Program Semester Ips

8/18/2019 Program Semester Ips

1/13

PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : IPS

Program : SEMUA KEAHLIAN

Satuan Pendidikan : SMK / MAK

Kelas/Semester : X / 1!

Nama "uru : A#$UL HA%I&H' S(Pd

NIP/NIK : )))))))))))))))))))))))))))

Sekola* : SMK +AMAN ILMU

1


2/13

P,-",AM SEMES+E,

+AHUN PELA.A,AN !10 / !1

NAMA SEK-LAH : SMK +AMAN ILMU

MA+A PELA .A ,A N : ILMU PEN"E+AHU AN S-SIA L 2 IPS3

KELAS/SEMES+E, : X/1

S+AN$A, K-MPE+ENSI : Mema*ami Ke*idu4an Sosial Manusia

K-$E K-MPE+ENSI : 1

AL-KASI 5AK+U : 1 X 60 menit

Kom4etensi $asarIndikator Pen7a4aian

Kom4etensiMateri Ajar A5

.uli Agustus Se4tem8er -kto8er No4em8er $esem8er

9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0

1.1 Mengidentifikasiinteraksi sebagai

proses sosial

Interaksi sosial

dijelaskan berdasarkan pengertiannya

Proses sosial

dijelaskan berdasarkan

pengertiannya

Interaksi sosial

diidentifikasi menurut syarat-syaratnya

• P

engertian interaksisosial

• P

engertian prosessosial

• S

yarat interaksi sosial

6 .P

1.2 Mendeskripsikansosialisasi sebagai

proses pembentukankepribadian

Sosialisasi dijelaskan

berdasarkan pengertiannya

Sosialisasi

diidentifikasi menurut media

yang dilalui

Pembentukan

kepribadian dideskripsikanmenurut faktor-faktor yangmempengaruhinya

• P

engertian sosialisasi

• Media sosialisasi

• F

aktor-faktor yangmempengaruhi

pembentukankepribadian

6 .P

1.3 Mengidentifikasi bentuk-bentuk

interaksi sosial

Interaksi primer

diidentifikasi berdasarkanfenomena sosial dilingkungan sekitar

Interaksi sekunder

diidentifikasi berdasarkan

fenomena sosial dilingkungan sekitar

• In

teraksi primer

• In

teraksi sekunder

! .P

Uji Kom4etensi ! .P

Per8aikan ! .P

Pengaaan ! .P

2


3/13

P,-",AM SEMES+E,



MA+A PELA .A ,A N : Ilmu Penget a*uan Sos ia l 2IPS3

KELAS/SEMES+E, : X/1

S+AN$A, K-MPE+ENSI : Mema*ami Kesamaan dan Ke8eragaman #udaa

K-$E K-MPE+ENSI : !

AL-KASI 5AK+U : 9! ; 60 menit




9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0

2. 1 Mengidentifikasi

berbagai budayalokal pengaruh

budaya asing danhubungan

antarbudaya

!udaya dan budaya

lokal dijelaskan menurut pengertiannya

!udaya dijelaskan

berdasarkan unsur-unsurnya

!udaya lokal diIndonesia diidentifikasi

berdasarkan ma"am-ma"amnya

Masuknya budaya

asing diidentifikasi melaluidampak yang ditimbulkan

!udaya diidentifikasi

berdasarkan hubungannyaantarbudaya

• P

engertian budaya dan budaya lokal

• #

nsur-unsur budaya

• Ma"am-ma"am budaya

lokal di Indonesia

• $

ampak masuknya budaya asing

• %

ubunganantarbudaya

1 .P

2. 2 Mendeskripsikan

potensi keberagaman budaya yang ada di

masyarakat setempatdalam kaitannya

dengan budayanasional

&eberagaman budaya


faktor-faktor penyebabnya

&eberagaman budaya

dianalisis berdasarkan

manfaatnya

'ontoh-"ontoh

budaya lokal dideskripsikansesuai kondisi masyarakat

setempat

• F

aktor-faktor penyebab

keberagaman budaya

• M

anfaat keberagaman budaya

'ontoh-"ontoh budayalokal di masyarakatsetempat

< .P

3


4/13




9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0

2. 3 Mengidentifikasi

berbagai alternatif penyelesaian masalahakibat adanya

keberagaman budaya

&eberagaman budaya

dijelaskan berdasarkanmasalah-masalah yang

mun"ul

Integrasi nasional

dideskripsikan berdasarkan

kepentingan dalam (&)I

Menjaga keselarasan

antarbudaya diidentifikasi

berdasarkan peran pemerintahdan masyarakat

• M

asalah-masalah yang

mun"ul akibatkeberagaman budaya

• P

entingnya integrasinasional

• P

eran masyarakat

dalam menjagakeselarasanantarbudaya

• P

eran pemerintahdalam menjaga

keselarasanantarbudaya

< .P

2. 4 Menunjukkan sikap

toleransi dan empatisosial terhadapkeberagaman budaya

Menghargai budaya

orang lain ditunjukkan dalamsikap sehari-hari

Menjaga dan

melestarikan budaya lokalditunjukkan dalam kehidupansehari-hari

• M

enghargai budaya

orang lain

• M

enjaga dan

melestarikan budayalokal

.P

Uji Kom4etensi ! .P

Per8aikan ! .P

Pengaaan ! .P

Mengeta*ui' $e4ok 9 Agustus !10

Ke4ala Sekola* SMK +AMAN ILMU "uru MP

*


5/13

A#$U,,AHMAN( S(Pd(I A#$UL HA%I&H' S(Pd

NIP/NIK( NIP/NIK(

+


6/13

P,-",AM SEMES+E,

+AHUN PELA.A,AN !10/ !1


MA+A PELA .A ,A N : lmu Penget a*uan Sos ia l 2IPS3

KELAS/SEMES+E, : X/!

S+AN$A, K-MPE+ENSI : Mema*ami Proses Ke8angkitan Nasional

K-$E K-MPE+ENSI : 96

AL-KASI 5AK+U : !! ; 60 menit



.anuari %e8ruari Maret A4ril Mei .uni

9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0

3.1 Menjelaskan proses perkembangan

kolonialisme danimperialisme !aratserta pengaruh yang

ditimbulkannya di berbagai daerah

Proses

perkembangankolonialisme danimperialisme !arat

dijelaskan berdasarkan pengaruh yangditimbulkan di berbagaidaerah

• ,atar belakang

kedatangan orang-orangropa di dunia imur

• Masuknya kekuatan

asing di (usantaramelalui kongsi

perdagangan perluasankolonialisme danimperialisme !arat sertaterbentuknya

pemerintahan %india-

!elanda Sistem anam paksa Sistem Politik

Pintu erbuka danPolitik tis

• $ampak sosial

ekonomi politik dan budaya akibat

kolonialisme danimperialisme !arat di

(usantara

• Perla/anan rakyat dan

kerajaan-kerajaan di (usantara dalam

menentang kolonialismedan imperialisme !arat

16 .P

*.1 Mendeskripsikan bentuk- bentuk struktur sosialdalam fenomenakehidupan

Struktur sosialdijelaskan berdasarkan pengertian dan "iri-

"irinya

Struktur sosial

dideskripsikan menurutfungsi dan bentuk-

bentuknya

•

Pengertian dan "iri struktur

sosial

• Fun

gsi dan bentuk-bentuk

struktur sosial

6 .P

0


7/13




9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0

*.2 Menganalisis faktor

penyebab konflik sosialdalam masyarakat

&onflik sosial

dijelaskan menurut pengertiannya

&onflik sosial

diidentifikasi

berdasarkan faktor-faktor penyebabnya

&onflik sosial

diidentifikasi berdasarkan bentuk

pengendaliannya

&onflik sosial

dianalisis berdasarkandampak yang mun"ul

• Peng

ertian konflik sosial

• Fakt

or-faktor penyebabkonflik sosial

• !entuk pengendalian

konflik sosial

• $am

pak konflik sosial

< .P

Uji Kom4etensi ! .P

Per8aikan ! .P

Pengaaan ! .P




NIP/NIK( NIP/NIK(


8/13

PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTERMata Pelajaran : IPS

Program : SEMUA KEAHLIAN

Satuan Pendidikan : SMK / MAK

Kelas/Semester : XI / 1!

Nama "uru : A#$UL HA%I&H' S(Pd

NIP/NIK : )))))))))))))))))))))))))))

Sekola* : SMK +AMAN ILMU


9/13

P,-",AM SEMES+E,

+AHUN PELA.A,AN !10/ !1

NAMA SEKOLAH : SMK TAMAN ILMUMATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)KELASSEMESTER : !l"STAN#AR KOMPETENSI : Memahami St$u%tu$ Sosial Se$ta &e$'agai a%to$ Pene'a' Kon*li% #an Mo'ilitas SosialKO#E KOMPETENSI : +ALOKASI ,AKTU : "- Jam Pela.a$an




9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0

5.1 Mendeskripsikanbentuk-bentukstruktur sosial dalamfenomena kehidupan

Struktur sosial

dijelaskanberdasarkanpengertian dan ciri-cirinya

Struktur sosial

dideskripsikanmenurut fungsi danbentuk-bentuknya

Pengertian dan ciri

struktur sosial Fungsi dan bentuk-

bentuk struktur sosial

6 .P

5.2 Menganalisis faktorpenyebab konfliksosial dalammasyarakat

onflik sosialdijelaskan menurutpengertiannya

onflik sosial

diidentifikasiberdasarkan faktor-faktor penyebabnya

onflik sosial

diidentifikasiberdasarkan bentukpengendaliannya

onflik sosial

dianalisisberdasarkan dampakyang muncul

• Pengertian konfliksosial

• Faktor-faktor

penyebab konfliksosial

• !entuk pengendalian

konflik sosial

• "ampak konflik sosial

6 .P

Uji Kom4etensi ! .P

Per8aikan ! .P

Pengaaan ! .P


10/13

NAMA SEKOLAH : SMK TAMAN ILMUMATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)KELASSEMESTER : !I"STAN#AR KOMPETENSI : Men/es%$i0si%an Kelom0o% Sosial #alam Masa$a%at Multi%ultu$alKO#E KOMPETENSI : 1ALOKASI ,AKTU : -2 Jam Pela.a$an

Kom4etensi $asar Indikator Pen7a4aianKom4etensi

Materi Ajar A5


9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0

#.1Mendeskripsikanberbagai kelompoksosial dalammasyarakatmultikultural

elompok sosial dijelaskan

berdasarkanpengertiannya

Masyarakat multikultural

dideskripsikanberdasarkanpengertiannya

elompok sosial dan

masyarakat multikulturaldideskripsikan menuruthubungan yang ada

• Pengertian

kelompok sosial

• Pengertian

masyarakatmultikultural

• $ubungan

kelompok sosialdenganmasyarakatmultikultural

6 .P

#.2 Mendeskripsikan

perkembangankelompok sosialdalam masyarakatmultikultural

Masyarakat multikultural

dideskripsikan menurutfaktor penyebabnya Masyarakat multikultural di

%ndonesia diidentifikasiberdasarkankarakteristiknya

• Faktor penyebab

timbulnyamasyarakatmultikultural

• arakteristik

masyarakatmultikultural di%ndonesia

6 .P

#.& Mendeskripsikankeanekaragamankelompok sosialdalam masyarakatmultikultural

Solidaritas mekanik dan

solidaritas organikdijelaskan menurutpendapat "urkheim

'emeinschaft dan

gesselschaft dijelaskanmenurut pendapat F.(onnies

elompok primer dan

kelompok sekunderdijelaskan menurutpendapat ).$. )ooley dan*. Farris

%n-group dan out-group

dijelaskan menurutpendapat +.'. Sumner

• Solidaritas mekanik

dan solidaritasorganik

• 'emeinschaft dan

gesselschaft

• elompok primer

dan kelompoksekunder

• %n-group dan out-

group

< .P

#., Mengidentifikasi !udaya dan budaya lokal

dijelaskan menurut• P

engertian budaya .P

14


11/13




9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0

berbagai budayalokal pengaruhbudaya asing danhubunganantarbudaya

pengertiannya !udaya dijelaskan

berdasarkan unsur-unsurnya

!udaya lokal di %ndonesia


macam-macamnya Masuknya budaya asing

diidentifikasi melaluidampak yang ditimbulkan

!udaya diidentifikasi

berdasarkan hubungannyaantarbudaya

dan budaya lokal

•

nsur-unsur budaya

• M

acam-macambudaya lokal di

%ndonesia• "

ampak masuknyabudaya asing

• $

ubunganantarbudaya

#.5 Mendeskripsikanpotensikeberagamanbudaya yang ada dimasyarakatsetempat dalamkaitannya dengan

budaya nasional

eberagaman budaya

diidentifikasi berdasarkanfaktor-faktor penyebabnya

eberagaman budaya

dianalisis berdasarkanmanfaatnya

)ontoh-contoh budaya

lokal dideskripsikan sesuaikondisi masyarakatsetempat

Faktor-faktor

penyebabkeberagamanbudaya

Manfaat

keberagamanbudaya

)ontoh-contoh

budaya lokal dimasyarakatsetempat

6.P

Uji Kom4etensi ! .P

Per8aikan ! .P

Pengaaan ! .P

Mengeta*ui' $EP-K 9 Agustus !10



11


12/13

NIP/NIK( NIP/NIK(

P,-",AM SEMES+E,


NAMA SEKOLAH : SMK TAMAN ILMUMATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)KELASSEMESTER : !I-STAN#AR KOMPETENSI : Memahami Kesamaan /an Ke'e$agaman &u/aaKO#E KOMPETENSI : 3ALOKASI ,AKTU : 4- Jam Pela.a$an




9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0 1 ! 9 6 0

/.1 Mengidentifikasiberbagai alternatifpenyelesaianmasalah akibatadanyakeberagamanbudaya

eberagaman budaya

dijelaskan berdasarkanmasalah-masalah yangmuncul

%ntegrasi nasional

dideskripsikanberdasarkan kepentingandalam 0%

Menjaga keselarasan

antarbudaya diidentifikasi

berdasarkan peranpemerintah danmasyarakat

• Masalah-masalah

yang munculakibatkeberagamanbudaya

• Pentingnya

integrasi nasional

• Peran masyarakat


• Peran pemerintah


< .P

.2 Menunjukkan sikaptoleransi danempati sosialterhadapkeberagamanbudaya

Menghargai budaya orang

lain ditunjukkan dalamsikap sehari-hari

Menjaga dan melestarikan

budaya lokal ditunjukkandalam kehidupan sehari-hari

• Menghargai

budaya orang lain

• Menjaga dan

melestarikanbudaya lokal

.P

354 •

Uji Kom4etensi ! .P

Per8aikan ! .P

Pengaaan ! .P

12


13/13




NIP/NIK( NIP/NIK(

13

Program Semester Ips

Documents

Transcript of Program Semester Ips