UM ) ESCUELA SUPERVISADA Descripción Centros de Desarrollo Infantil que atienden a los niños y a las niñas y favorecen su desarrollo integral y ponderan los aprendizajes y competencias para su ingreso alsiguiente nivel educativo.


2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 0.00 5.00 4.00 1.00 1.00 25.00

Observaciones










Actividad Prioritaria 02 - Educación Especial

Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2308 1901 E026 51190011 99000 Atención a la Diversidad en Educación Básica 1301 - 2308 - Dirección de Educación Básica

Objetivo Alcance DescripciónMejorar la cobertura de atención de los alumnos con discapacidad y aptitudessobresalientes en las escuelas de educación básica en contextos inclusivos.

Inicia desde la selección de escuelas donde no se reporta atención de alumnos condiscapacidad y aptitudes sobresalientes, la etapa de detección de alumnos, hastaconcluir con la atención de dichos alumnos.

Son las escuelas de preescolar, primaria y secundaria, de educación especial, regulare indígena que dan atención a los alumnos con discapacidad y aptitudessobresalientes en contextos inclusivos.

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.CARLOS MANUEL CHULIM CANUL Director de Educación Básica [email protected] 9838350770 - 4516

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.CARLOS MANUEL CHULIM CANUL Subdirector de Equidad para la Calidad [email protected] 9838350770 - 4530


Objetivo PED 1-05-01-02Programa Presupuestario E026 - 02. Educación Especial



Folio 51190011

Atribución XIV. Organizar, supervisar y validar la educación inicial, preescolar y especial que se imparte en los planteles de la Entidad, verificandoque cumplan con las normas, lineamientos, planes, programas, manuales, guías y demás disposiciones legales establecidas;


FIN 02 - Contribuir a mejorar la eficiencia terminal en la Educación Básica del Estado de Quintana Roo.PROPÓSITO 01 - Mejor cobertura educativa para alumnos con discapacidad y aptitudes sobresalientes en el medio regular.




Atribución XIV. Organizar, supervisar y validar la educación inicial, preescolar y especial que se imparte en los planteles de la Entidad, verificandoque cumplan con las normas, lineamientos, planes, programas, manuales, guías y demás disposiciones legales establecidas;


FIN 02 - Contribuir a mejorar la eficiencia terminal en la Educación Básica del Estado de Quintana Roo.Programa Presupuestario E026 - 02. Educación Especial



Folio 51190011

PROPÓSITO 01 - Mejor cobertura educativa para alumnos con discapacidad y aptitudes sobresalientes en el medio regular.

COMPONENTE


Resultados


ESCUELA INCORPORADA 1 Año 1

Descripción Son las escuelas de preescolar, primaria y secundaria, de educación especial, regular e indígena que dan atención a los alumnos con discapacidad y aptitudes sobresalientes en contextos inclusivos.Descripción Son las escuelas de preescolar, primaria y secundaria, de educación especial, regular e indígena que dan atención a los alumnos con discapacidad y aptitudes sobresalientes en contextos inclusivos. Total Anual : 372


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 372.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioAlumnos con discapacidad y aptitudes sobresalientes atendidos en las escuelas de educación básica, los maestros atendidos con asesorías y orientación para la atención de la población objetivo, al igual que los padres defamilia.

Alumnos

Población Objetivo Alumnos con discapacidad y aptitudes sobresalientes, maestros de educación básica y padres de familia.Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 3500 0 0 0 0 0 0 3500

Mujeres 0 0 0 0 0 3500 0 0 0 0 0 0 3500

total 0 0 0 0 0 7000 0 0 0 0 0 0 7000

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL



CARLOS MANUEL CHULIM CANUL___________________________________


COORDINADOR GENERAL Director de Educación Básica Subdirector de Equidad para la Calidad




ACTIVIDADES


1 Equipamiento de aulas de los Centros de Atención Múltiple de acuerdo al modelo de Telesecundarias 1 Mes 20

Descripción Alineación a la MIRContar con equipo tecnológico para la operación de la secundaria en Centros de Atención Múltiple para la atención de la población con discapacidad. 2112101301 2308 1901 E026 51190011 99000.1 - Equipamiento de aulas de los

Centros de Atención Múltiple de acuerdo al modelo de telesecundarias, para laatenciòn de alumnos con discapacidad en el nivel secundaria.

Resultado ( UM ) AULA EQUIPADA Descripción Funcionamiento de las aulas a través del equipamiento con cañones, pantallas, computadoras, archiveros, escritorios, asi como el material pedagógico como son losplanes y programas de telesecundarias.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 7.00 0.00 0.00 0.00 0.00 7.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Capacitación a los docentes de educación especial y regular para la atención a la diversidad 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIRProporcionar a los docentes de educación especial y regular las metodologías compensatorias y las estrategias específicas a través de cursos de capacitación para la atenciónde la población con discapacidad y aptitudes sobresalientes.

2112101301 2308 1901 E026 51190011 99000.1 - Capacitación a los docentes deeducación especial y regular para la atención a la diversidad.

Resultado ( UM ) DOCENTE CAPACITADO Descripción Los docentes contarán con el sustento técnico pedagógico, a través de artículos, antologías y materiales específicos que se les proporcione durante los cursos y talleres alos que sean convocados.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 3120.00 0.00 0.00 3120.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Visitas de acompañamiento a las prácticas realizadas por los docentes de educación especial. 4 Mes 20

Descripción Alineación a la MIREs el acompañamiento que realiza el personal de supervisión, directivo y de asesoría a los docentes de educación especial, con la finalidad de orientar su práctica educativa enla atención de los alumnos con discapacidad y aptitudes sobresalientes.

2112101301 2308 1901 E026 51190011 99000.2 - Visitas de acompañamiento a lasprácticas realizadas por los docentes de educación especial a favor de los alumnoscon discapacidad y aptitudes sobresalientes.

Resultado ( UM ) VISITA DE SEGUIMIENTO REALIZADA Descripción Acompañamiento sistemático, a los docentes del estado, con la finalidad de revisar los casos de alumnos que no esten presentando logros educativos y buscar lasestrategias pertinentes a la nececidad específica del alumno y al contexto.


0.00 0.00 105.00 0.00 105.00 0.00 0.00 0.00 105.00 0.00 0.00 105.00 420.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Provisión de apoyos a Padres de Familia de educación especial para participar en las actividades convocadas por los docentes. 3 Trimestre 20

Descripción Alineación a la MIRSon los apoyos que se le brindan a los padres de familia, que participan activamente y se involucran en todas las actividades promovidas por la escuela como pláticas, talleres,eventos culturales y deportivos.

2112101301 2308 1901 E026 51190011 99000.1 - Provisión de apoyos a padres defamilia de educación especial para disminuir las barreras para el aprendizaje y laparticipación.

Resultado ( UM ) APOYO OTORGADO Descripción Recursos Materiales, bibliograficos, económicos, pasajes y de cofee brake, que se le otorgan a los padres cuando son convocados, así como cuando ellos llevan a efectolas actividades planeadas a través de la Red de padres.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 3.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 4.00 8.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Detección de la población con discapacidad y aptitudes sobresalientes. 2 Mes 20

Descripción Alineación a la MIRIniciar un proceso de detección de las escuelas que atienden a la diversidad pero que los alumnos no están siendo atendidos de acuerdo a sus necesidades educacitivasespecíficas.

2112101301 2308 1901 E026 51190011 99000.1 - Provisión de apoyos a padres defamilia de educación especial para disminuir las barreras para el aprendizaje y laparticipación.

Resultado ( UM ) ALUMNO DETECTADO Descripción Los alumnos al contar con un diagnóstico de discapacidad o aptitudes sobresalientes, reciben la atención pertinente de acuerdo a su necesidad educativa.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

260.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 260.00 0.00 0.00 0.00 520.00

Observaciones










Actividad Prioritaria 03 - Educación Básica

Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2308 1902 E027 51190012 99000 Fortalecimiento a la Educación Intercultural Bilingüe para la atención a la diversidad 1301 - 2308 - Dirección de Educación Básica

Objetivo Alcance DescripciónAtender a los alumnos de inicial, preescolar y primaria de la modalidad de educaciónindígena de acuerdo a su contexto y necesidad.

El proceso contempla desde el seguimiento a los supervisores, directivos y docentes,hasta el apoyo a las escuelas para su funcionamiento.

Son las escuelas de inicial, preescolar y primaria indígena atendidos de acuerdo a sucontexto y necesidad lingüística y cultural.

Observaciones Las escuelas y los alumnos son atendidos todo el año, los valores son absolutos, no acumulativos.

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.CARLOS MANUEL CHULIM CANUL Director de Educación Básica [email protected] 983 83 5 07 70 - 4516

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.CARLOS MANUEL CHULIM CANUL Subdirector de Equidad para la Calidad [email protected] 983 5 07 70 - 4520


Objetivo PED 1-05-02-10Programa Presupuestario E027 - 03. Educación Básica

Programa Sectorial 19 - EDUCACIÓN CON RESULTADOSSubprograma 02 - MEJORA CONTINUA DEL SISTEMA EDUCATIVO.Ámbito de Uso 19 - ÁMBITO ACADÉMICO Y DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Folio 51190012

Atribución XII. Supervisar y verificar que la educación indígena tenga una orientación intercultural bilingüe, que asegure la formación integral delos alumnos pertenecientes a los diferentes grupos étnicos, que proteja y promueva el desarrollo de sus lenguas, costumbres, recursosy formas específicas de organización;


FIN 03 - Contribuir a mejorar la eficiencia terminal en la educación básica.PROPÓSITO 1 - La población en edad escolar inicial y básica en Quintana Roo recibe un servicio educativo eficaz.




Atribución XII. Supervisar y verificar que la educación indígena tenga una orientación intercultural bilingüe, que asegure la formación integral delos alumnos pertenecientes a los diferentes grupos étnicos, que proteja y promueva el desarrollo de sus lenguas, costumbres, recursosy formas específicas de organización;


FIN 03 - Contribuir a mejorar la eficiencia terminal en la educación básica.Programa Presupuestario E027 - 03. Educación Básica



PROPÓSITO 1 - La población en edad escolar inicial y básica en Quintana Roo recibe un servicio educativo eficaz.

COMPONENTE


Resultados



Descripción Son las escuelas de inicial, preescolar y primaria indígena atendidos de acuerdo a su contexto y necesidad lingüística y cultural.Descripción Son las escuelas de inicial, preescolar y primaria indígena atendidos de acuerdo a su contexto y necesidad lingüística y cultural. Total Anual : 283


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 283.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioAlumnos de inicial, preescolar y primaria, reciben educación inicial y básica de acuerdo a su necesidad lingüística y cultural, en las escuelas de la modalidad de educación indígena del estado. Alumnos

Población Objetivo Alumnos de inicial, preescolar y primaria indígena atendidosTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5906 5906

Mujeres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5529 5529

total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11435 11435

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL









ACTIVIDADES


1 Visita de acompañamiento a los consejos técnicos escolares y de zona en inicial, preescolar y primaria indígena 1 Año 30

Descripción Alineación a la MIRRealizar visitas de acompañamiento a los consejos técnicos escolares y de zona de inicial, preescolar y primaria, para retroalimentar de acuerdo a los 8 rasgos de normalidadmínima, establecidos en las guías de consejos técnicos

2112101301 2308 1902 E027 51190012 99000.1 - Alumnos de primaria indígenaobtienen nivel de logro bueno y excelente en los resultados de la evaluación nacional

Resultado ( UM ) CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR ASESORADO Descripción Son los consejos técnicos escolares y de zona, visitados por el personal de mesas técnica del departamento de educación indígenaEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

10.00 10.00 10.00 0.00 10.00 10.00 0.00 0.00 10.00 10.00 10.00 0.00 80.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Apoyo a alumnos de sexto grado de primaria de educación indígena para participar en el encuentro estatal de alumnos sobresalientes de educación

básica

2 Día 5

Descripción Alineación a la MIRParticipar en el encuentro estatal de alumnos sobresalientes de educación básica, con 20 alumnos de 6 grado de primaria de la modalidad de educación indígena, queobtengan los mejores resultados en la etapa censal de la olimpiada de conocimiento infantil 2014.


Resultado ( UM ) ALUMNO APOYADO Descripción Son alumnos de sexto grado de la modalidad de educación indígena, que obtuvieron los mejores resultados en la etapa censal de la Olimpiada de Conocimiento Infantil.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 20.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 20.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Visitas a las escuelas de inicial de la modalidad de educación indígena, a través de las coordinadoras regionales 1 Año 15

Descripción Alineación a la MIRAsistir a los centros de trabajo de inicial para verificar, asesorar y acompañar, el cumplimiento del currículo de acuerdo a los lineamientos de la educación inicial indígena. 2112101301 2308 1902 E027 51190012 99000.1 - Alumnos de primaria indígena

obtienen nivel de logro bueno y excelente en los resultados de la evaluación nacional

Resultado ( UM ) VISITA REALIZADA Descripción Docentes de inicial de la modalidad de educación indígena, que reciben asesoría sobre el programa de educación inicial de la Dirección General de Educación Indígena.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

24.00 24.00 24.00 24.00 24.00 24.00 0.00 0.00 24.00 24.00 24.00 24.00 240.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Capacitación al personal directivo y docente en atención a niños con discapacidad y aptitudes sobresalientes 1 Año 15

Descripción Alineación a la MIROrientación, seguimiento y evaluación a los docentes de inicial, preescolar y primaria de la modalidad de educación indígena, en atención a la inclusión de niños condiscapacidad Necesidades Educativas Especiales y Aptitudes Sobresalientes.


Resultado ( UM ) DOCENTE CAPACITADO Descripción Docentes de educación indígenaEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 3.00 1.00 1.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 1.00 1.00 0.00 9.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Consolidación del marco curricular de inicial, preescolar y primaria de la modalidad indígena 1 Año 35

Descripción Alineación a la MIRConsolidar el marco curricular de inicial, preescolar y primaria de la modalidad indígena a través de diferentes medios de difusión y orientación para mejorar la prácticaeducativa de los docentes frente a grupo.


Resultado ( UM ) CONTENIDO CURRICULAR REVISADO Descripción Aplicación contextualizada del marco curricular en docentes de inicial, preescolar y primaria indígena, a través de las supervisiones de preescolar y primaria, como de lascoordinadoras regionales de inicial, de la modalidad.


0.00 3.00 3.00 3.00 3.00 0.00 2.00 2.00 3.00 3.00 3.00 0.00 25.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2308 1902 E027 51190014 99000 Atención a escuelas de nivel preescolar y primaria con educación física. 1301 - 2308 - Dirección de Educación Básica

Objetivo Alcance DescripciónBrindar el servicio de educación física a las escuelas públicas de organizacióncompleta de los niveles de preescolar y primaria en el estado.

Inicia con realizar los séptimos juegos deportivos escolares estatales de nivel primariay culmina con la dotación de equipos de abanderamiento(bandera, moño, asta,portabandera y funda) a escuelas de educación básica.

Se refiere al número de escuelas de preescolar y primaria de las escuelas públicas deorganización completa que son atendidos con el servicio de educación física.

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.EVA OLAN MAGAÑA Encargada de la Dirección de Educación Básica [email protected] 983 83 5 07 70 - 4516

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.LIBERTAD DE AZMIN PACHECO BENITEZ Subjefe técnico pedagógico. [email protected] (983) 83 5 07 70 - 4529 y

4530




Folio 51190014

Atribución I. Proponer, implantar y vigilar, conjuntamente con las unidades administrativas competentes y con apego a la Ley de Educación delEstado de Quintana Roo, los planes y programas institucionales en materia de competencias pedagógicas y didácticas de docentes; delectura; de equidad; de formación, capacitación, actualización, promoción y superación académica del magisterio;






Atribución I. Proponer, implantar y vigilar, conjuntamente con las unidades administrativas competentes y con apego a la Ley de Educación delEstado de Quintana Roo, los planes y programas institucionales en materia de competencias pedagógicas y didácticas de docentes; delectura; de equidad; de formación, capacitación, actualización, promoción y superación académica del magisterio;






COMPONENTE


Resultados


ESCUELA EN OPERACIÓN 1 Año 1

Descripción Se refiere al número de escuelas de preescolar y primaria de las escuelas públicas de organización completa que son atendidos con el servicio de educación física.Descripción Se refiere al número de escuelas de preescolar y primaria de las escuelas públicas de organización completa que son atendidos con el servicio de educación física. Total Anual : 600


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 600.00 0.00 0.00 0.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioSe refiere al número de alumnos inscritos en las escuelas públicas de organización completas en el estado, en los niveles de preescolar y primaria. Alumnos

Población Objetivo Alumnos de los niveles de preescolar y primaria de escuelas públicas de organización completa en el estado.Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 0 0 0 2304700 0 0 0 2304700

Mujeres 0 0 0 0 0 0 0 0 9218800 0 0 0 9218800

total 0 0 0 0 0 0 0 0 11523500 0 0 0 11523500

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL



EVA OLAN MAGAÑA___________________________________

LIBERTAD DE AZMIN PACHECO BENITEZ___________________________________

COORDINADOR GENERAL Encargada de la Dirección de Educación Básica Subjefe técnico pedagógico.




ACTIVIDADES


1 Realización de la XIX Muestra Pedagógica de la Sesión de Educación Física etapa estatal, y participar en el evento nacional. 4 Mes 20

Descripción Alineación a la MIREs un foro donde los maestros de educación física del estado exponen sesiones de educación física, mostrando las innovaciones didácticas y pedagógicas de la sesión, en losniveles de preescolar, primaria y matrogimnasia con la participación de alumnos y los padres de familia.

2112101301 2308 1902 E027 51190014 99000.2 - Capacitación al personal del áreade educación física.

Resultado ( UM ) DOCENTE ACTUALIZADO Descripción Se refiere a los maestros de la especialidad que se capacitan y actualizan en sus competencias profesionales docentes en la asignatura, fortaleciendo así las sesiones deeducación física que imparten en sus escuelas de nivel preescolar y primaria.


0.00 0.00 0.00 410.00 30.00 0.00 0.00 0.00 5.00 5.00 0.00 0.00 450.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Entrega de paquete de material didáctico y deportivo a los docentes de educación física de los niveles de preescolar y primaria. 1 Mes 15

Descripción Alineación a la MIRSe hace entrega a cada docente de educación física que laboran en los niveles de preescolar y primaria de las escuelas públicas de organización completa del estado, depaquete de material didáctico y deportivo, para que sea usado en sus sesiones de trabajo así como también en sus eventos internos deportivos de la escuela en la promociónde sus ligas deportivas.

2112101301 2308 1902 E027 51190014 99000.1 - Distribución de material didácticoy deportivo, a los docentes.

Resultado ( UM ) PAQUETE DIDÁCTICO DISTRIBUIDO Descripción Se refiere a la entrega a cada docente de educación física de paquete de material didáctico y deportivo, que le permita fortalecer su práctica docente y cree ambientes deaprendizajes propicios para construir nuevos aprendizajes por parte de los alumnos así como promover la práctica deportiva.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 450.00 0.00 0.00 0.00 450.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Visitas de control técnico y pedagógico para la evaluación del trabajo docente y aplicación del programa de la asignatura. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRConsiste en la realización de visitas de carácter técnico y pedagógico, que se realizan para dar seguimiento al trabajo docente de los maestros de educación física, así comode la aplicación del programa de la especialidad.

2112101301 2308 1902 E027 51190014 99000.3 - Visitas de seguimiento aldesempeño del docente en la metodología de la asignatura de educación física.

Resultado ( UM ) VISITA TÉCNICA REALIZADA Descripción Se refiere al número de visitas técnica y pedagógica realizadas a los maestros de educación física que laboran en los niveles de preescolar y primaria.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

40.00 40.00 40.00 40.00 40.00 40.00 0.00 0.00 40.00 40.00 40.00 40.00 400.00

Observaciones



EVA OLAN MAGAÑA___________________________________






ACTIVIDADES


4 Realización de eventos de actualización y capacitación para maestros de educación física. 2 Mes 20

Descripción Alineación a la MIRRealizar dos eventos de actualización y capacitación dirigidos a los maestros de educación física. 2112101301 2308 1902 E027 51190014 99000.2 - Capacitación al personal del área

de educación física.Resultado ( UM ) DOCENTE CAPACITADO Descripción Se refiere a los docentes de educación física que laboran en los niveles de preescolar y primaria, que son actualizados y capacitados en materia de educación física.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 450.00 450.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Participación en Reuniones nacionales convocadas por CONDEBA (Comisión Nacional para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación

Básica.

1 Año 15

Descripción Alineación a la MIRSon reuniones que se convocan con la finalidad de analizar y establecer acuerdos sobre el uso, manejo y aplicación del plan de estudios y programa de la especialidad, asícomo también, para la organización de los juegos deportivos escolares de nivel primaria, donde se actualizan los anexos técnicos y reglamentos de operación.


Resultado ( UM ) REUNIÓN ATENDIDA Descripción Se refiere a la participación en la reunión convocada donde se establecen acuerdos para regir el servicio de educación física en los estados, con el fin de informar loscriterios utilizados.


1.00 0.00 0.00 1.00 1.00 2.00 0.00 1.00 1.00 1.00 0.00 0.00 8.00

Observaciones

ACTIVIDADES


6 Organización de reuniones estatales con supervisores de educación física. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRSe refiere a reuniones a nivel estatal con supervisores de la asignatura que se realizan para dar seguimiento y evaluación a las actividades académicas, deportivas yadministrativas del departamento en cada uno de los municipios.


Resultado ( UM ) REUNIÓN REALIZADA Descripción Realización de reuniones para la planificación, seguimiento y evaluación de las actividades programadas por los supervisores en coordinación con el departamento.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 3.00

Observaciones



EVA OLAN MAGAÑA___________________________________






ACTIVIDADES


7 Dotación de equipos de abanderamiento (bandera, moño, asta, portabandera y funda) a escuelas de educación básica. 1 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRProporcionar a escuelas de educación básica que lo soliciten de equipos de abanderamiento, con la finalidad de fomentar los valores cívicos en las escuelas. 2112101301 2308 1902 E027 51190014 99000.1 - Distribución de material didáctico

y deportivo, a los docentes.Resultado ( UM ) ESCUELA APOYADA Descripción Se apoya a las escuelas de educación básica con equipos de abanderamiento para el fomento de loa valores cívicos.


0.00 60.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 40.00 0.00 0.00 0.00 100.00

Observaciones



EVA OLAN MAGAÑA___________________________________







Actividad Prioritaria 04 - Educación Preescolar

Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2308 1902 E028 51190015 99000 Apoyo y seguimiento de los servicios de Educación Preescolar General 1301 - 2308 - Dirección de Educación Básica

Objetivo Alcance DescripciónLos niños en edad preescolar en el Estado de Quintana Roo reciben un servicioacadémico de calidad

Inicia con la dotación de paquetes de material didáctico a jardines de niños de zonasvulnerables y culmina con la impartición de Talleres de Inducción al puesto de lasdiferentes funciones en el nivel preescolar.

Escuelas públicas y privadas incorporadas del nivel preescolar.

Observaciones Los alumnos se indican en junio, como resultado final de atención en el ciclo escolar reportado en la estadística de fin de ciclo.

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.AMALIA LUGO COCOM Director de Educación Básica [email protected] 983 83 5 0770 - 4515

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.AMALIA LUGO COCOM Jefe de Departamento [email protected] 983 83 5 0770 - 4524

ALINEACIÓN Y CLASIFICACIÓN DEL PROCESOActividad Funcional 2512 - PREESCOLAR

Objetivo PED 1-05-02-01Programa Presupuestario E028 - 04. Educación Preescolar


Folio 51190015

Atribución VIII. Validar y supervisar que se cumplan y mantengan actualizadas las normas técnico- pedagógicas, contenidos, planes y programasde estudio, métodos, materiales y auxiliares didácticos, así como las técnicas y metodologías para la evaluación del proceso deenseñanza-aprendizaje de la educación básica que imparta el Estado, conforme a lo aprobado por las autoridades federales y estatalesy el propio Organismo;


FIN 04 - Contribuir a mejorar la eficiencia terminal en los alumnos de Educación Básica del Estado de Quintana RooPROPÓSITO 01 - Los niños en edad preescolar en el Estado de Quintana Roo reciben un servicio académico de calidad


Actividad Funcional 2512 - PREESCOLAR




FIN 04 - Contribuir a mejorar la eficiencia terminal en los alumnos de Educación Básica del Estado de Quintana RooPrograma Presupuestario E028 - 04. Educación Preescolar



PROPÓSITO 01 - Los niños en edad preescolar en el Estado de Quintana Roo reciben un servicio académico de calidad

COMPONENTE


Resultados



Descripción Escuelas públicas y privadas incorporadas del nivel preescolar.Descripción Escuelas públicas y privadas incorporadas del nivel preescolar. Total Anual : 486


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 486.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioAlumnos que cursan y concluyen el nivel preescolar con espacios adecuados y con apoyo con los padres y maestros comprometidos con el desarrollo de las competencias de los alumnos Alumnos

Población Objetivo Los niños en edad preescolar inscritos en escuelas públicas y particulares incorporadas en Educación Preescolar del EstadoTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 26602 0 0 0 0 0 0 26602

Mujeres 0 0 0 0 0 26700 0 0 0 0 0 0 26700

total 0 0 0 0 0 53302 0 0 0 0 0 0 53302

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL





COORDINADOR GENERAL Director de Educación Básica Jefe de Departamento




ACTIVIDADES


1 Dotación de paquetes de material didáctico a jardines de niños de zonas vulnerables. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRApoyar a los jardines de niños que se encuentran en zonas urbano marginales y rurales, con paquetes didácticos consumibles para las actividades pedagógicas de laseducadoras con los alumnos.

2112101301 2308 1902 E028 51190015 99000.1 - Mantenimiento eficazproporcionado a las escuelas de Educación Preescolar

Resultado ( UM ) MATERIAL DIDÁCTICO DISTRIBUIDO Descripción La gestión y la compra del paquete didáctico se ejecuta en una sola emisión ya que se licita, la solicitud incluye materiales para cubrir a 200 escuelas focalizadas en zonasurbano marginal y rurales


0.00 0.00 200.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 200.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Diseño, elaboración y distribución de carteles, tripticos y guión informativo. 4 Trimestre 15

Descripción Alineación a la MIRLos carteles diseñados expresaran la importancia del nivel preescolar y los motivos por lo que los niños en edad preescolar deben asistir a los Jardines de niños, los trípticosponderan los propósitos del nivel y el guión dirigido a directoras para aplicar con los padres actividades.

2112101301 2308 1902 E028 51190015 99000.1 - Acciones de difusión a padres deFamilia sobre la importancia del nivel Educativo

Resultado ( UM ) ACTIVIDAD REALIZADA Descripción Mes de febrero se elabora 400 carteles para distribuir en cada escuela y zonas escolares, Abril se crea un tríptico informativo para ser distribuido a los padres de familia afin de que comprendan la importancia del nivel, Agosto guión de actividades dirigido a directoras para que aplique con los padres de familia y ellos en la acción descubranla importancia del nivel, Octubre otro cartel "Lo que aprenden los niños en Preescolar"


0.00 1.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 1.00 0.00 0.00 4.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Verificación de los Consejos Técnicos Sectoriales para validar la aplicación dentro del marco normativo del programa. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRSupervisar el buen funcionamiento de los consejos escolares y zonales del nivel, a fin de valorar los avances y acciones en los rasgos de la normalidad mínima. 2112101301 2308 1902 E028 51190015 99000.2 - Aplicación adecuada de la norma

en las zonas escolaresResultado ( UM ) SUPERVISIÓN REALIZADA Descripción La supervisión escolar hace cumplir en las escuelas de su competencia los ocho rasgos de la normalidad mínima estipulada en los lineamientos de los consejos técnicos

escolaresEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 1.00 0.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 8.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Acompañamiento y tutoria a la función supervisora 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRSe refiere en proveer de elementos y herramientas curriculares que le den elementos para apoyar a las docentes en la aplicación y cambios del programa 2112101301 2308 1902 E028 51190015 99000.1 - Seguimiento pedagógico del

supervisor a las escuelasResultado ( UM ) ASESORÍA PROPORCIONADA Descripción Se promueven cambios en las formas de supervisar y apoyar a las escuelas


0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 4.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Dotación de material de oficina y cómputo a las supervisiones escolares. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRLa necesidad de dotar con material de oficina y computo a las jefaturas de sector y zonas para el buen funcionamiento y seguimiento de las acciones que ejecutan dentro delproceso educativo.

2112101301 2308 1902 E028 51190015 99000.2 - Aplicación adecuada de la normaen las zonas escolares

Resultado ( UM ) MATERIAL DISTRIBUIDO Descripción se entrega material de apoyo a oficina una vez al año a fin de apoyar operativamente el servicioEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 43.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 43.00

Observaciones

ACTIVIDADES


6 Impartición del Curso-Taller (Aprender entre pares: Herramientas para su actuación hacia la supervisión del Siglo XXI ) 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRAsesorar a los supervisores escolares sobre el trabajo colaborativo así como en el sentido y significado de la aplicación de la norma, es un taller secuencial. El Taller esconsecutivo y tiene seguimiento de aplicación.

2112101301 2308 1902 E028 51190015 99000.2 - Aplicación adecuada de la normaen las zonas escolares

Resultado ( UM ) CURSO DE TALLER REALIZADO Descripción Las supervisoras de zonas escolares cumplen y hacen cumplir el trabajo colaborativo y la norma señalada en los consejos técnicos escolaresEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 1.00 0.00 4.00

Observaciones









ACTIVIDADES


7 Impartición de Cursos Taller dirigidos a personal docente . 2 Trimestre 25

Descripción Alineación a la MIREs taller seriado con diferentes temas que le permitirán al docente fortalecer el desarrollo personal y social a los niños en edad preescolar, taller de ambientes de aprendizajepara propiciar experiencias significativas a los alumnos.

2112101301 2308 1902 E028 51190015 99000.1 - Oferta de capacitacionespertinentes a las necesidades de las docentes

Resultado ( UM ) CURSO DE TALLER REALIZADO Descripción Las docentes resuelven dudas sobre asuntos pedagógicos para la atención integrar de los alumnos que cursan el nivelEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 2.00

Observaciones

ACTIVIDADES


8 Impartición de Talleres de Inducción al puesto de las diferentes funciones en el nivel preescolar. 1 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRBrindar herramientas curriculares y de gestión a los nuevos directivos taller de tres días con cinco sesiones de trabajo 2112101301 2308 1902 E028 51190015 99000.2 - Impartición de talleres de

inducción al puestoResultado ( UM ) CURSO DE TALLER REALIZADO Descripción Los docentes eficientan los servicios acorde a su función


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones










Actividad Prioritaria 05 - Educación Primaria

Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2308 1902 E029 51190016 99000 Atención y seguimiento de los servicios de Educación Primaria General 1301 - 2308 - Dirección de Educación Básica

Objetivo Alcance DescripciónLos alumnos de Educación Primaria General en el Estado de Quintana Roo mejoransus niveles de logroeducativo

Inicia con la organización y coordinación de reuniones estatales y regionales consupervisores escolares para retroalimentar el impacto de los programas de trabajo yculmina con la realización de tutorías con directores de escuelas primarias como unaestrategia académica a través del acompañamiento de los equipos técnicos.

Incrementar la eficiencia terminal de los alumnos en las escuelas de primaria generalen el Estado de Quintana Roo, mediante el mejoramiento de los niveles de logroeducativo.

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.EVA OLAN MAGAÑA Subdirectora de Educación Primaria [email protected] 8350770 - 4516

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.EVA OLAN MAGAÑA Subdirectora de Educación Primaria [email protected] 8350770 - 4518

ALINEACIÓN Y CLASIFICACIÓN DEL PROCESOActividad Funcional 2513 - PRIMARIA

Objetivo PED 1-05-02-01Programa Presupuestario E029 - 05. Educación Primaria


Folio 51190016

Atribución I. Coadyuvar en la planeación, organización, desarrollo y evaluación de los servicios de educación, conforme a los planes Nacional yEstatal, así como los planes Estatal de Desarrollo de Gobierno y de Desarrollo del Organismo;


FIN 05 - Contribuir a incrementar la eficiencia terminal en los alumnos de Primaria General en el Estado de Quintana Roo, mediante elmejoramiento de los niveles de logro educativo.

PROPÓSITO 01 - Los alumnos de Educación Primaria General en el Estado de Quintana Roo mejoran sus niveles de logro educativoCOMPONENTE


Actividad Funcional 2513 - PRIMARIA


Atribución I. Coadyuvar en la planeación, organización, desarrollo y evaluación de los servicios de educación, conforme a los planes Nacional yEstatal, así como los planes Estatal de Desarrollo de Gobierno y de Desarrollo del Organismo;


FIN 05 - Contribuir a incrementar la eficiencia terminal en los alumnos de Primaria General en el Estado de Quintana Roo, mediante elmejoramiento de los niveles de logro educativo.

Programa Presupuestario E029 - 05. Educación PrimariaPrograma Sectorial 19 - EDUCACIÓN CON RESULTADOS


Folio 51190016

PROPÓSITO 01 - Los alumnos de Educación Primaria General en el Estado de Quintana Roo mejoran sus niveles de logro educativo

COMPONENTE



Resultados



Descripción Incrementar la eficiencia terminal de los alumnos en las escuelas de primaria general en el Estado de Quintana Roo, mediante el mejoramiento de los niveles de logro educativo.Descripción Incrementar la eficiencia terminal de los alumnos en las escuelas de primaria general en el Estado de Quintana Roo, mediante el mejoramiento de los niveles de logro educativo. Total Anual : 730


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 730.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioEn las 730 escuelas primarias generales, públicas y con reconocimiento oficial, se atienden a alumnos y alumnas demandantes del servicio educativo de calidad Alumnos

Población Objetivo Alumnos y alumnas de educación primaria general de escuelas públicas y particularesTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 84479 0 0 0 0 0 0 84479

Mujeres 0 0 0 0 0 82230 0 0 0 0 0 0 82230

total 0 0 0 0 0 166709 0 0 0 0 0 0 166709

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL



EVA OLAN MAGAÑA___________________________________

EVA OLAN MAGAÑA___________________________________

COORDINADOR GENERAL Subdirectora de Educación Primaria Subdirectora de Educación Primaria




ACTIVIDADES


1 Organización de reuniones estatales y regionales con supervisores escolares para retroalimentar el impacto de los programas de trabajo. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRLos equipos de la subdirección, jefaturas de sector e inspecciones escolares se reúnen estatal y regionalmente para programar y evaluar el impacto de los programas detrabajo comprometidos para el logro de la normalidad mínima de las escuelas primarias y el mejoramiento de los aprendizaje. Así como para la actualización yprofesionalización de los equipos de supervisión.

2112101301 2308 1902 E029 51190016 99000.2 - Capacitación a Supervisores dePrimaria General sobre su función directiva mediante cursos - taller

Resultado ( UM ) REUNIÓN REALIZADA Descripción Los equipos de supervisión, jefaturas de sector y subdirección alinean las metas de su programa anual de trabajo, las retroalimentan y evalúan colegiadamente paraidentificar y atender sus áreas de oportunidad, en base a las herramientas metodológicas y académicas adquiridas durante su actualización continua.


0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 5.00 0.00 7.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Organización de sesiones del consejo técnico estatal para darle seguimiento a la ruta de mejora de la subdirección de educación primaria. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRPara el cumplimiento del Plan y Programas de estudio 2011, las supervisiones y jefaturas de sector constituyen consejos técnicos que son orientados y retroalimentados en elconsejo técnico estatal mediante la ruta de mejora de la subdirección y jefaturas de sector.

2112101301 2308 1902 E029 51190016 99000.3 - Planificacion elaborada por losdocentes de primaria general congruenete con el enfoque del programa 2011

Resultado ( UM ) REUNIÓN COORDINADA Descripción Los docentes planean en base a los programas de estudio 2011, con el apoyo y asesoría de las supervisiones que cuentan con una ruta de mejora.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

1.00 1.00 1.00 0.00 1.00 1.00 0.00 0.00 1.00 1.00 1.00 0.00 8.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Participación en los Consejos Técnicos de las Jefaturas de Sector y Supervisiones Escolares focalizadas 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRLa titular de educación primaria y su equipo académico participa en las ocho reuniones de consejo técnico de las cinco jefaturas de sector y diez zonas escolares con losniveles de aprovechamiento más bajos, verificando el seguimiento de las rutas de mejora comprometidos por estos colegiados.

2112101301 2308 1902 E029 51190016 99000.2 - Integración de los comités de losCEPS en las escuelas de Primaria General con la participación de los padres defamilia

Resultado ( UM ) CONSEJO APOYADO Descripción Los directivos participantes de los consejos técnicos de sector y supervisiones focalizadas, mejoran sus competencias profesionales y de liderasgoEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

15.00 15.00 15.00 0.00 15.00 15.00 0.00 0.00 15.00 15.00 15.00 0.00 120.00

Observaciones



EVA OLAN MAGAÑA___________________________________

EVA OLAN MAGAÑA___________________________________





ACTIVIDADES


4 Organización y coordinación del intercambio de prácticas innovadoras de proyectos didácticos y prácticas de liderazgo académicos 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRConsolidar la práctica docente con la planificación didáctica por proyectos y la socialización de liderazgos efectivos demostrados en los consejos técnicos de escuela y desupervisión, mediante intercambios académicos en las escuelas, zonas escolares, jefaturas de sector y a nivel estatal.

2112101301 2308 1902 E029 51190016 99000.2 - Planificación colegiada en lasescuelas entre los docentes de grupo de Primaria General, Unidad Servicios deApoyo a la Educación Regular (USAER)

Resultado ( UM ) EVENTO REALIZADO Descripción Los supervisores, directores y profesores consolidan sus prácticas de liderazgo y docentes, mediante el intercambio de experiencias en foros a nivel de escuela, zonaescolar, jefatura de sector y encuentro estatal.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Coordinación del concurso institucionalizado Olimpiada del Conocimento Infantil. 3 Mes 8

Descripción Alineación a la MIRSe seleccionan los 14 mejores promedios de sexto grado en el estado, en sus diversas modalidades de Escuela Primaria Rural, Urbana, Particular, Indígena, Conafe yMultigrado quienes conforman la delegación que representa al Estado en la Convivencia Cultural que se realizar cada año en la ciudad de México, para premiar la excelenciaacadémica de los niños.

2112101301 2308 1902 E029 51190016 99000.1 - Atención diaria a los grupos dealumnos de las escuelas primarias generales

Resultado ( UM ) CONCURSO REALIZADO Descripción Se estimula el aprovechamiento de los niños de sexto grado, en sus diversas modalidades.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones

ACTIVIDADES


6 Entrega de paquetes de oficina y material de higiene a Jefaturas de Sector, Supervisiones Escolares y Subdirección. 1 Año 9

Descripción Alineación a la MIRIdentificar prioridades a plantear al departamento de adquisiciones en relación a materiales de oficina, consumibles de cómputo e insumos de higiene para que una vezadquiridos se repartan a las cinco jefaturas de sector en el estado para que a su vez sean entregadas a las Supervisiones Escolares para que operen durante el ciclo escolar.

2112101301 2308 1902 E029 51190016 99000.2 - Verificación de la permanencia delos docentes de primaria general durante la jornada laboral

Resultado ( UM ) MATERIAL DISTRIBUIDO Descripción Material de oficina y de higiene distribuido para la operatividad de toda la estructura de la Subdirección en todo el Estado de Quintana Roo.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 59.00 0.00 0.00 0.00 0.00 59.00

Observaciones



EVA OLAN MAGAÑA___________________________________

EVA OLAN MAGAÑA___________________________________





ACTIVIDADES


7 Coordinación de la participación de los alumnos del quinto grado de educación primaria en el décimo Parlamento de los Niños y las Niñas de

México.

1 Año 7

Descripción Alineación a la MIRCon la convocatoria del Parlamento Infantil que nos llega de oficinas centrales, se coordina la actividad con la OSFAE, el IFE y Derechos Humanos identificando a un niño pordistrito que posteriormente representan al estado en el Parlamento Infantil que se realiza en la ciudad de México.

2112101301 2308 1902 E029 51190016 99000.1 - Difusión en las escuelas primarias general de las estrategias de enseñanza a los padres de familia paracoadyuvar en la educación de sus hijos

Resultado ( UM ) CONCURSO REALIZADO Descripción Se estimula la participación y el desenvolvimiento de los niños, sobre temas de convivencia y democracia.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones

ACTIVIDADES


8 Coordinación de capacitación a directivos que asesoran a docentes con alumnos en situación de extraedad. 2 Mes 9

Descripción Alineación a la MIRCoordinar la capacitación a los equipos de jefaturas de sector para una adecuada atención a los equipos de supervisión en cuyas escuelas se atienden a alumnos ensituación de extraedad.

2112101301 2308 1902 E029 51190016 99000.1 - Difusión de las acciones decapacitación para Supervisores de Primaria General

Resultado ( UM ) EQUIPO ATENDIDO Descripción Los equipos de jefaturas de sector tendrán las herramientas didácticas para asesorar a las supervisiones escolares que tengan escuelas con alumnos en situación deextraedad.


0.00 0.00 5.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 5.00 0.00 10.00

Observaciones

ACTIVIDADES


9 Reuniones taller con los equipos de jefaturas de sector y supervisiones escolares sobre metodología para la atención de grupos multigrado. 3 Mes 9

Descripción Alineación a la MIRPara la atención pertinente a los niños de grupos multigrado se realizarán reuniones de asesoría a los equipos de jefaturas de sector y de las supervisiones escolares en dondeexistan escuelas con grupos mulltigrado; considerando una inicial, una de seguimiento y retroalimentación y una de evaluación de impacto.

2112101301 2308 1902 E029 51190016 99000.1 - Actualización a docentes dePrimaria General de acuerdo a sus necesidades mediante cursos y talleres diversos

Resultado ( UM ) REUNIÓN DE CAPACITACIÓN REALIZADA Descripción Reuniones de asesoría a los equipos de jefaturas de sector y de las supervisiones escolares con el objeto que los alumnos de escuelas multigrado mejoren sus niveles deaprovechamiento.


49.00 0.00 0.00 0.00 49.00 0.00 0.00 0.00 0.00 49.00 0.00 0.00 147.00

Observaciones



EVA OLAN MAGAÑA___________________________________

EVA OLAN MAGAÑA___________________________________





ACTIVIDADES


10 Coordinación de visitas a escuelas seleccionadas aleatoriamente para fortalecer la supervisión de los procesos de evaluación, gestión y

planificación.

1 Día 9

Descripción Alineación a la MIRlos integrantes de la mesa técnica visitan escuelas primarias y solicitan a los docentes su planeación didáctica para observar si cumple con los elementos mínimos para eldesarrollo de competencias así como su aplicación y desempeño docente.

2112101301 2308 1902 E029 51190016 99000.4 - Supervisión al trabajo en el aulade las escuelas de Primaria General.

Resultado ( UM ) VISITA REALIZADA Descripción Visitas para conocer si los docentes están aplicando correctamente el enfoque y la metodología de las asignaturas establecida en los programas y en su caso realizar lasobservaciones y sugerencias pertinentes en aras de eficientar el servicio docente.


2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 0.00 0.00 2.00 2.00 2.00 2.00 20.00

Observaciones

ACTIVIDADES


11 Tutoría con directores de escuelas primarias como una estrategia académica a través del acompañamiento de los equipos técnicos. 1 Año 9

Descripción Alineación a la MIRLos equipos de supervisión brindarán tutoría a los directores seleccionados de escuelas, mediante la metodología establecida para la "Relación Tutora", en apoyo alconocimiento y aplicación del Plan y Programas de estudio 2011.

2112101301 2308 1902 E029 51190016 99000.1 - Actualización a docentes dePrimaria General de acuerdo a sus necesidades mediante cursos y talleres diversos

Resultado ( UM ) SUPERVISIÓN APOYADA Descripción Los equipos de supervisión desarrollan competencias y obtienen conocimientos para orientar a los docentes en la realización de su planeación, la creación de ambientes deaprendizaje y la evaluación del proceso educativo acorde al contexto de los alumnos.


212.00 212.00 212.00 212.00 212.00 212.00 0.00 0.00 212.00 212.00 212.00 0.00 1908.00

Observaciones



EVA OLAN MAGAÑA___________________________________

EVA OLAN MAGAÑA___________________________________






Actividad Prioritaria 06 - Educación Secundaria

Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2308 1902 E030 51190017 99000 Fortalecimiento a la estructura educativa del nivel secundaria. 1301 - 2308 - Dirección de Educación Básica

Objetivo Alcance DescripciónLa estructura educativa del nivel secundaria recibe atención para la mejora de laeficiencia terminal y mejora del logro educativo.

Brindar el acompañamiento y capacitación a la estructura educativa del nivelsecundaria en cuanto a su desempeño técnico, pedagógico y administrativo, así comoel suministro de insumos para el desempeño de sus funciones.

Se brinda capacitación, asesoría y seguimiento a la labor de jefes de sector,supervisores, directores y asesores de los tres subsistemas de educación secundariaen lo técnico-pedagógico-administrativo y cumplimiento de la normalidad mínima ynorma de los SEQ vigentes.

Observaciones -

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.ROBERTO DE JESÚS ESCALANTE CAAMAL Director de Educación Básica [email protected] 9838350770 - 4515

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.ROBERTO DE JESÚS ESCALANTE CAAMAL Subdirector de Educación Secundaria [email protected] 9838350770 - 4531

ALINEACIÓN Y CLASIFICACIÓN DEL PROCESOActividad Funcional 2514 - SECUNDARIA

Objetivo PED 1-05-02-01Programa Presupuestario E030 - 06. Educación Secundaria


Folio 51190017



FIN 06 - Contribuir a mejorar la eficiencia terminal en educación secundaria del estado de Quintana Roo.PROPÓSITO 01 - Los alumnos de Educación Secundaria del Estado de Quintana Roo mejora su logro académico.



Actividad Funcional 2514 - SECUNDARIA




FIN 06 - Contribuir a mejorar la eficiencia terminal en educación secundaria del estado de Quintana Roo.Programa Presupuestario E030 - 06. Educación Secundaria



PROPÓSITO 01 - Los alumnos de Educación Secundaria del Estado de Quintana Roo mejora su logro académico.

COMPONENTE



Resultados


INSTANCIA ATENDIDA 1 Año 1

Descripción Se brinda capacitación, asesoría y seguimiento a la labor de jefes de sector, supervisores, directores y asesores de los tres subsistemas de educación secundaria en lo técnico-pedagógico-administrativo y

cumplimiento de la normalidad mínima y norma de los SEQ vigentes.

Descripción Se brinda capacitación, asesoría y seguimiento a la labor de jefes de sector, supervisores, directores y asesores de los tres subsistemas de educación secundaria en lo técnico-pedagógico-administrativo ycumplimiento de la normalidad mínima y norma de los SEQ vigentes.

Total Anual : 236


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 236.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioActualización a jefes de sector, supervisores, directores y asesores de los tres subsistemas de educación secundaria en el desempeño de sus funciones. Directivos

Población Objetivo jefes de sector, supervisores, directores y asesoresTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 118 118

Mujeres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 118 118

total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 236 236

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL



ROBERTO DE JESÚS ESCALANTE CAAMAL___________________________________


COORDINADOR GENERAL Director de Educación Básica Subdirector de Educación Secundaria




ACTIVIDADES


1 Seguimiento a las sesiones de los Consejos Técnicos Escolares en aplicación de la normalidad minima. 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIRCoordinar con las 24 supervisiones escolares, el cumplimiento en las escuelas de su competencia, la normalidad mínima estipulada en los lineamientos de los ConsejosTécnicos Escolares.

2112101301 2308 1902 E030 51190017 99000.2 - Supervisión a directivos para elcumplimiento de la norma.

Resultado ( UM ) CONSEJO ESCOLAR Descripción Estas reuniones se realizan con el propósito de analizar y valorar los procesos de avance en la aplicación de la normalidad mínima establecida a nivel nacional.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 1.00 0.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 8.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Realización de Reuniones Estatales de Evaluación y Planeación con Directivos. 6 Año 20

Descripción Alineación a la MIRRealización de reuniones estatales de evaluación y planeación con Jefes de sector, supervisores y directores de las tres modalidades de educación secundaria, para elanálisis de resultados y establecer compromisos y estratégicas para la mejora del logro académico.

2112101301 2308 1902 E030 51190017 99000.1 - Supervisión a directivos para laaplicación del Modelo Educativo por competencias.

Resultado ( UM ) REUNIÓN REALIZADA Descripción Reuniones en las que se establecen compromisos de mejora técnico-pedagógica-administrativa en base a las estadísticas de indicadores de logro.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 3.00 0.00 0.00 0.00 0.00 3.00 0.00 0.00 0.00 0.00 6.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Reuniones de capacitación en la normatividad a directivos. 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIRBrindar capacitación a los directivos del nivel secundaria en torno al marco jurídico de los SEQ vigente. 2112101301 2308 1902 E030 51190017 99000.1 - Capacitación a directivos de las

escuelas secundarias públicas del estado en relación al marco jurídico de los SEQ.

Resultado ( UM ) DIRECTIVO CAPACITADO Descripción Directivos actualizados en torno al Marco jurídico de los SEQ, para su correcta interpretación y aplicación.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 265.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 265.00 0.00 0.00 530.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Asignación de materiales de oficina e insumos informáticos a instancias del nivel secundaria. 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIRAsignación de materiales de oficina, computo, insumos informáticos y deportivos a escuelas, supervisiones, jefaturas de sector, departamentos y subdirección. 2112101301 2308 1902 E030 51190017 99000.2 - Aplicación de estrategias efectivas

de supervisión pedagógica para el cumplimiento de planes y programas de estudio.

Resultado ( UM ) INSTANCIA ATENDIDA Descripción Se suministra de material de oficina e insumos informáticos a las instancias que dependen de la Subdirección de Educación Secundaria, así como de la impresión de susregistros de asistencia a las escuelas telesecundarias.


0.00 100.00 0.00 0.00 165.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 265.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Fortalecimiento a las instancias de nivel secundaria con el suministro del pago de servicios básicos para su operatividad. 1 Año 5

Descripción Alineación a la MIRPago de servicios básicos a las instancias y escuelas del nivel secundaria. 2112101301 2308 1902 E030 51190017 99000.2 - Aplicación de estrategias efectivas

de supervisión pedagógica para el cumplimiento de planes y programas de estudio.

Resultado ( UM ) ESCUELA ATENDIDA Descripción Escuelas atendidas con el pago de servicios básicos a las instancias y escuelas del nivel secundaria.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

231.00 231.00 231.00 231.00 231.00 231.00 231.00 231.00 231.00 231.00 231.00 231.00 2772.00

Observaciones

ACTIVIDADES


6 Coordinación de reuniones para el adecuado funcionamiento de los consejos de participación social. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRSupervisar el adecuado funcionamiento y las reuniones de los Consejos de Participación Social en los centros escolares en base a los lineamientos vigentes. 2112101301 2308 1902 E030 51190017 99000.1 - Coordinación de reuniones para el

adecuado funcionamiento de los consejos de participación social.Resultado ( UM ) SUPERVISIÓN REALIZADA Descripción Comités de Participación Social de los planteles educativos operando adecuadamente en base a los lineamientos vigentes.


0.00 0.00 231.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 231.00 0.00 0.00 231.00 693.00

Observaciones









ACTIVIDADES


7 Fortalecimiento a las instancias del nivel Telesecundaria con el suministro de pago de energía electrica para su operatividad. 1 Año 5

Descripción Alineación a la MIRPago de energía eléctrica a las instancias del nivel telesecundaria. 2112101301 2308 1902 E030 51190017 99000.1 - Supervisión a directivos para la

aplicación del Modelo Educativo por competencias.Resultado ( UM ) INSTANCIA ATENDIDA Descripción Instancias de telesecundaria atendidas con el pago de energía eléctrica.


184.00 184.00 184.00 184.00 184.00 184.00 184.00 184.00 184.00 184.00 184.00 184.00 2208.00

Observaciones










Actividad Prioritaria 06 - Educación Secundaria

Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2308 1902 E030 51190018 99000 Fortalecimiento del modelo pedagógico y seguimiento a los resultados educativos de

nivel secundaria.1301 - 2308 - Dirección de Educación Básica

Objetivo Alcance DescripciónCapacitar, dar seguimiento y asesoría a los docentes del nivel secundaria en cuanto almodelo pedagógico por competencias, así como con los resultados propios y deevaluaciones externas.

Inicia con capacitación a docentes sobre el curso de comprensión lectora y culminacon la atención a las escuelas focalizadas con el uso pedagógico de los resultados deevaluaciones externas y estadística propia.

Escuelas que mejoran sus prácticas pedagógicas y resultados educativos, a través decapacitación, asesoría y seguimiento a los docentes del nivel secundaria en cuanto alas herramientas, plan y programas de estudio en base al modelo educativo porcompetencias y a los resultados de evaluaciones externas y estadísticas propias.

Observaciones -

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.ROBERTO DE JESÚS ESCALANTE CAAMAL Director de Educación Básica [email protected] 9838350770 - 4515

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.ROBERTO DE JESÚS ESCALANTE CAAMAL Subdirector de Educación Secundaria [email protected] 9838350770 - 4531


Objetivo PED 1-05-02-09Programa Presupuestario E030 - 06. Educación Secundaria


Folio 51190018



FIN 06 - Contribuir a mejorar la eficiencia terminal en educación secundaria del estado de Quintana Roo.PROPÓSITO 01 - Los alumnos de Educación Secundaria del Estado de Quintana Roo mejora su logro académico.






FIN 06 - Contribuir a mejorar la eficiencia terminal en educación secundaria del estado de Quintana Roo.Programa Presupuestario E030 - 06. Educación Secundaria



PROPÓSITO 01 - Los alumnos de Educación Secundaria del Estado de Quintana Roo mejora su logro académico.

COMPONENTE


Resultados



Descripción Escuelas que mejoran sus prácticas pedagógicas y resultados educativos, a través de capacitación, asesoría y seguimiento a los docentes del nivel secundaria en cuanto a las herramientas, plan y programas de

estudio en base al modelo educativo por competencias y a los resultados de evaluaciones externas y estadísticas propias.

Descripción Escuelas que mejoran sus prácticas pedagógicas y resultados educativos, a través de capacitación, asesoría y seguimiento a los docentes del nivel secundaria en cuanto a las herramientas, plan y programas deestudio en base al modelo educativo por competencias y a los resultados de evaluaciones externas y estadísticas propias.

Total Anual : 236


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 236.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioSe brinda asesoría, capacitación y seguimiento a los docentes del nivel secundaria en cuanto a las herramientas, planificación y evaluación en base al modelo educativo por competencias y la utilización e interpretación de losresultados de evaluaciones externas y estadísticas propias.

Docentes

Población Objetivo Docentes de las tres modalidades del nivel secundariaTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1700 1700

Mujeres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1735 1735

total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3435 3435

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL









ACTIVIDADES


1 Capacitación a docentes sobre el curso de comprensión lectora. 2 Día 10

Descripción Alineación a la MIRSe capacitarán a 61 docentes de la asignatura de español, para su posterior multiplicación a 410 docentes, beneficiando a 65,075 alumnos. 2112101301 2308 1902 E030 51190018 99000.3 - Acompañamiento del docente

para la implementación del modelo pedagógico por competencias.Resultado ( UM ) DOCENTE CAPACITADO Descripción Al multiplicarse en los centros escolares el curso de comprensión lectora a los docentes de las demás asignaturas, se de la mejora en los resultados de logro académico.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 61.00 0.00 61.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Asesoría técnico pedagógica y administrativa de seguimiento y evaluación a las escuelas del nivel secundaria. 1 Año 15

Descripción Alineación a la MIRAsesoría técnico pedagógica y administrativa de seguimiento y evaluación a los directivos y docentes de educación secundaria de las tres modalidades, sobre los contenidos yestrategias para la mejora de la practica docente con base al modelo educativo por competencias.

2112101301 2308 1902 E030 51190018 99000.4 - Realización de asesorías adocentes de nivel secundaria para su actualización en cuanto a herramientas deevaluación en base al modelo educativo.

Resultado ( UM ) INSTANCIA ATENDIDA Descripción Son los jefes de sector, supervisores, directores y asesores de los tres subsistemas de educación secundaria, los cuales se les brinda una asesoría técnico pedagógica yadministrativa y evaluación para mejora de resultados de logro educativo en las escuelas del nivel secundaria.


0.00 0.00 66.00 0.00 0.00 66.00 0.00 0.00 67.00 0.00 0.00 66.00 265.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Realización del seguimiento a los cursos propedeuticos y de reforzamiento en el nivel telesecundaria. 2 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRSe da seguimiento a la realización de los cursos propedéuticos y de reforzamiento del nivel telesecundaria. 2112101301 2308 1902 E030 51190018 99000.3 - Acompañamiento del docente

para la implementación del modelo pedagógico por competencias.Resultado ( UM ) SEGUIMIENTO REALIZADO Descripción Docentes que imparten los cursos propedéuticos y de regularización son supervisados en su desempeño técnico-pedagógico y administrativo.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 2.00 0.00 0.00 0.00 0.00 2.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Apoyo a los alumnos participantes del nivel secundaria en Encuentro Estatal de Alumnos Sobresalientes de Educación Básica. 1 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRParticipar en el encuentro estatal de alumnos sobresalientes de educación básica, con 15 alumnos del nivel secundaria de las tres modalidades, que obtengan los mejoresresultados en la etapa censal de la olimpiada de conocimiento infantil 2014.

2112101301 2308 1902 E030 51190018 99000.2 - Aplicación de estrategias efectivasde supervisión pedagógica para el cumplimiento de planes y programas de estudio.

Resultado ( UM ) ALUMNO APOYADO Descripción Alumnos de educación secundaria que participan en el Encuentro Estatal de Alumnos Sobresalientes de Educación BásicaEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 15.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 15.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Capacitación en el Uso de las tecnologías de la información y comunicación con base al modelo educativo por competencias. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRBrindar capacitación y asesoría sobre la aplicación del Modelo Educativo por Competencias en base al uso de las tecnologías de la información y comunicación en las aulastelemáticas.

2112101301 2308 1902 E030 51190018 99000.3 - Acompañamiento del docentepara la implementación del modelo pedagógico por competencias.

Resultado ( UM ) DOCENTE CAPACITADO Descripción Docentes capacitados y asesorados en el uso de las tecnologías de la información y comunicación en base al Modelo Educativo por Competencias.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 66.00 0.00 0.00 66.00 0.00 0.00 67.00 0.00 0.00 66.00 265.00

Observaciones

ACTIVIDADES


6 Realizar academias técnico pedagógicas de zona escolar por asignaturas de la currícula. 1 Año 15

Descripción Alineación a la MIRRealizar academias técnico pedagógicas de zona escolar por asignaturas de la currícula, orientadas a mejorar la planeación didáctica y disminuir el porcentaje de alumnos connivel de logro insuficiente de la prueba nacional estandarizada y estadísticas propias.

2112101301 2308 1902 E030 51190018 99000.3 - Acompañamiento del docentepara la implementación del modelo pedagógico por competencias.

Resultado ( UM ) ACADEMIA REALIZADA Descripción Academias para mejorar la planeación didáctica y disminuir el porcentaje de alumnos con nivel de logro insuficiente de la prueba nacional estandarizada y estadísticaspropias.


0.00 0.00 74.00 0.00 0.00 74.00 0.00 0.00 74.00 0.00 0.00 0.00 222.00

Observaciones









ACTIVIDADES


7 Realizar reuniones por zona escolar de las tres modalidades de educación secundaria para evaluar los resultados de logro académico. 1 Año 15

Descripción Alineación a la MIRRealizar reuniones por zona escolar de las tres modalidades de educación secundaria para evaluar los resultados parciales de aprobación, reprobación y acordar medidas ycompromisos para mejorarlos, en base a los resultados de las evaluaciones externas y estadísticas propias.

2112101301 2308 1902 E030 51190018 99000.2 - Difusión de los informes deresultados de evaluaciones externas y estadísticas propias

Resultado ( UM ) REUNIÓN REALIZADA Descripción Compromisos de mejora en base al diagnóstico emitido por los resultados educativos.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 24.00 0.00 0.00 24.00 0.00 0.00 0.00 24.00 0.00 24.00 96.00

Observaciones

ACTIVIDADES


8 Atención a las escuelas focalizadas con el uso pedagógico de los resultados de evaluaciones externas y estadistica propia. 3 Mes 15

Descripción Alineación a la MIREn base a la focalización de las escuelas con mas bajo logro académico en los resultados de las evaluaciones externas y estadísticas propias, se les brinda asesoría yseguimiento técnico-pedagógico y administrativo para mejora de sus resultados.

2112101301 2308 1902 E030 51190018 99000.1 - Realización de asesorías adocentes del nivel secundaria para la adecuada interpretación de resultados deevaluaciones externas y estadísticas propias.

Resultado ( UM ) ESCUELA APOYADA Descripción Las escuelas focalizadas (con más bajo logro académico en los resultados de las evaluaciones externas y estadísticas propias) apoyadas que se desea mejoren sus nivelesde logro académico y estadísticas propias.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 30.00 30.00 23.00 83.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2309 1902 E027 51190013 99000 Programa de Desarrollo Curricular 1301 - 2309 - Dirección de Calidad Educativa

Objetivo Alcance DescripciónDiseño de programas de estudio con contenidos curriculares estatales. Implementación de los 5 nuevos programas de estudio de las Asignaturas Estatales. Se refiere a las escuelas escuelas secundarias en sus tres modalidades, donde se

implementan los programas de estudio de las Asignaturas Estatales.Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.WILLIAM GUERRA ALPUCHE Director de Calidad Educativa [email protected] 8329422 -

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.GABRIELA DEL PILAR AMARO RÍOS Coordinadora de Desarrollo Curricular 8326669 8326669 -




Folio 51190013

Atribución IV. Promover y coordinar, de conformidad a la normatividad aplicable en vigor, propuestas curriculares y programas de estudio concontenidos estatales para educación básica y normal en materia de calidad e innovación educativa;






Atribución IV. Promover y coordinar, de conformidad a la normatividad aplicable en vigor, propuestas curriculares y programas de estudio concontenidos estatales para educación básica y normal en materia de calidad e innovación educativa;






COMPONENTE


Resultados



Descripción Se refiere a las escuelas escuelas secundarias en sus tres modalidades, donde se implementan los programas de estudio de las Asignaturas Estatales.Descripción Se refiere a las escuelas escuelas secundarias en sus tres modalidades, donde se implementan los programas de estudio de las Asignaturas Estatales. Total Anual : 339


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 339.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioAlumnos con habilidades, actitudes y conocimientos del entorno social, cultural y natural de la entidad. Alumnos

Población Objetivo Alumnos de primer grado de secundariaTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13012 13012

Mujeres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12496 12496

total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25508 25508

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL



WILLIAM GUERRA ALPUCHE___________________________________

GABRIELA DEL PILAR AMARO RÍOS___________________________________

COORDINADOR GENERAL Director de Calidad Educativa Coordinadora de Desarrollo Curricular




ACTIVIDADES


1 Capacitación profesional al equipo técnico estatal en procesos formativos con contenidos curriculares estatales 1 Año 50

Descripción Alineación a la MIROtorgar a las figuras educativas que integran el equipo estatal, profesionalización a través de curso, talleres, diplomados. 2112101301 2309 1902 E027 51190013 99000.1 - Capacitación profesional al equipo

técnico estatal en proceso formativos con contenidos curriculares estatales

Resultado ( UM ) DOCENTE FORMADO Descripción Docentes especializados en los programas de las Asignaturas Estatales.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 18.00 0.00 0.00 18.00 0.00 0.00 0.00 19.00 0.00 0.00 55.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Visitas de seguimiento en la aplicación de las Asignaturas Estatales a las escuelas focalizadas 1 Año 50

Descripción Alineación a la MIRDar seguimiento y acompañamiento a las escuelas focalizadas, a través de las visitas a las escuelas. 2112101301 2309 1902 E027 51190013 99000.2 - Visitas de seguimiento en la

aplicación de las Asignaturas Estatales a las escuelas focalizadasResultado ( UM ) ESCUELA SECUNDARIA APOYADA Descripción Escuela apoyada con materiales educativos, asesoría y acompañamiento.


0.00 0.00 5.00 0.00 0.00 5.00 0.00 0.00 5.00 0.00 0.00 5.00 20.00

Observaciones




GABRIELA DEL PILAR AMARO RÍOS___________________________________

COORDINADOR GENERAL Director de Calidad Educativa Coordinadora de Desarrollo Curricular






Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2309 1902 E027 52210132 99000 Fortalecimiento de la competencia lectora en Educación Básica 1301 - 2309 - Dirección de Calidad Educativa

Objetivo Alcance DescripciónFortalecer las competencias comunicativas de las figuras de Educación Básica paracontribuir en la mejora de su desempeño en los Consejos Técnicos Escolares.

Inicia con la capacitación a diversas figuras educativas y culmina con visitas para laverificación de la correcta aplicación de los conocimientos adquiridos.

Son las figuras educativas de Educación Básica que participan en talleres contemáticas que fortalecen sus competencias comunicativas.

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.WILLIAM GUERRA ALPUCHE Director de Calidad Educativa [email protected] 9838329422 - .

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.BERNARDINA DEL SOCORRO AVILA ACEVEDO Coordinadora Estatal del Programa [email protected] 9838334187 - .



Programa Sectorial 19 - EDUCACIÓN CON RESULTADOSSubprograma 02 - MEJORA CONTINUA DEL SISTEMA EDUCATIVO.Ámbito de Uso 21 - ESTRATÉGICOS Y DE CALIDAD

Folio 52210132

Atribución I. Promover, organizar, coordinar y dar seguimiento a las acciones para la calidad total, mejora de procesos, regulación, ahorro ytransparencia, de conformidad a la normatividad aplicable, en vigor;






Atribución I. Promover, organizar, coordinar y dar seguimiento a las acciones para la calidad total, mejora de procesos, regulación, ahorro ytransparencia, de conformidad a la normatividad aplicable, en vigor;






COMPONENTE


Resultados


FIGURA EDUCATIVA FORMADA 1 Año 1

Descripción Son las figuras educativas de Educación Básica que participan en talleres con temáticas que fortalecen sus competencias comunicativas.Descripción Son las figuras educativas de Educación Básica que participan en talleres con temáticas que fortalecen sus competencias comunicativas. Total Anual : 200


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 200.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioSe refiere a los directores del Programa de Escuelas de Tiempo Completo y supervisores de zona de Educación Básica. Directivos

Población Objetivo Directores de Escuelas de Tiempo Completo y supervisores de Educación Básica.Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 102 0 0 0 0 0 0 102

Mujeres 0 0 0 0 0 98 0 0 0 0 0 0 98

total 0 0 0 0 0 200 0 0 0 0 0 0 200

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL




BERNARDINA DEL SOCORRO AVILA ACEVEDO___________________________________

COORDINADOR GENERAL Director de Calidad Educativa Coordinadora Estatal del Programa




ACTIVIDADES


1 Formación de asesores tecnico pedagogicos adscritos al programa en reuniones nacionales para el fortalecimiento de sus competencias

comunicativas

3 Día 15

Descripción Alineación a la MIRSon los eventos para el fortalecimiento de las competencias comunicativas de los asesores tecnicos del programa convocados por el Programa Nacional de Lecturay Escritura 2112101301 2309 1902 E027 52210132 99000.1 - Capacitación a directores y

supervisores en el desarrollo de competencias comunicativasResultado ( UM ) ASESOR PEDAGÓGICO FORMADO Descripción Asesor fortalecido en sus competencias comunicativas para brindar un servicio de calidad


0.00 0.00 0.00 2.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 2.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Realización de reuniones estatales con el equipo técnico del programa 6 Mes 20

Descripción Alineación a la MIRConsiste en tratar temáticas donde los asesores fortalezcan sus competencias comunicativas para contribuir en su desempeño en los Consejos Técnicos Escolares 2112101301 2309 1902 E027 52210132 99000.1 - Capacitación a directores y

supervisores en el desarrollo de competencias comunicativasResultado ( UM ) REUNIÓN REALIZADA Descripción Temáticas abordadas que fortalecen al asesor técnico del programa de manera mensual


0.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 6.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Capacitación a directivos para el desarrollo de sus competencias comunicativas 3 Mes 30

Descripción Alineación a la MIRConsiste en fortalecer las competencias comunicativas de los directores de Escuelas de Tiempo Completo y supervisores de Educación Básica para contribuir a su desempeñoen los consejos técnicos a través de talleres mensuales en distintas cabeceras municipales

2112101301 2309 1902 E027 52210132 99000.1 - Capacitación a directores ysupervisores en el desarrollo de competencias comunicativas

Resultado ( UM ) DIRECTIVO CAPACITADO Descripción Directivos acreditados para la aplicación de sus competencias comunicativas en el desarrollo de estrategias lectorasEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 65.00 70.00 0.00 65.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 200.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Realización del concurso Los Mejores Proyectos para el Fomento a la Lectura y Formación de Lectores 5 Mes 20

Descripción Alineación a la MIRA través de una convocatoria emitida por los Servicios Educativos de Quintana Roo se convoca a los colectivos docentes a presentar un proyecto de lectura realizado demanera exitosa en su centro de trabajo con las características y bases que presente dicha convocatoria. Los mejores tres proyectos se seleccionarán por un comité deespecialistas en la que su fallo será inapelable para su premiación

2112101301 2309 1902 E027 52210132 99000.2 - Seguimiento a directivos en laaplicación de los conocimientos adquiridos

Resultado ( UM ) CONCURSO REALIZADO Descripción Selección de los 3 mejores proyectos para su premiación y difusión a través de su publicación en la página web de los Servicios Educativos de Quintana Roo.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Seguimiento a directivos para verificar el desempeño de sus competencias lectoras 1 Mes 15

Descripción Alineación a la MIRConsiste en aplicar un instrumento de evaluación a directores de Escuelas de Tiempo Completo y Supervisores de Educación Básica que permita dar muestra de los avancesde su desempeño

2112101301 2309 1902 E027 52210132 99000.2 - Seguimiento a directivos en laaplicación de los conocimientos adquiridos

Resultado ( UM ) SEGUIMIENTO REALIZADO Descripción Concentrado del instrumento de evaluación que permite constatar el avance de los directivos en la aplicación de estrategias para el desarrollo de competencias lectorasEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 2.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 2.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2309 1902 E027 52210133 99000 Actualización y Capacitación de Docentes de Educación Básica en Servicio 1301 - 2309 - Dirección de Calidad Educativa

Objetivo Alcance DescripciónFormación y/o Profesionalización de figuras educativas de Educación Básica enprogramas de Formación Continua y Superación Profesional en el Estado.

Inicia con el diagnóstico de necesidades de capacitación de las figuras educativas deeducación básica (docentes, directores, supervisores, jefes de sector y asesorestécnico pedagógicos)resultantes de las necesidades identificadas y/o solicitadas porlos diferentes niveles educativos de Educación Básica en la Entidad. Termina el proceso cuando se entrega la constancia de participación y/o concluyen losprogramas formativos de profesionalización a figuras educativas de Educación Básica.

A nivel Nacional la Dirección General de Formación Continua emite el CatalogoNacional mismo que la autoridad Estatal toma como base para la selección deprogramas formativos que requieren las diferentes figuras Educativas de EducaciónBásica como resultado del diagnóstico de necesidades formativas y se integra a unCatálogo Estatal autorizado por el Consejo Estatal de Formación Continua.

Observaciones FAEB

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.WILLIAM GUERRA ALPUCHE Director de Calidad Educativa [email protected] 019838329422 -

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.LUIS ENRIQUE MOISES NOVELO ROMERO Jefe de Departamento de Actualización y Capacitación Docente 019838331708 019838331708 -



Programa Sectorial 19 - EDUCACIÓN CON RESULTADOSSubprograma 02 - MEJORA CONTINUA DEL SISTEMA EDUCATIVO.Ámbito de Uso 21 - ESTRATÉGICOS Y DE CALIDAD

Folio 52210133

Atribución IX. Proponer, promover y dar seguimiento al Sistema de Formación, Capacitación, Actualización, Promoción y Superación Académicadel Magisterio, basado en resultados;






Atribución IX. Proponer, promover y dar seguimiento al Sistema de Formación, Capacitación, Actualización, Promoción y Superación Académicadel Magisterio, basado en resultados;






COMPONENTE


Resultados


CATALOGO EMITIDO 1 Año 1

Descripción A nivel Nacional la Dirección General de Formación Continua emite el Catalogo Nacional mismo que la autoridad Estatal toma como base para la selección de programas formativos que requieren las diferentes

figuras Educativas de Educación Básica como resultado del diagnóstico de necesidades formativas y se integra a un Catálogo Estatal autorizado por el Consejo Estatal de Formación Continua.

Descripción A nivel Nacional la Dirección General de Formación Continua emite el Catalogo Nacional mismo que la autoridad Estatal toma como base para la selección de programas formativos que requieren las diferentesfiguras Educativas de Educación Básica como resultado del diagnóstico de necesidades formativas y se integra a un Catálogo Estatal autorizado por el Consejo Estatal de Formación Continua.

Total Anual : 1


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioSe refiere a las figuras educativas de Educación Básica (directores, jefes de sector, supervisores, asesores técnicos pedagógicos y docentes) que participan en programas formativos ofertados por el Sistema Estatal deFormación Continua y Superación Profesional de Maestros en Servicio en coordinación con autoridades Educativas de Educación Básica.

Figura Educativa

Población Objetivo Figuras educativas de educación básica (directores, jefes de sector, supervisores, asesores técnico pedagógicos y docentes).Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 40 80 200 200 320 240 12 160 160 162 0 1574

Mujeres 0 60 120 300 300 480 360 24 240 240 238 0 2362

total 0 100 200 500 500 800 600 36 400 400 400 0 3936

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL




LUIS ENRIQUE MOISES NOVELO ROMERO___________________________________

COORDINADOR GENERAL Director de Calidad Educativa Jefe de Departamento de Actualización y Capacitación Docente




ACTIVIDADES


1 Profesionalización de figuras educativas de Educación Básica a través de talleres, cursos, diplomados, maestrías, doctorados, especialidades. 1 Año 50

Descripción Alineación a la MIRConsiste en proporcionar a las diferentes figuras de educativas de Educación Básica programas formativos que coadyuven al fortalecimiento de competencias profesionales y/oprofesionalización a través de talleres, cursos, diplomados, maestrías, doctorados, especialidades que integran el catalogo estatal aprobado en el Consejo Estatal deFormación Continua y Superación Profesional de Maestros en Servicio.

2112101301 2309 1902 E027 52210133 99000.1 - Organización de programasacadémicos ( Cursos, Talleres, Diplomados, Maestrias, Doctorados, Especialidades )para la profesionalización de las figuras Educativas de Educación Básica de acuerdoa las prioridades Nacionales y Estatales

Resultado ( UM ) CURSO DE ACTUALIZACIÓN IMPARTIDO Descripción Se refiere a las figuras educativas de Educación Básica (directores, jefes de sector, supervisores, asesores técnicos pedagógicos y docentes) que participan en programasformativos del Sistema Estatal De Formación Continua y Superación Profesional de Maestros en Servicio.


0.00 0.00 10.00 0.00 0.00 10.00 0.00 0.00 10.00 0.00 0.00 5.00 35.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Instalación del Comité Estatal de Formación Continua. 1 Año 25

Descripción Alineación a la MIRConsiste en integrar el Comité Estatal de Formación Continua para llevar a cabo un trabajo académico pertinente que garantice contar con un equipo estatal académico deespecialistas en cada una de las líneas formativas que atienden las necesidades de capacitación y/o profesionalización de las diferentes Figuras Educativas de EducaciónBásica.


Resultado ( UM ) COMITÉ INSTALADO Descripción Comité para establecer las líneas de políticas educativas en materia de capacitación y/o profesionalización que contribuyan a la mejora del logro educativo en la entidad através de la oferta educativa de la Instancia Estatal de Formación Continua y Superación Profesional de Maestros en Servicio en coordinación con las diferentesautoridades de Educación Básica.


0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 4.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Reuniones del Consejo de Formación Continua y Superación Profesional de Maestros en Servicio. 1 Año 25

Descripción Alineación a la MIRSe refiere a las reuniones realizadas por el Consejo Estatal de Formación Continua con funcionarios que lo conforman para la aprobación de los programas académicos (Cursos, Talleres, Diplomados, Maestrías, Doctorados, Especialidades) que integran el Catalogo Estatal de Formación Continua y Superación Profesional de Maestros enServicio que se ofertan a las figuras Educativas (Docentes, directores, supervisores, jefes de sector y asesores técnico pedagógico) de Educación Básica.


Resultado ( UM ) REUNIÓN REALIZADA Descripción Catalogo Estatal de Formación Continua y Superación Profesional de Maestros en Servicio (Oferta de profesionalización Cursos, Talleres, Diplomados, Maestrías,Doctorados, Especialidades seleccionados por las autoridades educativas de Educación Básica) autorizado por el Consejo Estatal de Formación Continua y SuperaciónProfesional de Maestros en Servicio.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones




LUIS ENRIQUE MOISES NOVELO ROMERO___________________________________

COORDINADOR GENERAL Director de Calidad Educativa Jefe de Departamento de Actualización y Capacitación Docente






Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2309 1905 E027 52210135 99000 Promoción, Difusión y Desarrollo de investigación y recursos educativos de Educación

Básica.1301 - 2309 - Dirección de Calidad Educativa

Objetivo Alcance DescripciónRealizar investigaciones en materia de Educación Básica para la toma de decisionesque lleven a la mejora de la práctica docente.

Inicia con la difusión de Recursos Educativos que contribuyan a mejorar la prácticaeducativa de las figuras de Educación Básica y termina con la promoción.

Expresa el número de investigaciones de Educación Básica para mejorar laenseñanza aprendizaje.

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.WILLIAM GUERRA ALPUCHE DIRECTOR DE CALIDAD EDUCATIVA [email protected] 019838329422 -

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.MARÍA GENOVEVA PASOS CEH JEFE DE DEPARTAMENTO [email protected] 019838329422 -



Programa Sectorial 19 - EDUCACIÓN CON RESULTADOSSubprograma 05 - FOMENTO A LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA

Y A LA INNOVACIÓN.Ámbito de Uso 21 - ESTRATÉGICOS Y DE CALIDAD

Folio 52210135

Atribución III. Organizar, desarrollar y dirigir investigaciones en materia de innovación y calidad para determinar los mejores procesos, estrategiasy prácticas que puedan ser aplicadas en el servicio educativo enfocadas a la mejora de los indicadores educativos;






Atribución III. Organizar, desarrollar y dirigir investigaciones en materia de innovación y calidad para determinar los mejores procesos, estrategiasy prácticas que puedan ser aplicadas en el servicio educativo enfocadas a la mejora de los indicadores educativos;



Programa Sectorial 19 - EDUCACIÓN CON RESULTADOSSubprograma 05 - FOMENTO A LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA

Y A LA INNOVACIÓN.Ámbito de Uso 21 - ESTRATÉGICOS Y DE CALIDAD

Folio 52210135


COMPONENTE


Resultados


INVESTIGACIÓN DIFUNDIDA 1 Año 1

Descripción Expresa el número de investigaciones de Educación Básica para mejorar la enseñanza aprendizaje.Descripción Expresa el número de investigaciones de Educación Básica para mejorar la enseñanza aprendizaje. Total Anual : 2


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioExpresa el número de docentes, ATPs, Directores, Supervisores y demás figuras de Educación Básica que son beneficiados con las investigaciones de Educación Básica. Figura Educativa

Población Objetivo Docentes, ATPs, Directores, Supervisores y demás figuras de Educación Básica del EstadoTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 50 0 0 0 0 50 0 100

Mujeres 0 0 0 0 0 50 0 0 0 0 50 0 100

total 0 0 0 0 0 100 0 0 0 0 100 0 200

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL




MARÍA GENOVEVA PASOS CEH___________________________________

COORDINADOR GENERAL DIRECTOR DE CALIDAD EDUCATIVA JEFE DE DEPARTAMENTO




ACTIVIDADES


1 Difusión de Recursos Educativos de uso libre ubicados en la web que contribuyan a mejorar la práctica educativa de las figuras de Educación

Básica.

1 Año 15

Descripción Alineación a la MIRSe refiere a la difusión de recursos educativos ubicados en repositorios de instituciones académicas en la web que contribuyan a la mejora e innovación de la prácticaeducativa de los docentes, directivos y asesores técnico pedagógicos de educación básica.

2112101301 2309 1905 E027 52210135 99000.1 - Difusión de materiales educativospara el uso de docentes, ATP y Directivos de educación básica

Resultado ( UM ) ACCIÓN DE DIFUSIÓN REALIZADA Descripción Se refiere a las acciones de difusión de recursos y materiales educativos diseñados para mejorar la práctica de las figuras educativas de educación básica que contribuyanen el proceso de enseñanza aprendizaje.


0.00 0.00 70.00 0.00 0.00 70.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 70.00 300.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Integración del compendio de nuevos recursos educativos. 1 Mes 15

Descripción Alineación a la MIRSe refiere a la publicación de la convocatoria para que los docentes, asesores técnico pedagógicos y directivos de educación básica participen en la integración del compendiode nuevos recursos educativos, así como las reuniones de trabajo para evaluar las propuestas que formarán parte del compendio.

2112101301 2309 1905 E027 52210135 99000.3 - Diseño, desarrollo y recopilaciónde materiales educativos para el uso de Docentes, Asesores Técnico Pedagógicos yDirectivos de Educación Básica

Resultado ( UM ) DOCUMENTO REALIZADO Descripción Convocatoria para la integración del compendio de nuevos recursos educativos.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Reuniones de trabajo del equipo técnico de investigación en educación básica. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRSe refiere a reuniones con el equipo técnico integrado por especialistas en investigación en educación básica para dar seguimiento a los trabajos en materia de investigaciónque promuevan los SEQ.

2112101301 2309 1905 E027 52210135 99000.2 - Sensibilización a docentes ydirectivos para la integración de información y participación en investigación delsector educativo

Resultado ( UM ) REUNIÓN REALIZADA Descripción Se refiere a las acciones para la obtención de los recursos y materiales educativos que contribuyan al proceso de enseñanza aprendizaje de la practica del docente deeducación básica.


0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 1.00 0.00 3.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Reuniones con IES para promover la realización de investigaciones en materia de educación básica. 1 Año 5

Descripción Alineación a la MIRReuniones con IES para promover la realización de investigaciones en materia de proyectos académicos para mejorar el proceso enseñanza aprendizaje de la educaciónbásica.

2112101301 2309 1905 E027 52210135 99000.2 - Sensibilización a docentes ydirectivos para la integración de información y participación en investigación delsector educativo

Resultado ( UM ) REUNIÓN REALIZADA Descripción Reuniones con las Instituciones de Educación SuperiorEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 1.00 0.00 1.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 3.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Participación en un Congreso Nacional de Investigación Educativa 1 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRSe refiere a la participación del Departamento en un Congreso Nacional de Investigación Educativa, para retroalimentar las labores del área. 2112101301 2309 1905 E027 52210135 99000.2 - Sensibilización a docentes y

directivos para la integración de información y participación en investigación delsector educativo

Resultado ( UM ) PARTICIPACIÓN EN EVENTO REALIZADO Descripción Participación en un Congreso Nacional del Investigación Educativa.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones

ACTIVIDADES


6 Participación en el Foro Estatal de Investigación en Educación Básica. 1 Mes 5

Descripción Alineación a la MIRSe refiere a la participación en el Foro Estatal de Investigación en Educación Básica apoyando a las Instituciones Formadoras de Docentes que lo organizan. Sin AlineaciónResultado ( UM ) PARTICIPACIÓN EN EVENTO REALIZADO Descripción Participación en el Foro Estatal de Investigación en Educación Básica


0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones









ACTIVIDADES


7 Actualización del catálogo estatal de investigaciones realizadas sobre educación básica en Quintana Roo 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRSe refiere a la actualización del catálogo estatal de investigaciones realizadas sobre educación básica en Quintana Roo. 2112101301 2309 1905 E027 52210135 99000.2 - Sensibilización a docentes y

directivos para la integración de información y participación en investigación delsector educativo

Resultado ( UM ) ACCIÓN DE MEJORA REALIZADA Descripción Actualización del Catálogo estatal de investigacionesEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 3.00

Observaciones

ACTIVIDADES


8 Capacitación a figuras educativas de nivel básico para el uso de la Guía de análisis de los resultados de la prueba ENL 3 Mes 15

Descripción Alineación a la MIRSe refiere la actualización de la guía y a la capacitación a supervisores, asesores técnico pedagógicos, directores y docentes para el uso de la Guía de análisis de losresultados de la prueba ENLACE.

2112101301 2309 1905 E027 52210135 99000.3 - Diseño, desarrollo y recopilaciónde materiales educativos para el uso de Docentes, Asesores Técnico Pedagógicos yDirectivos de Educación Básica

Resultado ( UM ) CAPACITACIÓN REALIZADA Descripción Capacitación a supervisores, asesores técnico pedagógicos, directores y docentesEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 1.00 0.00 1.00 0.00 3.00

Observaciones

ACTIVIDADES


9 Capacitación al personal del Departamento de Desarrollo Educativo en temas de innovación, investigación o desarrollo de materiales educativos 3 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRSe refiere a la capacitación al personal del Departamento de Desarrollo Educativo en temas de innovación, investigación o desarrollo de materiales educativos. 2112101301 2309 1905 E027 52210135 99000.3 - Diseño, desarrollo y recopilación

de materiales educativos para el uso de Docentes, Asesores Técnico Pedagógicos yDirectivos de Educación Básica

Resultado ( UM ) CAPACITACIÓN REALIZADA Descripción Capacitación al personal del departamentoEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 2.00

Observaciones









ACTIVIDADES


10 Participación en un Foro Nacional de Innovación Educativa 1 Mes 5

Descripción Alineación a la MIRParticipación del Departamento en un Foro Nacional o con autoridades centrales para retroalimentación en el tema de la innovación en la educación básica. 2112101301 2309 1905 E027 52210135 99000.3 - Diseño, desarrollo y recopilación

de materiales educativos para el uso de Docentes, Asesores Técnico Pedagógicos yDirectivos de Educación Básica

Resultado ( UM ) PARTICIPACIÓN EN EVENTO REALIZADO Descripción ParticipaciónEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones










Actividad Prioritaria 08 - Educación Superior

Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2310 1902 E032 51190021 99000 Coordinación de los procesos de gestión de las Instituciones Formadoras de

Docentes.1301 - 2310 - Dirección de Educación Media Superior, Superior y Capacitación para el

Trabajo Objetivo Alcance Descripción

Eficientar los procesos de gestión educativa de las Instituciones Formadoras deDocentes para la mejora continua.

En la transformación de las Instituciones Formadoras de Docentes del Estado deQuintana Roo, Se contempla realizar una adecuada planeación de la matrícula acordea las necesidades de la entidad; asimismo, lograr la competitividad académica,fortalecer la capacidad académica y mejorar la gestión educativa.

Lograr la mejora continua de las Instituciones Formadoras de Docentes, a través deuna adecuada planeación, fortalecimiento de la infraestructura, capacitación delpersonal docente, directivos y administrativos, así como la correcta evaluación ycontrol del desempeño.

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.SERGIO SALVADOR MEDINA PEREZ Director de Educación Media, Superior y Capacitación para el Trabajo [email protected] 983 83 5 07 70 - 4505

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.CARLOS AGUILAR TUZ Jefe de Departamento [email protected] 983 83 5 07 70 - 4511

ALINEACIÓN Y CLASIFICACIÓN DEL PROCESOActividad Funcional 2531 - EDUCACIÓN SUPERIOR

Objetivo PED 1-05-02-07Programa Presupuestario E032 - 08. Educación Superior


Folio 51190021

Atribución IV. Promover y apoyar la investigación y evaluar los nuevos planes y programas de estudio, a fin de enriquecer y mejorar los servicioseducativos en el Estado, en sus tipos medio superior, superior, los centros de capacitación para el trabajo, en sus diferentes niveles ymodalidades, y la educación para adultos;


FIN 08 - Contribuir a mejorar la calidad educativa de tipo superiorPROPÓSITO 01 - El sistema educativo estatal de tipo superior mejora la calidad de sus programas educativos.


Actividad Funcional 2531 - EDUCACIÓN SUPERIOR


Atribución IV. Promover y apoyar la investigación y evaluar los nuevos planes y programas de estudio, a fin de enriquecer y mejorar los servicioseducativos en el Estado, en sus tipos medio superior, superior, los centros de capacitación para el trabajo, en sus diferentes niveles ymodalidades, y la educación para adultos;


FIN 08 - Contribuir a mejorar la calidad educativa de tipo superiorPrograma Presupuestario E032 - 08. Educación Superior



PROPÓSITO 01 - El sistema educativo estatal de tipo superior mejora la calidad de sus programas educativos.

COMPONENTE


Resultados


INSTITUCIÓN ATENDIDA 1 Año 1

Descripción Lograr la mejora continua de las Instituciones Formadoras de Docentes, a través de una adecuada planeación, fortalecimiento de la infraestructura, capacitación del personal docente, directivos y administrativos,

así como la correcta evaluación y control del desempeño.

Descripción Lograr la mejora continua de las Instituciones Formadoras de Docentes, a través de una adecuada planeación, fortalecimiento de la infraestructura, capacitación del personal docente, directivos y administrativos,así como la correcta evaluación y control del desempeño.

Total Anual : 5


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 5.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioAlumnos de las Instituciones Formadoras de Docentes. Alumnos

Población Objetivo Alumnos de las Instituciones Formadoras de DocentesTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 447 447

Mujeres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 670 670

total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1117 1117

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL



SERGIO SALVADOR MEDINA PEREZ___________________________________

CARLOS AGUILAR TUZ___________________________________

COORDINADOR GENERAL Director de Educación Media, Superior y Capacitación para el Trabajo Jefe de Departamento




ACTIVIDADES


1 Sistematización de los procesos de gestión y control, en las Instituciones Formadoras de Docentes. 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIRCreación de un software que permita agilizar y modernizar el funcionamiento institucional, generar estadísticas confiables, agilizar los tiempos de espera en el servicio a losalumnos, mejorar la administración del personal docente y administrativo, mejorar los sistemas de información, cumplir con los programas de asesorías y tutorías acorde a lasnecesidades de docentes y alumnos.

2112101301 2310 1902 E032 51190021 99000.3 - Desarrollo de módulosautomatizados para recabar información de las Instituciones de Educación Superior

Resultado ( UM ) ESCUELA ATENDIDA Descripción Mejorar los servicios de atención requeridos por los alumnos, eficientar el trabajo administrativo, mejorar la comunicación entre las Instituciones Formadoras de Docentes yel Departamento rector.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 5.00 0.00 0.00 5.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Acreditación de los programas de estudio, impartidas en las Instituciones Formadoras de Docentes. 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIRGestionar la acreditación de los planes y programas de estudio de las Escuelas Normales, fortalecer los cuerpos directivos, instalación y fortalecimiento de la Academia Estatal,realizar supervisiones de las prácticas intensivas y servicio social del alumnado, supervisar el funcionamiento institucional, difusión, entre otros.

2112101301 2310 1902 E032 51190021 99000.2 - Promoción de la aplicación ycertificación de procesos de gestión generales para el desarrollo de las funciones delas instituciones de educacion superior

Resultado ( UM ) INSTITUCIÓN ATENDIDA Descripción Prestigio institucional al tener programas acreditados, atención de calidad a los alumnos, mejora de los procesos de difusión de información requerida, retroalimentacióncon las escuelas que participan en las prácticas y servicio social de los alumnos.


0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 2.00 0.00 0.00 1.00 5.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Capacitación continua del personal docente 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIRRealizar actividades de capacitación y actualización docente a fin de lograr el Reconocimiento al Perfil Deseable y elevar los productos de investigación y difusión. 2112101301 2310 1902 E032 51190021 99000.1 - Promoción de la impartición de

cursos de capacitación y educación continua al personal académico.Resultado ( UM ) DOCENTE CAPACITADO Descripción Los docentes de las Instituciones Formadoras de Docentes se encuentren inscritos ante el Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP).


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 4.00 0.00 0.00 4.00 0.00 0.00 2.00 10.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Fortalecer el desempeño de los estudiantes de las Instituciones Formadoras de Docentes 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIRImpulsar el programa de Fortalecimiento Académico de los Estudiantes de las Escuelas Normales a fin de mejorar los resultados obtenidos por los alumnos en el ExamenNacional de Ingreso al Servicio.

2112101301 2310 1902 E032 51190021 99000.4 - Coordinación interinstitucionalcon integrantes del sistema educativo estatal de tipo superior.

Resultado ( UM ) ALUMNO ATENDIDO Descripción Elevar el índice de aprovechamiento académico obtenido a través de la aplicación del examen general e intermedio de conocimientos.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 50.00 0.00 0.00 0.00 0.00 50.00 100.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Vinculación de las Instituciones Formadoras de Docentes con instituciones de educación superior a nivel nacional. 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIREstablecer un programa de vinculación que permita el intercambio académico entre docentes y alumnos con instituciones de educación superior a fin de consolidar la formaciónprofesional y el desarrollo de competencias. Impulsar la realización de simposiums, conferencias, encuentros de investigación y otras actividades académicas.

2112101301 2310 1902 E032 51190021 99000.4 - Coordinación interinstitucionalcon integrantes del sistema educativo estatal de tipo superior.

Resultado ( UM ) VISITA REALIZADA Descripción Realizar intercambios entre docentes y alumnos con otras instituciones de educación superior consolidadas a fin de mejorar la formación profesional y el desarrollo decompetencias.


0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 1.00 3.00

Observaciones










Actividad Prioritaria 10 - Capacitación para el Trabajo

Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2310 1901 E033 51190022 99000 Fortalecimiento de la calidad y pertinencia en materia de capacitación para el trabajo. 1301 - 2310 - Dirección de Educación Media Superior, Superior y Capacitación para el

Trabajo Objetivo Alcance Descripción

Fortalecer el desempeño docente de quienes imparten capacitación para el trabajo Otorgar capacitación en el trabajo a la comunidad permitiendo elevar su calidad devida, que beneficia a las diferentes familias que conforman las comunidadesatendidas.

Se otorgan cursos de capacitación en 11 especialidades (Educación Musical,Educación Familiar, Agropecuarias, Albañilería, Carpintería, Educación para la Salud,Pequeñas Industrias, Electricidad, Computación, Cultora de Belleza, ActividadesRecreativas), dirigido a Familias que se encuentran en comunidades rurales a travésdel Programa de Misiones Culturales.

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.SERGIO SALVADOR MEDINA PEREZ Director de Educación Media, Superior y Capacitación para el Trabajo [email protected] 9838350770 - 4505

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.VICTOR MANUEL PECH CAUICH Encargado del Departamento de Capacitación para el Trabajo [email protected] 9838350770 - 4509


Objetivo PED 1-05-01-09Programa Presupuestario E033 - 10. Capacitación para el Trabajo



Folio 51190022

Atribución V. Promover el mejoramiento de la calidad de la educación media superior, superior, los centros de capacitación para el trabajo, en susdiferentes niveles y modalidades, y la educación para adultos, procurando su vinculación con los sectores productivos de bienes yservicios;


FIN 10 - Contribuir a mejorar la calidad de vida de las familias de las localidades que son atendidas por el servicio de capacitación para eltrabajo.

PROPÓSITO 1 - Jóvenes y adultos cuentan con el servicio de capacitación para el trabajo en el estado de Quintana Roo.COMPONENTE




Atribución V. Promover el mejoramiento de la calidad de la educación media superior, superior, los centros de capacitación para el trabajo, en susdiferentes niveles y modalidades, y la educación para adultos, procurando su vinculación con los sectores productivos de bienes yservicios;


FIN 10 - Contribuir a mejorar la calidad de vida de las familias de las localidades que son atendidas por el servicio de capacitación para eltrabajo.

Programa Presupuestario E033 - 10. Capacitación para el TrabajoPrograma Sectorial 19 - EDUCACIÓN CON RESULTADOS



PROPÓSITO 1 - Jóvenes y adultos cuentan con el servicio de capacitación para el trabajo en el estado de Quintana Roo.

COMPONENTE



Resultados


CURSO IMPARTIDO 1 Año 1

Descripción Se otorgan cursos de capacitación en 11 especialidades (Educación Musical, Educación Familiar, Agropecuarias, Albañilería, Carpintería, Educación para la Salud, Pequeñas Industrias, Electricidad,

Computación, Cultora de Belleza, Actividades Recreativas), dirigido a Familias que se encuentran en comunidades rurales a través del Programa de Misiones Culturales.

Descripción Se otorgan cursos de capacitación en 11 especialidades (Educación Musical, Educación Familiar, Agropecuarias, Albañilería, Carpintería, Educación para la Salud, Pequeñas Industrias, Electricidad,Computación, Cultora de Belleza, Actividades Recreativas), dirigido a Familias que se encuentran en comunidades rurales a través del Programa de Misiones Culturales.

Total Anual : 600


60.00 60.00 60.00 60.00 60.00 60.00 0.00 0.00 60.00 60.00 60.00 60.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioJóvenes y adultos mayores de 15 años no escolarizados que solicitan el servicio de capacitación para el trabajo. Alumnos

Población Objetivo Jóvenes y adultos mayores de 15 años en la entidadTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 32 44 44 20 56 84 0 0 21 32 56 24 413

Mujeres 48 66 66 30 84 126 0 0 31 48 84 36 619

total 80 110 110 50 140 210 0 0 52 80 140 60 1032

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL




VICTOR MANUEL PECH CAUICH___________________________________

COORDINADOR GENERAL Director de Educación Media, Superior y Capacitación para el Trabajo Encargado del Departamento de Capacitación para el Trabajo




ACTIVIDADES


1 Capacitación en competencia laboral de los docentes, en base a su especialidad. 2 Mes 10

Descripción Alineación a la MIREs otorgar capacitación a los docentes, enfocándolo en cada una de las 11 especialidades existentes en la entidad (educación para la salud, educación familiar, agropecuarias,educación musical, albañilería, actividades recreativas, pequeñas industrias, computación, cultora de belleza, electricidad y albañilería), para que eleven sus conocimientos ensu especialidad.

2112101301 2310 1901 E033 51190022 99000.1 - Capacitación a docentes en basea las necesidades por especialidades.

Resultado ( UM ) DOCENTE CAPACITADO Descripción Como resultado se obtendrá un docente capacitado en su especialidad, que permitirá que el docente obtenga y perfeccione sus conocimientos en materia a suespecialidad.


0.00 0.00 14.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 14.00 0.00 0.00 0.00 28.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Capacitación de docentes con el apoyo del Asesor Técnico Pedagógico (ATP) 5 Semana 10

Descripción Alineación a la MIRConsiste en llevar a cabo cursos de capacitación para los docentes de misiones culturales con el apoyo del Asesor Técnico Pedagógico (ATP), enfocados en el desarrollopersonal y profesional en los temas como pueden ser manejo de conflictos, liderazgo, trabajo en equipo, sensibilización al cambio, etc.

2112101301 2310 1901 E033 51190022 99000.2 - Cursos de capacitación para losdocentes con el apoyo del Asesor Técnico Pedagógico (ATP)

Resultado ( UM ) DOCENTE ATENDIDO Descripción El resultado se refiere a la cantidad de docentes que se atendieron en cada uno de los cursos, talleres o academias de las 5 programadas en el año.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 14.00 0.00 16.00 0.00 0.00 0.00 14.00 0.00 16.00 15.00 75.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Certificación de docentes a fin de fortalecer su desempeño y mejorar su práctica docente con base en competencias laborales. 6 Mes 15

Descripción Alineación a la MIRConsiste en que los docentes se certifiquen en el diseño de cursos presenciales, en base al estándar de competencias establecido por el CONOCER (capacitación, evaluacióny certificación).

2112101301 2310 1901 E033 51190022 99000.3 - Docentes con documentos decertificación avalados por el Consejo Nacional de Normalización y CertificaciónLaboral (CONOCER)

Resultado ( UM ) DOCENTE CERTIFICADO Descripción El resultado representa al docente que paso por todo el proceso de certificación es decir capacitación, evaluación y certificación y obtiene un documento que certifica sucompetencia, dicho documento es expedido por el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER)


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 15.00 0.00 0.00 0.00 15.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Capacitación en el diseño de planes y programas por especialidad 1 Semana 5

Descripción Alineación a la MIRConsiste en llevar a cabo un curso de capacitación dirigido a los docentes que imparten capacitación para el trabajo, en el cual se genere el plan y programa a utilizarse en elciclo escolar vigente, con el objetivo de desarrollar un plan adecuado a las necesidades de cada especialidad y que se vea beneficiado quien reciba dicha capacitación.

2112101301 2310 1901 E033 51190022 99000.1 - Capacitación en el diseño de losplanes y programas a través de mesas de trabajo

Resultado ( UM ) DOCENTE CAPACITADO Descripción Se obtiene a través de la capacitación otorgada en los planes y programas un docente capacitado con las habilidades para desarrollar su plan y programa a implementar enel ciclo escolar.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 75.00 0.00 0.00 0.00 0.00 75.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Elaboración de planes y programas por especialidad de Misiones Culturales 1 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRConsiste en elaborar el plan y programa de cada una de las especialidades existentes en Misiones Culturales, las cuales son 11 (Educación Familiar, Educación para la Salud,Educación Musical, Agropecuarias, Albañilería, Actividades Recreativas, Carpintería, Pequeñas Industrias, Computación, Cultora de Belleza, Electricidad), para llevar a efectoen cada una de las comunidades en donde esté ubicado el servicio de Misiones Culturales en la entidad.

2112101301 2310 1901 E033 51190022 99000.2 - Elaboración de los planes yprogramas por especialidad.

Resultado ( UM ) PROGRAMA ELABORADO Descripción Se obtiene como resultado de la actividad un programa elaborado por cada una de las especialidades existentes en el programa de Misiones Culturales.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 11.00 0.00 0.00 0.00 0.00 11.00

Observaciones

ACTIVIDADES


6 Supervisión de los planes y programas en los centros de trabajo. 4 Semana 5

Descripción Alineación a la MIRConsiste en realizar supervisiones para verificar si los planes y programas elaborados, están siendo utilizados en los diferentes centros de trabajo que ofertan capacitación yque se cumplan de acuerdo a su contenido.

2112101301 2310 1901 E033 51190022 99000.3 - Supervisión a docentes en laaplicación de los planes y programas en los centros de trabajo que ofertancapacitación para el trabajo.

Resultado ( UM ) DOCENTE VALIDADO Descripción Se refiere a la validación del docente en la supervisión realizada durante una semana en cuatro ocasiones en el año, en relación al seguimiento y avance de su plan yprograma, si esta siendo implementado correctamente en relación a lo programado en el año.


0.00 0.00 75.00 0.00 0.00 75.00 0.00 0.00 75.00 0.00 0.00 75.00 300.00

Observaciones









ACTIVIDADES


7 Actualización de la Bases de Organización y Funcionamiento de las Misiones Culturales 6 Mes 5

Descripción Alineación a la MIRConsiste en actualizar el documento que rige los atributos, así como las obligaciones en relación al funcionamiento de las Misiones Culturales en la entidad, buscando mejoraren base a resultados, así como llevar la capacitación para el trabajo a las comunidades rurales donde se encuentre el servicio.

2112101301 2310 1901 E033 51190022 99000.1 - Actualización de las "Bases deOrganización y Funcionamiento de las Misiones Culturales", en materia decapacitación para el trabajo.

Resultado ( UM ) DOCUMENTO ACTUALIZADO Descripción El resultado se refiere al documento actualizado de las Bases de Organización y Funcionamiento de las Misiones Culturales que fue revisado y actualizado por elCoordinador y Supervisores, dicho documento se debe presentar en el mes de noviembre.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 1.00

Observaciones

ACTIVIDADES


8 Difusión a directivos de Misiones Culturales de las normas laborales que rigen el programa. 16 Hora 5

Descripción Alineación a la MIRConsiste en difundir a través de asesoría y capacitación el marco jurídico que rige las obligaciones y atribuciones laborales que deben seguirse conforme a la norma y comoaplicarlas. Con ello lograr resolver dudas y que cada directivo conozca y sepa como aplicar la norma de acuerdo a las situaciones que se presenten en su centro de trabajo.

2112101301 2310 1901 E033 51190022 99000.2 - Difusión de las normas vigentesque rigen los atributos y obligaciones en los centros de trabajo.

Resultado ( UM ) PERSONA PARTICIPANTE Descripción El resultado se refiere a las personas que participan en las asesorías que se van a llevar a cabo en 2 ocasiones en el transcurso del año y que contaran con el apoyo delárea jurídica.


0.00 0.00 0.00 12.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 12.00 0.00 0.00 24.00

Observaciones

ACTIVIDADES


9 Verificación en el uso de los equipos existentes en los Centros de Trabajo 2 Mes 5

Descripción Alineación a la MIRConsiste en la verificación del uso de los equipos que se encuentran en cada uno de los centros de trabajo, para detectar su utilización y sus condiciones para darlesmantenimiento, darles de baja y solicitar su cambio.

2112101301 2310 1901 E033 51190022 99000.1 - Verificación del uso delequipamiento existente en los Centros de Trabajo

Resultado ( UM ) EQUIPO ACTUALIZADO Descripción El resultado se refiere al equipo actualizado que se revisa en la supervisión de cada una de las misiones culturales ( 8 en total) en la entidad en la cual se verificará elequipo que se tiene en inventario y se actualizará el estatus de cada equipo con el objetivo de que esten funcionando correctamente.


0.00 0.00 0.00 0.00 300.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 300.00 0.00 600.00

Observaciones









ACTIVIDADES


10 Distribución de herramientas a los centros de trabajo que imparten capacitación. 4 Mes 15

Descripción Alineación a la MIRConsiste en distribuir de acuerdo a sus necesidades y solicitudes, las diferentes herramientas para llevar a cabo sus capacitaciones en las diferentes especialidades, con elobjetivo de que cuenten con el equipo necesario para impartir sus cursos.

2112101301 2310 1901 E033 51190022 99000.2 - Distribución de herramientas a loscentros de trabajo existentes.

Resultado ( UM ) PAQUETE ENTREGADO Descripción El resultado se refiere al paquete entregado de herramientas que va desde el proceso de solicitud por sistema, hasta llegar a destino a cada una de las Misiones Culturalesexistentes en la entidad.


0.00 0.00 3.00 3.00 3.00 0.00 0.00 0.00 3.00 0.00 0.00 0.00 12.00

Observaciones

ACTIVIDADES


11 Elaboración de diagnóstico de capacitación en las comunidades objetivo a ser atendidas. 1 Mes 5

Descripción Alineación a la MIRConsiste en realizar un estudio socio-económico en las comunidades objetivo para que sean atendidas por el programa de Misiones Culturales, con el objetivo de identificar lasnecesidades de capacitación y enfocar de manera directa los esfuerzos a realizar por el equipo de trabajo en las diferentes necesidades de capacitación para elevar la calidadde vida de las familias y alumnos atendidos.

2112101301 2310 1901 E033 51190022 99000.1 - Realización de diagnósticos decapacitación en las comunidades objetivo a atender por Misiones Culturales.

Resultado ( UM ) DIAGNÓSTICO REALIZADO Descripción El resultado se refiere al diagnóstico realizado a las comunidades potenciales a recibir el servicio de capacitación para el trabajo por parte del programa de MisionesCulturales.


0.00 0.00 0.00 2.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 2.00

Observaciones

ACTIVIDADES


12 Seguimiento de acuerdos de convenio entre la Secretaría de Educación y los municipios. 2 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRConsiste en analizar los avances en relación a los acuerdos establecidos en los convenios firmados por parte de la Secretaria de Educación y los municipios donde se entranubicados los servicios de capacitación para el trabajo a través de las Misiones Culturales dando cumplimiento a lo establecido.

2112101301 2310 1901 E033 51190022 99000.2 - Seguimiento a los acuerdos deconvenio de colaboración con los municipios en el estado.

Resultado ( UM ) ACUERDO REALIZADO Descripción Se refiere a la verificación de que se hayan realizado los acuerdos que se tienen convenidos con los municipios a través de la revisión del Convenio de Colaboraciónfirmado en los municipios donde se tiene presencia.


0.00 0.00 0.00 40.00 0.00 0.00 0.00 0.00 40.00 0.00 0.00 0.00 80.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2210 1903 P004 51220008 99000 Coordinación de la planeación estratégica y programación institucional. 1301 - 2210 - Coordinación General de Planeación

Objetivo Alcance DescripciónPlanear y programar los recursos Institucionales y coordinarlos con la alta dirección,atendiendo con pertinencia las problemáticas de la educación básica y normal, enapego a la normatividad vigente.

Se detecta la necesidad docentes y de infraestructura, se hace los análisis y estudiospertinentes de satisfacción y se proporcionan los recursos necesarios para cubrirdichas necesidades.

Programas y/o proyectos para la distribución y ejercicio de los Recursos Públicos delOrganismo, presentados y validados por la Alta Dirección.

Observaciones .

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.YATIE ABIGAIL GARCIA CEN COORDINADORA GENERAL DE PLANEACIÓN [email protected] 9838350770 - 4301

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.EFREN SALOMON MINGUER ALCOCER COORDINADOR TÉCNICO [email protected] 9838350770 - 4303



Programa Presupuestario P004 - 11. Planeación EducativaPrograma Sectorial 19 - EDUCACIÓN CON RESULTADOS


Folio 51220008

Atribución II. Integrar, proponer y evaluar, en forma conjunta con las unidades administrativas competentes, las acciones de planeación,programación, presupuestación, seguimiento y estadística de los servicios educativos del Organismo;


FINPROPÓSITO



INHERENTES


Atribución II. Integrar, proponer y evaluar, en forma conjunta con las unidades administrativas competentes, las acciones de planeación,programación, presupuestación, seguimiento y estadística de los servicios educativos del Organismo;


FINPrograma Presupuestario P004 - 11. Planeación Educativa



PROPÓSITO

COMPONENTE


Resultados


PROGRAMA APROBADO 1 Año 1

Descripción Programas y/o proyectos para la distribución y ejercicio de los Recursos Públicos del Organismo, presentados y validados por la Alta Dirección.Descripción Programas y/o proyectos para la distribución y ejercicio de los Recursos Públicos del Organismo, presentados y validados por la Alta Dirección. Total Anual : 10


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 10.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioSon los Directivos adscritos a la Coordinación General de Planeación Directores

Población Objetivo Directivos de la Coordinación General de Planeación, de los Servicios Educativos de Quintana Roo.Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2

Mujeres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1

total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL


M. EN A. N YATIE ABIGAIL GARCIA CEN___________________________________

YATIE ABIGAIL GARCIA CEN___________________________________

EFREN SALOMON MINGUER ALCOCER___________________________________

COORDINADORA GENERAL COORDINADORA GENERAL DE PLANEACIÓN COORDINADOR TÉCNICO




ACTIVIDADES


1 Atención y seguimiento a las reuniones y grupos de trabajo del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU) 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRSe refiere a las sesiones de nivel Nacional con autoridades educativas Federal y Estatal donde se abordan temas sobre el desarrollo del Sistema Educativo Nacional paraanalizar y cambiar opiniones y convenir acciones asi como participar en los Grupo de Trabajo de las Reuniones Regionales (GTRR), la Comisión de Financiamiento y laComisión de Trabajo de las Autoridades Educativas responsables de la Planeación y Evaluación (COMPyE) que se desprenden del CONAEDU

Sin Alineación

Resultado ( UM ) REUNIÓN ATENDIDA Descripción Reuniones de Trabajo que se atienden derivadas de las invitaciones que el Consejo emite.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 1.00 1.00 1.00 2.00 1.00 0.00 0.00 1.00 1.00 2.00 0.00 10.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Gestión ante Instancias Federales, Estatales y Municipales de Recursos Presupuestales y de Infraestructura 1 Año 15

Descripción Alineación a la MIRSon las reuniones de gestión que se realizan en representación del(a) C. Director(a) General con instancias de los tres órdenes de Gobierno para la obtención de recursos einfraestructura para atender la demanda del Sistema Educativo Estatal.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) REUNIÓN ATENDIDA Descripción Reuniones de Gestión atendidas ante las autoridades de los distintos niveles de GobiernoEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 36.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Coordinación de las visitas a las Unidades de enlace Municipales de los Servicios Educativos 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRConsiste en coordinar las visitas a las Unidades de enlace Municipales de los Servicios Educativos para valorar y atender las necesidades gestionadas y las acciones querealiza cada unidad.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) VISITA DE SEGUIMIENTO REALIZADA Descripción Visitas realizadas a las Unidades RegionalesEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 12.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Validación de las estrategias de supervisión y vigilancia a planteles educativos públicos y privados de nivel básico 1 Año 15

Descripción Alineación a la MIRCoordinar y aprobar las estrategias de visitas de supervisión y vigilancia a los planteles Educativos públicos de Nivel Básico para identificar las necesidades de infraestructura,mantenimiento y equipamiento, además de coordinar las estrategias de supervisión y vigilancia a instituciones educativas privadas de nivel Básico que hayan obtenido elReconocimiento de Validez Oficial de Estudios y del cumplimiento de las condiciones otorgadas a las mismas en cuanto a que cumpla con la normatividad a la que seencuentran sujetas.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) ESTRATEGIA IMPLEMENTADA Descripción Se identifican las necesidades de infraestructura, mantenimiento y equipamiento, de los planteles públicos de educación básica y se mantiene una debida vigilancia ainstituciones educativas privadas de nivel Básico que hayan obtenido el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios y del cumplimiento de la normatividad a las que seencuentran sujetas.


0.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 2.00 1.00 2.00 1.00 1.00 0.00 12.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Supervisión de la actualización de normas y políticas del Organismo referente a la regulación de Instituciones de educación públicas y privadas 3 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRCordinar y supervisar la actualización de normas y políticas en materia de autorización de Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios, revalidaciones y equivalencias deestudios

Sin Alineación

Resultado ( UM ) NORMATIVIDAD ACTUALIZADA Descripción Se actualizan los Manuales normativos atendiendo a los cambios y reformas que se expiden.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 1.00 1.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 3.00

Observaciones

ACTIVIDADES


6 Revisión de la integración del anteproyecto del programa operativo anual, planes y programas del Organismo 1 Mes 20

Descripción Alineación a la MIRCoordinar y supervisar la integración del Anteproyecto operativo anual del Organismo, así como sus modificaciones programáticas y presupuestales, vigilando el ejerciciooportuno del mismo.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) DOCUMENTO ELABORADO Descripción Se obtiene el Proyecto Operativo Anual del Organismo.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones









ACTIVIDADES


7 Supervisión y validación de la Programación Detallada del Organismo 1 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRCoordinar, supervisar y validar la Programación Detallada (PRODET) de educación básica del Organismo Sin AlineaciónResultado ( UM ) PROGRAMA APROBADO Descripción Se obtiene la Programación Detallada de los Servicios de Educación Básica


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones

ACTIVIDADES


8 Supervisión y aprobación del informe de planeción y estadística educativa del Organismo 1 Mes 5

Descripción Alineación a la MIRCoordinar y supervisar la integración, publicación de los informes de estadística y diagnóstico de educación del Organismo Sin AlineaciónResultado ( UM ) INFORME EMITIDO Descripción Emisión del Informe de Planeación y de la Estadística actualizada del Organismo


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones

ACTIVIDADES


9 Coordinación e instrucción al personal de apoyo y administrativo, del seguimiento a las actividades que la Coordinación General de Planeación

ejecuta

1 Año 5

Descripción Alineación a la MIREl Coordinador Técnico, proporciona apoyo y da seguimiento a las actividades inherentes a la Coordinación General de Planeación; así como a las actividades generales yreuniones que ejecutan las unidades administrativas que dependen de esta Coordinación.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) APOYO ADMINISTRATIVO PROPORCIONADO Descripción El apoyo administrativo como son, la asistencia a reuniones y el seguimiento a las actividades inherentes de la Coordinación General que la Coordinadora General dePlaneación instruye.


2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 4.00 2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 0.00 24.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2317 1903 P004 44170040 99000 Procesos para generar información en apoyo a la planeación consolidados 1301 - 2317 - Dirección de Planeación

Objetivo Alcance DescripciónRealizar los procesos de generación de información actualizada del sistema SIGE entiempo y forma de acuerdo a las fechas calendarizadas por la SEP.

El levantamiento de la información estadística alumnos, grupos, personal docente yadministrativo de cada una de las escuelas en los periodos de inicio y fin de cursos,con la finalidad de oficializar la información estadística.

Procesos de generación de información actualizada del sistema Sistema deInformación GeoEstadística Educativo, para obtener en tiempo y forma la informaciónde acuerdo a las fechas calendarizadas por la SEP.

Observaciones En la parte destinatarios son Valores absolutos, no acumulativos.

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.ROXANA ELIZABETH GRANADOS CUELLAR Directora de Planeación [email protected] 83 5 07 70 - 4312

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.MANUEL JESÚS CHAN MARTÍNEZ JEFE DEL DEPARTAMENTO [email protected] 83 5 07 70 - 4314




Subprograma 03 - FORTALECER LA GESTIÓN EDUCATIVA.Ámbito de Uso 17 - ÁMBITO DE PLANEACIÓN

Folio 44170040

Atribución XV. Elaborar, publicar y difundir, previa autorización de la autoridad inmediata, las estadísticas relativas al sector educativo;Destino del Gasto 02 - OPERAR PROCESOS (PRODUCTOS Y SERVICIOS ACTUALES)





INHERENTES


Atribución XV. Elaborar, publicar y difundir, previa autorización de la autoridad inmediata, las estadísticas relativas al sector educativo;Destino del Gasto 02 - OPERAR PROCESOS (PRODUCTOS Y SERVICIOS ACTUALES)




Folio 44170040

PROPÓSITO

COMPONENTE


Resultados


PROCESO REALIZADO 3 Mes 1

Descripción Procesos de generación de información actualizada del sistema Sistema de Información GeoEstadística Educativo, para obtener en tiempo y forma la información de acuerdo a las fechas calendarizadas por la

SEP.

Descripción Procesos de generación de información actualizada del sistema Sistema de Información GeoEstadística Educativo, para obtener en tiempo y forma la información de acuerdo a las fechas calendarizadas por laSEP.

Total Anual : 3


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 1.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioDirectores de todas las escuelas públicas y privadas de los diferentes niveles y modalidades. Directivos

Población Objetivo Directores de escuelaTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 0 0 35 0 0 0 35 70

Mujeres 0 0 0 0 0 0 0 48 0 0 0 48 96

total 0 0 0 0 0 0 0 83 0 0 0 83 166

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL



ROXANA ELIZABETH GRANADOS CUELLAR___________________________________

MANUEL JESÚS CHAN MARTÍNEZ___________________________________

COORDINADORA GENERAL Directora de Planeación JEFE DEL DEPARTAMENTO




ACTIVIDADES


1 Recoleción de datos estadísticos de Inicio y fin de cursos 2 Mes 15

Descripción Alineación a la MIRDatos estadísticos de alumnos, docentes y escuelas de todos los niveles de Educación Inicial, Especial, Preescolar, Primaria, Secundaria, Media y Superior del Estado deQuintana Roo.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) ESCUELA REGISTRADA Descripción Escuelas que capturan su información estadística de inicio y fin de cursosEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 2107.00 0.00 0.00 2107.00 0.00 0.00 4214.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Actualización de las coordenadas de los nuevos inmuebles y banco de fotos. 1 Quincena 8

Descripción Alineación a la MIRConsiste en georeferenciar los nuevos inmuebles (edificios) para la actualización del sistema de información geográfica educativo (sige). Sin AlineaciónResultado ( UM ) INMUEBLE REGISTRADO Descripción Inmuebles de los que se obtienen a través del GPS las coordenadas y las fotos de los nuevos centros educativos.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 15.00 0.00 15.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Actualización de recorridos virtuales de escuelas incorporadas al Sistema de Información Geográfica Educativa (SIGE) 1 Mes 8

Descripción Alineación a la MIRPor cada escuela pública de educación básica, se toman diversas imágenes para la elaboración de escenarios del cual se genera el recorrido virtual y se incorporan al sistemade información geográfica educativo.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) ESCUELA ACTUALIZADA Descripción Se refiere a la escuela que ya cuenta con los recorridos (un conjunto de fotos generados) para que sea incorporada al sistema de información geográfica educativo.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 14.00 14.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Actualización y mantenimiento al sitio web de estadística del Sistema de Información Geográfico Educativo (SIGE) 5 Quincena 5

Descripción Alineación a la MIRSe refiere a las actualizaciones que se realizan a la pagina de internet con la información de base de datos, fotografías y coordenadas Sin AlineaciónResultado ( UM ) SISTEMA ACTUALIZADO Descripción actualizaciones realizadas en los archivos y programas del contenido de la página web SIGE (Sistema de Información Geográfico Educativo)


0.00 0.00 1.00 1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 1.00 5.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Generación de los módulos del sistema para la automatización de la recolección de datos estadísticos por vía internet. 7 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRse refiere al número de programas que se elaboran para la captura del cuestionario 911. Sin AlineaciónResultado ( UM ) SISTEMA CREADO Descripción Son los sistemas de captura vía internet para que los directores capturen la información estadística del cuestionario.


1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 7.00

Observaciones

ACTIVIDADES


6 Capacitación a los supervisores o directores de educación básica en el sistema de captura de estadística vía internet. 2 Quincena 12

Descripción Alineación a la MIRSe refiere al número de supervisores o directores de educación básica que son capacitados para que puedan realizar la captura del cuestionario 911 vía internet. Sin AlineaciónResultado ( UM ) DIRECTIVO CAPACITADO Descripción Se capacita a los supervisores o directores en el manejo del sistema de captura de estadística por vía internet.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 300.00 0.00 0.00 300.00 0.00 0.00 0.00 600.00

Observaciones









ACTIVIDADES


7 Participación en reuniones de trabajo en la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuito y Dirección General de Planeación y Estadística

Educativa

4 Semana 10

Descripción Alineación a la MIRAsistir a las reuniones de estadística que convoca la Dirección General de Planeación y Estadística Educativa(DGPyEE), así como las de la Comisión Nacional de Libros deTexto Gratuito (CONALITEG).

Sin Alineación

Resultado ( UM ) REUNIÓN ATENDIDA Descripción En la CONALITEG (Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuito) se valida la estadística de inicio de curso para la asignación de libros de texto a las escuelas deeducación básica, y en las reuniones es para los análisis de los cuestionarios 911.


0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 1.00 0.00 4.00

Observaciones

ACTIVIDADES


8 Gestión de los procesos de capacitación para el personal del Departamento de Estadística 1 Quincena 12

Descripción Alineación a la MIRCapacitar al personal del departamento de estadística en el manejo de sistemas de Información Geográfico. Sin AlineaciónResultado ( UM ) PERSONAL CAPACITADO Descripción Personal del departamento de Estadísticas obtiene las herramientas en el manejo de información geográfica y cartografía.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 4.00 0.00 4.00

Observaciones

ACTIVIDADES


9 Elaboración de las interfaces para el intercambio de información con diversas áreas de los Servicios Educativos de Quintana Roo. 2 Mes 5

Descripción Alineación a la MIRRealizar el intercambio de información estadística entre sistemas de las diversas áreas de los Servicios Educativos de Quintana Roo con la finalidad de agilizar los procesos detoma de decisiones.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) SISTEMA CREADO Descripción Se refiere a las interfaces creadas para enlazar y obtener la información estadística de otras áreas educativas para publicarlas en la pagina de internet del Sistema deInformación Geográfica Educativo.


1.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 2.00

Observaciones









ACTIVIDADES


10 Verificación y actualización del listado de las escuelas designadas como refugios anticiclónicos. 4 Mes 11

Descripción Alineación a la MIRSe refiere a la actualización del padrón y directorio de escuelas consideras como refugios anticiclónicos. Sin AlineaciónResultado ( UM ) ESCUELA ACTUALIZADA Descripción Se refiere a las escuelas que se han verificadas a través de un recorrido (visita) para notificar sus condiciones de seguridad y poder ser consideradas como refugios

anticiclónicos.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 100.00 100.00 0.00 100.00 100.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 400.00

Observaciones

ACTIVIDADES


11 Convenios de colaboración con los H. Ayuntamientos en materia de protección civil 2 Mes 4

Descripción Alineación a la MIRFirma de convenios de colaboración para definir responsabilidades de los refugios anticiclónicos. Sin AlineaciónResultado ( UM ) CONVENIO ELABORADO Descripción Elaboración de los convenios en materia de protección civil con cada uno de los municipios del estado.


0.00 0.00 0.00 5.00 5.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 10.00

Observaciones










Actividad Prioritaria 11 - Planeación

Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2317 1903 P004 44170054 99000 Seguimiento a la planeación estratégica y operativa de los SEQ 1301 - 2317 - Dirección de Planeación

Objetivo Alcance DescripciónLas unidades responsables de los SEQ hacen una programación oportuna decomponentes, actividades, indicadores y verificadores para el ejercicio de los recursosdel organismo y alineada a la planeación estratégica.

Inicia desde la planeación (MIR y POA) hasta el seguimiento de las actividadesprogramas.

Programa operativo anual elaborado que contiene la planeación estratégica yoperativa (Matriz de Indicadores para Resultados y Procesos operativos).

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.ROXANA ELIZABETH GRANADOS CUELLAR Directora de Planeación [email protected] 9838350770 - 4312

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.DELIA MARGARITA GUTIERREZ RUZ Jefe de Departamento de Planeación [email protected] 9838350770 - 4317, 4316





Folio 44170054

Atribución II. Coordinar, planear, formular, proponer y dar seguimiento en el ámbito de su competencia, a los planes, programas, proyectos,objetivos e indicadores a corto, mediano y largo plazo, de los servicios educativos, de conformidad con los planes, nacional, estatal dedesarrollo de gobierno y de desarrollo del organismo;


FIN 11 - Contribuir a mejorar la eficiencia terminal en la educación mediante la planeación eficiente de los servicios educativosPROPÓSITO 1 - Los alumnos reciben servicios educativos con base en una planeación adecuada.



INHERENTES


Atribución II. Coordinar, planear, formular, proponer y dar seguimiento en el ámbito de su competencia, a los planes, programas, proyectos,objetivos e indicadores a corto, mediano y largo plazo, de los servicios educativos, de conformidad con los planes, nacional, estatal dedesarrollo de gobierno y de desarrollo del organismo;


FIN 11 - Contribuir a mejorar la eficiencia terminal en la educación mediante la planeación eficiente de los servicios educativosPrograma Presupuestario P004 - 11. Planeación Educativa


Ámbito de Uso 17 - ÁMBITO DE PLANEACIÓNFolio 44170054

PROPÓSITO 1 - Los alumnos reciben servicios educativos con base en una planeación adecuada.

COMPONENTE


Resultados


PROGRAMA OPERATIVO ANUAL ELABORADO 1 Año 1

Descripción Programa operativo anual elaborado que contiene la planeación estratégica y operativa (Matriz de Indicadores para Resultados y Procesos operativos).Descripción Programa operativo anual elaborado que contiene la planeación estratégica y operativa (Matriz de Indicadores para Resultados y Procesos operativos). Total Anual : 1


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioAdministrativos y Directivos de los Servicios Educativos de Quintana Roo. Funcionarios

Población Objetivo Unidades administrativas identificadas en la estructura orgánica formal vigente que realizan la planeación.Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 0 0 15 15 15 0 0 45

Mujeres 0 0 0 0 0 0 0 12 13 13 0 0 38

total 0 0 0 0 0 0 0 27 28 28 0 0 83

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL




DELIA MARGARITA GUTIERREZ RUZ___________________________________

COORDINADORA GENERAL Directora de Planeación Jefe de Departamento de Planeación




ACTIVIDADES


1 Presentación a la Junta de Gobierno del Organismo la versión final del programa Operativo Anual 2014. 1 Año 7

Descripción Alineación a la MIRSe refiere al Proyecto final del Programa Anual de los Servicios Educativos de Quintana Roo presentado ante la H. Junta Directiva en la primera sesión del año, para suautorización.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) DOCUMENTO EMITIDO Descripción Se refiere al Programa Anual de los Servicios Educativos de Quintana Roo presentado al Órgano de Gobierno para su autorización.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Elaboración de pronósticos en horizonte de corto y mediano plazo del comportamiento de la matrícula educativa en todos los niveles. 3 Mes 12

Descripción Alineación a la MIRConsiste en generar estimaciones de la matrícula esperada a 5 años; partiendo de datos de estadística básica del Sistema Educativo Estatal, con los que se analiza laevolución histórica de la matrícula escolar y su comportamiento por municipio, modalidad y grado; empleando regresiones en diferentes modelos, lineal, logarítmico yexponencial, tomando el que más se ajuste a las curvas de tendencia de la matrícula analizada.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) PROCESO REALIZADO Descripción Proyección de matrícula educativa desde inicial hasta superior, con desglose por municipio, modalidad y grado a un ciclo escolar con tendencias a 5 años elaborada.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Atención a las solicitudes de modificación del Programa Anual 2014 4 Mes 5

Descripción Alineación a la MIRSe refiere a las solicitudes que se entregan al Departamento de Planeación por las unidades responsables para llevar a cabo su modificación de su programa. Sin AlineaciónResultado ( UM ) SOLICITUD ATENDIDA Descripción Son las solicitudes en tiempo y forma que requieren las unidades administrativas para que se les autorice su recursos federales del Ramo 11.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 6.00 2.00 5.00 7.00 0.00 0.00 0.00 20.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Capacitación a los responsables de proyecto en la metodología y el sistema para la integración del Programa Anual 2014. 1 Mes 15

Descripción Alineación a la MIREs la capacitación que se les generan a los auxiliares administrativos para que apliquen la metodología del programa anual y por consiguiente el curso de captura del sistemade sus áreas que aquellos designen como apoyo al proceso.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) PERSONA CAPACITADA Descripción Son los auxiliares administrativos que van a la capacitación y que concluyen en el curso para adquirir la metodología para que puedan realizar sus proyectos.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 83.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 83.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Elaboración en base a la información estadísticas e indicadores el Diagnóstico del Sistema Educativo Estatal 3 Mes 8

Descripción Alineación a la MIREs la elaboración de un documento en base a la información estadísticas, indicadores, resultados de pruebas estandarizadas e información cualitativa aportada por las áreaseducativas en base a diversos procesos de planeación.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) DOCUMENTO ELABORADO Descripción Es el documento donde se encuentra la información estadística completa y validada por el departamento de Estadísticas.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones

ACTIVIDADES


6 Validación de la correcta aplicación de la metodología para la elaboración de la planeación por parte de las Unidades Responsables. 2 Mes 15

Descripción Alineación a la MIREs la fase en la que los procesos son validados por los auxiliares administrativos del departamento de planeación, para ver si estos cuentan con todos los campos capturadoscorrespondan a la metodología y lineamientos establecidos para la Matriz de Indicadores para Resultados y el Programa Operativo Anual, se le genera una cédula deobservaciones y fue remitido para su corrección.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) PROYECTO DICTAMINADO Descripción Son los proyectos que las unidades responsables realizan en función de la definición de su problemática.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 83.00 0.00 83.00

Observaciones









ACTIVIDADES


7 Integración de la Planeación de los Servicios Educativos de Quintana Roo para el ejercicio fiscal 2015 para la Federación y el Estado. 2 Mes 15

Descripción Alineación a la MIREs el proceso donde se realiza la integración de los procesos en el sistema de los Servicios Educativos de Quintana Roo. Sin AlineaciónResultado ( UM ) DOCUMENTO ELABORADO Descripción Son los documentos que se integran para su distribución a la instancia normativa correspondiente, Secretaría de Educación Pública y Secretaría de Hacienda del Estado,

de acuerdo a los lineamientos establecidos por las mismas. Anteproyecto del Programa Anual (SEP), Matriz de Indicadores para Resultados y POA (Hacienda).Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 1.00 1.00 0.00 0.00 3.00

Observaciones

ACTIVIDADES


8 Coordinación de reuniones de Planeación para el Sector Educativo. 1 Año 6

Descripción Alineación a la MIRSon las reuniones sobre temas relacionados a la ampliación de la oferta educativa, con la participación de los tres órdenes de gobierno. Sin AlineaciónResultado ( UM ) REUNIÓN COORDINADA Descripción Es la realización de minutas, listas de asistencia a las Reuniones de Planeación.


0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 4.00

Observaciones

ACTIVIDADES


9 Coordinación de la elaboración del informe de Gobierno del Sector Educativo 1 Mes 5

Descripción Alineación a la MIRSe refiere al Informe del Sector Educativo, integrado con la colaboración de todas las áreas de los Servicios Educativos de Quintana Roo. Sin AlineaciónResultado ( UM ) DOCUMENTO ELABORADO Descripción Es el Informe de gobierno del Sector Educativo, oficio de entrega al COPLADE.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones









ACTIVIDADES


10 Revisión y ajuste de la versión final del Programa Anual 2015, previo a su envío a ejercicio. 1 Mes 8

Descripción Alineación a la MIRProcesos que cumplen con todos los requisitos establecidos en la metodología y su planteamiento. Sin AlineaciónResultado ( UM ) PROCESO VALIDADO Descripción Son todos los procesos del Programa Operativo Anual


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 83.00 83.00

Observaciones

ACTIVIDADES


11 Generación de información para el reporte de Indicadores en el Portal Aplicativo de la Secretaría de Hacienda 4 Trimestre 4

Descripción Alineación a la MIRCapturar información del Avance de los Indicadores del Fondo FAEB de los Servicios Educativos de Quintana Roo, en Portal Aplicativo de la Secretaría de Hacienda (PASH). Sin Alineación

Resultado ( UM ) REPORTE ATENDIDO Descripción Reporte generado a la Secretaría de Hacienda Federal relativo al avance Trimestral del ejercicio de los indicadores a los Servicios Educativos de Quintana RooEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 4.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2318 1903 P004 44170041 99000 Programación, Integración y Seguimiento de los Procesos Presupuestales. 1301 - 2318 - Dirección de Programación y Presupuesto

Objetivo Alcance DescripciónEficiencia en los procesos de programación y presupuestación de los recursosasignados.

Permite integrar la información de presupuesto autorizado de las unidadesadministrativas estableciendo lineamientos presupuestales y validando la correctoaplicación del presupuesto durante el ejercicio.

Se refiere al documento que integra el Anteproyecto del Presupuesto y el PresupuestoAutorizado para los procesos de los Servicios Educativos de Quintana Roo.

Observaciones El total de cada mes es valor absoluto.

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.VÍCTOR MANUEL MEDINA DÍAZ DIRECTOR DE PROGRAMACIÓN Y PRESUPUESTO [email protected] 98350770 - 4305

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.EVELYN TRUJILLO HERNANDEZ JEFE DE DEPARTAMENTO [email protected] 8350770 - 4310





Folio 44170041

Atribución VII. Verificar y controlar que el ejercicio presupuestal del Organismo, en coordinación con las unidades administrativas que lo integran,se efectúe con criterios de racionalidad, austeridad y disciplina presupuestal, dando un estricto seguimiento a los recursospresupuestales asignados a cada unidad administrativa, programa y proyecto;


FINPROPÓSITO



INHERENTES


Atribución VII. Verificar y controlar que el ejercicio presupuestal del Organismo, en coordinación con las unidades administrativas que lo integran,se efectúe con criterios de racionalidad, austeridad y disciplina presupuestal, dando un estricto seguimiento a los recursospresupuestales asignados a cada unidad administrativa, programa y proyecto;





PROPÓSITO

COMPONENTE


Resultados


DOCUMENTO ELABORADO 1 Año 1

Descripción Se refiere al documento que integra el Anteproyecto del Presupuesto y el Presupuesto Autorizado para los procesos de los Servicios Educativos de Quintana Roo.Descripción Se refiere al documento que integra el Anteproyecto del Presupuesto y el Presupuesto Autorizado para los procesos de los Servicios Educativos de Quintana Roo. Total Anual : 2


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioFuncionarios responsables de los procesos beneficiados con la adecuada aplicación del recurso autorizado. Funcionarios

Población Objetivo Responsables de los procesos de los Servicios Educativos de Quintana RooTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 228

Mujeres 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 120

total 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 348

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL



VÍCTOR MANUEL MEDINA DÍAZ___________________________________

EVELYN TRUJILLO HERNANDEZ___________________________________

COORDINADORA GENERAL DIRECTOR DE PROGRAMACIÓN Y PRESUPUESTO JEFE DE DEPARTAMENTO




ACTIVIDADES


1 Emisión de lineamientos y procedimientos de presupuesto a las Unidades Administrativas. 3 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRElaboración y emisión de documentos oficiales para el correcto ejercicio del presupuesto. Sin AlineaciónResultado ( UM ) DOCUMENTO DIFUNDIDO Descripción Obtener la correcta aplicación y uso del recurso del presupuesto autorizado a las unidades administrativas


1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 3.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Integración y Validación del Anteproyecto y Programa Presupuesto 6 Mes 25

Descripción Alineación a la MIRCapacitación, revisión y validación del presupuesto asignado a los procesos. Sin AlineaciónResultado ( UM ) ACTIVIDAD REALIZADA Descripción Anteproyecto de presupuesto validado por la Secretaria de Hacienda del Estado y Presupuesto Autorizado


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 2.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Registro del presupuesto Autorizado en los diversos sistemas para su debido control. 1 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRCapturar en los Sistemas correspondientes, el presupuesto asignado a cada proceso. Sin AlineaciónResultado ( UM ) ACCIÓN REALIZADA Descripción Esta acción permite contar con la Integración detallada del presupuesto asignado a cada proceso de los Servicios Educativos de Quintana Roo.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Validación y autorización de las modificaciones Presupuestales. 1 Año 5

Descripción Alineación a la MIRLlevar un control de las modificaciones al presupuesto que realice cada proceso de los Servicios Educativos de Quintana Roo. Sin AlineaciónResultado ( UM ) DOCUMENTO EMITIDO Descripción Permite autorizar o rechazar Transferencias, ampliaciones y modificaciones por mes a cada proceso de los Servicios Educativos de Quintana Roo.


20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 1.00 221.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Conciliación mensual de saldos presupuestales con el área financiera 1 Año 5

Descripción Alineación a la MIRVerificación y validación de los movimientos y saldos presupuestales realizados por los procesos. Sin AlineaciónResultado ( UM ) REPORTE ELABORADO Descripción Se lleva a cabo una Conciliación de saldos presupuestales mensuales con los saldos bancarios del área de finanzas para realizar a cierres mensuales presupuestales.


1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 12.00

Observaciones

ACTIVIDADES


6 Integración y captura del Cuestionario de Financiamiento Educativo Estatal 4 Mes 20

Descripción Alineación a la MIRIntegración de información financiera relativa al recurso asignado a la Educación en el Estado para el llenado del formato del Cuestionario de Financiamiento EducativoEstatal.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) REPORTE ELABORADO Descripción Cuestionario enviado y validado por la Secretaria de Educación PúblicaEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones









ACTIVIDADES


7 Proceso de captura del Formato Único y Nivel Fondo en el Portal Aplicativo de la Secretaría de Hacienda 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRCapturar información del Avance de los Recursos Asignados a los Servicios Educaticavos de Quintana Roo, en Portal Aplicativo de la Secretaría de Hacienda (PASH) Sin Alineación

Resultado ( UM ) REPORTE ATENDIDO Descripción Reporte generado a la Secretaría de Hacienda Federal relativo al avance Trimestral del ejercicio del recurso autorizado a los Servicios Educativos de Quintana RooEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

4.00 0.00 0.00 4.00 0.00 0.00 4.00 0.00 0.00 4.00 0.00 0.00 16.00

Observaciones

ACTIVIDADES


8 Revisión y trámite de solicitudes de Unidades de Enlace de los Servicios Educativos. 1 Año 5

Descripción Alineación a la MIRRecepcionar las solicitudes de radicaciones, viáticos y combustible enviadas por las Unidades de Enlace, para su revisión y acordar la autorización de dichas solicitudes. Sin Alineación

Resultado ( UM ) SOLICITUD ATENDIDA Descripción Solicitudes de radicación, listas de viáticos y combustibles autorizados para trámite ante la Dirección de Administración y Finanzas.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

7.00 7.00 7.00 7.00 7.00 7.00 7.00 7.00 7.00 7.00 7.00 7.00 84.00

Observaciones

ACTIVIDADES


9 Coordinación de acciones en materia de Armonización Contable. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRRecepción, análisis y atención de requerimientos en materia de Armonización Contable, de entidades externas o del Despacho encargado de implementar la Plataforma delSistema Integrador de Recursos Electrónicos Gubernamentales.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) ACTIVIDAD REALIZADA Descripción Información validada y entregada para la integración del Sistema de Armonización Contable, correspondiente a las solicitudes realizadas.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 12.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2318 1903 P004 44170055 99000 Determinación de la Programación Detallada en las escuelas de educación básica. 1301 - 2318 - Dirección de Programación y Presupuesto

Objetivo Alcance DescripciónAnálisis de requerimientos de los recursos humanos basados en la inscripciónanticipada de alumnos de educación básica que permitan proporcionar los servicioseducativos necesarios en el ciclo escolar siguiente.

Permite conocer la situación de los servicios educativos instalados, para elaprovechamiento de los recursos existentes y la identificación de nuevas necesidades.

Se refiere al documento que integra los requerimientos de recursos humanos eneducación básica.

Observaciones Datos aproximados basados en la Estadística y porcentaje de evolución por nivel.

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.VÍCTOR MANUEL MEDINA DÍAZ Director de Programación y Presupuesto [email protected] 9838350770 - 4304 y 4305

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.JESÚS REYNALDO ALMEIDA ORTEGA Jefe del Departamento de Programación [email protected] 9838350770 - 4306 y 4307





Folio 44170055

Atribución I. Dirigir y coordinar la programación de las preinscripciones de preescolar, primaria y secundaria, detectando las necesidades delsector educativo y elaborar, en coordinación con las unidades respectivas, la programación detallada de los servicios de educaciónbásica en el Estado;





INHERENTES


Atribución I. Dirigir y coordinar la programación de las preinscripciones de preescolar, primaria y secundaria, detectando las necesidades delsector educativo y elaborar, en coordinación con las unidades respectivas, la programación detallada de los servicios de educaciónbásica en el Estado;






COMPONENTE


Resultados


DOCUMENTO ELABORADO 1 Año 1

Descripción Se refiere al documento que integra los requerimientos de recursos humanos en educación básica.Descripción Se refiere al documento que integra los requerimientos de recursos humanos en educación básica. Total Anual : 1


0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioAlumnos de educación básica del estado de Quintana Roo. Alumnos

Población Objetivo Alumnos de educación básica del estado de Quintana RooTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 40273 0 0 0 0 0 91873 0 0 0 7043 139189

Mujeres 0 38950 0 0 0 0 0 88610 0 0 0 6932 134492

total 0 79223 0 0 0 0 0 180483 0 0 0 13975 273681

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL




JESÚS REYNALDO ALMEIDA ORTEGA___________________________________

COORDINADORA GENERAL Director de Programación y Presupuesto Jefe del Departamento de Programación




ACTIVIDADES


1 Coordinación del proceso de inscripciones para alumnos de nuevo ingreso en educación básica en el estado de Quintana Roo 2 Año 30

Descripción Alineación a la MIREs el proceso que se realiza coordinado con las autoridades de los niveles de educación básica para la atención de la demanda de alumnos de nuevo ingreso para el siguienteciclo escolar.

2112101301 2318 1903 P004 44170055 99000.2 - Generación de proyecciones dematrícula con base en datos vinculados por los departamentos del área deplaneación.

Resultado ( UM ) PROCESO ATENDIDO Descripción Son los alumnos captados de nuevo ingreso en educación básica que ingresarán al siguiente nivel educativo.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 2.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Elaboración de la Programación Detallada para la solicitud de personal docente y de apoyo en educación básica en el estado de Quintana Roo 1 Año 45

Descripción Alineación a la MIREs el análisis de las plantillas de personal y matrícula escolar captada para la definición de la propuesta de necesidades de personal docente y de apoyo para el siguiente cicloescolar.

2112101301 2318 1903 P004 44170055 99000.1 - Definición de criterios para laasignación de espacios de alumnos en los centros educativos públicos de educaciónbásica.

Resultado ( UM ) DOCUMENTO ELABORADO Descripción Es el detalle por plantel escolar y municipio de las necesidades de recursos docentes y de apoyo para el siguiente ciclo escolar, censo de alumnos de nuevo ingreso yestudios de factibilidad de escuelas de nueva creación.


0.00 0.00 3.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 3.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Coordinación del proceso de reinscripción de alumnos de educación básica al siguiente grado escolar del estado de Quintana Roo 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIRSe realiza la asignación de espacios a los alumnos que se promueven al siguiente grado escolar, de acuerdo a las áreas de influencia mediante la apertura de Módulos en lascabeceras municipales.

2112101301 2318 1903 P004 44170055 99000.1 - Definición de criterios para laasignación de espacios de alumnos en los centros educativos públicos de educaciónbásica.

Resultado ( UM ) PROCESO REALIZADO Descripción Proceso mediante el cual los alumnos matriculados son reinscritos al siguiente grado escolarEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Actualización y seguimiento del programa de Arraigo del Maestro en el Medio Rural e Indígena 1 Año 5

Descripción Alineación a la MIRAnálisis de las localidades autorizadas con el estímulo para determinar si continúan cumpliendo con las características para continuar dentro del programa y verificación de lapermanencia de los docentes en su comunidad de adscripción.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) DOCENTE BENEFICIADO Descripción Es el docente adscrito a una comunidad de alta marginación que es beneficiado con un estímulo económico por permanecer y desarrollar diversas actividades adicionalesen apoyo de la comunidad.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 73.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 73.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2318 1901 P004 44170056 99000 Atención de la Infraestructura Educativa existente 1301 - 2318 - Dirección de Programación y Presupuesto

Objetivo Alcance DescripciónGeneración de diagnosticos fundamentados de problemáticas de infraestructuraeducativa.

Revisar y corroborar la situación de la infraestructura de cada escuela. se refiere al documento concluido que integra la situación actual sobre lainfraestructura de cada escuela pública de educación básica.

Observaciones hombres 148,499 mujeres 144,141 total 292,640

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.VÍCTOR MANUEL MEDINA DÍAZ Director de Programación y Presupuesto [email protected] 9838350770 - 4304 y 4305

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.AURELIO BORGES VARGUEZ Jefe de Departamento 9838350770 9838350770 - 4308 y 4309


Objetivo PED 1-05-01-03Programa Presupuestario P004 - 11. Planeación Educativa


EQUIDAD.Ámbito de Uso 17 - ÁMBITO DE PLANEACIÓN

Folio 44170056

Atribución IX. Realizar visitas a los planteles educativos a efecto de realizar el diagnóstico de las condiciones de la infraestructura educativa ymantener actualizado su inventario y sus necesidades para su programación y atención;




1101-0114-101 - MEZCLA DE RECURSOS PROPIOS (NO ETIQUETADOS)



Atribución IX. Realizar visitas a los planteles educativos a efecto de realizar el diagnóstico de las condiciones de la infraestructura educativa ymantener actualizado su inventario y sus necesidades para su programación y atención;




EQUIDAD.Ámbito de Uso 17 - ÁMBITO DE PLANEACIÓN

Folio 44170056


COMPONENTE


1101-0114-101 - MEZCLA DE RECURSOS PROPIOS (NO ETIQUETADOS)

Resultados


DIAGNÓSTICO ELABORADO 1 Año 1

Descripción se refiere al documento concluido que integra la situación actual sobre la infraestructura de cada escuela pública de educación básica.Descripción se refiere al documento concluido que integra la situación actual sobre la infraestructura de cada escuela pública de educación básica. Total Anual : 1


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioOfrecer infraestructura digna a los alumnos y docentes. Alumnos

Población Objetivo Alumnos de educación y docentes básicaTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1484990 1484990

Mujeres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 144141 144141

total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1629131 1629131

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL




AURELIO BORGES VARGUEZ___________________________________

COORDINADORA GENERAL Director de Programación y Presupuesto Jefe de Departamento




ACTIVIDADES


1 Elaboración del diagnóstico de necesidades de infraestructura 1 Año 30

Descripción Alineación a la MIREmitir un informe donde se detallan las necesidades del estado físico de la infraestructura educativa así como de su equipamiento. 2112101301 2318 1901 P004 44170056 99000.1 - Generación de diagnósticos

fundamentados de problemáticas de infraestructura educativaResultado ( UM ) DIAGNÓSTICO ELABORADO Descripción Se obtiene el diagnóstico de las necesidades de construcción de nuevos espacios, rehabilitación de la infraestructura existente, reposición de mobiliario para la integración

del programa de inversión.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 1.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Integración del Programa de Inversión 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIRElaborar e integrar el programa de inversión de obra para la educación básica y dar seguimiento a sus avances así como coadyuvar con los directores de los planteleseducativos en la ejecución de los trabajos.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) DOCUMENTO ELABORADO Descripción Documento que indica el número de programas de inversión para atender la demanda de infraestructura educativa con relación al programa de inversión, que ejecutan lasinstancias ejecutoras en el Estado en un periodo determinado.


0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Verificación la ejecución de las obras programadas 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIRVisitar las obras durante la ejecución de los trabajos para verificar que se estén ejecutando de acuerdo a las metas y plazos programados. Sin AlineaciónResultado ( UM ) ESCUELA BENEFICIADA Descripción Asistir a la recepción de las obras y acciones de los programas destinados a la construcción, rehabilitación, ampliación, mantenimiento y dotación de mobiliario y equipo en

las escuelas beneficiadas.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 94.00 94.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Mantenimiento menor de planteles educativos 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIRAtender las necesidades de rehabilitación de la infraestructura de los planteles de nivel básico en el Estado. Sin AlineaciónResultado ( UM ) ESCUELA ATENDIDA Descripción Atención oportuna de las neceidades de rehabilitación de las escuelas de nivel básico


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 35.00 35.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Mantenimiento mayor y equipamiento de planteles educativos de nivel báscio 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRAtender las necesidades de rehabilitación mayor y equipamiento (sillas de paleta, pintarrones, mesas y sillas para jardín, mesas y sillas para docentes) de los planteles de nivelbásico.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) ESCUELA ATENDIDA Descripción Atención oportuna de las necesidades de rehabilitación y equipamiento de mobiliario básico de las escuelas de nivel básico en el Estado.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 200.00 200.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable13012319 2561 1-05-01-01 19-01 P004 41150008 99000 Incorporación de Escuelas Particulares, Revalidaciones y Equivalencias de Estudios 1301 - 2319 - Dirección de Profesiones y Servicios Escolares

Objetivo Alcance DescripciónCoordinar, dirigir, validar y supervisar el procedimiento de Incorporacion de escuelasparticulares de nivel basico, nivel medio y nivel superior, para la prestación del servicioeducativo y las actividades de Revalidación y Equivalencias de estudios

Organizar, controlar y aplicar en coordinación con las unidades administrativascompetentes del Organismo las normas y procedimientos para la expedición deAcuerdos de Incorporación y resoluciones de Revalidación y Equivalencia de estudiosa los particulares que cumplen con la normatividad establecida.

Trámites atendidos que constituyen los servicios de incorporación de escuelasparticulares, la supervisión, inspección y vigilancia a las mismas, la expedición deRevalidaciones de estudios realizados en el extranjero y Equivalencias de estudiosrealizados en el sistema educativo nacional.

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.MIGUEL ANGEL MENDEZ ROSEL Director de Profesiones y Servicios Escolares [email protected] 8350770 - 4318

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.JORGE AUGUSTO MARTÍNEZ LUGO Jefe del Departamento de Incorporación, Revalidacion y Equivalencias [email protected] 8350770 - 4324





Ámbito de Uso 15 - SERVICIOS ADMINISTRATIVOS ESCOLARESFolio 41150008

Atribución VI. Coordinar, dirigir y supervisar el procedimiento de solicitud de trámite de autorización o reconocimiento de validez oficial de estudiospara prestar servicios educativos en los distintos tipos, niveles y modalidades, así como de los servicios educativos que sólo requierano soliciten registro;



COMPONENTE 2 - Actividades del área de Planeación articuladasF. Financiamiento 5233-0614-601 - FONDO DE APORTACIONES PARA LA EDUCACIÓN BASICA Y NORMAL (FAEB)


INHERENTES


Atribución VI. Coordinar, dirigir y supervisar el procedimiento de solicitud de trámite de autorización o reconocimiento de validez oficial de estudiospara prestar servicios educativos en los distintos tipos, niveles y modalidades, así como de los servicios educativos que sólo requierano soliciten registro;




EQUIDAD.Ámbito de Uso 15 - SERVICIOS ADMINISTRATIVOS ESCOLARES

Folio 41150008


COMPONENTE 2 - Actividades del área de Planeación articuladas


Resultados


TRÁMITE ATENDIDO 1 Año 1

Descripción Trámites atendidos que constituyen los servicios de incorporación de escuelas particulares, la supervisión, inspección y vigilancia a las mismas, la expedición de Revalidaciones de estudios realizados en el

extranjero y Equivalencias de estudios realizados en el sistema educativo nacional.

Descripción Trámites atendidos que constituyen los servicios de incorporación de escuelas particulares, la supervisión, inspección y vigilancia a las mismas, la expedición de Revalidaciones de estudios realizados en elextranjero y Equivalencias de estudios realizados en el sistema educativo nacional.

Total Anual1717


135.00 109.00 113.00 114.00 109.00 225.00 192.00 226.00 160.00 112.00 122.00 100.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioPersonas físicas y morales que solicitan incorporación de escuelas particulares y estudiantes que solicitan trámite de revalidación y equivalencia de estudios. Usuarios

Población Objetivo Propietarios y directores de escuelas, estudiantes y profesionistas del Estado de Quintana Roo.Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 66 57 58 58 57 115 98 113 82 61 63 52 880

Mujeres 69 52 55 56 52 110 94 113 78 51 59 48 837

total 135 109 113 114 109 225 192 226 160 112 122 100 1717

Región

99000 - ESTATAL



MIGUEL ANGEL MENDEZ ROSEL___________________________________

JORGE AUGUSTO MARTÍNEZ LUGO___________________________________

COORDINADORA GENERAL Director de Profesiones y Servicios Escolares Jefe del Departamento de Incorporación, Revalidacion y Equivalencias

Page 1/3 Fecha de Impresión: 2013-09-30 08:00:00



ACTIVIDADES


1 Procedimiento de incorporación de escuelas particulares de nivel básico, nivel medio y nivel superior al Sistema Educativo Estatal. 1 Año 40

Descripción Alineación a la MIRCoordinar, dirigir y supervisar en coordinación con las áreas competentes del Organismo el procedimiento de solicitud de los particulares de Autorización o Reconocimiento deValidez Oficial de Estudios para prestar servicios educativos en los distintos tipos, niveles y modalidades, así como de los servicios educativos que sólo requieran o solicitenregistro.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) TRÁMITE REALIZADO Descripción Entrega de Acuerdos de Incorporación por Autorización o Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios a los paticulares que lo solicitaron y cumplieron con los requisitosEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 8.00 10.00 10.00 10.00 8.00 3.00 0.00 0.00 0.00 1.00 50.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Visitas de supervisión, inspección y vigilancia a escuelas particulares para el cumplimiento de los Acuerdos de Incorporación 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIRVisitas de supervisión e inspección a escuelas particulares con Acuerdo de Incorporación, para verificar que cumplen con lo señalado con la normatividad de incorporación. Sin Alineación

Resultado ( UM ) ACCIÓN REALIZADA Descripción Comprobar el cumplimiento de la normatividad que aplica a escuelas particulares, en el sitio mismo del inmueble propuesto.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

2.00 4.00 4.00 4.00 4.00 3.00 3.00 3.00 6.00 6.00 7.00 4.00 50.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Emisión de resoluciones de Revalidaciones y Equivalencias de estudios a estudiantes y profesionistas que lo solicitan. 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIROtorgar validez oficial a estudios realizados en el extranjero y equiparar entre si estudios realizados dentro del Sistema Educativo Nacional, a estudiantes de educación básica,media y superior.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) TRÁMITE REALIZADO Descripción Documento emitido.- es una resolucion de Revalidación de estudios realizados en el extranjero y de Equivalencia de Estudios realizados en el Sistema Educativo NacionalEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

131.00 101.00 102.00 100.00 98.00 233.00 188.00 173.00 188.00 98.00 100.00 88.00 1600.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Reuniones para realizar las propuestas de actualización al marco normativo en materia de incorporación, revalidaciones y equivalencias. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRCoordinar reuniones mensuales con las áreas competentes de los Servicios Educativos de Quintana Roo para realizar las propuestas y disposiciones de actualización delmarco jurídico en materia de incorporación de escuelas particulares y emisión de resoluciones de Revalidaciones y Equivalencias de estudios.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) REUNIÓN REALIZADA Descripción Publicación de las leyes, reglamentos, acuerdos y demás disposiciones que norman los procedimientos de Autorización y Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios yexpedición de resoluciones de Revalidaciones y Equivalencias.


1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 12.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Participación en foros y reuniones estatales y nacionales en materia de incorporación, revalidacioes y equivalencias. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRAsistir a las reuniones y foros programados por las áreas competentes de la Secretaría de Educación Pública para la homologación de normas, criterios y procedimientos enmateria de incorporación, revalidaciones y equivalencias.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) REUNIÓN REALIZADA Descripción Homologar y actualizar normas, criterios y procedimientos en materia de otorgamiento de Autorización y Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios y emisión deRevalidaciones y Equivalencias de estudio.


0.00 1.00 1.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 4.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable13012319 2561 1-05-03-01 19-01 P004 41150010 99000 Regulación y Vigilancia del Ejercicio Profesional. 1301 - 2319 - Dirección de Profesiones y Servicios Escolares

Objetivo Alcance DescripciónRegular y vigilar el ejercicio profesional en el Estado de Quintana Roo, y ofrecer a sususuarios una mayor certidumbre de la identidad profesional.

Atender a los profesionistas del Estado de Quintana Roo que ya cuenten con títuloprofesional y cédula con el fin de registrarlos al padrón de profesionistas del Estado,así como atender a los egresados de las instituciones de nivel medio, superior ynormal, que realicen trámite de títulos y cédulas; así realizar tareas de supervisarinstituciones particulares incorporadas o aquellas que no cuenten con su autorizaciónpara impartir educación en el Estado.

Trámite atendido de manera general, que constituyen los servicios de :Trámite deCédulas Profesionales ante la Dirección General de Profesiones; Trámite Gratuito deExpedición de Constancias del Registro al Padrón de Profesionistas del Estado deQuintana Roo; Supervisiones a las instituciones particulares que cuentan conautorización y/o aquellas que no cuentan con algún tipo de autorización para impartireducación en el Estado; programas de capacitación a colegios de profesionistas y/opersonas físicas.

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.MIGUEL ANGEL MENDEZ ROSEL DIRECTOR DE PROFESIONES Y SERVICIOS ESCOLARES [email protected] 983 83 5 0770 - 4318

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.GLADYS MINERVA GONZÁLEZ DÍAZ JEFA DEL DEPARTAMENTO DE REGISTRO DE PROFESIONES [email protected] 983 83 5 07 70 - 4320






Atribución XII. Supervisar el cumplimiento de la Ley de Profesiones del Estado de Quintana Roo y aplicar las medidas necesarias para tal fin;Destino del Gasto 02 - OPERAR PROCESOS (PRODUCTOS Y SERVICIOS ACTUALES)

MATRIZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS (MIR)FIN 11 - Contribuir a mejorar la eficiencia terminal en la educación mediante la planeación eficiente de los servicios educativos

PROPÓSITO 1 - Los alumnos reciben servicios educativos con base en una planeación adecuada.COMPONENTE 1 - Propuestas para la actualización de normatividad de las áreas de planeación atendidas



INHERENTES


Atribución XII. Supervisar el cumplimiento de la Ley de Profesiones del Estado de Quintana Roo y aplicar las medidas necesarias para tal fin;Destino del Gasto 02 - OPERAR PROCESOS (PRODUCTOS Y SERVICIOS ACTUALES)

MATRIZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS (MIR)FIN 11 - Contribuir a mejorar la eficiencia terminal en la educación mediante la planeación eficiente de los servicios educativos





COMPONENTE 1 - Propuestas para la actualización de normatividad de las áreas de planeación atendidas



Resultados



Descripción Trámite atendido de manera general, que constituyen los servicios de :Trámite de Cédulas Profesionales ante la Dirección General de Profesiones; Trámite Gratuito de Expedición de Constancias del Registro al

Padrón de Profesionistas del Estado de Quintana Roo; Supervisiones a las instituciones particulares que cuentan con autorización y/o aquellas que no cuentan con algún tipo de autorización para impartir

educación en el Estado; programas de capacitación a colegios de profesionistas y/o personas físicas.

Descripción Trámite atendido de manera general, que constituyen los servicios de :Trámite de Cédulas Profesionales ante la Dirección General de Profesiones; Trámite Gratuito de Expedición de Constancias del Registro alPadrón de Profesionistas del Estado de Quintana Roo; Supervisiones a las instituciones particulares que cuentan con autorización y/o aquellas que no cuentan con algún tipo de autorización para impartireducación en el Estado; programas de capacitación a colegios de profesionistas y/o personas físicas.

Total Anual

3778


274.00 326.00 344.00 322.00 292.00 331.00 303.00 268.00 322.00 362.00 354.00 280.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioProfesionistas que realicen su trámite para expedición de constancias al registro de padrón de profesionistas; egresados de instituciones de nivel medios, superior y normales en las cuales se emitan títulos profesionales paraexpedición de cédulas profesionales; instituciones particulares que cuentan con autorización y/o aquellas que no cuentan con algún tipo de autorización para impartir educación en el Estado; colegio de profesionistas

Profesionista

Población Objetivo Profesionistas que realicen su trámite para expedición de constancias al registro de padrón de profesionistas; egresados de instituciones de nivel medios, superior y normales en las cuales se emitan títulos profesionales paraexpedición de cédulas profesionales; instituciones particulares que cuentan con autorización y/o aquellas que no cuentan con algún tipo de autorización para impartir educación en el Estado; colegio de profesionistas

Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 133 175 178 165 147 161 154 145 175 180 188 151 1952

Mujeres 141 151 166 157 145 170 149 123 147 182 166 129 1826

total 274 326 344 322 292 331 303 268 322 362 354 280 3778

Región

99000 - ESTATAL




GLADYS MINERVA GONZÁLEZ DÍAZ___________________________________

COORDINADORA GENERAL DIRECTOR DE PROFESIONES Y SERVICIOS ESCOLARES JEFA DEL DEPARTAMENTO DE REGISTRO DE PROFESIONES




ACTIVIDADES


1 Gestión ante la Dirección General de Profesiones del Registro de Títulos, Grados, Diplomas de especialidad y expedición de Cédulas Profesionales. 1 Año 25

Descripción Alineación a la MIRLa actividad de gestión que realiza el departamento de registro de profesiones ante la Dirección General de Profesiones de Títulos , Grados, Diplomas de especialidad yexpedición de Cédulas Profesionales de las instituciones de educación de nivel medio, superior, y normales.

1.1 - Reuniones para la definición de la propuesta de actualización de las normassobre el servicio de profesiones, incorporaciones, equivalencias, revalidaciones ycontrol escolar.

Resultado ( UM ) CÉDULA EXPEDIDA Descripción Expedición de Cédulas Profesionales de las instituciones de educación de nivel medio, superior, y normales.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

50.00 50.00 100.00 100.00 200.00 200.00 200.00 300.00 100.00 100.00 200.00 100.00 1700.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Difusión y realización de inscripciones en el Registro Estatal de Profesionistas. 1 Año 25

Descripción Alineación a la MIREs la actividad que consiste en registrar al Padrón de profesionistas del Estado a quienes cuentan con título y cédula profesional. 1.1 - Reuniones para la definición de la propuesta de actualización de las normas

sobre el servicio de profesiones, incorporaciones, equivalencias, revalidaciones ycontrol escolar.

Resultado ( UM ) PROFESIONISTA REGISTRADO Descripción Registrar al Padrón de profesionistas del Estado a quienes cuentan con título y cédula profesional.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

160.00 180.00 180.00 180.00 124.00 170.00 160.00 124.00 180.00 190.00 190.00 162.00 2000.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Atención a los Colegios de Profesionistas existentes y nuevos registros 1 Año 25

Descripción Alineación a la MIREl departamento de registro de profesiones realizará las medidas pertinentes para la atención a los Colegio de Profesionistas, sus registros. 1.1 - Reuniones para la definición de la propuesta de actualización de las normas


Resultado ( UM ) USUARIO ATENDIDO Descripción Colegio de Profesionistas atendidosEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

2.00 4.00 6.00 3.00 2.00 4.00 4.00 2.00 3.00 2.00 2.00 4.00 38.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Recepción e integración para turnar a las instancias correspondientes los expedientes apócrifos. 1 Año 25

Descripción Alineación a la MIREn recepcionar los documentos ( títulos, certificados, cédulas, etc) para verificar su autenticidad e integrarlos para posteriormente turnarlos al área correspondiente. 1.1 - Reuniones para la definición de la propuesta de actualización de las normas


Resultado ( UM ) DOCUMENTO EMITIDO Descripción Integrar expedientes de los documentos remitidos para verificar su autenticidad para posteriormente turnarlos al área correspondiente.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

2.00 2.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 2.00 4.00 4.00 2.00 4.00 40.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable13012319 2561 1-05-03-06 19-03 P004 41150012 99000 Coordinaciòn entre las áreas involucradas con los servicios escolares validados 1301 - 2319 - Dirección de Profesiones y Servicios Escolares

Objetivo Alcance DescripciónCoordinación entre las áreas involucradas de los Servicios Educativos de QuintanaRoo de los procesos de servicios escolares.servicios escolares.

Coordinar las áreas de los Servicios Educativos de Quintana Roo para proporcionar lainformación de servicios escolares a través de actividades establecidas en el área decontrol escolar.

Se refiere a los datos de los alumnos de todos los niveles de preescolar, primaria,secundaria oficiales, asi como las escuelas formadoras de docentes. para quedispongan de la información las áreas académicas, de planeación, becas y recursoshumanos. Con Control Escolar

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.MIGUEL ANGEL MENDEZ ROSEL DIRECTOR DE PROFESIONES Y SERVICIOS ESCOLARES [email protected] 01983 8350770 - 4319

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.LAURA ROCÍO QUIME VARELA JEFA DEL DEPARTAMENTO DE CONTROL ESCOLAR [email protected] 8350770 - 4322




Subprograma 03 - FORTALECER LA GESTIÓN EDUCATIVA.Ámbito de Uso 15 - SERVICIOS ADMINISTRATIVOS ESCOLARES

Folio 41150012

Atribución III. Integrar, validar y mantener actualizado el padrón de educandos que cursen estudios en los planteles educativos en el Estado ensus diferentes tipos, niveles y modalidades, correlacionándolo con los datos estadísticos del Sistema Educativo Estatal;



COMPONENTE 1 - Propuestas para la actualización de normatividad de las áreas de planeación atendidasF. Financiamiento 5233-0614-601 - FONDO DE APORTACIONES PARA LA EDUCACIÓN BASICA Y NORMAL (FAEB)



INHERENTES


Atribución III. Integrar, validar y mantener actualizado el padrón de educandos que cursen estudios en los planteles educativos en el Estado ensus diferentes tipos, niveles y modalidades, correlacionándolo con los datos estadísticos del Sistema Educativo Estatal;






COMPONENTE 1 - Propuestas para la actualización de normatividad de las áreas de planeación atendidas



Resultados


ALUMNO MATRICULADO 1 Año 1

Descripción Se refiere a los datos de los alumnos de todos los niveles de preescolar, primaria, secundaria oficiales, asi como las escuelas formadoras de docentes. para que dispongan de la información las áreas

académicas, de planeación, becas y recursos humanos. Con Control Escolar

Descripción Se refiere a los datos de los alumnos de todos los niveles de preescolar, primaria, secundaria oficiales, asi como las escuelas formadoras de docentes. para que dispongan de la información las áreasacadémicas, de planeación, becas y recursos humanos. Con Control Escolar

Total Anual386221


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 386221.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioSe refiere a los alumnos de todos los niveles de preescolar, primaria, y secundaria oficiales y particulares, así como las escuelas formadoras de docentes para que puedan consultar las diferentes áreas de estadísticas,académicas, área de becas.

Alumnos

Población Objetivo Alumnos de todos los niveles de preescolar, primaria, secundaria, oficiales y particulares de nivel media superior y superior, así como de instituciones formadoras de docentes.Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 35 0 0 0 0 1971580 0 0 0 0 1971615

Mujeres 0 0 48 0 0 0 0 1890630 0 0 0 0 1890678

total 0 0 83 0 0 0 0 3862210 0 0 0 0 3862293

Región

99000 - ESTATAL




LAURA ROCÍO QUIME VARELA___________________________________

COORDINADORA GENERAL DIRECTOR DE PROFESIONES Y SERVICIOS ESCOLARES JEFA DEL DEPARTAMENTO DE CONTROL ESCOLAR




ACTIVIDADES


1 Reuniones para la difusión y capacitación de la normatividad vigente de los procesos de control escolar de educación básica y normal del Estado. 4 Trimestre 15

Descripción Alineación a la MIRSe refiere a las reuniones en donde se dan a conocer, las actividades de control escolar así como de las actualizaciones de la normatividad vigente de los procesos deinscripción, acreditación, evaluación, promoción y certificación de educación básica y normal a supervisores, directores y docentes de educación básica, Directores deeducación normal y a las áreas de los servicios educativos involucrados con Control Escolar en todo el estado.

1.1 - Reuniones para la definición de la propuesta de actualización de las normassobre el servicio de profesiones, incorporaciones, equivalencias, revalidaciones ycontrol escolar.

Resultado ( UM ) REUNIÓN REALIZADA Descripción Se refiere a la ejecución de una junta con los Supervisores, directores y docentes de educación básica, Directores de educación normal y a las áreas de los servicioseducativos involucrados con Control Escolar en todo el estado para verificar la correcta aplicación de la normatividad.


2.00 2.00 4.00 2.00 20.00 0.00 0.00 0.00 20.00 4.00 4.00 2.00 60.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Atención a usuarios que solicitan servicios que presta el Departamento de Control Escolar en el Sector Sur. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRConsiste en dar atención a los usuarios con algún servicio como: duplicados de certificados, boletas, credenciales,constancias, legalización de firmas o solicitud de asesoría para trámites a realizar.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) USUARIO ATENDIDO Descripción Formatos oficiales de solicitudes de usuarios de Servicios Escolares atendidos en el Departamento de Control Escolar del Sector Sur.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

150.00 100.00 110.00 80.00 140.00 150.00 160.00 230.00 250.00 230.00 100.00 100.00 1800.00

Observaciones El cumplimiento de la meta depende de la demanda.

ACTIVIDADES


3 Validación de la inscripción y la acreditación de los alumnos de educación básica en el sistema de control escolar 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRConsisten en validar los alumnos oficialmente inscritos revisando que cumplen con los requisitos establecidos en la norma y tienen registrada sus evaluacionescorrespondientes a cada bimestre del ciclo escolar.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) ALUMNO INSCRITO Descripción Base de datos de los Registros de Inscripción y registro bimestral de evaluación de los alumnos. Formatos oficiales de inscripción y de fin de cursos.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 292437.00 0.00 1252.00 0.00 0.00 0.00 293689.00

Observaciones Se realiza validación de inscripciones en enero, febrero, agosto y septiembre; la validación de los alumnos en traslado que vienen de otros estados se realiza todo el año.

Se consideran datos de proyección de matrícula 2013-2014 (SEQ PLANEACIÓN)









ACTIVIDADES


4 Emisión de certificados a los alumnos de educación primaria y educación básica de ciclo escolar 2012-2013 4 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRCertificados emitidos a los alumnos que egresan del sexto grado de primaria y del tercer grado de educación secundaria que hayan acreditado las asignaturas de los planes yprogramas de estudio.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) CERTIFICADO EXPEDIDO Descripción Se refiere a la impresión de certificados (documento) de terminación de estudios de educación básica que se entregan a cada alumno acreditado.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

1000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 46513.00 3000.00 1000.00 0.00 0.00 0.00 51513.00

Observaciones Proyección considerando que el 100% sean alumnos acreditados

ACTIVIDADES


5 Auditorías de formas valoradas para la comprobación del 100 por ciento de su uso y destino final. 6 Semana 10

Descripción Alineación a la MIRAuditorias regionales realizadas a las oficinas de control escolar en el estado en el que se revisa que todos los certificados emitidos hayan sido entregados en tiempo y forma alos alumnos cumpliendo con la norma.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) AUDITORIA REALIZADA Descripción Auditorias en cada sector del estado y la estatal para verificar que todos los certificados emitidos en el ciclo escolar auditado han sido entregados a cada alumno yeliminando los formatos no utilizados para evitar mal uso de ellos.


0.00 2.00 2.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 6.00

Observaciones

ACTIVIDADES


6 Visitas de inspección a centros escolares de educación básica y educación normal en todo el Estado verificando el cumplimiento de la normatividad 36 Día 15

Descripción Alineación a la MIRSe refiere a las visitas realizadas a los centros escolares de educación básica y normal en las que se revisa el cumplimiento de la normatividad, en lo referente a alumnos,planes, docentes e infraestructura.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) VISITA REALIZADA Descripción Se refiere a las visitas realizadas a las instituciones educativas de los diferentes niveles de preescolar, primaria, secundaria oficiales, así como a las institucionesformadoras de docentes que se encuentran en el estado de Quintana Roo, para verificar que se esta cumpliendo con la normatividad de control escolar y la deinfraestructura.


0.00 0.00 3.00 0.00 3.00 0.00 0.00 0.00 3.00 0.00 3.00 0.00 12.00

Observaciones









ACTIVIDADES


7 Seguimiento a los acuerdos y disposiciones federales de la Secretarìa de Educaciòn Pùblica sobre normatividad 10 Día 10

Descripción Alineación a la MIRAsistencia a reuniones, cursos y/o talleres de carácter nacional o regional convocadas por las autoridades educativasde la SEP y de las instancias federales que generan normatividad aplicable al estado.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) REUNIÓN ATENDIDA Descripción Se refiere a la participación del personal de control escolar de la Secretaría de Educación del Estado en los cursos y/o talleres de carácter nacional o regional convocadaspor el Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU), Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación (DGAIR), Unidad de Planeación yEvaluación de Políticas Educativas (UPEPE), Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM) en la ciudad de México para la actualización de los diferentesprogramas de control escolar.


0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 2.00

Observaciones

ACTIVIDADES


8 Visitas de inspección de control escolar a instituciones de educación media superior y superior del Estado. 30 Día 10

Descripción Alineación a la MIRSe refiere a las visitas de inspección de control escolar realizadas a instituciones de educativas de nivel medio superior y superior del estado que vigilan el cumplimiento de loestablecido en su Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOES) otorgados.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) VISITA REALIZADA Descripción Se refiere a las visitas de inspección realizadas a las instituciones educativas de nivel medio superior y superior particulares, así como a las instituciones formadoras dedocentes particulares que se encuentren incorporadas a la Secretaría de Educación del Estado de Quintana Roo.


0.00 0.00 3.00 0.00 3.00 0.00 0.00 0.00 3.00 0.00 3.00 0.00 12.00

Observaciones

ACTIVIDADES


9 Validación de la inscripción y registro del historial académico de los alumnos de las instituciones de educación media y superior incorporadas 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRValidar expedientes de alumnos para la inscripción y registro del historial académico a las instituciones de educación media y superior particulares incorporadas en el Estado. Sin Alineación

Resultado ( UM ) ALUMNO REGISTRADO Descripción Expediente de Registros de Inscripción y de evaluaciones finales de educación media y superior debidamente validados por control escolar.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 8343.00 0.00 8343.00 0.00 0.00 0.00 16686.00

Observaciones Se valida todo el año al inicio y fin de cada semestre y/o cuatrimestre, segun corresponda.











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2212 1903 M006 41180007 05000 Atención de los Servicios Educativos en el Municipio de Benito Juarez 1301 - 2212 - Coordinación General de Atención a la Educación en Benito Juárez

Objetivo Alcance DescripciónAtención de los diversos servicios educativos requeridos por los usuarios que soncompetencia de la Coordinación General de Atención a la Educación en Benito Juárez

Realizar las gestiones necesarias para la atención de las necesidades educativas queson requeridas por los usuarios a la Coordinación, con el fin de otorgar al usuario elbien, servicio o documento requerido.

Son las gestiones realizadas por la Coordinación General de Atención a la Educaciónen Benito Juárez para la atención de las necesidades educativas de los alumnos,docentes, administrativos, usuarios externos, escuelas públicas y privadas

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.ARTURO CASTRO DUARTE COORDINADOR GENERAL EN BENITO JUAREZ [email protected] 998 8983285 - 4714, 4713

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.FÁTIMA DEL ROSARIO PÉREZ HERRERA COORDINADORA DE APOYO A LOS SERVICIOS ADMINISTRATIVOS [email protected] 998 8983285 - 4721




Subprograma 03 - FORTALECER LA GESTIÓN EDUCATIVA.Ámbito de Uso 18 - ÁMBITO OPERATIVO EN GENERAL

Folio 41180007

Atribución I. Representar al Organismo en los servicios educativos de su competencia, en la circunscripción territorial del Municipio de BenitoJuárez;


FINPROPÓSITO



INHERENTES


Atribución I. Representar al Organismo en los servicios educativos de su competencia, en la circunscripción territorial del Municipio de BenitoJuárez;





PROPÓSITO

COMPONENTE


Resultados


GESTIÓN REALIZADA 1 Año 1

Descripción Son las gestiones realizadas por la Coordinación General de Atención a la Educación en Benito Juárez para la atención de las necesidades educativas de los alumnos, docentes, administrativos, usuarios

externos, escuelas públicas y privadas

Descripción Son las gestiones realizadas por la Coordinación General de Atención a la Educación en Benito Juárez para la atención de las necesidades educativas de los alumnos, docentes, administrativos, usuariosexternos, escuelas públicas y privadas

Total Anual : 96


8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioSon los padres de familia, alumnos, docentes y usuarios externos que solicitan la atención de sus necesidades educativas en la Coordinación General de Atención a la Educación en Benito Juárez Usuarios

Población Objetivo Son los padres de familia, alumnos, docentes y usuarios externos que solicitan la atención de sus necesidades educativas en la Coordinación General de Atención a la Educación en Benito JuárezTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 121851 121851

Mujeres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 148930 148930

total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 270781 270781

Región

05000 - BENITO

JUAREZ

Región

05000 - BENITO

JUAREZ


LIC. ARTURO CASTRO DUARTE___________________________________

ARTURO CASTRO DUARTE___________________________________

FÁTIMA DEL ROSARIO PÉREZ HERRERA___________________________________

COORDINADOR (A) DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS ZONA NOR COORDINADOR GENERAL EN BENITO JUAREZ COORDINADORA DE APOYO A LOS SERVICIOS ADMINISTRATIVOS




ACTIVIDADES


1 Representaciones oficiales en el municipio de Benito Juárez y otros municipio de la zona norte del estado 1 Año 5

Descripción Alineación a la MIRRepresentaciones oficiales realizadas por invitación o instrucción de instituciones educativas, autoridades de los distintos niveles de gobierno y del sector empresarial afines atemas educativos

Sin Alineación

Resultado ( UM ) REPRESENTACIÓN REALIZADA Descripción Eventos, reuniones, clausuras oficiales de fin de curso y visitas vinculadas con el sector educativo en los que se acude como representación de los Servicios Educativos deQuintana Roo, en el municipio de Benito Juárez y otros municipios


15.00 30.00 30.00 15.00 30.00 40.00 30.00 30.00 30.00 30.00 30.00 20.00 330.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Apoyo en el seguimiento a procesos educativos en la Coordinación, instruídos por oficinas centrales 1 Año 15

Descripción Alineación a la MIRProcesos educativos en los que apoya la Coordinación como enlace en el municipio de Benito Juárez (inscripciones a primer grado de cada nivel de educación básica,movimientos de alumnos a otros planteles, inscripciones de alumnos inmigrantes al estado y movimientos de altas y bajas)

Sin Alineación

Resultado ( UM ) PROCESO APOYADO Descripción Procesos educativos estatales en los que la Coordinación es responsable para su realización en el municipio de Benito Juárez, Isla Mujeres y Lázaro CárdenasEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 2.00 0.00 0.00 2.00 1.00 1.00 1.00 0.00 1.00 0.00 0.00 8.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Apoyo al seguimiento instruido por oficinas centrales a Programas Institucionales en Benificio de la Educación en municipios de la zona norte 1 Año 15

Descripción Alineación a la MIRProgramas institucionales aplicados en municipios de la zona norte (programas de Participación Social, ingles en Educación Básica y escuela de tiempo completo) Sin AlineaciónResultado ( UM ) PROGRAMA APOYADO Descripción Programas Institucionales instruidos por las oficinas centrales a los que la Coordinación da seguimiento en su aplicación en municipios de la zona norte


3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 0.00 1.00 3.00 3.00 3.00 3.00 31.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Gestión de la Coordinación en Benito Juárez de trámites diversos ante las oficinas centrales 1 Año 15

Descripción Alineación a la MIRTrámites gestionados por la Coordinación ante las oficinas centrales o dependencias correspondientes a solicitud de los usuarios (registro de profesionistas al padrón estatal,gestión de cédulas profesionales, trámites de revalidación y equivalencia, becas, diligencias jurídicas, levantamiento de dictamen por la brigada de infraestructura, trámites derecursos humanos)

Sin Alineación

Resultado ( UM ) TRÁMITE ATENDIDO Descripción Trámites gestionados por la Coordinación ante las oficinas centrales y dependencias correspondientesEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

563.00 553.00 561.00 605.00 577.00 610.00 447.00 2384.00 648.00 570.00 902.00 361.00 8781.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Apoyo en la realización de procesos administrativos en la Coordinación, instruidos por oficinas centrales 1 Año 15

Descripción Alineación a la MIRProcesos administrativos que se realizan en la Coordinación de Benito Juárez (recepción y actualización de estadística de personal, pago de nómina al personal adscrito amunicipios de la zona norte, fiscalización y comprobación de radicaciones realizadas a la Coordinación, Fiscalización y comprobación de Ingresos Propios de planteleseducativos de la zona norte, actualización permanente de inventarios de bienes muebles y gestión de pago de servicio básicos: teléfono, agua, energía eléctrica, de edificiosadministrativos y educativos)

Sin Alineación

Resultado ( UM ) PROCESO ADMINISTRATIVO ATENDIDO Descripción Procesos administrativos que la Coordinación realiza como apoyo a las oficinas centrales en los municipios de la zona norteEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

6.00 6.00 6.00 6.00 6.00 6.00 7.00 6.00 6.00 7.00 6.00 7.00 75.00

Observaciones

ACTIVIDADES


6 Apoyo en la recepción y distribución de libros de texto y material didáctico de la zona norte 1 Año 15

Descripción Alineación a la MIRRecepción, carga, decarga y distribucion de libros de texto y material didáctico que la Coordinación realiza como apoyo en el proceso de las oficinas centrales, en municipiosde la zona norte

Sin Alineación

Resultado ( UM ) PROCESO APOYADO Descripción Procesos de recepción y distribución de libros que la Coordinación realiza como apoyo de las oficinas centrales en municipios de la zona norteEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

1.00 1.00 1.00 1.00 2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 1.00 1.00 0.00 16.00

Observaciones









ACTIVIDADES


7 Mantenimiento de equipo de transporte asignado a la Coordinación en Benito Juárez 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRServicios de mantenimiento menor, mayor y reparaciones adicionales realizadas por la Coordinación a los vehículos destinados para la operación de las actividades en elmunicipio de Benito Juárez y otros municipios de la zona norte

Sin Alineación

Resultado ( UM ) MANTENIMIENTO REALIZADO Descripción Servicios de mantenimiento que la Coordinación realiza al equipo de transporte asignado para las actividadesEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 9.00 8.00 3.00 6.00 9.00 8.00 2.00 5.00 7.00 8.00 2.00 67.00

Observaciones

ACTIVIDADES


8 Mantenimiento de los edificios administrativos dependientes de la Coordinación en Benito Juárez 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRServicios de mantenimiento realizados por la Coordinación a los edificios administrativos para su conservación (edificio principal, supervisión de preescolar, supervisión deprimarias y almacén)

Sin Alineación

Resultado ( UM ) BIEN INMUEBLE REPARADO Descripción Inmuebles administrativos a los que se les realizan mantenimientos y reparaciones por parte de la Coordinación para su correcto funcionamientoEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

1.00 2.00 3.00 1.00 3.00 3.00 2.00 2.00 3.00 2.00 3.00 2.00 27.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2407 1903 P004 41180008 01000 Atención de los Servicios Educativos en el Municipio de Cozumel. 1301 - 2407 - Unidad de los Servicios Educativos de Cozumel

Objetivo Alcance DescripciónAtender los diversos servicios que demanden los usuarios a esta unidad de enlace delos Servicios Educativos en Cozumel.

Realizar las gestiones que soliciten los usuarios a la Unidad de los ServiciosEducativos de Q Roo en el municipio de Cozumel, con el fin de atender susnecesidades.

Es la gestión que se atenderá en la unidad de enlace en el municipio de Cozumeldurante el año. Se atenderá oportunamente en los tiempos señalados el trámite debecas y procesos de inscripción; así como también las gestiones que solicitendocentes, directores y dependencias a esta unidad de enlace en Cozumel.

Observaciones La meta anual se definió derivado de los 8000 usuarios atendidos en el 2013, se pretende tener un incremento en el 2014.

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.GENNY VANESSA GRACIA AGUILAR Responsable de la Unidad de Enlace de los Servicios Educativos en Cozumel [email protected] 987 87 25274 -

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.MIRIAM LAGUNES GRAJALES Responsable de la Unidad de Enlace de los Servicios Educativos en Cozumel [email protected] 9871125729 -





Folio 41180008

Atribución II. Integrar, proponer y evaluar, en forma conjunta con las áreas competentes, las acciones de planeación, programación,presupuestación, seguimiento y estadística de los servicios educativos del Organismo;


FINPROPÓSITO



INHERENTES







PROPÓSITO

COMPONENTE


Resultados



Descripción Es la gestión que se atenderá en la unidad de enlace en el municipio de Cozumel durante el año. Se atenderá oportunamente en los tiempos señalados el trámite de becas y procesos de inscripción; así como

también las gestiones que soliciten docentes, directores y dependencias a esta unidad de enlace en Cozumel.

Descripción Es la gestión que se atenderá en la unidad de enlace en el municipio de Cozumel durante el año. Se atenderá oportunamente en los tiempos señalados el trámite de becas y procesos de inscripción; así comotambién las gestiones que soliciten docentes, directores y dependencias a esta unidad de enlace en Cozumel.

Total Anual : 8500


600.00 1500.00 600.00 500.00 600.00 600.00 1200.00 700.00 600.00 500.00 600.00 500.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioSon los padres de familia, maestros y alumnos de educación básica que solicitan diversos servicios en la unidad de enlace de Cozumel. Usuarios

Población Objetivo Son los padres de familia, maestros y alumnos de educación básica que solicitan diversos servicios en la unidad de enlace de Cozumel.Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 200 350 200 150 200 200 360 250 200 150 200 150 2610

Mujeres 400 1150 400 350 400 400 840 450 400 350 400 350 5890

total 600 1500 600 500 600 600 1200 700 600 500 600 500 8500

Región

01000 - COZUMEL

Región

01000 - COZUMEL



GENNY VANESSA GRACIA AGUILAR___________________________________

MIRIAM LAGUNES GRAJALES___________________________________

COORDINADORA GENERAL Responsable de la Unidad de Enlace de los Servicios Educativos en Cozumel Responsable de la Unidad de Enlace de los Servicios Educativos en Cozumel




ACTIVIDADES


1 Visitas de representación y seguimiento a los programas educativos dentro y fuera del Municipio. 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIREstimar el número de visitas realizadas de representación y seguimiento a diversos programas. Sin AlineaciónResultado ( UM ) VISITA DE SEGUIMIENTO REALIZADA Descripción Es la cantidad de visitas de representación y seguimiento que se llevan a cabo a diversos programas educativos como enlace del organismo, convocadas por diferentes

dependencias, dentro y fuera del municipio.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

10.00 15.00 18.00 15.00 15.00 18.00 16.00 10.00 18.00 16.00 15.00 14.00 180.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Apoyo al seguimiento y la gestión para programas educativos en la Unidad de Enlace de Cozumel, instruido por oficinas centrales o regionales. 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIRDefinir un porcentaje de gestiones, reuniones de trabajo o seguimiento a programas educativos estatales y municipales instruidos por las diferentes áreas de oficinas Centraleso Regionales.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) GESTIÓN REALIZADA Descripción Número de gestiones de seguimiento realizadas a diversos programas educativos, estatales y municipales instruidas por oficinas centrales o regionales del Organismo.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

4.00 5.00 4.00 4.00 4.00 4.00 5.00 3.00 5.00 4.00 5.00 3.00 50.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Elaboración de documentos oficiales, constancias de servicio y credencialización. 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIREs la cantidad de oficios, constancias de servicio y credenciales elaboradas en la Unidad de Enlace de Cozumel. Sin AlineaciónResultado ( UM ) DOCUMENTO EMITIDO Descripción Número de documentos emitidos (Oficios, constancias de servicio y credenciales) en la Unidad de Enlace de Cozumel.


70.00 100.00 80.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 80.00 50.00 20.00 1000.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Atención a trámites diversos como nómina, becas, finanzas y control escolar. 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIRDeterminar cuántos trámites de nómina del personal adscrito al Organismo, becas para estudiantes, control escolar, comisiones del personal y radicaciones financieras serealizan al año.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) GESTIÓN REALIZADA Descripción Son el número de gestiones realizadas de nómina, becas, finanzas y control escolar.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

2500.00 2500.00 2000.00 2000.00 2000.00 2000.00 2000.00 2000.00 2000.00 2000.00 2000.00 2500.00 25500.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Distribución del material escolar en el municipio de Cozumel. 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIREspecificar la cantidad de libros de texto y mochilas escolares entregadas a los alumnos de educación básica en el municipio de Cozumel. Sin AlineaciónResultado ( UM ) MATERIAL EDUCATIVO ENTREGADO Descripción Libros de texto y mochilas escolares entregadas a los alumnos de educación básica en el municipio de Cozumel.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 94562.00 29185.00 0.00 0.00 0.00 123747.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2408 1903 P004 41180009 02000 Atención de los Servicios Educativos en el Municipio de Felipe Carrillo Puerto 1301 - 2408 - Unidad de los Servicios Educativos de Felipe Carrillo Puerto

Objetivo Alcance DescripciónCentralización de diversos trámites y servicios administrátivos Realizar diversos trámites administrativos ante la SEQ para los Habitantes del

Municipio de Felipe Carrillo Puerto en la Unidad de los Servicios Educativos de laZona Centro derivado de las funciones de cada departamento que la integran parauna mejor atención hacia las personas.

Centralizacion de diversos trámites y servicios administrativos en cuanto a la atenciónhacia las personas que solicitan un servicio o trámite ante la Unidad de los ServiciosEducativos de la Zona Centro

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.JOSÉ ESQUIVEL VARGAS Jefe de la Unidad de los Servicios Educativos de la Zona Centro [email protected] 9838341063 -

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.MIGUEL FRANCISCO CATZIN MARTIN Responsable de Estadistica [email protected] 9838341063 -





Folio 41180009



FINPROPÓSITO



INHERENTES







PROPÓSITO

COMPONENTE


Resultados



Descripción Centralizacion de diversos trámites y servicios administrativos en cuanto a la atención hacia las personas que solicitan un servicio o trámite ante la Unidad de los Servicios Educativos de la Zona CentroDescripción Centralizacion de diversos trámites y servicios administrativos en cuanto a la atención hacia las personas que solicitan un servicio o trámite ante la Unidad de los Servicios Educativos de la Zona Centro Total Anual : 92136


4653.00 4793.00 5192.00 4481.00 4822.00 7211.00 7122.00 4183.00 34583.00 5612.00 4862.00 4622.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioSon los Usuarios del Municipio de Felipe Carrillo Puerto ante algún Trámite o Servicio que Solicite ante los SEQ Usuarios

Población Objetivo Usuarios del Municipio de Felipe Carrillo Puerto que Requieren de los Servicios de los SEQTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 2327 2397 2596 2241 2411 3606 3561 2091 17292 2806 2431 2311 46070

Mujeres 2326 2396 2596 2240 2411 3605 3561 2092 17291 2806 2431 2311 46066

total 4653 4793 5192 4481 4822 7211 7122 4183 34583 5612 4862 4622 92136

Región

02000 - FELIPE

CARRILLO

PUERTO

Región

02000 - FELIPE

CARRILLO

PUERTO



JOSÉ ESQUIVEL VARGAS___________________________________

MIGUEL FRANCISCO CATZIN MARTIN___________________________________

COORDINADORA GENERAL Jefe de la Unidad de los Servicios Educativos de la Zona Centro Responsable de Estadistica




ACTIVIDADES


1 Administración de los recursos financieros y Apoyo en el Pago del Personal de la Unidad de los Servicios Educativos de la Zona Centro 1 Año 23

Descripción Alineación a la MIRAdministrar las radicaciones que se tramitan ante las oficinas centrales de la SEQ para la operación de la unidad de los servicios educativos de la zona centro y Apoyar en elPago de la Quincena del persona que Pertenece a esta Unidad.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) TRÁMITE DE PAGO ATENDIDO Descripción Número de pagos RealizadosEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

10.00 11.00 12.00 12.00 11.00 10.00 11.00 10.00 12.00 10.00 12.00 11.00 132.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Apoyo y Seguimiento a Diversos Trámites Administrativos ante los SEQ que Presta la Unidad de los Servicios Educativos de la Zona Centro 1 Año 41

Descripción Alineación a la MIRLlevar la Gestión de Diversos Trámites Administrativos ante las Oficinas Centrales de los SEQ para los Usuarios como para el Personal que Labora que solicitan algún Trámiteo Servicio en la Unidad de los Servicios Educativos de la Zona Centro desde su Inicio hasta el Termino de este, como son Registro del Historial Académico de los Alumnos,Coordinación en el Registro Estatal de Profesionistas, Tramite de Cédulas Profesionales y Duplicados de Certificados, Elaboración de Constancias de Ingreso 03(Comprobación de Descuentos de Prestamos a Corto Plazo del ISSSTE), Recepción, Validación y Envió de Datos Estadísticos de Inicio y Fin de Ciclo Escolar y Apoyo en elTramite de Becas Escolares.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) TRÁMITE ATENDIDO Descripción Alumnos que se Registran el el Sistema de Control Escolar y Estadística para Inicio y Fin de Ciclo Escolar, Número de Documentos que se Emiten, Número de Constanciasque se Emiten y Número de Beneficiarios del Trámite de Becas.


150.00 135.00 140.00 105.00 155.00 200.00 30896.00 1176.00 31008.00 200.00 190.00 1146.00 65501.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Visitas a los centros de trabajo, supervisiones y jefaturas de sector para la verificación física de seguridad escolar y refugios anticiclónicos. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRAcudir a los centros de trabajo para verificar de manera física las condiciones en que se encuentran para el caso de seguridad escolar y refugios anticiclónicos. Sin AlineaciónResultado ( UM ) VISITA REALIZADA Descripción Número total de centros de trabajo visitados para verificar las condiciones en que se encuentran.


10.00 9.00 9.00 9.00 10.00 11.00 9.00 8.00 8.00 8.00 9.00 8.00 108.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Distribución oportuna de material didáctico y libros de texto para los alumnos de educación básica del municipio de Felipe Carrillo Puerto. 1 Año 8

Descripción Alineación a la MIRDistribuir en las escuelas de educación básica el material didáctico y los libros de texto gratuito para los alumnos de educación básica. Sin AlineaciónResultado ( UM ) LIBRO DISTRIBUIDO Descripción El número de libros de texto distribuidos y de material didáctico distribuido.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 13482.00 171653.00 115813.00 222.00 222.00 222.00 0.00 301614.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Actualización de los inventarios generales de las escuelas de educación básica. 1 Año 8

Descripción Alineación a la MIRRegistrar en el sistema de inventarios las altas y bajas de moviliario que ocurran en las escuelas de educación básica Sin AlineaciónResultado ( UM ) EXPEDIENTE ACTUALIZADO Descripción Número de escuelas de educación básica que realizan la actualización de sus inventarios.


25.00 25.00 25.00 25.00 25.00 50.00 35.00 25.00 25.00 25.00 25.00 40.00 350.00

Observaciones

ACTIVIDADES


6 Convocatoria a reuniones de trabajo o de carácter informativo con jefes de sector, supervisores escolares, directores de escuela y demás. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRRealizar reuniones para dar a conocer información relevante de alguna actividad que se vaya a realizar por parte de la secretaria de educación a los jefes de sector,supervisores escolares, directores de escuela y demás.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) REUNIÓN REALIZADA Descripción Número de reuniones realizadas por parte del enlace de la SEQ en el municipio de Felipe Carillo Puerto.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 1.00 0.00 1.00 0.00 1.00 0.00 1.00 0.00 1.00 0.00 1.00 6.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2409 1903 P004 41180010 03000 Atención de los servicios educativos en el municipio de Isla Mujeres 1301 - 2409 - Unidad de los Servicios Educativos de Isla Mujeres

Objetivo Alcance DescripciónAtención a las diferentes actividades que realiza la unidad de servicios educativos deIsla Mujeres en favor de la población que solicite los servicios.

Satisfacer completamente los objetivos trazados en esta unidad hacia el municipio. Solicitudes de becas hechas por los padres de familia, apoyo en inscripciones,gestiones que solicitan los directores y maestros en apoyo a su labor educativa,estrechar las relaciones con la autoridad municipal en base a la educación,

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.GILBERTO AVALOS GALUE Responsable de la unidad de enlace en Isla Mujeres [email protected] 9982411555 - .

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.GILBERTO AVALOS GALUE Responsable de la unidad de enlace en Isla Mujeres [email protected] 9982411555 - .





Folio 41180010



FINPROPÓSITO



INHERENTES







PROPÓSITO

COMPONENTE


Resultados



Descripción Solicitudes de becas hechas por los padres de familia, apoyo en inscripciones, gestiones que solicitan los directores y maestros en apoyo a su labor educativa, estrechar las relaciones con la autoridad municipal

en base a la educación,

Descripción Solicitudes de becas hechas por los padres de familia, apoyo en inscripciones, gestiones que solicitan los directores y maestros en apoyo a su labor educativa, estrechar las relaciones con la autoridad municipalen base a la educación,

Total Anual : 232


10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 120.00 10.00 11.00 10.00 11.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioPadres de familia, docentes, autoridades, alumnos. Usuarios

Población Objetivo A los habitantes de la comunidad de Isla Mujeres que demandan servicios educativos.Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 4 5 5 6 6 5 5 60 6 6 5 6 119

Mujeres 6 5 5 4 4 5 5 60 4 5 5 5 113

total 10 10 10 10 10 10 10 120 10 11 10 11 232

Región

03000 - ISLA

MUJERES

Región

03000 - ISLA

MUJERES



GILBERTO AVALOS GALUE___________________________________


COORDINADORA GENERAL Responsable de la unidad de enlace en Isla Mujeres Responsable de la unidad de enlace en Isla Mujeres




ACTIVIDADES


1 Representación en reuniones dentro y fuera del municipio para la organización de programas implementados por la SEQ 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIRConsiste en asistir al llamado de nuestros superiores y escuhary a la vez dar opiniones de como mejorar el programa descrito. Sin AlineaciónResultado ( UM ) REUNIÓN ATENDIDA Descripción Brindar opiniones acerca del tema que se trate ya sea educativo, de salud o en general con el propósito de llegar a acuerdos satisfactorios.


10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 120.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Apoyo al seguimiento de la gestión para programas educativos en la unidad de Isla Mujeres. 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIRGestiones reuniones de trabajo a programas educativos implementados por diferentes sectores municipales o estatales con la finalidad de establecer una mejor eficacia en losresultados de mlos programas.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) GESTIÓN REALIZADA Descripción Es el resultado de las acciones realizadas durante la gestión ya que nos reunimos con organizaciones gubernamentales para sacar mejor provecho de los programas queson en beneficio de los usuarios.


3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 36.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Atención a trámites diversos como becas, inscripciones . 1 Mes 40

Descripción Alineación a la MIRApoyar en los procesos de inscripción asi como las solicitudes de becas en los alumnos de educación básica y educación media superior. Sin AlineaciónResultado ( UM ) TRÁMITE ATENDIDO Descripción Determinar la cantidad de trámites de becas e inscripciones sen atendidas durante el año.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 4350.00 0.00 0.00 0.00 0.00 4350.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Apoyo en la distribución de material escolar en el municipio de Isla Mujeres. 1 Mes 20

Descripción Alineación a la MIRRepartir adecuadamente en las escuelas el material educativo que la SEQ proporcona al municipio llámese libros,material didactico, mochilas etc. Sin AlineaciónResultado ( UM ) MATERIAL EDUCATIVO ENTREGADO Descripción Es la entrega de libros, material didáctico, mochilas a cada alumno de educación básica y educación media.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 4000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 4000.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2410 1903 P004 41180011 06000 Atención de los Servicios Educativos en el Municipio de José María Morelos 1301 - 2410 - Unidad de los Servicios Educativos de José Ma. Morelos

Objetivo Alcance DescripciónApoyo para la Realizacion de Diversos Trámites y Servicios Administrativos Realización de Diversos Trámites para los Habitantes de José Maria Morelos ante los

Servicios Educativos de Quintana Roo.Centralización de Diversos Trámites y Servicios Administrativos en cuanto la Atenciónhacia las Personas que Soliciten un Servicio o Tramite ante la Unidad de los ServiciosEducativos de José Maria Morelos.

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.JOSE MARCELO TAPIA ZAPATA Jefe de la Unidad de Enlace de la SEQ en el Municipio de Jose Maria Morelos [email protected] 9971125053 -

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.JAIME ALEJANDRO GOMEZ BARRERA Auxiliar Administrativo [email protected] 9971166423 - .





Folio 41180011

Atribución VIII. Coordinar, promover y mantener la regulación de la matrícula de educandos y educadores, y en colaboración con las unidadesadministrativas competentes, el sistema de información relacionado con la planeación, programación y estadística de los centrosescolares, indicadores de eficiencia terminal, de deserción educativa, de reprobación, de aprovechamiento y demás que seannecesarias, para efectuar una evaluación integral de los programas educativos estatales, sus resultados, problemática y posiblessoluciones;


FINPROPÓSITO



INHERENTES


Atribución VIII. Coordinar, promover y mantener la regulación de la matrícula de educandos y educadores, y en colaboración con las unidadesadministrativas competentes, el sistema de información relacionado con la planeación, programación y estadística de los centrosescolares, indicadores de eficiencia terminal, de deserción educativa, de reprobación, de aprovechamiento y demás que seannecesarias, para efectuar una evaluación integral de los programas educativos estatales, sus resultados, problemática y posiblessoluciones;





PROPÓSITO

COMPONENTE


Resultados



Descripción Centralización de Diversos Trámites y Servicios Administrativos en cuanto la Atención hacia las Personas que Soliciten un Servicio o Tramite ante la Unidad de los Servicios Educativos de José Maria Morelos.Descripción Centralización de Diversos Trámites y Servicios Administrativos en cuanto la Atención hacia las Personas que Soliciten un Servicio o Tramite ante la Unidad de los Servicios Educativos de José Maria Morelos. Total Anual : 5763


381.00 369.00 390.00 450.00 319.00 370.00 366.00 819.00 944.00 590.00 363.00 402.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioUsuarios del Municipio de José Maria Morelos de algun Trámite o Servicios que Solicite ante los SEQ Usuarios

Población Objetivo Usuarios del Municipio de José Maria Morelos que Requieran de los Servicios de los SEQTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 192 184 191 226 160 180 193 410 472 300 183 252 2943

Mujeres 189 185 199 224 159 190 173 409 472 290 180 150 2820

total 381 369 390 450 319 370 366 819 944 590 363 402 5763

Región

06000 - JOSE

MARIA MORELOS

Región

06000 - JOSE

MARIA MORELOS



JOSE MARCELO TAPIA ZAPATA___________________________________

JAIME ALEJANDRO GOMEZ BARRERA___________________________________

COORDINADORA GENERAL Jefe de la Unidad de Enlace de la SEQ en el Municipio de Jose Maria Morelos Auxiliar Administrativo




ACTIVIDADES


1 Elaboración de Constancias, Documentos de Servicios y Entrega de Credenciales. 1 Año 30

Descripción Alineación a la MIRCantidad de oficios, constancias de servicio y credencialización de docentes elaborándose en la unidad de José Maria Morelos. Sin AlineaciónResultado ( UM ) TRÁMITE ATENDIDO Descripción En la Elaboración y la cantidad de oficios, Constancias de servicio elaborados así como la Entrega de las Credenciales de los Profesores que los Soliciten en la Unidad de

la SEQ de José Maria MorelosEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

270.00 200.00 330.00 560.00 210.00 130.00 160.00 690.00 340.00 160.00 170.00 250.00 3470.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Visita a las Escuelas, Representación y Seguimiento a los Programas Educativos en el Municipio de José Maria Morelos y las Comunidades. 1 Año 30

Descripción Alineación a la MIRDeterminar el Número de Visitas Realizadas a cada una de las Escuelas en el Municipio y las Comunidades y Seguimientos a los Programas Educativos. Sin AlineaciónResultado ( UM ) VISITA REALIZADA Descripción Cantidad de Visitas Llevadas a Cabo a Diferentes Programas Educativos como Enlace Convocados por diferentes Dependencias Detectando las Necesidades de las

Escuelas, Infraestructura y el Equipamiento.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

25.00 18.00 18.00 20.00 20.00 20.00 20.00 10.00 20.00 20.00 18.00 16.00 225.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Apoyo a diversos Trámites , Becas, participación social y control escolar ante la SEQ 1 Año 40

Descripción Alineación a la MIRDeterminar Trámites Solicitados en Diversos Departamentos como Comisiones de Personal para Asistir a Reuniones Convocadas por la SEQ,cambios e inscripciones, Becaspara los estudiantes Solicitudes Nuevas, Renovaciones y Tarjetas Aprobadas.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) TRÁMITE ATENDIDO Descripción Trámites para cada uno de las solicitudes de los Docentes ante la SEQ Logrando así un Contacto Permanente y el Fortalecimiento de los Servicios Educativos.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

7.00 11.00 9.00 10.00 10.00 10.00 7.00 15.00 10.00 7.00 5.00 5.00 106.00

Observaciones



JOSE MARCELO TAPIA ZAPATA___________________________________

JAIME ALEJANDRO GOMEZ BARRERA___________________________________

COORDINADORA GENERAL Jefe de la Unidad de Enlace de la SEQ en el Municipio de Jose Maria Morelos Auxiliar Administrativo






Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2411 1903 P004 41180006 07000 Atención a los usuarios de los Servicios Educativos de Lázaro Cárdenas 1301 - 2411 - Unidad de los Servicios Educativos de Lázaro Cárdenas

Objetivo Alcance DescripciónBrindar servicios de calidad y eficiencia para la satisfacción del usuario. Satisfacer al 100 % la demanda de los usuarios. Apoyo a los diversos trámites solicitados por los usuarios, como son: becas,

inscrpciones, atención de problemas educativos, gestión de maestrosObservaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.EDUARDO ENRIQUE MÉNDEZ PALMA ENCARGADO DE LA UNIDAD DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE LÁZARO CÁRDENAS [email protected] 984 8750001 - NO APLICA

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.EDUARDO ENRIQUE MÉNDEZ PALMA ENCARGADO DE LA UNIDAD DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE LÁZARO CÁRDENAS [email protected] 984 8750001 - NO APLICA





Folio 41180006



FINPROPÓSITO



INHERENTES







PROPÓSITO

COMPONENTE


Resultados



Descripción Apoyo a los diversos trámites solicitados por los usuarios, como son: becas, inscrpciones, atención de problemas educativos, gestión de maestrosDescripción Apoyo a los diversos trámites solicitados por los usuarios, como son: becas, inscrpciones, atención de problemas educativos, gestión de maestros Total Anual : 700


0.00 200.00 24.00 10.00 20.00 0.00 0.00 350.00 16.00 20.00 30.00 30.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioAlumnos y padres de familia que acuden a gestionar becas y diferentes servicios como adscripción de maestros inscripción de alumnos, cambios de escuela y gestión de documentos Usuarios

Población Objetivo Habitantes del municipío de Lázaro Cärdenas.Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 100 12 5 10 0 0 175 8 10 15 15 350

Mujeres 0 100 12 5 10 0 0 175 8 10 15 15 350

total 0 200 24 10 20 0 0 350 16 20 30 30 700

Región

07000 - LAZARO

CARDENAS

Región

07000 - LAZARO

CARDENAS



EDUARDO ENRIQUE MÉNDEZ PALMA___________________________________


COORDINADORA GENERAL ENCARGADO DE LA UNIDAD DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE LÁZAROCÁRDENAS

ENCARGADO DE LA UNIDAD DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE LÁZAROCÁRDENAS




ACTIVIDADES


1 Apoyo a los diversos trámites solicitados por los usuarios del municipio de Lázaro Cárdenas 1 Año 50

Descripción Alineación a la MIRRecepción de solicitudes y documentos de los usuarios, integración de expedientes, canalización y seguimiento ante las áreas correspondientes de las oficinas en la ciudad deCancún y oficinas centrales de la ciudad de Chetumal

Sin Alineación

Resultado ( UM ) TRÁMITE ATENDIDO Descripción Trámite recibido y canalizado ante el área competente para su debida atención y respuestaEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 200.00 24.00 10.00 20.00 0.00 0.00 350.00 16.00 20.00 30.00 30.00 700.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Visitas de representación y seguimiento a los programas educativos dentro y fuera del municipio. 1 Año 50

Descripción Alineación a la MIREstimar el número de visitas realizadas de representación y seguimiento a diversos programas. Sin AlineaciónResultado ( UM ) VISITA DE SEGUIMIENTO REALIZADA Descripción Es la cantidad de visitas de representación y seguimiento que se llevan a cabo a diversos programas educativos como enlace del organismo, convocadas por diferentes

dependencias, dentro y fuera del municipio.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

1.00 2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 1.00 1.00 2.00 2.00 2.00 1.00 20.00

Observaciones





COORDINADORA GENERAL ENCARGADO DE LA UNIDAD DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE LÁZAROCÁRDENAS

ENCARGADO DE LA UNIDAD DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE LÁZAROCÁRDENAS






Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2412 1903 P004 41180012 08000 Atención de los Servicios Educativos en el Municipio de Solidaridad. 1301 - 2412 - Unidad de los Servicios Educativos de Solidaridad

Objetivo Alcance DescripciónLa gestión que ofrece la Unidad de los Servicios Educativos del estado de QuintanaRoo en el municipio de Solidaridad es suficiente para atender las necesidades de losusuarios.

En apego a la normatividad vigente de los Servicios Educativos de Quintana Roo, estaUnidad atiende las solicitudes de alumnos, padres de familia, docentes, directores ysupervisores de Educación Básica, así mismo difunde y da seguimiento a lasdisposiciones que emite la autoridad educativa a través de oficios, circulares ycomunicados, asi como también apoya la realización de los diversos programas de laSecretaría tales como: Ver bien para aprender mejor, seguridad escolar y otros.

Es el servicio que presta la Unidad de los Servicios Educativos de Quintana Roo en elmunicipio de Solidaridad para responder las solicitudes como: becas, procesos deinscripción, asesorías, información y gestiones diversas por los usuarios del municipioantes mencionado.

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.HAYDEE NAZIRE PASTRANA SANCHEZ Jefa de la Unidad. [email protected] .mx 9848039601 - 104

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.BENJAMIN BARBOZA HEREDIA Asesor Técnico Pedagógico. [email protected] 9848039601 - 104





Folio 41180012



FINPROPÓSITO



INHERENTES







PROPÓSITO

COMPONENTE


Resultados


TRÁMITE ATENDIDO 12 Mes 1

Descripción Es el servicio que presta la Unidad de los Servicios Educativos de Quintana Roo en el municipio de Solidaridad para responder las solicitudes como: becas, procesos de inscripción, asesorías, información y

gestiones diversas por los usuarios del municipio antes mencionado.

Descripción Es el servicio que presta la Unidad de los Servicios Educativos de Quintana Roo en el municipio de Solidaridad para responder las solicitudes como: becas, procesos de inscripción, asesorías, información ygestiones diversas por los usuarios del municipio antes mencionado.

Total Anual : 4332


69.00 560.00 45.00 29.00 88.00 209.00 400.00 2713.00 71.00 71.00 50.00 27.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioSon los docentes, directores, supervisores, padres de familia y alumnos que realizan algún trámite en las oficinas de los SEQ en el municipio de Solidaridad. Usuarios

Población Objetivo Los usuarios de Educación Básica del municipio de Solidaridad.Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 34 280 22 14 44 104 200 1356 35 35 25 13 2162

Mujeres 35 280 23 15 44 105 200 1357 36 36 25 14 2170

total 69 560 45 29 88 209 400 2713 71 71 50 27 4332

Región

08000 -

SOLIDARIDAD

Región

08000 -

SOLIDARIDAD



HAYDEE NAZIRE PASTRANA SANCHEZ___________________________________

BENJAMIN BARBOZA HEREDIA___________________________________

COORDINADORA GENERAL Jefa de la Unidad. Asesor Técnico Pedagógico.




ACTIVIDADES


1 Trámite y comprobación de recursos destinados a la Unidad y a las escuelas. 1 Año 15

Descripción Alineación a la MIRConsiste en elaborar los documentos para realizar los trámites de gestión de recursos destinados a esta Unidad: viáticos, alimentos, material de limpieza así como el trámitepara que la oficina central pague los servicios de luz, agua, teléfono e internet de esta oficina y el servicio de energía eléctrica de algunas escuelas que ocasionalmente tienenproblemas con el pago de este servicio.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) TRÁMITE REALIZADO Descripción Cada trámite de recurso gestionado se integra con una solicitud del recurso y facturas que comprueban el gasto. En el caso de los viáticos: la hoja de certificación, el oficiode comisión y la ministración de viáticos. En los servicios básicos: energía eléctrica, agua,teléfono e internet, los documentos que integran el expediente del trámite son lasolicitud del pago y el recibo del servicio correspondiente.


8.00 8.00 8.00 4.00 8.00 8.00 12.00 8.00 8.00 8.00 0.00 4.00 84.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Apoyo en la difusión y seguimiento de las disposiciones de la Secretaría de Educación y de los diversos procesos y programas de la misma. 1 Año 30

Descripción Alineación a la MIRConsiste en difundir y dar seguimiento a las disposiciones que emite la Secretaría a través de circulares y comunicados así como apoyar la realización de las actividadespropias de los diversos procesos y programas tales como: Inscripción escolar, Asignación de becas, Ver bien para aprender mejor, Escuela siempre abierta, Seguridad escolar,Seguro escolar, Entrega de mochilas escolares, Protección civil, Escuelas de calidad y los que determine la autoridad.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) USUARIO ATENDIDO Descripción Son los alumnos, docentes, padres de familia, directores y supervisores quienes solicitan un trámite en la unidad de los Servicios Educativos de Quintana Roo.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

30.00 530.00 0.00 0.00 30.00 30.00 350.00 2680.00 30.00 30.00 30.00 0.00 3740.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Atención a los problemas y demandas de carácter jurídico correspondientes a Educación Básica. 1 Año 15

Descripción Alineación a la MIRConsiste en atender y solucionar los conflictos jurídicos que se presenten en las escuelas de Educación Básica. Sin AlineaciónResultado ( UM ) ASESORÍA Y APOYO JURÍDICO

PROPORCIONADODescripción Solución de los conflictos (procedimientos laborales, derechos humanos, demandas de padres de familia y denuncias ante el Ministerio Público) que se presenten en

Educación Básica en el municipio de Solidaridad.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

12.00 8.00 8.00 6.00 10.00 10.00 2.00 6.00 4.00 4.00 6.00 4.00 80.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Elaboración de constancias de servicio y credenciales del personal que labora en las escuelas de Educación Básica en el municipio de Solidaridad 1 Año 15

Descripción Alineación a la MIRConsiste en elaborar constancias y credenciales para el personal de Educación Básica del municipio de Solidaridad que lo solicita. Sin AlineaciónResultado ( UM ) PERSONA ATENDIDA Descripción Es el personal adscrito de Educación Básica en el municipio de Solidaridad que solicita constancia de servicio o credencial.


15.00 10.00 25.00 15.00 30.00 125.00 10.00 15.00 25.00 25.00 10.00 15.00 320.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Actualización de inventarios de todos los centros de trabajo de Educación Básica. 1 Año 15

Descripción Alineación a la MIRConsiste en actualizar los inventarios de las escuelas; dar altas y bajas del inventario Sin AlineaciónResultado ( UM ) INVENTARIO ACTUALIZADO Descripción Cada inventario actualizado se integra con los formatos de alta, formatos de baja, vales de resguardo e inventario general.


1.00 1.00 1.00 1.00 7.00 11.00 23.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 50.00

Observaciones

ACTIVIDADES


6 Representación de los Servicios Educativos de Quintana Roo en los eventos organizados por las escuelas y por la autoridad municipal. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRConsiste en asistir en representación de los Servicios Educativos de Quintana Roo a los eventos cívicos, deportivos y audiencias públicas organizados por las escuelas y laautoridad municipal.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) REPRESENTACIÓN REALIZADA Descripción Acción y efecto de representar a las autoridades educativas en los eventos cívicos, deportivos y audiencias públicas organizados por las escuelas y la autoridad municipal.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 25.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 58.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2412 1903 P004 41180013 09000 Atención de los Servicios Educativos en el Municipio de Tulum 1301 - 2412 - Unidad de los Servicios Educativos de Solidaridad

Objetivo Alcance DescripciónLa gestión que ofrrece la unidad de Enlace de los Servicios Educativos de QuintanaRoo en Tulum, es suficiente para atender las necesidades de los usuarios.

La unidad de Enlace ofrece a la comunidad los servicios que soliciten los usuarios a laUnidad de los Servicios Educativos de Q Roo, del cual se lograra con la ejecucióneficaz de todas las actividades programadas en el año.

Es toda aquella respuesta a alguna solicitud de algun servicio requerido poralgunpadre de familia, maestro, director, supervisor o alumno requerido directamente delos Servicios Educativos de Quintana Roo en el municipio de Tulum.

Observaciones .

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.HAYDEE NAZIRE PASTRANA SANCHEZ REPRESENTANTE DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO EN SOLIDARIDAD [email protected] 9848039601 - 104

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.JORGE LUIS CORDOVA PECH REPRESENTANTE DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO EN TULUM [email protected] 9841149795 -


Objetivo PED 1-05-03-01Programa Presupuestario P004 - 11. Planeación Educativa

Programa Sectorial 19 - EDUCACIÓN CON RESULTADOSSubprograma 03 - FORTALECER LA GESTIÓN EDUCATIVA.Ámbito de Uso 18 - ÁMBITO OPERATIVO EN GENERAL

Folio 41180013



FINPROPÓSITO









PROPÓSITO

COMPONENTE


Resultados



Descripción Es toda aquella respuesta a alguna solicitud de algun servicio requerido poralgun padre de familia, maestro, director, supervisor o alumno requerido directamente de los Servicios Educativos de Quintana Roo

en el municipio de Tulum.

Descripción Es toda aquella respuesta a alguna solicitud de algun servicio requerido poralgun padre de familia, maestro, director, supervisor o alumno requerido directamente de los Servicios Educativos de Quintana Rooen el municipio de Tulum.

Total Anual : 1155


35.00 400.00 30.00 30.00 30.00 50.00 50.00 400.00 50.00 30.00 30.00 20.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioSe refiere a todos los docentes, directores, supervisores, padres de familia y alumnos que realizan algún trámite en las oficinas de los Servicios Educativos de Quintana Roo en el municipio de Tulum. Usuarios

Población Objetivo Alumnos y padres de familia del municipio de Tulum.Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 15 100 10 10 5 10 10 100 10 5 5 5 285

Mujeres 20 300 20 20 25 40 40 300 40 25 25 15 870

total 35 400 30 30 30 50 50 400 50 30 30 20 1155

Región

09000 - TULUM

Región

09000 - TULUM




JORGE LUIS CORDOVA PECH___________________________________

COORDINADORA GENERAL REPRESENTANTE DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO ENSOLIDARIDAD

REPRESENTANTE DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO ENTULUM




ACTIVIDADES


1 Atención a las quejas de los padres de familias en los planteles de educación básica. 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIRConsiste en atender todos los problemas que se presentan en los planteles educativos, quejas de padres de familia, problemas de cuotas escolares, inconformidad de padresde familias por falta maestros, problemas por deficiencia en las aulas, casos de discriminación y cualquier otra inconformidad que se susciten en los planteles educativos.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) USUARIO ATENDIDO Descripción Es la atención que se le otorga al padres de familia o alumnos, en relación a la peticion que realiza, buscando en todo momento resolver el problema planteado.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

3.00 2.00 1.00 1.00 2.00 2.00 3.00 5.00 5.00 2.00 1.00 1.00 28.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Apoyo en el seguimientos de trámites de los servicios Educativos que presta la Unidad. 4 Mes 15

Descripción Alineación a la MIRHace referencia al apoyo en en el proceso de inscripciones de alumnos de Educación Básica, así como apoyo en el trámite de renovación y solicitud de becas, de alumnos delmunicipio de Tulum.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) APOYO OTORGADO Descripción Consiste en apoyar a alumnos y padres de familia en los trámites que requieran orientándolos sobre algún trámite a realizar ante la Unidad.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 300.00 0.00 0.00 0.00 0.00 200.00 200.00 100.00 0.00 0.00 0.00 800.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Participación en los cursos y reuniones de trabajo convocados por las distintas autoridades Educativas. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRConsiste en participar en las reuniones de trabajo convocando por los servicios Educativos de Quintana Roo en Chetumal, participar en reuniones con directores del municipioy reuniones con padres de familia para atender problemas educativos.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) REUNIÓN COORDINADA Descripción Es la ejecución de reuniones de trabajo que se convocan por medio de oficios para tratar asuntos de trabajo, siempre en beneficio de la educación.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

2.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 2.00 3.00 2.00 33.00

Observaciones










ACTIVIDADES


4 Distribución de mochilas escolares a los alumnos de las escuelas de Educación Básica y media superior, del municipio de Tulum. 1 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRConsiste en distribuir mochilas escolares a todos los alumnos de educación básica del municipio de Tulum, como las escuelas más retiradas de la cabecera municipal, a másde sesenta kilómetros de la ciudad.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) ALUMNO BENEFICIADO Descripción Que todo alumno de Educación Básica reciba el apoyo de mochilas, otorgado por los Servicios Educativos de Tulum.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 5000.00 0.00 0.00 5000.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Participación en las clausuras de fin de curso convocados por los directores de las escuelas del municipio de Tulum. 1 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRConsiste en asistir a las clusuras de fin curso de las escuelas de Educacion Basica, en representacion de la secretaria de Educacion. Sin AlineaciónResultado ( UM ) EVENTO PARTICIPADO Descripción Tiene como fin, la asistencia en eventos escolares en representación de la secretaria de educación.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 18.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 18.00

Observaciones

ACTIVIDADES


6 Instalacion del comite Municipal de Evaluación y reconstrucción de daños en caso de desastres naturales. 1 Mes 10

Descripción Alineación a la MIREsta actividad consiste en prevenir los fenómenos hidrometereologicos, atráves de la organización de padres de familias y maestros, y poder combatir los desastres que puedaocasionar el impacto de un huracán y de esta manera poder reanudar de inmediato las clases.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) COMITÉ INSTALADO Descripción Establecer comités en los centros escolares de educación básica con la participación de padres de familia y maestros y obtener una pronta rehabilitación de las escuelasdañadas por el impacto de algún huracán.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 12.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 12.00

Observaciones










ACTIVIDADES


7 Supervisión en las escuelas para verificar necesidades de infraestructura y equipamiento. 1 Año 15

Descripción Alineación a la MIRConsiste en visitar las escuelas de educación básica del municipio de Tulum y detectar las deficiencias de los planteles educativos y que son necesarios para el buenfuncionamiento del plantel y reportarlos inmediatamente a la dirección de planeación.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) VISITA REALIZADA Descripción Detectar las deficiencias en los planteles educativos y que son de prioridad la pronta rehabilitacion para evitar daños a alumnos en las escuelas.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 12.00

Observaciones

ACTIVIDADES


8 Verificación en las tiendas escolares para supervisar que se vendan alimentos nutritivos y que cumplan con las normas de higiene. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIREs presentarse en las escuelas donde tengan concesión de tiendas escolares y verificar que los alimentos que se vendan sean nutritivos para los alumnos, como medida paracombatir la obesidad y hacerles las observaciones pertinentes.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) VISITA REALIZADA Descripción Detectar tiendas escolares que no cumplan con las normas de opercación y apercibirlos para el cumplimiento de las normas.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 12.00

Observaciones












Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2211 1903 M006 51220007 99000 Administración de los recursos del Organismo 1301 - 2211 - Coordinación General de Administración y Finanzas

Objetivo Alcance DescripciónAplicación de los recursos eficientemente para cubrir las necesidades de los ServiciosEducativos de Quintana Roo.

Aplicar los recursos para cubrir las necesidades de las áreas de los ServiciosEducativos de Quintana Roo, en la elaboración y ejecución de sus programas yproyectos.

Realizar el pago de sueldo y prestaciones de los trabajadores de los ServiciosEducativos de Quintana Roo de acuerdo a la Ley Federal del Trabajo.

Observaciones El número de trabajadores de los Servicios Educativos de Quintana Roo el dato se refiere a docentes y administrativos en el Estado, de acuerdo al dato proporcionado por el depto. de cambios de adscripción.

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.GLORIA ESTHER TORRES ALONSO Coordinadora General de Administración y Finanzas [email protected] 83 5 07 70 - 4401

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.ESPERANZA RIVADENEYRA HUERTA Coordinadora Técnica de la Coordinación General de Administración y Finanzas [email protected] 83 5 07 70 - 4403





Folio 51220007

Atribución I. Establecer, emitir y controlar, con la aprobación del Director (a) General, las normas, políticas, lineamientos y demás sistemas yprocedimientos, para la óptima administración de los recursos financieros, humanos y materiales de las unidades administrativas yacadémicas que integran el Organismo;


FINPROPÓSITO



INHERENTES


Atribución I. Establecer, emitir y controlar, con la aprobación del Director (a) General, las normas, políticas, lineamientos y demás sistemas yprocedimientos, para la óptima administración de los recursos financieros, humanos y materiales de las unidades administrativas yacadémicas que integran el Organismo;





PROPÓSITO

COMPONENTE


Resultados


PAGO REALIZADO 1 Año 1

Descripción Realizar el pago de sueldo y prestaciones de los trabajadores de los Servicios Educativos de Quintana Roo de acuerdo a la Ley Federal del Trabajo.Descripción Realizar el pago de sueldo y prestaciones de los trabajadores de los Servicios Educativos de Quintana Roo de acuerdo a la Ley Federal del Trabajo. Total Anual : 26


3.00 2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 3.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioPago de sueldo y prestaciones a los trabajadores de los Servicios Educativos de Quintana Roo. Trabajadores

Población Objetivo Personal docente y administrativo de los Servicios Educativos de Quintana RooTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 7060 7060 7060 7060 7060 7060 7060 7060 7060 7060 7060 7060 84720

Mujeres 11474 11474 11474 11474 11474 11474 11474 11474 11474 11474 11474 11474 137688

total 18534 18534 18534 18534 18534 18534 18534 18534 18534 18534 18534 18534 222408

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL


C. MICAELA DEL CARMEN BALAM SALAS___________________________________

GLORIA ESTHER TORRES ALONSO___________________________________

ESPERANZA RIVADENEYRA HUERTA___________________________________

COORDINADORA GENERAL Coordinadora General de Administración y Finanzas Coordinadora Técnica de la Coordinación General de Administración y Finanzas




ACTIVIDADES


1 Gestión de los Recursos financieros ante la Instancia Estatal correspondiente 1 Año 25

Descripción Alineación a la MIRConsiste en llevar a cabo la gestión de recursos financieros ante la Secretaría de Hacienda Estatal para el pago de sueldos y prestaciones de los trabajadores de los SEQ. Sin Alineación

Resultado ( UM ) PAGO REALIZADO Descripción Cumplir con el pago de sueldo y prestaciones de los trabajadores por los servicios prestados a los SEQ, y dar cumpliendo a la Ley Federal del TrabajoEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

3.00 2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 3.00 26.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Visita a las unidades adminsitrativas y Educativas de los Servicios Educativos de Quintana Roo 1 Año 25

Descripción Alineación a la MIRConsiste en llevar a cabo visitas de supervisión a las unidades administrativas y Educativas de los Servicios Educativos en el Estado de Quintana Roo. Sin AlineaciónResultado ( UM ) VISITA REALIZADA Descripción Las visitas se llevan a cabo para conocer las necesidades de las unidades administrativas y educativas que integran los Servicios Educativos del Estado de Quintana Roo.


0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 2.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Solventar las Observaciones de la Auditoría de la Federación 1 Año 25

Descripción Alineación a la MIRConsiste en atender y solventar las observaciones de la Auditoría de la Federación en el tiempo establecido Sin AlineaciónResultado ( UM ) AUDITORIA REALIZADA Descripción Solventar las observaciones de la auditoría realizada en el tiempo establecido


0.00 0.00 0.00 0.00 2.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 3.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Atención de los oficios delegados a la coordinación tecnica 1 Año 25

Descripción Alineación a la MIRConsiste en dar atención a los oficios que envían los usuarios de los Servicios Educativos de Quintana Roo, manifestando inconformidades, aclaración de pagos de susprestaciones (créditos con fovissste, terceros institucionales, trámites de prejubilatoria, solicitud de apoyos).

Sin Alineación

Resultado ( UM ) SEGUIMIENTO REALIZADO Descripción Darle atención a la solicitud turnada hasta su conclusiónEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 5.00 5.00 10.00 10.00 10.00 5.00 95.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2320 1902 M006 41110006 99000 Emisión de la nómina de los Servicios Educativos de Quintana Roo. 1301 - 2320 - Dirección de Procesos de Nomina

Objetivo Alcance DescripciónValidar las incidencias y generar la nómina para el pago oportuno del personal adcritoa los Servicios Educativos de Quintana Roo.

Desde la validación de las incidencias del personal reportadas por RecursosHumanos, hasta la emisión de la nómina.

Validación, Procesamiento y Producción de nómina para el pago quincenalcorrespondiente de los trabajadores de los Servicios Educativos de Quintana Roo

Observaciones Valores absolutos, no relativos. Son los 14852 trabajadores a los que se les paga cada mes.

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.SAMANTHA BORJA CASTELLANOS Directora de Recursos Humanos [email protected] 9838350770 - 4425

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.JAVIER ANTONIO RUBIO PEREZ Jefe del Departamento de Control y Calidad de Pago [email protected] 9838350770 - 4437




Subprograma 02 - MEJORA CONTINUA DEL SISTEMA EDUCATIVO.Ámbito de Uso 11 - RECURSOS HUMANOS

Folio 41110006

Atribución XII. Supervisar y validar que los pagos, remuneraciones y descuentos que se efectúen al personal adscrito al Organismo, se realice enapego a la normatividad y lineamientos vigentes y conforme a los informes de incidencias que se reporten;


FINPROPÓSITO



INHERENTES


Atribución XII. Supervisar y validar que los pagos, remuneraciones y descuentos que se efectúen al personal adscrito al Organismo, se realice enapego a la normatividad y lineamientos vigentes y conforme a los informes de incidencias que se reporten;




Ámbito de Uso 11 - RECURSOS HUMANOSFolio 41110006

PROPÓSITO

COMPONENTE


Resultados


NÓMINA EMITIDA 1 Año 1

Descripción Validación, Procesamiento y Producción de nómina para el pago quincenal correspondiente de los trabajadores de los Servicios Educativos de Quintana RooDescripción Validación, Procesamiento y Producción de nómina para el pago quincenal correspondiente de los trabajadores de los Servicios Educativos de Quintana Roo Total Anual : 36


3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioValidar las incidencias realizadas por el Departamento de Empleo y Remuneraciones para la emisión de la nomina correspondiente a los trabajadores de los Servicios Educativos de Quintana Roo. Trabajadores

Población Objetivo Trabajadores docentes y de apoyo y asistencia a la educación.Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 6663 6663 6663 6663 6663 6663 6663 6663 6663 6663 6663 6663 79956

Mujeres 8189 8189 8189 8189 8189 8189 8189 8189 8189 8189 8189 8189 98268

total 14852 14852 14852 14852 14852 14852 14852 14852 14852 14852 14852 14852 178224

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL



SAMANTHA BORJA CASTELLANOS___________________________________

JAVIER ANTONIO RUBIO PEREZ___________________________________

COORDINADORA GENERAL Directora de Recursos Humanos Jefe del Departamento de Control y Calidad de Pago




ACTIVIDADES


1 Recepción y atención oportuna de las aclaraciones de pago de los trabajadores de los Servicios Educativos de Quintana Roo. 1 Año 33

Descripción Alineación a la MIRConsiste en atender las aclaraciones del pago según sea el caso, atención a las ordenes judiciales (pensión alimenticia) de altas, bajas y cambios de porcentaje. Sin AlineaciónResultado ( UM ) TRABAJADOR ATENDIDO Descripción Atención oportuna a las aclaraciones realizadas por los trabajadores docentes y de apoyo a la educación de los Servicios Educativos de Quintana Roo.


80.00 80.00 80.00 80.00 80.00 80.00 80.00 80.00 80.00 80.00 80.00 220.00 1100.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Emision y entrega de pagos y productos generados de la nomina 12 Mes 50

Descripción Alineación a la MIRConsiste en la impresión de cheques y comprobantes de pago de los trabajadores de los Servicios Educativos de Quintana Roo, así como el envío de producción y archivos alas áreas correspondientes para el pago oportuno de los trabajadores docentes y de apoyo y asistencia a la educación, así como beneficiarias por pensión alimenticia.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) TRABAJADOR ATENDIDO Descripción Pago oportuno de las percepciones de los trabajadores docentes y de apoyo y asistencia a la educación así como emisión de pago a beneficiarias por concepto de pensiónalimenticia según autoridad judicial.


29704.00 29704.00 29704.00 29704.00 29704.00 29704.00 29704.00 29704.00 29704.00 29704.00 29704.00 29704.00 356448.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Recepción, emisión y distribución de constancias de sueldos y salarios para el ejercicio fiscal 2013 a los trabajadores de los SEQ 4 Mes 17

Descripción Alineación a la MIRConsiste en atender al personal obligado porque rebasa el monto indicado por el SAT, así como el trabajador solicitante de la emisión de la misma. Realizar el cálculocorrespondiente para la emisión de la constancia de sueldos y salarios del ejercicio fiscal 2013, para su emisión y posterior distribución.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) TRABAJADOR ATENDIDO Descripción Son los trabajadores que rebasan el monto indicado por el SAT, a los que se les atiende con la conostancia de sueldos y salarios.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 2800.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 2800.00

Observaciones




JAVIER ANTONIO RUBIO PEREZ___________________________________

COORDINADORA GENERAL Directora de Recursos Humanos Jefe del Departamento de Control y Calidad de Pago






Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2321 1903 M006 41120003 99000 Administración del ejercicio de los recursos financieros del Organismo 1301 - 2321 - Dirección de Finanzas

Objetivo Alcance DescripciónProcedimientos y lineamientos para los trámites de la Dirección de Finanzasdifundidos a las áreas con los momentos contables de los ingresos y egresos enapego a la Ley General de Contabilidad Gubernamental.

Los usuarios y responsables de los programas conozcan los lineamientos y cumplancon todos los requisitos establecidos para el trámite de pago viáticos, pasajes ofacturas para cumplir con los momentos contables establecidos en la Ley General deContabilidad Gubernamental.

El estado financiero representa el informe real de los recursos financieros, que sonreflejados en el resultado del mismo.

Observaciones Con la entrada en vigor de la Ley General de Contabilidad Gubernamental la cual establece la reestructuración, compatibilización y adecuación del actual modelo contable a uno de nivel nacional. Lo cual el personal de las distintas áreas se ve

inmerso en la adecuación de sus procesos y actividades con apego a las nuevas disposiciones y necesidades de la implementación del nuevo modelo, presupuestal-contable.

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.CELSA CHI CAMPOS DIRECTOR DE FINANZAS [email protected] 9838350770 - 4438

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.FLORECITA GUILLERMINA JIMÉNEZ RODRÍGUEZ JEFA DEL DEPARTAMENTO DE CONTROL PRESUPUESTAL [email protected] 9838350770 - 4440




Subprograma 03 - FORTALECER LA GESTIÓN EDUCATIVA.Ámbito de Uso 12 - SERVICIOS FINANCIEROS

Folio 41120003

Atribución III. Controlar los ingresos y egresos del Organismo y, establecer las normas, políticas y lineamientos para el manejo de los recursoscon que cuente;


FINPROPÓSITO




INHERENTES


Atribución III. Controlar los ingresos y egresos del Organismo y, establecer las normas, políticas y lineamientos para el manejo de los recursoscon que cuente;




Ámbito de Uso 12 - SERVICIOS FINANCIEROSFolio 41120003

PROPÓSITO

COMPONENTE



Resultados


ESTADO FINANCIERO ELABORADO 12 Mes 1

Descripción El estado financiero representa el informe real de los recursos financieros, que son reflejados en el resultado del mismo.Descripción El estado financiero representa el informe real de los recursos financieros, que son reflejados en el resultado del mismo. Total Anual : 12


1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioSon los funcionarios directivos para la toma correcta de decisiones; así como a los órganos de control Personal

Población Objetivo Personal Administrativo de los SEQTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 7060 7060 7060 7060 7060 7060 7060 7060 7060 7060 7060 7060 84720

Mujeres 11474 11474 11474 11474 11474 11474 11474 11474 11474 11474 11474 11474 137688

total 18534 18534 18534 18534 18534 18534 18534 18534 18534 18534 18534 18534 222408

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL



CELSA CHI CAMPOS___________________________________

FLORECITA GUILLERMINA JIMÉNEZ RODRÍGUEZ___________________________________

COORDINADORA GENERAL DIRECTOR DE FINANZAS JEFA DEL DEPARTAMENTO DE CONTROL PRESUPUESTAL




ACTIVIDADES


1 Elaboración de los Lineamientos y requisitos para la recepción, trámite y pago de documentos 2 Trimestre 15

Descripción Alineación a la MIREs el documento que contiene los Lineamientos y requisitos para la recepción, trámite y pago de documentos elaborados para su difusión a las unidades administrativas de losServicios Educativos de Quintana Roo.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) DOCUMENTO ELABORADO Descripción Que los responsables de los componentes cumplan con los requisitos establecidos en los Lineamientos para la recepción, trámite y pago de documentos en tiempo y forma.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 2.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Difusión de las Normas y lineamientos para la correcta aplicación del gasto. 4 Trimestre 15

Descripción Alineación a la MIRConsiste en difundir los oficios circulares a las unidades administrativas de los Servicios Educativos de Quintana Roo, para el conocimiento de las normas y lineamientos. Sin Alineación

Resultado ( UM ) DOCUMENTO DIFUNDIDO Descripción Los responsables de los componentes difunden los requisitos establecidos en los lineamientos para la recepción, trámite y pago de documentación, para obtener menosporcentaje de rechazos.


0.00 0.00 50.00 0.00 0.00 50.00 0.00 0.00 50.00 0.00 0.00 50.00 200.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Elaboración de los Estados Financieros de los Servicios Educativos de Quintana Roo. 4 Mes 25

Descripción Alineación a la MIREs el registro contable de las operaciones financieras y presupuestales en apego a la Ley General de Contabilidad Gubernamental Sin AlineaciónResultado ( UM ) ESTADO FINANCIERO ELABORADO Descripción Es el registro de las operaciones que reflejan como resultado la situación financiera real del organismo.


4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 48.00

Observaciones



CELSA CHI CAMPOS___________________________________






ACTIVIDADES


4 Integración de los trabajadores de los Servicios Educativos de Quintana Roo, que cobran con cheque y/o efectivo al pago de nómina electrónica. 24 Quincena 20

Descripción Alineación a la MIRConcientizar al personal que cobra con cheque y/o efectivo para que se inscriba en la modalidad de pago electrónico. Sin AlineaciónResultado ( UM ) PERSONA AFILIADA Descripción Lograr que todo el personal reciba su pago de nómina a través de medios electrónicos.


0.00 0.00 500.00 0.00 0.00 500.00 0.00 0.00 400.00 0.00 0.00 500.00 1900.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Dictaminación de los Estados Financieros 1 Año 25

Descripción Alineación a la MIREs la revisión y validación de los Estados Financieros básicos del organismo en apego a las disposiciones de la Ley General de Contabilidad Gubernamental Sin AlineaciónResultado ( UM ) AUDITORIA REALIZADA Descripción Es la opinión profesional sobre la revisión de los Estados Financieros en la que plasman el resultado respecto a la situación financiera que guarda el ente con base a las

operaciones realizadas durante el ejercicio auditado.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones



CELSA CHI CAMPOS___________________________________







Actividad Prioritaria 14 - Administración del Organismo

Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2322 1903 M006 41110004 99000 Validación de movimientos en las plantillas de personal de los Servicios Educativos de

Quintana Roo1301 - 2322 - Dirección de Recursos Humanos

Objetivo Alcance DescripciónCoordinar y validar el adecuado registro de la actualización de la plantilla del personaldocente y administrativo de los Servicios Educativos de Quintana Roo en apego a lanormatividad vigente.

Validar los movimientos de plantillas de personal docente y administrativo de losServicios Educativos de Quintana Roo actualizadas.

Se realizan los movimientos de actualización de plantillas de personal, expedición decredenciales y gafettes de personal, elaboración de reconocimientos y registros delpersonal directivo, docente y administrativo de los Servicios Educativos de QuintanaRoo.

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.SAMANTHA BORJA CASTELLANOS DIRECTORA DE RECURSOS HUMANOS [email protected] 8350770 - 4426

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.LIZBETH SOSA ALCOCER Jefe de Departamento [email protected] 8350770 - 4430




Subprograma 03 - FORTALECER LA GESTIÓN EDUCATIVA.Ámbito de Uso 11 - RECURSOS HUMANOS

Folio 41110004

Atribución XV. Dirigir la actualización de las plantillas de personal que integran tanto los planteles escolares como las oficinas, dependientes delos diferentes niveles educativos y unidades administrativas, con el propósito de que se emitan adecuadamente las nóminas;


FIN 14 - Contribuir al fortalecimiento de la Educación en el Estado de Quintana RooPROPÓSITO 1 - Eficiente aplicación de los recursos para la atención de los Servicios Educativos en el Estado de Quintana Roo.



INHERENTES


Atribución XV. Dirigir la actualización de las plantillas de personal que integran tanto los planteles escolares como las oficinas, dependientes delos diferentes niveles educativos y unidades administrativas, con el propósito de que se emitan adecuadamente las nóminas;


FIN 14 - Contribuir al fortalecimiento de la Educación en el Estado de Quintana RooPrograma Presupuestario M006 - 14. Administración del Organismo



PROPÓSITO 1 - Eficiente aplicación de los recursos para la atención de los Servicios Educativos en el Estado de Quintana Roo.

COMPONENTE


Resultados


REGISTRO EFECTUADO 12 Mes 1

Descripción Se realizan los movimientos de actualización de plantillas de personal, expedición de credenciales y gafettes de personal, elaboración de reconocimientos y registros del personal directivo, docente y

administrativo de los Servicios Educativos de Quintana Roo.

Descripción Se realizan los movimientos de actualización de plantillas de personal, expedición de credenciales y gafettes de personal, elaboración de reconocimientos y registros del personal directivo, docente yadministrativo de los Servicios Educativos de Quintana Roo.

Total Anual : 14534


400.00 500.00 500.00 1000.00 1000.00 500.00 4000.00 4000.00 1500.00 400.00 400.00 334.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioMovimientos realizados de personal directivo, docente y administrativo de los Servicios Educativos de Quintana Roo. Usuarios

Población Objetivo Personal directivo, docente y administrativo de todos los niveles educativos de los Servicios Educativos de Quintana RooTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 250 300 300 600 600 400 2300 2250 300 250 250 167 7967

Mujeres 150 200 200 400 400 100 1700 1750 1200 150 150 167 6567

total 400 500 500 1000 1000 500 4000 4000 1500 400 400 334 14534

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL




LIZBETH SOSA ALCOCER___________________________________

COORDINADORA GENERAL DIRECTORA DE RECURSOS HUMANOS Jefe de Departamento




ACTIVIDADES


1 Actualización de las plantillas de personal de los Servicios Educativos de Quintana Roo 12 Mes 30

Descripción Alineación a la MIRConsiste en actualizar la plantilla de personal directivo, docente y administrativo para identificar la situación en la que se encuentra el personal en relación al total de plantillasde personal de los Servicios Educativos de Quintana Roo.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) DOCUMENTO ACTUALIZADO Descripción Son las plantillas de personal directivo, docente y administrativo que se realizan para identificar la situación actual del personal de los Servicios Educativos de QuintanaRoo.


100.00 130.00 100.00 100.00 100.00 400.00 400.00 70.00 100.00 80.00 80.00 50.00 1710.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Expedición de credenciales y gafettes del personal docente y administrativo de los Servicios Educativos de Quintana Roo. 12 Mes 30

Descripción Alineación a la MIRPersonal docente y administrativo que cuenta con identificación oficial. Sin AlineaciónResultado ( UM ) DOCUMENTO EMITIDO Descripción Son el personal de los Servicios Educativos de Quintana Roo que cuenta con la credencial y gaffete que lo identifica como trabajador de los Servicios Educativos de

Quintana Roo.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

1000.00 200.00 200.00 250.00 200.00 400.00 400.00 300.00 300.00 300.00 300.00 400.00 4250.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Registro de personas que cumplen con requisitos para participar en el Concurso Nacional de Plazas Docentes de Nuevo Ingreso y Docentes en

Servicio

2 Mes 20

Descripción Alineación a la MIRConsiste en registrar a personas que cumplen con los requisitos para participar en el concurso nacional de plazas docentes de nuevo ingreso y docentes en servicio, enrelación a las personas que solicitan el registro.

2112101301 2322 1903 M006 41110004 99000.01 - Emisión de convocatorias paralas asignación de plazas vacantes.

Resultado ( UM ) PERSONA REGISTRADA Descripción Personas registradas para participar en el concurso nacional de plazas docentes de nuevo ingreso y docentes en servicio.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1000.00 500.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1500.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Elaboración de reconocimientos para el personal docente y administrativo de los Servicios Educativos de Quintana Roo 3 Mes 20

Descripción Alineación a la MIRConsiste en entregar reconocimientos al personal docente y administrativo de los Servicios Educativos de Quintana Roo Sin AlineaciónResultado ( UM ) DOCUMENTO ELABORADO Descripción Reconocimientos que se elaboran a solicitud del departamento de Empleo y Remuneraciones para ser entregados al personal docente y administrativo de los Servicios

Educativos de Quintana Roo.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 500.00 0.00 0.00 500.00 0.00 0.00 0.00 3500.00 4500.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2322 1903 M006 41110005 99000 Administración de los Recursos Humanos 1301 - 2322 - Dirección de Recursos Humanos

Objetivo Alcance DescripciónCoordinar las actividades relacionadas con la planeación, administración,reclutamiento, selección, contratación, y cambio de situación del personal adscrito alOrganismo, en la consecución de los objetivos estratégicos.

Los trabajadores de los Servicios Educativos de Quintana Roo, cumplen connormatividad, políticas y procedimientos del organismo vigentes.

Supervisar y coordinar las actividades inherentes al área, en coordinación con losdepartamentos al cargo.

Observaciones


Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.SAMANTHA BORJA CASTELLANOS Directora de Recursos Humanos [email protected] 8350770 - 4426


Objetivo PED 9-19-01-01 Programa Presupuestario M006 - 14. Administración del Organismo

Programa Sectorial 19 - EDUCACIÓN CON RESULTADOSSubprograma 03 - FORTALECER LA GESTIÓN EDUCATIVA.Ámbito de Uso 11 - RECURSOS HUMANOS

Folio 41110005

Atribución I. Aplicar, vigilar y controlar las normas, políticas y procedimientos que regulen las actividades de administración de los recursoshumanos en las diferentes unidades administrativas que integran el Organismo;


FINPROPÓSITO





Atribución I. Aplicar, vigilar y controlar las normas, políticas y procedimientos que regulen las actividades de administración de los recursoshumanos en las diferentes unidades administrativas que integran el Organismo;





PROPÓSITO

COMPONENTE



Resultados


SUPERVISIÓN REALIZADA 12 Mes 1

Descripción Supervisar y coordinar las actividades inherentes al área, en coordinación con los departamentos al cargo.Descripción Supervisar y coordinar las actividades inherentes al área, en coordinación con los departamentos al cargo. Total Anual : 12


1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioVigilar que el personal docente y administrativo cumpla con la normatividad vigente de los Servicios Educativos de Quintana Roo Trabajadores

Población Objetivo Personal Docente y Administrativo de los Servicios Educativos de Quintana RooTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12

Mujeres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

total 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL





COORDINADORA GENERAL Directora de Recursos Humanos Directora de Recursos Humanos




ACTIVIDADES


1 Participación en reuniones con el Organismo Federal para el seguimiento de los acuerdos correspondientes 12 Mes 30

Descripción Alineación a la MIRConsiste en participar en las negociaciones sindicales correspondientes, proporcionando a las instancias respectivas del Organismo la información y elementos necesarios, quepermitan salvaguardar los intereses del mismo, en términos de equidad y respeto mutuo, efectuando las recomendaciones que estime pertinentes.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) REUNIÓN REALIZADA Descripción Reunión realizadaEnero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 12.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Coordinación y supervisión del sistema público de carrera magisterial de los Servicios Educativos de Quintana Roo 12 Mes 30

Descripción Alineación a la MIREl Programa de carrera magisterial es un sistema de estímulos para los docentes de Educación Básica, para lo cual los docentes se tienen que apegar a las reglas deoperación establecidas.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) SUPERVISIÓN REALIZADA Descripción Es la supervisión que se realiza, con la finalidad de que se cumpla con las reglas de operación establecidas.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 12.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Coordinación y evaluación de la administración de los recursos humanos, en relación con los objetivos, programas y funciones institucionales. 12 Mes 40

Descripción Alineación a la MIRSupervisar que se aplique la normatividad vigente a los trabajadores de los Servicios Educativos de Quintana Roo. Sin AlineaciónResultado ( UM ) NORMA APLICADA Descripción Norma Aplicada correctamente.


1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 12.00

Observaciones





COORDINADORA GENERAL Directora de Recursos Humanos Directora de Recursos Humanos





Actividad Prioritaria

Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2322 1903 M006 41110007 99000 Aplicación de incidencias generadas por los trabajadores. 1301 - 2322 - Dirección de Recursos Humanos

Objetivo Alcance DescripciónAplicar las incidencias del personal docente, de apoyo y asistencia a la educación, demanera oportuna en apego a las disposiciones legales y normativas.

Análisis de solicitudes de atención de incidencias en apego a los tiempos establecidosconforme a los lineamientos vigentes, validación y registro según proceda para supago, descuento o autorización.

Incidencias aplicadas correctamente por los subjefes de los niveles educativos deldepartamento de empleo y remuneraciones

Observaciones


Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.LILIANA ASTRID CRESPO JIMENEZ Jefe de Departamento [email protected] 8350770 - 4427


Objetivo PED 9-19-01-01 Programa Presupuestario M006 - 14. Administración del Organismo

Programa Sectorial 19 - EDUCACIÓN CON RESULTADOSSubprograma 03 - FORTALECER LA GESTIÓN EDUCATIVA.Ámbito de Uso 11 - RECURSOS HUMANOS

Folio 41110007

Atribución IX. Supervisar, registrar y aplicar las incidencias y su impacto en nómina de pago de remuneraciones y prestaciones del personal delOrganismo;


FINPROPÓSITO





Atribución IX. Supervisar, registrar y aplicar las incidencias y su impacto en nómina de pago de remuneraciones y prestaciones del personal delOrganismo;





PROPÓSITO

COMPONENTE



Resultados


PROCESO REALIZADO 12 Mes 1

Descripción Incidencias aplicadas correctamente por los subjefes de los niveles educativos del departamento de empleo y remuneracionesDescripción Incidencias aplicadas correctamente por los subjefes de los niveles educativos del departamento de empleo y remuneraciones Total Anual : 17600


1340.00 1100.00 1340.00 1560.00 1200.00 1290.00 1600.00 1880.00 1450.00 1780.00 1900.00 1160.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioIncidencias aplicadas a los trabajadores (licencias médicas, inasistencias, promociones o guiones) correctamente por las sub jefaturas en relación al total de las incidencias recibidas Trabajador

Población Objetivo Personal docente y administrativo que se encuentre activo en la base de datos de los Servicios Educativos de Quintana Roo.Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 440 500 440 500 500 790 800 900 650 700 900 600 7720

Mujeres 900 600 900 1060 700 500 800 980 800 1080 1000 560 9880

total 1340 1100 1340 1560 1200 1290 1600 1880 1450 1780 1900 1160 17600

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL




LILIANA ASTRID CRESPO JIMENEZ___________________________________

COORDINADORA GENERAL Directora de Recursos Humanos Jefe de Departamento




ACTIVIDADES


1 Entrega de estímulos al personal docente y administrativo que cuenten con los años de servicios 2 Quincena 20

Descripción Alineación a la MIREntregar un estimulo económico al personal docente con 30 y 40 años de servicio y personal administrativo con 10, 15, 20, 25,30,35 y 40 años de servicios Sin AlineaciónResultado ( UM ) ESTIMULO OTORGADO Descripción Entrega a todos los docentes y administrativos que cumplen con los requisitos y años de servicios establecidos en la convocatoria de los estímulos por antigüedad


0.00 0.00 0.00 0.00 500.00 0.00 0.00 390.00 0.00 0.00 0.00 0.00 890.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Aplicación de incidencias de los trabajadores, de manera oportuna verificando que se cumpla con la normatividad vigente 24 Quincena 20

Descripción Alineación a la MIRConsiste en aplicar de manera correcta cualquier incidencia, de acuerdo a las solicitudes recibidas mediante oficio, pudiendo ser: inasistencias, licencias, promociones,cambios etc., de acuerdo a la normatividad en tiempo y forma, los movimientos que generan los trabajadores.

2112101301 2322 1903 M006 41110007 99000.1

Resultado ( UM ) SOLICITUD ATENDIDA Descripción Cumplir con la normatividad vigente en relación con las incidencias solicitadas.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

1340.00 1570.00 1200.00 2100.00 1450.00 1990.00 1560.00 1270.00 1780.00 1500.00 1100.00 1140.00 18000.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Actualización y digitalización de expedientes de los trabajadores de los Servicios Educativos de Quintana Roo 24 Quincena 20

Descripción Alineación a la MIRConsiste en solicitar a los trabajadores activos de los servicios educativos, actualizar su documentación oficial (IFE, CURP, Titulo de licenciatura, Domicilio) para proceder adigitalizarla

Sin Alineación

Resultado ( UM ) DOCUMENTO ACTUALIZADO Descripción Actualización y digitalización de expedientes a fin de tener mayor confiabilidad y acceso en la documentación de los trabajadores de los Servicios Educativos de QuintanaRoo.


300.00 500.00 400.00 300.00 500.00 500.00 300.00 350.00 250.00 500.00 600.00 600.00 5100.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Elaboración del manual de procedimientos para el área de empleo y remuneraciónes 6 Quincena 20

Descripción Alineación a la MIRConsiste en establecer y unificar los procesos de acuerdo a la normatividad en cada nivel educativo, a fin de agilizar y eficientar las incidencias recibidas en el área Sin AlineaciónResultado ( UM ) DOCUMENTO ELABORADO Descripción Son los documentos que se elaboran con el fin de eficientar las incidencias y aplicarlas de acuerdo a la normatividad


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Realización de eventos para el personal docente y administrativo de los Servicios Educativos de Quintana Roo 1 Día 20

Descripción Alineación a la MIROrganizar un desayuno como parte de los festejos en reconocimiento por los años de servicios laborados. 2112101301 2322 1903 M006 41110007 99000.5Resultado ( UM ) EVENTO REALIZADO Descripción Reconocer el trabajo de los docentes y administrativos por sus años de trabajo con la realización de eventos ( desayuno).


0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2322 1903 M006 51110001 99000 Operación del Programa de Estímulos de Carrera Magisterial 1301 - 2322 - Dirección de Recursos Humanos

Objetivo Alcance DescripciónElevar la calidad de la educación, a través de un programa de incentivos adicionales,permanentes o temporales, que promueva el compromiso del personal docente, dedirección o supervisión en Educación Básica, con el aprendizaje de los alumnos, paraque pueda acceder al Programa.

Es un Sistema de promoción horizontal de participación individual y voluntaria, queinicia con la inscripción de los Docentes, Directivos, Supervisores y Jefes de Sector deEducación Básica del estado de Quintana Roo, que promueve en los participantes eldesarrollo de estrategias educativas, procedimientos didácticos que apoyen elaprendizaje de los alumnos y consolide la cultura de la evaluación; con la finalidad deobtener reconocimiento social y estímulos económicos al incorporarse o promoverseen el Programa.

Elevar la calidad de la educación, a través de un programa de incentivos adicionales,permanentes o temporales, que promueva el compromiso del personal docente, dedirección o supervisión en Educación Básica, con el aprendizaje de los alumnos, paraque pueda acceder al Programa.

Observaciones


Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.RINELDA GUADALUPE PERERA Y DZUL Coordinadora Estatal de Carrera Magisterial [email protected] 9838350770 - 4433




Subprograma 03 - FORTALECER LA GESTIÓN EDUCATIVA.Ámbito de Uso 11 - RECURSOS HUMANOS

Folio 51110001

Atribución IV. Tramitar, registrar y controlar, conforme a la normatividad aplicable y el presupuesto autorizado la admisión, baja y demásmovimientos del personal adscrito a las unidades administrativas que integran el Organismo;


FINPROPÓSITO



INHERENTES


Atribución IV. Tramitar, registrar y controlar, conforme a la normatividad aplicable y el presupuesto autorizado la admisión, baja y demásmovimientos del personal adscrito a las unidades administrativas que integran el Organismo;





PROPÓSITO

COMPONENTE


Resultados


SERVICIO ATENDIDO 1 Año 1

Descripción Elevar la calidad de la educación, a través de un programa de incentivos adicionales, permanentes o temporales, que promueva el compromiso del personal docente, de dirección o supervisión en Educación

Básica, con el aprendizaje de los alumnos, para que pueda acceder al Programa.

Descripción Elevar la calidad de la educación, a través de un programa de incentivos adicionales, permanentes o temporales, que promueva el compromiso del personal docente, de dirección o supervisión en EducaciónBásica, con el aprendizaje de los alumnos, para que pueda acceder al Programa.

Total Anual : 600


0.00 0.00 0.00 600.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioDocentes, Supervisores y Jefes de Sector de Educación Básica que participan para su incorporación o promoción en el programa de estímulos. Figura Educativa

Población Objetivo Docentes, Supervisores y Jefes de Sector de Educación Básica.Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 210 0 0 0 0 0 0 0 0 210

Mujeres 0 0 0 390 0 0 0 0 0 0 0 0 390

total 0 0 0 600 0 0 0 0 0 0 0 0 600

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL




RINELDA GUADALUPE PERERA Y DZUL___________________________________

COORDINADORA GENERAL Directora de Recursos Humanos Coordinadora Estatal de Carrera Magisterial




ACTIVIDADES


1 Inscripción de Docentes, Directores, Supervisores y Jefes de Sector a la etapa XXIII del Programa de carrera magisterial. 3 Semana 20

Descripción Alineación a la MIRCorresponde al inicio de la XXIII etapa. Sin AlineaciónResultado ( UM ) DOCENTE PARTICIPANTE Descripción Docentes que cubrieron los requisitos para su inscripción en la etapa XXIII del programa.


0.00 3600.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 3600.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Dictaminación para la Incorporación y Promoción de los docentes evaluados en la XXII Etapa. 1 Mes 25

Descripción Alineación a la MIREs el proceso mediante el cual la Comisión Paritaria Estatal determina los docentes deben ser incorporados y promovidos en el Programa con base a las normas vigentes, losrecursos presupuestales disponibles y los resultados de la evaluación global.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) DOCENTE BENEFICIADO Descripción La publicación de listados de docentes que se incorporan y promueven en la XXII Etapa.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 600.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 600.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Evaluación y validación del Programa de Carrera Magisterial de la XXI Etapa. 1 Mes 10

Descripción Alineación a la MIREn este proceso se verifica mediante programas informáticos las bases de datos de docentes incorporados y promovidos, así como los documentos que respalden el ingreso opromoción de los participantes y la aplicación correcta del presupuesto.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) DOCENTE VALIDADO Descripción Una minuta de trabajo donde se presentan las conclusiones, los ajustes que procedan en su caso, con relación a los registros de las bases de datos de los docentesincorporados y promovidos en la XXI Etapa.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 450.00 0.00 0.00 0.00 450.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Validación de los factores que integran el Sistema de Evaluación, en cada vertiente de participación en el Programa de Carrera Magisterial. 1 Mes 15

Descripción Alineación a la MIRComprobar que los puntajes acreditados en la Cédula de Evaluación y Bases de Datos, corresponden a los que establece la Norma, para cada factor y vertiente. Sin AlineaciónResultado ( UM ) DOCENTE EVALUADO Descripción Base de Datos de los Factores de Evaluación con los puntajes respectivos.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 2500.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 2500.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Verificación de la evaluación de los factores para generar la constancia de resultados de la XXIII etapa. 1 Mes 20

Descripción Alineación a la MIRConsiste en integrar los resultados que obtiene el docente en los factores propios de la vertiente en que participa. Sin AlineaciónResultado ( UM ) DOCUMENTO EMITIDO Descripción Emisión de constancias de resultados definitivos de cada docente inscrito en la Etapa, misma que se generan de las bases de datos (CIPRI, CISEG, CITER) que remite la

Coordinación Nacional.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 3600.00 0.00 0.00 3600.00

Observaciones

ACTIVIDADES


6 Capacitación al personal de Carrera Magisterial y a los Consejos Técnicos, en el Sistema de Inscripción en Línea ( SICAM). 2 Mes 10

Descripción Alineación a la MIRConsiste en la difusión, asesoría y supervisión del nuevo Sistema en Línea para los Procesos de inscripción, evaluación y emisión de resultados del Programa. Sin AlineaciónResultado ( UM ) DIRECTIVO CAPACITADO Descripción Cursos, talleres y reuniones sobre el funcionamiento, captura, envio e impresión de información.


0.00 300.00 0.00 0.00 300.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 600.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2323 1903 M006 41130001 99000 Atención de las solicitudes para la adquisición de materiales, equipos y servicios. 1301 - 2323 - Dirección de Recursos Materiales y Servicios

Objetivo Alcance DescripciónDar atención oportuna a las solicitudes para la adquisición de materiales, equipos yservicios.

Atender en tiempo y forma las solicitudes para la adquisición de materiales, equipos yservicios que generan las diversas áreas de los SEQ.

Atención oportuna de solicitudes de adquisición de materiales, equipo y serviciosrequeridos por las diversas áreas.

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.HENRI ESTEBAN HAU RAMAYO Director de Recursos Materiales y Servicios [email protected] 8350770 - 4404

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.ROSA BEATRIZ CANTO CANCHE Jefa de departamento [email protected] 8350770 - 4418




Subprograma 03 - FORTALECER LA GESTIÓN EDUCATIVA.Ámbito de Uso 13 - SERVICIOS GENERALES ADQUISICIONES

Folio 41130001

Atribución III. Aplicar, conforme al presupuesto autorizado, las políticas, normas y lineamientos establecidos, para las adquisiciones yarrendamientos de bienes y servicios solicitados por las unidades administrativas que integran el Organismo;





INHERENTES


Atribución III. Aplicar, conforme al presupuesto autorizado, las políticas, normas y lineamientos establecidos, para las adquisiciones yarrendamientos de bienes y servicios solicitados por las unidades administrativas que integran el Organismo;




Ámbito de Uso 13 - SERVICIOS GENERALES ADQUISICIONESFolio 41130001


COMPONENTE


Resultados



Descripción Atención oportuna de solicitudes de adquisición de materiales, equipo y servicios requeridos por las diversas áreas.Descripción Atención oportuna de solicitudes de adquisición de materiales, equipo y servicios requeridos por las diversas áreas. Total Anual : 1000


20.00 40.00 40.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 125.00 125.00 50.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioAtención a solicitudes de adquisición de materiales, equipo y servicios que benefician al personal administrátivo y alumnos del nivel básico en todo el Estado. Usuarios

Población Objetivo Personal administrativo y alumnos del nivel básico en todo el Estado.Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 570 570 570 570 773 570 500 500 510 570 570 570 6843

Mujeres 697 697 697 697 701 697 697 697 697 697 697 697 8368

total 1267 1267 1267 1267 1474 1267 1197 1197 1207 1267 1267 1267 15211

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL



HENRI ESTEBAN HAU RAMAYO___________________________________

ROSA BEATRIZ CANTO CANCHE___________________________________

COORDINADORA GENERAL Director de Recursos Materiales y Servicios Jefa de departamento




ACTIVIDADES


1 Adquisición de materiales, equipos y servicios menores solicitados por las diversas áreas administrativas de los SEQ. 1 Año 40

Descripción Alineación a la MIRAdquirir los materiales, equipos y servicios menores en los tiempos requeridos de acuerdo a la normatividad aplicable y al presupuesto autorizado contemplado para tal fin. Sin Alineación

Resultado ( UM ) SOLICITUD ATENDIDA Descripción Atención oportuna de las solicitudes recibidas de las diversas áreas de los SEQ.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

20.00 36.00 38.00 98.00 97.00 97.00 98.00 96.00 95.00 121.00 122.00 47.00 965.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Adquisición de materiales, equipos y servicios mayores solicitados por las diversas áreas administrativos de los SEQ. 1 Año 40

Descripción Alineación a la MIRAdquirir los materiales, equipos y servicios mayores en los tiempos requeridos de acuerdo a la normatividad aplicable y al presupuesto autorizado contemplado para tal fin. Sin Alineación

Resultado ( UM ) SOLICITUD ATENDIDA Descripción Atención oportuna de las solicitudes para la adquisición de materiales, equipos y servicios de las diversas áreas administrativas de los SEQ.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 4.00 2.00 2.00 3.00 3.00 2.00 4.00 5.00 4.00 3.00 3.00 35.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Difusión del proceso y normatividad aplicable para la adquisición de materiales, equipos y servicios. 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIRConsiste en hacer del conocimiento de las diversas áreas administrativas de los SEQ, la normatividad y lineamientos a seguir para poder llevar a cabo los procesos deadquisición de materiales, equipos y servicios, sean a través de compras menores o compras mayores.

2112101301 2323 1903 M006 41130001 99000.1 - Difusión de la normatividad en losprocesos de adquisición de materiales, bienes y servicios.

Resultado ( UM ) DOCUMENTO DIFUNDIDO Descripción Difundir por medio escrito a las diversas áreas administrativas de los SEQ, la normatividad y lineamientos a seguir para poder llevar a cabo los procesos de adquisición demateriales, equipos y servicios, sean a través de compras menores o compras mayores.


0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 0.00 1.00 0.00 0.00 4.00

Observaciones




ROSA BEATRIZ CANTO CANCHE___________________________________

COORDINADORA GENERAL Director de Recursos Materiales y Servicios Jefa de departamento






Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2323 1903 M006 41140002 99000 Atención de los Servicios Generales. 1301 - 2323 - Dirección de Recursos Materiales y Servicios

Objetivo Alcance DescripciónDar atención oportuna a las solicitudes de servicios generales. Atender en tiempo y forma las solicitudes de servicios generales que generan las

diversas áreas de los SEQ.Atención oportuna a solicitudes de servicios generales requeridas por las diversasáreas

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.HENRI ESTEBAN HAU RAMAYO Director de Recursos Materiales [email protected] 83 5 07 70 - 4404

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.MARTIN FRANCISCO BERNES MADRID Subjefe de Servicios [email protected] 83 5 07 70 - 4408




Subprograma 03 - FORTALECER LA GESTIÓN EDUCATIVA.Ámbito de Uso 14 - SERVICIOS GENERALES MANTENIMIENTO

Folio 41140002

Atribución I. Aplicar, vigilar y controlar las normas, políticas y procedimientos que regulen las actividades de administración de los recursosmateriales y la prestación de servicios generales en las diferentes unidades administrativas que integran el Organismo;


FINPROPÓSITO



INHERENTES


Atribución I. Aplicar, vigilar y controlar las normas, políticas y procedimientos que regulen las actividades de administración de los recursosmateriales y la prestación de servicios generales en las diferentes unidades administrativas que integran el Organismo;




Ámbito de Uso 14 - SERVICIOS GENERALES MANTENIMIENTOFolio 41140002

PROPÓSITO

COMPONENTE


Resultados



Descripción Atención oportuna a solicitudes de servicios generales requeridas por las diversas áreasDescripción Atención oportuna a solicitudes de servicios generales requeridas por las diversas áreas Total Anual : 10675


889.00 889.00 889.00 889.00 889.00 890.00 890.00 890.00 890.00 890.00 890.00 890.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioAtención a solicitudes de servicios que benefician a personal administrativo Personal

Población Objetivo Personal administrativo de nivel básico en todo el estadoTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 545 545 545 545 545 545 545 545 545 546 546 546 6543

Mujeres 646 646 646 646 646 646 645 646 646 646 646 646 7751

total 1191 1191 1191 1191 1191 1191 1190 1191 1191 1192 1192 1192 14294

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL




MARTIN FRANCISCO BERNES MADRID___________________________________

COORDINADORA GENERAL Director de Recursos Materiales Subjefe de Servicios




ACTIVIDADES


1 Mantenimiento a las instalaciones en los edificios administrátivos de los SEQ en Chetumal. 1 Año 15

Descripción Alineación a la MIRDar mantenimiento a las instalaciones eléctricas, hidráulicas, sanitarias, aire acondicionado, áreas verdes, andadores, cancelerías y mobiliario en los edificios administrativosde los SEQ.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) SOLICITUD ATENDIDA Descripción Solicitud de mantenimiento a las instalaciones de los edificios administrativos de los SEQ en Chetumal.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

50.00 50.00 50.00 50.00 50.00 50.00 50.00 50.00 50.00 50.00 50.00 50.00 600.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Atención de eventos de logística que soliciten las diversas áreas de los SEQ. 1 Año 9

Descripción Alineación a la MIRDar atención oportuna mediante la logística de eventos tanto internos, como externos incluyendo foráneos que requieran las diversas áreas. Sin AlineaciónResultado ( UM ) SOLICITUD ATENDIDA Descripción Solicitudes de logística de eventos atendidas para las diversas áreas de los SEQ que lo requieren.


20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 240.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Asignación de vehículos para comisión a las diversas unidades administrativas de los SEQ. 1 Año 5

Descripción Alineación a la MIRAsignar vehículos para traslado de personal fuera de la ciudad para que realicen la comisión encomendada. Sin AlineaciónResultado ( UM ) SOLICITUD ATENDIDA Descripción Solicitud de vehículo para comisión para las diversas áreas administrativas que lo solicitan.


25.00 25.00 25.00 25.00 25.00 25.00 25.00 25.00 25.00 25.00 25.00 25.00 300.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Comisión de choferes para traslado de materiales y mobiliario escolar. 1 Año 8

Descripción Alineación a la MIRTraslado de mobiliario, libros de texto, material escolar, equipo de computo, becas de transporte y traslado de funcionarios, traslado de estudiantes y de docentes a cualquierpunto del estado que lo requieran las diversas áreas.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) SOLICITUD ATENDIDA Descripción Solicitud para comisionar chofer de los SEQ para transporte y distribución de materiales y personal.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

15.00 15.00 15.00 15.00 15.00 15.00 15.00 15.00 15.00 15.00 15.00 15.00 180.00

Observaciones

ACTIVIDADES


5 Atención de solicitudes de fotocopiado e impresión de las diversas áreas de los SEQ. 1 Año 5

Descripción Alineación a la MIRProporcionar el servicio de fotocopiado, reproducciones impresas, encuadernación, elaboración de cuadernillos o trípticos. Sin AlineaciónResultado ( UM ) SOLICITUD ATENDIDA Descripción Solicitudes de fotocopiado e impresiones requeridas por las diversas áreas.


120.00 120.00 120.00 120.00 120.00 120.00 120.00 120.00 120.00 120.00 120.00 120.00 1440.00

Observaciones

ACTIVIDADES


6 Atención del mantenimiento menor de vehículos y las solicitudes de servicio mayor o especializado. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRProporcionar el servicio de mantenimiento menor a vehículos asignados a las diversas áreas de los SEQ y atender solicitudes para mantenimiento mayor externo oespecializado.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) SOLICITUD ATENDIDA Descripción Solicitud de mantenimiento tanto menor como especializado para vehículos oficiales.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

15.00 15.00 15.00 15.00 15.00 15.00 15.00 15.00 15.00 15.00 15.00 15.00 180.00

Observaciones









ACTIVIDADES


7 Atención de solicitudes de entrega y recepcionar correspondencia y envíos de las diversas áreas 1 Año 3

Descripción Alineación a la MIRRecibir y entregar correspondencia así como envío y recepción de paquetería de las diversas áreas de los SEQ así como de otras dependencias Sin AlineaciónResultado ( UM ) SOLICITUD ATENDIDA Descripción Solicitud para entrega y recepción de correspondencia y envíos de las diversas áreas de los SEQ


172.00 172.00 172.00 172.00 172.00 172.00 172.00 172.00 172.00 172.00 172.00 172.00 2064.00

Observaciones

ACTIVIDADES


8 Atención de las solicitudes o recibos para el pago de servicios básicos. 1 Año 35

Descripción Alineación a la MIRRecepcionar y trámitar solicitudes y recibos de servicios básicos de inmuebles administrátivos y planteles de educación básica a cargo de los SEQ en todo el estado(electricidad, agua, internet, telefonía tradicional y celular).

Sin Alineación

Resultado ( UM ) SOLICITUD ATENDIDA Descripción Solicitudes de trámites para el pago de servicios básicos de edificios administrativos y planteles escolares en todo el estado.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1111.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1111.00

Observaciones

ACTIVIDADES


9 Atención de las solicitudes de combustible de las diversas unidades administrativas de los SEQ. 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRRealizar el cálculo y gestionar el trámite para la distribución del combustible mediante vales, a las diversas áreas conforme lo van requiriendo. Sin AlineaciónResultado ( UM ) SOLICITUD ATENDIDA Descripción Solicitudes de combustible para vehículos en que viaja personal de los SEQ así como de los choferes que distribuyen materiales educativos o trasladan funcionarios.


380.00 380.00 380.00 380.00 380.00 380.00 380.00 380.00 380.00 380.00 380.00 380.00 4560.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2323 1901 M006 41150004 99000 Atención a Centros Escolares y Unidades Administrativas. 1301 - 2323 - Dirección de Recursos Materiales y Servicios

Objetivo Alcance DescripciónAtención oportuna a las solicitudes de centros escolares y unidades administrativasque requieren mantenimiento en su infraestructura.

Atender en tiempo y forma las solicitudes de centros escolares y unidadesadministrativas de los SEQ.

Centros escolares y unidades administrativas (Supervisiones) de los ServiciosEducativos de Quintana Roo requieren de rehabilitación menor e imagen institucionaly reclamo por siniestros.

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.HENRI ESTEBAN HAU RAMAYO Director de Recursos Materiales y Servicios [email protected] 8350770 - 4404 y 4405

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.JUAN MANUEL BAEZA ANDRADE Jefe de Departamento [email protected] 8350770 - 4423 y 4424






Atribución XI. Atender en forma oportuna y eficiente las actividades de conservación, rehabilitación y mantenimiento del mobiliario, maquinaria,equipo e instrumental destinado a la labor educativa y administrativa conforme a los requerimientos que se presenten de acuerdo a ladisponibilidad presupuestal del área solicitante;





INHERENTES


Atribución XI. Atender en forma oportuna y eficiente las actividades de conservación, rehabilitación y mantenimiento del mobiliario, maquinaria,equipo e instrumental destinado a la labor educativa y administrativa conforme a los requerimientos que se presenten de acuerdo a ladisponibilidad presupuestal del área solicitante;




EQUIDAD.Ámbito de Uso 15 - SERVICIOS ADMINISTRATIVOS ESCOLARES

Folio 41150004


COMPONENTE


Resultados


CENTRO ATENDIDO 1 Año 1

Descripción Centros escolares y unidades administrativas (Supervisiones) de los Servicios Educativos de Quintana Roo requieren de rehabilitación menor e imagen institucional y reclamo por siniestros.Descripción Centros escolares y unidades administrativas (Supervisiones) de los Servicios Educativos de Quintana Roo requieren de rehabilitación menor e imagen institucional y reclamo por siniestros. Total Anual : 154


12.00 12.00 13.00 13.00 13.00 13.00 13.00 13.00 13.00 13.00 13.00 13.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioAlumnos, profesores y supervisores beneficiados con rehabilitación preventiva y correctiva, distribución de pintura y reclamo por siniestro en los centros escolares y unidades administrativas (supervisiones). Usuarios

Población Objetivo Alumnos matriculados en educación básica, responsables de áreas y unidades administrativas de los Servicios Educativos de Quintana Roo.Tipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 450 450 450 450 450 450 450 450 450 450 450 450 5400

Mujeres 450 450 450 450 450 450 450 450 450 450 450 450 5400

total 900 900 900 900 900 900 900 900 900 900 900 900 10800

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL




JUAN MANUEL BAEZA ANDRADE___________________________________

COORDINADORA GENERAL Director de Recursos Materiales y Servicios Jefe de Departamento




ACTIVIDADES


1 Atención de las necesidades de infraestructura física educativa en Centros Escolares y Unidades Administrativas (Supervisiones). 1 Año 60

Descripción Alineación a la MIRRealizar inspección a los Centros Escolares y Unidades Administrativas para su atención oportuna en rehabilitación del inmueble. 2112101301 2323 1901 M006 41150004 99000.1 - Atención a los centros escolares

del nivel básico en mantenimiento menor para la mejora de la infraestructura.

Resultado ( UM ) ESTUDIO REALIZADO Descripción Estudios realizados en los Centros Escolares y Unidades Administrativas atendidas oportunamente en la rehabilitación de la infraestructura física del inmueble.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

9.00 9.00 9.00 9.00 9.00 9.00 5.00 5.00 9.00 9.00 9.00 9.00 100.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Distribución de pintura a Centros Escolares y Unidades Administrativas de los Servicios Educativos de Quintana Roo 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIRDistribuir botes de pintura a Centros Escolares y Unidades Administrativas para el mejoramiento de la imagen institucional. 2112101301 2323 1901 M006 41150004 99000.1 - Atención a los centros escolares

del nivel básico en mantenimiento menor para la mejora de la infraestructura.

Resultado ( UM ) CENTRO ATENDIDO Descripción Centros Escolares y Unidades Administrativas (supervisiones) atendidas con la entrega de cubetas de pintura para el mejoramiento de la imagen institucional de los SEQ.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

0.00 2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 8.00 8.00 8.00 2.00 2.00 2.00 40.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Gestión de trámites correspondientes para el reclamo del seguro por siniestros ante la aseguradora pertinente. 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIRTrámitar ante la aseguradora los daños causados por robo o por siniestros en los centros escolares o unidades administrátivas. Sin AlineaciónResultado ( UM ) TRÁMITE REALIZADO Descripción Centros Escolares y Unidades Administrativas que realizan el trámite pertinente ante la aseguradora para que se expida la póliza de indemnización con la siguiente

documentación: Acta de la denuncia ante el Ministerio Público, acta administrativa, reporte de inventario, solicitud de baja y cotización de lo siniestrado.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 12.00

Observaciones




JUAN MANUEL BAEZA ANDRADE___________________________________

COORDINADORA GENERAL Director de Recursos Materiales y Servicios Jefe de Departamento






Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2323 1902 M006 41150011 99000 Distribución de libros de texto gratuito en escuelas de educación básica. 1301 - 2323 - Dirección de Recursos Materiales y Servicios

Objetivo Alcance DescripciónRecepcionar y distribuir los libros de texto gratuito en escuelas de educación básicaantes del inicio del ciclo escolar correspondiente, asi como material educativo.

Distribuir los libros de texto gratuito y materiales educativos en las escuelas deeducación básica de todo el estado de Quintana Roo.

Libros y paquetes escolares distribuidos en escuelas de educación básica del Estadode Quintana Roo

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.HENRI ESTEBAN HAU RAMAYO Director de Recursos Materiales y Servicios [email protected] 8350770 - 4404

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.ARTURO ALONSO ALCOCER Jefe de Departamento de Distribución de Libros y Materiales Educativos [email protected] 8350770 - 4421




Subprograma 02 - MEJORA CONTINUA DEL SISTEMA EDUCATIVO.Ámbito de Uso 15 - SERVICIOS ADMINISTRATIVOS ESCOLARES

Folio 41150011

Atribución XV. Coordinar y promover con las autoridades federales y estatales, así como las áreas competentes, la distribución de los libros detexto gratuitos, garantizando su entrega oportuna en cada ciclo escolar, conforme a las normas y lineamientos establecidos; y





INHERENTES


Atribución XV. Coordinar y promover con las autoridades federales y estatales, así como las áreas competentes, la distribución de los libros detexto gratuitos, garantizando su entrega oportuna en cada ciclo escolar, conforme a las normas y lineamientos establecidos; y






COMPONENTE


Resultados


MATERIAL DISTRIBUIDO 1 Año 1

Descripción Libros y paquetes escolares distribuidos en escuelas de educación básica del Estado de Quintana RooDescripción Libros y paquetes escolares distribuidos en escuelas de educación básica del Estado de Quintana Roo Total Anual : 2640000


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 110000.00 2100000.00 430000.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioAtención oportuna de distribución de libros de texto gratuito a alumnos y alumnas de educación básica en todo el estado Alumnos

Población Objetivo Alumnas y alumnas de educación básica en el estadoTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 0 0 0 0 0 25092 117453 6200 0 0 0 0 148745

Mujeres 0 0 0 0 0 24108 112849 5956 0 0 0 0 142913

total 0 0 0 0 0 49200 230302 12156 0 0 0 0 291658

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL




ARTURO ALONSO ALCOCER___________________________________

COORDINADORA GENERAL Director de Recursos Materiales y Servicios Jefe de Departamento de Distribución de Libros y Materiales Educativos




ACTIVIDADES


1 Asistencia a las reuniones convocadas por la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuito (CONALITEG). 1 Año 10

Descripción Alineación a la MIRAsistir a las reuniones de conciliación y validación de matrícula, de selección de libros para secundaria y para firma de contratos con editoriales. Sin AlineaciónResultado ( UM ) REUNIÓN ATENDIDA Descripción Cuatro reuniones atendidas sobre conciliación y validación de la matrícula escolar, sistema de selección de libros de secundaria y firma de los convenios con editoriales.


0.00 1.00 1.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 4.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Recepción de libros de texto gratuito, material educativo y material de programas especiales en los almacenes del estado. 1 Año 30

Descripción Alineación a la MIRRecepcionar la totalidad de libros de texto gratuito, material educativo y material de programas especiales en los tres almacenes de distribución en el estado. Sin AlineaciónResultado ( UM ) LIBRO Descripción Se recepcionarán 2,634,600 libros de texto gratuito de educación básica y material educativo, así como diversos materiales de programas especiales durante todo el año,

en los tres almacenes del estado.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

50000.00 106000.00 100000.00 153400.00 212000.00 705200.00 999999.00 308001.00 0.00 0.00 0.00 0.00 2634600.00

Observaciones

ACTIVIDADES


3 Distribución de libros de texto gratuito en escuelas de educación básica. 1 Año 40

Descripción Alineación a la MIRDistribuir los libros de texto gratuito a todas las escuelas de educación básica en el estado a través de los 3 almacenes de distribución. 2112101301 2323 1902 M006 41150011 99000.1 - Distribuición de libros de Texto

Gratuito en Escuelas de Nivel BásicoResultado ( UM ) LIBRO DISTRIBUIDO Descripción Distribución de 2,450,000 libros de texto gratuito antes del inicio del ciclo escolar en las escuelas de educación básica del estado de Quintana Roo.


0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 550000.00 950000.00 950000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 2450000.00

Observaciones









ACTIVIDADES


4 Distribución de material educativo y material de programas especiales en escuelas de educación básica. 1 Año 20

Descripción Alineación a la MIRDistribución de material educativo y material de programas especiales en las escuelas de educación básica a través de los 3 almacenes de distribución en el estado. 2112101301 2323 1902 M006 41150011 99000.2 - Paquetes escolares distribuidos a

los alumnos de educación básica de escuelas públicas del Estado

Resultado ( UM ) MATERIAL DISTRIBUIDO Descripción Distribución de material educativo en las escuelas de educación básica, como calendarios de valores, bibliotecas escolares, bibliotecas del aula y CD Diccionario Escolar,asi como material de programas especiales como libros de inglés, Desafíos matemáticos, Guías de los Consejos escolares, entre otros.


0.00 0.00 0.00 56000.00 0.00 0.00 62000.00 39200.00 27400.00 0.00 0.00 0.00 184600.00

Observaciones











Clave Nombre del Proceso Unidad Responsable2112101301 2323 1903 M006 41180005 99000 Registro de activo fijo y almacén. 1301 - 2323 - Dirección de Recursos Materiales y Servicios

Objetivo Alcance DescripciónLlevar a cabo el control de los activos fijos y materiales que se recepcionan ydistribuyen en los centros de trabajo de los SEQ.

Distribuir en tiempo y forma los materiales y activos fijos adquiridos. Mantener actualizados los inventarios y materiales que se utilizan para la operatividadde las funciones de cada uno de los departamento del Organismo.

Observaciones

Responsable Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.HENRI ESTEBAN HAU RAMAYO Director de Recursos Materiales y Servicios [email protected] 9838350770 - 4404 y 4405

Enlace Operativo Cargo Correo electrónico Teléfono, ext.VÍCTOR ROGELIO CASTRO ROJAS Jefe del Departamento [email protected] 9838350770 - 4413 y 4414





Folio 41180005

Atribución IX. Administrar, controlar y operar el sistema de control y registro de inventarios de los bienes muebles propiedad del Organismo, asícomo también mantenerlos actualizados;


FINPROPÓSITO



INHERENTES


Atribución IX. Administrar, controlar y operar el sistema de control y registro de inventarios de los bienes muebles propiedad del Organismo, asícomo también mantenerlos actualizados;





PROPÓSITO

COMPONENTE


Resultados


DOCUMENTO ACTUALIZADO 1 Año 1

Descripción Mantener actualizados los inventarios y materiales que se utilizan para la operatividad de las funciones de cada uno de los departamento del Organismo.Descripción Mantener actualizados los inventarios y materiales que se utilizan para la operatividad de las funciones de cada uno de los departamento del Organismo. Total Anual : 2040


125.00 170.00 215.00 170.00 170.00 170.00 170.00 170.00 170.00 170.00 170.00 170.00

Beneficiarios

Destinatarios Tipo de BeneficiarioServidores Públicos debidamente identificados con los bienes que tienen bajo su resguardo y cuidado Servidor Público

Población Objetivo Personal administrativo y directivo de cada centro de trabajoTipo Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Total anual

Hombres 570 570 570 570 570 570 573 570 570 570 570 570 6843

Mujeres 697 697 697 697 697 697 697 697 697 697 699 699 8368

total 1267 1267 1267 1267 1267 1267 1270 1267 1267 1267 1269 1269 15211

Región

99000 - ESTATAL

Región

99000 - ESTATAL




VÍCTOR ROGELIO CASTRO ROJAS___________________________________

COORDINADORA GENERAL Director de Recursos Materiales y Servicios Jefe del Departamento




ACTIVIDADES


1 Actualización de los inventarios de las unidades administrativas y centros escolares de los Servicios Educativos de Quintana Roo. 1 Año 50

Descripción Alineación a la MIRRealizar el levantamiento físico de los inventarios para manter actualizados los registros de activos fijos, permitiendo con ello, mantener conciliados los estados financieros delos SEQ.

Sin Alineación

Resultado ( UM ) INVENTARIO ACTUALIZADO Descripción Inventario de las áreas administrativas y planteles educativos de educación básica firmados por los responsables de los bienes.Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Total

25.00 25.00 25.00 25.00 25.00 25.00 25.00 25.00 25.00 25.00 25.00 25.00 300.00

Observaciones

ACTIVIDADES


2 Distribución de los materiales y bienes adquiridos en las áreas administrativas y planteles educativos. 1 Año 50

Descripción Alineación a la MIREntregar oportunamente los materiales y bienes para uso y seguimiento de los programas de las áreas administrativas. Sin AlineaciónResultado ( UM ) MATERIAL DISTRIBUIDO Descripción Materiales y bienes distribuidos para beneficio de los servidores públicos de los SEQ


100.00 145.00 190.00 145.00 145.00 145.00 145.00 145.00 145.00 145.00 145.00 145.00 1740.00

Observaciones




VÍCTOR ROGELIO CASTRO ROJAS___________________________________

COORDINADORA GENERAL Director de Recursos Materiales y Servicios Jefe del Departamento


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