Rafael López Muñoz

PRODUCCION DE MATERIAL MULTIMEDIA EDUCATIVO

Prof. Maryuri Maguiña

Material MultimediaActualmente, la transmisión de informaciones y

conocimientos exige la utilización de las técnicas de información y comunicación.

En el contexto de la sociedad de la información, la multimedia se ha convertido en una herramienta principal para la presentación y difusión de contenidos.

MULTIMEDIA

Viene a ser cualquier combinación de

texto, arte gráfico, sonido, animación y

vídeo que llega al usuario por computadora

u otros medios electrónicos.

La multimedia se compone de

combinaciones entrelazadas de dichos

componentes.

MEDIOS PARA SU ELABORACIÓN:

TEXTO: Permite presentar mediante escritos

toda información necesaria.

LAS ILUSTRACIONES: Es la parte gráfica para

representar y ilustrar un texto o contenido.

LOS AUDIOS.- Mediante el uso del sonido y

medios audiovisuales se posibilita una mejor

presentación

LOS VIDEOS:

Es una herramienta que permite dinamizar la presentación de los temas tratados con coherencia.

LA ANIMACIÓN:

Permite dar movimiento a las imágenes,

MATERIAL EDUCATIVO MULTIMEDIA

Dentro de la inmensidad de recursos y medios,

tenemos a los materiales educativos que son

todos aquellos utilizados con propósito

educativo.

“LO DIDACTICO DEBE REGIR LO TECNICO, EN OTRAS PALABRAS LA TECNICA DEBE ESTAR SUPEDITADA AL ASPECTO PEDAGOGICO Y

DIDACTICO”

FUNCIONES DE LOS MATERIALES EDUCATIVOS

Los materiales didácticos multimediales

cumplen numerosas funciones en los

procesos de aprendizaje y enseñanza. De

acuerdo con los científicos y expertos del

grupo de investigación “didáctica y

multimedia”, las principales funciones que se

desarrollan a través de los recursos

educativos multimediales son las siguientes

LÚDICA

INFORMATIVA

EVALUADORA

PROCESAR DATOS

METALINGUISTICA

INNOVADORA

INSTRUCTIVA

EXPERIMENTADORA

MOTIVADORA

COMUNICATIVA

FUNCIONES

BENEFICIOS O VENTAJAS

Motivación

Interacción

Alumnos aprenden a su ritmo

Desarrolla la iniciativa

Retroalimentación permanente

Los procesos de evaluación son más fáciles

DESVENTAJAS

Ansiedad o fatiga

Aprendizajes superficiales

Distanciamiento - desmotivación

Desorientación informativa

Aislamiento

Falta de incremento del lenguaje

En fin …. Material Multimedia

Estos materiales didácticos multimedias pueden responder a diversas concepciones sobre el aprendizaje, a diversas necesidades del usuario.

La calidad e impacto de este tipo de materiales y su papel en el cumplimiento de objetivos pedagógicos, dependen en gran medida del cumplimiento de los siguientes requerimientos tanto técnicos como pedagógicos

En este sentido, si nuestro material cumple con estos requerimientos el estudiante estará en capacidad de: Desarrollar y construir sus propios conocimientos.

“LO DIDACTICO DEBE REGIR LO TECNICO, EN OTRAS PALABRAS LA TECNICA DEBE ESTAR SUPEDITADA AL

ASPECTO PEDAGOGICO Y DIDACTICO”

G R A C I A S