PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN JURUSAN ILMU …digilib.uin-suka.ac.id/3659/1/BAB I,V.pdf ·...
Transcript of PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN JURUSAN ILMU …digilib.uin-suka.ac.id/3659/1/BAB I,V.pdf ·...
i
ANALISIS KEBUTUHAN PENGGUNA TERHADAP KOLEKSI DI PERPUSTAKAAN AKADEMI ANGKATAN UDARA
YOGYAKARTA
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Adab Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu Perpustakaan dan Informasi (S.IP)
Disusun oleh: Seti Maryati
04141764
PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN JURUSAN ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI
FAKULTAS ADAB UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
YOGYAKARTA 2009
ii
NOTA DINAS
Anis Masruri, S. Ag.,SIP.,M.Si. Dosen Fakultas Adab UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta NOTA DINAS Hal : Skripsi Kepada: Sdri. Seti Maryati Yth. Dekan Fak. Adab Universitas Islam Negeri
Sunan Kalijaga Yogyakarta Assalamu’alaikum wr.wb Setelah membaca, mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya, maka selaku Pembimbing saya menyatakan bahwa skripsi saudari : Nama : Seti Maryati NIM : 04141764 Program Studi : Ilmu Perpustakaan Jurusan : Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas : Adab Universitas Islam Negeri Yogyakarta Judul : Analisis Kebutuhan Pengguna Terhadap Koleksi di
Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta Dapat diajukan kepada Fakultas Adab Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar sarjana strata Satu Ilmu Perpustakaan. Berkenaan dengan hal tersebut, saya mohon agar mahasiswa yang bersangkutan segera dipanggil untuk mempertahankan skripsinya dalam sidang munaqosyah. Atas perhatian Bapak, saya ucapkan terimakasih. Wassalamu’alaikum wr.wb.
iii
iv
MOTTOMOTTOMOTTOMOTTO
“Dan (ingatlah) di waktu Tuhan kalian memperingatkan“Dan (ingatlah) di waktu Tuhan kalian memperingatkan“Dan (ingatlah) di waktu Tuhan kalian memperingatkan“Dan (ingatlah) di waktu Tuhan kalian memperingatkan
Jika kalian bersyukur, niscaya Aku akan menembah nikmatJika kalian bersyukur, niscaya Aku akan menembah nikmatJika kalian bersyukur, niscaya Aku akan menembah nikmatJika kalian bersyukur, niscaya Aku akan menembah nikmat----Ku kepada kalian ; dan jika Ku kepada kalian ; dan jika Ku kepada kalian ; dan jika Ku kepada kalian ; dan jika
kalian mengingkarinya, maka azabku amat berat sekali” (Alkalian mengingkarinya, maka azabku amat berat sekali” (Alkalian mengingkarinya, maka azabku amat berat sekali” (Alkalian mengingkarinya, maka azabku amat berat sekali” (Al----Qur’an, Surat IbrQur’an, Surat IbrQur’an, Surat IbrQur’an, Surat Ibrahim ahim ahim ahim : : : : 7777))))
Ketika Tuhan tersenyumKetika Tuhan tersenyumKetika Tuhan tersenyumKetika Tuhan tersenyum, terciptalah bumi…….., terciptalah bumi…….., terciptalah bumi…….., terciptalah bumi……..
Ketika sekeping Surga jatuh ke bumi, terciptalah Ketika sekeping Surga jatuh ke bumi, terciptalah Ketika sekeping Surga jatuh ke bumi, terciptalah Ketika sekeping Surga jatuh ke bumi, terciptalah
imajiimajiimajiimaji
Maka bukan rahasia bila inajinasi lebih berartiMaka bukan rahasia bila inajinasi lebih berartiMaka bukan rahasia bila inajinasi lebih berartiMaka bukan rahasia bila inajinasi lebih berarti
dari sekedar ilmu pasti………dari sekedar ilmu pasti………dari sekedar ilmu pasti………dari sekedar ilmu pasti………
Kehidupan adalah sebuah pelajaran,Kehidupan adalah sebuah pelajaran,Kehidupan adalah sebuah pelajaran,Kehidupan adalah sebuah pelajaran,
di dalamnyadi dalamnyadi dalamnyadi dalamnya engkau akan menyaksikan apa itu COBAAN engkau akan menyaksikan apa itu COBAAN engkau akan menyaksikan apa itu COBAAN engkau akan menyaksikan apa itu COBAAN
apa itu KESETIAAN…….. Dan apa itu CINTAapa itu KESETIAAN…….. Dan apa itu CINTAapa itu KESETIAAN…….. Dan apa itu CINTAapa itu KESETIAAN…….. Dan apa itu CINTA
Kenangan adalah anugrah yang tak dapat dihancurkan oleh mautKenangan adalah anugrah yang tak dapat dihancurkan oleh mautKenangan adalah anugrah yang tak dapat dihancurkan oleh mautKenangan adalah anugrah yang tak dapat dihancurkan oleh maut
(Kahlil Gibran)(Kahlil Gibran)(Kahlil Gibran)(Kahlil Gibran)
Awal dari cinta adalah menerima apa adanyaAwal dari cinta adalah menerima apa adanyaAwal dari cinta adalah menerima apa adanyaAwal dari cinta adalah menerima apa adanya
Jika kita mengharap/bahkan mengharuskanJika kita mengharap/bahkan mengharuskanJika kita mengharap/bahkan mengharuskanJika kita mengharap/bahkan mengharuskan
orang yang kitaorang yang kitaorang yang kitaorang yang kita cintai menuruti keinginan kita, maka cintai menuruti keinginan kita, maka cintai menuruti keinginan kita, maka cintai menuruti keinginan kita, maka
sesungguhnya kita hanya mencintai diri kita sendiri lewat pantulan orang lainsesungguhnya kita hanya mencintai diri kita sendiri lewat pantulan orang lainsesungguhnya kita hanya mencintai diri kita sendiri lewat pantulan orang lainsesungguhnya kita hanya mencintai diri kita sendiri lewat pantulan orang lain
v
HALAMAM PERSEMBAHAN
Kupersembahkan Karya ini untukKupersembahkan Karya ini untukKupersembahkan Karya ini untukKupersembahkan Karya ini untuk
� Ayah dan Ibu tercinta yang selalu memberikan dorongan baik Ayah dan Ibu tercinta yang selalu memberikan dorongan baik Ayah dan Ibu tercinta yang selalu memberikan dorongan baik Ayah dan Ibu tercinta yang selalu memberikan dorongan baik
sesesesemangat, dukungan moril maupun spiritual, do’a ayah dan ibu mangat, dukungan moril maupun spiritual, do’a ayah dan ibu mangat, dukungan moril maupun spiritual, do’a ayah dan ibu mangat, dukungan moril maupun spiritual, do’a ayah dan ibu
sehingga aku mampu mempersembahkan skripsi ini, sehingga aku mampu mempersembahkan skripsi ini, sehingga aku mampu mempersembahkan skripsi ini, sehingga aku mampu mempersembahkan skripsi ini,
terimakasih……….terimakasih……….terimakasih……….terimakasih……….
� Sigit Pramono yang selalu menemani setiap kesedihanku, Sigit Pramono yang selalu menemani setiap kesedihanku, Sigit Pramono yang selalu menemani setiap kesedihanku, Sigit Pramono yang selalu menemani setiap kesedihanku,
memberikan dorongan, nasehat, dan dukungan untukku memberikan dorongan, nasehat, dan dukungan untukku memberikan dorongan, nasehat, dan dukungan untukku memberikan dorongan, nasehat, dan dukungan untukku
terimakasih… dan kuucapkan terimakasih… dan kuucapkan terimakasih… dan kuucapkan terimakasih… dan kuucapkan selamat berjuang untuk Negara dan selamat berjuang untuk Negara dan selamat berjuang untuk Negara dan selamat berjuang untuk Negara dan
bangsa ini……..bangsa ini……..bangsa ini……..bangsa ini……..
� Kakakku dan adikKakakku dan adikKakakku dan adikKakakku dan adik----adikku yang selalu membantu setiap langkahku adikku yang selalu membantu setiap langkahku adikku yang selalu membantu setiap langkahku adikku yang selalu membantu setiap langkahku
untuk menyelesaikan kuliah dan skripsiku………untuk menyelesaikan kuliah dan skripsiku………untuk menyelesaikan kuliah dan skripsiku………untuk menyelesaikan kuliah dan skripsiku………
� Almamaterku Almamaterku Almamaterku Almamaterku Fakultas Adab Fakultas Adab Fakultas Adab Fakultas Adab Universitas Islam Negeri Sunan Universitas Islam Negeri Sunan Universitas Islam Negeri Sunan Universitas Islam Negeri Sunan
Kalijaga YogyakartaKalijaga YogyakartaKalijaga YogyakartaKalijaga Yogyakarta
vi
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.wb.
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan
hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul
“Analisis Kebutuhan Pengguna Terhadap Koleksi di Perpustakaan Akademi
Angkatan Udara Yogyakarta”
Dengan surat ijin penelitian dari Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
Yogyakarta dengan nomor: UIN.02/TU.A/PP.00.9/240/2009 serta surat balasan
dari Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta maka penulis diberi
kesempatan melaksanakan penelitian di Perpustakaan Akademi Angkatan Udara
Yogyakarta. Penulis menyadari bahwa keberhasilan dalam menyusun dan
menyelesaikan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan yang telah diberikan oleh
berbagai pihak. Oleh karena dengan ketulusan hati penulis mengucapkan
terimakasih kepada :
1. Bapak Prof.Dr.H.M. Amin Abdullah selaku Rektor Universitas Islam
Negeri Yogyakarta.
2. Bapak Dr.H.Syihabuddin Qalyubi,Lc.,MA. Selaku Dekan Fakultas Adab
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yoigyakarta.
3. Bapak Tafrikhuddin, S.Ag., M.Pd. selaku Ketua Jurusan Ilmu
Perpustakaan dan Informasi Fakultas Adab Universitas Islam Negeri
Sunan Kalijaga Yogyakarta.
4. Bapak Anis Masruri, S.Ag.SIP.M.Si selaku penasehat akademik dan
pembimbing skripsi Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas
vii
Adab Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta yang dengan
ikhlas telah meluangkan waktu di sela-sela kesibukannya untuk
mencurahkan pikirannya, membantu, mengarahkan, dan membimbing
penulis dalam penyelesaian skripsi ini serta memberikan petunjuk
selama penulis kuliah atau menuntut ilmu di Universitas Islam Negeri
Sunan Kalijaga Yogyakarta.
5. Ibu Sri Rohyanti Zulaikha, S.Ag.SIP.M.Si selaku penguji I skripsi
Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas Adab Universitas
Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta yang dengan ikhlas telah
meluangkan waktu di sela-sela kesibukannya untuk membantu,
mengarahkan, dan membimbing penulis dalam penyelesaian skripsi ini
serta memberikan petunjuk selama penulis kuliah di Universitas Islam
Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.
6. Bapak M. Solihin Ariyanto, S.Ag.SS,M.LIS selaku penguji II skripsi
Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas Adab Universitas
Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta yang dengan ikhlas telah
meluangkan waktu di sela-sela kesibukannya untuk membantu,
mengarahkan, dan membimbing penulis dalam penyelesaian skripsi ini
serta memberikan petunjuk selama penulis kuliah di Universitas Islam
Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.
7. Bapak dan Ibu dosen pengajar Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi
Fakultas Adab Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.
viii
8. Seluruh staf Tata Usaha Fakultas Adab Universitas Islam Negeri
Yogyakarta yang telah membantu secara administrasi dalam penyelesaian
skripsi ini.
9. Gubernur selaku direktur Perpustakaan Akademi Angkatan Udara
Yogyakarta yang telah memberikan izin bagi penulis untuk mengadakan
penelitian di Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta. Tidak
lupa penulis ucapkan terima kasih kepada Kapten Ambar Rejiyati selaku
Kepala Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta, Letda
Teknologi Bapak Dindin Herdiana, dan staf Perpustakaan Akademi
Angkatan Udara Yogyakarta yang telah membantu dalam pengumpulan
data dan juga penyelesaian skripsi ini terima kasih……….
10. Bapak dan Ibu tercinta dan segenap keluarga yang selalu membantu,
memberi motivasi, nasehat dan semangat untuk menyelesaikan skripsi ini.
Kakak-kakaku (Mas Tri dan Mbak Erlist) serta adik-adikku (Hendri,
Agung dan Mika) terimakasih atas bantuan moril dan spirituilnya….
11. Mas kost (Mas Roni, Mas Indra, Mas Hendras dan Mas Anto) yang selalu
membantu mengetik dan mengedit skripsi ini, semangat, dan motivasinya
selama ini sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi ini terima
kasih………
12. Teman-teman seperjuangan yang sedang susah payah mendapatkan gelar
sarjana…semangat yahhh kepada Isti Fajariayah yang selalu menemani
setiap langkahku menyelesaikan skripsi ini dan selalu memberi dukungan
untuk tetap semangat dan tetap berjuang untuk tidak putus asa….. Friend
ix
is the best…..thank’s be for…., Yeni Listyawati sering antar jemput
waktu berangkat kuliah, Ipul (Saiful Amri) yang suka bercanda semangat
yooo…, Lukman, Yusuf, Ririk, Kusairi, Rohmad Yuwono. Semoga kita
tetap menjadi sahabat yang baik, walau kita sudah berpisah.
Pada akhirnya penulis mengucapkan banyak-banyak terima kasih atas
bantuan dan motivasinya yang telah diberikan selama ini, semoga amal
kebaikannya dibalas oleh Allah SWT. Dan semoga karya tulis ini dapat bermanfaat
bagi yang membutuhkan dan untuk kemajuan bangsa dan negara ini. Amiiiiiiin, Ya
robbal’alamin.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb
Yogyakarta, 23 Juni 2009
Penulis,
(Seti Maryati)
x
INTISARI
SETI MARYATI (2009) ANALISIS KEBUTUHAN PENGGUNA TERHADAP KOLEKSI DI PERPUSTAKAAN AKADEMI ANGKATAN
UDARA YOGYAKARTA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan pengguna terhadap koleksi di Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta dalam mengoptimalkan koleksi untuk memenuhi kebutuhan pengguna. Penelitian ini dilakukan di Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta tempatnya di Ksatrian Akademi Angkatan Udara Lanud Adisutjipto Yogyakarta 55002. Pada tahun ajaran 2008-2009. Pendekatan metode penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif, sedangkan jenis penelitian ini adalah penelitian survei. Subyek penelitian pengguna Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta dan obyek penelitian ini adalah analisis kebutuhan pengguna terhadap kolaksi di Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta. Populasi dari penelitian ini adalah semua taruna/karbol Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta yang menjadi anggota Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakata yang berjumlah 406 orang. Dari populasi tersebut diambil sampel berdasarkan rumus Yamane di dapat sampel sejumlah 80 orang. Pengambilan sampel menggunakan accidental sampling. Variabel dalam penelitian ini bersifat tunggal, yaitu Analisis Kebutuhan Pengguna Terhadap Koleksi di Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta. Metode dan teknik yang digunakan dalam pengumpulan data, yaitu metode observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. Analisis data secara deskriptif kuantitatif dan teknik analisis data menggunakan rumus Mean. Pengukuran analisis kebutuhan pengguna terhadap koleksi berdasarkan skala likert (1-5) yang hasilnya ditafsirkan menjadi sangat setuju, setuju, ragu-ragu, tidak setuju, dan sangat tidak setuju. Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis kebutuhan pengguna terhadap koleksi di Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta sudah memenuhi kebutuhan anggota/pengguna dengan hasil Grand Mean nilai rata-rata (3,68). Berdasarkan hal tersebut, maka disarankan kepada Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta untuk lebih meningkatkan kebutuhan koleksi yang sesuai dengan pengguna/taruna. Kata kunci: Analisis Kebutuhan, Pengguna Perpustakaan, Koleksi
xi
Abstract
NEED ANALYSIS FOR USER TOWARDS COLLECTION AT THE LIBRARY OF THE AIR FORCE ACADEMY YOGYAKARTA
Seti Maryati
This research is aimed at understanding the user needs towards collection at the library of the Air Force Academy Yogyakarta. The result of the research is expected to become an input to the library in order to improve its collection to meet user needs. The research was conducted at the library of Air Force Academy in Ksatrian the Air Force Academy Lanud Adisucipto Yogyakarta 55002 in Academic Year 2008-2009. The research uses a descriptive-quantitative approach through a survey method. The subject is the users of the Air Force Academy library and the object is need analysis for user towards collection at the library of the Air Force Academy Yogyakarta. The population of the research is the all Air Force Academy Yogyakarta students who become members of the library of the Air Force Academy Yogyakarta numbering at 406 persons. Based on the number, the research took 80 respondents using a Yamane Formula and employs an accidental sampling method. The research uses a single variable, i.e. need analysis for user towards collection at the library of the Air Force Academy Yogyakarta. Data collection methods adopt observation, interview, documentation, and questionnaire techniques. Data analysis that applies a descriptive and quantitative approach employs a Mean Formula technique. The measurement of need analysis for user towards collection is based on the Likert Scale (1-5) by which the results are interpreted as Very Adequate, Fairly Adequate, Adequate, Inadequate, Very Inadequate. The result of the research shows that the fulfilment for user based the need analysis for user towards collection at the library of the Air Force Academy Yogayakarta met the user need as indicated by the Grand Mean value (3,68). In line with the results, it is suggested to the library of the Air Force Academy Yogyakarta to increase the need fulfilment through the improvement of the library collection. Keywords: Need Analysis, Library User, Collection
xii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL i
NOTA DINAS ii
HALAMAN PENGESAHAN iii
HALAMAN MOTO iv
HALAMAN PERSEMBAHAN v
KATA PENGANTAR vi
INTISARI x
ABSTRACT xi
DAFTAR ISI xii
DAFTAR GAMBAR xvi
DAFTAR TABEL xvii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang 1
1.2 Rumusan Masalah 7
1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian 7
1.3 Tujuan Penelitian 7
1.3.2 Manfaat Penelitian 7
1.4 Sistematika Pembahasan 8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI
2.1 Tinjauan Pustaka 9
2.2 Landasan Teori 12
2.2.1 Analisis 12
2.2.2 Analisis Kebutuhan 12
2.2.3 Pengertian Kebutuhan Pengguna 14
2.2.4 Pengguna Perpustakaan Perguruan Tinggi 20
2.2.5 Mengenal masyarakat yang dilayani 21
2.2.6 Pengertian Perpustakaan Perguruan Tinggi 22
2.2.7 Tujuan, Manfaat, Fungsi, dan Peran Perpustakaan
Perguruan Tinggi 24
xiii
2.2.7.1 Tujuan Perpustakaan Perguruan Tinggi 24
2.2.7.2 Manfaat Perpustakaan Perguruan Tinggi 24
2.2.7.3 Fungsi Perpustakaan Perguruan Tinggi 25
2.2.7.4 Peran Perpustakaan Perguruan Tinggi 27
2.2.8 Pengertian Koleksi 28
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Pendekatan Penelitian 36
3.2 Tempat dan Waktu Penelitian 36
3.3 Subyek dan Obyek Penelitian 37
3.4 Populasi dan Sampel 37
3.5 Metode Pengumpulan Data 41
3.6 Variabel Penelitian 43
3.7 Instrumen Penelitian 45
3.8 Pengujian Instrumen Penelitian 45
3.9.1 Uji Validitas 45
3.9.2 Uji Reliabilitas 47
3.9 Analisis Data 48
BAB IV ANALISIS KEBUTUHAN PENGGUNA TERHADAP
PERPUSTAKAAN AKADEMI ANGKATAN UDARA
YOGYAKARTA
4.1 Gambaran Umum Tentang Perpustakaan Akademi
Angkatan Udara Yogyakarta 52
4.1.1 Sejarah Singkat Perpustakaan Akademi Angkatan Udara
Yogyakarta 52
4.1.2 Letak Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta 54
4.1.3 Kedudukan, Fungsi, dan Tugas 54
4.1.3.1 Kedudukan Perpustakaan Akademi Angkatan
Udara Yogyakarta 54
4.1.3.2 Fungsi Perpustakaan Akademi Angkatan
Udara Yogyakarta 54
4.1.3.3 Tugas Perpustakaan Akademi Angkatan Udara 55
xiv
4.1.4 Struktur Organisasi (Mikro dan Makro) 55
4.1.4.1 Struktur Organisasi Mikro 56
4.1.4.2 Struktur Organisasi Makro 57
4.1.5 Keanggotaan 57
4.1.6 Personalia 58
4.1.7 Pengguna 59
4.1.8 Gedung dan Tata Ruang 59
4.1.9 Peraturan dan Tata Tertib Perpustakaan Akademi
Angkatan Udara Yogyakarta 59
4.1.10 Koleksi, Fasilitas 61
4.1.11 Layanan Perpustakaan 64
4.1.12 Jam Pelayanan Perpustakaan 64
4.1.13 Macam Layanan 65
4.1.14 Perabot dan Perlengkapan 66
4.1.15 Pengadaan Bahan Pustaka 67
4.2 Analisis Kebutuhan Pengguna terhadap Koleksi di Perpustakaan
Akademi Angkata Udara Yogyakarta 70
4.2.1 Metode yang digunakan 70
4.2.2 Uji Validitas 71
4.2.3 Uji Reliabilitas 72
4.3 Pembahasan Hasil Penelitian 73
4.3.1 Variabel Edukatif 74
4.3.2 Variabel Informatif 76
4.3.3 Variabel Riset 79
4.3.4 Variabel Kultural 82
4.3.5 Variabel Rekreatif 86
4.3.6 Variabel Kemutakhiran Koleksi 89
4.3.7 Variabel Kelengkapan Koleksi 97
4.3.8 Variabel Kesesuaian Koleksi 102
xv
BAB V PENUTUP
5.1 Simpulan 110
5.2 Saran 112
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xvi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 Struktur Organisasi Mikro Perpustakaan Akademi
Angkatan Udara Yogyakarta 57
Gambar 2 Grafik Kebutuhan Pengguna Terhadap Koleksi 107
xvii
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Jumlah Koleksi Perpustakaan Akademi Angkatan Udara 5
Tabel 2 Jumlah Anggota Karbol Berdasarkan Jurusan 38
Tabel 3 Kisi-kisi Kuesioner 44
Tabel 4 Daftar Anggota Perpustakaan Akademi Angkatan Udara 58
Tabel 5 Daftar Staf Perpustakaan Akademi Angkatan Udara 58
Tabel 6 Koleksi Berdasarkan Jenis Koleksi 63
Tabel 7 Koleksi Berdasarkan Subyek 63
Tabel 8 Perabot dan Perlengkapan 66
Tabel 9 Hasil Uji Validitas 72
Tabel 10 Hasil Uji Reliabilitas 73
Tabel 11 Data Responden Analisis Kebutuhan Pengguna Terhadap
“buku- buku di Perpustakaan dapat saya gunakan sebagai
bahan referensi dalam menyelesaikan tuga-tugas
perkuliahan” 74
Tabel 12 Data Responden Analisis Kebutuhan Pengguna Terhadap
“Saya senang perpustakaan sebagai tempat belajar dengan
berbagai jenis koleksi” 75
Tabel 13 Data responden tentang “Analisis kebutuhan pengguna
terhadap koleksi pada dimensi edukatif” 76
Tabel 14 Data Responden Analisis Kebutuhan Pengguna Terhadap
“Dengan membaca buku-buku dapat memperluas wawasan
saya mengenai berbagai hal” 77
Tabel 15 Data Responden Analisis Kebutuhan Pengguna Terhadap
“Untuk mengetahui informasi mengenai berbagai hal/peristiwa
yang saya butuhkan saya mendapatkan jenis koleksi buku
teks dari perpustakaan” 78
Tabel 16 Data responden tentang “Analisis kebutuhan pengguna
terhadap koleksi pada dimensi informatif” 79
xviii
Tabel 17 Data responden analisis kebutuhan pengguna terhadap
“Saya selalu mendapat informasi mengenai koleksi buku
teks terbaru dari perpustakaan” 80
Tabel 18 Data responden analisis kebutuhan pengguna terhadap
”Saya senang berdiskusi dengan taruna lain mengenai
informasi yang telah saya baca dari buku-buku yang ada
di perpustakaan” 81
Tabel 19 Data responden tentang “Analisis kebutuhan pengguna
terhadap koleksi pada dimensi riset” 82
Tabel 20 Data responden analisis kebutuhan pengguna terhadap “Saya
senang membaca koleksi jenis serial (terbitan berkala) karena
informasinya dapat memenuhi rasa ingin tahu saya terhadap
suatu kejadian/peristiwa yang sedang dibahas saat ini” 83
Tabel 21 Data responden analisis kebutuhan pengguna terhadap
“Tampilan headline pada jenis koleksi serial (terbitan berkala)
dapat menarik dan memudahkan saya untuk mencari informasi
yang saya inginkan” 84
Tabel 22 Data responden tentang “Analisis kebutuhan pengguna
terhadap koleksi pada dimensi kultural” 85
Tabel 23 Data responden Analisis kebutuhan pengguna terhadap “Karena
banyaknya kegiatan dan tugas kuliah buku-buku saya gunakan
sebagai sarana hiburan” 86
Tabel 24 Data responden Analisis kebutuhan pengguna terhadap “Saya
senang membaca buku tercetak (buku teks) di perpustakaan
karena ingin menghabiskan waktu luang di asrama” 87
Tabel 25 Data responden Analisis kebutuhan pengguna terhadap “Saya
membaca koleksi serial (terbitan berkala) karena jenuh dengan
aktivitas perkuliahan yang saya jalani saat ini untuk mengisi
waktu” 88
Tabel 26 Data responden tentang “Analisis kebutuhan pengguna terhadap
koleksi pada dimensi rekreatif” 89
xix
Tabel 27 Data responden Analisis kebutuhan pengguna terhadap
Menurut saya koleksi-koleksi referensi seperti kamus,
ensiklopedi, dll sudah sangat mutakhir” 90
Tabel 28 Data responden Analisis kebutuhan pengguna terhadap
“Dengan koleksi perpustakaan jenis serial (terbitan berkala)
dapat memenuhi informasi ilmu pengetahuan yang sangat
mutakhir” 91
Tabel 29 Data responden Analisis kebutuhan pengguna terhadap “Saya
senang informasi yang terdapat dalam koleksi buku teks sudah
sangat mutakhir” 92
Tabel 30 Data responden Analisis kebutuhan pengguna terhadap “Saya
senang dengan Perpustakaan Akademi Angkatan Udara telah
menyediakan jenis koleksi buku penunjang dengan
mutakhir” 93
Tabel 31 Data responden Analisis kebutuhan pengguna terhadap
“Dengan mengakses internet melalui komputer saya dapat
mencari koleksi cetak maupun non cetak yang saya
butuhkan” 94
Tabel 32 Dengan menggunakan teknologi informasi dapat saya
manfaatkan seperti komputer saya dapat mencari koleksi
yang saya inginkan” 95
Tabel 33 Data responden “Analisis kebutuhan pengguna terhadap
koleksi pada dimensi kemutakhiran koleksi” 96
Tabel 34 Data responden Analisis kebutuhan pengguna terhadap “Saya
senang koleksi yang ada di Perpustakaan Akademi Angkatan
Udara sudah lengkap karena terdiri dari beberapa koleksi dari
ilmu kedirgantaraan atau non kedirgantaraan” 97
Tabel 35 Data responden Analisis kebutuhan pengguna terhadap “Saya
senang Perpustakaan Akademi Angkatan Udara menyediakan
koleksi audio-visual dalam memenuhi kebutuhan informasi
yang lengkap” 98
xx
Tabel 36 Data responden Analisis kebutuhan pengguna terhadap
“Menurut koleksi non buku dan buku yang dimiliki
Perpustakaan Akademi Angkatan Udara sangat baik karena
seluruh koleksi buku teks edisinya lengkap” 99
Tabel 37 Data responden Analisis kebutuhan pengguna terhadap
“Dengan mengalami kesulitan dalam mencari koleksi buku
petugas perpustakaan membantu menemukan koleksi yang
saya cari” 100
Tabel 38 Data responden Analisis kebutuhan pengguna terhadap koleksi
pada dimensi kelengkapan koleksi” 101
Tabel 39 Data responden Analisis kebutuhan pengguna terhadap “Saya
senang Perpustakaan Akademi Angkatan Udara sudah
menyediakan koleksi berupa jenis serial (terbitan berkala) dalam
mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan sesuai yang saya
inginkan” 102
Tabel 40 Data responden Analisis kebutuhan pengguna terhadap “Saya
senang Perpustakaan Akademi Angkatan Udara sudah
menyediakan koleksi berupa audio-visual sesuai yang saya
inginkan” 103
Tabel 41 Data responden Analisis kebutuhan pengguna terhadap “Saya
senang Perpustakaan Akademi Angkatan Udara telah
menyediakan koleksi buku teks sesuai yang saya butuhkan” 104
Tabel 42 Data responden Analisis kebutuhan pengguna terhadap
“Dengan adanya koleksi serial (terbitan berkala) yang
ada di Perpustakaan Akademi Angkatan Udara sudah sesuai
yang saya butuhkan” 105
Tabel 43 Data responden tentang “Analisis kebutuhan pengguna terhadap
koleksi pada dimensi kesesuaian koleksi” 106
Tabel 44 Penafsiran Analisis Kebutuhan Pengguna terhadap Koleksi di
Perpustakaan Akademi Angkatan Udara 107
1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Dewasa ini informasi telah menjadi bagian penting dari kehidupan
masyarakat. Informasi menjadi kebutuhan bagi seseorang untuk membantu dalam
menyelesaikan permasalahan yang dihadapinya. Berbagai cara dilakukan untuk
mendapatkan informasi seperti membaca buku, surat kabar, dan lain-lain.
Salah satu untuk memenuhi kebutuhan informasi adalah melalui perpustakaan.
Perpustakaan sebagai salah satu lembaga penyimpanan dan penyebaran informasi
untuk memenuhi kebutuhan pengguna (Yusuf, 1995:3).
Untuk meningkatkan fungsi perpustakaan di masyarakat perpustakaan harus
mampu menyediakan informasi yang dibutuhkan bagi pengguna. Supomo
(1994:13-14) menerangkan bahwa perpustakaan harus dapat menyediakan
informasi yang beraneka ragam, bermutu, dan mutakhir sesuai dengan
perkembangan saat ini dan dapat memenuhi kebutuhan pengguna.
Perpustakaan merupakan salah satu dari berbagai sarana dan sumber belajar
yang efektif untuk menambah pengetahuan melalui beraneka macam bacaan.
Keberhasilan suatu perguruan tinggi tidak akan lepas dari peran perpustakaan itu
sendiri dalam hal ini, perpustakaan mempunyai unsur-unsur yang berperan
penting dalam operasional perpustakaan. Menurut Soeatminah (1992:32)
perpustakaan terdiri dari empat unsur, yaitu (1) koleksi, (2) pengguna, (3) sarana,
dan (4) pustakawan dari keempat unsur tersebut, unsur koleksi dan pengguna
mempunyai hubungan yang erat. Perpustakaan akan berfungsi maksimal jika
1
2
semua potensi yang ada di perpustakaan terutama koleksi yang ada di
perpustakaan dapat dimanfaatkan secara optimal dan efisien oleh pengguna.
Astuti (2009:2) menggemukakan bahwa kendala seseorang untuk memperoleh
informasi adalah kecilnya jumlah koleksi suatu perpustakaan atau pusat-pusat
informasi. Suatu koleksi memiliki peran yang sangat signifikan dalam
keberhasilan suatu perpustakaan dalam melayani penggunanya. Akan tetapi
banyaknya jumlah koleksi sebuah perpustakaan dapat dijadikan tolok ukur yang
paling utama bagi idealnya sebuah perpustakaan.
Dikatakan Ratcliffe (1980:7) dalam Susilowati (2007:2) perpustakaan
perguruan tinggi memiliki tanggung jawab dalam menyediakan informasi yang
dibutuhkan oleh sivitas akademika untuk mendapatkan literatur yang mereka
perlukan secara maksimal. Dengan mengingat bahwa mutu suatu perpustakaan
tidak semata-mata diukur oleh besarnya koleksi. Koleksi yang besar tidak
digunakan dan tidak ada artinya. Dalam hal ini, koleksi Ratcliffe membedakan
large library dan great library. Bagi Ratcliffe perpustakaan yang memiliki
jumlah koleksi besar (large library) bukan faktor yang menentukan dalam hal
pemanfaatan koleksi perpustakaan. Besarnya nilai koleksi perpustakaan (great
library) dalam artian bahwa koleksi memiliki relevansi dengan kebutuhan
pengguna adalah faktor yang menentukan tingkat pemanfaatan koleksi oleh
sivitas akademik
Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta merupakan perpustakaan
perguruan tinggi. Keberadaannya untuk memenuhi kebutuhan pengguna di
lingkungan Akademi Angkatan Udara yang didirikan untuk menunjang kegiatan
3
pendidikan bagi Taruna atau Karbol Akademi Angkatan Udara sehingga koleksi
yang umum yang dimiliki oleh perpustakaan diutamakan pada ilmu pasti terutama
fisika, matematika, dan ilmu komputer, sedangkan koleksi referensi diutamakan
pada koleksi dibidang Aeronautika atau Teknik Penerbangan.
Akademi Angkatan Udara adalah lembaga pendidikan yang bersifat
kemiliteran dan kedirgantaraan yang ditempati Taruna, Gadik, dan Instruktur yang
terkait. Akademi Angkatan Udara pertama kali muncul di Indonesia, jika
dibandingkan dengan lembaga pendidikan yang lain berbeda karena Akademi
Angkatan Udara merupakan sistem pendidikan kemiliteran sebagai lembaga
pendidikan yang bersifat kedirgantaraan dan tempat menginap bagi Taruna dan
Gadik. Akademi Angkatan Udara tidak hanya sebagai tempat tinggal Taruna atau
Karbol tetapi juga merupakan tempat kegiatan belajar mengajar untuk
memperdalam ilmu-ilmu kedirgantaraan dan ilmu-ilmu yang lainnya atau
keperluan lain yang berkaitan dengan Akademi Angkatan Udara. Oleh karena itu,
Akademi Angkatan Udara harus menyediakan sarana pendukung kegiatan tersebut
salah satunya adalah perpustakaan.
Menurut Qalyubi, dkk (2003:77) untuk memenuhi informasi bagi masyarakat
pengguna, perpustakaan harus mampu mengkaji atau mengenali siapa masyarakat
pengguna dan informasi, serta apa yang dibutuhkan untuk menggunakan fasilitas
yang disediakan oleh perpustakaan.
Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta ini diresmikan oleh
KASAU (Kepala Staf Angkatan Udara) Marsekal Ashadi Tjahyadi dan kemudian
4
diberi nama “Perpustakaan Prof. Dr. Abdulrahman Saleh (Pak Karbol)” pada
tahun 1982.
Perpustakaan ini merupakan fasilitas atau sarana untuk mendukung belajar
mengajar bagi Taruna dan Gadik (Tenaga Pendidik). Sampai sekarang
Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta telah memiliki koleksi
sebanyak 19.231 judul dari berbagai jenis koleksi. Koleksi yang dimiliki
Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta cukup lengkap, meliputi
kelas 000-900 dan bidang Aeronautika atau Teknik Penerbangan. Sebagian besar
didominasi dalam bidang Aeronautika atau Teknik Penerbangan. Akademi
Angkatan Udara yang bercirikan sebagai satuan kerja Militer dan sebagai lembaga
Pendidikan Tinggi selalu menyesuaikan dan meningkatkan efektivitas organisasi
secara dinamis, sejalan dengan perkembangan yang terjadi di lingkungan Militer
(khususnya TNI AU). Sebagian besar koleksi Perpustakaan Akademi Angkatan
Udara Yogyakarta diperoleh melalui pembelian, hadiah, dan sumbangan wajib.
Demikian halnya jumlah koleksi Perpustakaan Akademi Angkatan Udara
Yogyakarta sampai dengan Bulan Juni 2008, adalah.
5
Tabel. 1
Jumlah Koleksi Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta Bulan
Juni 2008
Sumber: Laporan Pelaksanaan Kegiatan Semester I Tahun 2008
Dari jenis koleksi di atas diklasifikasikan menurut subyek masing-masing
berdasarkan peraturan DDC (Decimal Dewey Clasification). Hal ini, dilakukan
dalam rangka mempermudah proses temu kembali informasi yang dilakukan oleh
pengguna.
Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta merupakan bagian
dari Akademi Angkatan Udara Yogyakarta. TNI Angkatan Udara didirikan oleh
almarhum Adisutjipto pada bulan Desember 1945 di Maguwo.
Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta merupakan salah satu
perpustakaan di lingkungan Akademi Angkatan Udara yang berlokasi di Ksatrian
Klasifikasi Jenis/Subyek Jumlah Judul Jumlah Eksemplar
A. Karya Umum 000 Karya Umum 566 966 100 Filsafat 209 360 200 Agama 228 280 300 Ilmu Sosial 1.612 3.43 400 Bahasa 194 766 500 Ilmu Murni 876 1.392 600 Ilmu Terapan 2.385 4.104 700 Seni/Olah Raga 68 88 800 Kesusastraan 118 162 900 Geografi/Sejarah 690 2.322 6.946 13.231 B. Jumlah Koleksi Referensi 1.35 2.703 C. Jumlah Koleksi Majalah 264 2.182 D. Jumlah Koleksi Ilmiah 324 476
E. Jumlah Koleksi Audio-Visual 75 CD 37 Disket
Jumlah Total Koleksi 8.884 19.231
6
Akademi Angkatan Udara Lanud Adisudjipto Yogyakarta. Dalam upaya
memenuhi kebutuhan informasi pengguna Perpustakaan. Akademi Angkatan
Udara Yogyakarta berusaha menyediakan koleksi-koleksi yang penting dan
pelayanan yang memuaskan. Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta
berupaya atau berusaha mengoptimalkan seluruh potensi yang dimiliki agar dapat
memenuhi kebutuhan informasi pengguna yang menjadi tujuan utamanya.
Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta menyediakan informasi bagi
semua Taruna, Gadik (Tenaga Pendidik), dan Instruktur yang terkait Akademi
Angkatan Udara.
Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta sendiri memiliki
berbagai macam jenis koleksi. Hanya saja sering dengan bertambahnya kebutuhan
pengguna jasa pelayanan Perpustakaan, muncul kendala dan hambatan dalam
proses operasionalnya. Berdasarkan wawancara dengan Ibu Ambar Rejiyati yang
merupakan Kepala Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta pada
tanggal 11 Februari 2009 dapat diketahui bahwa banyaknya jumlah koleksi di
Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta ternyata tidak diimbangi
dengan antusias pengguna perpustakaan dalam memanfaatkannya. Salah satunya
adalah kurangnya kesesuaian antara koleksi-koleksi yang tersedia dengan koleksi-
koleksi yang dibutuhkan oleh pengguna.
Dalam penyusunan skripsi ini penulis ingin meneliti Analisis Kebutuhan
Pengguna Terhadap Koleksi yang dilaksanakan di Perpustakaan Akademi
Angkatan Udara Yogyakarta. Penulis tidak meneliti semua koleksi yang dimiliki
7
di Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta karena masih bersifat
tertutup dan penulis menyadari akan kemampuan penulis yang sangat terbatas.
Bedasarkan latar belakang di atas, penulis tertarik untuk mengetahui
literatur/koleksi yang dibutuhkan serta bagaimana kebutuhan pengguna terhadap
koleksi di Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta sehingga dapat
diketahui koleksi yang ada di Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta
itu sesuai atau tidak dengan kebutuhan pengguna.
Dari uraian di atas bahwa Perpustakaan Akademi Angkatan Udara
Yogyakarta belum pernah dilakukan oleh penulis lain. Penulis berusaha mengkaji
kebutuhan pengguna dengan analisis kebutuhan (need analysis) di Perpustakaan
Akademi Angkatan Udara Yogyakarta.
1.2 Rumusan Masalah
Dari latar belakang masalah di atas dapat diambil rumusan masalah sebagai
berikut: “Bagaimana kebutuhan pengguna terhadap koleksi di Perpustakaan
Akademi Angkatan Udara Yogyakarta?”
1.3 Tujuan Penelitian dan Manfaat Penelitian
1.3.1 Tujuan Penelitian
Adapun penelitian ini nantinya bertujuan, adalah untuk mengetahui
kebutuhan pengguna terhadap koleksi di Perpustakaan Akademi Angkatan Udara
Yogyakarta.
1.3.2 Manfaat Penelitian
1. Membantu mengoptimalkan koleksi untuk memenuhi kebutuhan pengguna
8
2. Memaksimalkan koleksi di Perpustakaan Akademi Angkatan Udara
Yogyakarta agar kebutuhan pengguna terhadap koleksi dapat terpenuhi
dengan baik
3. Menambah wawasan penulis dan sebagai syarat untuk mencapai gelar
kesarjanaan dalam bidang ilmu pengetahuan
1.4 Sistematika Pembahasan
Adapun sistematika pembahasan penelitian ini adalah sebagai berikut.
Bab I berisi tentang Pendahuluan yang terdiri dari latar belakang, rumusan
masalah, tujuan penelitian, dan sistematika pembahasan
Bab II berisi tentang Tinjauan Pustaka dan Landasan Teori. Dalam tinjauan
pustaka dikemukakan beberapa hasil penelitian terdahulu yang relevan dengan
analisis kebutuhan pengguna terhadap koleksi. Sedangkan dalam landasan teori
mengemukakan teori-teori yang mendasari menjadi acuan dalam penelitian ini
Bab III berisi tentang Metode penelitian yang berisi pembahasan tentang
pendekatan penelitian, subyek dan obyek, populasi dan sampel, metode
pengumpulan data, instrumen penelitian, validitas dan reliabilitas penelitian,
variabel penelitian serta metode analisis data
Bab IV berisi tentang Gambaran umum lokasi penelitian, yaitu di
Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta dan dilanjutkan dengan
uraian mengenai Analisis Kebutuhan Pengguna Terhadap Koleksi di Perpustakaan
Akademi Angkatan Udara Yogyakarta
Bab V berisi tentang Penutup yang berisi simpulan dan saran
110
BAB V
PENUTUP
5.1 Simpulan
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan pada bab sebelumnya, maka
dalam peneltian ini dapat disimpulakn, sebagai berikut:
1. Secara umum kebutuhan pengguna terhadap koleksi yang dimiliki
Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta sudah memenuhi
kebutuhannya. Dari skor keseluruhan di dapat hasil nilai rata-rata
(3,68) tergolong baik.
Nilai tersebut didapat dari perhitungan rumus mean dengan cara
menjumlahkan hasil perhitungan akhir setiap indikator kemudian
dibagi dengan jumlah indikator yang digunakan.
2. Variabel tertinggi dari kebutuhan pengguna terhadap koleksi di
Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta adalah variabel
edukatif dengan nilai rata-rata (4,28) yang tergolong sangat baik. Hal
itu, disebabkan karena buku-buku di perpustakaan dapat digunakan
sebagai bahan referensi untuk menyelesaikan tugas perkuliahan dan
dengan membaca buku-buku teks dapat memperluas wawasan
mengenai berbagai hal. Sedangkan variabel terendah dari kebutuhan
pengguna terhadap koleksi di Perpustakaan Akademi Angkatan
Udara adalah variabel kesesuian dengan nilai rata-rata (3,04) yang
tergolong cukup baik. Hal itu disebabkan karena Perpustakaan
111
Akademi Angkatan Udara sudah menyediakan koleksi buku teks
yang dibutuhkan, tetapi belum sesuai dengan dengan kebutuhan
pengguna dan jenis koleksi serial (terbitan berkala) belum sesuai
5.2 Saran
1. Koleksi yang ada di Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta
sudah baik hanya perlu adanya peningkatan kebutuhan koleksi yang sesuai
dengan kebutuhan pengguna/taruna
2. Sebaiknya perpustakaan mengadakan penambahan koleksi dengan
kebutuhan pengguna dan disesuaikan dengan kebutuhan pengguna dan
dapat memuaskan penggunanya
112
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 1998. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta
-------------------. 2003. Manajemen Penelitian. Jakarta: PT Rineka Cipta
-------------------. 2006. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta: Rineka Cipta
Akhiroh, Khoirul. 2008. “Persepsi Pengguna Terhadap Kualitas Pelayanan Sirkulasi di UPT Perpustakaan Instiper Yogyakarta (Skripsi). Jurusan Ilmu Perpustakan dan Informasi Fakultas Adab, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Azwar, Saifuddin. 2005. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Damayantie, Ari. 2007. “Kebutuhan Pemakai Dalam Mengakses Internet di Perpustakaan Daerah Bantul”. (Skripsi). Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Adab, UIN Sunan Kalijaga Yogakarta
Darmono. 2001. Manajemen dan Tata Kerja Perpustakaan Sekolah.
Gramedia: Widiasarana Indonesia Evans, G. Edward dan Sandra M. Helft. 1994. Introduction to Technical
Services. Colorado: Libraries unlimited
Gary. R, Morrison, Steven M Ross. Jerold E Kemp: Designing Effective Instruction,Third Edition John Wiley and Sons, inc printed in The USA. 2007. Dalam http://www.eprints.ums.ac.id/469 diambil tanggal 30 Desember 2008
Ghafur, Abdul. 1999. Buku Materi Pokok 4: Pengembangan Pusat
Sumber Belajar (PSB) dan Kelompok Belajar. Jakarta: Universitas Terbuka
Ghozali, Imam. 2005. Aplikasi Analisis Multivariabel Dengan Program
SPSS. Badan Penerbit Universitas Diponegoro, Semarang Handoko, T. Hani. 1993. Manajemen II. Yogyakarta: BPFE Hardi, Wishnu. 2005. “Kajian Koleksi Linguistik Dengan Metode
Conspectus di Perpustakaan Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia” (Skripsi). Universitas Indonesia. Dalam
113
http://www.conspectusmodel.tripod.com/. Diambil tanggal 16 Juli 2009 pukul 13.00
Hasan, Iqbal. 2002. Pokok-pokok Materi Metodologi Penelitian dan
Aplikasi. Jakarta : Ghalia Indonesia http://emteika.wordpress.com/2008/08/19/pengertian-peran-dan-fungsi-
perpustakaan/ (diambil tanggal 23 Agustus 2008) pukul 10.00 WIB http://www.tea.state.us/tecnology/libraries/lib_downloads/weeding.pdf
(diambil tgl 25 Agustus 2008) pukul 09.00 WIB Iswahyudi. 2007. “Analisis Persepsi Siswa Terhadap Koleksi
Perpustakaan Sekola di SMA Negeri I Bantul”. (Skripsi). Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas Adab Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
Karlinger, fred. 1993. Azas-azas Penelitian Behavioral. Yogyakarta:
UGM Koentjaraningrat. 1986. Metode-metode Penelitian Masyarakat. Jakarta:
PT Gramedia Pustaka Utama Komaruddin dan Yook Tjuparman. 2000. Kamus Istilah Karya Ilmiah.
Jakarta: Bumi Aksara Lasa Hs. 1998. Kamus Istilah Perpustakaan. Yogyakarta: Gajah Mada
University Press -------------. 2003. Manajemen Perpustakaan. Yogyakarta Mardalis. 2007. Metode Penelitian: Suatu Pendekatan Proposal. Jakarta: Bumi
Aksara Markas Besar Angkatan Udara. 1990. Petunjuk Pelaksanaan Pengadaan
Barang dan Jasa Secara Lokal di Akademi Angkatan Udara -------------------------. 1999. Pokok-Pokok Organisasi Eselon Pelaksana
Pusat Tingkat Mabes AU. Angkatan Udara Sesko AU Moeliono, Anton M. 1991. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta:
Balai Pustaka Mudjito. 2001. Pembinaan Minat Baca. Jakarta: Universitas Terbuka
114
Notoatmodjo, Soekidjo. 2005. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta
Kamus Bahasa Indonesia. 1995.. Cet. 21. Jakarta: Balai Pustaka Pendit, Putu Laxman. 2003. Penelitian Ilmu Perpustakaan dan
Informasi: Suatu Pengantar Diskusi Espitomologi dan Metodologi. Jakarta: JIP-FSUI
Perpustakaan Nasional RI. Panduan Koleksi Perpustakaan Khusus.
Jakarta: Perpustakaan Nasional RI, 1992
Prawiradilaga, Salma Dewi. 2007. Prinsip Desain Pembelajaran. UNJ: Jakarta. Diambil: http://72.14.235.132.blogspot.com.id
Priyana, Andi. 2007. “Pemanfaatan Koleksi Buku Braille Sebagai
Sumber Belajar Siswa Sekolah Luar Biasa Bagian A Yayasan Kesejahteraan Tuna Netra Islam Yogyakarta”. (Skripsi). Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas Adab Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
Prytherech, Ray. 1990. Harold’s Library Glossary: 9000 Term Used In
Information Management Library Science Publishing The Book Trades and Achive Management. 8th ed. Inggris, Gover
Qalyubi, Syihabudin dkk. 2003. Dasar-Dasar Ilmu Perpustakaan dan
Informasi. Yogyakarta: Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas ADAB IAIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Rakhmat, Jalaludin. 2000. Metode Penelitian Komunikasi. Cet. 4.
Bandung: Remadja Rosdakarya Riduwan dan Akdon. 2006. Metode dan Teknik Menyusun Tesis
Penelitian. Bandung: Alfabeta Reitz, Joan M. Online Dictionary for Library and Information Science.
Dalam http://lu.com/odlis/. Tanggal 1 Desember 2008, Pukul 08.00 Saleh, Abdul Rahman. 1995. Materi Pokok Manajemen Perpustakaan
Perguruan Tinggi. Jakarta: Universitas Terbuka Sanjaya, Wina. 2008. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran.
Kencana: Jakarta. Diambil: http://72.14.235.132.blogspot.com.id Santoso, Gempur. 2005. Metodologi Penelitian Kuantitatif dan
kualitatif. Jakarta: Prestasi Pustaka
115
Soeatminah. 1992. Perpustakaan, Kepustakawanan dan Pustakawan. Yogyakarta: Kanisius
Soehartono, Irwan. 1995. Metode Penelitian Sosial: Suatu Teknik
Penelitian Bidang Kesehatan, Kesejahteraan Sosial, dan Ilmu Sosial Lainnya. Bandung: Remaja Rosdakarya
Sugiyono, A. 2006. Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta Shadily, Hassan. 1991. Ensiklopedi Indonesia Edisi Khusus. Jakarta:
Ichtiar Baru-Van Hoeve Sujana, Janti G. 2006. “Mengoptimalkan Pengembangan Koleksi”.
Dalam Buletin Perpustakaan dan Informasi Bogor, edisi 3 Oktober, dalam http://www.bpip-art.blogspot.com (diambil tgl 23 Agustus 2008) Pukul 09.00 WIB
Sulisyo-Basuki. 1991. Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta: PT Gramedia
Pustaka Utama
Simamora, Bilson. 2004. Panduan Riset Perilaku Konsumen. Jakarata: Gramedia Pustaka Utama
Singarimbun, Masri dan Sofian Efendi. 1985. Metode Penelitian Suevei.
Jakarta: LP3ES Susilowati, Endah. 2007. “Analisis Kebutuhan Pengguna di UPT
Perpustakaan Unit II Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta Untuk Merumuskan Kebijakan Pengembangan Koleksi”. (Skripsi). Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas Adab Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
Supardi, A. 1979. Statistik. Bandung: IAIN Sunan Gunung Jati
Supomo, Wahyudi. 1994. Perpustakaan Masjid: Pembinaan dan Pengembangan. Bandung: Remadja Rosda Karya
Sutarno NS. 2006. Perpustakaan dan Masyarakat Edisi Revisi. Jakarta:
CV. Sagung Seto Kamus Besar Bahasa Indonesia 1991. Jakarta: Balai pustaka Trimo, Soejono. 1993. Pedoman Pelaksanaan Perpustakaan. Bandung:
Remaja Rosdakarya
116
Umar, Husein. 2007. Metodologi Penelitian Untuk Skripsi dan Tesis Bisnis. Jakarta: Raja Graffindo Persada
Astuti, Tri. 2009. “Analisis Pemenuhan Kebutuhan Pemustaka di
Perpustakaan SMA Negeri 2 Yogyakarta”. (Skripsi). Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Adab, Universitas Islam Negeri Yogyakarta
Yulia, Yuyu, dkk. 1993. Pengadaan Bahan Pustaka. Jakarta: Universitas
Terbuka. Depdikbud
Yusuf, Pawit M. 1995. Pedoman Praktis Mencari Informasi. Bandung: Remaja Rosda Karya
Kepada Yth
Saudara/i………..
Pengguna Perpustakaan Akademi Angkatan Udara Yogyakarta
Assalamu’alaikum. Wr. Wb
Saya adalah mahasiswa Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas
Ada Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, saat ini sedang
melakukan penelitian untuk penyusunan skripsi dengan judul “Analisis
Kebutuhan Pengguna Terhadap Koleksi di Perpustakaan Akademi
Angkatan Udara Yogyakarta”. Pada kesempatan ini saya mohon kepada
Saudara/i berkenan meluangkan waktu untuk memberikan pendapat/persepsi
dengan mengisi kuesioner yang saya ajukan. Kesanggupan dan kejujuran/jawaban
yang Saudara/i berikan merupakan bantuan yang sangat berharga bagi penulis ini.
Atas segala perhatian dan kesediaan Saudara/i, saya ucapkan terima kasih.
Wassalamu’alaikum. Wr. Wb
Hormat Saya,
(Seti Maryati)
KUESIONER
ANALISIS KEBUTUHAN PENGGNA TERHADAP KOLEKSI DI
PERPUSTAKAAN AKADEMI ANGKATAN UDARA YOGYAKARTA
Data Responden
No. Responden :………………
Jenis Kelamin :………………
Semester/Tingkat/Jurusan :………………
Petunjuk Pengisian
Jawablah dengan memberi tanda check list (√) pada salah satu alternatif jawaban
yang telah tersedia.
Keterangan :
SS : Sangat Setuju TS : Tidak Setuju
S : Setuju STS : Sangat Tidak Setuju
Rr : Ragu-ragu
No. PERNYATAAN SS S Rr TS STS Edukatif
1. Buku-buku di perpustakaan dapat saya gunakan sebagai bahan referensi dalam menyelesaikan tugas perkuliahan
2. Saya senang perpustakaan sebagai tempat belajar dengan berbagai jenis koleksi
Informatif 3. Dengan membaca buku buku-buku
teks dapat memperluas wawasan saya mengenai berbagai hal
4. Untuk mengetahui informasi mengenai berbagai hal/peristiwa, pertama kali saya mendapatkan dari koleksi serial (terbitan berkala)
Riset 5. Saya selalu mendapat informasi
SS S Rr TS STS mengenai koleksi buku teks
terbaru dari perpustakaan
6. Saya senang berdiskusi dengan taruna lain mengenai informasi yang telah saya baca dari koleksi buku teks
Kultural 7. Saya senang menbaca koleksi jenis
serial (terbitan berkala) karena informasinya dapat memenuhi rasa ingin tahu saya terhadap suatu kejadian/peristiwa yang sedang dibahas saat ini
8. Tampilan headline pada jenis serial (terbitan berkala) dapat menarik dan memudahkan saya untuk mencari informasi yang saya inginkan
Rekreatif 9. Karena banyaknya kegiatan dan
tugas perkuliahan koleksi buku penunjang sapat saya gunakan sebagai sarana hiburan
10. Saya membaca koleksi serial (terbitan berkala) di perpustakaan karena ingin menghabiskan waktu luang di asrama
11. Saya membaca koleksi referensi karena jenuh dengan aktivitas perkuliahan yang saya jalani saat ini untuk menghabiskan waktu di perpustakaan
Kemutakhiran 12. Menurut saya koleksi referensi
seperti ensiklopedi, kamus, dll sudah sangat mutakhir
13. Dengan koleksi perpustakaan jenis serial (terbitan berkala) dapat memenuhi informasi ilmu pengetahuan yang sangat mutakhir
14. Saya senang informasi yang terdapat dalam buku teks sudah sangat mutakhir
15. Saya senang dengan Perpustakaan Akademi Angkatan Udara telah
SS S Rr TS STS menyediakan jenis koleksi buku
penunjang dengan mutakhir
16. Dengan mengakses internet melalui komputer saya dapat mencari koleksi cetak mauun non cetak yang saya butuhkan
17. Dengan menggunakan informasi dapat saya manfaatkan seperti komputer saya dapat mencari koleksi yang saya inginkan
Kelengkapan 18. Saya senang koleksi buku teks
yang ada di Perpustakaan Akademi Angkatan Udara sudah lengkap karena terdiri dari ilmu kedirgantaraan dan non-kedirgantaraan
19. Saya senang Perpustakaan Akademi Angkatan Udara sudah menyediakan koleksi audio-visual dalam memenuhi kebutuhan informasi yang lengkap
20. Menurut saya koleksi baik buku maupun non buku yang dimiliki Perpustakaan Akademi Angkatan Udara sangat baik karena seluruh koleksi buku maupun non buku edisinya lengkap
21. Dengan mengalami kesulitan dalam mencari koleksi buku petugas perpustakaan sering membantu menemukan koleksi yang saya cari
Kesesuaian 22. Saya senang Perpustakaan
Akademi Angkatan Udara sudah menyediakan koleksi berupa koleksi serial (terbitan berkala) dalam mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan sesuai dengan yang saya inginkan
23. Saya senang Perpustakaan Akademi Angkatan Udara sudah menyediakan koleksi berupa audio-visual sesuai yang
SS S Rr TS STS saya inginkan 24. Dengan adanya koleksi serial
(terbitan berrkala) yang ada di Perpustakaan Akademi Angkatan Udara sudah sesuai yang saya butuhkan
25. Saya senang Perpustakaan Akademi Angkatan udara telah menyediakan koleksi baik buku maupun non buku sesuai yang saya butuhkan
Langkah-langkah Penelitian
Penelitian ini dilakukan dengan langkah-langkah, sebagai berikut :
1. Menentukan metode pendekatan penelitian 2. Menentukan obyek dan subyek penelitian 3. Menentukan cara pengambilan data yang tepat 4. Membuat instrumen penelitian
1. Observasi 2. Riset Dokumentasi
1. Gambaran umum lokasi penelitian 2. Penambahan data yang diambil dengan cara koding dan
klasifikasi, deskripsi data
Mulai
Studi Pralapangan
Perumusan Masalah
Tinjauan Pustaka dan Landasan Teori
Pengambilan Data
Analisis Data
Menentukan Metode Penelitian
Kesimpulan dan Rekomendasi
Penulisan Laporan Penelitian
Selesai
1. Menentukan survei dan observasi ke lokasi penelitian 2. Mengumpulkan bahan-bahan penelitian dan teori pendukung
seperti, buku referensi, artikel dan penelitian
Merumuskan permasalahan yang akan diteliti, yaitu analisis kebutuhan pengguna terhadap koleksi
1. Mengumpulkan penelitian-penelitian yang mengkaji tema sejenis yang dilakukan oleh orang lain
2. Melakukan kajian pustaka dan teori yang terkait dengan obyek penelitian
1. Merumuskan kesimpulan penelitian 2. Merumuskan rekomendasi penelitian
Membuat laporan penelitian dan mempresentasikan di depan penguji